高校共青团创新工作的思考
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团青工作总结勇于创新作文团青工作总结勇于创新。
在过去的一年里,团青工作取得了许多成绩,其中最令人瞩目的就是在勇于创新方面取得的进步。
团青工作在勇于创新的道路上不断探索,不断突破,为青年人的成长和发展提供了更多更好的服务和支持。
首先,团青工作在活动策划上勇于创新。
在过去的一年里,团青工作组织了一系列富有创意和活力的活动,如创业讲座、文化交流活动、志愿者服务等。
这些活动不仅吸引了大批青年人参与,也为他们提供了展示自己才华和能力的平台,激发了他们的创新意识和创业激情。
其次,团青工作在服务模式上勇于创新。
团青工作充分利用互联网和新媒体平台,通过微信公众号、网站等多种渠道,向广大青年朋友传递有益信息、提供实用服务。
同时,团青工作还积极探索线上线下结合的服务模式,通过线上培训、线下实践等形式,为青年人提供更加全面和个性化的服务。
最后,团青工作在制度建设上勇于创新。
团青工作不断完善和创新组织管理制度,建立了更加科学、灵活和高效的管理体系,为团员和青年朋友提供了更好的组织保障和服务保障。
同时,团青工作还不断创新志愿者管理制度,吸引更多的志愿者参与到团青工作中来,为社会公益事业贡献自己的力量。
在未来的工作中,团青工作将继续勇于创新,不断探索和实践,为广大青年朋友提供更加优质、多样、个性化的服务和支持,为青年人的成长和发展搭建更加广阔的舞台。
相信在团青工作的不懈努力下,青年人的梦想一定会在这片创新的土地上绽放出更加绚丽的光芒。
新时代高校共青团工作的引领与创新随着社会的不断发展和变革,新时代对高校共青团工作提出了更高的要求。
新的时代背景和社会需求,要求高校共青团工作不仅要继承传统,更要进行创新与引领,使得共青团工作能够更好地适应当前的时代特点和学生需求。
本文将探讨新时代高校共青团工作的引领与创新。
首先要理解新时代背景下高校共青团工作的引领。
新时代的共青团工作需要更加注重教育引导,促进学生的全面发展。
在新时代,高校共青团要更加注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使学生能够更好地适应社会发展的需求。
共青团要承担起引领青年学生的责任,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这就需要共青团要发挥引领的作用,不仅要关注学生的课堂学习,更要关注学生的社会实践和创新能力的培养。
共青团要通过各种活动和组织形式,引导学生参与各类社会实践和志愿活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
新时代高校共青团工作需要进行创新。
创新是时代发展的动力,也是高校共青团工作发展的动力。
新时代高校共青团工作要进行创新,适应时代发展的需求,更好地服务青年学生。
在组织形式上,共青团可以通过建立社团、志愿者团队等形式,激发学生的创新活力,促进学生的全面发展。
在工作内容上,共青团可以开展丰富多彩的文体活动、志愿服务活动,引导学生参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
在思想教育上,共青团可以开展主题教育活动、心理健康教育活动,关注学生的思想成长和心理健康,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在组织管理上,共青团可以建立多元化的组织管理机制,鼓励学生参与共青团组织管理,增强学生的组织意识和责任感。
党的十九大报告提出了就业是最大的民生。
随着近年来高校毕业生人数不断增加,国家鼓励大学生进行自主创业,依靠其自身能力来解决就业的问题[1]。
