描写实验作文500字 难忘那次实验

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我做了一次小实验作文500字篇1今天我们要做“摩擦起电”的小实验。

做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。

老师给我们一人发了一张报纸片，我发到的纸片长5。

3厘米，宽2厘米。

老师说：“同学们，要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦！”老师一声令下，这时整个教室仿佛变成了实验室，同学们认真地撕了起来，周围全是“刺啦刺啦”的声音。

五分钟后，同学们撕完了，我看了看撕碎的纸屑，有的大得像指甲盖，有的小得像小蚂蚁一样。

我把所有纸片再次撕得更小了，这些纸屑可脆弱啦，轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。

我准备的塑料物是一把粉色的小尺子，现在，所有的材料都准备就绪，可谓是万事俱备，只等实验开始。

终于，实验开始了，老师带头做试验，先拿一把尺子在头发上摩擦了几下，等尺子发热了靠近小纸屑，它们先是原地扭动了几下，接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。

于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子，试了几分钟还是没有成功。

这是怎么回事呢？难道塑料物出了问题吗？我把尺子换成红笔，又摩擦了几下，再靠近纸屑，纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。

然后我又试了好多次，我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子，有的快速被笔吸住，还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢！这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。

我发现只要仔细观察，多动手、多动脑，科学就在我们身边。

我做了一次小实验作文500字篇2在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。

今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。

上课了。

李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗？”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。

做实验叙事作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是作者精心整理的做实验叙事作文，欢迎阅读与收藏。

做实验叙事作文1周末，我在家里做一个关于水的表面张力和大气压的小实验。

我先用湿纸巾缠在纸漏斗的`口上，然后把漏斗插入空瓶，再快速地向漏斗中倒水。

可是在倒水的时候，水全部从漏斗流进了瓶子里，实验失败了。

我觉得可能是纸巾太湿，漏气了，于是我换了一张干一些的纸巾，可是还是不行，我很着急。

这时我想到了爱迪生，他在发明电灯的时候失败了很多次，但是他没有放弃，最后我也没有放弃，继续尝试。

第二天，我又做了一个漏斗，可以直接拧到空瓶上，这样就不漏空气了。

我向漏斗中倒水，开始时有一些水漏下来，接着漏下来的水越来越少了，最后一滴水也不漏了，漏斗里剩下的水被瓶子里的大气压顶住了。

通过这次实验，我明白了一个道理，只要不放弃，就能成功。

做实验叙事作文2听说在水中加入食用油，再加入洗洁精会发生变化，我想做个实验。

放学后我迫不及待的回到家，准备了一个盘子、一些清水，一只筷子、几滴油、一到二滴洗洁精，一切准备就绪，实验开始了。

我先在盘子里放入1的清水，并且非常小心地轻轻把盘子端到桌子上，防止水洒出来!接着在盘中放入一点油，然后用筷子把油调匀。

这时候我发现水和油无法相溶，好像不受地心引力的控制可以飘在水面上!油仿佛遨游在太空一样!我感到非常有意思，最后在水中央滴入一滴洗洁精，这时奇迹出现了——盘子里的油瞬间往四周散开，原本在水面的'油“消失”了。

