[教研组工作计划xxxx]英语教研组优秀工作计划范文
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英语教研组工作计划精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教研组工作计划模板7篇【2023】英语教研组工作计划模板7篇【2023】时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
那么关于工作计划该如何去写呢?以下是小编整理的英语教研组工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语教研组工作计划(精选篇1)一、指导思想初中英语教研工作以《基础课程改革纲要》为指针,以推进新课程改革为中心,以《英语课程标准》为指导,以提高学科教学质量为重点,着力抓好中学英语学科教学基本要求的修订与实施以及学科课堂教学模式的探讨,进一步提高课堂教学效率,全面提升学科教学质量。
二、工作要点1、继续开展课标、教材培训,确保学科课改工作的有效实施。
本学期开学初,将在七年级举办《英语课程标准》和《新目标》英语教材培训活动,帮助教师转变教育观念,转变教学行为,实施有效教学,以适应课程改革的需要。
2、大力开展课堂教学模式的研究和实践活动,提高课堂教学效率。
本学期将开展英语课堂教学模式的实践活动,加强课堂教学模式实践的督促和指导,提高课堂教学的有效性。
3、转变教研方式,加强教学指导。
本期教研工作将进一步下移工作重心,改进工作方法,深入教研组,指导、督促和参与学校的校本教学研究,与教师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。
了解教师教学、教研、科研工作中存在的主要困难,重点指导集体备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动,使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
4、继续抓好学科教研网络建设,提高同步教案设计的质量。
要充分利用信息平台,推进教研工作信息化,实现网上教研资源的共享,提高学科教研工作的实效性。
本期要加大九年级英语同步备课的指导力度,加强备课教师的培训,发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。
5、加强教研片区建设,促进共同发展。
加强校际间的学科教研活动,使区域教研资源得到有效的整合与互补,有效推进学科课改和校本教研的实施。
英语教研组的工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教研组的工作计划(精选5篇)英语教研组的工作计划(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编收集整理的英语教研组的工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
英语教研组的工作计划1本学期英语教研组的重点工作和难点工作仍然将围绕我们的课题工作开展。
在暑假的校本培训里,我们组已经对过去一年半的课题课堂即时效果检测进行了展示,这也为我们接下来的中期总结做好了准备。
课堂即使效果检测这个市级课题项目已经开展了一年半了,在过去一年半的时间里,我们组内的老师开设了公开课,并且就自己的课写了案例。
同时,我们也改善了之前指导专家韩博士所提供的课堂检测观察表,化繁为简,使表格更具实用性,让老师们在使用表格时也更加得心应手。
在此基础上,本学期的目标将更进一步,更加完善课题,取得更大的进展。
本学期,我们计划让尽可能多的老师都能开设一节录像课,把自己课堂最精彩、最有效果、最有代表性的即时检测环节截取下来,然后在教研组活动中进行播放,让组内老师可以一同交流、学习。
同时,我们也将就自己开设的公开课撰写案例,这也可以在教研组活动中一同讨论。
我们将把每位老师选取的开课环节、案例及课后填写的观察表刻在一张光盘内,作为我们英语组的课题成果以及学习资料的积累。
我们将继续完善该课题,撰写更多的教学案例,并且使案例更规范化。
同时,我们将归纳更多的教学方法,并整理制作成流程图。
上学期,我们还完成了绿色作业设计的第一阶段工作,组内每位老师都完成了一个Unit的作业设计,并进行了修改。
这学期,我们会在此基础上继续设计一个Unit的作业,并且要增加教研员卢路老师之前指导的单元教学目标来进行作业的设计,使我们第二阶段的作业设计更合理、更规范。
我们组将研读《单元教学设计》这本书,在设计作业前先确定每个单元分几个课时以及哪些课型,然后确定单元目标和每个Unit的分目标,并且设计一个表格进行填写。
英语教研组工作计划(精选15篇)英语教研组工作计划1一、指导思想与思路以学校总体工作为依据,以科学发展观为指导,以深入推进素质教育、提高教育教学质量为核心,以新理念、新课程、新技术为主要内容,以教师专业化发展为导向,以校本教研、网络教研为基础,按照“科学规划、有序推进、整体提升”的原则,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学工作,全面落实《点军区教师专业成长行动实施方案》,使我校6名英语教师具备明确的专业发展目标和较高的专业研究能力,坚实的专业知识和娴熟的专业技能,进一步努力提高每一位英语老师的教育教学水平和质量,让每位教师扎扎实实做好本职工作,在工作中不断提升自身素质。
二、工作重点与措施(一)抓常规1、“教学常规”的学习和实施,组织本教研组的教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。
