六年级上册英语课本知识点总结

Unit 1 How can I get there?一：重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office , bookstore, cinema, hospitalLondon Eye伦敦眼, stomach胃, crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走. next to紧挨着/与...相邻far from(离...远),near在...附近behind（在...后面）in front of（在...前面）between…and…（在...和...之间）二：按要求写单词：hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’ｔright(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）onefour(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave三：重点句型分析1. Where is the museum shop?此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词：museum博物馆, post office 邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop公交车站lake湖library 图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆near the door.2. It’ｓ它在门的旁边。

六年级第一学期英语知识点总结Unit 1 TV and Radio主要单词及短语：actor 演员actress女演员bad不受欢迎的，坏的best最好的better较好的，更好的Chinese中国的favourite最喜爱的good好的movie电影music音乐off（指电器等）关掉on（电、水等）接通once一次，一回piano钢琴radio收音机singer唱歌的人，歌手snack小吃violin小提琴watch观看Western西方的turn down 关小turn off 关掉turn on打开turn up放大TV show电视文艺节目radio show广播电台，文艺节目主要句子：1、How do you turn it on?/ Let’s turn the radio off. / How do you turn it up? /How do you turn it down?2、What can you play, Li Ming?I can play the piano.Danny is playing the violin.3、What’s your favourite show?I like it best.4、Danny thinks this actor is good.He thinks this actor is better.He thinks this actor is the best actor!5、Do you like this one?I like this one, but it’s not my favourite!6、I like the piano.But I like the guitar better.I like the piano best!7、Who plays best?8、How often does Steven play? Three times a week.9、Let’s listen to the radio, Li Ming.10、Do you like Western music? Yes, I like it, but I like Chinese music better.11、Can you hear it?12、Why is the radio playing Chinese music?13、Thanks for finding this radio show.14、Dinosaurs and people are different. I think dinosaurs and people are the same.15、What did you like best?I liked the dinosaur better than the rabbit, but I liked the snacks best.16、They order some food.17、Jenny wants Western food. “I would like a hamburger, French fries and milk, please.”18、I would like some Chinese food, please. I would like some noodles, dumplings and tea.19、There are many people at the restaurant.20、I can’t hear her. I can’t hear her either.重点语法复习：绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。

六年级上册英语必背知识点
以下是六年级上册英语的一些必背知识点：
1. 词汇：掌握六年级上册课本中的所有词汇，包括名词、动词、形容词等各类实词和虚词。

2. 语法：掌握简单句的基本结构，理解并运用一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态。

3. 日常用语：掌握课本中出现的日常用语，能够在实际生活中运用。

4. 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能够理解简单的英文文章。

5. 写作：能够根据要求写出简单的英文短文，注意语法和拼写错误。

6. 听力：提高英语听力水平，能够听懂简单的英语对话和短文。

7. 口语：能够流利地与他人进行英语对话，表达清晰、准确。

8. 文化知识：了解一些基本的英美文化知识，提高跨文化交际能力。

9. 学习方法：掌握有效的英语学习方法，如多听、多说、多读、多写等。

10. 学习态度：培养积极的学习态度，如勤奋、认真、细心等。

以上是六年级上册英语的一些必背知识点，希望对您有所帮助。

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点：Where is the + 地点？Where is the cinema。

（电影院在哪里？）回答：It’s near the zoo.（它在动物园附近。

）2.询问路线：How can I get to the + 地点？How can I get to the cinema?（我怎样到达电影院？）回答：XXX right at the zoo.（动物园右转。

）或：You can take the No.57 bus.（你可以乘坐57路公交车。

）Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地：How do某人go(come) to + 地点？How do you go to school?（你怎么去学校？）回答：I go to school on foot.（我走路去学校。

）2.规定某人必须做某事：某人 + must + 动词原形XXX.（骑自行车的人必须戴头盔。

）I must pay n to the traffic XXX.（我必须注意交通信号灯。

）Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do（动词原形）She is going to see a film.（她打算去看电影。

）My uncle is planningXXX to go to the supermarket。

In this unit。

there are several types of ns that we can use to XXX。

For example。

we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。

2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。

2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。

2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。

2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。

2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。

部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳一. Unit 1: Greetings and Introductions- 主要知识点：问候语和自我介绍的表达方式、对话中的礼貌用语等。

