病句修改

十个修改病句以下是十个修改病句的例子：语序不当：例句：我们认真研究听取了大家的意见。

修改：将“认真研究”和“听取”调换位置，改为“我们认真听取并研究了大家的意见。

”2. 搭配不当：例句：他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。

修改：在“他表现得”前面加上“并且”，改为“他的演讲非常成功，他表现得也很优秀。

”3. 成分残缺：例句：看到他的照片，使我想起了我们的友谊。

修改：删去“看到”或“使”，改为“看到他的照片，我想起了我们的友谊。

”4. 重复啰嗦：例句：我喜欢看喜剧类型的电影和电视剧，尤其是喜剧类型的。

修改：去掉“喜剧类型”，改为“我喜欢看喜剧电影和电视剧，尤其是喜剧。

”5. 前后矛盾：例句：他一整天都没有喝水，晚上才喝了一杯水。

修改：将“一整天”改为“一上午”，改为“他一上午都没有喝水，晚上才喝了一杯水。

”6. 概念混淆：例句：今天天气很好，天空是晴朗的。

修改：将“天空”改为“天气”，改为“今天天气很好，晴朗的。

”7. 不合逻辑：例句：所有的学生都穿校服，除了小明没有穿校服。

修改：在“除了小明”前面加上“其他”，改为“除了小明外，其他学生都穿校服。

”8. 词义重复：例句：他经常看报纸和杂志，每天都在阅读新闻。

修改：去掉“和杂志”，改为“他经常看报纸，每天都在阅读新闻。

”9. 用词不当：例句：老师布置了很多作业，我们做得很累。

修改：将“做得很累”改为“感到很累”，改为“老师布置了很多作业，我们感到很累。

”10. 前后矛盾：例句：他昨天告诉我他已经去过上海了。

修改：将“昨天”改为“前天”，改为“他前天告诉我他已经去过上海了。

”。

修改病句的方法和技巧
1、把病句拆分开来：病句中可能存在一些复杂的句式结构，可以将多个句子拆分开来，重新组合，使之变得简洁明了。

2、改进句式结构：可以将原句中重复的词语去掉，改变句子的结构，使之简洁明了。

3、更换词语：病句中某些词语可能表达的不够准确，可以更换更准确的词语来表达原意。

4、特殊处理：在病句中可能存在某些特殊的句式，例如存在多个定语从句，可以将多个定语从句连接起来，以使之更加简洁明了。

5、替换冗余信息：在病句中可能存在冗余信息，例如重复的信息，可以将冗余信息替换掉，使之更加简洁明了。

6、并列句处理：在病句中可能存在多个并列句，例如两个或多个并列句，可以将其中一个句子拆分开来，以突出句子的主要信息。

7、分词处理：当病句中存在多个分词时，可以将其中一个分词拆分开来，以使之更加简洁明了。

8、添加谓语：在病句中可能缺少谓语，可以添加上谓语，以使之更加简洁明了。

9、补充信息：在病句中可能缺少一些重要的信息，可以补充上这
些信息，以使之更加简洁明了。

10、修改句尾：句尾决定了句子的意思，可以将句尾改成更精确的表达方式，以使之更加简洁明了。

常见病句类型及修改方法并举出例句病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。

常见的病句种类有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅等。

十大类型病句的例子1、成分残缺【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”.2、语序不当【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.3、搭配不当【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.4、表意不明【举例】我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.5、不合逻辑【举例】由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.6、语意重复【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了.一下子和顿时重复7、句式杂糅【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.8、前后矛盾【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.9、否定不当【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.病句类型及例句修改方式1.成分残缺①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。

”答案：“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”2、“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”答案：句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

3、我把胜利的消息已经告诉了大家。

答案：“已经”应放在“把”前面4.这次考试同学们普遍的成绩提高了。

答案：“普遍”是说明“提高”的，应放在“提高”前面5.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。

