六年级语文上册单元总复习资料(S版语文)
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s版六年级上册语文知识点总结### 六年级上册语文知识点总结#### 一、文学常识1. 作者背景:了解不同文学作品的作者,包括其生平、创作背景等。
2. 作品体裁:区分诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学形式。
#### 二、课文学习1. 课文内容:深入理解每篇课文的中心思想和主要内容。
2. 课文结构:分析课文的开头、发展、高潮和结尾。
#### 三、词语理解1. 生字新词:掌握课文中出现的生字和新词,理解其意义和用法。
2. 词语辨析:学会区分近义词和反义词,提高语言的准确性。
#### 四、句子分析1. 句型结构:识别并理解不同句型,如陈述句、疑问句、祈使句等。
2. 修辞手法:学习并识别比喻、拟人、排比等修辞手法。
#### 五、阅读理解1. 主旨大意:快速把握文章的中心思想。
2. 细节理解:注意文章中的细节描写,理解其在文中的作用。
#### 六、写作技巧1. 写作结构:掌握文章的基本结构,如引言、正文、结尾。
2. 表达方式:学会使用不同的表达方式,如叙述、描写、议论。
#### 七、古诗词鉴赏1. 诗歌形式:了解不同诗歌的形式,如律诗、绝句、词等。
2. 诗歌意境:感受并理解诗歌所表达的意境和情感。
#### 八、文化素养1. 传统文化:了解中国传统文化的基本知识。
2. 历史背景:学习与课文相关的历史文化背景。
#### 九、思维训练1. 批判性思维:培养分析和评价问题的能力。
2. 创造性思维:激发想象力,提高创新能力。
#### 十、综合运用1. 知识整合:将所学知识综合运用到实际问题中。
2. 实践应用:通过写作、讨论等方式,将语文知识运用到生活中。
通过以上知识点的学习和总结,六年级学生可以更好地掌握语文学科的核心内容,提高阅读理解和写作能力,同时也能够培养良好的思维习惯和文化素养。
S版语文六年级上册复习资料需要掌握的词语:第1课《稻草人》:这一课讲述了一个稻草人的故事。
他是一个没有肌肉和皮肤的稻草人,但他有一颗善良的心。
他深爱着___和___,但他的生命却被白喉夺走了。
最后,他挽救了一个村庄的人们,因此他的祸事变成了好事。
读完这个故事,我们感到欣慰,同时也受到了警告,要尽责任,不要让自己的生命变得愁闷和憔悴。
第2课《寓言两则》:这一课主要讲述了两个寓言故事,分别是“自相矛盾”和“画蛇添足”。
这两个寓言故事都是告诉我们要避免做出不必要的错误,不要自相矛盾,更不要画蛇添足。
第3课《卖火柴的小女孩儿》:这一课讲述了一个小女孩儿在寒冷的冬天里卖火柴的故事。
她穿着一件围裙,蜷缩着腿,冻得僵硬。
她看到了火焰,想到了烤鹅和温暖的家,但她最终还是冻死了。
这个故事让我们感到悲伤,但也让我们明白了要珍惜现在的生活,不要等到失去了才后悔。
第4课《刺猬汉斯》:这一课讲述了一个叫___的刺猬的故事。
___很顽强,不畏困难,最终得到了御医的药膏治愈了自己。
这个故事告诉我们要坚持不懈,不要轻易放弃。
同时,也要以礼相待,不要冷嘲热讽。
第5课《尼尔斯骑鹅历险记》:这一课讲述了一个调皮的男孩___骑着一只鹅历险的故事。
他看到了很多美丽的景色,但也遇到了很多危险。
最终,他变得成熟了,也学会了珍惜身边的人和事物。
第6课《开国大典》:这一课讲述了新中国成立时的典礼。
在郊区,旗杆挺立,人们肃立瞻仰。
这个典礼庄严肃穆,令人肃然起敬。
第8课《明天更辉煌》:这一课讲述了一个国家从内战到和平建设的历程。
这个历程漫长而艰辛,但人们始终坚持自己的信念,最终实现了繁荣和辉煌。
第9课《明天更辉煌》:这一课讲述了中国的自然风光和人文景观。
这些景观雄伟壮观,令人瞩目,也让人感到自豪和自信。
第10课《太阳与士兵》:这一课讲述了太阳和士兵之间的故事。
太阳是神圣的,士兵则是忠诚的。
他们一起战斗,一起沐浴在太阳下,一起遨游在天空中。
第11课《永远的歌声》:这一课讲述了一个老人唱歌的故事。
最新语文S版六年级语文上册期末复习(全册)知识点课文内容归纳汇总(精品)课文内容摘要第一单元——童话寓言之旅第2课是寓言故事,第1、3、4、5课是童话故事。
1《稻草人》是中国作家叶圣陶的作品。
写出了稻草人忠诚、尽职、心地善良的品质。
2《自相矛盾》告诉我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾。
《画蛇添足》告诉我们做了多余的事反而不适当。
3《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。
表现了小女孩悲惨的命运,揭露了当时社会的黑暗。
文中写到了小女孩5次擦燃火柴,看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一起飞走。
4《刺猬汉斯》是德国格林兄弟的作品。
表现了汉斯勤劳、善良的品质,同时还告诉我们做人要言而有信。
5《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家赛尔玛.拉格洛芙的作品。
表现了尼尔斯勇敢善良、乐于助人、知错就改的品质。
