小学三年级上册语文第二十三课美丽的小兴安岭教学演示课件

动物可爱
冬天的小兴安岭
雪厚、风大
默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
自读提示
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作花园和宝库，生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点，表达了作者的喜爱之情。
美丽
嫩绿
巨大
绿色
蓝蓝
葱葱茏茏
鲜嫩
密密层层
1.本课生字词写2遍，词语解释写2遍。2.积累优美的具有新鲜感的词句。3.背诵自己喜欢的段落。
课后作业
第二课时
语文 三年级 上册
美丽的小兴安岭
20
默读3-5自然段，继续思考：每一个季节都写了哪些景物？这些景物什么样子？给你留下怎样的印象？
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。
1.完成本课练习。2.你的家乡哪个季节最美？请你学着课文介 绍的方法，写一段话和同学交流。
课后作业
总结提升
课后，请同学们去观察一个自己觉得美的地方，看看那个地方有什么物产。可以用照片或视频记录自己的观察发现。
九寨沟
呼伦贝尔大草原
美丽的小兴安岭
总起——树多
分述——春、夏、秋、冬
景色美丽 物产丰富
总结——美丽的大花园 巨大的宝库
结构梳理
本文介绍了小兴安岭_____________________和______________,表达了作者对祖国山河的_______________。

美丽的小兴安岭
读一读 学一学
朗读课文
看一看
想一想
读一读
融合
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汇合 涨价 大葱
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学一学
汇欣赏映 挡视线浸献 药材软刮舌
春
夏
秋
冬
春 天
夏 天
秋 天
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白
雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没 过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和
冬 天
看一看
小兴安岭 小兴安岭的小鹿 小兴安岭的树木 小兴安岭的物产 小兴安岭的动植物

岭
参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积 满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又 软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮 过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里， 他们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌， 耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏 在树洞里的松子过日子，有时候还到 枝头涣散步。
小兴安岭一年四季风景诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大的宝库。
宿舍【shè】
抽出 嫩绿 视线 又松又软 鲜嫩
名贵 药材 舌头 收藏 密密层层 可口
在我国黑龙江省的北部，长约三百六十公里，平 均海拔为四百至六百米，是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物，还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
季节
描写的景物
春 树木、积雪、小溪、小鹿
夏 树木、雾、太阳、草地、野花
秋 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子
冬 雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠
美
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层
丽
层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了 人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，
的
雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白
小
色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光
生机勃勃
郁郁葱葱
黄绿相间
一片拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季）
2、作者是怎样表达自己的爱好之情的？ （抓住事物的特点描写、联想）
3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？ 为什么？
的
化了，雪水汇成小溪，淙淙的流
小
着。小鹿在溪边漫步。它们有的
兴
俯下身子喝水，有的侧着脑袋，
安

冬天， 雪 花 在空中飞舞，树上积满了 白雪 。地上的雪 厚厚 的，又 松 又 软，常常
没过膝盖 。
37
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
18
季节 春天 夏天 秋天 冬天
自学卡片
描写的事物
树木 雪水 小鹿
特点
抽出 嫩绿 淙淙地流 散步 喝水 赏影
19
葱葱茏茏
夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封 得严严实实,挡住了人们 的视线,遮住了蓝蓝的天 空.
20
早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的浓 雾里.
21
太阳出来了,千万缕 像利剑一样的金光, 穿过树梢,照射在工 人宿舍门前的草地 上.
38
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
39
北 西东
南
小兴安岭
1
2
听范读 ，边听边思考： 谈谈小兴安岭给你留下了什 么印象？ 课文的哪个自然段概括了文 章的主要意思？
3
小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花 园,也是一座巨大的宝库.
4
为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库呢？