2、新课程标准和新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
3、集体备课。
集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
本学期将开展每月的集体备课活动,集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间互相结合为主,每月确定的时间集体备课时,要定主题、定地点、有记录、有跟踪记载,每位教师都要写好备课笔记。
平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些实际问题,努力提高教学质量,完善英语教学。
4、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,认真组织开展“一课三议”活动,每位教师在自己的课前、课中、课后找到|“议”的关键词,全方位地体现“三议”的实效。
重视对学生探究性学习的研究,在上课和评课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。
5、协助教务处进行常规教学检查,尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。
(二)抓质量1.组内每位成员要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差的工作。
If it weren't for a long life and long obsession, who would know that these wasted years but it was a shockingdream!同学互助一起进步(页眉可删)英语教研组工作计划(精选6篇)英语教研组工作计划篇1一、指导思想:本学期英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务,教师为学生的发展服务”的思想,务实求真,以人为本,外塑形象,内强素质。
以促进学生发展为中心,以“研究、指导、服务”为主要职能,以课题研究为依托,整体提升教师的教学研究水平;追求课堂实效,努力创设良好的英语教学环境,努力提高英语教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础二、主要措施:(一)加强学习,更新教育观念,提高教学素养1。
全体小学英语教师在认真学习和钻研《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时,认真通读一两本教学研究刊物,从而提高自身理论素养。
2。
组织老师学习《新课标》,时刻牢记小学英语的教学目的,按照“个别化教学要求”,坚持“以人为本”,关心每一位学生,关爱个别化教学群体,耐心对待个别化教育学生,让每一位学生都有不同程度的发展和提高。
(二)抓好常规,推进校本教研,提高教学质量1、构建创新性的、趣味性的、有效的小学英语课堂教学模式,以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标,开展多种形式的教学研讨和观摩活动,创建具有本地特色的课堂教学模式。
改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
2、落实课堂教学常规,大力提高小学英语课堂教学效率。
本学期将加强常规调研,通过听课,抽查备课笔记,中高年级作业批改等方式,检查常规落实情况,并根据上学期视导情况,对薄弱点“英语口语教学”进行着重指导训练,常抓此项工作不懈。
英语教研组工作计划范本工作计划频道为大家整理了《____最新英语教研组工作计划》,供大家学习参考。
一、指导思想以____和____“三个面向”、____为指导,紧紧抓住当前学校教育发展的重要战略机遇期,坚持以基础教育课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,围绕教育创新这一主题,进一步解放思想,求实创新,全面推进素质教育。
二、主要工作目标1、抓好学科组建设。
努力使英语学科的教研活动规范化。
尽可能地按照计划把各项活动落到实处。
2、认真开展好全镇一、二、三级英语教研活动,以活动促教学,以交流促发展。
3、搞好英语校本培训活动,力图从各方面着手,全面提高本镇英语教师的教育教学水平。
4、积极配合区教研室,开展好英语新课程研讨活动。
三、主要工作任务(一)抓好学科组建设1、团结协作,以老带新。
洪合镇大从多,全镇共有小学生三千多人。
学生人数的增加,相应地就需要大量的英语教师。
于是,英语教师短缺成了本镇的老大难问题。
虽说引进了几个英语专业的大专生,但人数远远不够。
因此,大量的英语课,就由英语基础还可以的语、数教师来兼职了。
但毕竟这些教师未受过专业的英语教学训练,对英语课堂的基本要求,新课标、新理念了解甚少。
还需要更多的学习。
新的专业教师尚未成熟,而兼职教师又是这样的状况。
为了尽快提高本镇的英语教学水平,让新教师尽快站稳讲台,我校特地给几个新教师安排了一到两个“师傅”,以旧带新,充分发挥老教师的指导作用,在教学实践中手把手地帮扶新教师。
2、集体备课,发挥群体优势。
开学初,我校两个英语专职教师与几个兼课比较多的老师坐在了一起。
大家共同讨论本学期的教学工作重点。
对教材中的重难点进行了讨论,共同制定了英语教学计划。
我们还计划以后每学期集中一至两回事次,有针对性地对课堂教学中存在的问题进行讨论解决。
3、上好教研课。
学校教科室对全镇各科教研均制定了“三级教研活动”。
第三级是教师之间的自由交流课。
每个老师都要上。
在英语学科方面,两个专职教师及几个相对英语兼课较多的老师必须要上。
