2013外研版八级英语下册期中if条件状语从句

if条件状语从句If 引导的条件状语从句If 引导的条件状语从句表示“如果… , 假如…”，表示在某种条件下某事可能发生。

含有if引导的条件状语从句的复合句由主句和从句构成。

If引导的是完整的句子，一定要有主语，称为从句，另一个句子称为主句。

句子结构：1. 祈使句/ 主句（will do ）/ 主句（can / must / should 等+do）+if条件状语从句2. if条件状语从句, + 祈使句/ 主句（will do ）/ 主句（can / must / should 等+do）1. Drop in on me if you have time . = If you have time , drop in on me .2. I will help you do housework if I finish my homework earlier .= if I finish my homework earlier , I will help you do housework .3. Y ou must study hard if you want to pass the exam . = If you want to pass the exam , you must study hard .特别注意：（1）上述情况下，条件状语从句必须用一般现在时态表示将来动作。

不可用一般将来时。

（2）if条件句和”祈使句+and / or+简单句”句型的转换Hurry up , or you’ll be late .= If you don’t h urry up, you will be late .Go straight ahead , and you will find the post office . = If you go straight ahead , you will find the post office .(3) unless 引导条件状语从句，可以和if转换。

八年级英语下册 Module 5 Problems知识详解外研版【同步教育信息】一. 本周教学内容：Module 5 Problems二. 重点内容：If引导的条件状语从句三. 具体内容：Module 5 Problems（一）语法详解条件状语从句引导条件状语从句最常用的连词是if，由 if引导的条件状语从句表示我们不知目前的实际情况如何，但却只要某种条件成立，则必然有预期的结果。

If从句用现在式动词，主句则要用现在式的助动词加动词原形动词。

If...+现在时动词……，主语+⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧maycanshallshouldwill+原形动词本模块主要学习if条件句主句用将来时，从句用一般现在时，简称“主将从现”如：If you ask him，he will help you. 如果你请他帮忙，他会帮你的。

If you fail in the exam，you will let him down. 如果你考试不及格，你会让他失望的。

那么，除了if之外，是否还有其他连词也可以引导条件状语从句呢？回答是肯定的，不仅有，还有很多。

这些词由于出现的频率较小，且用法较复杂一些，所以不如if为大家所熟知罢了。

unless, on condition（that），supposing，provided等词引导的条件状语从句，主从句条件关系分明，结构清晰，但有些句子，虽没有含条件关系的连词，却也隐含着条件关系，这些句子常用一些词，如：but for，without等引出一个介词结构来表示条件，条件常常是虚拟的，或与事实相反的假设。

（二）知识点详解1. Writing a problem page for a magazine.为杂志写一份问题专栏。

辨析：problem 与 question的区别二者都有“问题”的意思，但用法略有不同。

problem 通常指等待解决或决定的问题，尤其比较困难的问题。

例如：It is a problem how to make both ends meet. 如何使收支平衡，那是个问题。

八年级英语if条件状语从句+巩固练习概念引入英国前首相撒切尔夫人（Margaret Thatcher）曾用if条件句对男人和女人进行评价：In politics, if you want someone to make a speech, ask a man; if you want something done, ask a woman.在政治领域，如果你想要有人发表演说，那就找男士去；而如果你想真正把事情解决，那就找女士。

用法讲解一、概念连词if的意思是“如果”，它引导的句子表示某事发生所需要的条件，即“在……条件下某事才能发生”，在句子中充当状语，因此我们称之为条件状语从句。

在复合句中连词if引导的句子为从句，被修饰的句子为主句。

从句可以放在主句后，也可以放在主句前，从句放在主句前时，应用逗号将它与主句隔开。

例如：We’ll go to the Great Wall if it doesn’t rain tomorrow. = If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Great Wall.如果明天不下雨，我们就去长城。

二、用法1. 条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果，假如”，主句不能用be going to 表示将来，而应该用shall或will。

例如：If I’m free tomorrow, I’ll go with you.如果我明天有空，我将会和你一起去。

2. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时，即“主将从现”。

例如：If it is sunny tomorrow, I’ll climb the hill.如果明天天气晴朗，我将去爬山。

3. 正确区分if引导的条件状语从句和if引导的宾语从句。

在条件状语从句中，if表示“如果”；而在宾语从句中，if表示“是否”。

可以用下面的方法区分：1) 从句前置法：if引导的条件状语从句，可以放在主句之前并用逗号隔开，也可放在主句之后；而if引导的宾语从句只能放在主句之后。

初二英语状语从句中if引导的条件状语从句解析【考纲解读】1.掌握各种条件状语从句，如本文中的if引导的条件状语从句。

2. 正确使用各种状语及其时态。

3. 掌握条件状语中“主将从现”的用法。

【知识点梳理】引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。

如：If you ask him，he will help you.如果你请他帮忙，他会帮你的。

If you fail in the exam，you will let him down.如果你考试不及格，你会让他失望的。

If you have finished the homework， you can go home.如果你作业做完了就可以回家了。

另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。

从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。

如：If I were you，I would invite him to the party.如果我是你，我会邀请他参加聚会。

I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic.要不是交通堵塞，我本会来得早一些。

另外你还要注意if 条件句的时态搭配1.if从句用一般现在时，主句用一般将来时If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。

The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。

2.if从句用一般现在时，主句用may/might/canIf the fog gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。

单元语法讲练专题语法精讲：If 引导的条件状语从句一．if引导的条件状语从句含义：条件状语从句表示主句动作发生的前提、条件、假想、推测等情况。

位置：if引导的条件状语从句可放在主句后，也可放在主句前（必须用逗号隔开）。

时态：当主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。

主句从句例句主句是一般将来时从句时态应用一般现在时He will come here on time if it doesn't rain.如果不下雨，他会按时到达这儿。