做完实验我欣喜若狂。

我突然想知道：油被谁施了魔法呢?我在网上查找答案。

看了解释，我才明白原来洗洁精界面活性剂，乳化剂会将水中油的关联性破坏，所以油会快速散开!跟突然“消失”了一般。

通过这个实验我知道了科学就在我们的日常生活当中，我们要勇于探索、敢于实践和提问。

做实验叙事作文3一天，我偶尔发现了一个小视频，讲的自制灭火器的做法。

实验的作文500字•相关推荐奋不已，我想：老师要用这么多道具做实验，一定很有趣。

老师说：“现在我就叫两位同学上台来做实验。

李宇轩、岳佳慧过来。

”接着，老师点燃蜡烛，让李宇轩隔着木板吹，他用尽了全身最大的力气，也没有把蜡烛吹灭。

老师又让岳佳慧隔着啤酒瓶吹，蜡烛一会儿就吹灭了。

这是为什么呢？老师告诉我们，因为隔着木板吹气，吹出的气就被木板挡住了，而隔着啤酒瓶吹气，吹出的气就从两边过去了。

后来，老师又让他们用漏斗吹气，李宇轩用漏斗的大口朝着蜡烛吹，他深吸了一口气用力吹去，气像猛虎般通过漏斗向前冲过去，可是还是没能吹灭。

因为吹出的气通过大口四面飞散，就是不往蜡烛上的火苗去。

岳佳慧用漏斗的小口向蜡烛吹，一下子就把火苗给吹灭了。

这是为什么呢？因为小口把吹出的气都集中在一起了，所以气流和气压都非常大，她很容易就能把火苗吹灭了。

通过这次实验我们明白了，科学同学习一样，也是没有止境的。

生活中还存在着许多我们不知道的知识，只要我们留心观察，我们就会有所发明，有所创造。

让我们一起为了科学而努力吧！实验的作文500字篇2有一天，我在家里的书房里看一本《十万个为什么》，我看得津津有味。

当我看见一个实验园地的时候，书上说蚂蚁会保护自己，我当时简直是不敢相信。

心想：蚂蚁才那么小，人们一脚踩下去，蚂蚁们就奄奄一息了，怎么可能会保护自己呢？于是，我就带着这个疑问做了一个实验。

我来到了厨房，从冰箱里拿出了一块面包，便把面包撕成一小块一小块的，拿着面包就来到了一棵大树下，我仔细地寻找蚂蚁，但是没有发现，我仍然没有放弃，一点也不放过。

终于，在我的努力下，出现了一只小蚂蚁，小蚂蚁向哪个方向爬我就向哪个方向走，于是，我找到了一个蚂蚁洞，有许许多多的蚂蚁在那里爬，我便把一小块的面包放在蚂蚁洞的前，我就在旁边观看着，突然，有一只小蚂蚁似乎看见了这个面包，就马上爬回蚂蚁洞里了！我想：它应该是一个侦查员，马上爬回蚂蚁洞里报告它们的老大吧！不久，有许许多多的蚂蚁爬了出来，可是它们爬到洞口，就不动了。

难忘的一次科学实验作文那次科学实验，印象颇深。

实验室里，我和小伙伴们都围在一张桌子上，桌上摆满了瓶瓶罐罐，瓶子里装着的都是未知的液体。

我紧张地握着试管，深吸一口气，缓缓地将液体倒入另一个试管。

滴答声清脆，像是实验室的乐章。

这时，小明突然插话：“哎，你说这个液体会不会爆炸啊？”他的语气里带着一丝紧张，好像随时准备逃离现场。

小华反驳道：“怎么可能呢？老师说了，这是安全的实验。

”我笑着接口：“对啊，咱们得相信科学，不然怎么称得上是‘小小科学家’呢？”实验继续进行，液体在试管中碰撞，发出阵阵气泡。

我们观察着，记录着，生怕漏掉任何细节。

就在这时，小华突然瞪大了眼睛：“哇，快看！这个液体竟然会变色！”他的语气中充满了惊喜。

我们都凑过去看，只见试管中的液体从无色变成了淡蓝色。

大家七嘴八舌地议论起来，有的说可能是化学反应的结果，有的则猜测是液体的本色。

就在我们争论不休的时候，小明突然惊叫一声：“啊！不好了！实验室的门没关！”他跑过去拉开门，只见一个液体瓶子倒在地上，瓶子里的液体正顺着地面向外流淌。

我们顿时慌了神，纷纷抢着去捡起瓶子。

小华拿起拖把，试图将流出的液体擦干净，但效果并不理想。

这时，老师走进实验室，看到这乱糟糟的场景，不禁皱起了眉头。

她问道：“发生了什么事？”我们纷纷向老师汇报了情况，老师严肃地说：“你们这是在玩什么？实验不认真，还让瓶子倒在地上，真是让人头疼。

”我们低下头，无言以对。

这时，老师突然笑了起来：“不过，你们这么认真对待实验，倒是挺可爱的。

只是，以后可要小心啊！”我们默默点头，心想：这次实验，让我们明白了科学的严谨性，也让我们明白了人生的道理——任何事都不可掉以轻心。

难忘的一次科学实验作文那天，实验室里弥漫着一股紧张的气氛，仿佛每一台仪器都在跃跃欲试。

我是这个实验小组的一员，任务是完成一项关于新型催化剂的测试。

实验导师是位严肃的中年男子，人称“老陈”，他的眼神里藏着对学生严格要求的执着。

“小李，你来帮我调一下这个pH计。

一次实验作文一次实验作文10篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的一次实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次实验作文1火焰竟然可以在水面上燃烧。

