1---12册复习知识点 Microsoft Word 文档
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第一册(必修1)Module 1 My First Day at Senior High2.词汇(1)单词academic adj amazed adj. amazing adj. assistant n.attitude n. behaviour n. biology n. bored adj.brilliant adj. comprehension n. correction n. cover n.& vt. description n. diploma n. disappear vi. disappointed adj. disappointing adj. embarrassed adj. embarrassing adj. encouragement n. enjoyment n. enthusiastic adj. fluency n. geography n. handwriting n. hard-working adj. impress vt. instruction n. method n. misunderstanding n. move vi. physics n. photograph n. previous adj. progress n. province n. spelling n. system n. teenager n. textbook n. website n.(2)短语in other words look forward to at the start of at the end ofgo to college be divided into take part in3.语法(1)复习一般现在时的三种不同用法:表示当前持续存在的情况;表示习惯性或经常性动作; 表示客观真理或科学事实。
I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing.We start school at 7:50 am and we finish at 3:00 pm. The sun rises in the east.(2)学习以-ing和-ed结尾的形容词。
Word知识点复习一、Word基础知识1、功能:文字排版软件2、模板是一种快速创建文档的途径,模板可以由我们自己设计并创建。
3、后缀名:DOC4、基本操作:新建:Ctrl+N 打开:Ctrl+O保存:Ctrl+S 关闭:Alt+F4编辑菜单:复制:Ctrl+C 剪切:Ctrl+X粘贴:Ctrl+V 定位:Ctrl+G(可以准确的根据页码和文字进行定位。
)查找:Ctrl+ 替换:Ctrl+H替换可以查找文字内容,把替换为更多的文字、更少的文字或不同的格式都可以。
5、字数统计:工具菜单,字数统计可以对段落、页数进行统计,可以统计空格,可以对行数统计,可以进行中、英文统计混合6、页面设置:可以设置纸张大小,纸张方向,页眉,页脚,版式等。
选择"文件"菜单页面设置,但此命令是无效(灰色)的,是因为文档正处于大纲视图打印预览光标当前在一个表格里光标在一个图文框中7、Word的视图模工:普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图和阅读版式。
8、模版:可以通过新建和打开两种方式进行打开。
在WORD中我们可以自己设计模板,我们可以保存自己设计的模板以便长期使用。
二、常用文字编辑:1、选择:A、键盘将光标移至行首是Home将光标移至行尾是End将光标移至文档最前面Ctrl+Home将光标移至文档最后面Ctrl+End选择光标至行首的文字是Shift+Home选择光标至行尾的文字是Shift+End选择光标至文档最前面文字的快捷键是Shift+Ctrl+Home选择光标至文档最后面文字的快捷键是Siift+Ctrl+End不连续选择文字是Ctrl+鼠标选择。
B、鼠标:(1)、双击:选择词组(2)、三击:选择段落(3)、行前单击:选择一行文字(4)、行前双击:选择一段落文字(5)、行前三击:选择整个文档文字。
2、文字属性:●文字字号:Ctrl+}放大Ctrl+{缩小●文字加粗:Ctrl+B 文字倾斜:Ctrl+I 文字下划线:Ctrl+U●文字格式化:Ctrl+D 文字上标:Ctrl+Shift+“+”文字下标:Ctrl+“+”复制文字格式:Ctrl+Shift+C 粘贴文字格式:Ctrl+Shift+V 格式刷:单击一次可以复制格式一次,双击可以连续进行复制格式。
Word 知识点一、文档创立与编写1、启动文字办理软件 Microsoft Word:“开始”菜单— >“程序”— >Microsoft Word ;2、Word 窗口界面:标题栏是显示目前翻开的文档名;菜单栏包括文件、编写、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助等功能菜单;工具栏包括很多常用工具按钮;格式栏主要用于字体格式等编排;状态栏显示目前的页码、总页数、光标的目前地点、行号、列号等。
3、文字内容的输入:输入文字时 Word能自动换行,直到段落输入结束,才按回车键(段落换行);按退格键( Backspace)删除插入点左侧的内容,按删除键( Delete )删除的是插入点右侧的内容。
4、编写文本:(1)文本选定,当编写操作时一定按照“ 先选用,后操作”的步骤。
选定长文本时,选将光标定位在文本第一个字前,按下Shift 键,同光阴标定位在文本的最后一个字后边。
(2)取消和重复:发生误操作时能够取消前方所做的 100 步操作,按一下取消上一步操作,如恢还原样,可按重复按钮。
