2011-11-18公共建筑设计任务书

第七条附则（一）学生的课程设计报告按封面、任务书、设计说明书（调查报告/论文）、图纸（按A4规格折叠）、成绩评定表、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订，在院（系、部、基地）教学档案室存档。

课程设计报告参考格式见附件2。

（二）少数特殊专业不适宜采用本办法的，由相关院（系、部、基地）提出具体管理办法报教务处批准后施行。

（三）本办法自发布之日起施行，原《华中科技大学武昌分校课程设计管理办法（试行）》（校教[2009]13号）同时废止。

本办法由教务处负责解释。

《建筑施工组织》课程设计报告题目：某校区办公楼单位工程施工组织设计院（系）：城市建设学院专业班级：建筑工程技术090 （专科）学生姓名：学号：指导教师：2012年 1月 1 日至2012年 1月 13日华中科技大学武昌分校制建筑施工组织课程设计任务书建筑概况一览表称概况数本工程为七层钢筋混凝土框架结构目录1. ××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………3. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。

金茂崇明滨江4号地块项目标识设计顾问任务书一、项目概况本项目为方兴地产·金茂（上海）置业有限公司（以下简称业主）在上海投资的一个高端别墅度假综合体项目，地块位于上海崇明休闲度假社区—崇明县陈家镇，东至规划纵三河，西至规划纵二河，南至规划中心河，北至揽海路。

地块呈微微弯曲的四边形，地势较为平坦。

整个建设用地地块面积22万平方米，总容积率为0.47，其中住宅用地占总用地面积的48.5%，商业用地占总用地面积的51.5%。

此外，在红线南侧我们还设计了70亩左右的绿地景观，做为社区公园和酒店室外活动用地。

整个项目分以下三期开发：1. 一期：一期位于基地东侧，含全部住宅用地和部分商业用地，一期住宅用地内的产品为低密度住宅；商业用地内的产品为独栋式酒店。

低密度住宅和独栋式酒店采用充满阳光气息的具有托斯卡纳特征的西班牙风格，简瓦铺就、色彩斑斓的屋顶，STUCCO外墙面，文化石基座，运用阳台、露台形成建筑单体的体貌特征，巧妙安排木构架，墙面点缀各类装饰小构件，演绎出简朴、大气而精致的住宅特征。

景观资源分配合理，充分利用基地东、西、南侧的外部水景资源和基地南侧的社区公园景观，强调景观与建筑的结合，塑造了具有典型地中海式阳光休闲气质的社区氛围。

2. 二期：二期位于基地西侧，用地内的产品为酒店式办公，共6栋单体，除北侧临揽海路的一栋为3层外，其余均为4层，共398套房间。

3. 三期：三期位于基地中部，用地内的产品为凯悦度假酒店、运动会所和企业会所。

⏹金茂崇明凯悦酒店：酒店是以休闲度假为主，具会议、餐饮、休闲功能的度假酒店，将由凯悦国际酒店管理（北京）有限公司旗下的凯悦品牌承担经营与管理。

金茂崇明凯悦酒店地上局部6层、地下1层，地上建筑面积约34192.70m2，地下建筑面积约15292.00m2，共有220间/套客房；⏹运动会所：会所以体育公园为依托，旨在为社会精英提供一种尊贵、优雅、浪漫的生活情趣，将由IMG管理集团承担经营与管理。

《建筑施工技术与组织》课程设计任务书适用专业：12级建筑工程技术一、课程设计目的通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。

二、课程设计题目：单位工程施工组织设计（框架结构）三、设计依据：施工技术与组织课程中涉及的主要施工技术和组织原理如下：1、《混凝土结构施工及验收规范》GB50204－2002（2011年版）2、《混凝土质量控制标准》GB50164－20113、《混凝土强度检验评定标准》GB/T50107-20104、《砌体结构工程施工质量验收规范》GB50203-20115、《屋面工程技术规范》GB50345-20126、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－20137、《建筑施工手册》（第5版） 2012年8、初步确定的基础持力层置于第二层粘土层，其承载力标准值为380Kpa。

9、现行国家有关施工验收规范。

四、设计条件：1、工程概况建筑概况：某四层学生公寓，底层为商业用房，上部为学生公寓，建筑面积3277.96m2，基础为钢筋混凝土独立基础，主体工程为全现浇框架结构，胶合板门，铝合金窗，外墙贴面砖，内墙为中级抹灰，普通涂料刷白，底层顶棚吊顶，楼地面贴地板砖，屋面用200mm厚的加气混凝土块做保温层，上做SBS改性沥青防水层，其劳动量见附表：2、施工条件：本工程位于该市东郊山坡地段，两面均有公路，交通便利，西面及北面为已建工程：厂内旧房、坟墓已由建设单位拆除，平整场地已在准备工作阶段完成，场地平整均按平均施工高度为-0.5米。

（1）开竣工时间：由当年9月1日开工至次年2月1日竣工，施工时间145天左右控制。

（2）气象条件：施工期间最低气温4°C,最高气温30°C，施工开始气温较高，以后逐月降低，春节以后有回升，施工期间很少有雨，主导风向为东偏南。

（3）土壤及地下水：土为二类土，地下水位-3.0米（4）抗震要求：7度抗震烈度设防（5）技术经济条件：各类钢窗、饰面材料等均有相关专业厂家生产，分批成套运至工地，三大建材由建设单位提供，运距10-15千米，地方性材料（砖砂石等）就地取材，可按计划运到现场。