中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出了坚持全员全过程全方位育人的要求,而高校共青团作为学校的重要部分,理应在全员育人、全程育人、全方位育人中作出表率,积极参与到创新创业工作中。
高校共青团根据中央这一政策,将大学生创新创业工作认真落实,每年有效推动建立国家级、省级以及校级等创新创业项目,大大激发了大学生创新创业的热情,提高了大学生创新创业的意识,在丰富大学生生活的同时为以后的工作奠定了基础。
一、高校大学生创新创业现状一方面,大学生逐渐树立创新创业意识,创新创业的热情高涨,对双创工作的了解程度越来越深。
但是,有一部分大学生由于学业和其他事情的限制,没有足够的精力去完全参与到一个项目中来,无法有效完成项目,收获好的成果。
还有一部分学生创新创业能力极差,加上一些学校的基础教育不足,关于大学生创新创业的相关课程少之又少,而这些也是大学生创新创业能力较差的主要原因。
另一方面,大学生创新创业的环境日益完善,在政府工作报告中,大学生创业成为了一个频繁出现的关键词。
2018年国务院印发的《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》就重点强调了保障大学生创新创业环境的重要性,同时也指出要采取一系列的举措,进一步促进和加快创新创业行业的环境发展,并且着力于发挥创新创业带动就业创新的作用,加快整个创业环境的发展。
在此背景下,“大众创业,万众创新”已经是时代的潮流,大学生创业的时代也随之到来。
大学生创新创业实践情况需要一个完整的调研和统计,去跟进和督促其落地情况,需要各项目负责人有效落实,将更多精力、更多时间投入项目中,有效完成项目成果[2]。
共青团当前已经有了明确促进大学生双创的工作流程,缺少的是督促落实的工作流程。
当代大学生创新创业成果相比之前有了显著的提升。
智库时代·25·智言智语探究高校共青团改革方向和路径——关于落实团支部优化和创新的思考苗 玮(淮阴师范学院化学化工学院,江苏淮阴 223300)摘要:新时期共青团工作的方向以党的大政方针为风向标,聚焦“两个提高,一个扩大”,不断提高团组织的吸引力、凝聚力,广泛凝聚青年、团结青年、服务青年,进一步扩大团组织工作的有效覆盖面。
共青团工作落实的载体就是基层团支部,团支部工作如何优化、如何创新,是一个亟待解决的重要课题。
在团支部建设的过程中,应当与时俱进、不断创新,始终坚持“以人为本”的理念,从团支部学生干部角色的优化、团支部团建活动模式的创新、团支部成员心态想法的转变三大方面进行深入改革,将共青团工作进一步落实。
关键词:共青团改革;团干部;团建活动;团支部成员;优化;创新中图分类号:D296文献标识码:A文章编号:2096-4609(2019)30-0025-002党中央高度重视青少年和共青团工作,在共青团谋划自身改革的过程中,为共青团改革提供了根本指导方针、坚固政治保障和强大精神动力。
各大高校的共青团组织作为社会优秀青年的集合体,作为积极追求进步的大学生的组织及由于她在广大青年学生中占据的重要地位,对青年学生的健康成长、成才都起着重要的作用。
作为共青团组织“细胞”的基层团组织(班级团支部),是共青团一切具体工作的载体。
团支部是直接和广大团员相联系的桥梁,所以,团支部工作如何优化、如何创新,是摆在每一个共青团工作者面前的重要课题。
一、团支部学生干部角色的优化学生干部是团学组织实施各项学生工作的中坚力量,是高校思想政治和管理工作的依靠力量,是联系辅导员和学生的桥梁。
这一群体既是高校教育管理的对象,又是高校教育管理工作中最基层的组织者、协调者和执行者。
学生干部队伍在日常生活中发挥着积极的示范作用。
应当在结合学生干部建设情况的基础上,通过对学生干部的培训和实践锻炼,不断提高学生干部的政治素质、道德素质、身体素质、知识素质、心理素质和领导能力素质,更加科学、全面地认识和解决当下团支部学生干部队伍中存在的主要问题,努力培养出一支政治坚定、作风过硬、素质完善的高校团支部学生干部队伍。
