我国新型职业农民培训模式的选择路径

新型职业农民培训的现状和发展趋势分析随着农业科技的不断进步和现代化农业的快速发展，新型职业农民正成为我国农业发展的中坚力量。

为了培养更多的新型职业农民，我国各地开展了广泛而深入的培训和教育，以提高新型职业农民的素质和技能水平，促进农业现代化的发展。

一、新型职业农民培训的现状1、培训机构数量逐年增加我国各地的新型职业农民培训机构数量逐年增加。

不仅是政府部门、高等农校和农业企业，还有很多农民专业合作社、龙头企业和基层组织都开办了相关农民培训班，提供丰富多彩的培训内容和服务。

同时，政府还通过不同方式开展新型职业农民培训，比如通过网络教育、现场教学、实习实践等方式，为新型职业农民提供多样化的学习平台。

2、培训课程丰富多彩新型职业农民培训的课程涵盖了包括现代农业技术、市场营销、财务管理、追求生态环保与生态价值的培训，让学员对全方位的现代化农业有了更深层次的理解，同时也让他们具备了更广阔的发展空间，更好地适应市场的需求。

3、培训模式多样化新型职业农民培训的方式多样化。

政府部门在丰富学员学习内容的同时，推行多层次的培训，为不同程度的职业农民提供不同类型的培训模式。

除此之外，互联网技术也让新型职业农民培训变得更加便捷。

政府支持的农业互联网平台将现代化农业知识传输逐渐走向大众，各种农业类APP、网站、微信公众号等不断涌现，让职业农民能够随时随地学习到最前沿的农业知识。

二、新型职业农民培训的发展趋势1、培训模式将更加多元化培训模式在现代社会中日益多元化。

未来，新型职业农民培训也将进一步推行多元化的培训方式，如工作学习相结合、线上线下相结合、实践相结合等多层次的学习模式。

新型职业农民也将从单一农业业态拓展到与节能环保、科技创新、休闲旅游等多种产业领域相结合。

2、培训内容将更加贴近现实市场需求在职业农民培训的过程中，农业技术的学习仍然是重点。

未来，新型职业农民的培训将更加贴近市场需求，注重市场分析和产品研发，扩大新型职业农民的职业范畴。

农民工技能培训的现状与发展路径近年来，随着农村劳动力向城市转移的不断增加，农民工问题成为社会关注的焦点之一。

为了提高农民工的就业技能和生活素质，农民工技能培训逐渐成为一项重要的工作。

本文将探讨农民工技能培训的现状以及未来的发展路径。

一、现状分析1.1 农民工技能培训的现状目前，农民工技能培训的形式多样，包括政府举办的培训班、企事业单位的内部培训以及社会组织的培训项目等。

这些培训形式在一定程度上提高了农民工的技能水平，增加了他们的就业机会和收入。

然而，农民工技能培训还存在一些问题。

首先，培训资源不均衡，大多数培训机构集中在发达地区，而农民工较为集中的中西部地区培训资源相对匮乏。

其次，培训内容与市场需求不匹配，导致培训后的就业率不高。

此外，培训机构的师资力量和教学质量也存在一定问题。

1.2 农民工技能培训的问题与挑战农民工技能培训面临着一些问题与挑战。

首先，农民工素质参差不齐，一些农民工缺乏基本的文化素养和职业技能，这给技能培训带来了一定困难。

其次，农民工的培训积极性不高，一方面是因为培训费用较高，另一方面是因为他们对培训的认识和需求不足。

此外，农民工技能培训的规模和质量也存在着一定的限制。

二、发展路径探索2.1 政府的作用政府在农民工技能培训中扮演着重要的角色。

一方面，政府应加大对农民工技能培训的投入，提高培训资源的均衡性，加强对农民工培训机构的监管与评估。

另一方面，政府应加强对农民工培训需求的调研，制定相应的培训政策，提供培训补贴和贷款支持，鼓励农民工参与培训。

2.2 培训机构的改进培训机构应加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和职业素养。

同时，培训机构应与企事业单位建立合作关系，充分了解市场需求，根据需求调整培训内容和形式。

此外，培训机构还应加强与用人单位的对接，提供就业咨询和岗位推荐服务，增加农民工就业机会。

2.3 农民工自身的努力农民工要提高自身的培训意识，增强学习的积极性。

他们应主动了解培训机构和培训项目，选择适合自己的培训内容和方式。

２０２３年第７期（总第４１０期）畜禽业职业教育基金项目：江苏高校“青蓝工程”资助项目（２０２２）；徐州市社会科学基金（２２ＸＳＺ－０７８）新型职业农民培育优化途径探析———以徐州市为例廖云琼，董淑红，康永刚徐州生物工程职业技术学院，江苏徐州２２１００６摘　要　乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，随着现代农业设施、先进生产管理技术的引入，迫切需要大批高素质新型农业人才。