阳光学院本科生毕业设计（论文）任务书2018 年 1 月 1 日至 2018 年 6 月 1 日题目：行政办公楼设计(方案二）姓名：学号：院（系）别：土木工程学院专业：土木工程届别： 2018届指导教师：（签名）院（系）主任（或教研室主任）：（签名）毕业设计（论文）任务毕业设计（论文）的主要内容毕业设计（论文）任务更改记录主要参考文献岩土工程勘察报告（摘录一）（详勘阶段）一、工程与勘察工作概况（一）拟建工程概况受福建xxxxx有限公司的委托，我司承担了其拟建“福建xxxxx有限公司项目”的岩土工程勘察任务。

拟建场地位于福州市xxx。

各拟建建（构）筑物主要特征参数见表1（略）本工程各拟建物的工程重要性等级均为三级，地基基础设计等级为乙级,建筑桩基设计等级为乙级；基坑安全等级为二级。

建筑抗震设防类别不应低于标准设防类（以下简称丙类）；场地及地基复杂程度等级均为二级。

岩土工程勘察等级为乙级。

（二）勘察目的、任务要求和依据的技术标准1.勘察目的、任务要求：本次勘察为一次性详细勘察，其目的、任务是：（1）查明建筑场地内岩土层的类型、深度、分布、工程特性和变化规律，分析和评价地基的稳定性、均匀性和承载力，着重查明可作为基础持力层的层面埋深、分布范围、厚度变化及工程性能；（2）查明场地不良地质作用的类型、成因、分布范围、发展趋势和危害程度，提出整治方案和建议；（3）查明地下水的埋藏条件，评价地下水对地下室基坑开挖、基础设计与施工的影响，判定地下水（土）对建筑材料的腐蚀性；（4）划分建筑场地类别，并对场地地震效应进行综合评价，提供拟建物抗震设计所需的有关参数；（5）分析和评价地基岩土层工程地质性能，对拟建物基础方案、基坑开挖与支护的选择提出合理建议，并提供相关设计与施工所需要的岩土设计计算参数。

（6）评价基础施工及基坑开挖的施工条件及其对环境的影响。

2.勘察依据的技术标准：本次勘察工作主要依据以下规范和文件进行：（1）住建部《房屋建筑和市政基础设施工程勘察文件编制深度规定》（2010年版）；（2）国标《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版）；（3）国标《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）；（4）国标《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）（2016年版）；（5）国标《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）；（6）国标《地基动力特性测试规范》（GB/T50269-2015）；（7）国标《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）（8）国标《岩土工程勘察安全规范》（GB50585-2010）；（9）国标《中国地震动参数区划图》（GB18206-2015）；（10）行标《建筑基坑支护技术规程》（JGJ120-2012）；（11）行标《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）；（12）行标《建筑工程地质勘探与取样技术规程》（JGJ87-2012）；（13）行标《地下水质检验方法》（DZ/T0064-1993）；（14）福建省标准《岩土工程勘察规范》（DBJ13-84-2006）；（15）福建省标准《建筑地基基础技术规范》（DBJ13-07-2006）；（16）业主及设计部门提供的岩土工程勘察技术要求、建筑总平面图、地形图、合同书。

四年级公共建筑设计课教案一、教学目的四年级公共建筑设计的主题是高层建筑综合体训练。

通过该课题的学习，要求学生掌握在一定的城市环境和经济水平条件下，处理功能技术比较复杂、造型要求较高的高层建筑综合体的设计方法，掌握大跨建筑空间、大会议室声学设计方法。