第二单元——爱我中华6《开国大典》通过对新中国成立盛况的描写,表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感,以及对祖国的热爱之情。
7《望大陆》是国民党元老于佑任先生的作品,表达了他期望回归故乡和祖国统一的深情。
8《明天更辉煌》表现了为香港回归祖国而无比兴奋、激动的心情。
9《山海关》写出了山海关气势雄伟、地形险要、历史悠久的特点,表达了热爱祖国疆土、热爱中华民族的情感。
10《太阳与士兵》写出了士兵吃苦耐劳、意志坚强、无私奉献的形象,表达了他们对祖国无限赤诚之心。
第三单元——温暖的记忆11《永远的歌声》表达了我们对老师真挚的热爱之情。
“永远的歌声”的含义是:老师的歌声已化为美好的记忆,那真挚的师生情感留在了我们的心里,永生难忘。
12《秋天的怀念》表现了母亲对儿子无私的爱,也表达了儿子对母亲深深的思念与愧疚。
13《精彩极了和糟糕透了》写出了母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱。
14《花边饺子里的爱》表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝敬。
15《为了五美元的礼物》表达了鲁本对母亲真挚的爱。
第四单元——民族之魂16《石灰吟》赞美了石灰顽强、不畏艰险、不怕牺牲的特点,也表达出诗人不管历经多大的挫折,也要保持高深的品格。
一、看拼音写词语。
dǎn qiâxuēruînúlìzhàlan lìrân()()()()()diàn jìjuãqǐpíjiǔxiāo sǎshāyú()()()()()二、填空。
白()硬()冷()软()热()沉()直()明()轻()暖()()彬彬()堂堂()奕奕()勃勃()力壮虎背()肥头()油光()大惊()垂头()喜()望()目()口()大()大()摇()晃()手()足()慢()斯()完()归()负()请()理()气()无()之()()天()地不()思()三、关联词语连句。
1、秦王那么厉害。
蔺相如不怕他。
2、我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
3、我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大的很。
4、花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
5、我们多听多练。
我们就能把普通话学好。
四、文学常识1、《》是我国古代最杰出的讽刺小说之一,作者吴敬之在书中用细致的描写讽刺了封建社会一心只想追求功名的读书人。
2、朱自清是我国现代著名作家,他写了许多优美的散文,如散文《》。
3、《》,是苏联作家奥斯特洛夫斯基的著名小说,书中的主人公是一个有着的共产主战士。
4、《鲁宾孙造船》节选自英国《》。
作品的主人公是,个叫鲁滨孙的英国人,他非常喜欢和。
5、《赤壁之战》选自朝写的《》。
魏吴争斗决雌雄,。
,周郎曾此破曹公。
周郎是指东吴名将。
另外三部名著是,,。
6、《奴隶英雄》是一篇,文章热情的歌颂了奴隶英雄的反抗精神。
7、《将相和》节选自司马迁的《》。
文章讲了,,三个故事。
一、看拼音写词语。
Shân chūbāo guǒpãng pài nián chïu xiáng xìtuísang ()()()()()()yúchǔn míng mâi bïxuãjǐng tìmiǎn qiǎng jiǎo xiá()()()()()()二、填空。
S版语文六年级上册期末复习第一单元一、看拼音写词语jī ròu pí fū lǎn dài dào suì bái hóu gēng zhòng jú zi hè sè huò shì(肌肉) (皮肤) (懒怠) (稻穗) (白喉) (耕种) (橘子) (褐色) (祸事) wǎn jiù chén diàn diàn máo dùn fú nén cí zhě suìyuàn wéi qún duō suō(挽救)(沉甸甸)(矛盾)(弗能) (祠者) (遂愿) (围裙) (哆嗦)kǎo équán tuǐ jiāo guàn dòng jiāng tóng qián nuǎn hōng hōng huǒ cái gěng liǎng sāi (烤鹅) (蜷腿) (浇灌) (冻僵) (铜钱) (暖烘烘) (火柴梗)(两腮)二、成语、整日整夜无比惊恐一模一样自相矛盾画蛇添足哆哆嗦嗦摇摇摆摆两腮通红冷嘲热讽精疲力竭筋疲力尽喜出望外悉心照料哭哭啼啼熊熊燃烧良辰吉日蹑手蹑脚无声无息出其不意自不量力一命呜呼刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣三、词语解释相谓:互相,商量且:将要固:本来亡:失掉莫:没有什么陷:刺穿引:拿,取且:将要自相矛盾:比喻说话、做事前后互相抵触而不能自圆其说。
说明了过分地夸大事实,往往会闹出笑话的道理。
画蛇添足:比喻做事多此一举,反而弄巧成拙。
说明了自作聪明,做最多余的事反而不恰当的道理。
自相矛盾:比喻说话办事前后抵触,不能自圆其说。