123451、剪切2、复制3、粘贴4、取消5、重复在“ 编写”菜单中有以下命令:命令快捷键命令快捷键剪切Ctrl+X重复Ctrl+Y复制Ctrl+C全选Ctrl+A粘贴Ctrl+V消除Del取消Ctrl+Z5、Word文档扩展名是 .doc二、文字段落格式1、文字格式(字体、字号、字体颜色等)设置:单击“格式”菜单下的“字体”选项。
新建文档默认的字体是宋体,字号是五号。
中文字号从初号到八号,文字的尺寸从大到小;以磅为单位的字号从5 磅到72 磅,文字的尺寸从小到大。
2、段落格式(行距、段前段后距离、首行缩进、段落对齐等)设置:单击“格式”菜单下的“ 段落”选项。
123456789101、字体 2 、字号3、加粗 4 、倾斜5、下划线6、两头对齐7 、居中8、右对齐9 、分别对齐10、字体颜色3、格式刷:4.分栏三、艺术字1、插入艺术字:单击“插入”菜单“ 图片”选项中的“艺术字”或单击画图工具栏上的插入艺术字按钮。
ms word知识点总结Microsoft Word是一款常用的文字处理软件,它具有丰富的功能和灵活的操作方式,可以帮助用户快速、方便地完成文档的编辑和排版工作。
在日常工作中,掌握一定的Word知识非常重要,可以提高工作效率,让文档制作更加规范和美观。
下面将就MS Word的相关知识点进行总结,并尽可能详细地介绍每个知识点的操作方法和注意事项。
一、界面介绍1.1 主界面Microsoft Word软件的主界面通常由标题栏、功能区、标尺、滚动条等部分组成。
标题栏位于软件的顶部,包括文件、主页、插入、页面布局、公式、数据、评论、审阅、视图等功能选项卡。
功能区包括快速访问工具栏、文件选项、剪切板、字体、段落、样式、编辑等功能区域。
标尺位于软件页面的上部和左边,用于显示页面的边距和制表位的位置。
滚动条用于控制文档的上下滚动。
1.2 快速访问工具栏快速访问工具栏是Microsoft Word的一个方便工具,位于软件的标题栏下方,包括保存、撤销、重做、剪切、复制、粘贴、打印、字体、段落等常用功能按钮,用户可以根据自己的需要自定义快速访问工具栏的按钮。
1.3 状态栏状态栏通常位于Microsoft Word软件的底部,用于显示文档的字数、页数、缩放比例等信息,也可以通过状态栏的设置功能显示或隐藏一些其他信息。
二、文档编辑2.1 新建文档在Microsoft Word软件中,用户可以通过多种方式新建文档,包括点击“文件”选项卡下的“新建”按钮、快捷键“Ctrl+N”等。
新建文档后,用户可以根据需要进行编辑、排版等操作。
2.2 打开和保存文档用户可以通过“文件”选项卡下的“打开”按钮打开已有的文档,也可以使用快捷键“Ctrl+O”进行操作。
在对文档进行编辑后,可以使用“文件”选项卡下的“保存”按钮保存文档,也可以使用快捷键“Ctrl+S”进行操作。
2.3 文档编辑在Microsoft Word软件中,用户可以进行文档的编辑、删除、插入、替换等操作。
W o r d复习要点及考点总结本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.MarchWord 复习要点1. 文档建立注意:把题目和所附图片都下载在电脑的最后一个磁盘,先新建Word文档再做题,做题期间要随时保存,以免丢失。
2. 页面设置页边距设置:“文件—页面设置—页边距”;纸张选择:“文件—页面设置—纸张”。
3. 文本输入注意:1. 输入速度尽可能快;2. 避免错别字;3.特殊字符可在“插入—符号”,或者“插入—特殊符号”中选择。
4. 插入表格“表格—插入—表格—自定义行数和列数—确定”;注意:表格插入要在文字排版之前,这样可以避免文字格式对表格格式的影响,建表时要考虑好行数和列数,尽量合并单元格,避免拆分单元格和增加行列数。
5.段落设置行距:“格式—段落—行距—单倍行距”(1.5倍行距等),也可设置固定值10磅等;间距:“格式—段落—间距—段前、段后”设置为固定行数;首行缩进:“格式—段落—缩进—特殊格式—首行缩进—2字符”。
6. 字体格式设置“格式—字体”:字体、字号、加粗、倾斜、下划线(线型和颜色可任选)、字符边框、字体颜色、着重号、上标、下标,其中大部分可在工具栏中找到;首字下沉:“格式—首字下沉—下沉(或悬挂)—下沉行数”;字符间距(一般应用于标题):“格式—字体—字符间距—缩放”(或者自定义加宽或紧缩磅值)。
7. 图片设置“插入—图片—剪贴画”(来自文件、自选图形、艺术字)图片设置(图片文件和剪贴画相同):右键单击图片,在“设置图片格式”里可以设置线条、颜色、大小、版式(环绕类型)、图像控制(黑白、冲蚀等);艺术字设置:“插入—图片—艺术字—选择艺术字类型—键入艺术字内容、字体、字号”右键单击艺术字,在“艺术字格式”里可以设置线条、颜色、大小、版式(环绕类型)等,在艺术字工具栏中可以设置艺术字形状、对齐方式、竖排文字等;自选图形设置:“插入—图片—自选图形”云型标注(文本框),右键单击边框,“设置自选图形格式”中可以设置图形大小、线条颜色、环绕方式等,自选图形可以和图片进行组合;注意:在图表中绘制斜线表头时需要插入文本框,设置方法是:插入文本框—输入内容—调整文本框大小以适应文字—右键单击边框—在“设置文本框格式”中把线条颜色改为“无线条颜色”,把填充颜色改为“无填充颜色”。
word知识点总结笔记一、Word基本操作1. 打开和关闭Word- 打开Word程序:点击开始菜单,选择“所有程序”,找到并点击“Microsoft Office”,再点击“Microsoft Word”即可打开Word程序。
- 关闭Word程序:点击右上角的红色叉叉按钮即可关闭Word程序。
2. 新建和打开文档- 新建文档:打开Word程序后,点击“文件”菜单,再选择“新建”即可新建一个空白文档。