答案：“记录”和“收听”顺序颠倒，应先“收听”后“记录”6、我们的XXX像狐狸一样聪明。

答案：“老师像狐狸”有讽刺之意，不合适7.XXX师长XXX牺牲在孟良崮战役中。

1答案：XXX是不和人物，而“牺牲”一词有褒义，不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

答案：其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。

9、XXX对以色列的进攻是早有筹办的。

答案：是“XXX进攻以色列”还是“以色列进攻XXX”，不清楚10、现全渠已勘测终了144华里。

答案：没说全渠有多长，假如全长144华里，那末144华里只是全渠的一部分，那末不能说"终了"，该说"现全渠已勘测了144华里"。

11、介绍菲律宾的一种权威著作。

答案：可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。

如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。

12、报晓的公鸡是起床的信号。

答案：病句类型:词序颠倒。

“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。

13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

214、多读好书，能够丰富和提高我们的常识。

答案：病句类型:搭配不当。

去掉“和提高”。

15、我们庆祝XXX评上了“三好学生”。

答案：病句类型:成分残缺。

“评上”前增加“被”。

16、少先队员要热爱祖国和公共财物。

17、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

修改病句的四大方法
修改病句的四大方法是：
1.语法修正：检查句子中的语法错误，如主谓不一致、动词
时态错误、代词指代不清等。

可以通过调整词序、使用适当的时态和人称，以及修复代词错误等来纠正语法问题。

2.句意澄清：确保句子表达的含义清晰明确。

如果句子含糊
不清或不完整，可以通过添加必要的词语或重新组织句子结构来澄清句子的句意。

3.冗余修正：删除或简化多余的词语和短语，使句子更加简
洁明了。

去除冗余可以提高句子的流畅度和可读性。

4.风格与修饰修正：关注句子的表达风格和修饰语的使用。

适当调整形容词和副词的位置和选择，使用恰当的修饰词语，以确保句子的表达更加准确和生动。

通过运用这四大方法，我们可以有效地改进句子的质量和表达效果。

注意这些修正方法需要根据具体的语境和写作目的来选择使用，以确保句子表达的准确度、连贯性和流畅性。

成分残缺（1）主语残缺①由于滥用介词或“介词……方位词”格式造成主语残缺。

☆在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；嫌烦，其中一些情节负面作用倒是不少。

☆从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测·这两个句子中，实际上并非真正缺少主语，而是误将主语放在介词短语之中了。

只要把例1中的“在"和“中"去掉，句子就有主语了；例2中应删去“从”和“中”。

并在“事实”前加一个“的”字，让“大量观测的事实”做主语。

②暗中更换主语，造成主语残缺☆张文同志是位犯过错误的好同志，改正错误后，安排他担任县银行办公室主任。

☆(许厂长关怀我们，不让我们干重活）我们再三恳求，终于答应了，并且发给我们工作服，多么高兴啊！·例1分句的主语都是“张文同志（他）”，第三分句主语不是承前省略“他”，因为他不能安排自己当主任，是暗中更换主语（上级领导）。

应把暗中更换的主语写出来，在“安排”前加“被”。

·例2第一分句主语是“我们"，第二﹑三分句主语是许厂长“他”。

最后一分句主语又是“我们”，造成主语残缺。

"终于"前应加主语"他"，”多么“前应加”我们“。

（2）谓语残缺①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语残缺。

☆ 南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米、高二十米、宽七百米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

·例句的结构是：主语1+状语2+谓语2，可见前一分句没有出现被状语修饰的中心语，即谓语残缺。

可把“经过”提到句首，用“经过南堡人民经过一个冬天的苦战”作状语，让“一道……大坝”做句子的主语。

②由于缺少谓语中心词而造成的谓语残缺。

☆这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。

·第二分句缺少谓语动词，应该在“更高的”前面加上“具有”。

常用病句修改大全及答案病句是指语法结构不规范、用词不当或逻辑关系混乱的句子。

修改病句是提高语言表达能力的重要手段。

以下是一些常见病句类型及其修改方法的总结：1. 成分残缺：病句中缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语。

