百万公众网络学习工程心得体会
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参加“百万公众网络学习工程”心得体会欧阳修培通过一段时间的网络学习活动我对“活动”体会深刻。
作为一名年轻的小学教师,借助网络平台学习不但为提高自身的素质,也对提高自身的工作质量也大有裨益。
故此心得体会如下:一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为教师,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习。
二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
根据个人实际,我通过贵州数字图书馆提供的数字资源,下载了电子学术书籍。
结合个人对历史、文学、军事知识的爱好,借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,三、网络学习转变了个人的学习方式。
百万公众学习心得百万公众学习心得【1】起初,那陈旧的书架上还空空如也,但又不知何时书架上成了缩小版三峡。
后来,我读书的速度如闪电点般增长。
书籍常常供应不足,久而久之,父母便不给我买书了,这件事对我的打击很大。
苦闷的我四处求医,终于得知了良方迫不及待进入了图书馆看连环画,名家名作.不瞒大家说,以前我父母是不同意我看课外书的,但我喜欢连环画,名家名作,有一次,正当我陶醉在书的天地如知如醉的看书时,一个不速之客-----爸爸出现了,二话不说把电脑关了,劈头盖脸,不分青红皂白的骂了我一顿,我想辨解,但还没来不及,妈妈又苦口婆心的把我说了一番,叫我不玩游戏,我笑了,让他们瞻仰一下图书馆。
顿时,呆如木鸡,我则在一旁哈哈大笑。
经过那件事后,父母同意我看课外书了,只要语英作业做完,数学三下五除二搞定,我咋搞都没事,可我有一段时间积劳成疾,加上心情紧张,没登陆图书馆,因为那次事后,他们对图书馆是百分之百信任,我一天未登录都把他们急得像热锅上的蚂蚁。
当他们得知了我的愿因,语重心长教育我别紧张,“书籍可以帮你”。
从小我作文就差,作文课听不懂更使我雪上加霜,我的读书天地被他们发现后,即贪财又爱投机取巧的老爸打消了把我送进作文班的念头,让我畅游在此图书馆,好词佳句积累越来越多,作文更好了。
图书馆伴随我多走过了几个月,可初中了,没时间参观了,真想念图书馆,直到答题平台出现然后又发现论文写了这篇作文。
百万公众学习心得【2】通过近来的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。
作为一名政府工作者、一名党员,借助网络平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获。
得体会如下:一是坚定工作信念,树立理想目标作为一名政府工作人员,工作经验不足,人生阅历欠缺,需要通过不断的`历练迅速成长。
经过不断的接触学习,加深了对贵州经济社会发展状况的了解,我更加坚定了之前的决定,服务基层、服务群众、服务发展。
为了我镇的经济社会发展,需要我们努力工作,同时贵州的现状又为我们提供了一个展示自我的平台,我坚信,我的努力会在贵州经济社会发展的锦绣图卷上绽放出绚丽的花朵。
参加“百万公众网络学习工程”活动学习心得体会教育股:饶俊涛贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为我们每个人的学习提供了一个平台,通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。
作为一名教育者,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。
体会如下:一、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。
使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。
二、网络充分满足了我们个性学习需要当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,三、培养主动自觉利用网络资源开展学习活动的意识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
四、通过网络学习充分的满足了个性学习的需要学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
百万公众学习总结【篇一:百万公众网络学习心得】把学习进行到底——2013年百万公众网络学习心得继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是加快教育改革、提高教师工作能力、提升教师科学素质的迫切需要。
按照学校要求,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设做出积极努力。
借助“贵州数字图书馆”这一平台,不但提高了个人的科学素质,对提高自身工作效益也大有益处。
一、进一步增强了终身学习的自觉性。
二、进一步转变了学习方式。
数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的角度去学习、吸收并重组知识。
