初中化学知识巧记
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初中化学重要知识点快速记忆口诀
一、矩阵反应
1、碳水分解:碳酸钠湿法,水还原硫,碳气氧分,末端的H2O;
2、硝酸铵溶解:氮酸铵酸反,氧氯氢氢解;
3、铝酸钾溶解:氢气氧酸还,铝氢氯氢去;
4、烧碱溶解:碱气氧氢消,氯钙碱钠下;
5、氢氧化钠:氢气氧钠消,氢氯氢氢分;
6、氢氧化钾:氢气氧钾定,氢氯氢氢酸;
7、氢氧化铝:氢气氧铝酸,氢氯氢氢消;
8、硫酸钠:气氧硫钠定,氢氯氢氢分;
9、碳酸钠:气氧碳酸定,氢氯氢氢消;
10、氧化氢:碳气氧氢解,氢氯氢氢反;
11、氢化钠:氢气氧氢消,氢氯氢氢下。
二、物质的性质
1、可溶性:氢氯氢氢溶,氢气氧氢溶;
2、沉淀性:氢氯氢氢沉,氢气氧氢沉;
3、溶液酸碱度:氢氯氢氢碱,氧氯氢氢酸;
4、离子半径:氢氯氢氢小,氢气氧氢大;
5、碱热降:碱氧氢氯热,氧氯氢氢降;
6、溶解度:氢氯氢氢高,碳气氧氢低;
7、表面张力:氢氯氢氢低,氫气氧氢高;
8、沸点:氢氯氢氢低,硫气氧氢高。
三、物质间的变化
1、热化学:热氧氢氯物,气氧碳氢改;
2、冷化学:氢气氧氢变,氢氯氢氢转;
3、氧化还原:氢氯氢氢氧。
初中化学记忆的十种方法嘿,同学们!初中化学知识可不少呢,那要怎么记住它们呀?别急,我这就来给你们说说十种超棒的记忆方法!第一种,比喻记忆法。
就好像把那些复杂的化学概念变成一个个生动的形象。
比如说原子结构,你就可以把原子核想象成一个小太阳,电子围着它转,是不是一下子就好记多啦?第二种,口诀记忆法。
像什么“钾钠铵盐皆可溶”,简单几句口诀就能帮你记住一大串知识点,多方便呀!第三种,关联记忆法。
把相关的知识联系起来,形成一个知识网。
比如学到氧气的性质,就可以和它参与的化学反应一起记,这样就不会孤立地去记啦。
第四种,故事记忆法。
把知识点编成一个有趣的故事,那可有意思啦!比如元素的发现历程,想象成科学家们的奇妙冒险,这样记起来就有趣多了。
第五种,实验记忆法。
亲自做实验呀,那过程和现象肯定能让你印象深刻。
就像看到氢气燃烧的蓝色火焰,你还能忘记吗?第六种,对比记忆法。
把相似的概念放在一起比较,找出它们的不同点。
比如一氧化碳和二氧化碳,一对比,它们的性质就分得清清楚楚啦。
第七种,归纳记忆法。
把一堆杂乱的知识归纳整理好,就像整理房间一样,一下子就整洁明了啦。
第八种,重复记忆法。
别嫌它普通,多重复几遍,那些知识就会深深地印在你的脑子里啦。
第九种,联想记忆法。
看到一个知识点,就联想到生活中的例子。
比如说酸碱中和,不就像我们吃了太酸的东西要吃点碱性的来中和一下嘛。
第十种,趣味记忆法。
把学习变得有趣起来呀,比如和同学玩化学知识问答游戏,在玩中就记住啦。
同学们,初中化学记忆并不难呀,只要掌握了这些方法,还怕记不住那些知识点吗?加油吧,让我们在化学的奇妙世界里畅游!相信自己,一定能学好化学的!。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.元素周期表:一元素气质,二离子电势,三原子半径,四化合性,五电负性,六内电子个数,七价态电子构型,八综合情况,书写离不开。
2.元素周期表分区:左上非金门,右下卤族钾,左下碱金文,右上氢氦分。
3.元素周期表名记忆:吉山波波你借刀,尿氮硅钛合金金丝鳢,掏铁铅含餐具,锌镉汞同罗斯离。
4.元素的定性分析:小一讲沉淀法,小二王火色:熔点,小三易名,小四判产物。
5.化学方程式:五埃斯,六理紧,左边右边理清楚,平衡方程逝。
6.分子式和分子量:找元素,吹个号,写下来排齐骨,认准倍数,还要特别字。
7.氧化还原反应:找氧,找电,氧原子用方程最优。
8.酸碱中和反应:找氢,找氢,氢离子用方程最优。
9.离子反应:锐利属氧设计,它牵头,沉淀色。
10.键的种类:离子键,反应力;共价键,分子黑。
11.元素的性质和应用:锌效应滞胶囊,硫可以发硫球,硅小量生煤矿,氦欢乐在气球,乌金金,铂名画,平白来,铁一堆,金敲很闹。
12.水和物质的溶解:水有特气又甜,溶解要滞不明却,鸡骨撇,铁栅养。
13.酸碱与金属的反应:酸一冲二妙了然,锌铁铜铝很香,酸撇毒,碱护性。
14.盐和水的制备:氯化钠,硫酸铜,硝酸银看个;离子,水,观察,颜色。
15.氧气和氢气的制备:分解负,还原硫,重现样子不改变。
16.重要气体:氧气碳凃,二氧化凝车描;一氧化影响雪融出。
以上是一些初中化学知识点的顺口溜记忆技巧,希望能够帮助你轻松记忆化学知识点。
当然,除了这些技巧之外,还可以通过做练习题,总结归纳等方式帮助记忆。
记得要加强实践和反复回顾,才能将知识点真正地掌握和记忆起来。
祝你学习进步!。
初三化学速记化学是一门需要掌握大量知识的学科。
在初三化学学习中,通过速记可以更有效地记忆和理解学习内容。
本文将介绍一些初三化学速记的方法和技巧,帮助同学们更好地学习化学知识。