- 考点：熟练运用问候语和自我介绍的句型进行实际对话。

二. Unit 2: Daily Routines- 主要知识点：日常活动及时间的表达法、动词的第三人称单数形式、频度副词等。

- 考点：能够描述自己和他人的日常活动，并用适当的频度副词表达频率。

三. Unit 3: Hobbies and Interests- 主要知识点：各类爱好和兴趣的词汇，运动动词的搭配等。

- 考点：能够谈论自己的爱好和兴趣，并用动词的适当形式表达。

四. Unit 4: School Life- 主要知识点：学校生活相关的词汇、句型及日常用语。

- 考点：根据提供的情境，能流利用英语进行交流，描述学校生活的一般情况。

五. Unit 5: Family and Homes- 主要知识点：家庭成员及房屋相关的词汇、形容词的比较级和最高级等。

- 考点：描述家庭成员和房屋的外貌、特点及家人之间的关系，掌握形容词的比较级和最高级的使用。

六. Unit 6: Daily Life- 主要知识点：购物和衣物相关的词汇、句型及日常用语等。

- 考点：能够根据给定的情境，进行购物和衣物方面的交流，描述自己和他人的穿着。

七. Unit 7: Food and Drinks- 主要知识点：食物和饮料相关的词汇、数量词、可数名词和不可数名词等。

- 考点：能够描述所喜欢的食物和饮料，并用数量词正确表达数量。

八. Unit 8: Festivals and Celebrations- 主要知识点：节日和庆祝活动的词汇、句型及常用表达方式等。

- 考点：能够流利描述不同节日和庆祝活动，并参与与之相关的英语对话。

以上是部编版六年级上册英语全册的知识点和考点归纳。

希望对你的学习有帮助！。

小学六年级英语上册知识点整理1.语法知识点- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时- 句型：陈述句、疑问句、否定句、祈使句- 提问：特殊疑问词的使用（What。

Where。

When。

Why。

Who。

Whose。

How等）- 动词：动词的基本形式、动词的过去式、动词的进行时- 名词：可数名词、不可数名词、单数形式和复数形式的变化- 形容词：形容词的基本形式、形容词的比较级和最高级- 副词：副词在句中的位置- 介词：常用介词的使用（in。