- 打开文档:点击“文件”菜单,再选择“打开”,然后找到要打开的文档文件即可打开。
3. 保存和另存为文档- 保存文档:在编辑完成一份文档后,点击“文件”菜单,选择“保存”或者直接按下快捷键“Ctrl+S”即可保存文档。
- 另存为文档:如果需要将文档另存为不同格式或另存为其他位置,可以选择“文件”菜单中的“另存为”功能。
4. 基本编辑操作- 文字输入:在新建的空白文档中,直接在空白处输入文字即可。
- 文本选择和删除:鼠标点击文本处即可选中,按下“Delete”或“Backspace”键即可删除选中的文本。
5. 快捷键- 特殊符号输入:Ctrl+Alt+符号,如Ctrl+Alt+2输入²。
- 打开“查找和替换”对话框:Ctrl+H- 上一次操作的重复:F46. 拼写和语法检查- 在编辑文档时,Word会自动检查拼写和语法错误,并在错误处下划红线或蓝线提示,用户可以右键点击错误处进行修改。
7. 撤销和重做- 撤销:Ctrl+Z- 重做:Ctrl+Y8. 自动保存和恢复- Word会自动保存用户的编辑内容,以避免因意外情况导致的数据丢失。
用户可以在“文件”菜单中找到“恢复不保存的文档”功能,进行文档的恢复操作。
9. 查看不同页面和版面- 页面布局:在“视图”菜单中,用户可以选择不同的页面布局,如页面宽度、多页等。
10. 打印文档- 点击“文件”菜单选择“打印”,可以设置文档的打印参数,如打印机、纸张大小、打印范围等。
生物全册考点复习第一单元生物和生物圈1、第一章:认识生物1.1、第一节生物的特征知识要点:1、生物的基本特征(区别于非生物):1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、有遗传和变异的特性7、由细胞构成(病毒除外)。
2、第二章生物圈是所有生物的家2.1、第一节生物圈:知识要点:1、生物都生存于生物圈中:(1)生物圈组成:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)生物圈作用:为生物生存提供了空间。
(3)生物圈基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存(生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
)2.2、第二节环境对生物的影响知识要点:2、生物与环境(包括生物环境和非生物环境):相互影响。
(1)非生物因素对生物的影响:生物生存需要营养物质、阳光、温度、水、空气等由环境提供。
(2)生物因素对生物的影响:捕食关系例如:七星瓢虫扑食蚜虫。
竞争关系例如:杂草与水稻夺取阳光和养料。
合作关系例如:蚂蚁合作搬运食物。
)寄生例如:寄生在人体内的蛔虫与人。
共生例如:小丑鱼居住在海葵的触手之间。
)等。
2.3、第三节生物对环境的适应和影响知识要点:3、生物对环境的适应和影响:自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断适应环境,同事也影响和改变着环境。
(1)生物能适应环境:生物的形态结构、生活方式等适应环境。
(2)生物能影响环境:如蚯蚓活动疏松土壤,种植植物防风、固沙等有利的,老鼠打洞、取食破坏水坝草地等不利的。
2.4、第四节生态系统知识要点:4、生态系统:在一定的地域内,所有生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
非生物部分:空气、阳光、水、适宜的温度等组成植物 生产者 形成食物链、食物网 相互依存生物部分: 动物 消费者 相互制约细菌、真菌 分解者一定自动的调节能力 生态平衡生态系统的类型:海洋、草原、森林、湿地、湖泊、农田、池塘等多种生态系统在生态系统中:(1)物质和能量沿着食物链和食物网流动。
中考计算机基础Office应用基础知识点清单1. Microsoft Word基础知识点1.1文字格式化- 字体、字号、加粗、斜体、下划线、颜色等文字格式设置- 段落格式、行距、对齐方式的调整1.2 段落和页面格式- 页面边距设置、纸张大小调整- 首行缩进、分栏、页眉页脚等设置1.3 插入对象- 图片、表格、超链接的插入和格式调整- 特殊符号、公式的插入1.4 文档视图和导航- 文档缩放、分屏、阅读布局等视图设置- 大纲、页码、目录等导航工具的利用1.5 文档编辑和批注- 文本的复制、剪切、粘贴等基本编辑操作- 批注、修订和比较文档的功能使用1.6 页面排版和打印- 分节、分页、分栏等页面设置- 打印预览、调整打印选项和打印文档2. Microsoft Excel基础知识点2.1 单元格基础操作- 单元格的输入和编辑- 单元格的格式化和自动填充2.2 公式和函数- 基本数学运算符的使用- 常用函数(如求和、平均值、最大值、最小值等)的应用 2.3 数据排序和筛选- 数据排序和筛选的操作方法- 条件筛选和高级筛选的应用2.4 图表的创建和编辑- 根据数据创建各种类型的图表- 图表的格式调整和图例设置2.5 数据分析工具- 数据透视表的制作和使用- 条件格式、目标值设置等高级数据分析功能 2.6 工作表和工作簿管理- 工作表的复制、移动和隐藏- 工作簿的保存、另存为和共享3. Microsoft PowerPoint基础知识点3.1 幻灯片布局和设计- 幻灯片布局的选择和调整- 主题、配色方案、背景样式的应用3.2 文本和多媒体内容- 文本框的插入和编辑- 图片、音频、视频等媒体内容的插入和处理 3.3 幻灯片切换和动画效果- 幻灯片切换效果的选择和设置- 对象动画和幻灯片切换动画的添加3.4 演讲者工具和幻灯片放映- 演讲者视图的使用和设置- 幻灯片放映的基本操作和自定义设置3.5 幻灯片注释和演示文稿- 注释的添加和查看- 演示文稿的导出和打印4. 使用注意事项4.1 学会保存和备份文件,避免数据丢失4.2 在使用过程中注意文件大小和格式,以免造成存储和传输问题4.3 注意使用合法授权的Office软件,避免侵权和不安全的问题4.4 遵守软件使用规定,不要进行非法操作或滥用功能4.5 多加练习和实践,提高Office应用能力以上是中考计算机基础Office应用基础知识点清单的内容。