通过网络学习,充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难“狗刨”,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动,同时也进一步增强了自己搜集整理知识、发掘新信息的能力。
三、进一步促进了教师专业化发展。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”储存大量的教育书籍。
使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性。
比如,我利用“贵州数字图书馆”上的题目对学生进行了科普知识测试,更加坚定了结合科学课、班队活动对学生进行科普教育的责任感。
同时,通过学习,在参加教研活动时也有话可说了,以后进行课题研究还可以继续利用“贵州数字图书馆”的海量信息,提高学习效率,增加工作成效,进一步促进教师专业化发展。
通过连续几年的“百万公众网络学习工程”活动,我明显感到自己加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效得到提升。
同时,作为教师,自己不仅仅是要不断运用好网络平台加强学习,还要带动同事、朋友和学生以及学生家长学会运用网络,自觉学习,为教育事业发展,为贵州与全国同步建成小康社会,为共筑民族复兴的中国梦贡献力量。
百万公众网络学习心得为深入贯彻落实区政2号和省十一次党代会全会文件精神,深入贯彻落实科学发展观,促进全民科学知识文化素质加强的提高。
今年8月,贵州省全民科学素质领导小组作出了在全省组织实施百万公众网络学习工程建设活动的决定。
为此,按照统一部署,我校党支部对活动精神、要求组织了多次努力学习,号召全校教职工顺便积极投入到活动中去,在工作和生活中运用贵州数字图书馆这个网络平台,勤奋学习、努力学习,为促进学习型、创新型社会的建设建设工程贡献自己的一份力量。
作为作为几名人民教师、一名党员,借助图书馆贵州数字图书馆电子商务平台学习,不但为个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有裨益。
通过这一段时间的网络学习活动,我对活动体认深刻:一、增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。
不利条件面对前所未有的机遇和挑战,人连续不断只有不断学习必须应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为农技植保员,只有不断学习掌握住学习植保专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握规章制度,才能对农作物病虫害的推算预报做到农作物全面细致,才能有效指导地方农业生产安全,确保农民增产增收,专业知识才能熟练运用专业知识优质的完成自身本分。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展深入开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展百万公众网络学习工程活动,为贵州省每一政府机构、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习,体现了党和政府建设学习化的宁夏,发展战略深化贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国,学习化社会的趋势明显更加明显,通过参加百万公众网络学习工程活动,利用贵州省数字图书馆开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,下一阶段促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的品牌意识,使学习成为恒常一种有意义的社会生活和个人日常需要,人作的知识视野更加开阔,二、促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。
百万公众网络学习工程的心得体会3篇2020-10-22百万公众网络学习工程的心得体会3篇篇一:百万公众网络学习工程心得体会20XX年做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。
根据文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。
通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。
作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。
体会如下:一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、通过网络学习,满足了个性学习的需要。
百万网络学习工程心得体会在百万网络学习工程中,我受益匪浅,获得了许多宝贵的经验和心得体会。
首先,百万网络学习工程极大地丰富了我的学习资源。
通过网络,我可以轻松接触到各种学习资料,包括文献、视频、教学课件等等。
这些资源不仅有助于我提升学习效率,还可以拓宽知识范围,了解更多领域的内容。
在过去,我常常受制于教材和图书馆的有限资源,而现在我可以随时随地地学习。