- 错误示例：经过努力，取得了显著成绩。

- 修改方法：补全主语，如“他经过努力，取得了显著成绩。

”2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。

- 错误示例：他提高了学习成绩。

- 修改方法：调整词语搭配，如“他提高了学习成绩的水平。

”3. 语序混乱：句子中词语的顺序不符合逻辑或语法规则。

- 错误示例：我昨天去了图书馆，然后买了书。

- 修改方法：调整语序，如“我昨天先去了图书馆，然后买了书。

”4. 逻辑错误：句子中的逻辑关系不成立或自相矛盾。

- 错误示例：他既是我的同学，也是我的老师。

- 修改方法：理顺逻辑关系，如“他既是我的同学，也是我的学长。

”5. 重复累赘：句子中出现不必要的重复词语。

- 错误示例：他反复地重复地说了这件事。

- 修改方法：删除重复词语，如“他反复地说了这件事。

”6. 主谓不一致：主语和谓语在数或人称上不一致。

- 错误示例：孩子们都去上学了，只有小明一个人留在家里。

- 修改方法：调整主谓一致，如“孩子们都去上学了，只有小明留在家里。

”7. 时态错误：动词的时态与句子的语境不符。

- 错误示例：他昨天去了图书馆，现在正在看书。

- 修改方法：使用正确的时态，如“他昨天去了图书馆，现在正在看书。

”8. 指代不清：代词的指代对象不明确。

- 错误示例：小明告诉小华，这本书是他的。

- 修改方法：明确指代对象，如“小明告诉小华，这本书是小明的。

”9. 用词不当：选用的词语不符合语境或不恰当。

- 错误示例：他对这个提议感到非常高兴。

- 修改方法：选择合适的词语，如“他对这个提议感到非常满意。

”10. 结构混乱：句子结构混乱，难以理解。

- 错误示例：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。

- 修改方法：简化句子结构，如“尽管他很努力，成绩还是不理想。

小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。

以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。

一、成分残缺病句示例：他认真学习。

修改方法：缺少主语，应补充完整。

答案：小明他认真学习。

二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。

修改方法：时间状语应放在句首。

答案：昨天，我去了图书馆。

三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。

修改方法：形容词与名词搭配不当。

答案：他唱了一首动听的歌曲。

四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。

修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。

答案：他去了。

五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。

修改方法：副词“非常”与“地”重复。

答案：他非常高兴。

六、语义不清病句示例：他去了那个地方。

修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。

答案：他去了公园。

七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。

修改方法：因果关系错误。

答案：因为下雨，所以天气很凉。

八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。

修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。

答案：他非常喜欢这本书。

九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。

修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。

答案：这本书的内容很丰富。

十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。

修改方法：时态不一致，应统一时态。

答案：我昨天去了学校，今天也去了。

结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。

希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。

病句常见类型及修改方法修改病句的原则：不能改变句子原意，能改不删，能添不去。

修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法病句常见的几种类型：1、成分残缺：在教室里，都在认真听课。

在教室里，同学们都在认真听课。

由于天下雨，只好待在家里。

由于天下雨，我只好待在家里。

2、搭配不当：课外阅读让我们增长了知识和写作水平。

课外阅读让我们增长了知识，提高了写作水平。

3、用词不当：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

他拖着沉重的步伐缓慢地向前走。

4、重复啰嗦：他经常回想过去的往事。

他经常回想往事。

5、词序颠倒：博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。

博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。

6、自相矛盾：广场上到处是五颜六色的红旗。

广场上到处是五颜六色的彩旗。

7、指代不清：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。

”李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。

”巩固练习:（一）用词不当；1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复；1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。

2、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾；1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，乐山大佛就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没做。

修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。

在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。

为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。

本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。

一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。

修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。

2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。

修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。

3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。

修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。

二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。

修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。

5. 昨天去了公园，看到了许多花。

修改：昨天我去了公园，看到了许多花。

三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。

修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。

7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。

修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。

四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。

修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。

9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。

修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。

五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。

修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。

11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。

修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。

六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。

修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。

13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。

修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。

病句及其修改意见修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句及其修改意见有哪些呢?下面是店铺整理的病句及其修改意见，欢迎阅读病句及其修改意见11.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。

(应改为“.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，这是美国情报史上最大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。

)2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝.(97年上海) (应改为“中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。

”)3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。

(应改为“他不仅爱下围棋，而且精于对围棋发展史的研究。

”)4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。

(应改为“由于纺织工人努力提高生产质量，我国出口的棉布深受各国顾客的欢迎。

”)5.先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

(93年)(应改为“他的音容相貌虽然没起什么变化，但是他眼角的皱纹视乎暗示着这些年的艰辛和不快。

”)6.微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。

(应改为“微软拼音、双拼、全拼，及郑码等输入法，都是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。

”)7.他马上召集会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

(95年)8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

(93年)9.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科10.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(96年) [高考经典试题分析2----D]11.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

