教案首页
一、基本教材与主要参考资料
1、基本教材：吉福林：《管理经济学》，高等教育出版社，2003年2月
2、主要参考资料：a、张隆高编著：《管理经济学》，上海人民出版社，1986
b、吴庆德等：《管理经济学》，中国人民大学出版社，1997
c、刘平主编：《现代管理经济学》，中国对外经济贸易出版社
d、任若恩等：《管理经济学》，北京航空航天大学出版社，1992
e、斯蒂文.考尔等：《管理经济学》，贵州人民出版社，1989
二、教学目的与要求
通过本课程的教学，要求学员能够形成一个系统完整的分析框架，学会如何运用经济学的思维方式、观点和分析方法来分析企业经营中各种决策问题和竞争策略，并能够把握作为决策基础的经济学基本原理。
三、各章节的课时安排
第一章导论：企业行为与管理经济学
本章小节：1、什么是管理经济学？
2、企业经营决策基本框架
3、企业经营目标：利润最大化与企业价值
计划用时：一周四课时
第二章经济分析的工具与方法
本章小节：1、经济模型
2、经济分析的基本数学方法
3、边际分析
4、约束最佳化
计划用时：一周四课时
第三章市场供求与运行机制
本章小节：1、需求与需求函数
2、供给与供给函数
3、市场均衡与均衡的变化计划用时：一周四课时
第四章消费者需求分析
本章小节：1、需求的价格弹性
2、需求的收入弹性
3、需求的交叉价格弹性
计划用时：一周四课时
第五章生产分析与决策
本章小节：1、生产函数
2、投入要素替代性分析
3、生产最优化原则
4、经验生产函数
5、技术进步也生产函数
计划用时：2周8课时
第六章成本分析与决策
本章小节：1、成本函数
2、成本决策
3、成本函数的估计
计划用时：1周4课时
第七章：市场结构分析与决策
本章小节：1、市场结构及其基本模式
2、完全竞争市场结构
3、完全垄断市场结构
4、垄断竞争市场结构
5、寡头垄断市场结构
计划用时：2周8课时
第八章：定价实践分析与决策
本章小节：1、定价模式分析
2、定价的基本方法
3、定价策略
计划用时：1周4课时
第九章：公共品与非营利机构
本章小节：1、公共品
2、非营利机构
3、搭便车问题
计划用时：1周4课时
第十章：营销分析与决策
本章小节：1、营销组合最佳化
2、物流决策最佳化
计划用时：1周4课时
第十一章：投资分析与决策
本章小节：1、投资概述
2、现金流量与资金成本
3、投资最佳化分析
4、投资决策原理与方法
5、风险分析
计划用时：3周12课时
第一章：企业行为与管理经济学
1、教学目的与要求：
（1）明确管理经济学的研究对象。
（2）基本研究方法、所要解决的问题。
（3）管理经济学与微观经济的区别与联系等。
2、教学重点与难点：管理经济学的系统模式与基本原理
3、教学过程：首先明确企业的目标是利润最大化。其次，如何能使利润最
大化？讲述管理经济学的研究对象与方法，及其基本原理与
模式。
4、思考题与习题：
（1）．从企业管理实践的角度出发，传统的管理经济学所涉及的内容的合理性是什么？存在哪些问题？
（2）试用一句话来概括管理学和经济学的核心问题。在研究这一问题时管理学和经济学的区别是什么？共同点是什么？
第一节：企业行为的经济性与合理性
一、企业行为的经济性与合理化
1、管理经济学的含义
2、管理经济学是研究企业行为经济性的科学
二、企业行为及其决定因素
1、企业行为的定义与类型
（1）定义：外部环境刺激下作出的理性反应
（2）类型：投入、生产、销售、投资…
2、企业行为的决定
企业行为＝F（企业内部结构、外部结构）
（1）企业内部结构
产权结构：个人独资、合伙、有限责任公司、股分有限公司、中外合资…（2）利益主体结构
企业文化
（3）企业外部环境：
经济、自然环境与科技水平、政治与文化…
3、企业行为属于刺激－反应模式
三、企业行为的经济性
最小投入、最大产出
1、需求的无限性与资源的稀缺性
生产什么？如何生产？为谁生产？
2、企业的基本经济模式：短期利益最大化、短期利益最大化
第二节、管理经济学的研究对象
一、管理经济学的研究对象与根本任务
1、研究对象：企业行为及其相应变量的依存关系
2、根本任务：指导企业正确决策
二、管理经济学的学科性质与学科地位
1、学科性质：应用经济学、实证经济学、以数理分析为基本特征
2、学科地位：管理学、理论经济学、数学…
习题及答案
习题：稀缺性、选择与专业化分工的关系是什么？
两种专业化分工的区别和联系是什么?
试述选择、激励和协调之间的内在联系
答案：对于有理性的个人和企业来说，总是在不断寻求更有效率的生产方和生产组织方式，以便在稀缺的条件下满足自己的需要，这就是三者的
关系。
专业化分工分为：一般分工和个别分工。相同点：分工基础相同，人们应从事具有比较优势的活动，生产具有比较优势的产品，生产要素应在其
具有比较优势的功能中发挥作用。不同点：
（1）分工之间的联系方式不同。
（2）分工的确定方式不同。