小学语文六年级上册复习资料一、重点词语肌肤矛盾哆嗦荆棘蜿蜒瘫痪腼腆谨慎陡峭琥珀黏稠澎湃愚蠢廉颇完璧归赵惊涛骇浪龇牙咧嘴二、多音字俩liǎ( ) 几jī( ) 喷pân( ) 待dāi( ) 燕yān( ) liǎng ( ) jǐ( ) pēn( ) dài( ) yàn( )颈gěng( ) 说shuì( ) 削xuē( ) 磅bàng( ) 落lào( ) jǐng( ) shuō( ) xiāo( ) páng( ) luō( )宿xiǔ( ) 得děi( ) luò( )xiù( ) dã( ) là( )sù( ) de ( )三、将词语补充完整1.语文百花园的词语自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣文质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强力壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理2.课文中的词语两腮通红冷嘲热讽悉心照顾喜出望外不屑一顾以礼相待排山倒海长城内外大江南北骨肉分离自强不息炎黄子孙巍然耸立碧波万顷名不虚传浑然一体连绵起伏龇牙咧嘴暴怒无常翻来覆去得意扬扬推门而入失声痛哭迫不及待一如既往 威风凛凛 维持生计 日夜操劳 梦寐以求 悬崖峭壁 狂风怒号 攀山越岭 脍炙人口 大义凛然 浩然正气 滔天巨浪 惊涛骇浪 虎啸龙吟 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 愚不可及 响彻云霄 见死不救 鱼贯而出 自作聪明 饶有兴趣 胸有成竹 郑重其事 微不足道 完璧归赵 天价之宝 理直气壮 负荆请罪 互相残杀 漫天彻地 不可思议AABB 式:哆哆嗦嗦 曲曲折折 絮絮叨叨 缝缝补补AABC 式:高高耸起 徐徐上升 面面相觑ABB 式:明晃晃 暖烘烘 沉甸甸 直挺挺 脏乎乎 傻乎乎热辣辣 白茫茫 硬邦邦 冷冰冰ABAC 式:蹑手蹑脚 无声无息 大吉大利四、 默写古诗己亥杂诗 石灰吟(清) ( )竹石 夏日绝句( ) ( )青松作者:五、补充名言1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ S版六年级语文上册语文复习资料复习第一单元一、看拼音填汉字。
jī ru p fū do su bi hu gēng zhng găn biĕ cuō sh ēng huǒ chi gěng jīng zh j zi h s hu sh wǎn ji chn din din mo dn cίtang wēn h cίi wi qn duōduōsuōsuō kǎo nuǎn hōng hōng kē bn yogāo goji cho f ĕng ch y liǎng sāi tōng l qun tuǐ dng jiāng huǒ yn q īn qi sh ch 二、选择正确读音。
喷(pēn pn)香暖和(huo h) 看(kān kn)守肌肤(fū fǔ) 懒怠(di ti)弗(f f)能应也隐没(mi m) 尽(jǐn jn)管扇(shān shn)动明晃晃(huǎng hung)遂(su su)饮其酒亲戚(qī qi) 娘儿俩(liǎng liǎ) 落枕(l lu lo)三、组词。
肌()肤()喉()褐()祸()陷()饥()扶()候()歇()涡()焰()梗()蜷()僵()哄()祠()便()倦()疆()烘()词()四、多音字组词。
()()()喷晃薄() ( )()1 / 2()()()模缝旋()()()五、把下面的成语补充完整。
自相()()画()添()刻()求()冷()热()坐()观()滥竽()()亡()补()()心()料守()待()掩()盗()邯郸()()不()一()叶公()()()牛()琴囫囵()()头()目( ) 以礼相待熊熊燃烧蹑手蹑脚百爪挠心无声无息出其不意冷嘲热讽喜出望外言而无信悉心照料兴高采烈六、按要求写词语,每样三个。
六年级语文上册复习整理第一单元复习1、你喜欢稻草人吗?结合课文说说你的理由.2. 说说《自相矛盾》和《画蛇添足》两则寓言说明的道理。
3、解释下列词句的意思弓米弓———I^J 誉---曰曰---吾--- 吾---莫---陷---或---弗---祠---舍人---相谓---相—谓---引---且---乃---为之足---固---子---安---遂--亡4、卖火柴的小女孩五次擦燃火柴分别看到了什么?5、结合课文,说说下列词语的意思谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
6、说说下列破折号的作用1)他的手没有手指,却拿着一把破扇子其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
2)那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。
3)只要听到猫叫“喵”,连我们都会被全部慑服。
第二单元复习1、《开国大典》是按什么顺序来写开国大典的?重点写了哪几个场面?2、读下面的句子,注意带点的词语,认真体会句子所表达的思想感情。
1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,是全中国人民的心一齐欢跃起来。
2)两个半钟头的阅兵,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
