青岛版小学数学六三制六年级下册【比例尺】综合习题

青岛版六三制六年级下册数学第四单元快乐足球——比例尺单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是（）千米．A.800千米B.90千米C.900千米2、某县城到省会城市相距60千米，把它画在比例尺是1∶200000的地图上，应画（）A.0.3厘米B.30厘米C.3厘米D.40厘米3、把线段比例尺改写成数字比例尺是（）A.1：50B.1：20000000C.1：50000004、线段比例尺化成数值比例尺是（）A.1：40B.1：3000000C.1：1205、在一幅比例尺是( )的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米，上海到杭州的实际距离是170千米。

A.1：500B.1：50000C.1：500000D.1：5000000二、填空题(共8题，共计24分)6、在1：400000的地图上，量得北京到天津的距离30cm，北京到天津的实际距离是________km。

7、下图中是一个梯形，将它按4：1放大，得到的图形周长是________，面积是________。

8、一幅图的比例尺是．A、B两地相距140km，画在这幅图上应是________cm．9、在比例尺为1：200图纸上，量得某学校会议室长12cm，宽9cm，这个会议室的实际面积是________m2.10、在比例尺是1：300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是12厘米，它们之间的实际距离是________千米；如果改用1：500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画________厘米．11、比例尺10：1的意思是________的10厘米表示________的1厘米。

12、填表．________13、测绘小队测得一条山路的长是2.5km，按1：50000的比例尺画在图纸上，应画________厘米．三、判断题(共4题，共计8分)14、比例尺的前项都是1．（）15、一张图纸的比例尺是1：50，这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离50千米。

比和比例练习题一、 填空：1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的)()(，乙数占甲、乙两数和的)()(。

甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的)()(。

2. 某班男生人数与女生人数的比是43，女生人数与男生人数的比是（ ），男生人数和女生人数的比是（ ）。

女生人数是总人数的比是（ ）。

3. 一本书，小明计划每天看72，这本书计划（ ）看完。

4. 一根绳长2米，把它平均剪成5段，每段长是)()(米，每段是这根绳子的)()(。

5. 王老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（ ），这个比的比值的意义是（ ）。

6. 一个正方形的周长是58米，它的面积是（ ）平方米。

7. 89吨大豆可榨油31吨，1吨大豆可榨油（ ）吨，要榨1吨油需大豆（ ）吨。

8. 甲数的32等于乙数的52，甲数与乙数的比是（ ）。

9. 把甲数的71给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的)()(，甲数比乙数多)()(。

10. 甲数比乙数多41，甲数与乙数比是（ ）。

乙数比甲数少)()(。

11. 在6 ：5 = 1.2中，6是比的（ ），5是比的（ ），1.2是比的（ ）。

在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。

12. 4 ：5 = 24÷（ ）= （ ） ：1513. 一种盐水是由盐和水按1 ：30 的重量配制而成的。

其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（—）。

图上距离3厘米表示实际距离180千米，示实际距离（）千米。

实际距离150千米在图上要画（）厘米。

14.12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。

写出两个比值是8的比（）、（）。

15.加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（）比例。

六年级下册数学单元测试-4.比例尺一、单选题1.在一幅比例尺是1：1000000的地图上，用（）表示60千米。

A. 0.6厘米B. 6厘米C. 60厘米2.图上距离（）实际距离。

A. 一定大于B. 一定小于C. 一定等于D. 可能大于、小于或等于3.如图，量得A和B两城之间的公路长度为6厘米。

如果甲、乙两辆汽车同时从两城相对出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行52千米，那么( )小时后两车能相遇。

A. 3B. 4C. 5D. 64.图上6厘米表示实际距离240千米，这幅图纸的比例尺是（）A. 1∶40000B. 1∶400000C. 1∶40000005.实际距离一定，比例尺扩大10倍，图上距离（）A. 缩小10倍B. 扩大10倍C. 不变二、判断题6.在一幅比例尺是1∶10000的地图上，2厘米表示200厘米。

7.在比例尺是1：16000000的地图上，是用图上距离1厘米表示实际距离160千米．8.比例尺1∶100表示实际距离1厘米是图上距离100厘米9.把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变．三、填空题10.在一幅比例尺是1：10000的平面图上，量得一个长方形训练场的长是3厘米，宽是2厘米，训练场的实际面积是________平方米，合________公顷．11.在一幅地图上，用3厘米代表150千米，这幅图纸的比例尺是________；在这幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.5厘米，则甲、乙两地实际相距________千米。