课题强调建筑设计与建筑技术的有机整合，树立综合意识和广义环境意识，培养学生解决综合设计问题的能力。

二、教学环节与教学重点三、半开放方式任务书设计题目：高层建筑综合体，有两个地段可供学生选择。

建设地段一：前门西大街南侧，人民大会堂西路至南新华街段。

用地范围内共有A\B\C\D四块用地，可根据前期调研策划阶段的分析最终确定具体地块。

建筑类型：四星级高层商务宾馆。

在此基础上，通过调研分析城市区域的现状条件，适当扩展建筑的使用功能。

以满足该城市区域的可持续发展需要。

（用地一详见附件一）建设地段二：拟在北京工业大学西南角建一高层建筑综合体，主要是承担学校日益增强的学术交流活动，同时也对外承担会议、住宿的职能。

建筑类型：高校国际交流中心。

以高层商务酒店建筑类型为基本要求，在此基础上，通过调研分析地处北工大校园环境这一场地的特殊性，可根据建筑策划适当扩展调整建筑的使用功能，以更好地满足学校的需要。

地段二详见附件二。

四、教学进度安排设计内容主要包括两部分：高层建筑综合体设计及内部的大会议室声学设计。

高层建筑综合体具体设计内容详见附件五参考设计任务书，并根据每个人的建筑策划适当调整。

大会议室声学设计任务书详见附件六。

六、成果要求A、高层建筑综合体调研成果：4-5人一组，完成1-2个四星级高层宾馆或高校交流中心的调研工作，调研提纲详见附件三，每组以PPT形式汇报。

B、建筑方案成果个人成果：方案说明(含经济技术指标)经济技术指标：建筑面积（地上、地下）、用地面积、容积率、绿化率、建筑密度、停车（地上、地下）方案构思解析：外部环境、场地与建筑总体布局；室外道路、景观及绿化设计；内部重要空间设计总平面图 1：500各层平面图 1：200-300客房平面放大图 1：50（套型：标准间及套房各一）各层防火分区示意图立面图2个 1：200-300剖面图1-2个 1：200-300外观透视1个（彩色、电脑渲染、行人视点透视效果图）小组成果：方案说明(含经济技术指标)经济技术指标：建筑面积（地上、地下）、用地面积、容积率、绿化率、建筑密度、停车（地上、地下）方案构思解析：多方案比较；外部环境、场地与建筑总体布局；建筑室外环境设计（如室外道路、景观、绿化、小品等设计）；内部重要空间设计（大堂室内空间或四季厅设计、多功能室的设计构思）总平面图 1：500各层平面图 1：200-300客房平面放大图 1：50（所有套型各一）各层防火分区示意图立面图4个 1：200-300剖面图3-4个 1：200-300鸟瞰轴测图1个外观透视1个（彩色、电脑渲染、行人视点透视效果图）大堂或四季厅室内透视1个C、大会议室声学设计成果：多功能厅平，剖面设计图；多功能厅建筑声学分析图及混响时间计算；建筑顶棚,墙面节点详图；设计方案说明七、评分标准：平时成绩占30%，正式图占70%。

《建设工程项目管理》课程设计专业：班级：姓名：***师：***课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2014年11月《建设工程项目管理课程设计》任务书—土木工程2011级一、课程设计目的《建设工程项目管理课程设计》是土木工程专业学生在学完《建设工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织与计划》、《施工技术》等主干课程后，所进行的一次重要的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。

通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。

二、课程设计的目标(一)知识目标1．熟悉建筑工程项目施工阶段的全过程；2. 掌握建筑工程施工阶段的进度管理、成本管理、质量管理；3．掌握施工阶段项目部各成员的管理职责与分工。

(二)能力目标1．通过课程设计实际训练，使学生牢固地掌握工程项目运作的全过程；2．通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架；3．通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理策略的程序、方法、步骤、内容规定等。

(三)德育目标1．培养实事求是的科学态度和良好的职业道德；2．培养爱岗敬业、团结协作的思想；3．培养良好的诚信度和工作责任心。

4．增强密切联系工程实践的能力和创新意识；三、课程设计的分组规定每个班按照4-8人一组划分小组，各组成员内部协调好，确保每位同学都的论文方向均不一样。

每个小组按照老师分配的任务，根据所给图纸，结合当前我国工程项目管理的有关规定，合理进行具体工程项目的管理策划工作，将所学知识应用到具体工程管理中。

所做的工程项目管理策划方案应当有针对性（包括组织管理、范围管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同管理、风险管理、HSE管理、沟通管理、材料采购供应管理、设备管理等，也可以与此外自行选题），每人任选一个方向，不得抄袭已有方案。

四、课程设计的步骤和方法（一）工程项目管理策划的编制依据①施工图纸及其说明施工图纸及其说明，决定了未来工程项目建设的主要内容，也决定了未来工程项目管理的方向和管理任务。

园林建筑设计任务书题目1：亭、廊、花架等的设计（12学时）可在城市公共空间或小区、园林中任选一环境，在该环境地段内进行亭子、景观廊或花架的设计（任选其一）。

要求建筑造型新颖美观，为环境添景第一周第一次课，草图设计阶段；第一周第二次课，深化设计阶段；第二周第一次课，绘制完成图纸。

图纸内容及绘图要求：1、图纸规格：A2幅面，比例参考以下，表达方式为手绘，表现手法不拘。

2、图纸内容：亭子、廊或花架的设计：完成平、立、剖面图（1：50）、顶视图（可选）、总平面图（1：300-1：500）、透视图、设计说明。

题目2：小型游船码头设计（16学时）在城阳世纪公园新建高标准、永久性小型游船码头(地段详见附图)。

具体内容及要求如下：1．售票及管理用房：建筑面积25平方米(上下可浮动10%)，包括售票间、管理用房和储藏室三部分。

三者可分可合，具体面积分配自定。

其中，管理用房要求在面水方向具有开阔的视野，并与码头及候船空间有直接的交通联系：2．开敞式候船及休息空间：带顶面积35平方米（上下可浮动10%），设置不少于15人的休息座椅。

该部分要求具有良好的景观朝向，并能满足候船、排队等使用要求；3．码头岸线的设计应满足小划船及大游船的停发之动线要求。

允许方案对现状岸线进行适度改造，但内凹或外凸幅度控制在2米以内；4．结合必要的绿化及场地整治，将该建筑设计成为公园的一个重要景点。

图纸要求：1、总平面布置图（1：500，或与首层平面合并）要求标明道路、小品、出入口的位置；并进行植物配置与设计。

2、各层平面图（1：100）；3、立面图至少两个（1：100）；4、剖面图一个（1：100），剖切位置应选择能最大限度表现建筑内部空间形象的位置；5、透视图一个。