新时代高校共青团工作的引领与创新随着时代的不断发展,高校共青团工作也在不断进行着引领与创新。
新时代背景下,高校共青团工作的引领与创新意味着在新的历史条件下,共青团组织要适应时代的要求,不断创新工作方式和内容,更好地发挥共青团组织的作用,服务广大青年学生,推动青年学生的全面发展。
下面就新时代高校共青团工作的引领与创新进行探讨。
一、引领与开拓新时代高校共青团工作要引领青年学生积极投身到社会主义建设伟大事业中。
在新时代,共青团要发挥引领和组织作用,引导广大青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观,积极投身到社会主义建设中去。
共青团组织要紧密结合学校实际,积极组织开展各种形式的学习活动,引导青年学生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学社会主义理论,坚定中国特色社会主义理念。
通过举办各种形式的主题活动、邀请优秀的老师和专家给大学生进行讲座,组织学生们进行思想理论的学习,引导大学生树立正确的社会主义核心价值观,激发他们为实现中国梦而奋斗的热情和动力。
共青团组织还要积极引导大学生主动融入到社会实践中去,参与到社会主义建设中去,通过开展各种形式的实践活动,使大学生们深入了解社会发展现状,不断增强社会责任感和使命感。
二、创新与开放新时代高校共青团工作还要不断创新工作方式和方法,促进共青团工作的发展。
当前,在工作的框架内进行创新,共青团组织要多形式多途径地开展工作,积极推动工作方式的多样化。
可以开展“互联网+”共青团工作,通过微博、微信等新媒体平台,更好地传播共青团工作信息,更好地组织学生参与到各种活动中去。
共青团组织还可以积极开展志愿服务活动和素质拓展活动,让青年学生在参与服务的也提高自身的综合素质,提升自己的能力。
创新还包括广泛吸纳群众的智慧和力量,广泛团结和动员更多社会青年参与到共青团工作中来,共同推动共青团工作的创新发展。
共青团工作要主动健全参与机制,加强对广大青年学生的教育引导,使他们真正成为共青团组织的中坚力量。
新时代高校共青团工作的引领与创新随着时代的发展,高校共青团工作不断探索创新,不断寻找新的时代发展方向。
在新时代,高校共青团工作要以引领和创新为主要任务,推动共青团工作全面发展,全面服务学生,并在生动实践中不断提高自身实践能力。
一、引领引领是高校共青团工作的重要使命。
作为新时代的高校共青团,我们要敢于担当,引领新时代的青年群体。
首先,要深度发掘学生的潜力,打造“有温度”的学生组织。
激发学生的热情和创造力,为学生成才提供更多的机会和平台。
其次,加强学生社团的培训和管理,以优良品质引领学生社团发展。
促进学生社团与学校、政府部门、企事业单位的合作,提高学生的综合素质和实践能力。
其次,要积极引领青年学生的价值观、思想观的发展。
青年学生是社会的未来,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,具有重要的意义,也是高校共青团工作的重要任务。
具体而言,可以在校园贴士、校报校刊、微信公众号等载体上,多发表一些富有标志性和示范性的文章、观点,深入阐述社会主义核心价值观等方面的精神内容,引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、创新创新是高校共青团工作的核心动力。
高校共青团要勇于创新,积极践行大众创业、万众创新的理念,推动共青团工作在更高层次、更广领域、更深程度上实现创新发展,提高共青团工作的科学化、现代化、效益化水平。
具体地,高校共青团还应创新自身工作模式,引入高科技手段,采用更加先进的工作方式进行组织和协调,不断完善共青团的科学性和实效性。
高校共青团还可以从多个方面进行创新。
例如,创新公益事业的形式。
可以开展志愿者服务活动,如环保、慰问贫困家庭、文化传承和疫情防控等,更好地传播社会主义核心价值观,提高社会责任感,推动高校共青团事业的发展。