以徐州市为例，剖析了目前实践新型职业农民培育已取得的成效及存在的问题，探讨了如何优化培育途径，以期为新型职业农民培育提供理论参考。

关键词　乡村振兴；新型职业农民；农民培育途径ｄｏｉ：１０．１９５６７／ｊ．ｃｎｋｉ．１００８－０４１４．２０２３．０７．０１９　引言实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，需要大批高素质农业人才支撑［１］。

新型职业农民是一类以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业生产经营并达到相当水平的现代农业从业者［２］。

新型职业农民培育是提供高素质农业人才的重要渠道。

目前全国各地都在研究、实践新型职业农民培育工程，实施过程遇到了各种问题，实施效果受到很多因素影响，笔者以徐州市为例，总结成功经验，剖析存在的问题，积极探寻对策，以期为这项利国利民的攻坚工程提供理论参考。

徐州市新型职业农民培育现状与成效近年来，建设“淮海经济区中心城市”成为徐州发展的重要任务，提出以先进制造业、现代服务业和现代农业为支撑建设经济中心。

随着城镇化进程的“浪潮”，大量青壮年劳动力转移到城市，留守务农劳动力呈现年龄大、文化低的局面，培育一批素质高、技能强、管理好的新型职业农民显得尤为迫切。

１．１　农民培育工程形成了“政府主导、各部门协作联动共推进”的工作格局 《关于印发徐州市新型职业农民认定管理指导意见的通知》提出：以开展新型职业农民教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”培育为抓手着力打造一支满足现代农业农村发展需求的新型职业农民队伍，并印发《徐州市新型职业农民年度培育计划》，将“新型职业农民培育工程”列入全市农业农村工作的年度考核指标，对各县（区）的任务完成情况进行严格考核评比。

新型职业农民培育路径探索【摘要】本文探讨了新型职业农民培育路径的重要性和现状情况。

首先介绍了当前新型职业农民培育的背景，随后分析了其重要性，指出新型职业农民在农业现代化进程中的关键作用。

接着对新型职业农民培育的现状进行了分析，发现存在培训不足、人才流失等问题。

在具体措施方面提出了加强培训、提高待遇、引导农民转型等建议。

最后展望了新型职业农民培育的未来发展方向，提出应注重科技创新、促进产业转型等措施。

综合分析可知，新型职业农民培育路径的探索是当前农业发展的关键所在，需要政府、社会和农民共同努力，共同推动农业现代化进程。

【关键词】关键词：新型职业农民、农民培育、路径探索、背景、重要性、现状分析、具体措施、未来发展方向。

1. 引言1.1 新型职业农民培育路径探索Introduction:2. 正文2.1 当前新型职业农民培育的背景随着农业现代化的推进和农村经济结构的调整，传统的农民劳动力需求逐渐减少，而新型职业农民的培育成为农业发展的迫切需求。

新型职业农民具备现代农业技术和管理能力，能够适应市场需求和农业生产的新要求。

国家对农村经济的支持和引导政策不断完善，加大了对新型职业农民培育的政策倾斜和资金支持。

通过各种政策措施，鼓励农民通过培训和教育提升自身技能，转变种植方式，提高产出质量，实现农业可持续发展。

信息技术的发展和互联网的普及，为新型职业农民提供了更多的学习和交流平台。

农民可以通过网络获取最新的农业知识和市场信息，提升自身素质，开拓市场，提高收入。

当前新型职业农民培育的背景是农业现代化进程的加快推进、政策支持和信息技术的发展相结合的结果。

通过培育新型职业农民，可以提升农业产业化水平，实现农民增收致富，推动农村经济的健康发展。

2.2 新型职业农民培育的重要性新型职业农民的培育对于实现农业现代化、提高农业生产效率、保障粮食安全和农民收入增加具有重要意义。

新型职业农民的培育可以带动农业产业的升级和转型，推动农业生产方式向科技化、智能化方向发展，提高农产品的质量和竞争力。

山东农业工程学院学报2021 年第38卷第6期新型职业农民订单式培训的实践探索与路径优化----以安徽农业大学农业综合试验站为例王秀梅(安徽农业大学新农村发展研究院，安徽合肥230036)摘要：新型职业农民培育是一项系统工程，其中，培训是关键环节。