题目3：园林茶室设计（16学时）用地位于中国南方（或北方）某城市中环境优美的风景区或公园内；一、规划要求：①茶室的性质自定，可以是文艺茶室、曲艺茶室、音乐茶室、茶艺馆或一般茶室等；②茶室的位置自定，可以为平地茶室、水上茶室、坡地茶室等；③茶室的选址充分考虑游人交通与物品的运输；考虑游人的观景视线、构图、是否与周围环境协调并具有点景的效果；二、设计要求：1综合解决好建筑的室内功能分区。

广东技术师范学院天河学院《建筑结构》课程设计任务书适用专业、班级：工程管理2010级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2012年6月广东技术师范学院天河学院建筑工程系一、实训目的建筑结构课程设计是教学计划中一个十分重要的教学实践环节，对培养和提高学生的结构设计的基本技能、启发学生对实际结构设计工作的认识和巩固所学的理论知识有十分重要的作用，为以后走上工作岗位打下坚实基础。

通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、了解混凝土结构设计的一般内容和程序，为毕业设计及今后从事结构设计工作奠定初步基础；2、进一步了解混凝土楼盖的布置及传力途径以及主要构件计算简图的确定；3、掌握楼盖弹性理论和塑性理论的计算方法，并熟悉内力包罗图和材料图的绘制方法；4、掌握现浇楼板的构造要求，了解构造设计的重要性；5、掌握现浇楼板的结构施工图的表达方式和制图规定，进一步提高制图的基本技能。

6、掌握板式楼梯的结构构造和内力计算方法，并学会绘制板式楼梯的施工图。

二、基本要求1、编写设计计算时，应一丝不苟，多次计算，要培养认真负责、踏实细致的工作作风。

（按照最新规范执行计算过程）2、以班为单位在实训教室进行课程设计，严格遵守上课秩序，服从指导老师安排，严禁迟到、早退。

3、每个同学需独立完成设计任务，允许讨论，不能互相抄袭和代为完成。

4、填写课程设计个人总结，并自评。

三、任务与作业1、设计资料(1)、某工业仓库楼盖，平面轴线尺寸如图1示。

其中纵向尺寸为5×A，横向尺寸为3×B；（见下列组合）楼盖尺寸A、B由指导教师给定；外围墙体为砖墙，采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑，其中纵墙厚度为370mm，横墙厚度为240mm；轴线通过各墙体截面中心线。

楼梯间设在该平面之外。

A1=5100；A2=5400；A3=5700；A4=6000；A5=6300；A6=6600；A7=6900;A8=7200;B1=5700；B2=6000；B3=6300；B4=6600；B5=6900；B6=7200；B7=7500;B8=7800。

**集团设计任务书[室内示范区]目录一、项目概况二、设计内容及要求三、设计阶段和成果要求四、设计时间节点要求五、设计附加说明（备注：灰色字体为项目按需填写内容，请关注！）一、项目概况1.项目地理位臵及周边状况：项目西侧将利用到汉基路的1/2及中间绿化带，到售楼处前左右宽度约40米，上下长度约70米，西侧广场展示范围约2800㎡。

2.项目规模：售楼处按前后室分区：前室由商业二的3间商铺构成，单层面积约263.25㎡；后室由商业二的2间商铺构成，单层面积约121.5㎡；中间天井面积约36㎡。