on。

at。

by。

with等）- 冠词：冠词的使用（a。

an。

the）- 连词：and。

but。

or的使用2.词汇知识点- 数字：1-100的基本数字表达，以及相关的算术运算词汇- 天气：常见的天气词汇（sunny。

rainy。

windy等）- 季节：春、夏、秋、冬四个季节的英文表达- 颜色：常见的基本颜色词汇（red。

blue。

green等）- 学科：英语、数学、音乐等学科的英文表达- 动物：常见的动物名称（dog。

cat。

bird等）- 蔬菜和水果：常见的蔬菜和水果名称（carrot。

apple。

banana 等）- 地点：常见的地点名称（school。

park。

supermarket等）- 人物：常见的人物角色（teacher。

student。

friend等）3.日常用语知识点- 问候与回应：常用的问候语和回应语（Good morning。

How are you?等）- 自我介绍：自我介绍的基本句型和常用词汇- 家庭成员：家庭成员的英文表达（father。

mother。

brother等）- 个人信息：年龄、姓名、国籍等个人信息的英文表达- 时间：表达时间的基本句型和常用词汇（hour。

minute。

o'clock等）- 打电话用语的基本句型和常用词汇- 交通工具：常见的交通工具名称（bus。

car。

bike等）- 食物和饮品：常见的食物和饮品名称（rice。

六年级上册英语课本知识点总结第一单元单元课题：How can I get there?主要内容：（1）三会单词（听说读）ask, sir, interesting, Italian, restaurant, pizza, street, get,GPS, gave, feature, follow, far, tell（2）四会单词（听说读写）science, museum, post office, bookstore, cinema, hospital,crossing, turn, left, straight, right（3）四会句型①—— Where is the…—— It’s near/ next to/ behind the…②—— How can I get there/ get to the…?—— Turn left at the…, go straight.第二单元单元课题：Ways to go to school主要内容：（1）三会单词（听说读）Mrs, early, helmet, must, wear, attention, traffic, Munich,Germany, Alaska, sled, fast, ferry, Papa Westray , Scotland （2）三会短语：pay attention to（3）四会单词（听说读写）by, bus, plane, taxi, ship, subway, train, slow, sown, stop （4）四会短语on foot, slow down第三单元单元课题：My weekend plan主要内容：（1）三会单词（听说读）lesson, space, travel, half, price, Mid-Autumn Festival, together, mooncake, poem, moon（2）三会短语get together（3）四会单词（听说读写）visit, film, trip, supermarket, evening, tonight, tomorrow,dictionary, comic, word, postcard（4）四会短语see a film, take a trip, next week, comic book, word book（5）四会句型①—— What are you going to do…? —— I’m/ We’re going to…②—— Where are you going? —— I’m/ We’re going to the…③— When are you going? ——(时间)第四单元单元课题：I have a pen pal主要内容：（1）三会单词（听说读）pen pal, hobby, jasmine, idea, Canberra, amazing, shall, goal, join, club, share（2）四会单词（听说读写）studies, puzzle, hiking（3）四会句型①—— What is ×××’s hobby? —— He/ She likes doing sth.②—— What are ×××’s hobbies?—— He/ She like doing, doing and doing sth.③—— Does he/ she…—— Yes, he/ she does. No, he/ she doesn’t.（4）重点语法点①动词的-ing形式，即like doing sth.表达喜欢做某事。

六年级英语重点知识归纳六年级英语上册重点知识归纳一、一般现在时1.概念：表示经常性、习惯性的动作，常与always等连用。

2. 用法：(1)常见的动词：go，come，leave，play，do，watch，see，read，study，write等。

(2)动词的第三人称单数：以o，e，s，x，ch，sh结尾的动词加es，辅音字母加y的动词，把y去掉。

如：goes，ives，buys，plays，watchs， sees， reads，writhes。

(3)句型：肯定句：主语+动词原形+其他主语+be+其他否定句：主语+don’t+动词原形+其他主语+be+not+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+do+主语+动词原形+其他？二、现在进行时1.概念：表示正在发生的动作。

2.用法：(1)常见的动词：be，run，walk，dance，eat，write，watch，see，read等。

(2)结构：主语+be+动词的ing+其他肯定句：主语+be+动词的ing+其他否定句：主语+don’t+动词原形+其他一般疑问句：Be+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+be+主语+动词原形+其他？三、一般过去时1.概念：表示过去发生的动作或存在的状态。

2.用法：(1)常见的动词：go，come，leave，play，do，watch，see，read，study，write等。

(2)动词的过去式：以ow，ay，io结尾的动词加ed，如：grew， cleaned，adopted。

其他结尾的动词减去词尾的e再加上ed，如：went-went-went，offered-offered-offered。

(3)句型：肯定句：主语+动词过去式+其他主语+was/were+其他否定句：主语+don’t/didn’t+动词原形+其他主语+was/were+not+其他一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其他？四、现在完成时1.概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

六年级英语上册知识点总汇一、介词与介词短语1. 常见介词介词是连接名词、代词或动词与其宾语之间关系的词语。

六年级上册中常见的介词有：in、on、at、to、from、for、with等。

2. 介词短语的用法介词短语由介词和其宾语构成，常用来表示时间、地点、原因、目的等。

例如：in the morning（在早晨）、at school（在学校）、from Monday to Friday（从星期一到星期五）等。

二、时态与语态1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。

句子结构为主语 + 动词原形，例如：She likes swimming.（她喜欢游泳。

）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

句子结构为主语 + 动词过去式，例如：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。

）3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或状态。

句子结构为主语 + will + 动词原形，例如：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。

）4. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。

句子结构为主语 + be + 过去分词，例如：The book was written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的。

）三、名词与数词1. 可数名词与不可数名词可数名词指可以计数的名词，可以有单数和复数形式；不可数名词则不能计数，只有单数形式。

例如：a pen（一支笔，可数名词）、water（水，不可数名词）等。

2. 名词所有格名词所有格表示所属关系，通常在名词后加's构成。

例如：Tom's book（汤姆的书）。

3. 基数词与序数词基数词表示数量或顺序，例如：one、two、three等；序数词表示顺序，例如：first、second、third等。

四、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两个事物之间的比较，结构为形容词 + er + than，例如：taller than（比...更高）；最高级表示三个或三个以上事物中的最高级，结构为the + 形容词的最高级，例如：the tallest（最高的）。