近年来安徽农业大学农业综合 试验站充分发挥自身所集聚的科学研究、社会服务、创业孵化、人才培训四大功能，以鲜明的问题导 向和需求导向为根本指导，紧贴“三农”工作一线，在开展新型职业农民订单式培训方面进行了初步 的实践探索，取得了较为显著的阶段性成效，但也不可避免地存在尚待进一步完善的提升空间。

进 一步优化提升新型职业农民订单式培训模式，应加强关于新型职业农民的全面认知，强化主动开拓 培训市场的意识，创新培训方式方法，合理调适培训内容设置，提高培训师资匹配度，健全培训工作 运行机制。

关键词：新型职业农民；订单式培训；农业综合试验站；路径优化中图分类号：F323 文献标识码：A 文章编号=2095-7327(2021)-06-0009-06The Practice Exploration and Path Optimization of Order Training for New Vocational Farmers: As an Example of Agricultural ComprehensiveExperimental Station of Anhui Agricultural UniversityWANG Xiumei(Institute of New Rural Development Anhui Agricultural University, Hefei Anhui 230036)A bstract：The cultivation of new vocational farmer is a systematic project, among which training is the key link. In recent years, Anhui Agricultural University Agricultural Comprehensive experimental Station has brought into full play the four functions, such as scientific research, social service, Entrepreneurship incubation and personnel training, Guided by clear problem orientation and demand orientation, Close to the "three rural ’’ work line, has carried out preliminary practice exploration in the order training of new vocational farmer, achieved more remarkable stage results, but also inevitably there is room for further improvement. It should take some further measures to optimize and improve the new order training mode for new vocational farmer, for instance,Reinforce the comprehensive cognition of new vocational farmers, Strengthen the consciousness of actively developing training market, Innovative training methods, Adjust the收稿日期：2021 -03-12作者简介：王秀梅（1983—)，女，安徽滿阳人，安徽农业大学新农村发展研究院讲师，硕士，研究方向：“三农”问题和思想政治教育。

农村新型职业农民培育有何路径随着我国农业现代化进程的不断推进，农村新型职业农民的培育变得愈发重要。

新型职业农民具备较高的文化素质、专业技能和经营管理能力，是推动农村经济发展、实现乡村振兴的重要力量。

那么，如何培育农村新型职业农民呢？以下是一些可行的路径。

一、加强教育培训1、完善农业教育体系建立从基础教育到高等教育的完整农业教育体系，在中小学开设农业科普课程，培养学生对农业的兴趣和基本认知；在职业院校和高等院校设立农业相关专业，优化课程设置，注重实践教学，培养适应现代农业发展需求的专业人才。