你相信吗？今天在作文课堂上我欣赏到了这奇特的一幕。

走进作文课堂，看到老师的讲台上放着一个塑料盆，一根蜡烛。

咦，怎么回事啊？顿老师今天想给我们做实验？我立刻打起精神，坐得端端正正的。

这时，顿老师满面笑容地走进来，笑了笑说：“这节课我要做实验——漂浮在水上的火焰。

”话音刚落，仿佛在平静的湖面扔了一块巨石，教室里同学们议论纷纷。

火可以漂在水面上？地球人都知道，水火不容，老师在欺骗三岁的小孩吧。

我满脸疑惑地看着老师。

顿老师还是那副标志性的微笑，他扫视了同学们一眼，如同战场上的一位将军，不紧不慢地说：“耳听为虚眼见为实。

”我惊奇地瞪大了眼睛，一动不动地注视着老师，眼珠子好像要从眼眶里跳出来似的。

只见他从口袋里掏出一个打火机和一个硬币，点燃蜡烛。

接着他把蜡烛的蜡滴在一枚一元硬币上。

顿老师轻轻地把蜡烛粘在了硬币上。

只见，他小心翼翼地将蜡烛放在塑料盆里。

他拿起一个装满水的杯子往盆里装水，只听见哗哗的流水声。

我目不转睛地注视着蜡烛。

哼，水碰着火焰不灭？大骗子一个？好戏即将上场，我的心一下子提到了嗓子眼。

眼睛一动不动地盯着蜡烛。

水渐渐靠近烛光了。

顿老师倒水的速度变慢了，水滴答滴答地流。

我的心怦怦直跳，如同揣了一只小兔子似的。

水不会灭吗？“呀”！同学们惊讶地叫了起来，因为水已经和蜡烛齐平，但烛光依然燃烧，仿佛漂在水面上的烛光。

我简直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。

同学们围上前，仔细观察，只见火焰低于水面还在燃烧，火焰的外面有一层外壁保护着火焰。

同学们都张大了嘴，简直不敢相信自己的眼睛。

真是太神奇了！我觉得奇怪，火为什么会在水上漂？于是走上前去问顿老师，老师笑了笑说：“蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成一圈团篱似的防水层，使得蜡烛不会被浸湿。

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1一次难忘的小实验三年级作文今天，我们上了一节有趣的科学课。

一上课，科学老师就捧着一个小盒子走了进来。

咦，这个小盒子里面装的是什么呢?我正纳闷呢，老师就笑眯眯地说：“同学们，你们相信放大镜可以把纸点燃吗?”同学们异口同声地说：“相信。

”我灵光一闪：“既然老师这么说，那盒子里面一定是放大镜了。

”老师先让我们拿出一张纸，并在纸上画一个小点，然后给各个小组都发了一个放大镜。

老师先跟我们讲了一下放大镜在这次实验中的作用，为的是把光聚焦，让光那强烈的温度烧穿纸。

讲完了，她便带着我们出发了。

正好是中午，太阳非常大，照得操场上热烘烘的。

我们各个小组在老师的指挥下分散开来，各自趴在操场上。

我们组一个人趴着按住纸，不让纸被风吹走，一个人拿着放大镜，调整好方向。

还好老师教了我们应该怎样反射太阳光，不然我们肯定不会将太阳光好好地反射到纸上。

我们几个人的眼睛死死地盯着纸，生怕一眨眼的工夫错过了这个见证奇迹的时刻。

可是，烧了半天，我们的眼睛都盯得疼了，纸却一点动静也没有，我真是纳了闷了：我们明明都照老师说的做了呀，为什么现在一点也没有烧破纸呢?于是，我们找来了老师，老师看了我们的操作说：“你们要找到最强的光，而且你们拿放大镜的人手一直在动，要固定在一个点，对着那个点烧。

”于是，我们让组长来拿放大镜，也不知道为什么，组长的手竟然比原先那个人还要抖。

没办法，我们只能请其他组的同学来帮忙。

我们仔细地盯着那个同学的动作，恨不得眼睛一眨也不眨。

哇，他竟然一会儿就烧着了。

于是，我们也学着他的方法：一只手举着放大镜，另一只手撑在地上托着拿放大镜的手，果然手就不抖了，一会儿便烧出了一个大洞。

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难忘的科学实验作文篇1今天，我们在教室里上实验课，老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。

大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。

老师问大家：“用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”有的同学说吹灭，有的同学说用水浇灭，有的同学说用抹布拍灭，还有的同学说用脚踩。

实验开始了，老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。

接着，在盘子里倒了小半杯水，然后老师把杯子倒扣在盘子里，这时候的火苗像一个奄奄一息的老人，最后蜡烛熄灭了。

奇怪的是，蜡烛上面冒出了一股白烟，而杯壁也变得模糊，盘子里的水慢慢被吸进杯子里，到了杯子五分之一的地方。

我们丈二和尚摸不着头脑，到底是怎么回事呢？老师笑眯眯地告诉我们：蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。