英语教研组工作计划模板6篇预先规划工作计划有助于我们更好地把握工作重点,提高工作的执行力和成果,一个无法贯彻实施的工作计划将无助于工作的进展和成果,缺乏实施性的计划只会拖累工作进程,下面是本店铺为您分享的英语教研组工作计划模板6篇,感谢您的参阅。
英语教研组工作计划篇1一、工作目标:本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、具体工作及措施:1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学五认真》,并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念,多读提高课堂效率的相关的理论书籍,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求。
2、组织本教研组教师积极撰写论文。
全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。
紧紧围绕教研组的活动专题,开展教研组的听课和评课活动,多反思,勤总结。
3、培养学生良好的学习习惯。
引导学生养成良好的学习习惯。
注重课前预习,课后及时复习巩固,养成用英语交际的习惯。
三、四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是一年级学生),并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼;对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养,同时注重对学习方法的指导。
4、加强课堂教学研究,提高教学质量。
组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优补差工作。
注重组内教师的相互交流,探讨有效的教学方法和策略,加强课堂教学的研究力度。
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英语教研组工作计划(5篇)英语教研组工作计划1一、指导思想本学期英语科组根据学校教学要求,以学校总体教学为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语科组的教学水平。
始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研教学,使英语教学研究教学再上一个新的台阶。
二、主要教学(一)实施新课程1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。
诊断存在问题,提出改进措施。
营造平等尊重的交流氛围。
2、继续做好新课程学习教学。
倡导参与式培训方式。
以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。
3.继续学习新课程标准,用好新教材,建设系列学科资源。
随着学科资源的建设和应用。
4、以发展性评价研究为突破口,继续开展优化课堂教学的活动。
做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。
5、健全理论、业务学习制度,做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持教学,要做好骨干教师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。
鼓励教师之间的相互交流与学习。
(二)提高学生的英语能力1.为了加强英语基础教育,创造听说条件,营造英语氛围,提高交际能力。
2.举办英语书法比赛评比活动,实行各种奖励激励机制,最大限度地调动学生的积极性,使师生以最大的热情投入到情境活动中。
3、开展英语竞赛。
(三)开展课外活动,激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识,开阔视野。
有目的、有组织的适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,能使学生生动、活泼、主动地学习,激发学习热情,参与意识,培养兴趣。
我们准备根据不同年级的知识水平组织一些丰富多彩的课外活动。
1、充分利用校园广播。
英语教研组工作计划7篇英语教研组工作计划最新7篇【2023】做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
那么关于工作计划该如何写呢以下是小编整理的英语教研组工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语教研组工作计划【篇1】一、指导思想本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、主要工作1、加强教育理论学习,提高教师理论素养:1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。
采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步。
2、狠抓教学常规落实,深化英语教学改革1)抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。
通过评课、研讨,促进课堂教学不断优化。
上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。
本学期将加强集体备课,为提高教师研讨课的质量做准备。