其次,百万网络学习工程提供了许多学习的平台和工具。
无论是在线课程平台,还是学习管理系统,都给我提供了方便、高效的学习环境。
通过这些平台和工具,我可以自主选择适合自己的学习方式,制定学习计划,进行自主学习。
同时,这些平台还提供了交流和互动的机会,让我可以和其他学习者、老师、专家进行交流和学习。
此外,百万网络学习工程还培养了我良好的学习习惯和自主学习能力。
在传统教育模式下,学习是被动的接受过程,而在网络学习中,我需要主动地制定学习计划,并按照计划进行学习。
同时,我也需要自觉地进行知识整理和总结,以巩固所学内容。
这些过程不仅提高了我的学习效果,还培养了我探索和研究问题的能力。
另外,百万网络学习工程还加强了我的信息获取和处理能力。
在网络学习中,我需要从海量的信息中筛选出对我有用的内容,并进行深入理解和运用。
这对我的信息搜索和评估能力提出了更高的要求。
同时,网络学习也提醒我要加强信息的辨别和甄别能力,避免受到虚假、错误信息的误导。
最后,百万网络学习工程激发了我对学习的兴趣和热情。
通过网络学习,我可以自由地选择感兴趣的学习内容,并探索各种学科领域的前沿知识。
这种自主选择和探索的过程让我深深地感受到学习的乐趣和意义。
通过网络学习,我不仅可以获取知识,还可以培养解决问题的能力、创新能力和团队合作能力。
这些能力将在我的学业和职业发展中起到重要的作用。
总之,百万网络学习工程让我收益颇多。
通过网络学习,我获得了更多的学习资源,培养了自主学习能力和信息处理能力,激发了我对学习的热情。
“百万公众网络学习工程”学习心得体会大方县第五小学杨晋为深入贯彻落实国发2号和省十一次党代会文件精神,深入贯彻落实科学发展观。
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。
作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。
体会如下:一、增强了个人主动自觉利用网络资源开展学习的意识。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为一名普通的教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效地驾驭课堂,提高教学质量。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、充分的满足了个性学习的需要。
学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
根据我个人的实际情况,我通过该图书馆提供的资源,下载了近40册和本部门工作相关的电子学术书籍,通过这些书籍的阅读,我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。
三、使个人的学习方式得到了转变和丰富。
网络学习是人——电脑之间的互动,动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。
我省开展“百万公众络学习工程”活动,恰恰为省内每个人的学习提供了一个的多样化的学习平台,为贵州各项事业的又好又快更好更快发展提供了一个优秀的平台,在此分享心得体会。
下面是为大家收集整理的百万公众络学习心得体会,欢迎大家阅读。
百万公众络学习心得体会篇1随着社会的进步,知识信息的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。
因此我们要学习的东西太多了。
络学习就为我们提供了一个“重返校园”的大好时机。
络学习,给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
尤其对于在职人员来说,络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。
迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。
参加络学习,绝不能为了一时的兴趣,更不能为了时髦、装门面。
而是想通过知识的积淀,充实自己、完善自己。
通过此次学习,我收获很多,体会深刻。
现就有关络学习谈几点自己的体会:1、络学习,低成本,高质量。
络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、学习的自主性和自由性。
络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的学习就可以回家通过上课件自由抽时间进行学习。
3、按需学习。
络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
4、络学习有助于我们转变教学观念、思想模式。
在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。
百万公众学习总结通用范文3篇百万公众学习总结[篇1]20XX年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高教师科学发展的能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。
为此,我校在教职员工中组织开展“百万公众网络学习工程”活动。