蜡烛烧完了杯中氧气，杯子里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。

因为烧掉了五分之一氧气，所以把水吸了进来。

原来是这样，我恍然大悟。

难忘的科学实验作文篇2今天，阳光明媚，天高云淡。

我到了学校就听见他们在说：“我们今天要做个实验，叫蜡烛熄灭了。

”上课了，我们回到座位上，老师一进来就问我们用什么办法能使蜡烛熄灭。

大家七嘴八舌地说：“用水浇、用风吹、用脚踩……”老师说：“我们现在试试不用这些方法，不碰到蜡烛，让它自己熄灭。

”桌子上摆着几样实验用品，有盘子、一小截蜡烛、打火机和一个长长的透明玻璃杯。

首先老师用打火机把蜡烛点燃，跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。

接着把水慢慢地倒进盘子里，把蜡烛放在正中间，然后老师把透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。

盖上之后，只见蜡烛上的火苗像个快要睡着的人，慢慢变小了，直到熄灭为止。

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一次科学小实验作文500字篇1清明节的天气热得像一个大火炉烤着我们。

我们祭祀完，在半山腰的一颗大树下歇息。

在树荫下，我们感觉天气降温了不少。

但是，我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴里不停的嚷叫：“热死了，热死了。

”我有点困惑，为什么大家都凉快了，而姐姐还在喊热呢？回到梅州，我迫不及待的从衣橱理翻出两件衣服——一件是黑色的，另一件是白色的。

我有抬出两把椅子，放到阳光灿烂的阳台上，把两件衣服各放在一把椅子上。

好了！真是“万事俱备，只欠结果”啦！几十分钟后，我又一次来到阳台上。

我把手放在两件衣服上面，又换着手放了放，都是黑衣服比较热。

这到底是为什么呢？我把电脑打开，在网上搜索了一下。

原来，光源发出的光是一种电磁波，包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线，可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝靛紫，除此之外，在红光的那一边还有红外线，是不可见的，具有热作用。

在紫光的那一边还有紫外线，具有杀菌作用。

我们之所以看见物体呈现颜色，是因为它反射了那种可见光，而黑色什么光都不反射，全被吸收了，包括红外线，所以它获得的能量最大，因此感觉比较热了。

经过这一次的实践，我明白了：生活中的知识无处不在，只要仔细观察，就会有好的收获。

一次科学小实验作文500字篇2在科学课上，老师发给我们每人一只气球，大家情不自禁地吹起来。

呼，我一不小心，大大的气球冲上了天，接着又瘪瘪地有气无力的落到地上。

一旁的老师忽然发话了：“气球为什么会飞起来呢？”我皱皱眉头：“是因为里面的气体向后喷出来，推动气球。

”老师接着追问：“气体喷的方向与气球前进的方向有什么关系？”“相反的。

一次科学小实验作文（精彩5篇）科学小实验作文篇一实验之所以能成功，是因为认真观察、坚持不懈，才会有结果。

我是一个爱植物的孩子，看到那美丽的花朵，碧绿的植物，就会发呆。

妈妈知道了我对植物很在兴趣，便对我说：“宝贝，我们种葱”“哎，好啊！”我大声回答。

虽然我看过许多植物，但是我从来没种过植物，这一次可以体验一下。

妈妈去菜场买了一把小葱，我把它种进了一个原来种花盆子，那里的土可肥了，一定种得很好。

第二天，我一看，哈哈！果然不出我所料，长大了许多，我很开心，心想：给你喝个饱，晒个足，快点长，我把一大瓶水倒了进去。

今天，我笑眯眯地到葱那里一看，“怎么回事？”我大吃一惊，葱都垂头丧气地低着头，有几个葱都枯萎了，我赶紧把盆子抱到妈妈面前问：“妈妈，小葱们怎么都成这样了？”妈妈就像一位医术高超的大师一年，就对我说：“你是不是把小葱浇了许多水？”“对啊！”我说。