主句是祈使句Please stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨，请留在家里。

主句的谓语含有can,may,must等情态动词If you like,you can stay here for the weekend.你如果愿意，可以留在这里过周末。

主句的谓语是hope, wish,want等动词I want to go there if the rain stops.如果雨停了，我想去那儿。

二．if引导的条件状语从句遵循主过从过、主将从现的原则。

（1)主过从过。

If he got up earlier, he would not be late yesterday.如果昨天他早点起床，就不会迟到了。

（2)主将从现。

①If it rains tomorrow, I won't climb the hills.如果明天下雨，我就不去爬山。

②If it doesn't rain tomorrow, I will climb the hills.如果明天不下雨，我就去爬山。

（3)主祈（祈使句）从现。

Climb the hills with me if it doesn't rain tomorrow.如果明天不下雨，和我去爬山吧。

（4)主情（情态动词）从现。

If it doesn't rain tomorrow, I might climb the hills.如果明天不下雨，我可能会去爬山。

外研版八年级英语下册重要知识点归纳以下是外研版八年级英语下册的重要知识点归纳：1. 宾语从句：宾语从句是一个句子作为动词的宾语。

宾语从句一般使用连接词that、whether或if引导。

2. 定语从句：定语从句是一个句子作为名词的修饰语。

定语从句一般使用关系代词who、which、that或关系副词when、where、why引导。

3. 状语从句：状语从句是一个句子作为动词、形容词或副词的状语。

常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句等。

4. 过去完成时：过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。

5. 被动语态：被动语态是表示主语是动作的承受者。

被动语态的结构为be动词的相应形式+过去分词。

6. 情态动词：情态动词是用来表示说话人的情态或说话人的看法的动词。

常见的情态动词有can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。

7. 直接引语和间接引语：直接引语是直接用人物原话表达出来，间接引语是将原话转述出来。

在引述时，常用的动词有say、tell、ask等。

8. 虚拟语气：虚拟语气是用来表示说话人所说的情况与实际情况相反或不可能实现的情况。

虚拟语气有三种形式：虚拟条件句、虚拟语气的表示方式以及与过去事实相反的虚拟形式。

9. 倒装句：英语中一般将助动词或情态动词放在主语之前构成倒装句。

常见的倒装句有完全倒装、部分倒装和否定副词位于句首的倒装。

10. 名词性从句：名词性从句是一个句子作为名词的成分。

常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

11. 同位语从句：同位语从句是一个句子作为另一个句子中某个词或短语的同位语。

同位语从句一般使用连接词that引导。

12. 非谓语动词：非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词一般能够独立地在句中作某个成分，如主语、宾语、表语、定语等。

外研初二下英语语法复习总结英语简单句中的六种基本句型1. Spring is coming. 春天到了。

【结构描述】主语 +不及物动词2. Leaves turn green. 树叶变绿了。

【结构描述】主语 +系动词 +表语【用法记忆】初中阶段常见的系动词有:一“是” (is, am, are一“觉” (feel一“保持” (keep, “起来”四个 (look看起来, sound 听起来, smell 闻起来, taste 尝起来“ 好像” (seem“变了”四个 (become, turn, get, go都有“变得”的意思。

表语通常由名词、形容词、介词短语等充当。

3. Cows eat grass on the hill. 牛儿在山上吃草。

【结构描述】主语 +谓语 +宾语4. The spring gives us a warm hug. 春天给我们以热情的拥抱。

【结构描述】主语 +谓语 +间接宾语 (人 +直接宾语 (物【用法记忆】间接宾语和直接宾语可以交换位置,但需要借助介词 to 或 for 。

如:5. I’ ll make the beau ty stay in my mind forever. 我要让美丽永远留在记忆中。

【结构描述】主语 +谓语 +宾语 +宾语补足语【用法记忆】宾语补足语在宾语后补充说明宾语的动作、状态或特征。

宾语补足语可以由名词、形容词、动词不定式、 v.-ing 形式和介词短语等充当,宾语补足语不能省略。

6. There are many birds singing in the trees. 树上有许多鸟儿在唱歌。

【结构描述】 there be+主语 +状语【用法记忆】当动词 be 后接单数可数名词或不可数名词时, be 用单数; 当其后接复数的可数名词时, be 用复数。

宾语从句用法时态: 1.主句用一般现在时, 从句可用任意时态。

2.主句用过去时, 从句用过去某个时态。

If引导条件状语从句。

在含有条件状语从句的主从复合句中，当主句谓语动词以某种形式表示将来时间概念时，条件状语从句中的谓语动词通常要用一般现在时代替一般将来时。

此句中主句为用祈使句表将来，if引导的状语从句用一般现在时。

If you see him , give him this letter .如果你见到他的话，把这封信给他。

引导条件状语从句最常用的连词是if，由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。

如：If you ask him，he will help you .如果你请他帮忙，他会帮你的。

If you fail in the exam , you will let him down .如果你考试不及格，你会让他失望的。

另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。

如：If I were you , I would invite him to the party .如果我是你，我会邀请他参加聚会。

I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic .如果没有堵车，我会到的早一点儿。

四. 课文知识点详解1. He lent me his CD recorder.他把他的CD机借给了我。

lend将某物借给某人（1）主语+lend+人+物I lent a friend a pen .（2）主语+lend+物+to+人I lent money to a friend .borrow 向某人借某物主语+borrow+物+from+人I borrowed a book from my teacher .2. If you want to send your recording by email , connect the recorder to your computer .如果你想通过电子邮件的方式发送你的录音，你要把录音连接到电脑上。