看楼通道与后室相连通，由商业二的1间商铺构成。

1)示范区设计面积：2)设计项目的地点和室内单元：样板房设在10#住宅1单元。

3.室内营造价值：能看到远处的观音山,沿河的单位能看到潖江。

有一定的景观优势；昭示性佳；通达性良好；但用地规模不大，与周边住宅区联系过密。

4.现场进度、土建状态：(附现场进度照片为佳)5.示范区的参观动线:经由广场——售楼处——看楼通道——样板房。

二、设计内容及要求一）设计要求1.总体定位：结合项目地块本身条件考虑，以中高档养身公寓定位为设计重点。

1)售楼处参照广奥销售中心；2)10幢样板房参照中山奥园二期五区12#精装样板房及交楼标准。

3)交楼标准按照中山交标样板房设计实施。

2.设计理念：以人为本，适度创新、合理规划，充分发挥项目的固有优势，打造高品质的、独特的养身氛围，凸显发展商实力、影响力。

3.设计风格定位：⏹销售处整体风格简约、现代，与外立面和谐匹配。

首层以广奥销售中心作参照，保持同等档次和装修标准。

二层与夹层简单装修，参照中山奥园售楼处二楼。

⏹样板房按营销计划，住宅产品将全部带精装出售。

二）设计内容1.售楼处室内设计【首层】销售接待前室：接待前台、沙盘区、吧台、洽谈区、财务室、销控室、资料室、洗手间天井：露天小花园（情景氛围布臵）后室：签约室、VIP接待室【二层】销售/策划/物业办公办公：暂无需要太多面积做办公.【夹层】仓库说明：夹层设计上，不只作为仓库和办公考虑，可安排一定的氛围展示包装设计；备注：具体各区域功能、面积要求等参考提供的附件！- 3 -2.样板房设计⏹项目名称：××花园⏹标段：×期×区⏹栋号：××栋⏹室内单元号：10-1-201、10-1-203户型（两房）10-1-202、10-1-204户型（两房）3.专业技术要求1)销售大厅功能布局和设计要求：一层功能分区：主要是营销接待成交的销售主战场，需考虑动线分区安排合理，接待区宜靠近主入大门口，方便销售人员第一时间接触客户；沙盘展示区将是客户最感兴趣的去处；看完模型后去看样板房的路线规划；从展示区到洽谈区要有便捷的流线；需特别考虑开盘室内排队认购签约特别时段的空间和流线和营销活动（如健康养生讲座、产品推介会、团体客户联谊活动和小型自助餐会）的室内空间和流线；还有休闲放松的商务会晤，如红酒雪茄品鉴区；健康养生中心的健康养生堂、健康养生产品展示区也需要计划在内。

建筑项目任务书范文建筑项目任务书是项目启动的重要文件，用于明确项目的目标、范围、计划和约束条件。

下面是一个建筑项目任务书的范文，供参考：项目名称，某某建筑项目。

1. 项目背景和目标：本项目旨在建设一座现代化的办公楼，提供舒适、安全、高效的办公环境，满足企业发展需求。

项目目标包括但不限于：建造一座具有标志性的建筑物，展现企业形象；提供充足的办公空间，满足员工工作需求；保证建筑物的可持续性和环境友好性；遵守相关法规和建筑标准。

2. 项目范围：本项目的范围包括但不限于以下方面：建筑设计，包括结构设计、平面布局、立面设计等；建筑施工，包括土建施工、装修工程、设备安装等；建筑材料和设备采购，包括材料选型、供应商选择、采购计划等；工期安排，包括施工计划、进度控制等；质量管理，包括验收标准、质量控制措施等；安全管理，包括施工安全、消防安全等；环境保护，包括噪音、废水、废弃物处理等。

3. 项目计划：项目启动，确定项目团队、制定项目计划、明确项目目标和约束条件；前期准备，进行土地调查、勘测、设计方案评审等；施工准备，准备施工材料、设备、人力资源等；施工阶段，按照施工计划进行土建施工、装修工程等；竣工验收，进行质量验收、安全验收、环境验收等；项目交付，完成项目交付手续、移交相关文件和资料。

4. 项目约束条件：时间约束，项目需在规定时间内完成；资源约束，项目需合理利用人力、物力和财力资源；质量约束，项目需符合相关建筑标准和质量要求；成本约束，项目需控制在预算范围内；法律约束，项目需遵守相关法律法规和建筑规范。

5. 项目组织与责任：项目发起人，负责项目的发起、资金支持和决策；项目经理，负责项目的整体管理、协调和执行；项目团队，包括设计师、施工队、供应商等，各负责相应的工作内容；相关部门，提供必要的支持和协助，如财务、人力资源等。

以上是一个建筑项目任务书的范文，其中包含了项目的背景、目标、范围、计划和约束条件等内容。

根据具体项目的要求，可以进行适当的修改和调整。

设计任务书一、项目名称飞行时间液质联用质谱仪关键技术攻关及产业化实验室项目设计施工总承包二、项目概况2.1项目地点广州市黄埔区新瑞路16号。

2.2建设内容项目拟对广州市黄埔区新瑞路16号1#楼5-7层场地进行设计及施工。

工程内容包括装修工程、强弱电布线工程（不含会议系统设备及调试）、安防工程、消防工程、设备供气系统、空调及新风系统工程等。

2.3项目投资本项目总投资约.00元，本次招标最高投标限价为.00元，其中：施工费最高投标限价为人民币.00元；设计费最高投标限价为250000.OO元o2.4项目建设期建设工期共110日历天暂定开工时间：设计工期：20日历天。

施工工期：90日历天。

三、设计依据3.1本项目的装修设计招标文件、装修设计施工图、机电设计图、暖通设计图、给排水设计图、消防设计图、设备供气设计图。

3.2设计规范及标准⑴《全国室内装饰行业管理暂行规定》；⑵《室内装饰工程质量规范》；⑶《建筑制图标准》(GB/T50104-2001)；(4)《CAD工程制图规范》(GB/T18229-2000)；⑸《办公建筑设计规范》(JGJ67-2019)(6)《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-2017)；⑺《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB-50325-2023)；(8)《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》(GB18580-2017)；⑼《木器涂料中有害物质限量》(GB18581-2023)；(10)《建筑用墙面涂料中有害物质限量》(GB18582-2023)；⑪《室内装饰装修材料胶粘中有害物质限量》(GB18583-2008)；⑫《室内装饰装修材料木家具中有害物质限量》(GB18584-2001)；⑬《室内装饰装修材料壁纸中有害物质限量》(GB18585-2001)；⑭《室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材料地板中有害物质限量》(GB18586-2001)；⑮《建筑材料放射性核素限量》(GB6566-2010)；⑯《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2018)；⑰其他国家及地方现行相关规范及标准文件。