2、开展多样化的培训活动针对不同层次和需求的农民，组织开展短期培训、中长期培训、专题培训等多样化的培训活动。

培训内容可以包括农业生产技术、农产品市场营销、农业经营管理、农业法律法规等方面的知识和技能。

3、利用现代信息技术充分利用互联网、远程教育等现代信息技术手段，打破时间和空间的限制，让农民能够随时随地获取学习资源。

例如，开发在线课程、制作教学视频、建立农业知识数据库等，方便农民自主学习。

二、强化实践锻炼1、建立实习基地与农业企业、合作社、家庭农场等建立合作关系，建立实习基地，为农民提供实践锻炼的机会。

让他们在实际生产经营中，将所学的理论知识转化为实践能力，积累经验。

2、开展田间学校在田间地头设立田间学校，由农业专家和技术人员现场授课和指导，让农民在真实的农业生产环境中学习和实践，提高解决实际问题的能力。

3、鼓励创业实践政府和相关部门出台扶持政策，鼓励农民自主创业。

为创业者提供资金支持、技术指导、市场信息等服务，帮助他们在创业实践中不断成长和发展。

三、推动政策支持1、完善土地政策稳定农村土地承包关系，完善土地流转制度，保障农民的土地权益，为新型职业农民的规模化经营提供土地资源。

2、加大财政投入设立专项基金，加大对新型职业农民培育的财政投入，用于培训补贴、创业扶持、基础设施建设等方面，减轻农民的经济负担。

3、出台优惠政策出台税收优惠、信贷支持、保险补贴等政策，为新型职业农民的发展创造良好的政策环境。

农村新型职业农民培养农村新型职业农民是指适应现代农业发展需求，具备一定农业生产和经营管理技能的农民。

培养农村新型职业农民既是我国现代农业建设的必然要求，也是推动农村经济发展、改善农村居民生活的关键一环。

本文将从不同角度展开，探讨农村新型职业农民的培养。

一、农村现状和需求中国农村面临着人口老龄化、人口减少、劳动力不足等问题，传统农业生产模式难以适应现代农业发展的需求。

因此，培养农村新型职业农民迫在眉睫。

二、培养方式培养农村新型职业农民需要注重理论与实践相结合，注重培训与实践相结合。

可以通过开展农业技术培训班、农业技术推广和示范等方式，提升农民的技术水平和管理能力。

三、职业选择与规划农村新型职业农民的发展需要有明确的职业选择和规划。

可以根据当地的农业资源和市场需求，培养适应当地农业产业特点的农民，比如发展特色农产品、农业深加工等。

四、政府支持与政策保障培养农村新型职业农民需要政府的支持和政策的保障。

政府可以提供培训和技术支持，推出相关的激励政策，如贷款优惠、税收减免等，鼓励农民参与培训和创业。

五、农村新型职业农民的社会地位和收入待遇农村新型职业农民应得到社会的充分认可和尊重，并获得与其付出相匹配的收入待遇。

可以通过提高农民的技术水平、增加农业产值、加强农产品营销等方式，提升农民的收入水平。

六、科技创新与农村新型职业农民科技创新是农村新型职业农民培养过程中的重要支撑。

可以通过引进新技术、新品种，推广智能化农业设备等方式，提高农业生产效率和质量，培养农民对新技术的认知和应用能力。

七、农村新型职业农民与农业产业化农村新型职业农民的培养需要与农业产业化相结合。