妈妈摇了摇头说：“哎，肯定烂根。

”后来，我又重种了一盆葱，我每隔二天给它浇水，我还灵机一动，人喝牛奶会长高，牛奶里有营养，那葱喝了也会长大吧！我有里浇牛奶。

就这样，一星期我种得葱又高又大，颜色像绿宝石。

实验它引起我们有好奇心，让我们去试，去做。

虽然种葱很平常，但是没方法也是不行的。

生活右眼处处有实验，实验会给我们无穷的`乐趣，它等待我们去发现。

小学生实验作文篇二一个星期六，我在作文班上课，老师给我们做了一个有趣的实验。

老师像变魔术一样从手提包里拿出了两个矿泉水瓶，一瓶装满冷水，一瓶装满热水，还让我们用手摸了一下两个瓶子，分清冷水瓶和热水瓶。

接着老师又从背包里拿出一支红墨水笔，先在热水瓶里滴了几滴红墨汁；再在冷水瓶口上盖上她事先准备好的塑料薄膜片；然后将冷水瓶倒过来与热水瓶口对接；这时老师轻轻抽掉塑料薄膜，我看到热水瓶里的红墨水开始慢慢往冷水瓶里渗，一直把整个冷水瓶里的`水染红为止。

实验的第二步，老师重新换了两瓶水，仍然是一瓶热的，一瓶冷的。

这次老师把红墨汁滴在冷水瓶中，再在热水瓶口盖上塑料薄膜，把热水瓶倒过来，与冷水瓶口对接，同样的方法抽掉塑料薄膜，但是我们看到冷水瓶里的红墨水没有往上渗了，热水瓶里的水没有任何反应。

【四年级】实验作文500字难忘那次实验难忘那次实验
那是我上四年级的时候，我参与了一次非常有趣的实验。

让我难以忘怀的是，这次实验不仅让我感受到科学的魅力，还充满了快乐和惊喜。

老师告诉我们，这次实验的主题是“光的传播”。

我们将通过一系列的实验操作来探究光的传播规律和光的反射、折射等现象。

当老师说出这个主题时，我感到非常兴奋，因为我对科学特别感兴趣。

第一次实验是关于光的传播直线性的。

我们用一块硬纸板做了一个狭窄的缝隙，然后将一束激光投射到缝隙中。

当激光通过缝隙时，它会沿直线传播，而且越远越发散。

这让我想起了平行线的性质，也让我懂得了光的传播是沿直线传播的。

第二次实验是关于光的反射的。

我们用一面平整的镜子和一个光源进行实验。

当光线照射到镜子上时，它会发生反射，并按照同样的角度反射回来。

这个现象让我十分惊讶，也让我明白了光的反射是根据入射角和反射角相等的原理。

除了这些实验，我们还进行了一些其他有趣的实验，比如光的散射、光的吸收等。

我在这次实验中学到了很多科学知识，也培养了对科学的兴趣和探索精神。

通过这次实验，我不仅对光的传播有了更深入的了解，还对科学有了更浓厚的兴趣。

我深深地感受到了科学的魅力，也体验到了科学实验的乐趣和惊喜。

我相信，只要持续学习和探索，我一定会成为一名优秀的科学家。

让我难以忘怀的这次实验，不仅开拓了我的眼界，还让我明白了科学知识的重要性。

我将继续努力学习，不断追求科学的真理，为将来的科学事业做出自己的贡献。

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记一次有趣的小实验作文500字篇1“哇！真是奇妙！一根玻璃棒竟然会凭空消失。

”看着眼前的一幕，我不禁惊呼道。

朋友，你一定想知道这是怎么回事吧，现在就听我慢慢说给你听。

之前，我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。

我看着书上的描述觉得不可思议难以置信。

今天得空我便决定要亲手做这个实验，来验证一下真伪。

我来到厨房里，准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料，便开始了“取证之路”。

我先把水和油分别倒进了两个杯子里，再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里，没有发现什么异常，玻璃棒就在水里，看得一清二楚。

当我再把另一根玻璃棒插进油里时，却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”，不见了踪影！我揉了揉眼睛，怀疑是不是自己的眼睛有问题了，定睛仔细地看看，玻璃棒确实看不见了。

这是怎么回事呢？为了更进一步探索实验的奥秘，我又把油和水倒进一个杯子里，因为油不会溶解在水里，所以它浮在了水上，形成了油水分层。

我再把玻璃棒放进去。

哇！玻璃棒活生生地被“分段”了，伸到油里的那一段不见了，而到水里时又出现了，这到底是怎么回事呢？我对这种现象感到莫名其妙。

我反复试验，结果都是这样。

我冥思苦想，也百思而不得其解。

我只好上网搜索原因，终于明白了，原来这跟光学有关系。

水的折射率是1.3，而油是1.5左右，玻璃棒也是1.5倍左右。

因为油和玻璃棒的折射率相同，所以它们两个接触到一起时就浑然一体，像是只有油一样，就自然看不见玻璃棒了。

而水与玻璃棒的折射率不同，所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。

我真高兴，通过这个实验，我又学到了一些知识，同时我也感慨，世界真奇妙，科学无处不在！戴梓江，小学四年级学生，热爱生活，喜欢旅游、看书，常常会看书看到废寝忘食，是一个天才小作家！记一次有趣的小实验作文500字篇2最近我在网上看见了一种两个颜色的花，我问妈妈这是怎么一回事？没想到她一下子给我说出一大堆化学公式，害我完全不知所措。