12.上海到北京的距离大约是900千米，在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是15厘米，那么这幅地图的比例尺是________。

13.在一幅比例尺是1∶800000的地图上，量得甲乙两地之间的距离是5厘米，甲乙两地之间实际距离为________千米．14.在比例尺是1：4000000的中国地图上，量得两地的距离是30cm，这两地的实际距离是________km。

最新青岛版数学六年级下册《比例尺》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、填一填。

1．在一幅地图上，用3.4厘米表示实际距离68千米，这幅地图的比例尺是( )∶( )。

2．千米是( )比例尺，把它改写成数值比例尺是( )。

3．在比例尺是1∶6800000的地图上，1厘米代表实际距离( )千米。

4．一种精密零件实际长4毫米，画在图上长8厘米，则这张图纸的比例尺是( )。

二、填表。

图上距离实际距离比例尺2厘米1000米3厘米1∶6000005厘米20∶1三、仔细观察下图，图形A、B和C之间有什么关系，并说明是按什么样的比例变化的。

四、解决问题。

1．一个机器零件按20∶1的比例尺画在图纸上的长是18厘米，这个机器零件的实际长度是多少毫米？2．新华小学教学楼的地基是长方形，长72米，宽28米，用1∶1000的比例尺把它画在图纸上，图上的长方形面积是多少平方厘米？3．下面是李欣所在学校及附近的示意图。

题号一二三四五六七总分等级得分(1)把图中的线段比例尺改写成数值比例尺。

(2)学校到超市的实际距离是多少米？(3)如果汽车站在学校正东800米处，书店在学校正北200米处，你能在图上标出它们的位置吗？参考答案一、1．1，20000002．线段，1∶120000003．684．20∶1二、1∶50000，18千米，100厘米三、略四、1．9毫米2．20.16平方厘米3．(1)1∶20000；(2)300米；(3)略。

比例单元综合练习一、填空1．从16的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。

2．比的前项一定，比的后项和比值成( )比例。

3.，c b a = 当a 一定时，b 和c 成（ ）比例，当c 一定时，a 和b 成（ ）比例。

4.根据比例的基本性质，如果5a=3b ，那么) () (ba = 5．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是( )。

6．订《小学生语文报》的份数和总金额成( )比例。

7．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成( )，如果前、后项都除以0.25，比值是( )。

8．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是( )。

9．把 7212431、、 再配上一个数组成的比例是（ ）。

二、判断(对的打“√”，错的打“×”)1．圆周率一定，直径与周长成正比例。

( )2．正方体的棱长与体积成正比例。

( )3．如果5a ＝7b ，那么5∶a ＝7∶b 。

( )三、选择1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是 （ ）A ．2∶3B ．4∶6C ．4∶92．如果y＝7x，y和x成________比例（）A．正比例B．反比例C．不成比例3．与4∶0.3能组成比例的是（）A．8∶0.6 B．0.8∶6 C．4∶34．长方形的周长一定，长与宽成________比例（）A．正比例B．不成比例C．反比例四、应用题1．某农机厂生产一批零件。

计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？(用比例解)2．一台碾米机3.5小时碾米1400千克。

照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？(用比例解)3．用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。

如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？(用比例解)4．一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？(用比例解)5．某车站有550吨货物，某队上午工作3小时运了330吨，照这样计算，其余的还要几小时运完？(用比例解)。

比例综合应用题（专项训练）20232024学年数学六年级下册青岛版（2）时间和路程成（）比例。

（3）根据图像判断，列车运行4.5分时，行驶的路程大约是（）千米。

行驶35千米大约需要（）分钟。

【答案】（1）见详解（2）正（3）31.5；5【分析】（1）磁悬浮列车在匀速行驶时，行驶的路程和时间建立了对应关系，它们的关系为：行驶的路程÷行驶时间＝7千米/分钟，描出各点；（2）判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。

据此解答；（3）根据路程＝速度×时间；时间＝路程÷速度，代入数据，即可解答。

【详解】（1）（2）因为速度＝路程÷时间（一定），时间和路程成正比例。

（3）7×4.5＝31.5（千米）35÷7＝5（分钟）【点睛】根据正比例的意义和辨别，以及速度、时间和路程三者关系进行解答。

典例分析三．填一填，画一画。

（1）点A的位置是（），点C的位置是（）。

（2）画出将三角形ABC向下平移5格后的图形。

（3）画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。

（4）画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。

【答案】（1）A（1，7）；C（4，5）（2）（3）（4）见详解【分析】（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，确定个点位置即可解答；（2）根据平移的特点，把三角形ABC的三个顶点分别向下平移5格后，再首尾连结各点，即可得到三角形的三个顶点，分别向下平移5个格后的三角形；（3）按2∶1的比例画出三角形放大的图形，就是三角形的三条边分别扩大到原来的2倍；（4）根据旋转的意义，找出图中四边形的4个关键处，在画出绕O点按逆时针旋转90°后的形状即可。