一、加强领导,认真抓好和落实“百万公众网络学习工程”活动根据上级文件精神,于20XX年9月初召开“百万公众网络学习工程”动员会,校长王建军在会上作了具体的部署,号召全体教职员工积极参与此项学习活动。
二、加强基础设施建设,为学习活动提供保障为推进现代教育技术与教育教学工作的有机结合,促进干部教育培训工作质量的稳步提高。
我校认真实施现代信息化教育工程,为方便教师上网学习、查询、浏览、下载、原文传递和知识导航、以及网络借阅图书、电子图书全文浏览下载等。
目前,我校11位教职员工配备4台电脑,对推动“百万公众网络学习工程”活动的开展起到了较大的促进作用。
三、充分利用“贵州数字图书馆”平台,大力开展网络学习“百万公众网络学习工程”由贵州省全民科学素质工作领导小组领导,省科协牵头实施。
公众通过登陆“贵州数字图书馆”网站,可以浏览学术期刊、文献、电子图书和众多学术视频、有声读物等。
学校全体教职员工充分利用“贵州数字图书馆”(网址:#url#)的丰富资源进行网络学习。
认真学习中央、省有关经济社会发展的方针、政策,国发2号文件以及现代经济、科技、工业化、社会管理、法律等知识。
9月27日,学校组织全体教职工参加了网上测试,经过测试,我校共10名教职工取得满分100分的好成绩,另有1名教师的测试成绩为97.5分。
我校本年度“百万公众网络学习工程”学习活动圆满结束,取得了一定的成绩。
学校将以此为契机,倡导教职员工通过数字图书馆阅读书籍、查阅资料、学习科学技术、共享现代数字资源,促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。
百万公众网络学习心得百万公众网络学习心得当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是收集整理的百万公众网络学习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
百万公众网络学习心得1作为一名人民教师,只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能对教学做到全面细致的了解,才能有效指导学生进行学习,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
贵州省开展”百万公众网络学习工程”活动,为我们每个人的学习提供了一个平台,通过一段时间的网络学习活动,我对这次的”活动”体会深刻。
我的体会如下:第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为教师,只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能对教学做到全面细致的了解,才能有效指导学生进行学习,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基矗。
第二、使用网络提高了工作效率和学习效果使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。
第三、网络充分满足个性学习需要当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加”百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
“百万公众网络学习工程”活动学习心得汇川区十字学校刘洪梅根据遵义市关于在全市开展“百万公众网络学习工程”活动的通知及安排,在学校领导的带动下,我参加了“百万公众网络学习工程”活动,并在网上进行了线上现场测试。
在学习活动中,我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕贯彻落实中央1号、国发2号文件和省第十一次党代会、市第四次党代会精神,充分利用电脑网络这一资源平台,努力提升自己的知识素养和能力水平。
下面是我此次学习的心得体会:一、使用网络学习平台促进了个人知识的丰富、提高了工作效率和学习效果。
通过学习,本人的业务专业水平得到了较大程度的提高。
使用网络学习系统,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,提高了日常工作的效率和效果。
二、通过网络平台的学习转变了我的学习方式。
当今社会属于学习型社会,所要学习的内容已经突破了传统意义上满足衣食住行。
面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念,我们可以结合自己的实际或爱好去学习、了解,以前,这需要你到图书馆慢慢的翻阅、查询,这耗费大量的时间和精力不说,还不一定能收到理想的效果。
现在好了,利用网络这一平台,我的学习方式也跟着发生了潜移默化的转变。
三、继续加强网络学习,把自己的知识水平推向更高的层次。
这次“百万公众网络学习工程”活动对于我来说是一个很好的开始,一个崭新的起点需要一个持之以恒的态度。
我一定要以此次活动为契机,在以后的工作学习中利用网络平台加强文化知识和业务知识的积累,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能对自己的本职工作做到全面细致,才能熟练运用所掌握的法律法规及时、迅速的为农民百姓分忧解难。
总之,在本次“百万公众网络学习工程”活动中,我取得了一定的成绩,我的个人知识得到了相当的积累。