一、元素符号速记法元素符号是化学中的基本单位,是化学式和方程中不可或缺的。
为了快速记忆元素符号,可以采用以下速记法:1. 首字母法:直接记住元素的英文名字的首字母,例如,氢元素的符号是H,氧元素的符号是O。
2. 首字母组合法:对于经常出现在一起的元素,可以将它们的首字母组合在一起来记忆,例如,氯元素的符号是Cl,钠元素的符号是Na。
3. 关联记忆法:将元素符号与与之相关的事物进行关联记忆,例如,钾元素的符号是K,可以将其与香蕉的英文名“banana”进行关联,因为它们的首字母相同。
二、离子速记法在学习离子时,可以使用速记法来记忆离子的名称和化学式:1. 符号+数字法:通过记忆离子符号的首字母和相应的电荷数,快速记忆离子的名称和化学式。
例如,氯离子的符号是Cl-,氧离子的符号是O2-。
2. 关联记忆法:将离子的名称与具体的事物进行关联记忆,帮助记忆离子的化学式。
例如,氯离子的化学式是Cl-,可以将其与盐巴(salt)进行关联记忆。
三、化学方程式速记法学习化学方程式时,可以使用速记法来记忆方程式的平衡状态和反应物:1. 反应物+符号+反应物:将反应物的化学式和符号连接起来,来记忆反应物之间的关系。
例如,氢气与氧气发生反应生成水的方程式可以记作H2 + O2 → H2O。
2. 左右平衡法:通过观察化学方程式中各元素的数量,来记忆方程式的平衡状态。
例如,当氮气与氢气生成氨气的方程式为N2 + 3H2 → 2NH3,可以发现左边氮元素和右边氮元素的数量相等,左边氢元素和右边氢元素的数量也相等,因此方程式是平衡的。
四、实验条件速记法在学习化学实验时,可以使用速记法来记忆实验的条件和步骤:1. 关键字法:将实验的关键条件和步骤用关键字进行记忆。
初中化学重要知识点快速记忆口诀物质的分类要搞清楚,元素、化合物、混合物。
元素组成单一;化合物多种继,混合物不纯熟。
元素分为金属与非金属,金属总在化合物的前。
金属元素,红红色,氧化时带阴离子;负电离,阳离子,高温时他们能导电。
氧化就是氧与其他元素结合,有的金属看起来发光明。
氧化还可以被还原,有氧化和还原的反应。
几种常见非金属氧化物,有酸性、中性、和碱性三个。
酸性氧化物加水酸成酸,碱性氧化物加水成碱,中性氧化物看不出。
酸和碱它们相对应,有现象叫酸碱中和。
产生盐和水同时显,盐是酸碱共有的。
判断一种溶液酸红和蓝变绿,这就表示它是中性。
酸性溶液红蓝变红,碱性溶液红蓝变蓝。
一元酸两元酸需要区分,一元酸配碱看不分。
两元酸配碱翻号记,酸的原子个数两个算。
一元酸中有个特例,H2SO4硫酸是一元酸。
第二个元素是除氧外,碱金属修正不要忘。
固体硫酸看起来糊样,加水时剧烈起泡翻。
加硝酸容易升华,加磷酸倒直接凝。
自然界中有些物质,酸性或碱性可判定。
酸性物质家常常见,酸雨是它的伙伴。
碱性物质都是白的粉,泡腾草图蓝色沉。
试验时说红、红为酸;蓝、蓝碱来判定。
酸碱中和挺特殊,用盐酸和氢氧化钡,碳酸除去。
说酸碱产物再说,氯化钡是白色沉。
氨叫挥发性盐基,腐蚀性用得着。
氨有特别气,盐基溶液研磨嗅。
强酸强碱用得着,装试剂瓶瓶味。
酸和碱有腐蚀性,做实验注意保护手。
内燃机的尾气碳氧氮,能形成酸性成。
酸性雨水灌田嫌,吃饭尽量少吃外卖。
酸盐就是酸的铵盐,硫酸铵来记住。
有的离子轻重不同,做实验使用它。
酸性氧化物和铝反应,会有新事发展。
碱性氧化物中铃反应,烧出皂石颜色变。
快速记忆口诀常常用,重要的知识不混淆。
化学知识要记住,考试轻松搞定。
化学知识巧记方法一、比方记忆法。
比方记忆法就是运用比方,把抽象的事理详细化,把浅显的道理浅显化,把生疏的东西熟识化,从而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳还原氧化铜的试验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比方为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比方为“迟到,早退”。
又如把盐酸的性质和用处比方为乌龟壳,并编成歌诀,关心同学形象记忆。
“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。
头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
通过谐音,可以使材料具有双重意义。
这样一开头,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有学问结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。
依据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新颖好玩的语句,这样就简单输入和便利提取了。