备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
3)抓作业批改。
进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。
4)抓教学质量。
关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。
认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。
3、开展英语课外活动,提高学习兴趣:1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。
英语教研组教研工作计划优质5篇英语教研组教研工作计划篇1一、指导思想:本学期我们将紧紧围绕我校教导处和教研室英语学科工作计划展开各项工作。
积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。
二、主要工作目标:1.做好英语教学研究,组织教师做好课堂教学模式和集体备课研究。
2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量,争取各年级英语考试成绩在片中名列前茅。
三、具体工作内容:一、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师的专业水平,要求教师做到四多、三研、二写、一学。
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。
研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容,研究教学方法。
对学生也应注意各种方式。
3.二写即写经验总结、写教学反思。
要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。
4.一学即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极转变已有理念,接受新理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量1.改变教学观念,以教研促教学,以集体备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课。
2.树立新的课堂教学理念,加强学生综合能力的培养,在教学过程中注意给学生语言实践留下时间和空间,让学生在学习过程中不断提高英语语言能力。
英语教研组工作计划15篇英语教研组工作计划1新学期我们英语组将一如既往的以学校和教学室工作计划为依据,以市区教研室精神为指导,以课程改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以打造青年教师队伍为契机,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。
为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
工作目标:1.强化教研组建设,培养研修合作团队,打造英语特色课堂,巩固“三特一促”成果。
2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
3.加强理论学习,推动教学改革。
4.细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的积极性,有计划地开展各项英语教学活动。
5.继续科研兴教,以小型课题研究为载体,推动课改。
工作措施:(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们继续以教研组为单位进行教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧,让年轻教师有自己的发展和展示平台。
1.教研活动常规化。
本学期将继续开展一系列形式多样的.“教学研究”活动。
充分发挥教研组作用。
抓好备课、说课、上课、听课、评课、课后反思等工作,我们将开展靠近名师,优质视屏课观摩、解读、反思活动、特色课堂大比拼活动、推门听课活动、说课活动等等。
通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
2.认真做好创建工作。
学习区内其他先进教研组的经验,积极开展各项活动,精心安排、筹备,认真参与。
3.做好六认真工作。
教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。
(二)、加强理论学习,更新教学观念继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》《备课的变革》《有效教学》等专著;开展教学改革实践根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。
(三)、抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。
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英语教研组工作计划五篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写工作计划了。
下面小编给大家分享英语教研组工作计划,希望能够帮助大家!英语教研组工作计划1一、教师情况本学期英语组教师保持了原有的13名,其中在我校工作一年以上的6人,上学期应聘到我校工作的7人。
二、上学期期末统考情况略。