不过,我也认识到,这点成绩还远远不能满足我们的工作需要。
百万公众网络活动感想近年来,随着互联网的快速发展,网络活动已经成为人们生活的一部分。
无论是线上直播、线上购物还是线上娱乐,网络活动在我们的生活中无处不在。
而百万公众网络活动更是在互联网上引起了轰动,成为了大众关注的焦点。
在这篇文章中,我将分享我参加百万公众网络活动的感想,并就该活动对社会的影响进行一些思考。
首先,我想要谈谈我对百万公众网络活动的参与感想。
去年,我有幸参加了一场由知名公益组织举办的百万公众网络活动。
这个活动是为了呼吁人们关注环境保护问题而举办的,通过网络直播的形式,邀请了多位公益明星和专家学者来分享环境保护的知识和经验。
我对这次活动的参与感到非常激动和兴奋,因为我一直热爱自然环境,同时也希望能够为环境保护事业做出自己的一份力量。
在这场活动中,我不仅收获了很多关于环境保护的知识,还结识了一些志同道合的朋友。
通过网络直播,我们聆听了各路明星和专家对环境保护的见解和建议,同时也积极参与了活动的互动环节。
在与其他参与者的讨论中,我不仅感受到了环保事业的重要性,也深刻体会到了网络活动的力量。
通过网络直播,我们可以迅速传播信息,凝聚人心,为社会问题发声,同时也为公益事业募集资金和志愿者。
除了对百万公众网络活动的参与感想,我还想就该活动对社会的影响进行一些思考。
网络活动作为信息传播和互动的平台,已经成为了社会的一个重要组成部分。
百万公众网络活动的兴起,不仅为人们提供了一个平等的交流和参与平台,也为社会公益事业的发展注入了新的动力。
在这次参与活动的过程中,我深刻感受到了网络活动的力量。
通过网络直播,我们可以在短时间内触达成千上万的观众,迅速传播信息,引起社会关注,凝聚舆论。
在这个信息爆炸的时代,社会面临着各种各样的问题,而网络活动给了我们一个向社会倡导、争取公平正义的机会。
通过网络活动,我们可以团结起来,为公益事业奉献爱心,为社会问题呼吁公正,为自己的梦想发声。
同时,网络活动也为人们提供了更多与他人交流、分享经验的机会,促进了社会的发展和进步。
百万公众学习心得体会
百万公众学习心得体会
1. 持续学习:百万公众的共同特点是对学习的持续追求。
他们意识到学习是一种无止境的过程,不论是在工作中还是个人生活中,持续学习都是不可或缺的。
2. 自主学习:百万公众善于自主学习,他们具备自我学习能力和主动学习的意愿。
他们不仅凭借教师或教材,更注重通过自己的努力和积累来学习。
3. 多样学习:百万公众通过多样化的学习方式来提高自己的能力。
他们会尝试不同种类的学习方式,包括阅读书籍、参加培训课程、观看教育视频等。
4. 实践应用:百万公众强调将学到的知识应用于实践中。
他们会主动践行所学知识,不断去实践并改进,从实践中获得经验和成就感。
5. 刻意反思:百万公众在学习过程中会进行刻意反思。
他们会反思自己的学习方法和效果,及时调整学习策略,相信通过反思可以提高学习效果。
6. 坚持与毅力:百万公众具备坚持和毅力,他们相信学习是一项长期的投资,需要持之以恒的精神。
他们会面对困难和挫折,始终坚持下去,不轻言放弃。
7. 拓宽兴趣:百万公众不仅学习自己感兴趣的领域,还会主动拓宽自己的学习兴趣。
他们积极地去了解新的知识和技能,开拓思维和眼界。
总之,百万公众学习心得体会是持续学习、自主学习、多样学习、实践应用、刻意反思、坚持与毅力、拓宽兴趣等。
这些学习心得体会可以激励我们每个人更好地学习和成长。
百万公众网络学习网篇一:百万公众网络学习心得百万分众网络学习心得体会正安二小—雷敏贵州省开展〝百万公众网络学习工程〞活动,为我们提供了一个学习的平台.在学习活动和参加〝百万公众网络学习活动〞的学习和答题中,我感受学习的喜悦.随着社会的进步,电子时代的迅速发展,网络教育给了我们再次重返校园大好时机.新的教育方式,让我们随时随地不受地区.时间与空间的限制,更方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现自己的人生价值.网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点. 自全校开展〝百万公众网络学习工程〞活动以来,我积极开始进行网络学习.通过学习,本人有以下几点心得体会: 一,通过网络学习,让我更深刻地体会到了〝学海无涯〞. 随着网络时代的到来,导致了现行课堂教学的深刻变革.一种新的以学生〝学〞为中心的教学模式正在形成和发展.教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术.研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的.我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的.学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识意义的过程.学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择.加工和处理,从而获得知识的意义.因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代.教学不是知识的传递而是知识的处理和转换.教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力.