例如:1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。
拉美旅归,林柳路呀”。
解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。
拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!2、地壳中所含元素养量分数由多到少的挨次,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青〔菜〕?”。
3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。
〔负极氢气,阳极氧气。
〕4、金属活动性挨次,钾钙钠镁铝锌铁锡铅〔氢〕铜汞银铂金,谐音为“假〔乞〕丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。
5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,照旧漏”。
〔183-196〕6、酸的pH<7,用谐音记忆“3〔酸〕<7”。
三、歌诀记忆法。
歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜亮,顿挫有致,琅琅上口,简单引起同学的'爱好和留意,便于存储,又利于检索。
应用歌诀记忆法应留意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀肯定要精确简炼对别人编写的歌诀要仔细理解,现举例如下:1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg是汞叫水银;Sn Zn锡和锌,CuAu铜和金。
【初中化学】初中化学记忆十法一、简化记忆这是记忆化学实验的主要步骤的有效方法,在理解的基础上,通过几个关键的字或词组成一句精炼的话来记忆。
如:用六个字组成:“一点、二通、三加热”,这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项,大大简化了记忆量。
二、认知记忆对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。
如:在记忆元素符号、分子式、原子等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。
三、趣味记忆为了分散难点,提高兴趣,要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。
如:氢气还原氧化铜实验操作要诀可用:“氢气早出晚归,酒精灯迟到早退。
前者颠倒要爆炸,后者颠倒要氧化。
”四、重复记忆要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法,所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。
五、编成顺口溜记忆初中化学中存有不少科学知识容量大、记忆容易、又常用,但很适宜编成顺口溜方法去记忆。
例如:自学化合价与化学式的联系时需用“一排顺序二标价、绝对价数去交叉,偶然角码必须约简,写下不好式子必须检查。
”六、归类记忆对所学科学知识展开系统分类,把握住特征。
例如:记各种酸的性质时,首先归类,忘记酸的通性,加之常用的几种酸的特点,就能够晓得酸的化学性质。
七、对比记忆对新旧科学知识中具备相似性和对立性的有关科学知识展开比较,找到优劣点。
八、联想记忆把性质相同、相似、恰好相反的事物特征展开比较,忘记他们之间的区别联系,再回忆起时,只要想起一个,便可以M18x至其他。
例如:记酸、碱、盐的溶解性规律,不要边缘化地记忆,必须不断扩大M18x。
九、关键字词记忆这就是记忆概念有效率方法之一,在认知基础上找到概念中几个关键字或词去记忆整个概念,例如:能够发生改变其它物质的化学反应速度(一变小)而本身的质量和化学性质在化学反应前后都维持不变(二维持不变)这一催化剂的内涵需用:“一变小二维持不变”几个关键字去记忆。
【记忆技巧】初中化学重点知识记忆口诀(顺口溜)1.化学、物理变化物理变化不难辨,没有新物质出现;化学变化则不然,物质本身已改变;两种变化有区别,有无新物作判断;两种变化有关联,化变中间有物变;变化都由性质定,物性化性是关键。
2.化学实验基本操作固体需匙或纸槽,一斜二送三竖立;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。
读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰,三分之二为界限。
硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