三、本学期主要目标初一年级目标:(总分115分)满分或最高分4人:李媛媛,李哲琦,林楚慧,叶宗鹏优分人数达到74人,优秀率达到36%以上。
一班24人,二班25人,三班5人,四班4人,五班6人,六班11人。
81到91分数段的人数要达到45人。
一班8人,二班6人,三班7人,四班7人,五班10人,六班7人。
69到80分数段的人数要达到54人。
一班7人,二班5人,三班12人,四班14人,五班8人,六班8人。
69分以下的也决不放松。
通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。
初二年级目标:(总分115分)满分或最高分4人:汤嘉雯,刘天屿,吴欣倪,刘雅莹81到100分数段的人数要达到66人。
一班3人,二班3人,三班7人,四班7人,五班9人,六班2人,七班11人,八班24人。
69到80分数段的人数要达到91人。
一班5人,二班9人,三班10人,四班23人,五班8人,六班7人,七班14人,八班15人。
69分以下的也决不放松。
通过辅差计划,使学生能够逐步提高,成为完成保五争三创二目标的有力保证。
初三年级中考目标:(总分150分)满分或最高分4人:董俊珺,徐雯,苏莹,郑政135分以上人数要达到24人。
一班3人,二班6人,三班4人,四班1人,五班7人,六班3人。
120到134分数段的人数要达到65人。
一班6人,二班12人,三班12人,四班7人,五班14人,六班14人。
100到119分数段的人数要达到64人。
一班10人,二班6人,三班9人,四班13人,五班7人,六班12人。
英语教研组计划工作内容(范文18篇)英语教研组计划工作内容篇1一、指导思想:本学期我们英语教研组工作以区教育局的有关精神、本校教育教学工作计划为依据,以新课程标准为导航,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。
开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、主要工作:1、进一步加强理论学习,更新教学理念。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。
教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。
(1)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。
本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。
(2)写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。
因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思。
要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量。
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。
每月检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
提高作业质量,规范作业批改。
按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求。
三、教研安排:九月份:1.讨论制定本学期教研工作计划。
2.教师制定切实可行的教学计划。
3.开展集体备课。
4.部分老师上教研课。
5.进行六认真检查。
英语教研组学期教研工作计划范文(精选6篇)英语教研组学期教研工作计划范文(精选6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编整理的英语教研组学期教研工作计划范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教研组学期教研工作计划1一、指导思想:以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初中英语教研和教学工作水平,在校长的领导下,积极探索,取得更好成绩。
二、工作思路:1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。
2、教研目标:(1)配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。
(2)本学期将加大力度落实备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。
同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一小测、统一练习和单元测试。
各年级具体目标如下:七年级:进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯,平时注重口语的训练,帮助学生克服口语困难,在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。
八年级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,为实现20xx年中考的新突破打好基础。
三、具体工作:1、加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。
英语教研组工作计划5篇最新英语教研组工作计划篇1一、本组基本情况本组共有9名英语教师,其中3名位于完全小学,其余在中心校任教。
教师中,2人毕业于英语学院,3人获得本科学历,6人在读本科。
所有教师都有强烈的责任感和使命感,在教育教学中尽心尽力。