【详解】（1）点A的位置是（1，7），C点的位置是（4，5）（2）画出将三角形ABC向下平移5个格后的图形，见下图；（3）画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形，见下图；（4）画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形，见下图。

比例尺的练习题1、甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这幅图纸的比例尺是多少？2、在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4.2厘米，实际距离是1050千米，求这幅地图的比例尺。

3、填空：900厘米=（）米，2千米=（）厘米。

4、学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是多少？5、在比例尺是1：200000的地图上，量得两地距离是30厘米，这两地的实际距离是多少千米？6、南京到上海约320千米，画在1：4000000的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？7、某小学的校园长200米，画在平面图上是20厘米，量得校园宽是150米，在这张图纸上应画多少厘米？8、在一一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是160千米，这幅地图的比例尺是多少？9、在一幅比例尺是1：4500000的地图上，量得甲地到乙地的距离是20厘米，甲地到乙地的实际距离是多少千米？10、北京与天津大约相距120千米，在比例尺是1：600000的地图上的距离约是多少多少厘米？11、（）和（）的比叫做比例尺。

比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。

12、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。

也就是图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。

13、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。

15、从36的约数中选出4个数组成比例：（）:（）=（）:（）。

16、甲数的23 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（）:（）。

17、在比例3:10=18:60中，如果第二项增加它的12 ，那么第四项必须增加（）（），比例仍然成立。

18、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。

（1）求这幅图的比例尺。

（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。

比例尺练习题一．解比例。

X 20 =0.41625：310= X ：56二．化简比。

6400 ：2400 80 ：2000三．填空。

1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。

2．比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。

3．图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。

4．上海到延安的实际距离是1258千米，在一幅比例尺是1 ：37000000的地图上应是（）厘米。

5．千米改写成数值比例尺是（）。

6．在一幅地图上，5厘米长的线段表示8千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。

7．比例尺是13000，它表示地面实际距离是图上的（目）。

8．0 50 100 150 200千米的地图上量得两地之间的距离是9厘米，那么在比例尺是1 ：300000的地图上，两地的图上距离是（）。

9．在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ ）。

10．0 60 120 180 240 300千米1厘米的距离相当于实际距离（ ）。

四．选择。

（把正确答案的符号填在括号里。

）1．图上距离（ ）实际距离。

A ．一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于2．在一幅比例迟是1 ：1000000的地图上，用（ ）表示60千米。

A ．0.6厘米 B. 6厘米 C. 60厘米3．在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（ ）A ．1 ：2 B. 1 ：20 C. 20 ：1 D. 2 ：14千米 改写成数值比例尺是（ ）。

A ．150 B. 1500000 C. 15000000 D. 11505．下列叙述中，正确的是（ ）A ．比例尺是一种尺子。

B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。

C. 由于图纸上的图上距离点小于实际，所以比例尺点小于1。

6．在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ） A ．15000 B. 150000 C. 15000000五．填表。

小学数学青岛版六年级下册比例尺练习题一、填空。

1．（），叫做这幅图的比例尺。

2．（）∶（）＝比例尺，或＝比例尺。

3．图上距离＝，实际距离＝。

4．比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。

5．缩小比例尺一般写成（）的比，放大比例尺一般写成（）的比。

6．比例尺1∶500000表示图上1厘米的距离相当于地面上（）的距离；实际距离是图上距离的的（）倍。

0 80 160 240 320千米7．表示图上（）的距离相当于地面上（）的距离。

把它改写成数值比例尺是（）。

8．求比例尺和求图上距离（用算术方法）一般是先（）再（）；求实际距离（用算术方法）一般是先（）再（）。

二、觖决问题。

1．一条水渠长25千米，在一幅地图上长50厘米。

求这幅地图的比例尺。

2．在一幅比例尺是1∶30000000的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。

北京到上海的实际距离是多少千米？3．一个长方形广场的长是500米，把它画在比例尺是1∶20000的图纸上，长应画多少厘米？4．0 50 100 150 200千米一幅地图的比例尺是，在地图上量的A、B两地间的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？如果甲、乙两地相距460千米，地图上甲、乙两地相距多少厘米？5．一张设计图的比例尺是1/400 ，图中的一个长方形大厅长6厘米，宽4.5厘米。