另外,可以创新“互联网+”时代下的工作机制。
通过建立线上学生社团、线上教育活动、线上学术研讨会等学生组织活动,来提高学生的学习和交流能力,同时也可以更好地适应互联网时代的发展趋势。
论高校共青团工作创新摘要:高校共青团需要结合新形势下青年的特点和社会发展的趋势,创新共青团的工作方法河途径以及工作领域,以便适合高校团员青年的思维特点和他们成长成才的现实需求。
只有找到高校共青团工作发展和团员青年的思维变化中找到工作的切入点和着眼点,才能更好地组织和服务青年学生。
关键词:高校共青团工作创新工作创新能力的培养是新时代高校共青团工作的一项重要工作,所培养青年团员的创新能力须正确理解共青团工作创新能力的必要性和时代性,从而指导高校共青团的开展,促进团员青年创新性潜能的开发,适应时代发展的要求。
1高校共青团工作创新的必要性高校共青团工作紧紧围绕高校党政工作大局,坚持党建带团建,履行共青团四项职能,发挥了团组织联系广大青年团员的桥梁和纽带作用,促进了团员青年的成长成才,取得了显著的成绩。
尤其是在加强团员青年的思想政治教育、服务广大团员青年、促进学风建设等方面探索,品牌特色活动如:“挑战杯”大赛、大学生“三下乡”暑期社会实践、团员青年素质拓展训练、青马工程等一系列有成效的工作。
然而,随着国际国内形势的发展变化、我国高等教育深入改革,高校的共青团工作外部环境和工作内容也在发生着重大的变化。
团员青年社会化成长、公寓化住宿、高校办学定位、毕业生市场化就业以及网络文化的冲击、90后团员青年的涌现等,都使得高校共青团工作的团组织建设和工作模式面临着挑战。
新形势下高校共青团工作应当以科学发展观为统领,以人为本、全面协调、可持续发展,既清醒认识团组织以往所取得的成绩,又要深入调查新时期高校共青团工作存在的主要问题。
高校共青团事业作为高校党建工作重要组成部分,是团员青年工作的主要内容。
高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地,应紧密结合时代特点,结合国情,做好新时期高校共青团工作,正确把握科学方向,突破创新工作思路,不断加强团组织的思想建设和组织建设等,开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动,以期建立更有效的工作机制,为党建服务,为国家的建设培养合格人才。
新时代高校共青团工作的引领与创新随着国家的快速发展,新时代的高校共青团工作也应该随之进行引领与创新。
在新时代,高校共青团工作应该有更加深入的改革,让其创新,让其发展。
在这个过程中,高校共青团应该要做到以下几点:一、发挥组织优势,积极引领高校共青团是全国性的青年组织,具有广泛的联系和组织关系。
其具备在线上和线下宣传和引导新时代思想、推进青年工作、关注社会热点和组织青年活力的独特优势。
高校共青团要发挥组织优势,积极引领,使其成为广大青年的思想指导者和行动派。
通过线上媒体宣传和线下活动策划等方式,让青年学生更好地理解和领会新时代思想,让他们具备正确的人生观、价值观和世界观。
二、加强文化引领,推动青年发展随着文化多元化的发展,高校共青团应该在日常工作中加强文化引领,以推动青年发展,打造丰富多彩的文化氛围。
通过多种途径如文艺演出、文化展览等丰富和创新的活动,让广大青年学生更好的参与其中,更好的感受到文化的魅力。
同时借助学校多样化的学科专业和文化资源,让青年学生成为具有文化素养的综合人才。
三、加强自身建设,推动自身发展高校共青团要注重自身建设,改进自身机制,创造良好的工作氛围,激发出团员的工作热情,提升团干部的组织能力和服务能力。
积极推进组织的优化升级,使其成为吸引更多优秀青年加入的组织。
四、加强社会实践,推动社会实践教育高校共青团要加强社会实践,以推动青年发展和实践教育为目标,引导广大青年学生深入社会实践,提高自身的实践能力、创新能力以及服务能力。