读一读：
注意加点字的 读音！
1.开学了，我恋恋不舍. 地离开了家，回到了宿舍. 上册
这是课后第1题哦！
自读课文，注意读好文中的长句子。
如何读好长句子 如果句子很长，一口气读不下来，可以按照 所要表达的意思和结构把句子分成小段，在小段 之间进行稍微停顿(换气)，这样就能从容、自然、 流畅地将长句子读下来。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作技法，积累文中的重要修辞手法：比喻、拟人。
~~~~~~~~~~~~~
人教版 语文 三年级 上册
自读课文，看看课文是围绕哪句话写的。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽 的大花园，也是一座巨大的宝库。
人教版 语文 三年级 上册
概念：中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法，说 明自己的态度，抒发自己情感的句子。中心句一般在文章 的开头、结尾，或者是在文章中反复出现的句子。 运用：本文最后一自然段作者运用比喻的手法总结概括了 小兴安岭的美丽和富饶，是文章的中心句，只要抓住这句 话，就能更好地帮助我们理解课文内容。
人教版 语文 三年级 上册
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文是按什么顺序写的。
人教版 语文 三年级 上册
我会读
xīng
róng
cè
xīn
小兴安岭 融化 侧着 欣赏
jìn rǔ
沉浸 乳白色
shāo
shè
树梢 宿舍
才
字义：木料；资质，能力。如：因材施教。 组词：（材料）（木材）（大材小用）
字义：能力；从才能方面指称某类人。如：才能。 组词：（庸才）（人才）（江郎才尽）

“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密 又厚的景象，又显示出了树木的勃勃生机。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾 里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人 宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
“升、浸”两个字不仅 能让人感到早晨的雾多、 雾浓的景象，而且富有动 感。
2. 有感情地朗读课文，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的 好处。
3. 了解小兴安岭一年四季中美丽的春景和夏景，激发对祖国山川 的赞美之情。
小兴安岭 ， 位于黑龙江省中北部 ， 平均海拔600～1000米 ，山势平缓 ， 长约400千米 ， 是我国重要的林区之一 。 林中 主要的针叶树种有红松 、 沙松等 ， 落叶阔叶树种有白桦、水 曲柳、色木槭等 。 森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的 动物，林地上生长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
同学们边朗读课文边思考下面的问题：
（1）课文分几部分，每部分主要写了什么？ （2）本文按照什么样的顺序描写了什么内容？ （3）为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”？

段落划分
第一部分(第1自然段)：概述了小兴安岭的特点——绿色的海 洋。
第二部分(第2～5自然段)：写小兴安岭一年四季的风景及丰富 的物产。
写小鹿的时候，运用了拟人手法，“侧着脑袋欣 赏自己”是人的行为动作，这里用来写小鹿，是把 小鹿当作人来写，表现了其可爱。
在描写春天的事物时，运用 了什么写作方法？
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。
写出了小兴安岭夏天的什么特点？ 写出了小兴安岭夏天树木枝繁叶茂的特点。一个

秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，松柏显的更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们显出了 酸甜可口的山葡萄，又香又 甜的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满 了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常 常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫 貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕 到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着 自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在 树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散 散步，看看春天是不是快要来临。
夏天 ，树木长得葱葱茏茏的，密 密层层的枝叶把森林封的严严实实的， 挡着了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了，千万缕像利剑一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大 花坛。
春天的桃园：请用优美的语言文 字描述你看到的景色。
夏天的桃园：请用优美的语言文 字描述你看到的景色。
秋天的桃园：请用优美的语言文 字描述你看到的景色。
冬天的桃园：请用优美的语言文 字描述你看到的景色。
小兴安岭
预习测评
1.正确读写词语。

踌躇
积雪
散步
照射
葱葱茏茏
郁郁葱葱
2.课文可以分为几段？它们是怎样分的？
快来和它们交朋友吧
抽出 欣赏 封住 浓雾 照射
献出 松鼠 酸甜 香脆 人参 刮风 肥厚 宝库 乳白色
春天 ，树木抽出了新的枝 条，长出了嫩绿的叶子。山上 的积雪融化了，雪水汇成小溪， 淙淙的流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步，他们有的俯 下身子喝水，有的侧着脑袋欣 赏自己映在水里的影子。

1.课文主要写了什么？
主要描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美 丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的 热爱之情。