一次科学实验作文（精选53篇）一次科学实验作文（精选53篇）过这些有趣的实验幼儿你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，下面是由小编为你整理的一次科学实验作文，欢迎阅读！一次科学实验作文篇1每次看到爸爸在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，爸爸就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。

我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，妈妈于是就和我一起做了一个小实验。

妈妈让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。

我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。

我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。

”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。

当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。

我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。

妈妈让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。

即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。

一次科学实验作文篇2今天，我在家里闲着没什么事情可做，便随手拿起一本科学书来翻了一翻，书本里有一个小实验令我很感兴趣。

当即之下，就约来了几个伙伴，陪我一起来做实验。

【六年级】一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验这是我参加的一次难忘的实验，让我对科学产生了更深的兴趣。

那天，我们六年级的同学们聚集在实验室里准备做一次关于空气压力的实验。

老师告诉我们，实验的目的是要观察气球在不同条件下的变化，并学习一些有关空气压力的知识。

老师拿出了一个透明的玻璃器皿，用胶水将玻璃器皿的一部分封死，然后在被封住的部分穿了一个小孔。

我们发现，因为器皿内部的空气无法逃出，所以小孔上方形成了一层水柱，这就是我们常说的大气压力。

接着，老师将一个气球塞在玻璃器皿上，并用橡皮筋将气球紧紧地固定在上面，然后慢慢拉伸气球。

我们惊讶地发现，在拉伸气球的水柱的高度也在不断上升！这是因为气球内部的空气被拉伸，导致气球外部的空气压力增加，进而使水柱的高度增加。

接下来，我们进行了一个更有趣的实验。

老师拿出了一根吸管，让我们把吸管插进玻璃器皿中，并用胶水将吸管与器皿固定在一起，然后在吸管的顶端塞上一块透明的塑料膜。

当我们用呼吸对吸管进行吹气时，我们发现，透明塑料膜开始鼓起来，这是因为我们吹气进入了吸管，增加了吸管内的空气压力，而外部的空气压力则没有改变，所以塑料膜会鼓起来。

老师拿出了一个打气筒和一个小气球，示范了一个更为有趣的实验。

她先吹了一些气进气球，然后将气球放在水中，打开打气筒，我们看到，气球不断地膨胀。

这是因为打气筒在不断地往气球中吹气，气球内的空气压力增加，而水又无法进入气球内部，所以气球只能膨胀。

通过这次实验，我更加深入地了解了空气压力的原理。

我知道了气球膨胀与空气压力的关系，也明白了封闭空间中的空气压力会导致其他现象的发生。

这次实验让我学到了很多有趣的知识，也让我对科学产生了更大的兴趣。

通过这次实验，我不仅学到了关于空气压力的知识，还培养了自己的动手操作能力和观察力。

在实验过程中，我认真观察每个步骤的变化，积极参与讨论，这让我更加积极主动地学习科学知识。

这次实验给我留下了深刻的印象，让我对科学充满了兴趣和好奇。

二年级实验作文：一次难忘的实验作文600字一次难忘的实验
今天，我们班进行了一次精彩的实验。

这个实验不仅让我感受到了科学的神奇，还让
我明白了实验的重要性。

上午，我和同学们来到了实验室，老师给了我们一张实验操作流程图，让我们按照流
程完成实验。

我们先把烧杯放在电子秤上，量取了5克碳酸钠，然后加入了50毫升醋酸。

突然间，烧杯中冒起了白色的气体，同时我们听到了“嘶嘶”的声音。

老师告诉我们，这是二氧化碳产生的过程。

我们仔细观察了实验现象，发现烧杯中的
气体向上飘起，并且挡住了试管口。

我们马上将手里的量筒倒入冷水中，形成水封，并用
火柴点燃盛放在水面上的气体，发现它熄灭了。

原来，这种气体是一种不能支持燃烧的气体，也就是二氧化碳。

经过实验，我们明白
了碳酸钠和醋酸反应所产生的气体是二氧化碳。

同时，我们也了解到了水封的用途和二氧
化碳的性质。

这次实验，不仅让我们在实践中感受到了科学的神奇，也让我们了解到实验的必要性，同时也培养了我们的观察力和实验操作能力。

我们深刻认识到，实验是科学知识学习的重
要途径，只有通过实验，才能更好地理解和掌握知识，培养科学精神，促进科学素质的提高。

在这次实验中，我不仅学到了新知识，还感受到了实验的乐趣。

这将是我一生难以忘
怀的经历。

我做了一次实验优秀作文500字（精选59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我做了一次实验优秀作文500字，欢迎阅读与收藏。