中学改造项目勘察设计任务书一、项目概况本项目包含中学江高校区、同德校区改造。

主要建设内容如下：（I）江高校区：拆除学校原有仓库1座，建筑面积约1500平方米，新建一栋学生宿舍楼，建筑面积约6770平方米；并对教学楼、实验楼、办公楼、艺术楼、体育馆、教师宿舍、食堂、运动场、校门、围墙、架空层、校园广场、护坡等进行改造，改造建筑面积约54238平方米。

（2）同德校区：对宿舍、食堂、校门、围墙、架空层、卫生间、教学楼电线等进行改造，并翻新教学楼、实验楼、体育馆等建筑内外墙面，改造建筑面积约25788 平方米。

二、勘察要求（一）勘察内容本项目的勘察工作，包括但不限于以下内容（具体以签订的合同为准）：岩土工程勘察，范围如下：1、新建宿舍楼范围2、重建校门范围3、新建安全护坡范围; 对改造范围内建筑物进行立面测绘、工程测量（四等测量水准）、地面开挖区域的地下管线物探。

（二）勘察依据《工程勘察通用规范》《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版）《高层建筑岩土工程勘察标准》（JGT/T 72-2017）《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008 ）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）（2016年版）《建筑工程地质勘探与取样技术规程》(JGJ/T87-2012)《静压预制混凝土桩基础技术规程》(DBJ/T15-94-2013)《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2010) 2013年版《建筑基坑支护技术规范》(JGJI20-2012)《建筑基坑支护工程技术规程》(DBJ/T15-20-2016)《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2012, DBT15-38-2019)《建筑工程地质勘探与取样技术规程》(JGJ/T87-2012)《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2011)；《土的工程分类标准》(GB/T 50145-2007)；《土工试验方法标准》(GB/T 50123-2019)；《工程岩体试验方法标准》(GB/T 50266-2013)；《岩土工程勘察安全标准》(GB 50585-2019)；《建筑基坑工程技术规程》(DBJ/T15-20-2016)《建筑工程抗浮设计规程》(DBJ/T 15-125-2017)；《岩溶地区建筑地基基础技术规范》(DBJ/T 15-136-2018)；《建筑地基处理技术规范》(DBJ/T15-38-2019)；(三)勘察要求L查明不良地质作用的类型、成因、分布范围、发展趋势和危害程度，提出整治方案的建议；2.查明新增挡土墙护坡下的岩土层的类型、深度、分布、工程特性，分析和评价挡土墙及护坡的稳定性、均匀性和承载力；3.查明埋藏的河道、沟浜、墓穴、防空洞、孤石等对工程不利的埋藏物;4.查明地下水的埋藏条件，提供地下水位及其变化幅度，提供设计需要的抗浮设防水位；5.判定水和土对建筑材料的腐蚀性。

《房屋建筑学》课程设计任务书 (1)一、设计题目 (1)二、目的要求 (1)三、设计条件 (1)四、设计内容及深度要求 (2)五、参考资料 (2)六、图纸规格及图面要求： (3)《房屋建筑学》课程设计指导书 (4)一、目的与要求 (4)二、设计图纸内容及深度 (5)三、建筑设计知识：住宅设计 (7)四、进度安排 (20)五、成绩评定 (20)《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目多层单元住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。

3.进一步训练建筑绘图的能力。

三、设计条件1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。

2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。

城市示范小区住宅设计建议标准3．套型及套型比可以自行选定。

4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。

5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。

卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。

门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室6～8 m2四、设计内容及深度要求本次设计各自收集住宅方案，根据设计要求确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。

在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。

设计内容如下；1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。

2011/2012学年室内设计设计任务书(1-3)（居住类建筑室内设计）适用于艺术设计专业2010级 11/12学年第二学期教师：曾刚一.题目：别墅室内空间环境设计二.目的与意义：1.加强居住空间环境设计的基础训练2.掌握基本居住类建筑室内设计中别墅室内空间环境设计的相关规范要求3.掌握别墅室内空间环境设计中各单元的空间布局、室内陈设及空间具体形态4.熟练掌握别墅室内空间环境设计中空间，基本设施、物质技术构成和功能分区5.进一步加强学习居住类建筑室内室内设计表现技能三.设计项目概况：此设计为一独栋式别墅室内环境设计，男主人58岁为一房地产开放商；女主人54岁长期在家；膝下有一28岁儿子在行政部门工作，已成家，并有一名1岁大的女儿；有两个女儿，一个出嫁在外偶尔回家，另外一个在高校读书。

别墅要求奢华低调，整体大气，风格突出。

四.设计要求：1.整个别墅室内先做合理的功能布局，各功能分区之间相互呼应；2.有独特的别墅空间效果3.有突出、明确的主题且要创造一个整体和谐的氛围4.在整个设计中突出室内设计的艺术性要求5.通过设计实现对室内环境中的人与空间界面关系的创新，提倡安全、卫生、节能、环保、经济的绿色设计理念和个性化的设计。