通过开设实践课程和提供实习机会等方式,帮助他们更好的了解社会,发掘自身潜力,培养实干精神和实践能力。
总之,高校共青团在新时代要肩负起引领青年的使命,创新工作内容和方式,推动共青团事业更上新台阶。
要通过以上措施,更好的服务社会、服务青年,与时俱进,为新时代青年的成长和发展提供更多支持和帮助。
新时代高校共青团工作的引领与创新作为中国共产主义青年团的青年组织,在新时代中,高校共青团工作需要积极探索新的引领与创新,为广大青年学生提供更好的服务。
为此,可以从以下三个方面入手:一、建立新形势下的思想引领机制在新时代背景下,共青团工作需要建立符合时代潮流的思想引领机制。
具体而言,在思想引领方面,共青团可以从以下几个方面进行切入:首先,通过组织一系列有代表性的讲座、学术沙龙等活动,推动经典价值观在高校的传播。
例如,可以邀请著名学者、校友等来到学校讲座,同时在社交平台上发起相关话题的讨论,以此缓解学生的精神压力,帮助他们提高思考和自我认知能力。
其次,可以建立“站在青年学生立场上,与他们并肩前行”的宣传口号,透过共青团优美朗诵的方式,传达正能量。
最后,则是通过开设“青春剪影”专栏,鼓励学生分享自己的经历和感受,形成对青年学生的思想引领。
二、创新服务模式,满足学生需求在服务方面,共青团需要以学生为中心,积极创新工作模式,为学生提供贴心的服务。
一方面,可以通过扩大服务网络,开发线上线下活动,不断创新和提高服务质量。
例如,可以推广线上志愿服务平台,组织数码平台,以切实提高服务效率和实效。
另一方面,针对学生的递归需求,共青团可以借鉴外部企业的公益服务模式,创新解决方案,开展服务特色。
例如,可以在学校内建设共青团理发店、洗衣店等实用的公益服务点,以此提高学生的生活品质和体验感。
三、推动领袖培养,营造积极氛围作为青年组织,共青团需要有一批核心的领袖人才,以引领青年学生发展。
因此,共青团可以通过创新培养模式,推动领袖的培养和鼓励,同时为其提供良好的成长环境。
具体而言,共青团可以通过推广一系列培训、讲座等形式,增强领袖人才的管理能力、领导能力等,同时加强和外部企业的合作,为学生提供更多实践经验,以此培养职业能力和全面发展素质。
团青工作总结勇于创新
在团青工作中,勇于创新是至关重要的。
只有不断地创新,才能适应时代的发展,满足青年群体的需求,推动团青工作的持续发展。
首先,勇于创新意味着不断寻求新的工作方式和方法。
在团青工作中,我们要不断地思考如何更好地服务青年群体,如何更好地组织活动,如何更好地引导青年成长。
只有不断地尝试新的工作方式和方法,才能找到最适合的途径,让团青工作更加有效。
其次,勇于创新也意味着不断地推陈出新。
在团青工作中,我们要及时调整工作内容和形式,不断地推出新的活动和项目,以吸引更多的青年参与。
只有不断地推陈出新,才能保持团青工作的活力和吸引力。
最后,勇于创新还意味着不断地学习和进步。
在团青工作中,我们要不断地学习新知识,了解新趋势,与时俱进。
只有不断地学习和进步,才能保持团青工作的领先地位。
总之,勇于创新是团青工作的生命力所在。
只有不断地创新,团青工作才能更好地适应时代的发展,更好地服务青年群体,更好地推动团青工作的持续发展。
让我们共同努力,勇于创新,为团青工作注入新的活力和动力。
谈“创新”在共青团工作中的重要性当今社会是科技爆炸的社会。
知识成为经济发展、财富增长的主要力量和资本,知识的创新和技术性转化成为其发展主要动力,创新成为知识经济的源头和灵魂,而要创新就必须有创新型人才作为基础。
所以,如何培养创新型人才是我们高校共青团工作必须面临并亟待解决的问题。
随着高等院校素质教育的不断推进和深化,面对新形势,尤其是在全国高校中推行《大学生素质拓展计划》以來。
如何充分发挥自身优势,发挥“育人为本,创新是魂,服务是根”的工作宗旨,深入细致地做好学生思想政治工作,培养出具有正确的人生观、世界观、价值观,德、智、体、美、劳等方面全面发展、综合素质高的社会主义事业的创新性人才。