培养学生的主体意识.主体性.个性和创造性和实践能力.因此,在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供教师自主学习的工具性支持.网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用.利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,也使个人的知识视野更加开阔.二.通过网络学习,让我感到教育事业所涉及的内容的方方面面,不仅仅是传授知识本身,我们自身的提高和觉悟非常重要.随着中国经济的增长,教育事业领域不断拓宽,在促进改革.保障经济.稳定社会.造福人民等方面发挥了决定性作用.通过网络学习.通过对业务知识.法规政策的学习,让我充分认识到了加强教育兴国事业的重要意义.在教学的过程中,应从发挥教师的指导和学生的主体作用,发展到教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变.教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上,取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为,实践是检验真理的唯一标准, 外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.因此要让自己吸取各个层面的知识养分,提高自身素质,树立一个正确的人生态度,并做到理论联系实际,多实践,多探索,多研究,不怕困难,为教育事业尽一份力量.三.通过培训学习让自己明白立足本职工作的重要性,在不断钻研学习的同时,还需要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确,合理,高效的利用校园网络,那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力,而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式,培养出适应信息时代需求的新型人才,从而确保有较高的教学质量与教学效率,以便与〝知识爆炸〞和知识迅速更新换代的发展趋势相适应.四.通过学习让我认识到,职业操守和职业道德是我们做好本职工作的基础.进入新世纪,当人们的价值观.人生观改变的同时,面对信息技术给人们的学习方式.交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心.他有他的幸福,我有我的快乐, 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 ,洁身守志,这正是教师这一职业的特殊性决定的.做不好人也教不好学.因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表.总之,通过参加〝百万公众网络学习工程〞活动,个人加强学习.主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高.同时,作为一名一线教师,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动周围的同志学会运用网络,自觉学习.为知识经济社会和教育事业的不断发展贡献自己的力量.篇二:百万公众网络学习总结____学校〝百万公众网络学习〞总结_年是实施〝十二五〞规划的第二年, 我校全体教职工深入开展好〝百万公众网络学习工程〞活动,按贵州省全民科学素质工作领导小组>和室>要求,特制了____学校_年〝百万公众网络学习工程〞活动实施方案,全体教师在学校的统一部署下认真完成了有关学习任务,提升了自己的业务水平,现就我校学习〝百万公众网络学习工程〞作如下总结:一.加强领导,健全机构,认真抓好和落实〝百万公众网络学习工程〞活动.根据贵州省科协>和桐梓县教育科学技术局>要求,为加强对我校教师学习活动的的领导,成立了由梁昌宏校长为学习组长的〝百万公众网络学习工程〞活动领导小组,对我校教师〝百万公众网络工程〞活动作了具体部署的安排,并将学习成效纳入教师继续教育年终考核.二.学习内容及考核成效(一)学习内容:1.学习省第十一次党代会和国发2号文件精神,提高勇于担当后发赶超的能力.重点学习栗战书同志所作的>报告精神,深刻理解国务院2号文件对促进贵州发展的重大意义.指导思想.基本原则.发展目标.战略定位.空间布局.主要任务和政策措施,进一步增强责任感和使命感,在推动实现〝稳中求快.快中求好.能快则快.又好又快〞中找准位置,发挥优势,体现自身价值.2.学习现代经济知识.一是学习宏观经济知识,熟悉影响宏观经济总量和结构变化的主要因素,了解宏观调控手段的特点,认清社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性;二是学习微观经济知识,熟悉市场机制的基本功能.价格机制配置资源的特点,认清发挥市场机制积极作用的重要性;三是学习外经外贸知识,认清利用两个市场.两种资源推进本地经济加快发展的紧迫性.通过学习,提高干部.职工特别是领导干部经济工作的水平,增强领导.服务经济发展,优化发展环境的能力.3.学习科技知识.一是学习当代科技发展的新知识,了解前沿技术和最新科技成果,把握现代科技发展的趋势和规律;二是学习中央.