3、说一说诗人为什么要“望我故乡” “望我大陆”?下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?你对文章的题目是怎样理解的?二、根据课文内容填空老师生病了—( ) —( )---( )---( )三、说说下列句子的体会1、咱娘儿俩在一块儿,好好活,好好活,,2、我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿,,3、我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活, ..四、默写《纸船》五、巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价?巴迪长大后, 对父母的爱有怎样的理解?六、体会下列句子的含义我从心底里知道,“精彩极了”也好“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。
语文s版六年级上全册知识点总结词语汇总第一单元肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾第二单元旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸起徐徐上升排山倒海长城内外大江南北五颜六色自强不息炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然耸立名不虚传浑然一体连绵不断干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰马一锹一镐第三单元淙淙鼻涕剃头拽住吆喝迷离拎包镰刀告诫傻乎乎哼歌启蒙仿膳敏感诀别淡雅烂漫雁阵侍弄脏乎乎源泉歧途央求瘫痪豌豆捶打腼腆誊写餐桌泥菩萨出版谨慎启迪饺子拮据调馅擀皮荤菜煞是破天荒筷子清晰恳切遗弃攥着缝纫硬币奢望笑嘻嘻小辫儿汗涔涔大吉大利楚河汉界维持生计缝缝补补日夜操劳龇牙咧嘴曲曲折折翻来覆去一如既往絮絮叨叨得意扬扬推门而入失声痛哭威风凛凛喜出望外第四单元焚烧凿开铁锤工程要挟轻蔑陡峭测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视轰动尝试嘲笑勉励周密阻挠杰出经纬仪骁勇炽热花言巧语宁死不屈刑具囚室铿锵押送俘虏日趋阶段陕西吕梁山窑洞大禹浊浪震撼雾霭轩辕皎洁壶口缄默霹雳铁树开花抑扬顿挫滔天巨浪惊涛骇浪如雷贯耳心潮澎湃刮目相看虎啸龙吟脍炙人口大义凛然浩然正气狂风怒号攀山越岭悬崖峭壁第五单元琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠详细美餐淹没热辣辣冲刷拂拭约摸蜘蛛蝎子蟋蟀蝈蝈和谐狗吠掸翅膀蝉鸣柔和呈现钵子孵化巢穴颓丧蠢事明媚踌躇云霄鲣鸟嘲鹰博学抿嘴勉强警惕反驳凯旋狡黠小轿车海滨启迪优雅前俯后仰成千上万翻腾怒吼见死不救鱼贯而出若无其事争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄面面相觑饶有兴趣胸有成竹郑重其事微不足道年迈无力第六单元赵国和氏璧骗人撞碎胆怯廉颇推辞削弱击缶鼓瑟侮辱上卿诸位奴隶栅栏巡哨弓弦士卒鄱阳湖一簇倘若拈弓搭箭剜出堕江鏖兵聘请决雌雄船舵刀刃绛红色帆幔惦记海滨啤酒崛起镰刀垒球潇洒鲨鱼骨骼磷光蹂躏一磅水渍眩晕倚靠海岬小艇白茫茫硬邦邦冷冰冰杠杆荒谬舢船不遗余力微不足道一言难尽于事无补不可思议天助我也漫天彻地互相残杀渑池之会完璧归赵无价之宝理直气壮负荆请罪文质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强体壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理知识点总结第一单元——童话寓言之旅第2课是寓言故事,第1、3、4、5课是童话故事。
小学六年级s版上期语文复习资料(字词句积累)修改病句常见的修改符号有:1、删除号; 2、增添号;3、颠倒号;4、双重颠倒号;5、修改号;6、移动位置号;7、段首空格号;8保留符号。
1、小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。
2、经过努力,我终于取得了很好的学习成就。
3、从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。
4、在老师的教育下,明白了学习的意义。
5、五月的北京是美丽的季节。
6、这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!7、通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。
8、我国人口是世界上最多的国家。
9、老奶奶想起了许多过去的往事。
10、全班同学都到了,只有王刚同学没有来。
11、下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。
12、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