一、创新的重要意义1.创新是素质教育的核心知识经济的实质在于知识的创新。
在这一时期,随着知识更新速度不断加快,人们的学习方式也将由传统的学校学习改为终身学习,学习已不仅仅停留在知识的继承和传播,知识的运用和创造新知识成为激烈竞争的关键。
江泽民总书记曾经指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家发达兴旺的不竭动力。
一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。
”他一语指出了创新的巨大意义,深刻揭示了知识经济的特点。
素质教育的实施正是适应知识经济时代的体现,素质教育的核心是不仅停留在知识的传播,更是能力的培养,它强调的是传授学生获取、运用知识和创造新知识的能力,培养学生创新性解决问题的方法、科学探索精神和灵活的应变能力,它突出强调了创造性、创新性。
对于素质教育和传统的应试教育而言,它们之间最本质的区别在于是否以培养创新能力为最终目标。
2.创新是对新型人才的基本要求创新是知识经济对高等教育的时代要求,目的是培养创新型人才,提高国家的创新能力,这就要求高校实施素质教育。
它的核心是全面、充分发展学生的创造力。
素质教育不否定以往教育的合理性,它旨在克服传统教育的弊端,最大发挥学生创造力,最快速度实现知识的创新,进而实现教育自身创新。
388摘要:高校的群团工作是高校中极为重要的工作,在高校的群团工作中,共青团的工作是具有代表性的一种,对高校的共青团员的生活和学习会产生很重要的影响。
现代社会的经济和科技发展,我国的社会发生了很多的新变化,共青团的工作也出出现了很多的新特点,新时期高校的共青团工作出现了很多的困难,面临着很多的挑战,所以本文就针对高校群团工作中的共青团工作在新时期的发展进行思考,促进我国高校的共青团工作在新时期的发展。
关键词:新时期;高校群团;共青团工作中图分类号:D262 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2017)031-0388-01我国的群团工作是十分重要的工作,新时期,我国的国家领导人对于党的群团工作会议中对于党的群团工作要进行充分的重视,对新时期党的群团工作进行了政治性、思想性和针对性的讲话,为新时期党的群团工作的开展指明了方向。
共青团是我党领导下的重要先进青年群众组织,具有鲜明的先进性和广泛的群众性,是党联系青年群众的桥梁和纽带。
高校的共青团员是我党的重要后备力量,对于党的建设和发展起到坚实的推进作用,所以在新时期要加强对高校共青团工作的创新和建设。
一、高校共青团的发展短板1.思想短板思想引导工作是共青团的主要工作和重要职能,也是共青团组织的根本任务,在社会信息技术发展的时代,共青团的团员生活受到社会多方面的影响,也受到外国新思想和新风潮的影响,传统的政治学习和文艺活动已失去了原本的吸引力,效用也大打折扣,这就使得高校的共青团工作陷入了困境,必须要转变原本的思想观念,但是共青团组织一方面不能够舍弃传统的思想,另一方面又对现状感到不知所措,这就使得共青团的工作更加难以开展。
但是究其原因是对青年学生的心理认识不足,也对共青团的工作理念认识不足,不能充分发挥青年学生在共青团工作中的主观能动性。
2.组织管理制度短板传统的高校共青团工作中,其组织管理制度也存在问题,缺乏平等互动的组织管理模式,现代的高校共青团组织中对于管理模式始终是采用团组织为主导,青年学生被动参与的模式,这种模式下,青年学生的主观能动性被压制,削弱了他们参与进共青团组织工作的热情,不利于新思想的进入和新型高质量青年学生的加入,打击了学生的积极性,也阻碍了共青团工作思路的创新。
新校园XinXiaoYuan做好新时期共青团工作的思考李靖(安徽省滁州市农科所,安徽滁州239000)社会热点摘要:我国经济、社会快速发展,在改革发展的新形势下,青少年群体也不断出现新的问题,共青团作为党的助手和后备军,如何发挥团组织服务大局、服务发展、服务青年的作用,不断创新共青团工作,成为共青团工作者应积极探索研究的问题。