六年级英语上册重点笔记
以下是六年级英语上册的一些重点笔记，供您参考：
1. 名词：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

名词可以分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词是特定的人、地点或事物的名称，首字母必须大写。

普通名词表示一类人、事物或抽象概念的名称。

2. 代词：代词是用来代替名词的词。

代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

3. 动词：动词是表示动作或状态的词。

动词可以分为实意动词、系动词、助动词和情态动词等。

4. 冠词：冠词是用来说明名词所指的范围的虚词。

常用的冠词有定冠词“the”和不定冠词“a”或“an”。

5. 介词：介词是用来说明名词与动词之间关系的虚词。

常用的介词有in、on、at、over、under等。

6. 形容词：形容词是用来描述名词的性质或特征的词。

形容词一般放在名词前面，表示对名词的修饰或限定。

7. 数词：数词是用来表示数量或次序的词。

数词可以分为基数词和序数词两类。

8. 句子结构：英语句子结构一般为主语+谓语+宾语，其中主语和谓语是句
子的主干，宾语是句子的支干。

9. 句子类型：英语句子可以分为陈述句、疑问句和祈使句三大类。

陈述句用来陈述事实或观点；疑问句用来提出问题；祈使句用来发出命令或请求。

10. 时态：时态是用来表示动作发生的时间和方式的语法形式。

英语中常用的时态有现在时、过去时、将来时等。

六年级上册英语知识点归纳：
一、词汇和语法
1. 动词的过去式和过去分词：如go-went-gone，do-did-done等。

2. 情态动词：如can，may，must，should等。

3. 常用短语和表达：如“what time is it?”，“it's time to…”等。

4. 句型转换：如“what's the time?”转换为“what time is it?”。

5. 形容词的比较级和最高级：如“big-bigger-biggest”。

6. 常用介词：如“in”，“on”，“under”，“behind”等。

7. 代词：如“I”，“you”，“he”，“she”等。

8. 序数词：如“first”，“second”，“third”等。

二、阅读理解
1. 阅读并理解短文，能够回答与短文内容相关的问题。

2. 根据上下文猜测生词的意思。

3. 分析并理解作者的观点和态度。

三、写作
1. 根据题目要求写出相应的短文或对话。

2. 能够使用正确的语法和词汇进行表达。

3. 注意标点符号和大小写的使用。

四、听力和口语
1. 听懂英语对话或短文，并能够回答相关问题。

2. 能够流利地朗读英语课文或短文。

3. 能够用英语进行简单的日常交流。

以上是六年级上册英语知识点的大致归纳，你可以根据教材内容进行补充和完善。

希望对你有所帮助！。

六年级上册英语知识梳理笔记
一、语法
1. 一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式
2. 现在进行时：主语+be 动词+现在分词
3. 一般过去时：主语+动词过去式
4. 形容词比较级和最高级：比较级+than，the+最高级
5. 情态动词：can, could, must, should
二、词汇
1. 学习了关于家庭、学校、日常活动、兴趣爱好等方面的词汇。

2. 掌握了一些常用的形容词、动词和名词。

3. 学习了一些地点、时间、数字等基本词汇。

三、句型
1. 问候与打招呼：How are you? Nice to meet you.
2. 询问与回答：What's your name? Where do you live?
3. 喜好与兴趣：I like playing football. She enjoys reading books.
4. 描述与表达：The weather is sunny. He looks happy.
四、阅读理解
1. 能够阅读简单的英文故事、短文和通知。