省各级领导关于推进自主创新的重要论述和指示要求,弄清推进自主创新.建设创新型国家(省.市.县)的战略意义,掌握我国建设创新型国家的重大任务和战略部署.通过学习,激发创新热情,突破传统思维方式,强化创新意识,在创新工作方法.工作机制和先行先试.增强发展活力等方面下功夫,进一步推进行政管理体制改革和创新,进一步引导和推动企业自主创新.4.学习现代管理知识.一是学习社会结构演变规律的知识,了解我国社会阶层结构.利益结构的新变化,研究当前我国的突出社会矛盾及其特点规律;二是学习当代社会组织和管理知识,了解国内外社会管理的创新理念和有益经验,研究加强和改进社会管理的方法途径;三是学习中央和省有关社会管理.构建社会主义和谐社会的文件精神,明确构建和谐社会的指导思想.目标任务.工作原则和重大部署,研究促进和谐发展的思路.措施.通过学习,提高公共管理和社会服务的能力,大力推进科学教育.文体卫生.人口计生.社会保障.社会福利.社会保险.公共安全.社会稳定.文明创建等工作,切实解决好群众普遍关心的民生问题,打牢基层基础,强化和创新社会管理,为民多办实事.5.学习法律知识.一是学习物权法.民法.经济法.企业所得税法.个人所得税法.行政法和诉讼法中有关调整各种社会关系和利益关系,保护市场主体和人民群众合法权益的主要法律制度,提高依法维护群众利益.解决社会矛盾的水平;二是学习中央依法治国方略和宏观调控政策,>.>等法律法规,国家部委支持贵州经济建设的政策措施,省支持区域.县域经济发展的政策措施,提高依法行使职权.促进经济发展的水平.(二)考试考核结果.1.我校共_0人次参加了网上答题活动,其中满分1_分的将近有_0人,其于人员也都在95分以上,从参加答题的成绩上看,全体教师的学习是认真的且收获是丰富的.2.每位参加学习的教师都完成了读书笔记和心得体会.三.通过此次活动的带动 ,教师们形成了网络学习的习惯.1.学习方式多样化.本次学习活动在学校的领导下,透过教师继续教育的契机,以贵州数字图书馆这一平台,我校教师充分利用学校网络资源,以小组学习和个人自学完成了此次网络学习.2.学习时间得到保证.此次学习学校力主让老师们充分利用我校的网络资源,保质保量的完成学习任务.从学习时间上得到了保障.总之,我校_年〝百万公众网络学习工程〞在学校的大力领导下,在全校老师的努力配合和支持下,围绕切实可行的实施方案,认真抓好学习发动,及时组织技术培训,抓好教师的学习管理,突出活动重点在所有教师中开展,多形式.创造性地开展〝百万公众网络学习工程〞活动,营造了要学习.爱学习.善学习的良好氛围,逐步树立起了健康用网.理性用网的观念,让网络真正成为广大教职工的良师益友.篇三:百万公众网络学习心得体会百万公众网络学习心得体会鼓扬民族小学:古应桃通过近来的网络学习活动,我对〝活动〞体会深刻.作为一名教育工作者.借助〝贵州数字图书馆〞平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获.一.进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识.当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化.经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈.面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战.把握机遇,从而适应这些剧烈的变化.作为教育工作人员,只有不断学习掌握专业知识.不断更新专业知识结构.不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作.知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础.贵州省开展〝百万公众网络学习工程〞活动,为贵州省每一地方.每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心.当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加〝百万公众网络学习工程〞活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识.二.使用网络学习平台促进了个人专业发展.提高了工作效率和学习效果学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程.制定学习方案.运用学习资源.借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记.中国历史朝代变迁.世界历史演变.中外文学名篇名著.中外文学大家介绍.中国文字史.世界著名战例.二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,三.网络学习转变了个人的学习方式.网络学习是人—电脑之间的互动,动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源.学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存,数字图书馆内容丰富.形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化.思想.观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习.了解.吸收知识.通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动.总之,通过参加〝百万公众网络学习工程〞网络学习活动,个人〝活到老.学到老〞的意识得到了增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作效果不断提高,个人的自主学习能力得到了较快的发展.。