2019年部编人教版小学数学1-12册知识点双向细目表册数单元(知识块) 知识点教学目标(目的性)第一册一、数一数数数量在10以内的物体的个数体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
二、比一比比多少、比长短、比高矮1.了解多少,长短、高矮的概念2.会比较多少,长短、高矮三、1~5的认识和加减法比大小,认识“<、>”;序数;数的分解和组成;加减法;简单图画应用题;0的认识1.认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小,掌握5以内各数的组成2.初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算5以内的加减法。
四、认识物体和图形长方体、正方体、圆柱、球;长方形、正方形、三角形、圆直观认识长方体、正方体、圆柱,长方形、正方形、三角形和圆。
五、分类根据不同标准进行简单的分类初步了解分类的方法,会进行简单的分类六、6~10的认识和加减法6和7;8和9;10;连加连减;加减混合1.掌握6到10的数字顺序以及各数的组成2. 比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
七、11~20各数的认识认识11~20熟练地数出数量在20以内的物体个数,会读、写11-20各数八、认识钟表整时和几时半初步认识钟表,会认识整时和半时九、20以内的进位加法简单图画应用题中出现单位名称熟练计算20以内的进位加法一、位置上下前后;左右;位置1.通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义,初步了解它们的相对性。
第二册2.使学生会用上、下、左右、前、后描述物体的相对位置。
3.使学生能够在具体情境中,根据行、列确定物体的位置。
二、20以内的退位减法20以内的退位减法、用数学(出现与图画结合,但语言叙述较完整的应用题;出现依据条件提问题的不完整应用题)1.使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。
常识[重点1]文学常识(1)王维,字摩诘,官至尚书右丞,故称王右丞,诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
主要作品有《送元二使安西》。
(2)高适,字达夫,曾任散骑常侍,世称高常侍。
与岑参齐名,并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。
主要作品有《燕歌行》、《别董大》等。
(3)李白,字太白,别号青莲居士,人称“诗仙”。
与杜甫齐名,人称“李杜”。
唐代三大诗人之一。
主要作品有《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》等,结为《李太白集》。
属浪漫主义豪放派,他的作品属古典诗歌艺术的高峰。
韩愈称赞说:“李杜文章在,光焰万丈长。
”(4)杜甫,字子美,自号少陵野老。
与李白齐名,人称“诗圣”。
唐代三大诗人之一。
主要作品有《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》),结为《杜工部集》。
其作品为现实主义诗歌艺术的高峰,被称为“诗史”。
(5)白居易,字乐天,号香山居士。
中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,与元稹合称“元白”。
主要作品有《秦中吟》、《新乐府》(包括《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》等)。
他是现实主义传统的继承者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,通俗派的代表,相传老妪可懂。
(6)柳宗元,字子厚,人称柳河东,曾任柳州刺史。
唐代古文运动的领导者之一,与韩愈并称“韩柳”,“唐宋八大家”之一。
(7)范仲淹,字希文,谥文正。
主要作品有《岳阳楼记》、《渔家傲》等,结为《范文正公集》,属豪放派。
(8)柳永,原名三变,字耆卿,别称柳七,柳屯田。
主要作品有《雨霖铃》、《八声甘州》等,有《乐章集》传世。
(9)欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,谥文忠。
北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。
主要作品有与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。
有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等,结为《欧阳文忠集》。
小学基础知识一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
整理与复习1.数位(一个数所在的位置)包括:位、千位“个级”表示多少个“一”。
万级:万位、十万位、百万位、千万位。
“万级”表示多少个“万”。
亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
“亿级”表示多少个“亿”。
2.位数:一个数包含几个数位,就是几位数。
3.计数单位:个(一)、十、百、千、万、十万、百万……就是表示这个数是几个“什么”。
4.读数:从最高位读起,一级一级往下读。
读亿级和万级的数,都是先按个级的读法,然后再在末尾加上“万”或“亿”字。
遇到数字中间有一个或连续几个“0”,都只读一个零;每一级末尾的0都不读。
5.写数:先写亿级,再写万级,最后写个级。
遇到哪一位上一个数也没有,写0占位。
6.数的大小比较:(1)位数不同:位数大的数大。
(2)位数相同,先比最高位,最高位大,这个数就大;最高位相同,比下一位……..7.数的改写改写成“万”做单位:分级;万级的数照抄下来,个级的四个0去掉,加上一个“万”字。
改写成“亿”做单位:分级;亿级的数照抄下来,万级和个级的八个0去掉,加上一个“亿”字。
8.近似数(1)改写成以“万”作单位:看个级的“千位”,根据四舍五入的方法,小于等于4的,个级直接去除,把万级照抄下来,加上一个“万”字;大于或等于5,要向万级进1.(2)改写成以“亿”作单位:看万级的“千万位”,根据四舍五入的方法,小于等于4的,万级和个级直接去除,把亿级照抄下来,加上一个“亿”字;大于或等于5,要向亿级进1.(3)省略最高位后面的尾数:只看最高位和它后面的一位,小于或等于4的,把最高位照抄下来,后面的全部改写成0占位;大于或等于5,要向最高位进1,后面的全部改写成0占位。
1-12册补充记忆资料1、寓言二则狐狸和乌鸦森林里,乌鸦幸运地找到一块肉。
她叼着肉,站在高高的树枝上,欢喜极了。
一只饿得头昏眼花的狐狸远远地闻到了肉的香味,迫不及待地跑过来。
狐狸站在树下,摇着尾巴向乌鸦问好:“亲爱的乌鸦,您好啊!”乌鸦不做声。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是不做声。
狐狸眨眨眼,装出一副激动的样子对乌鸦说:“啊吗,亲爱的乌鸦,我觉得您真美!您的羽毛像缎子一样闪闪发光,森林里没有哪只鸟比您更漂亮!我听说,您的歌喉美妙动听,只是,我从没听您唱过。
多想听到您的歌声啊,您唱几句吧!”听了狐狸这番话,乌鸦非常得意。
她张开了嘴:“哇……”没想到肉一下子掉到了地上。
狐狸叼住肉块,飞快地跑了。
酸葡萄狐狸饿得肚子咕咕叫了,他在树林里垂头丧气地转来转去,希望发现什么。
远远地,狐狸看见前面有一个葡萄架。
看,绿绿的叶子中挂着一串串晶莹的紫葡萄!狐狸乐得三步并作两步地奔了过去。
他仰着头,盯着又园又大、紫得发亮的葡萄,馋得直流口水。
可是它们挂在高高的葡萄架上,狐狸使劲地又蹦又跳,就是够不着。
折腾了好一阵子,狐狸累得筋疲力尽,还是没吃到一颗葡萄。
他恨恨地说道:“哼,谁稀罕这种东西!那一定是些酸葡萄。
”说着,狐狸转身走了。
2、成语故事二则刻舟求剑从前,有个人坐船过江。
他一不小心,挂在身上的宝剑掉进江里去了。
那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他:“还不赶快捞!”那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了靠,我从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。
”刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思。
以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。
文中的楚人正是犯了这样的错误。
揭示道理这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。
实用文档人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总一年级上册①数一数②比一比③1~~5的认识和加减法④认识物体和图形⑤分类⑥6~~10的认识和加减法⑦11~~20各数的认识⑧认识钟表⑨20以内的进位加法⑩总复习一年级下册①位置②20以内的退位减法③图形的拼组④100以内数的认识⑤认识人民币⑥100以内的加法和减法⑦认识时间⑧找规律⑨统计⑩总复习二年级上册①长度单位②100以内的加法和减法③角的初步认识④表内乘法〔一〕⑤观察物体⑥表内乘法〔二〕⑦统计⑧数学广角⑨总复习二年级下册①解决问题②表内除法〔一〕③图形与变换④表内除法〔二〕⑤万以内数的认识⑥克与千克⑦万以内的加法和减法一⑧统计⑨找规律⑩总复习三年级上册①测量②万以内的加法和减法二③四边形④有余数的除法⑤时、分、秒⑥多位数乘一位数⑦分数的初步认识⑧可能性⑨数学广角⑩总复习三年级下册①位置与方向②除数是一位数的除法③统计④年、月、日⑤两位数乘两位数⑥面积⑦小数的初步认识⑧解决问题⑨数学广角⑩总复习四年级上册①大数的认识②角的度量③三位数乘两位数④平行四边形和梯形⑤除数是两位数的除法⑥统计⑦数学广角⑧总复习四年级下册①四那么运算②位置与方向③运算定律与简便计算④小数的意义和性质⑤三角形⑥小数的加法和减法⑦统计⑧数学广角⑨总复习五年级上册①小数乘法②小数除法③观察物体④简易方程⑤多边形的面积⑥统计与可能性⑦数学广角⑧总复习五年级下册①图形的变换②因数与倍数③长方体和正方体④分数的意义和性质⑤分数的加法和减法⑥统计⑦数学广角⑧总复习六年级上册①位置②分数乘法③分数除法④圆⑤百分数⑥统计⑦数学广角⑧总复习六年级下册①负数②圆柱与圆锥③比例④统计⑤数学广角⑥数与代数⑦空间与图形⑧统计与概率⑨综合应用⑩生活中的数学问题文案大全人教版小学数学全册教学内容、重点及教学目标人教版小学一册教学内容、重点及教学目标内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11-20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加,用数学,数学实践活动。