13、李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特别好。
14、造纸是我国的四大发明。
15、他的家乡是江苏南京人。
16、西湖的春天是个游览的好地方。
17、人民群众的生活不断地提高和改善。
18、刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。
19、阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
20、我们只要独立思考,才能提高学习成绩。
(二)找出下面短文中的错误,用修改符号修改1、下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花,我没带雨伞,呆呆的站在那里。
忽然听到有人叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。
只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。
2、上课铃响了。
我们全体同学赶快走近教室,立刻安静下来。
李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。
她不但有病,可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字,可还是那样工整。
每个同学都十分钻研地听她讲。
3、秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。
操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明儿静,同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊!4、在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
六年级语文上册全册复习资料(苏教版)小学六年级上册语文期末复习资料、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
、我们爱你啊,中国、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情,全诗按总分总的结构写的,首尾呼应,结构上形成完整性。
2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。
第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山近义词:灿烂—绚丽依然—仍然俊秀—俊美闪烁—闪耀恢宏—广大清香—芳香气魄—气势开拓—开辟探索—探求醇美—醇香银装素裹—粉妆玉砌反义词:俊秀—粗犷博大—狭隘飘渺—清晰巍峨—矮小新词释义:银装素裹:穿着银白色的服饰。
飘渺:形容隐隐约约,若有若无。
恢宏:本文指宽阔、广大。
气魄:气势。
醇美:浓郁甜美。
盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。
WORD整理版分享开拓:开辟;扩展。
天工巧夺:人工的精巧胜过天然。
清奇俊秀:清秀美丽。
多指山清水秀的美景让人心旷神怡。
知识集锦赞美祖国的成语:•人杰地灵地大物博山清水秀大好河山锦绣河山风光旖旎描绘山水的成语:2•山清水秀重峦叠嶂青山绿水山水如画奇山异水怪石嶙峋2、郑成功、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英范文范例参考指导雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠、戚继光霍去病郑和当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
六年级语文上册单元总复习资料(S版语文)六年级语上册复习教案第一单元复习生字词:肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾1、你喜欢稻草人吗?结合说说你的理由2说说《自相矛盾》和《画蛇添足》两则寓言说明的道理。
3、解释下列词句的意思鬻--- 誉--- 曰---吾--- 莫--- 陷---或--- 弗--- 祠--- 舍人---相谓--- 相—谓--- 引---且--- 乃--- 为之足--- 固---子--- 安--- 遂-- 亡---4、卖火柴的小女孩五次擦燃火柴分别看到了什么?、结合,说说下列词语的意思谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
6、说说下列破折号的作用1)他的手没有手指,却拿着一把破扇子----其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
2)那是一双很大的拖鞋----那么大,一向是她妈妈穿的。
3)只要听到猫叫“喵----”,连我们都会被全部慑服。