可以加强农产品加工和销售领域的培训，鼓励农民参与农产品加工和销售，提高农产品附加值，推动农村经济发展。

八、农村新型职业农民与乡村振兴农村新型职业农民的培养是乡村振兴的关键环节。

可以通过提高农民的素质、推动农业产业结构调整、加强农村一二三产业融合等方式，推动乡村振兴，实现农村经济的全面发展。

新型职业农民培训工作方案随着我国农业现代化不断深入推进，新型职业农民的培养已成为建设社会主义新农村的重要组成部分。

新型职业农民是指既有良好的农业专业知识和实践能力，又具备管理和经营能力、科学素养、人文素质等综合素质，能够适应现代农业发展需要的农民群体。

为了加强新型职业农民的培养工作，现有关部门制定了一套新型职业农民培训工作方案。

第一、培训目标新型职业农民培训工作的目标是培养思想先进、专业水平高、人文素质高、技术技能全面的现代化农业从业人员，为实现“三农”问题的全面解决提供人才保证。

具体包括以下几个方面的培训目标:1、具备深入了解现代化农业发展方向及政策法规的意识和能力。

2、能运用现代化农业技术手段，积极推广农业先进技术。

3、能根据农业市场需求，灵活地调整生产方式和经营模式，提高农产品质量和产量。

4、能够实现农村经济转型升级，提高农村社会和经济发展水平。

5、通晓现代农业知识，具有人文素养，能够与城市居民进行良好的沟通交流。

第二、培训内容针对农业现代化的发展需求，新型职业农民培训内容要注重专业化和现代化。

培训内容主要包括以下方面：1、现代化农业基本知识和技术：包括作物栽培、动物养殖、农机运用等方面的知识和技能。

2、农产品营销和管理：包括市场营销、商务管理、分析农产品质量等方面的内容。

3、乡村振兴策略：包括乡村旅游、文化创意、农业生态环境保护等方面的知识。

4、现代农业经营管理：包括农业科技、信息化、会计管理等专业知识。

第三、培训方式新型职业农民培训的方式应该根据不同地区、不同农业优势、不同群体，在教育背景、经济条件、培训需要和资源配备等方面进行综合考虑和规划。

具体培训方式如下：1、课堂培训：通过有资质的培训机构开展的专业课程教学，向新型职业农民提供专业知识和技能培训。

2、现场实训：通过开展农业示范区、科技示范示范园、农业科技园等现场实训活动提高新型职业农民的实践能力。

3、网络教育：通过网络远程教育，为部分时间、空间相对受限的人群提供专业知识培训。

新型职业农民培育模式随着现代农业的快速发展，新型职业农民的培养模式也日益得到关注。

特别是在乡村振兴战略的背景下，大力培养新型职业农民成为农村复兴的重要保障。

本文将从培育模式、实践成效和问题解决三个方面进行探析。

一、培育模式1、市场化培训模式这种培育模式的主要特点是将新型职业农民培育活动市场化，通过聘请一些农业专家或企业家为主讲人，吸引有志于从事农业的人士前来参加培训。

这种模式的优点在于灵活性大、可突出课程的实用性和实战性，但缺点是培训周期难以把握，内容也易受到市场因素的影响。

2、学校化培训模式这种模式将新型职业农民培育活动置于教育体系之中，采取学校化、专业化、系统化的培育方式，着重培养农业技能与管理能力，通过学校资质认证，使学员具有找工作或创业的资格。

