尊敬的各位家长：
大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
借此机会，我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子了解的多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌，和我接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的学习情况了解就少一些。
先自我介绍下，我姓林，今年接这个班的语文，并担任班主任。
开学初到现在，我跟孩子们都处于互相了解的磨合期，但是，自从接这个班级起，我感觉孩子们还是有很大的进步的。
为什么这么说？三年级是一个转折点，孩子们刚从低年级踏入中年级，增加了许多学习内容。
要从二年级的识字、写字、写话过渡到阅读理解，习作，从铅笔字改成钢笔字。
增加了英语科目。
孩子们都表现得很努力，从一开始的不适应，到现在逐渐学会了如何学习。
在这一年里，我认为重点要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是四、五年级乃至于到初中学习的基础。
“孩子成功教育从好习惯培养开始”“与其给孩子金山、银山，不如教给孩子好习惯”。
一般来说，有什么样的学校和家庭生活环境，学生就会形成什么样的学习习惯。
家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们密切的配合，顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺利开展，在这里，我相信，今天到会的各位家长会一如既往，继续配合支持我们做好工作。
希望你们在家里也能注重培养孩子的好习惯：
1、自己整理书桌，清理书包，养成做事有始有终的好习惯。
2、让孩子养成及时准确完成作业的习惯。
“温故而知新”，及时准确完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段。
对于老师布置的作业，一是我要求孩子一回家就做作业，全部完成后才能玩；二是要求孩子专心致志完成；在家，家长要给孩子提供固定的学习场所，规定固定的学习时间。
3、让孩子养成及时复习的习惯。
孩子学过的知识，刚学时记得很牢，可发现不久就会忘记，特别是一些语文基础知识和需要背诵的内容，如果在后面的学习中用得不多，孩子不久就会忘记。
我要求孩子，对照课文后面习题，对前期课文重新朗读和背诵，对课后习题再自己回答一遍，对生字再默写一遍，对作业中的错误再看一遍，重新理解背诵一遍，不断巩固知识。
“怎样养成好习惯呢”？“习”，就是一次又一次地重复，天天做，次次做，做到“惯”了为止。
“惯”，就是成为自然，自然而然就那么做了。
我的办法就是多督促、多提醒孩子，最后让他成为习惯。
其次，不光注重学习也要注重体质，否则教育出来的孩子就是次品。
我们一星期就两节体育课，仅凭这两节课是不行的。
课间10分钟的时间也太短暂。
我们学校举办“阳光体育活动”“四季长跑活动”，每周周二、周五，组织二次广播体操，三年级是周三长跑活动，周四是阳光体育时间，要求人手一器械，带跳绳或者毽子。
经常发现有个别学生忘记带器械，希望以后家长周四早晨能提醒孩子带好短绳和毽子。
期末，学校将要进行抽测，三年级要求，跳短绳，1分钟50下以下，，踢毽子半分钟10次。
每学期评选的四好少年、优秀学生干部等，都要经过体育老师签字后合格才能上报学校。
根据观察，我发现跳绳学生学得比较快，但是毽子不太好踢，很多学生毽子都不太会踢，半分钟10次都达不到。
因此，在家也要让孩子多练练，并多参加体育锻炼，比如跑步，打球、爬山等，多培养兴趣，不要整天看电视、打电脑。
即使是每天在学校做2次眼保健操，但是，班上还是有很多孩子的视力都下降了，小小年级就戴上了眼镜。
在学校，读书，做作业，我都会提醒孩子注意坐姿，做到三个“一”：一拳、一尺、一寸；在家，也要关注孩子的习惯，要有固定的写作业，学习的场所，我发现有的孩子，习惯相当不好，像下课的时候，我会发现有的孩子站在位置上，猫着腰，脸都快贴到桌面上，也能做作业。
家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康成长
在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会，在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的，因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。
为了有效地发挥这种协作功能，重要的就是家长应该加强与老师的联系，有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校，由于家长没有注意加强与老师的联系，对学生在学校的学习活动一无所知，使学生在老师和家长中间钻了空子，降低了自己的要求，发展不够理想。
和他们谈谈学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，
一、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防电、防煤气泄露等。
如果不能来上课，希望能第一时间打电话和老师请假。
还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便
有事我们能及时和您联系。
二、不要过早地让孩子来上学，很多孩子来了，不敢到进校门，躲在校门口旁边的巷子、小店铺里玩。
三、每天上学前，帮助孩子检查仪表穿戴，红领巾、校徽、小黄帽、中队委标志，一个都不能少。
红领巾、小黄帽要备两份，一份孩子戴着，一份放在车厢里，以免孩子忘记带。
四、为您的孩子准备好一份学习用具：准备几张大号的和小号的透明书皮。
以后，凡是课本、丛书、写字课堂，作业本，都要包上透明的书皮，保持书本、作业本整洁。
个别孩子交上来的作业本边边角角都卷起来，书皮皱巴巴，黑乎乎，墨水滴在上面，我都批评他们，就像是从垃圾堆里翻出来的。
同时备好大号的语文成长袋，把作业本、考卷等整齐地装进袋。
这样，上课要求学生拿出来的时候，学生就能一下子从成长袋里抽出来，就不会在书包里翻找好久还找不到。
备好两把书写流畅的钢笔，每天在家里事先灌饱墨水放在笔盒里带来，墨水不要放在书包带到学校来，以免弄倒了。
有个别学生在家经常没有准备好学习用具，课堂上，其他同学作业已经做好几题了，他还在灌墨水，修钢笔，借文具。
五、经常检查孩子的学习情况。
如家庭作业，课堂作业，抓作业，.口头作业、复习、预习作业也不容草率，以及试卷的检查签名，课文的背诵、课后词语的听写，课外阅读并积累好词、好句、好段。
要规定孩子放学后回家必须先做完作业，做作业时，要求准确迅速。
在做课堂作业时，发现个别孩子做事较拖拉，一边做一边玩。
同时，要求家长能对照家校联系本，逐项检查孩子的作业情况，并打勾，在家校联系本上签名；检查完背诵作业在课题上签名；课外积累的好词、好句、好段背诵完，在积累本上签名。
每周给孩子听写课后的词语表，做到生字逐个过关。
针对这个家校联系本，前一阶段，有不少家长反应有的孩子并没有把作业完整地抄回家，少抄了一两项，或者干脆没抄，针对这一情况，最近我让同桌互相检查。
六、和孩子一起看书、看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
养成睡前阅读课外书的好习惯。
学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
七、让孩子在家练习跳绳、毽子，给孩子测试。
八、、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。
同时，我们在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！
各位家长，家长会到这儿已接近尾声，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象．这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习。
希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才．。