复习指南
管理学概述及管理与管理者
管理过程中的首要职能是
管理者与非管理雇员的区别在于
管理思想史中:
管理作为学科出现的标志是
霍桑实验的意义,何人主持
法约尔提出的管理职能为
“非正式组织”的观点来源于
计划
计划的类型
目标管理
目标的设定方法
战略
环境分析
SWOT
五力分析
组织
管理幅度与管理层次的关系
矩阵型结构与其它几种传统组织结构的区别
部门化的方式有哪些
组织设计原则(要素)
激励
强化理论
双因素论
马斯洛的需要层次理论
公平理论
XY理论
期望理论
领导
领导特质
领导归因理论
路径-目标理论
控制
前馈控制、同期控制、反馈控制
论述题(本题共1小题,共15分)
案例分析题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题15分,共
25分)
简答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)判断题共30分。
小学语文毕业复习资料(2012年)1、描写人的品质、智慧:神机妙算足智多谋融会贯通才华横溢宽容大度、不屈不挠、视死如归、临危不惧2、描写人物仪态温文而雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发3、描写人物情绪:心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、4、形容人的口才、说话出口成章、妙语连珠、口若悬河、一鸣惊人、唇枪舌剑、字正腔圆、谈笑风生、吞吞吐吐5、描写人物动作走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、横行霸道、负隅顽抗、扶老携幼6、描写人间情谊舐犊之爱深情厚谊一见如故风雨同舟朝夕相处生死相依形影不离手足情深志同道合肝胆相照针锋相对血浓于水恩重如山赤诚相待7、形容四季特点春意盎然、阳春三月春回大地阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然盛夏酷暑骄阳似火烈日当空烈日炎炎赤日炎炎骄阳似火挥汗如雨枝繁叶茂秋风送爽秋色宜人秋高气爽雁过留声天高云淡果实累累五谷丰登金桂飘香雪兆丰年寒冬腊月三九严寒滴水成冰白雪皑皑冰天雪地寒风凛冽天寒地冻10、美景景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目11、描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来百废俱兴络绎不绝门庭若市日新月异水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海座无虚席济济一堂热火朝天焕然一新高朋满座蒸蒸日上欣欣向荣川流不息莺歌燕舞络绎不绝水泄不通如火如荼12、寓言故事成语:自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足南辕北辙刻舟求剑郑人买履坐井观天南柯一梦守株待兔拔苗助长滥竽充数叶公好龙画饼充饥囫囵吞枣惊弓之鸟点石成金邯郸学步井底之蛙狐假虎威黔驴技穷13、神话故事:开天辟地女娲补天精卫填海火眼金睛嫦娥奔月夸父追日八仙过海后羿射日14、历史故事成语:背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马、安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪兵不厌诈15、含反义词的成语:承上启下大惊小怪出生入死喜新厌旧弄假成真思前想后温故知新积少成多16、含近义词的成语:欢天喜地漫山遍野丰衣足食兴国安邦呼风唤雨改朝换代粉身碎骨千辛万苦17、做事、学习、认真的成语全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。
18、有恒心的成语锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦19、AABC的成语洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、20、ABCC的成语得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾21、ABAC的成语不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白22、表示心情不好的成语:愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定23、含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林24、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水为虎作伥黔驴技穷抱头鼠窜虎背熊腰鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃狼吞虎咽龙潭虎穴车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁25、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口言不逊手无缚鸡之力26、