10个最经典的修改病句例子 1. 原句：我昨天去商场买了一件新的裙子。

修改后：昨天我去商场买了一件新裙子。

2. 原句：他不习惯吃辣的食物。

修改后：他不适应吃辣的食物。

3. 原句：这个电视是我爸爸买给我的。

修改后：这台电视是我爸爸给我买的。

4. 原句：他们正在计划明年去旅行。

修改后：他们正在计划明年旅行。

5. 原句：我从小就梦想成为一名医生。

修改后：我从小就梦想着成为一名医生。

6. 原句：她没有告诉我她的手机号码。

修改后：她没有把她的手机号码告诉我。

7. 原句：这个问题应该马上解决。

修改后：这个问题应该立即解决。

8. 原句：他们每个月都会去一次电影院。

修改后：他们每个月都会去看一次电影。

9. 原句：我经常忘记带钥匙。

修改后：我经常忘记携带钥匙。

10. 原句：她在图书馆里学习了一整天。

修改后：她在图书馆里学习了一天整。

十个典型病句并修改十个典型病句并修改1. 原句: '我很好, 你怎么样?'修改后: '我过得还不错，你最近怎么样呢？'2. 原句: '这个问题我不明白.'修改后: '对于这个问题，我不太清楚。

'3. 原句: '昨天我去了逛街.'修改后: '昨天我去逛了街。

'4. 原句: '我最喜欢的颜色是蓝色.'修改后: '我最喜欢的颜色是蓝色。

'5. 原句: '这个菜看起来很美味.'修改后: '这道菜看起来很美味。

'6. 原句: '我昨天晚上没做作业.'修改后: '昨天晚上我没有做作业。

'7. 原句: '他是一个很好的医生, 他非常有耐心.'修改后: '他是一个非常有耐心的医生。

'8. 原句: '我很喜欢这本书, 它非常有趣.'修改后: '我非常喜欢这本书，它很有趣。

'9. 原句: '我经常去健身房锻炼.'修改后: '我经常去健身房锻炼身体。

'10. 原句: '这个城市非常漂亮，人们都很友善.'修改后: '这个城市非常漂亮，而且人们都很友善。

'正文:典型病句是指在表达中存在一定语法、用词或句子结构上的错误或不恰当之处。

这些错误可能导致信息传达不准确或理解困难。

在下面，我们将列举十个典型病句，并对其进行修改，以提高句子的表达效果。

1. '我很好, 你怎么样?' 这句话在交流中常用，但是语法上有一些问题。

为了使其更加符合规范，我们可以改成 '我过得还不错，你最近怎么样呢？'，这样能更清楚地表达自己的情况，并询问对方的近况。

2. '这个问题我不明白.' 这个句子在句子结构上有问题。

修改病句大全及答案
写作是我们学习生活当中不可或缺的一部分，但是随着自己的写作，难免经常遇到自己写出来的句子有些病句的情况。

这时候如何修改病句就变得相当重要啦！下面，本文将为大家总结一下常见的病句及其修改方法，供大家参考。

一、句子缺主语
1、原句：坐在沙发上，看着电视机。

修改：我坐在沙发上看着电视机。

2、原句：过马路，看红灯。

修改：我过马路时看到了红灯。

二、句子缺谓语
1、原句：窗外，秋天的月光。

修改：窗外的秋天，月光明亮。

2、原句：小鸟从树上飞到云层中。

修改：小鸟从树上飞到了云层中。

三、句子缺宾语
1、原句：他写了一篇文章。

修改：他写了一篇很好的文章。

2、原句：我喜欢她。

修改：我喜欢她的美貌。

四、句子缺定语
1、原句：我很喜欢草。

修改：我很喜欢绿色的草。

2、原句：他具有设计品味。

修改：他有很好的设计品味。

五、句子缺状语
1、原句：猫在沙发上睡觉。

修改：猫在沙发上悠闲地睡觉。

2、原句：她跳了起来。

修改：她连跳了几下。

六、句子结构紊乱
1、原句：问问他，他明白了吗？
修改：问问他，他是否明白了？
2、原句：他的书忘了放在哪里。

修改：他不知道自己的书放在哪里了。

以上就是常见病句的修改方法啦！日常写作中，注意这些问题，认真修改，相信自己的写作水平一定会得到进一步提升的。

十个超短修改病句修改病句是写作中最重要的一部分，但也最容易被忽视。

有时，除了删减字词之外，并没有让一句话看起来更有效的方法。

然而，修改可以让你的文章变得更加优秀，把它们从不够完美变得完美无瑕。

以下是十个例句，帮助你学习如何把病句编辑得更有魅力：1.李是一位勤劳的学生。

修改：勤奋的小李是个优秀的学生。

2. 你需要穿得漂亮以便获得赞赏。

修改：穿出优雅，赢得一致赞誉。

3.个老板，他很不客气。

修改：这位老板冷漠无情。

4.草是牛的习惯。

修改：牛爱吃草。

5. 他让我做了件很费时间的事情。

修改：他让我耗费大量时间做这件事。

6.片森林很大而且十分美丽。

修改：这是一片巨大而美丽的森林。

7. 他们中的一半穿着很奇怪。

修改：他们中一半穿着怪异而另一半则穿着正常。

8.里的树木太多了。

修改：这里的树木密密麻麻。

9.对这个建议深表怀疑。

修改：我对这个建议深表怀疑。

10. 他们没有按时完成任务。

修改：他们未能按时完成任务。