学校化培训模式比较规范，受到政府和社会的认可，但是存在着课程设置、培训方式等方面的僵化问题。

3、基地化培训模式这种模式是将新型职业农民培育活动放在农业实践基地内，通过实践操作，引导和帮助学员掌握农业技术并熟悉种地习惯、感受自然“呼吸”的感觉，促进其对农业行业的热爱。

这种模式可以取长补短，解决农村文化教育相对薄弱的问题，但是，实践基地有限、培训效率难以提升等问题也需要引起重视。

二、实践成效针对不同的培训模式，新型职业农民培养中的实战能力和团队合作能力不断得到增强，参训人数不断增加，成果逐渐显现。

据统计，当前全国新型职业农民数量已达5000万之多，这些新型农民分布在各个农村地区，他们通过实现家庭农业规模化、品牌农业、优质农业等多种形式，为乡村振兴贡献力量。

三、问题解决新型职业农民的培育模式目前还存在一些问题，例如：1、农民素质、观念不导向。

传统农业生产方式、认知难核转变2、培训投入不足。

对于许多农业主管部门或企事业单位来说，新型职业农民培育最重要的是投入经费3、缺乏长期有效性的考核机制。

由于原有的新型职业农民乡村示范工程已经不能满足目前新型职业农民培养的需要，建立长期有效的考核机制成为当下必须解决的问题之一。

新型职业农民培训方案近年来，我国农业产业呈现出了良好的发展态势，农民也面临了转型升级的需求。

为了适应这一新形势，需要推出新型职业农民培训方案，以提升农民的技能水平和创业能力，从而推动农业现代化进程。

首先，培训方案应注重提升农民的职业技能。

由于农业生产过程中使用了越来越多的现代农业技术，农民需要学习相关技能来适应新的生产环境。

例如，可以组织开展农田管理、植物保护、农业机械使用等方面的培训课程，教会农民如何合理使用农药、肥料，提高农业生产效益。

其次，培训方案还应重视农民的创业能力培养。

现在越来越多的农民希望通过创业来提升自身收入和地位。

因此，培训方案应该加强创业管理和计划编制等内容的培训，教会农民如何制定合理的经营策略，如何做好市场调研和产品定位，以及如何开展农产品销售和品牌推广等。

此外，农民还需要学习一些基础知识来提升与现代社会的适应能力。

例如，可以开设一些计算机和互联网应用的培训课程，教会农民如何使用电子商务平台进行商品销售和宣传推广，以及如何利用互联网信息获取市场动态和技术资讯。

要想确保培训方案的实施效果，需要充分发挥各级政府和农业机构的作用。

政府可以增加财政支持，为农民提供培训补贴和创业扶持资金，鼓励农民参与培训和创业活动。

农业机构可以组织专业教师和农业专家进行培训，提供针对农民实际需求的培训内容和形式。

同时，培训方案还可以通过多种形式和渠道进行推广。

例如，可以通过电视、广播、网络等媒体宣传培训方案的内容和培训效果，吸引更多的农民参与培训活动。

此外，还可以建立农民培训中心和示范基地，提供相应的培训设施和资源，让农民能够更方便地参与培训。

总之，新型职业农民培训方案是促进农业现代化和农民创业的重要措施。

通过提升农民的职业技能和创业能力，可以促进农业产业的发展，提高农民的收入水平和生活质量。

同时，还需要政府和农业机构的支持和推动，以确保培训方案的有效实施。

只有这样，才能更好地实现农业现代化和农民的全面发展。

农村新型职业农民培育有何路径在当今社会，农业的发展对于国家的稳定和繁荣具有至关重要的意义。

随着时代的进步和科技的飞速发展，传统的农业生产方式已经难以满足现代社会的需求。

在这样的背景下，培育农村新型职业农民成为了推动农业现代化、实现乡村振兴的关键环节。

农村新型职业农民，与传统农民相比，具备更丰富的知识、更先进的技能以及更创新的思维方式。

他们不仅懂得如何高效地进行农业生产，还能够敏锐地捕捉市场动态，将农业经营与市场需求紧密结合，从而实现农业的增产增收。

那么，如何培育这样的新型职业农民呢？首先，加强教育培训是基础。

我们可以依托各级农业广播电视学校、农业职业院校等教育机构，建立起完善的培训体系。

针对不同层次、不同需求的农民，开设多样化的课程，包括农业生产技术、农产品市场营销、农业经营管理等。

这些课程要注重理论与实践相结合，通过现场教学、案例分析等方式，让农民能够真正掌握实用的技能。

为了提高培训效果，还可以邀请农业专家、技术能手等进行授课。

他们拥有丰富的实践经验，能够将复杂的农业知识以通俗易懂的方式传授给农民。

同时，利用现代信息技术，开展线上培训，让农民能够随时随地获取学习资源，打破时间和空间的限制。

其次，实践锻炼也是必不可少的环节。

可以建立农业实践基地，让农民在真实的生产环境中进行操作和实践。

比如，在种植基地里，农民可以亲自参与农作物的种植、养护、收获等全过程，从而积累实际经验。

此外，还可以组织农民到先进的农业企业、农业园区进行参观学习，了解最新的农业技术和管理模式，拓宽视野。

政府和相关部门应该积极推动农业产业化发展，为农民提供更多的实践机会。

比如，鼓励农民参与农业合作社、家庭农场等新型农业经营主体，在实际经营中提升自己的能力。

再者，政策支持是培育农村新型职业农民的重要保障。

政府应当出台一系列优惠政策，包括财政补贴、税收减免、信贷支持等，鼓励农民参加培训，投身农业创业。

对于那些在农业领域取得突出成绩的新型职业农民，给予表彰和奖励，激发更多农民的积极性。

农民工就业培训与技能提升的途径与方式一、农民工现状及问题中国是农业大国，农村劳动力资源丰富，然而，由于农村经济发展相对滞后、教育资源匮乏等原因，大量农民选择流动到城市打工。