第二单元复习生字词:旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸起徐徐上升排倒海长城内外大江南北五颜六色自强不息炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然耸立名不虚传浑然一体连绵不断干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰马一锹一镐1、《开国大典》是按什么顺序写开国大典的?重点写了哪几个场面?2、读下面的句子,注意带点的词语,认真体会句子所表达的思想感情。
1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,是全中国人民的心一齐欢跃起。
2)两个半钟头的阅兵,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
3、说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?4、诵读下列诗句,体会作者表达的思想感情。
1)你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。
滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。
自强不息的华夏子孙,企盼你的归航。
2)斩荆棘,破巨浪,前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊,明天更加美好、更加辉煌。
、《海关》是按什么顺序写的,再用中的词语概括海关的特点。
6、“海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中”联系上下说说“伟大的体魄””忠贞的灵魂”各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情7、默写《己亥杂诗》、《长城》、《明天更辉煌》的第三节8、说说下列词语意思“像海上的波浪” “雷鸣般的掌声”第三单元复习生字词:淙淙鼻涕剃头拽住吆喝迷离拎包镰刀告诫傻乎乎哼歌启蒙仿膳敏感诀别淡雅烂漫雁阵侍弄脏乎乎泉歧途央求瘫痪豌豆捶打腼腆誊写餐桌泥菩萨出版谨慎启迪饺子拮据调馅擀皮荤菜煞是破天荒筷子清晰恳切遗弃攥着缝纫硬币奢望笑嘻嘻小辫儿汗涔涔大吉大利楚河汉界维持生计缝缝补补日夜操劳龇牙咧嘴曲曲折折翻覆去一如既往絮絮叨叨得意扬扬推门而入失声痛哭威风凛凛喜出望外一、当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?你对的题目是怎样理解的?二、根据内容填空老师生病了—( )—( )---( )---( )三、说说下列句子的体会1、咱娘儿俩在一块儿,好好活,好好活……2、我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……3、我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活…四、默写《纸船》五、巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价?巴迪长大后,对父母的爱有怎样的理解?六、体会下列句子的含义我从心底里知道,“精彩极了”也好“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。
七、填空为人子,( ) 尊长辈,( ) 能温席,( ) 爱父母,( )能让梨,( ) 手足谊,( ) 孝与悌, ( ) 长与幼,( )八、用修改符号,修改下列几段话。
今天,我们全家去了紫竹园公园。
下午,一进门就看见了色彩鲜艳的月季花,有红的、黄的、紫的,非常美丽。
正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
妈妈说:“公园里多美呀。
”爸爸说:“紧张了一个星期,到这儿轻松以下,真是太好了。
”我连忙说:“下星期咱们还!”下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起了,向一朵朵胜开的鲜花。
我没带雨伞,呆呆地站在那里。
第四单元复习生字词:焚烧凿开铁锤工程要挟轻蔑陡峭测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视轰动尝试嘲笑勉励周密阻挠杰出经纬仪骁勇炽热花言巧语宁死不屈刑具囚室铿锵押送俘虏日趋阶段陕西吕梁窑洞大禹浊浪震撼雾霭轩辕皎洁壶口缄默霹雳铁树开花抑扬顿挫滔天巨浪惊涛骇浪如雷贯耳心潮澎湃刮目相看虎啸龙吟脍炙人口大义凛然浩然正气狂风怒号攀越岭悬崖峭壁一、默写《石灰吟》《竹石》《夏日绝句》二、说说下列诗句的意思1、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。
2、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3、生当作人杰,死亦为鬼雄。
三、解释下列词语的意思浑--- 清白--- 坚劲----尔--- 人杰--- 鬼雄--- 项羽----四、默写《詹天佑》第四自然段五、回答下列问题1、“要挟”是什么意思?帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么?2、为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口?3、这条铁路不满四年就全线竣工了,比原计划提早了两年。