五.设计内容及程序：1.对居住类建筑室内空间功能分区并分析2.进行居住类建筑室内整体空间交通分析3.居住类建筑室内各围护体处理4.居住类建筑室内陈设品的选择5.居住类建筑室内平面布局6.居住类建筑室内天花布置7.居住类建筑室内立面处理8.居住类建筑室内主要功能设施设计9.挑选任意一件设施进行功能注释并分析六.设计成果与要求：6.1、方案设计投影图示6.1.1．平面图（含地面铺装、设施、陈设设计、建筑设备系统概念设计等）（出图比例1自拟）；6.1.2．顶面图（含顶面装修、照明设计、建筑设备系统概念设计等）（出图比例1自拟）；6.1.3．户型空间内的主要立面或剖面图，其中厨房和卫生间为必选空间，数量自定，需要明确表达出界面、设施、配饰等的设计内容，出图比例1自拟；6.1.4．重点部位的节点设计和大样图，此项为任选；6.1.5. 功能设施设计，其设计表达为：①立面图②俯视图③侧视图④功能设施造型效果图6.2、效果表达1．在户型空间内至少选择5个以上空间（客厅、主卧、餐厅、厨房和卫生间为必选），绘制相应的效果图；或者采用制作模型后摄影表达的方式，替代相应的效果图示绘制；6.3、图纸要求：6.3.1限手绘，统一A2图纸6.3.2设计说明字数100字（黑体）左右七.进度安排：.共七周，课内40学时.开题讲座，布置设计题目及要求2节第9周.收集资料做好读书笔记2节第9周.查看收集资料笔记，组织讨论相关问题4节第10周.市场现场观察调研，书写实践报告4节第10周.设计辅导，整理构思，草图一8节第11-12周.设计辅导，组织讨论草图一，开始草图二4节第12周.设计辅导，绘制草图二4节第12周.设计辅导，组织讨论草图二，开始草图三4节第13周.设计辅导，开始正式图4节第14周.设计辅导，画正式图，交图4节第14周八.附图：（详见附图）九.设计依据：根据有关部门规定，国家规范，当地气候、现场、文化背景等条件结合市场，流行趋势和业主个人主观要求、喜好等具体条件，创造综合化、智能化、生态化、绿色化的人文居住类建筑室内空间。

贵州省住房和城乡建设厅关于印发贵州省黄果树杯优质施工工程评选办法的通知(2011年修订)文章属性•【制定机关】贵州省住房和城乡建设厅•【公布日期】2011.11.18•【字号】黔建建通[2011]592号•【施行日期】2012.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】村镇建设正文贵州省住房和城乡建设厅关于印发贵州省黄果树杯优质施工工程评选办法的通知（黔建建通〔2011〕592号）各市（州、地）住房和城乡建设局、建筑业（专业）协会，中央在黔及省属施工单位，各相关单位：为进一步规范我省“黄果树杯”优质施工工程评选，促进建筑施工企业加强质量管理，提高我省建设工程的整体质量水平，我厅对《贵州省“黄果树杯”优质施工工程评选办法》进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。

其中要求申报“黄果树杯”的工程应当获得贵州省建筑施工安全文明样板工地称号或进行安全评分的条件从2012年开始执行。

原贵州省建设厅2005年10月17日印发的《贵州省“黄果树杯”优质施工工程评选办法》（黔建施通〔2005〕338号）自2011年12月1日起废止。

附件1：贵州省“黄果树杯”优质施工工程评选办法第一章总则第一条为贯彻《建设工程质量管理条例》，提高我省建设工程质量水平，规范我省优质施工工程评选，参照《中国建筑工程鲁班奖（国家优质工程）评选办法》，结合我省实际，制定本办法。

第二条我省优质施工工程奖名定为贵州省“黄果树杯”优质施工工程（以下简称“黄果树杯”）。

“黄果树杯”为我省建设工程施工质量的最高荣誉奖。

第三条省人民政府住房和城乡建设行政主管部门成立“黄果树杯”评选委员会，负责开展评选活动。

评选委员会主任由省人民政府住房和城乡建设行政主管部门（以下简称省住房城乡建设厅）分管负责人担任，副主任由省住房城乡建设厅相关处室、省建设工程质量安全监督总站、省建筑业协会负责人担任。

成员由9个市（州、地）建设局分管负责人、相关专业协会主要负责人和省建设工程安全监督总站负责人组成。

Xx地块公共建筑方案电气方案设计说明电气专业设计说明一、工程概况：本工程建筑面积约为28726m2，共11层为二类高层建筑，变、配电房、弱电机房设于地下一层，消防控制室设于地下一层。

二、设计依据：1、现行国家规程、规范及标准，主要包括：《民用建筑电气设计规范》 JGJ16-2008《建筑照明设计标准》 GB50034-2013《办公建筑设计规范》 JGJ67-2006《建筑设计防火规范》 GB50016-2014《供配电系统设计规范》 GB50052-2009《低压配电设计规范》 GB50054－2011《建筑物防雷设计规范》 GB50057-2010《20KV及以下变配电所设计规范》 GB50053-2013《通用用电设备配电设计规范》 GB50055-2011《建筑物电子信息系统防雷技术规范》 GB50343-2012《智能建筑设计标准》 GB/T50314-2006《电子信息系统机房设计规范》 GB50174-2008 《有线电视系统工程设计规范》 GB50200-94《民用闭路电视系统工程技术规范》 GB50198-2011《安全防范工程技术规范》 GB50348-2004《综合布线系统工程设计规范》 GB50311-2007《火灾自动报警系统设计规范》 GB50116-20132、甲方提供的设计任务书。