这个大厅的实际面积是多少平方米？6．在比例尺是1∶3000000的地图上，量的A、B两地的距离是60厘米，一辆汽车从A地开往B地，平均每小时行驶90千米，多少小时到达？7．在比例尺是1∶200000的地图上，量的甲、乙两地间的距离是10.2厘米。

如果把甲、乙两地画在在比例尺是1∶300000的地图上，甲、乙两地间的距离是多少厘米？8．在比例尺是1∶6000000的地图上量的甲乙两地间的距离是5厘米，在另一幅比例尺是0 30 60 90 120千米的在地图上，甲、乙两地间的距离是多少厘米？。

六年级下册数学单元测试卷-第四单元快乐足球——比例尺-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、图上2厘米代表实际距离60千米，甲、乙两地相距120千米，画在这幅图上，应画（）厘米。

A.4B.6C.8D.102、小林在一张比例尺是1：1000000的地图上量得甲地到乙地的距离约8.5厘米，那么甲地到乙地的实际距离约（）。

A.10千米B.85米C.85千米D.850千米3、一种精密零件的长是3毫米，画在一张图纸上长3厘米，这张图纸的比例尺是（）。

A.1：1B.10：1C.1：104、在比例尺是1∶10000的平面图上，实际距离100米，在图上是（）A.1米B.2分米C.1厘米5、在一张比例尺是1：150的建筑图纸上，量得这座楼的长是6分米，这座楼的实际长与宽的比是3：1，这座楼的实际宽是( )。

A.40米B.20米C.30米二、填空题(共8题，共计24分)6、一座纪念碑高45m，在图纸上高度只有5cm，这幅图的比例尺是________：________7、在一幅比例尺是地图上，2.5厘米表示实际距离是________千米．8、有一块长250米，宽100米的长方形试验田，把它用1∶5000的比例尺画在一幅农田规划图上，长应画________厘米？宽应画________厘米？9、甲、乙两地相距24千米，如果用1：400000的比例尺画在图纸上，应画________厘米。

10、右图中是用火柴摆成的两个三角形。

其中大三角形可以看成是小三角形按________放大后的图形。

大三角形有里________个小三角形。

11、改写成数值比例尺是________．12、在一张比例尺是1∶4500000的地图上，量得两城的距离是6厘米，两城之间的实际距离是________。

13、在比例尺为1：50000的平面图上，量得一条大道的长度是10厘米，这条大道的实际长度是________千米．三、判断题(共4题，共计8分)14、电脑中一个零件长3毫米，画在图纸上是4.5厘米，这幅图的比例尺是1∶15。

【精选】青岛版六年级下册数学第四单元《比例尺》测试卷（含答案）一、填空。

(每空 2 分，共 24 分)1．青岛地铁 3 号线全长约 25 千米，是山东省第一条建成运营的地铁线路。

在一幅地图上量得它的长度是 5 厘米，这幅地图的比例尺是( )，它表示( )。

2．王老师从网上下载了一幅画，他想将画按 3 ∶ 1 的比放大后打印出来放在画册中，应该将百分比调到( ) %。

3．用一个 3 倍放大镜看一个 30°的角，看到的角的度数是( )；把一条长 15 厘米的线段按 1 ∶ 3 的比缩小，缩小后线段的长是( )厘米。

4．一种精密仪器的零件长 6 毫米，把它画在比例尺是 13 ∶ 1 的图纸上应画( )厘米。

5．在标有的地图上量得 A、 B 两地间的距离为 4.5 厘米， A、 B 两地间的实际距离是( )千米。

6．已知超市到中心广场的实际距离是 3000 米，这个平面图的比例尺是( )。

邮局到中心广场的实际距离是( )米。

7．把一个图形的每条边都缩小到原来的14，就是将图形按( )的比缩小，图形的( )没有变化。

8．将长 100 米、宽 60 米的长方形画在比例尺为 1 ∶ 100 的图纸上，其图上面积是( ) 平方米。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”) (每小题 2 分，共 10 分)1．在比例尺是 1 ∶ 6000 的地图上，1 厘米相当于实际距离 6000 米。