3.托盘天平的使用左物右码先调零,天平一定要放平,砝码大小顺序夹,完毕归零放盒中。
4.固体药品的取用与溶解粉末固体用药匙,量多大匙少小匙,块状固体镊子夹,平放药匙再直立。
5.空气成分二一氧,七八氮(氧气21%,氮气78%)零零三,是二碳(二氧化碳0.03%)混成双,纯就单(混合物:两种以上物质混合,纯洁物:单一物质)污染气体共有三:一碳二硫和二氮(污染气体:一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫)6.仪器装配下上左右顺序定,装好检验气密性,固液小大装药品,拆卸仪器反进行。
7.加热用前检查灯芯平,烧焦过长都不行;酒精可加三分二,燃着不能加酒精。
点灯要用火柴点,不能用灯去点灯;熄灯要用灯帽盖,用嘴吹灯祸易生。
8.实验中的规律①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。
凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
九年级化学知识点记忆法化学是一门综合性科学,它研究物质的组成、性质、结构和转化。
对于九年级的学生来说,化学知识的学习可能会让人感到有些困难和复杂。
为了帮助同学们更好地掌握化学知识,我总结了一些记忆法,希望对大家有所帮助。
一、元素周期表记忆法元素周期表是化学中非常重要的基础知识,在学习化学的过程中需要牢牢掌握。
为了记忆元素周期表中的元素,可以运用以下方法:1. 分组记忆法:将元素周期表按照元素属性的相似性分为若干个组,例如,1A族元素(碱金属)、2A族元素(碱土金属)等。
将每个族的元素进行分类记忆,可以方便记忆和理解。
2. 周期记忆法:元素周期表的横行称为周期,同一周期中元素的性质有一定的相似性。
可以将元素周期表分为7个周期,每个周期记忆其中的元素和特点。
例如,第一周期元素只有两个:氢和氦,都是气体元素。
二、离子的记忆法离子是化学中一种很重要的概念,它指的是具有电荷的原子或者原子团。
记忆离子的方法可以这样做:1. 阳离子和阴离子的记忆法:区分阳离子和阴离子,可以运用酸碱盐的记忆法。
酸类物质产生阳离子,碱类物质产生阴离子。
2. 常见离子的记忆法:背诵一些常见的离子是非常有效的记忆方法,例如,Ca2+是钙离子,Cl-是氯离子等。
三、化学方程式记忆法化学方程式是表示化学反应的一种简单而重要的形式。
记忆化学方程式可以使用以下方法:1. 实验现象记忆法:将化学方程式对应的实验现象进行记忆。
例如,铁片放入盛有盐酸的烧杯中会出现气泡和气味的变化,可以写出方程式:Fe + 2HCl → FeCl2 + H2。
2. 推理记忆法:通过推理和理解化学方程式的反应原理,记忆方程式变得更加深入和长久。
四、化学实验记忆法化学实验是化学学习中必不可少的一部分,通过实验可以加深对化学知识的理解。
记忆化学实验可以使用以下方法:1. 图像记忆法:观察和记忆实验流程图、器材和实验结果,利用图像记忆的力量加深对实验的记忆。
2. 反复实验法:多次进行同一个实验,通过反复实验可以深入理解实验原理和方法,加深记忆。
九年级化学知识点速记口诀化学知识在九年级的学习中占据了重要的地位。
学生们面临着众多的化学概念、公式和反应式,如何快速记住并掌握这些知识点成为一个关键问题。
今天,我将为大家分享一些九年级化学知识点的速记口诀,帮助大家轻松记忆。
请看下文:1. 元素周期表化学元素组成世界,元素周期表给它罗列。
周期表有钢铁之门,元素特性把它揭露。
2. 原子结构原子核心构成粒子,质子、中子这样规整。
电子云环绕其周围,质子电子数相等。
3. 化学键离子键成双离子,金属和非金属组对。
共价键中电子共享,金属键中自由电子在跳。
4. 离子化合物正离子负离子组成离子对,简单化合物轻松可记忆。
铵盐、氯化物都属于此类,硫酸、硝酸这些不含离子。
5. 酸碱中和反应酸和碱相遇互中和,盐和水庆祝。
氢离子和氢氧根离子结合,交换离子当电离共热。
6. 氧化还原反应氧化剂接受电子,还原剂捐赠电子。
电子转移成反应基础,如锌和铜的电池玩得开心。
7. 酸碱指示剂酸性红,碱性蓝。
酚酞是墨水,酸性红亮晶晶。
溴酚蓝能变色,酸性黄土色。
甲基橙红人人爱,酸中红色辐辏。
8. 化学反应速率温度升高反应速率快,浓度增大也如此。
粉末细小使得快,催化剂有加速作用。
9. 键合理论氢原子有一对,氮原子有三对。
氧原子有两对,碳原子串起两两。
10. 莫尔质量和摩尔比原子量变为克分子,即可找到著名莫尔质量。
化合物摩尔解题关键,化学计量与之相伴。
以上是一些九年级化学知识点的速记口诀,希望能够帮助同学们更好地记忆和理解化学知识。
记住口诀后,可以轻松应对考试,提高化学成绩。
加油!(以上内容仅供参考,更多化学知识请参考教材和老师讲解。
)。
初中化学口诀顺口溜巧背
1. 钾钠铵盐都可溶,这个口诀要记清!就像记住好朋友的名字一样简单呀!比如氯化铵,不就很容易分辨出来嘛!