我做了一次实验优秀作文500字篇1题记：生活处处有奥秘，用眼观察、用心思考、用手探秘，一个个奇妙的现象的揭示将让你的生活精彩无限！放学后，我一走进家门就听到了“嗤嗤嗤”的声音，这是什么声音，我循声而去看到了一个矿泉水瓶正冒着气泡，原来是调皮的妹妹把柠檬颗粒和小苏打都扔进了一个矿泉水瓶中。

我立刻产生一个想法，既然这样可以产生气泡，那我就多放一点，然后在容器口堵上一个橡胶球，那这样会不会飞上天呢？我满脑子想着这个实验，心动不如行动，我立马动手开始了这个实验。

首先，我拿出了比之前多两倍的柠檬颗粒和小苏打放到了一个透明的塑料瓶中，又小心翼翼的把纯净水慢慢的加进去，“嗤嗤嗤”的声音又来了，我马上把一个橡胶球卡到了瓶口上，然后我就开始等，等呀等，等了10多分钟，看看没动静，听听也没声音了，我以为失败了，我准备把球敲飞掉，可就在那敲的瞬间“砰”的一声，球飞出去了，飞到了天花板上，当我正要找球的时候，天花板上的橡胶球反弹下来差点打中了我，可真把我吓了一大跳！我的实验成功了，但是我却不知道是什么原因？我上网找原因。

哦！原来如此，柠檬颗粒是酸性的，小苏打是碱性的，它们就好比是二个敌人，是不能碰到一起的，只要碰到一起在水的作用下就会有化学反应，产生的二氧化碳被堵住，随着二氧化碳气体的不断增加最终瓶口的橡胶球受不了压力，所以就像火山爆发飞出去了。

这个实验让我有了不小的收获，原来看似两件不搭界的东西放在一起会有那么大的反应，小朋友们你们好奇感兴趣的话，也可以来做一做哦！我做了一次实验优秀作文500字篇2听说，把苏打粉倒在气球里，再把气球套在装有白醋的瓶口上，气球会被吹鼓起来。

一次难忘的实验作文三篇【第1篇】今天，我们的科学老师毛老师拿来了一大袋电池、导线，还有几十个小灯泡，“吧嗒”一声放在了讲台上！我们都非常疑惑：要这些东西做什么呢？只听毛老师说：“今天，我们要来做场实验，就用电池和导线让小灯泡亮起来！”“耶！”听到是实验课，我们全都情不自禁地欢呼了起来。

电池、导线和小灯泡终于到手上，不过有些同学犯难了，我也和他们一样：到底该怎样让小灯泡亮起来呢？时间不等人，我一边想一边试。

首先，我把灯泡轻轻地放在电池上，然后拿起导线，在电池和灯泡之间不停地摆动。

咦？怎么就没用呢，我急得都快哭出来了。

随后，我又试了许许多多的方法，可不争气的小灯泡就是不给我面子，连一点儿火花也不曾闪现。

听着越来越多的同学们兴奋的喊声“成功啦！”“小灯泡亮了！”“真是太好玩了！”……我心急如焚，可心急吃不了热豆腐，我又试了多次，但都没有成功。

我想：爱迪生这位伟大的发明家不都失败了几百次、几千次才成功的吗？我这点小失败，怎能放弃？我下定决心:一定要成功。

这次：我先把小灯泡放在电池突起的一边，然后，我把导线的一头连到电池的另一边，把导线的另一头连到对面的小灯泡的底端。

“成功了！”小灯泡放出了灿烂的光芒，我整个人都要飞起来了。

这是次有趣、难忘的实验，让我明白了遇到困难不能轻易放弃的道理。

同学们也去完成一场实验吧，它一定会让你明白许多道理！【第2篇】“叮当——叮当——”上课了，这是一堂科学课，同学们都十分期盼，毛老师来了，同学们激动万分，全班集体大声问好：“毛老师好！”因为今天我们要做一个很有趣的实验。