他们是一个年轻而富有活力的教研组,是我校优秀教研组之一。
在今后的教育教学工作中,在各级领导和同事一如既往的关心和支持下,这个群体的所有教师都会有更大的发展空间。
二、工作目标:1、加强集体研讨,创造更和谐、合作、积极向上的教研组氛围2、尤其注重新教师的专业发展,结队帮扶,互学所长,促进全体教师共同提高3、结合校情、学情,组织学生开展学科活动,促进学生较全面地发展三、具体工作行事历9月份1、制定英语教研组学期工作计划2、各年级制定教学计划及进度3、相互听课(组长重点听3名新教师的课)4、全体英语教师集中,第一次英语教研课(执教:余晓霞老师),并布置新学期工作事项10月份1、六年级学生能力测试摸底2、市小学英语教师优秀论文评比3、请市教研室领导指导课题组工作实施4、全体英语课堂教学研讨,教学检查11月份1、本校教学研讨,集体备课2、六年级学生单词、句子过关3、期中测试(部分年级抽测)4、参加市案例设计评比竞赛5、课题组成员集中研讨活动6、集中调研一所学校,进行“五认真”检查(初定第14周)12月份1、选拔参加片英语基本功竞赛教师2、参加全市小学英语写字比赛3、了解“小学英语教学评价研究”课题研究落实情况元月份至2月份1、集中调研一所学校,进行“五认真”检查(初定第19周)2、各年级听写、背诵过关3、制定复习计划,期末测试4、评比优秀教研课5、整理“小学英语教学评价研究”课题组资料6、撰写学期工作及专题总结最新英语教研组工作计划篇2一、指导思想认真贯彻落实素质教育的精神,以先进、科学的教育观念为指导,以构建新的课堂教学模式为目标,以加强教学管理、规范教学行为、提升课堂教学水平、全面提高教学质量为宗旨,加强教师队伍素质,从抓常规教研活动入手,发挥好教研的先导作用,不断提高教师的教育教学技能,解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色。
[教研组工作计划xxxx]英语教研组优秀工作计
划范文
教研组工作计划xxxx英语教研组优秀工作计划范文本学期英语学科教研工作,继续以学校和教导处工作计划为依据,完善和深化英语学科教学常规,提高教师教学研究能力,进一步加强教研组建设,强调团队合作精神,为提高我校的英语教学质量而努力开展各项工作
一、从备课、上课、作业、辅导、评价等五个教学环节着手,扎实英语教学的常规工作。
1.加强备课的规范性和针对性。
备课组要定时定点集体备课、资源共享。
研究教学目标、教学内容、重点难点,研究学生,研究教学方法,研究习题,切实解决教学中的一些问题。
教师备课要有规范的格式,不仅备教材,还要关注学生的实际情况和需要,研究确定教学方式和教学手段。
在每节课后进行教学反思。
只有提高了备课的质量,课堂教学的效果才能明显提高。
2.努力提高课堂教学的实效。
我们要因材施教,根据学生的不同情况和层次,选择灵活多样的教学模式,以激发学生的学习兴趣,想方设法向四十分钟要效益。
用现代化的教学设备,以提高课堂的效率。
同时我们将相互推门听课、相互学习、共同进步。
3.精心设计和选择作业。
我们要把握好适度的作业量,精心设计作业,自编习题,自编测验卷来提高教学的有效性。
在基础性作业的基础上,实行分层选择性作业,使每位同学都能通过作业有所收获。
4.加强对学生的学习辅导。
我们要认真及时批改作业,从作业中捕捉到学生存在的问题,从而可以对学生进行个别或集体的学习辅导。
特别是对后进生要有耐心,常抓不懈。
而对一些学有余力的学生,教师可以对他们进行提高性的学习辅导。
5.合理评价,重视过程。
测验考试要根据课程标准把握试题要求,兼顾学生差异,对学生进行合理评价。
还要深入进行考试的质量分析,认真填写学生成长手册相关内容,对学生的学业成绩进行过程的合理的发展性评价。
6要求做到每位老师有错题集,认真研究学生的错题,针对学生的簿弱语言点做专项训练。
二、加强教研组建设,每两周开展一次教研组活动,要有主题和实效性。
可以进行教学研究;观摩评议教学课;交流课题进展情况;进行说课评课的探讨;组织教师学习英语,提高专业水平等等活动,丰富教研组活动的形式。
教研组要检查、督促常规工作的落实情况。
争创优秀教研组。
三、为了提升教师自身专业化的发展,我们将珍惜学校为我们搭建的平台,积极争取这些锻炼提高教师教学能力的机会。
四、继续开展教研活动,将与南洋初、市二初、淮海中学、长乐中学进行校际联合教研活动。
五、我们英语组将开展一些适合学生的课外活动和小竞赛,激发和培养学生学习英语的热情和兴趣,增长知识、开阔视野,营造英语氛围。
时间安排事项备注2月份拟定教研组工作计划,组内交流、(会议1)教学常规工作检查(开学两周教案);制定备课组教学进度表、6年级布置橱窗工作毛燕萍老师作教师论谈主要发言。
上学期英语试卷分析(会议2)教学常规工作检查(教案、作业批改、备课组教研组活动记录。
)英语组通信报导(潘丽君)3月份各备课组月考命题交流组内老师集体备课、开课、评课。
(会议3)期中复习林麒老师作教师论谈的主要发言。
教学常规工作检查(教案、作业批改、备课组教研组活动记录。
英语组通信报导(潘丽君)第4周交拓展课计划第5周单元训练4月份备课组交流期中考试复习,命题等。
组内老师集体备课、开课、评课。
(会议4)结合学情各备课组进行期中考试质量分析。
(会议5)潘慧梅林麒老师作教师论谈主要发言。
教学常规工作检查(作业批改、备课组教研组活动记录)英语组通信报导(潘丽君)第10周期中考试(4月2022)5月份各
备课组周练命题情况分析。
(会议6)王婷老师作教师论谈。
(会议7)各备课组交流期末复习计划。
教学常规工作检查(作业批改、备课组教研组活动记录)英语组通信报导(潘丽君)第15周单元训练6月份期末考试复习。
教师撰写案例,资料案例收集。
教研组工作小结(会议8)期末考试期末质量分析、工作总结58211/。