2. 盐酸盐不溶银亚汞,哇塞,这多好记呀!就像区分不同颜色的糖果一样清楚呢!像氯化银不溶不就记住啦!
3. 硫酸盐不溶钡和铅,这简直像唱歌一样顺口呀!想想硫酸钡不溶,是不是一下子就记住啦!
4. 碳酸盐只溶钾钠铵,嘿,这不是很有趣嘛!就像只喜欢吃特定口味的冰淇淋一样好记,碳酸钠不就符合嘛!
5. 碱溶钾钠钡钙铵,哎呀,这多有意思呀!就像知道自己最喜欢的玩具一样,氢氧化钡不就属于可溶的嘛!
6. 化合价口诀要记牢,一价氢氯钾钠银,这不就像数星星一样容易嘛!看到氯化钠就知道氯是负一价啦!
7. 二价氧钙钡镁锌,哇,这好像排列整齐的士兵呀!比如硫酸镁,镁就是正二价呀!
8. 三铝四硅五价磷,咦,这不是很有规律嘛!就像按顺序排队一样,三价的铝很容易记住呀!
9. 二三铁,二四碳,这多形象呀!就像区分不同形状的积木一样,一氧化碳中碳就是二价呀!
10. 二四六硫都齐全,嘿嘿,这多好记呀!就像记住不同种类的花朵一样,二氧化硫中硫就是正四价啦!
我的观点结论就是:这些初中化学口诀顺口溜真的超级好用,能让学习化学变得轻松又有趣呀!。
初中化学考点记忆方法与技巧大全化学作为一门理科学科,包含了大量的知识点和概念。
在学习化学的过程中,记忆和掌握各种考点是非常重要的。
下面将介绍一些初中化学考点记忆方法和技巧,帮助同学们更好地学习和掌握化学知识。
1.利用图表、表格和流程图记忆化学中有很多概念和反应是可以用图表、表格和流程图来表示的,这些图表可以帮助同学们更直观地记忆和理解化学知识。
例如,可以通过绘制反应方程式、制作周期表、绘制物质的结构式等来帮助记忆各种化学知识点。
2.制作记忆卡片记忆卡片是一种很有效的记忆方法。
可以将需要记忆的知识点写在卡片的一面,然后在另一面写上对应的解释或例子。
每次复习的时候,可以翻转卡片,尝试回忆知识点,并核对答案,帮助加深记忆。
3.制作思维导图思维导图可以帮助同学们整理、归纳和串联各种知识点。
可以将一个主题或一个概念放在中心,然后从中心向外展开,逐步列出相关的知识点和例子。
通过思维导图的制作,可以更清晰地理解和记忆化学知识。
4.划重点、梳理知识结构在学习化学的过程中,可以适当划重点,突出重要的知识点和概念。
同时,还可以尝试将各种知识点按照逻辑顺序和结构梳理出来,帮助构建起完整的知识体系,更好地掌握化学知识。
5.反复复习、应用练习记忆化学知识需要反复复习和应用。
可以通过不同形式的练习题,如选择题、填空题、解答题等来检验和巩固所学知识。
同时,还可以尝试应用所学知识解决实际问题,加深理解和记忆。
7.同类归纳法化学中有很多类似的知识点和概念,可以通过同类归纳法来记忆。
将相似的知识点归纳在一起,比较它们的异同点,可以帮助记忆和理解化学知识。
8.利用故事、图像记忆通过以上记忆方法和技巧,可以帮助同学们更好地学习和掌握初中化学的考点。
同时,还需要坚持不懈地进行复习和应用,加深对化学知识的理解和记忆。
希望同学们能够充分利用这些方法和技巧,取得更好的学习成绩。
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版化学是一门需要记忆和理解的学科,为了帮助同学们更好地掌握化学知识,下面将介绍一些初中化学的记忆口诀和学习技巧。
一、基础概念类口诀1.金属氧化物,碱性增不少酸性氧化物,酸性变得强2.镁铁和铝,二、三、四碳硅锆,甲硫硒3.Na+和K+,Li+和NH4+氨根离子,是有机碱4.NO3-,ClO4-,ClO3-,C2H3O2-HS-,Cl-,Br-,I-F-和OH-,CN-CO32-,SO42-多价酸根!二、离子反应类口诀1.高低稳定性,不合离子交换性石碱属,酸碱反应倒过来!2.溶解氧化物,四季都遭罪化学变黑白,物质全部裂3.硫化氢加入皂,头发变成黄氧化氯溶剂,恐立即慌张!三、酸碱常用实验类口诀1.小便试红蓝,氢氧化钠反应产新物!碳酸钠并呈现2.氨水碱,不起泡碱溶液,蓝纸转红靠这个3.二氧化碳,消除苦制碱机,反应体验四、氧化还原反应类口诀1.氧化锌,黑火的景象定住氧的思想2.氧化铁,加氢氧化又再还定住氧的思路3.酸还原,气泡水碱氧化,变蛋白五、化学方程式平衡法学习技巧1.找H前,a来配合判断还原剂被氧化2.找H后,与2连在一起判断氧化剂被还原3.确定俩个根,下一个来找不为负离子变动,由有俩个变少4.氧原子明显,不顾认识人其余物种也是普通这些记忆口诀能帮助同学们更好地记忆化学知识,并提醒注意一些关键点,但仅仅靠口诀还不够,同学们还需要掌握一些学习技巧。
一、理解为主化学是一门需要理解的学科,记忆仅仅是辅助手段。
在学习化学的过程中,尽量理解概念、原理和规律,这样可以更好地掌握和应用知识。
二、实验为辅化学是实践性很强的学科,通过亲自进行实验,能够更深入地理解和记忆化学知识。
所以,同学们要积极参与实验课,并注意观察实验现象、总结实验规律。
三、整理笔记在课堂上,尽量用自己的话记录老师讲解的重点和关键知识点。
回到家后,再将课堂笔记整理一遍,将不懂的地方勾画出来,再进一步阅读教科书进行补充和理解。
初中化学常用知识的记忆口诀在教学中学生对化学学科的公式理解和记忆够麻烦的了,对识记性的数据、实验操作步骤更就一筹莫展了,为了提高学生的学习兴趣和教学效果,根据教学实际和经验自己总结以下口诀帮助学生学习。
一、数据和含量顺序类1.地壳中的各元素的含量的顺序:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。
记忆的谐音:养闺女,贴、该拿,加美金2.金属与酸反应制取氢气的快慢顺序(金属的活动顺序):钾钙钠镁铝。
锌铁锡铅氢,铜汞银铂金。
记忆谐音:捡个大美女,身体细纤轻,总共一百斤3.常见金属与酸反应制取氢气的多少(金属的制氢率)由小到大顺序是:锌铁镁铝。