毛老师走上讲台，神神秘秘地说：“猜猜今天我们要做什么实验？”全班一片安静，没有一个人知道。

“没有人知道吗？这是一个简单的电路实验。

”毛老师向我们介绍道。

毛老师边说边把今天要用的材料拿出来，同学们都两眼放光，很渴望能到自己的手里来。

毛老师随后又向我们仔细地介绍这些材料并说明了游戏规则：“这是一些电池，这些是导线，可以导电的，你们要分组活动，每个小组4人，每组拿一个灯泡，一个电池和两根导线，看哪组最先完成让灯泡亮起来，知道了吗？知道就开始吧。

一次难忘的实验作文一次难忘的实验作文一次难忘的实验作文1我曾经听妈妈说过，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋就会变软。

我有点儿不相信，那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心，我决定自己动手来做个试验。

我找来了一个玻璃杯，倒上了大半杯的醋，再将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，认真观察了起来。

过了一会儿，鸡蛋表面出现了许多气泡，密密麻麻的，就像是给鸡蛋披上了一层薄薄的轻纱。

再定睛一看，鸡蛋居然开始一上一下地晃动着，“哇塞，真是太神奇了!简直就像变魔术一样!”我惊奇地大叫，高兴得手舞足蹈，第二天早上，闹钟一响，我连衣服都顾不上穿，套上外套就一个健步冲到了阳台。

我发现鸡蛋上的气泡变少了，好像还变大了许多，胀胀的，就像一个充满气的气球浮在水面上，不仅是这样，变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮，变软了一些。

吃完中午饭，我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。

我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑，我着急地喊道：“妈妈，鸡蛋它生病了，好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛，凑近了玻璃杯一看，原来鸡蛋脱掉了“外套”，换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。

我摸了摸鸡蛋，它滑滑的，很软，还有些弹性，那软软的感觉，仿佛一碰到它，它就会破碎似的。

到了第三天，鸡蛋变得非常软，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢!我想：鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下，我请出了我的好朋友——电脑来为我解答。

原来，是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋里含有醋酸，碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应，蛋壳就软化了。

噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。

以后我们要认真观察，好好学习，以后发现更多的学问。

一次难忘的实验作文2科学在发展，社会在进步，这一切都离不开聪明的人类。

人们在不断地探索，不断地思考，所有这一切都离不开做实验。

有一次实验让我记忆犹新，那就是关于“摆”的实验。

在科学课上，老师让我们做一个关于摆的实验，看看摆每分钟摆动的次数与什么因数有关。

【四年级】实验作文500字难忘那次实验难忘那次实验我记得，那是我上四年级的时候，班里组织了一次实验活动，让我一生难忘。

那天下午，天空灰蒙蒙的，有些阴冷。

同学们兴致勃勃地来到了学校的实验室。

我们的实验室里面收藏了各种各样的实验器材和实验剂，真可谓是一个小天地。

老师告诉我们今天要进行的实验是“水的转化”。

我们将通过实验，观察水在不同的温度下的变化和性质。

听到这个话题，我和同学们都感到非常有趣，满心期待地等待着实验的开始。

老师分发给我们一两杯温水，要我们观察并记录温水的性质和颜色等。

我看了看温水，觉得它的颜色没有变化，性质也还是水的性质。

接着，老师拿出冷冻水让我们观察。

我仔细观察了一下，发现冷冻水变得很硬，像冰一样，而且有一层薄薄的冰层覆盖在上面。

我觉得真是太神奇了，原来水还能变成冰呢！接下来，老师又拿出了一个饭盒，里面有一块冰块，她让我们将冰块放在室温下观察。

我们大家都按照老师的要求将冰块放在桌子上，然后开始观察。

经过一段时间的等待，我们发现冰块慢慢地融化了，变成了水。

我眼睛睁得大大的，对实验产生了浓厚的兴趣。

原来冰块也可以变成水，这真是太神奇了！最后一项实验是在一个小玻璃杯里加入一些盐，然后加热。

我们根据老师的指导，慢慢地加热玻璃杯，直到水开始沸腾。

我看到杯子里的水变得沸腾了，冒起了一股股水汽，真是令人震撼。

我闻到了一种味道，原来是盐的味道。

这是我第一次闻到盐的味道，让我觉得非常新奇。

通过这次实验，我真正体会到了水的转化过程。

水可以变成冰，冰又可以变成水；水可以沸腾，盐水也可以沸腾。

这些变化让我感到水是多么神奇，也让我更加好奇科学的世界。

这次实验让我忘记了外面的阴冷天气，忘记了一切的烦恼和疲惫。

我觉得自己好像成为了一名小小的科学家，通过实验探索并发现了许多有趣的事情。

我对科学充满了无尽的热爱和探索的欲望。