课文理解
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：概括叙述了小兴安岭的特 点——绿色的海洋。
第二部分（第2-5自然段）：写小兴安岭林海的四 季景色。
第三部分（第6自然段）：写小兴安岭是美丽的花 园，也是巨大的宝库。
字词乐园
淙淙：形容流水声音。 欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。 葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。 严严实实：事物之间结合得紧，没有空隙。 苍翠：（草木等）深绿。
字词乐园
夏日里，（苍翠）的树木，将大山封 得（ 严严实实 ）的，泉水（淙淙）地流 着，发出悦耳的声响，这是大山在唱歌吧！
字词乐园
AABB式词语
东北的小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
引入课文：我先向学生们介绍了小兴安岭的地理位置和特点，让学生们对小兴安岭有
一个初步的认识。
讲解课文：我逐段讲解了课文的内容，解释了生词和难懂图。
图像辅助：我利用多媒体技术，给学生们展示了小兴安岭的相关图片，让学生们更加
树木繁茂。
重点解析
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的
浓雾里。
不仅能使人感到小兴安岭，早晨雾多、雾浓的景象， 而且富有动感。
重点解析
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
照射在工人宿舍门前的草地上。
形象生动地描写了阳光穿，过树梢照射在工人宿舍门 前草地上的情景。
重点解析
西北风呼呼地刮过树梢。
2
段落。同时，我也鼓励学生们通过图书馆、网络等渠道，了解更多关于小兴安岭的信 息和知识。 在总结时，我重点强调了学生对于课文的理解和记忆情况，同时也注意发现和纠正学 生在学习过程中出现的问题。我鼓励学生通过朗读和背诵，加深对课文的理解和感受 ，进一步提高自己的阅读能力和审美水平。 通过这次课程，学生们不仅了解了小兴安岭的美丽景色和丰富物产，也提高了自己的 阅读能力和审美水平，同时也激发了对自然环境的热爱和关注。我相信，在未来的教 学中，我会继续引导学生探索和发现中国优秀的文化遗产，提高学生的文化素养和审 美能力。

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小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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夏天，树木长得葱葱茏茏，密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了，千万缕像利剑一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大 花坛。
冬天，雪花在空中飞舞。 树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的，又松又软，常常 没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂 黑熊
松鼠
小兴安岭一年四季景色诱 人，是一座美丽的大花园，也 是一座巨大的宝库。
我国东北的小兴安岭，有数不 清的红松、白桦、栎树……几百里 连成一片，就像绿色的海洋。
前后呼应
我是小导游：
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夏天,树木长得葱葱葱葱茏茏茏茏,密密密密层层层层的 枝叶把.
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早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的浓雾里.
白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显 得更加苍翠了。秋风吹来，落叶在林间 飞舞。

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 1明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《美丽的小兴安岭》课件PPT(完美版)三 年级上册语文部编
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

黑熊 紫貂
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松鼠
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思考:
“为什么小兴安岭是一座美丽的 大花园，是一座巨大的宝库”？你知 道了吗？
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我会认
xīn
cè
xīn
jìn
小兴安岭 侧着 欣 赏 浸在
rǔ
jiàn
shāo
shè xiǎn
乳白 利 剑 树 梢 宿舍 显得
cái xī
lín
kù
药材 膝盖 来临 宝库
我会认
小兴安岭 侧着 欣 赏 浸在 乳白 利 剑 树 梢 宿舍 显得 药材 膝盖 来临 宝库
生字词 我会写
脑 袋严 实 挡 视线 坛显材 软 刮库
树木、雪水、小鹿
换成“长出”好不好？
春天，树木抽出 新的枝条，长出嫩 绿的叶子。
不行。因为“抽出”的意思是：
不知不觉间，突然间地长出新枝 。
用“抽出”更能体现树木在春天 生长得非常快。
山上的积雪融化了，雪水汇成 小溪，淙淙地流着。
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有 的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。
（3）自己试读，读出思想感情。
季节
春天
夏天 秋天 冬天
自学卡片
描写的事物
特点
树木 雪水 小鹿
抽出 嫩绿 淙淙地流
散步 喝水 赏影
说明雾很多很浓
早晨，雾从山谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿 过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。