修改病句能够提高文章的可读性，以及帮助读者更好地理解作者的意思。

它可以帮助你强调重点，而且可以让你的文章更具说服力和力量。

一个小的变化可以使整段文章的内容更加有视觉吸引力，而且更容易理解。

不幸的是，很多写作者忽略了修改，这样就会浪费他们辛苦写出来的优秀文章。

和不修改相比，在文章中添加少量的修改却可以让文章变得完美无瑕。

因此，调整每一句话中的字词，改进文章句子的结构，这对提升文章质量至关重要。

修改病句不仅限于语法、语义和拼写。

此外，它还可以用来改善文章的样式和口吻。

例如，使用叙述的技巧可以让句子变得更有趣，因此可以吸引更多的读者。

此外，在文章中加入强调手法也能增加文章的强度和说服力。

由于每个人的写作方式都不同，因此你需要不断尝试不同的写作技巧，来寻找最适合你的修改方法。

最后，只有当你能够有效地修改病句，你的写作才能够达到更高的水平。

修改病句大全修改病句大全修改病句大全（一）：搭配不当。

1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮此刻我眼前。

（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。

（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的推荐，又虚心地征求了专家们的意见。

（"严肃"不能修饰"研究"，能够改为"认真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。

（应将"国家"改为"行为）5、关联词语搭配不当：例：既然你来了，我也该走了。

（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）修改病句大全（二）：语序不当语序不当常见的状况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。

（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。

（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：就应发挥广大青年的充分的作用。

（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。

4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。

（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

常见病句修改八大类型
常见病句的修改可以分为以下八大类型：
1. 主谓不一致：主语和谓语在人称、数或时态上不一致。

-错误例子：我喜欢运动，他们喜欢音乐。

-修改后：我喜欢运动，他喜欢音乐。

2. 词序错误：词语的顺序不符合语法规则。

-错误例子：昨天去电影院看了一部有趣的电影。

-修改后：昨天看了一部有趣的电影去了电影院。

3. 助动词使用错误：使用了错误的助动词或未使用助动词。

-错误例子：我去学校写作业。

-修改后：我要去学校写作业。

4. 并列结构不平衡：并列关系的两个成分在结构上不平衡。

-错误例子：他喜欢跑步、唱歌和游泳。

-修改后：他喜欢跑步、唱歌和游泳。

5. 形容词或副词使用错误：形容词或副词的用法不准确。

-错误例子：她很优秀地演奏了钢琴。

-修改后：她优秀地演奏了钢琴。

6. 代词使用错误：使用了不正确的代词或未明确指代。

-错误例子：我昨天看了一本书，它很有趣。

-修改后：我昨天看了一本书，书很有趣。

7. 并列连词使用错误：使用了错误的并列连词或未使用并列连词。

-错误例子：他喜欢踢足球他也喜欢打篮球。

-修改后：他既喜欢踢足球又喜欢打篮球。

8. 句子结构混乱：句子的结构不清晰或语义不连贯。

-错误例子：为了赶上火车，跑得很快。

-修改后：为了赶上火车，他跑得很快。

病句修改大全修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句修改大全有哪些呢?下面是店铺带你们领略一下病句修改大全，欢迎欣赏病句修改大全11、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。

修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。

修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

修改：去掉“愉快、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”18、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。