记忆谐音:心贴美女4.常见元素的化合价:钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价,铜正一二铝正三,铁有正二和正三,通常氧为负二价,单质元素为零价。
5.元素周期表中1--20号元素的记忆:氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖;钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。
记忆的谐音:青孩你别蹦,炭蛋养沸奶,那妹雨归淋,牛鹿鸭呷莱。
二、物质的性质类1.酸碱盐的溶解性口诀:钾钠铵盐硝酸盐、都易溶于水中间,氯化物不溶银亚汞、硫酸盐不溶钡和铅。
碳酸盐只溶钾钠铵、酸不溶的是硅酸。
碱溶钾钠钙钡和氨水、其余各碱皆沉淀。
2.物质在氧中燃烧的特点:氧中余烬能复燃,磷燃白色烟子漫,铁燃火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。
3.物质在氯中燃烧的特点:磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。
三、实验操作类固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。
读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小; 试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰,三分之二为界限。
硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
九种方法快速记忆化学知识很多同学都觉得化学很难,其实化学很简单,但是需要记忆的很多,并且这些知识很多容易混淆,所以还需要理解内涵掌握本质。
不管怎么说,记忆对于学习无疑是至关重要的前提。
本文就化学知识的一些记忆方法,简单的阐述几点,希望对同学们有所启发。
一、口诀记忆由于知识点多,记忆量大,在化学学习中往往会出现一些很容易记住的口诀,老师要求我们去记忆它。
首先,要告诉自己这是一种学习的捷径,然后在深刻的理解它的内涵,最后记住了,就会成为你学习化学的利器。
如:“升失氧,降得还”、“见量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都强不水解。
谁弱谁水解,谁强显谁性。
越热越水解,越弱越水解”。
二、归类记忆对所学知识进行系统分类,抓住特征,在以此类推。
如:电解质判断的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,对于我们掌握本质就很有帮助;再如:在掌握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后,对于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
三、理解记忆对所学知识进行分析、综合、比拟、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。
如:在记忆氧化复原反响、离子反响、化学平衡、电离平衡等概念,必须在理解的意义前提下去记忆。
特别是有关化学原理,化学计算,化学方程式的记忆,如果没有理解记忆是很难掌握的。
四、比照记忆对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比拟,找出异同点。
比方:中学化学中常见的黄色粉末并不多见,主要就是硫磺和过氧化钠,但是它们的性质却很不相同。
再如:我们在学习硫酸和硝酸的时候,他们作为氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相似性。
五、联想记忆把性质相同、相近、相反的事物特征进行比拟,记住他们之间的区别联系,再回忆时,只要想到一个,便可联想到其他。
如:记酸、碱、盐的溶解性规律,孤立地记忆很难,如果扩大联想,比照类推,效果可能要好得多。
六、趣味记忆为了分散难点,提快乐趣,要采用趣味记忆方法来记忆有关的化学知识。
初中化学巧记口诀大全1、化合价之歌一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷;谈变价,也不难,二三铁,二四碳,二四六硫都齐全;三二四五氮都有,二四六七锰来占,铜汞二价最常见:氟氯溴碘本是一,特殊情况为正七。
2、基本反应类型:化合反应:多变一分解反应:一变多置换反应:一单换一单复分解反应:互换离子3、实验室制取氧气的步骤:“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”“查”检查装置的气密性“装”盛装药品,连好装置“定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体“离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯,停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤:“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热;“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象:“氧正氢负,氧一氢二”:正极放出氧气,负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1:2。