3、本院建筑、结构、给排水及通风专业提供给本专业的设计资料。

三、设计范围：1、供配电系统设计2、各楼动力、照明设计3、火灾自动报警系统设计4、建筑物的防雷及安全保护设计5、弱电系统四、供配电设计1、负荷等级及负荷计算1）、负荷分级本工程为二类高层建筑，地下停车位185辆，预留社会停车车位。

地下停车库负荷等级为I类，按一级负荷供电，地面二类高层建筑主要通道及楼梯间照明用电，客梯用电，排污泵、生活水泵用电为二级负荷，消防用电也为二级负荷，其余照明、空调为三级负荷。

本工程负荷等级按一级负荷设计。

三旧改项目建筑方案及施工图设计任务书广州2016年08月目录一、项目概况二、设计依据三、方案设计四、施工图设计五、设计成果要求三旧改项目建筑方案及施工图设计任务书一、项目概况1.项目名称：三旧改项目2.项目地点：xx3.土地性质：商业金融业用地4.交通状况：xx二、设计依据1.技术经济指标表2.广州市规划局穗规函【2011】8279号文件（建设用地规划红线图）3. 实测地形图4.《广州市城市规划管理技术标准与准则-建筑工程规划管理篇》5. 本项目设计任务书6. 本项目策划书7. 现行相关国家建筑设计规范和广州市地方法规要求三、方案设计1.指导思想在领会业主意图的基础上，充分体现出设计理念的原创性与前瞻性，功能布局的合理性，技术的先进性，设施的齐全性，经济的合理性，建设的简易性，环境的协调性。

本项目所有业态均对外销售，不考虑自持。

2.设计范围凡在本工程基地内的一切涉及地上地下的建筑空间、建筑形态、建筑功能均属于方案设计范围。

方案设计分为：总图方案设计与建筑单体方案设计。

2.1 总图设计a）人行和机动车、非机动车的交通设计b）场地的道路、绿化、景观及竖向设计c) 场地的日照分析d) 建筑主体设计2.2 建筑单体设计a) 建筑平面方案设计（包括地下室、裙楼、塔楼等）b) 建筑立面方案设计c) 建筑剖面方案设计d) 建筑功能与空间分析3.设计要求3.1 总平面布局a) 规划设计方案要求在满足规划条件的前提下，实现项目价值面积最大化，但同时又要考虑产品类型，采光及其舒适度，安全及防灾（防洪、防海潮、防震等措施）等。

b) 总平面设计必须同时考虑竖向布置、管线综合规划、道路、绿化、人流车流的合理性和经济性；总图消防布置满足国家及地方规范，同时兼顾对环境及景观的影响，消防登高场地的设置考虑经济性及合理性。

c) 建筑布局应严格按照规划条件设计要点，满足建筑间距、退红线、蓝线等要求，使建筑物有良好朝向和自然通风且应符合当地规划部门制定的日照要求；建筑物、构筑物的布置必须结合地形、地质、水文、气象等条件。

教案任务书建筑学专业本科四年级第一学期课程设计任务指导书中学风雨操场方案设计授课班级：08建筑学①②班指导老师：韩玲凤元利鲍如昕吴运发制定时间：2011年11月一、教案目的与要求1、学习并掌握中小型综合性建筑的设计方法：针对不同使用对象，设计相应的建筑空间，并解决好各功能区之间的关系，使之分区明确，流线清晰，即彼此联系又互不干扰，并满足国家相关规范。

2、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色，学习并掌握中小学校园规划的设计方法。

3、学习体育建筑空间特点，熟悉相关建筑规范，了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。

4、学习并了解大跨度建筑的结构形式及空间特点，掌握根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。

5、养成尊重环境、尊重规划的设计习惯，从校园的整体规划入手，用协调的手法设计单体。

课程过程中重点应注意以下三方面的学习：1）. 场地设计：综合地段的地形条件、规划条件、规范要求；周边城市建筑环境、交通环境，处理好建筑总体布局、地段内外的人、车流交通布局，主、次入口的设置，场地停车、绿化环境设计。

2）. 建筑设计：正确理解相关规范与指标，组织好各功能空间的组合及主次流线关系了解掌握相关类型建筑的基本特征；综合建筑平面、立面的设计，营造室内外协调统一的空间组合和外观造型。

3）. 技术设计：注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响，并结合智能、节能、生态等设计因素。

二、基地条件（附地形图）1、建筑基地位于某高级实验中学校园内，400M规范运动场西侧。

2、拟建的风雨操场位于学校中心广场主要景观轴线的南端，作为轴线上的对景，建成后的它将成为校园内主要标志性建筑之一。

三、设计要求：拟建风雨操场由运动教案区和体育教研经管区两部分构成,运动区主体结构1-2层，经管区可建2-3层，总建筑面积控制在4500平方M（误差小于10%）。

具体功能要求如下：1、运动区可建两层，面积3200平方M左右。

操场面积1600平方M左右，可布置在二层，要求容纳三个排球场或二个篮球场教案使用，同时可以转换成一个规范篮球比赛场地；底层布置武术训练房400平方M，舞蹈训练房400平方M，布置乒乓球台不少于8张。