这两事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(“藐视”可以换成另一个词吗?把“回击”改为“打击”行不行,为什么?)六、天祥是个怎样的人?七、默写《怒吼吧,黄河》第四自然段。
说说这段话中三个分号给你的感受。
八、说说光未然、冼星海是个怎样的人?十、说说“一句话”的含义,表达了诗人怎样的感情?十一、填空闻一多是()国()代著名的( )、(),其代表作新诗集《》、《》是现代诗坛经典之作。
他(),(),1946年夏在昆明被国民党特务暗杀。
十二、填空1、人固有一死,或(),或()。
2、人生自古谁无死,()3、台上一分钟,()4、一寸光阴一寸金,()。
、每逢佳节()。
6、有朋自远方,()7、先天下之忧而忧,()。
8、拳不离手,()9、少壮不努力,()。
10、长安一片月,()。
----诗题《》11、空新雨后,()。
明月松间照,()。
12、近种篱边菊,()----13、青枫江上秋帆远,()。
14、洛阳城里见秋风,()。
复恐匆匆说不尽,()。
-----诗题《》1、故园东望路漫漫,()。
马上相逢无纸笔,()。
-----诗题《》十三、默写《青松》第五单元复习生字词:琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠详细美餐淹没热辣辣冲刷拂拭约摸蜘蛛蝎子蟋蟀蝈蝈和谐狗吠掸翅膀蝉鸣柔和呈现钵子孵化巢穴颓丧蠢事明媚踌躇云霄鲣鸟嘲鹰博学抿嘴勉强警惕反驳凯旋狡黠小轿车海滨启迪优雅前俯后仰成千上万翻腾怒吼见死不救鱼贯而出若无其事争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄面面相觑饶有兴趣胸有成竹郑重其事微不足道年迈无力1、默写《琥珀》的最后一自然段。
2、为什么说这块琥珀是奇异的?人们根据什么推测出发生在一万年前故事的详细情形的?3、《自然之道》这篇讲了一什么事?告诉我们一个什么道理?4、读句子,体会带点的词语对表达意思有什么作用?太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。
、《一个这样的老师》中“我”和同学们的态度前后发生了什么变化?为什么会有这样的变化?6、你喜欢怀特森老师吗?说说你的看法?7、为什么老太太的葡萄最先卖完?格罗培斯的路径设计为什么被评为世界最佳设计?从这些事实中你受到了什么启发?8、说说分号的作用1)、白天他攀越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。
()2)、望着望着天上北归的雁阵,我会突然把前面的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
()10、给下面的句子加上标点符号。
1)有时候他小声地朗读着书上的字有时候他拿起笔在书上圈圈画画2)星期天如果天气好我们就去郊游如果天气不好我们就在家里学习计算机第六单元复习生字词:赵国和氏璧骗人撞碎胆怯廉颇推辞削弱击缶鼓瑟侮辱上卿诸位奴隶栅栏巡哨弓弦士卒鄱阳湖一簇倘若拈弓搭箭剜出堕江鏖兵聘请决雌雄船舵刀刃绛红色帆幔惦记海滨啤酒崛起镰刀垒球潇洒鲨鱼骨骼磷光蹂躏一磅水渍眩晕倚靠海岬小艇白茫茫硬邦邦冷冰冰杠杆荒谬舢船不遗余力微不足道一言难尽于事无补不可思议天助我也漫天彻地互相残杀渑池之会完璧归赵无价之宝理直气壮负荆请罪质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强体壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理1、《将相和》说说三个故事的主要内容,再写出三个故事的小标题。
2、说说三个故事之间的联系,并说说为什么用“将相和”做题目。
3、读下面的句子,体会句子所表达的感情。
1)我要让它知道什么是一个人能办得到的,什么是一个人忍受得住的。
2)一个人并不是生要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。
4、《鲁滨孙造船》节选自()国()的《》。
作品的主人公是个名叫()的()人,他喜欢()和()。
、用关联词把下列句子连起1)秦王那么厉害。
蔺相如不怕他。
2)我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
3)我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大得很。
4)花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
)我们多听多练。
我们能把普通话学好。
6、填空1)《钢铁是怎样炼成的》是()作家()的著名小说。
这本书的内容主要于(),书中的主人公是一个()的共产主义战士()2)《春》是()国现代著名作家()写的,这篇散的语言(、),描写(),洋溢着()他还写了许多()3)《儒林外史》是我国()的(),作者()在书中用(),讽刺了()。