然而，农民工在城市就业面临着很多问题，比如低技能、低薪酬等。

因此，农民工就业培训与技能提升是亟待解决的问题。

二、开展职业培训1. 政府引导政府可以通过资金支持和政策引导，鼓励相关机构开展职业培训。

比如设立培训基金，吸引更多机构参与职业培训的教育工作。

2. 企业参与城市企业可以与农民工签订培训协议，提供技能培训并在成功完成后予以优先就业。

这样不仅能增加企业技能劳动力，也能为农民工提供更好的就业机会。

三、发展技能培训机构1. 增加培训机构数量可以适当增加职业培训学校和机构的数量，以满足农民工就业培训的需求。

同时，培训机构应设立在农村和农民工密集区域，方便农民工参与。

2. 提高培训教师水平提升培训教师的专业素养，培训教师也可以从企业中选拔，将实际经验与理论知识相结合，更好地服务农民工。

四、开展短期技能培训1. 灵活培训模式针对农民工的特点，可以开展短期、分阶段的培训课程，不仅提高培训的灵活性，也能更好地适应农民工的工作需求。

2. 获取技能证书培训课程结束后发放职业技能证书，这不仅对农民工的就业有很大的帮助，也可以提高农民工的自信心。

五、推进“产教融合”模式1. 加强产教对接建立企业和培训机构的联系机制，了解企业的用工需求，根据需求调整培训内容，提高培训的适应性。

2. 实施学徒制度鼓励农民工参与企业学徒制度，通过实践和培训相结合，提高农民工的技能水平和培训质量。

六、推动互联网+职业培训1. 在线培训平台搭建互联网培训平台，提供全国范围内的职业培训资源，农民工可以通过网络接受培训，节约时间和金钱成本。

2. 视频教学资源通过录制各类职业技能教学视频，农民工可以随时随地学习和复习，提高学习效率。

七、解决就业问题1. 提供就业信息建立农民工就业信息平台，及时发布各类就业信息，提供更多就业机会。

乡村振兴战略下的新型职业农民培育乡村振兴战略的实施是我国农村发展的重要举措，而新型职业农民的培育是乡村振兴战略的关键。

乡村振兴战略下的新型职业农民培育涉及农村产业发展、农业科技推广、职业技能培训等诸多方面。

本文将从十个不同的角度展开回答写作，探讨如何培育乡村振兴战略下的新型职业农民。

一、农村产业发展乡村振兴战略的核心是农村产业的发展，而新型职业农民是农业产业化、农村产业升级的重要力量。

培育新型职业农民首先要从农村产业发展的角度出发，通过调整农业结构，引导农民发展特色农业、农村旅游、农产品加工等产业，创造更多就业机会。

二、科技创新与农民农村科技创新是乡村振兴战略的核心要素，也是新型职业农民培育的重要内容。

要培养新型职业农民，首先要加强科技创新能力的培养和运用，推广农业科技成果，培训农民掌握先进的农业生产技术，提高农业生产效率。

三、创业创新与新型职业农民创业创新是新型职业农民培育的重要途径。

政府应该鼓励农民进行创业，提供创业的政策支持和资金扶持。

同时，提供与创业相关的培训和指导，引导农民创新创业，培养他们的创业能力和创新精神，逐步形成一支创业型的新型职业农民队伍。

四、教育培训与农民教育培训是培育新型职业农民的重要手段。

政府应加大对职业技能教育培训的投入和支持，完善农村职业教育体系，提高新型职业农民的专业技能水平。

同时，还应提供农民创业技能培训，增加农民的创业成功率。

五、土地流转与新型职业农民土地流转是实现农业现代化的重要途径，也是培育新型职业农民的关键条件。

土地流转可以使农民通过入股、租赁等方式参与农业产业化，增加收入；也可以使农田得到集约利用，提高农业生产效率。

政府可以通过出台土地流转政策，引导土地流转，为新型职业农民的培育提供土壤。

六、金融支持与新型职业农民金融支持是新型职业农民培育的重要保障。

政府应加大对农村金融体系建设的投入，提高金融服务的可获得性和可负担性。

同时，还应探索和建立适应新型职业农民需求的金融产品和服务，为他们提供融资、信贷、保险等金融支持。

新型职业农民培育的现实困境和路径选择——基于嵌入性理
论的分析视角
卢素冬
【期刊名称】《现代农村科技》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】乡村振兴的关键是人才振兴,培育新型职业农民是推动乡村人才振兴的重要人力资源保障。

文章基于嵌入性理论的分析视角,分析当前新型职业农民培育面临的多重“脱嵌”问题,并从认知嵌入、政策嵌入、教育嵌入三个维度探索新型职业农民培育的实现路径。

【总页数】4页(P119-122)
【作者】卢素冬
【作者单位】广西农业职业技术大学
【正文语种】中文
【中图分类】F32
【相关文献】
1.现代农业视角下新型职业农民培育：现实困境与制度设计
2.培育新型职业农民:关键环节、现实困境与路径选择
3.基于教育学理论视角下的新型职业农民培育路径选择
4.基于终身教育理念新型职业农民培育研究:现实困境与破解路径
5.高等职业院校培育新型职业农民的现实审视与路径选择
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新型职业农民培训工作方案一、背景介绍为适应农业现代化的发展趋势，提高农民的职业技能和综合素质，满足农村发展需求，我国将加大对新型职业农民的培训力度。