2. 理解主要内容和细节。

3. 回答关于阅读材料的问题。

PEP初中英语六年级上册知识点归纳一、语法篇1. Be动词：是，am，are，was，were，been。

2. 疑问词：what，where，when，why，how，who。

3. 情态动词：can，could，may，might，should，must。

4. 祈使句：动词原形。

5. 一般现在时：主语+V（原形）+其他。

6. 现在进行时：主语+be+V（ing）+其他。

7. 一般过去时：主语+V（过去式）+其他。

8. 过去进行时：主语+was/were+V（ing）+其他。

9. 将来时：主语+will/shall+V（原形）+其他。

10. 过去将来时：主语+would/should+V（原形）+其他。

二、词汇篇1. 人称代词：I，you，he，she，it，we，they。

2. 物主代词：my，your，his，her，its，our，their。

3. 形容词：big，small，long，short，tall，fat，thin，heavy，light，old，young。

4. 副词：often，seldom，always，never，sometimes，very，too，so，quite。

5. 数词：序数词（first，second，third）和基数词（one，two，three）。

6. 时间词：week，month，year，morning，afternoon，evening，night。

7. 颜色词：red，green，blue，yellow，white，black。

8. 动词：play，listen，watch，read，write，swim，dance，sing，draw，speak。

9. 名词：book，desk，chair，table，bed，door，window，picture，pen，ruler，bottle，bag，pencil case。

三、对话篇3. Talking about family: How many people are there in your family? What do your parents do?4. Talking about hobbies: Do you like…? What’s your favourite…?5. Talking about school: What subjects do you study at school? Who’s your favourite teacher?6. Talking about daily routines: What time do you get up/go to bed? What do you do on weekends?希望以上知识点归纳对您有所帮助。

英语六年级上册必考知识点一、单词拼写1. 熟记并掌握课本中出现的所有单词的拼写。

2. 多做单词拼写练习，培养熟练的拼写能力。

二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和构成。

2. 名词：熟悉可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数的规则变化。

3. 代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。

4. 形容词：理解形容词作用、形容词的比较级和最高级的构成。

5. 副词：掌握副词的用法，如修饰动词、形容词和副词本身的比较级。

6. 介词：熟悉常用的介词及其用法，如表示时间、地点和方式等。

7. 动词：了解动词的原形、过去式和过去分词的构成规则。

8. 人称代词和动词的一致性：掌握人称代词与动词之间的一致关系。

三、句型转换1. 肯定句转变为否定句和疑问句：掌握否定句和一般疑问句的构成规则。

2. 一般疑问句转变为肯定句和否定句：掌握回答一般疑问句的肯定和否定形式。

四、阅读理解1. 熟练阅读课本中的短文，并理解主旨内容。

2. 掌握从短文中获取关键信息的技巧，如寻找细节和推理等。

3. 培养阅读理解的速度和准确性，多做阅读练习。

五、写作能力1. 能够运用学到的基础词汇和语法知识，写出简单的句子和段落。

2. 培养表达思想的能力，逐渐提高写作的准确性和流畅性。

六、听力技巧1. 听力理解：提高听力的准确性和处理信息的能力。

2. 听写能力：提高听写的准确性和速度，注意拼写正确。

以上就是英语六年级上册必考的知识点汇总，希望同学们在备考过程中能够重点关注这些内容，加强基础，提高自身的英语水平。

祝大家取得好成绩！。

人教版六年级上册英语知识点
一、词汇
1. 单词拼写：学习和掌握本单元所学单词的拼写和读音。

2. 词义辨析：学习和掌握一些近义词或反义词的区别和用法。

3. 词组记忆：学习和掌握本单元所学的常用词组。

二、语法
1. 一般现在时：学习和掌握一般现在时的用法，例如：用第三人称单数形式的动词来表达事物的普遍真理、习惯或经常发生的动作等。

2. 疑问句：学习和掌握一般现在时疑问句的构成及其回答。

三、语音
1. 元音字母的发音及规则：学习和掌握元音字母的发音和规则，包括单个元音字母的发音和双元音字母的组合发音。

2. 元音字母的辨音：学习和掌握一些近音的元音字母的辨音。

四、阅读与理解
1. 阅读短文：通过阅读短文理解主要内容，并回答相关问题。

2. 根据上下文猜词义：通过上下文理解词义，并应用到具体的语境中。

五、写作
1. 填写单词：根据图片和提示填写单词，培养学生的观察力和动手能力。

2. 仿写句子：根据模板和相关词汇，进行句子仿写，培养学生的语言运用能力。

以上是人教版六年级上册英语的主要知识点概述，具体的知识点还需根据教材内容进行细化学习。

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。

特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。

例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。

例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。

例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。

）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。

）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。

例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。

）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。

例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。

）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。