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂当车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后27、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急28、描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸29、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智镇定自若30、“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)31、“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)32、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目33、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻34、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后一心一意两面三刀三心二意四面八方五光十色六神无主七上八下八面玲珑九死一生十全十美百发百中千军万马万水千山万无一失万众一心万紫千红36、描写花的成语鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花花团锦簇花枝招展草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春青翠欲滴37、描写山的成语崇山峻岭山明水秀大好山河高山深涧悬崖峭壁漫山遍野江山如画锦绣山河38、描写颜色的成语五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红青红皂白绿水青山39、表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几一丝一毫前所未有屈指可数铁树开花百里挑一沧海一粟千古绝唱40、描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目目不暇接星罗棋布无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观41、含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云烘云托月42、含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺滂沱大雨风雨同舟风雨无阻和风细雨43、含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏洪水猛兽44、描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉如花似玉容光焕发明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面落落大方体态:大腹便便弱不禁风老态龙钟虎背熊腰45、描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚46、描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大47、描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行48、描写学习的成语读书学习学无止境学而不厌真才实学发奋图强废寝忘食争分夺秒力争上游凿壁借光日积月累孜孜不倦专心致志笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱49、含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急50、雪:大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞风雪交加雷电:电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加雨:阴雨连绵牛毛细雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨暴雨如注风:秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽(一日三秋)最短的季节。
(一落千丈)落差最大的瀑布。
(一字千金)最贵的稿酬。
(一本万利)最赚钱的生意。
(一手遮天)最大的手。
(一毛不拔)最吝啬的人。
(一步登天)最长的脚。
(一日千里)跑得最快的马。
(一尘不染)最干净的地方。
(一掷千金)最浪费的行为。
(一文不值)最便宜的东西。
(一身是胆)胆最大的人。
(千钧一发)最危险的时候。
(羊肠小道)最狭窄的路。
(一目十行)最快的阅读。
(天涯海角)最远的地方。
(无米之炊)最难做的饭。
(顶天立地)最高的个子。
(十全十美)最完美的东西。
(无可救药)最重的疾病。
(风驰电掣)最快的速度。
(晴天霹雳)最反常的天气。
(度日如年)最长的日子。
(一柱擎天)最长的棍子。
(气吞山河)最大的嘴。
(一步登天)最长的腿。
(顶天立地)最高的人。
(轻如鸿毛)最小的人。
(无孔不入)最尖的针。
(一言九鼎)最重的话。
(金玉良言)最贵重的话。
(一览无余)最宽的视野。
(脱胎换骨)最大的手术。
(包罗万象)最大的气量。
(天壤之别)最大的差异。