2023年有关网络学习心得体会模板5篇网络学习心得体会篇1(835字)自接高管局关于印发《“百万公众网络学习工程”活动实施方案》的文件以来,为深入贯彻党的十七届四中全会和贵州省委十届七次全会精神,进一步提高自身综合素质,结合高速路政工作实际本人积极参与到活动中去,进行学习。
通过一段时间的摸索和学习,本人对“活动”体会到:做为一名高速公路管理者,在贵州省高速公路事业高速发展的今天,高速公路管理工作有了质的转变,我现有的知识面已经远远不够用,但现在通过“贵州省数字图书管”平台,让我拓展了视野,接收到了并学习到了更多的知识,现本人将学习的心得体会总结如下:一、通过进入“贵州省数字图书管”平台学习,丰富了自身的知识量,扩大了知识面,很大层度的提高工作效率。
“贵州省数字图书管”平台收录了大量的科技知识和高速公路管理的专业知识、法律知识、法律条款为我的日常工作带了很大的便利,通过查阅让我在工作中使用的法律法规的运用更加准确。
二、通过学习让自已明白在高速公路事业突飞猛进的今天做为一个“高管人”立足于本职工作的重要性,在不断学习和钻研业务知识的同时,还需要具备运用知识去解决问题和化解与过往司乘人员的冲突和矛盾,不断的优化工作环境及空间。
三、继续加强网络学习,把自身综合素质提升到更高的层次,将本次学习做为一个好的学习开端,一个新的起点需要一份耐心、需要一份持之以恒的态度。
以本次网络学习为契机,在今后的工作中将平台中的专业知识和文化知识有效的利用起来,将学习到的知识与工作实际结合起来,不断总结经验更新专业知识结构、不断掌握新的学习方法。
在本次学习中,虽然付出了很多的时间和心血,但也收获颇多并取得了一定的成效,但与实现科学管路、创新思想还有很大的差距,在“立足岗位大练兵、苦练内功强素质”即将到来的时候,我将通过平台迅速充实自已,争取好的成绩。
为维护路权、保护路产和现在化管理高速公路事业贡献自已的微薄之力。
网络学习心得体会篇2(932字)这次由于一些突发事情的影响,我们不得不在家进行网络课程的学习。
百万公众网络学习工程心得
体会
-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
参加“百万公众网络学习工程”心得体会
周定富
为深入贯彻落实科学发展观,大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,促进全民科学文化素质的提高,有效提升全局干部职工的理论素养,加强干部职工特别是领导干部的发展能力,按照局2016年深入开展“百万公众网络学习工程”活动实施方案的统一部署,做到学以致用,用以促学,学有所成,努力在知识素养和能力水平上有新提高,在推动工作上有新进展,在工作创新上有新作为,参加网络学习活动。
通过一段时间的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。
作为一名基层工作人员,借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有裨益。
故此,得体会如下:
一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,
二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。
使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。
四、网络学习充分满足个性学习需要。
学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
根据个人实际,我通过贵州数字图书馆提供的数字资源,下载了《七大趋势危机后的世界金融格局》等市面上难以买到的图书。
结合个人对历史、文学、军事知识的爱好,借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足。
五、网络学习转变了个人的学习方式。
网络学习是人——电脑之间的互动,动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。
学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存,数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。
通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
总之,通过参加“百万公众网络学习工程”网络学习活动,个人“活到老、学到老”的意识得到了增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作效果不断提高,个人的自主学习能力得到了较快的发展。