关键词:青年;新时期;创新;观念;机制作为基层团组织,如何做好新形势下的共青团工作,更好地团结青年、带领青年、服务青年,切实增强基层团组织的生机与活力,是当前和今后一个时期需要认真思考的一个重要课题。
一、新形势下创新共青团工作的建议1.建立科学的共青团运作机制。
做好共青团工作的重要环节就是要建立一套行之有效的运作机制。
一是要创造一个良好的工作环境,主动地接受党组织的领导,争取党政领导支持,积极向党组织汇报团的工作。
二是要建立健全目标管理和考核制度。
要对基层团组织实行目标管理及考核,并做到定期检查、定期考评、定期总结。
三是要建立调研工作机制。
建立一套行之有效的运作机制,要结合单位实际以及工作的形式和内容,要增强其可操作性。
2.适应新形势,建立新观念。
共青团工作是为青年服务的,机关团组织要把服务青年作为工作的出发点和归宿,围绕他们的学习、生活、工作等方面的需求开展好工作,赢得团员青年的信赖,增强团组织的凝聚力和战斗力。
(1)开展活动要多形式、灵活机动。
在组织建设、制度落实、团的活动等方面,不能拘于一种模式。
(2)开展活动要多活力、依靠群众。
开展活动不能仅限于团员青年,只要是青年,都应是我们的工作对象。
团的活动除团员参加外,可多组织一些非团员的青年党员和青年群众参加。
在新的形势下就需要我们团的干部深入青年中开展调查研究,不断发现新情况,解决新问题。
3.提高自身素质,塑造新形象。
时代的发展为我们共青团干部提出了更高的素质要求,不仅是组织的要求,也是时代发展的要求。
青年永远站在时代的前列,而团的干部要站在青年的前列。
最新化工产品购销合同7篇第1篇示例:最新化工产品购销合同甲方:(合同甲方名称)法定代表人:(甲方法定代表人姓名)联系地址:(甲方联系地址)乙方:(合同乙方名称)法定代表人:(乙方法定代表人姓名)联系地址:(乙方联系地址)鉴于甲方拥有合法的化工产品生产资质,并愿意将其生产的化工产品进行销售;乙方具有相应的销售渠道,并愿意购买甲方生产的化工产品进行销售。
双方经友好协商,达成以下协议,以便共同遵守:一、产品名称及规格1. 产品名称:(产品名称)2. 产品规格:(产品规格)3. 产品数量:(产品数量)二、产品价格1. 产品价格:(产品单价)2. 付款方式:(付款方式)3. 发票要求:(发票要求)4. 结算货币:(结算货币)5. 价格有效期:(价格有效期)三、产品交货1. 交货时间:(交货时间)2. 交货地点:(交货地点)3. 运输方式:(运输方式)4. 运输费用:(运输费用)五、责任与义务1. 甲方责任:甲方应保证提供的产品符合国家相关标准,并承担由产品质量问题引起的责任。
2. 乙方责任:乙方应按时支付产品货款,并承担产品销售过程中的责任。
六、违约责任1. 一方违约:一方违约需承担相应的违约责任。
2. 双方违约:若双方均存在违约行为,应协商解决或通过法律途径解决。
七、争议解决1. 双方如发生争议,应友好协商解决;协商不成的,可通过仲裁或诉讼解决。
八、其他约定(其他需要特别约定的事项)九、合同变更和解释1. 本合同一经签署即生效,对双方具有法律约束力。
2. 本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。
十、签署人甲方(盖章):乙方(盖章):法定代表人(签字):法定代表人(签字):签订日期:签订日期:以上为最新化工产品购销合同,双方需严格遵守约定,如有违约行为应承担相应的责任。
希望双方能够友好合作,共同发展,共创美好未来。
第2篇示例:最新化工产品购销合同甲方:(公司名称)地址:(公司地址)法定代表人:(法定代表人姓名)电话:(联系电话)为了双方的合作,特订立本购销合同。
加强和创新高校共青团建设工作摘要:青年大学生是我国共青团的重要组成部分,高校共青团组织要适应新形势发展要求,提高团组织的服务水平和吸引力。