6、组成地壳的元素:养闺女(氧、硅、铝)7、化合价实质之歌化合价实质要记准,金正非负单质零;氢一氧二应记住,正负总价和为零;许多元素有变价,条件不同价不同。
注:“金正”指金属的化合价通常显正价:“非负”指非金属的化合价通常显负价。
8、书写化学式之歌先念后写再标价,约分之后相交叉。
9、书写化学方程式之歌左写反应物,右写生成物;中间连等号,条件要注清;写对化学式,式子要配平;气体和沉淀,上下箭号标分明。
10、金属活动性顺序表钾钙钠镁铝锌铁,锡铅(氢),铜汞银铂金。
11、物质溶解性之歌钾钠铵硝都能溶,盐酸不溶只有银:硫酸不溶只有钡,微溶还有钙和银;碳酸大多都不溶,溶铵钾钠微溶银;碱类大多都不溶,只溶铵钠钾和钡,石灰水儿属微溶。
注: “钾钠铵硝”分别指钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐。
“盐酸不溶只有银”中的“银”指氯化银,其他语句中的`元素指某某物质。
12、关于元素周期表可以每五种元素为一句去记忆。
化学知识的记忆方法方法一、歌诀速记法歌诀速记法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。
如初中化学中有不少知识容量大、记忆难、又常用,但很适合编顺口溜方法来记忆。
如:学习化合价与化学式的联系时可用“一排顺序二标价,绝对价数来交叉,偶然角码要约简,写好式子要检查。
”象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。
歌诀在学习的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。
方法二、谐音速记法谐音速记法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中大家熟知的谐音结合起来进行记忆。
如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北解水实验中电解器的正极产生氧气,负极产生氢气,为便于记忆可谐音为:“父氢(亲)正氧(痒)”。
“杞人忧天”谐音谜语,其谜底是“过滤”。
让学生在笑声中掌握了知识,而且永远牢记在心。
方法三、会意速记法会意速记法就是把一些难懂的抽象概念进行简单加工处理,然后用易于理解的、概括性比较强的句子或短语进行巧记。
如四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。
方法四、联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。
在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发挥联想。
如,在讲解水的组成时,电解水实验中电解器的正极产生氧气,负极产生氢气,为便于记忆可谐音为:“父氢(亲)正氧(痒)”。
“杞人忧天”谐音谜语,其谜底是“过滤”。
让学生在笑声中掌握了知识,而且永远牢记在心。
方法五、浓缩速记法浓缩速记法就是针对一类化学知识或化学规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词浓缩成提纲挈领的骨架进行记忆。
比如要掌握“催化剂”的概念,可会意速记为“一变两不变”。
其中“一变”是指能改变其他物质的化学反应速率;“两不变”是指在化学反应前后本身的质量和化学性质没有变化。
初中化学中几种实用记忆方法在初中化学学习中,记忆知识点是非常重要的,因为很多知识点需要记忆才能掌握。
为了帮助学生更好地记忆化学知识,下面介绍几种实用的记忆方法。
一、图示法图示法是一种利用图像来帮助记忆的方法,将化学知识通过绘图的方式呈现出来,可以使记忆更加直观、深入。
例如,在学习原子结构时,可以用示意图来表示原子的核心和电子的分布;在学习元素周期表时,可以绘制一个简化的周期表,突出重点元素,形成直观的印象;在学习化学反应时,可以通过箭头和反应物、生成物之间的线条来表示反应路径,更容易理解和记忆。
二、联想法三、口诀法口诀法是一种通过用韵文或口号的形式来记忆知识点的方法,利用韵律和节奏感加深记忆印象。
例如,在学习化学元素周期表时,可以用“豪猪士兵叼袋子,导师遇奇跌壕梳”这样的口诀来记忆周期表的主要分组顺序;在学习化学反应时,可以创造一些有趣的口号,如“酸中有眼泪,碱得眼泪干”。
四、记忆曲线法记忆曲线法是利用人的遗忘曲线的特点,对学习内容进行多次复习,加深记忆,以提高记忆效果的方法。
根据记忆曲线,我们可以分别在学习后的第一天、第七天、一个月后等不同时间节点对所学知识进行复习,这样即可以消除记忆的遗忘,又可以加深记忆。
五、故事串联法六、归纳总结法归纳总结法是将分散的知识点整理归纳,形成清晰的思维框架,以提高记忆和理解的方法。
学习化学知识时,可以将不同的知识点分类归纳,形成有序的知识结构,将其整理成概念图、思维导图、总结表格等形式,以此帮助记忆和理解。
以上就是几种在初中化学学习中实用的记忆方法。
不同的方法适用于不同的人,每个人可以根据自己的学习习惯和喜好选择适合自己的记忆方法,并在实践中不断探索和调整,以提高记忆效果和学习效率。
化学知识巧记
记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。
要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。
结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法。
一、比喻记忆法。
比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。