(天翻地覆)最大的变化。
(无米之炊)最难做的饭。
(风驰电掣)最快的速度。
(取之不尽)最多的资源。
(度日如年)最长的一天。
(无边无际)最大的地方。
52、多字格成语五字成语一去不复返一字值千金一物降一物三百六十行十万八千里日久见人心六字成语玉不琢,不成器过五关,斩六将吃一堑,长一智谦受益,满招损九牛二虎之力有志者事竟成事实胜于雄辩迅雷不及掩耳出污泥而不染七字成语一年之计在于春三人行必有我师一人小不忍则乱大谋胜败乃兵家常事八字成语一日为师,终生为父一言既出,驷马难追青出于蓝而胜于蓝九字成语丈二和尚摸不着头脑冰冻三尺,非一日之寒姜太公钓鱼,愿者上钩十字成语海内存知己,天涯若比邻只要功夫深,铁杵磨成针路遥知马力,日久见人心世上无难事,只怕有心人工欲善其事,必先利其器海阔从鱼跃,天空任鸟飞十一字成语以其人之道,还治其人之身十五个吊桶打水,七上八下十二字成语只许州官放火,不许百姓点灯忠臣不事二君,烈女不更二夫鸡犬之声相闻,老死不相往来十四字成语先天下之忧而忧,后天下之乐而乐各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫53、根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭过五关,斩六将一个愿打,一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒《红楼梦》刘姥姥进大观圆林黛玉葬花《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头劫取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗54、三字俗语类1、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。
2、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。
3、(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。
4、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。
5、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。
6、(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。
7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
8、(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、(千里马)得才兼备,大有作为的人。
10、(纸老虎)比喻外强中干的人。
55、给动物安家猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝早晨:东方欲晓旭日东升万物初醒雄鸡报晓中午:烈日当头艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚、夜晚:日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜车船飞机:川流不息呼啸而过穿梭往来一叶扁舟扬帆远航乘风破浪追波逐浪直冲云霄穿云而过含“笑”的成语笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀含“眼”的成语眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高手低眼明手快眼明心亮含“海”的成语海纳百川海枯石烂沧海一粟学海无涯海誓山盟天涯海角含“头”的成语头头是道头破血流品头论足白头偕老垂头丧气埋头苦干改头换面劈头盖脸含“然”的成语安然无恙泰然处之轩然大波勃然大怒迥然不同井然有序庞然大物恍然大悟含“千万”的成语千军万马千辛万苦千头万绪千变万化千丝万缕千难万险千家万户千秋万代千真万确千叮万嘱千差万别千岩万壑含有“马”的成语立了功劳(汗马功劳)快上加快(快马加鞭)单独行动(单枪匹马)地势平坦(一马平川)非常危险(盲人瞎马)心神不定(心猿意马)声势浩大(万马奔腾)扩充实力(招兵买马)及时醒悟(悬崖勒马)人马众多(千军万马)走在前面(一马当先)粗略地看(走马观花)随便走走(信马由缰)一刻不停(马不停蹄)取得胜利(马到成功)含有“海”的成语形容人多(人山人海)数量很多(浩如烟海)力强势大(排山倒海)迷失方向(如坠云海)世界各地(五洲四海)全国各地(五湖四海)没有消息(石沉大海)各有本领(八仙过海)意志坚决(精卫填海)人心所向(百川归海)危险之地(刀山火海)偏僻遥远(天涯海角)没有边际(海阔天空)一去不返(泥牛入海)见过世面(曾经沧海)来源于历史典故的成语卧薪尝胆(勾践)闻鸡起舞(祖逖)囊萤映雪(车胤)凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)初出茅庐(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)起死回生(扁鹊)口蜜腹剑(李林甫)围魏救赵(孙膑)才高八斗(曹植)程门立雪(杨时)两袖清风(于谦)精忠报国(岳飞)梦笔生花(李白)入木三分(王羲之)夸夸其谈(刘备)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)江郎才尽(江淹)逼上梁山(林冲)多多益善(韩信)完璧归赵(蔺相如)望梅止渴(曹操)小百科《冬九歌》:一九二九不出手,三九四九冰上走。