( )2．比例尺的前项一定是 1。

( )3．一幅图的比例尺是 1 ∶ 20 千米。

( )4．将长方形按 1∶9 的比缩小，缩小后，长方形的周长和面积都变为原来的19。

( )5．由数值比例尺可以画出线段比例尺，但由线段比例尺写不出数值比例尺。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题 4 分，共 20 分)1．徒步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地图最不适用的是( )。

A． 1 ∶ 4000 B． 1 ∶ 10000C． 1 ∶ 20000 D． 1 ∶ 100000002．同一距离，选用比例尺( )画出的平面图最大，选用比例尺( )画出的平面图最小。

青岛版小学数学六三制六年级下册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！来一起学习知识吧《比例尺》单元测试一、填空题。

1、比例尺1：15000表示的意义是（ ）。

把它改成线段比例尺是（ ）。

2、线段比例尺表示的意义是（ ），把它改写成数值比例尺是（ ），在这幅地图上量得两地之间的距离是2.3厘米，两地实际相距（ ）千米。

3、一种零件长10毫米，画在图纸上长60毫米，这幅图纸的比例尺是（ ）。

4、在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两城之间的距离是18.5厘米，甲、乙两城之间的实际距离是（ ）千米。

5、在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是（ ）在这幅地图上量得A 、B 两地的距离是7.2厘米，A 、B 两地实际相距（ ）千米。

6、在比例尺是10：1的图纸上量得一种零件长4.5厘米，这个零件实际长（ ）毫米。

7、甲地到乙地相距1 300千米，在比例尺是1：25000000的地图上两地相距（ ）厘米。

在这幅地图上量得乙地和丙地相距3厘米，乙地和丙地实际相距（ ）千米。

8、比例尺一定，图上距离和实际距离成（ ）比例，图上距离一定，实际距离和比例尺成（ ）比例。

9、在比例尺是1：10000的地图上量得小红家到学校的距离是12.6厘米，小红家到学校的实际距离是（ ）米。

小红每分钟走60米，她从家到学校需要（ ）分钟。

如果她计划7时50分到校，小红最晚要（ ）从家出发。

二、判断题。

1、实际距离与图上距离的比叫做比例尺。

（ ）2、一幅地图的比例尺为。

（ ） 120003、是数值比例尺。

（ ） 160000004、一个零件设计图的比例尺是40：1，表示把实际距离在图上扩大40倍。

（ ）三、选择题。

1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺（ ）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最小。

A ．1：1 000B．1：1 500C．1：500D．1：1 002、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。

六年级下册数学第四单元综合测评卷一、填空题。

1.( )和( )的比叫作比例尺。

2.写出下列比例尺的名称。

3.如果一幅地图的实际距离是图上距离的100000,那么这幅地图的比例尺是( )。

图上1厘米实际表示( )千米。

4.一幅交通地图的比例尺是1:250000,量得图上是3厘米的距离,实际距离是( )千米5.如果图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例。

6.把一个图形的每条边放大到原来的10倍,就是把这个图形按( )的比放大7.一个长方形的长是6厘米,把它按一定的比放大后长是9厘米,宽是4.5厘米,是按( )的比放大的;将一个长8厘米、宽5厘米的长方形缩小成面积为10平方厘米的长方形,是按( )的比缩小的。

二、判断题。

1.比例尺的前项一定是1。

（）2.比例尺的比值都小于1,比例尺也是一个长度单位。

（）米。

（）3学校平面图的比例尺是11004.比例尺是一把尺子。

（）5在一张平面图上,用1厘米长的线段表示200米的实际距离,这张平面图的比例尺是1:200。

（）三、选择题。

1.一张图纸的比例尺是100:1,图上距离和实际距离相比较,( )。

A.图上距离大B.实际距离大C.一样大2.甲、乙两地相距30千米,在一幅地图上两地的距离是3厘米,这幅地图的比例尺是( )。

A.1:100B.1000:1C.1:100000003.在一幅地图上量得长方形的长是8厘米,宽是5厘米,长方形实际长80米,长方形的宽实际是( )米。

A.5B.50C.254.甲数是乙数的1.75倍,甲数与乙数的比是( )。

A.3:4 B.7:4 C.4:75.人物照片一般是把人物按一定比例( )成像的。

A.放大 B.缩小 C.既不放大也不缩小 四、计算题。

1.算一算,填一填。

5厘米 120千米 ( ):( ) 48厘米 ( ) 50:1 ( )60千米1:30000002.解比例。

(2+x):2=21:6 0.8:4=x:8 29=0.8x1.25:0.25=x:1.6 34x=3:12 1.252.5=3.8x五、动手操作。