新型职业农民指的是具备先进农业生产技能、农村经营管理能力以及适应现代化农业发展要求的农村从业人员。

二、培训目标1.提升农民的职业技能水平。

通过培训，使农民了解现代农业发展趋势，掌握先进的农业生产技术和管理方法，提高农业生产效益和质量。

2.培养农民的经营管理能力。

通过培训，使农民了解市场需求，掌握农产品销售和品牌推广技巧，提高农村经济效益。

3.提高农民的素质和文化水平。

通过培训，使农民增强自身的文化修养和综合素质，提高对法律法规的认识和遵守意识，培养良好的社会行为习惯和职业道德。

三、培训内容1.农业生产技术培训(1)现代农业生产技术介绍：包括节水灌溉技术、智能农机设备应用、农产品质量安全控制等。

(2)绿色农业技术培训：包括有机农业技术、无公害农产品生产技术、农药、兽药合理使用等。

(3)农产品品种培育与推广：包括新品种选育、新技术推广、农产品产前、产中、产后全程技术指导等。

2.农村经营管理培训(1)农产品市场需求分析：包括市场潜力分析，消费者需求调查，市场细分与定位等。

(2)农产品包装与运输管理：包括包装设计与规范，冷链物流管理，农产品运输安全控制等。

(3)农产品品牌推广与市场拓展：包括品牌形象设计与传播，电子商务平台运营与推广，农产品营销策划与执行等。

3.职业素质和文化课程培训(1)法律法规培训：包括农村土地管理法规，农产品质量安全法规，农民合作社管理法规等。

(2)职业道德与职业规范培训：包括职业农民的行为规范，职业道德修养，职业操守等。

(3)文化修养与社会行为培训：包括乡村文化传统，公共服务意识，社会公德等。

四、培训方法1.统一规划和实施。

由农业部门组织制定新型职业农民培训计划，并统一组织实施，确保培训内容的针对性和实效性。

2.分类培训和个性化服务。

新型职业农民培训实施方案最新为了推动现代农业发展，提高农民素质，培养更多新型职业农民，我国制定了新型职业农民培训实施方案。

本方案旨在全面提升农民技能水平，推动农业现代化，进一步增加农民收入，改善农村生活。

以下是本方案的最新内容：一、培训目标根据当地农业发展需求和市场需求，确定培训新型职业农民的目标和方向。

重点培训对象包括农业生产经营主体、种植养殖专业户和农村劳动力等。

培训内容主要包括新型农业技术、农产品加工贮运、农业经营管理等方面的知识和技能。

二、培训方式采取多种形式，如定向培训、就业技能培训、现场实践培训等，满足不同农民的培训需求。

鼓励农民通过学习线上课程、参加专业实训班等方式，提高自身综合素质和技能水平。

同时，引导农民积极参与技能大赛、农业科技推广等活动，不断提升实践能力和竞争力。

三、培训内容培训内容需根据不同群体的需求和特点来设计，主要包括以下几个方面：1. 农业生产技术：包括种植、养殖、农药使用等方面的基本知识和实践技能；2. 农产品加工贮运：教授农产品加工生产技术和食品安全知识，提高农产品附加值；3. 农业经营管理：介绍现代农业经营管理知识，培养农民科学经营意识和市场竞争意识；4. 其他：根据实际情况，还可添加农村旅游开发、节能环保技术等方面的培训内容。

四、培训机构建立完善的农民培训机构和师资队伍，保障培训质量和效果。

鼓励引入优质教育资源，积极开展与农业企业、科研机构等的合作，搭建农民培训平台，提供优质服务。

同时，鼓励农村基层组织和组织设立农民培训合作社，加强农民自我教育和学习。

五、培训评估建立健全的培训评估机制，定期对培训效果进行评估，并根据评估结果不断完善培训内容和方式。

同时，重点跟踪培训对象的就业情况和收入增长情况，确保培训效果的可持续性和实用性。

六、政策支持加大财政投入，完善政策措施，支持新型职业农民培训工作的开展。

建立健全培训资金保障机制，鼓励社会力量参与，共同推动新型职业农民培训事业的发展。

新型职业化农民培训计划引言随着现代农业的发展和农村产业结构的转型，农民需要不断提升自身技能和知识水平，才能更好地适应市场需求和农业发展的变化。

因此，开展新型职业化农民培训计划成为一项紧迫的需求。

本文将探讨新型职业农民的定义、培训目标与内容，并提出相应的培训计划。

第一部分：新型职业农民的概念和特点新型职业农民是指在农村从事农业生产、农村经济和社会事务管理、乡村旅游经营等各类工作的农民。

相对于传统农民，新型职业农民要求不仅具备较强的生产技能、管理能力，还需要具备市场经营能力和创新创业精神。

他们是农业现代化和乡村振兴的中坚力量，是农村经济发展的重要支撑。

新型职业农民相对于传统农民，具有以下几个特点：1. 知识化、技能化：新型职业农民不仅具备传统农民的耕作技能，同时还需要具备现代农业科学技术知识和信息化技能。

2. 经营化、创新化：他们善于运用市场营销手段促进产品销售，具备一定的经营和管理能力，还要能够灵活运用新技术、新品种和新模式。

3. 多元化、专业化：新型职业农民的工作不只限于传统农业生产，还包括乡村旅游、休闲农业、特色种植等多元化领域。

4. 网络化、信息化：新型职业农民要利用互联网和信息技术进行农业生产、经营和管理，获取市场信息和技术支持。

综上，新型职业化农民是现代农业发展的需要，也是乡村振兴战略的必然要求。

第二部分：新型职业化农民培训目标培训新型职业化农民，需要制定明确的培训目标，以确保培训的效果和实际需求相匹配。

培训目标包括知识技能目标、态度情感目标和职业行为目标。

1. 知识技能目标（1）掌握现代农业生产技术和管理知识，包括种植技术、养殖技术、农产品加工技术等；（2）具备市场营销和品牌建设知识，能够根据市场需求组织生产，开发特色产品；（3）掌握信息化技术，能够使用互联网进行农产品销售和管理。

2. 态度情感目标（1）树立现代农民的理念，鼓励积极的创新创业精神，培养适应市场变化的敏感度；（2）培养良好的职业道德和职业操守，维护农产品质量和良好声誉；（3）促进农民自我价值认同，增强自信心和自主经营意识。