又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。
“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。
头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
通过谐音,可以使材料具有双重意义。
这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。
根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。
例如:
1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。
拉美旅归,林柳路呀”。
解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。
拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!
2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。
3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。
(负极氢气,阳极氧气。
)
4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。
5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。
(183-196)
6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。
三、歌诀记忆法。
歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。
应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下:
1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg
是汞叫水银;Sn Zn锡和锌,CuAu铜和金。
2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。
3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。
4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆:
溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀。
钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。
盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。
碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。
5、制氧气口诀:
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。
制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
6、集气口诀:
与水作用排气法;根据密度定上下。
不溶微溶排水法;所得气体纯度大。
7、电解水口诀:
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。
8、常见元素的主要化合价口诀:
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
硫有负二正四六;边记边用就会熟。
四、概括记忆法
概括记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度概括,使它变成一个或一组简单的“信息符号”。
经过概括的内容记住了,在使用时,就会有助于联想它的具体细节。
它的特点是简化系统,处理信息,大大减轻记忆负担,提高记忆效率。
是一种较为有效的记忆方法。
现举例如下:
1、顺序概括。
把识记材料按原顺序概括,记忆时突出顺序性。
这样概括起来顺口,记起来便当,需要回忆时,再添上内容就行了。
如:
实验室制取氧气,并用排水法收集氧气的步骤概括为:一检二装三固定,四满五热六收集,七移导管八熄灯。
根据化合价写化学式的步骤概括为:一排顺序二标价,第三约简再交叉。
书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。
根据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。
鉴别物质的过程归纳为:一取样,二配液,三操作,四现象,五结论。
2、数字概括就是用数字来概括识记材料。
例:催化剂概念要点是“一变两不变”。
过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。
化学药品取用要遵守“三不”原则;酒精灯的使用应做到“两个绝对”;工业生产中污染水的因素是“三废”等。
除以上方法外,还有编写故事法,类比联想法,改错记忆法,自测记忆法等,在此不再详述。
总之通过指导学生对这些方法的运用,使课本中枯燥的材料变得饶有趣味,使呆板的知识变得活泼生动,让学生乐学易记,减轻了学生的记忆负担,提高了学生的记忆效率,培养了学生的记忆能力。