随着我国和谐社会发展进入新的阶段,广大青年大学生的人生观、价值观、世界观等随之发生了变化,这对于高校共青团建设的各项工作提出了新的挑战。
本文着重探讨新形势下如何加强和创新高校共青团建设工作,推动高校共青团发展,提高团组织服务青年大学生成长发展的能力和水平。
关键词:高校共青团建设形势挑战工作途径共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,它为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
高校共青团承担着团结和引导大学生的重任,服务、服从改革、发展、稳定的大局。
但随着社会经济的飞速发展,国内外大环境发生变化,多元化的思潮涌动,大学生的各种思想观念有了新的变化。
高校共青团如何在新的形势下广泛吸引青年,增强凝聚力,提高“战斗力”,是高校共青团建设面临的新挑战。
一、高校共青团建设在新时期面临的形势和挑战1.国内外环境变化为高校共青团建设带来新挑战如今,世界政治经济格局不断变化,科技发展日新月异。
国内经济体制改革和民主政治建设进一步加快。
在这种形势下,人们的思想意识和道德观念面临着多样化的倾向。
青年大学生是我国社会思想较为活跃,勇于创新和探索的特殊群体,这种国内外环境的变化极为深刻地影响了他们的人生观、价值观、世界观的树立,改变着他们的生产和生活方式。
高校共青团工作以青年学生为主体,因此面临着严峻的挑战。
2.高等教育体制改革不断深化带来的挑战我国教育体制的改革促使高等教育由“精英化”向“大众化”转变。
高校在招生规模不断扩大的基础上,在教学方式和制度上进行了改革。
现在高校的学分制、弹性学制的普及推进,提高了学生在选择课程上的自主性,学生可以根据自己的兴趣、喜好选择专业课程、任课教师、课程时间等。
这改变了原本单一的以班级为单位的集中教育和管理,削弱了班级团支部的凝聚力和吸引力。
团员实践创新心得总结一、背景与目的团员实践创新是指团员在团结合作的基础上,通过实践活动的开展,运用创新思维和方法,发现问题、解决问题、创造价值的过程。
作为一名团员,我积极参与团组织的实践创新活动,通过自己的实践经历和感悟,总结出了一些心得。
二、创新思维的重要性实践创新需要具备创新思维,创新思维是指通过打破传统思维模式,跳出框架限制,提出新观点、新方法、新理念的能力。
在实践创新活动中,我发现,创新思维是成功的关键。
在解决问题的过程中,我不再局限于传统的思维模式,而是敢于尝试新的方法和思路,寻找更加有效的解决方案。
这种创新思维让我能够更加敏锐地发现问题和机遇,并能够快速采取行动。
三、跨学科合作的重要性实践创新活动往往涉及多个学科领域的知识和技能,而不同学科之间的交叉融合可以产生更多的创新点和可能性。
因此,跨学科合作变得尤为重要。
在实践创新活动中,我积极与其他团员进行合作,共同解决问题。
通过与其他团员的交流和合作,我获得了不同学科领域的知识和技能,进一步拓宽了自己的思路和创新范围。
同时,这种跨学科合作也促进了团队的凝聚力和战斗力,使我们能够更好地面对挑战并取得成功。
四、勇于尝试与接受失败实践创新是一个不断尝试的过程,而在尝试中失败是不可避免的。
然而,成功往往伴随着失败的经验积累。
因此,勇于尝试和接受失败是实践创新中必须具备的品质。
在实践创新活动中,我不畏失败,敢于尝试新的方法和思路。
即使失败了,我也能从中吸取教训,提升自己,并继续前进。
只有勇于尝试和接受失败,我们才能在实践创新中取得更好的成果。
五、持续学习和反思实践创新是一个不断学习和发展的过程,只有不断学习和反思,我们才能不断提高自己的思维能力和实践能力。
在实践创新活动中,我时刻保持对新知识和新技能的学习欲望,注重积累和扩展自己的知识和技能。
并且在每次实践活动结束后,我都会进行反思和总结,分析成功的原因和不足,以便在下次实践中能够做得更好。
六、贡献与价值实践创新的目的是为了解决问题、创造价值。