瓮洞镇小学2011秋季教务工作计划

2011年秋季学期学校工作计划2011年秋季学期，我校工作紧紧围绕全县教育工作例会精神及乡教育办工作计划，以两基国检、教学质量、精细化管理为重点，努力做好本学期的各项工作。

一、主要工作：1、加强教师、学生思想教育工作。

本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，以讲政治，讲奉献，讲大局具体教育内容，让教师正视自我，安心工作。

利用班队会、集会、活动课、升国旗开展学生爱国教育、爱家乡教育，让学生热爱学校、热爱学习，懂的知识改变命运的道理。

2、加强教师业务学习培训工作。

利用教研会、教研活动，不断改变教学方式，提升教学水平。

组织教师学习《新课标》，探讨交流具有学科特点的问题教学，争取每次教研会都有所收获。

特别是要在合作激励式教学方面要有自己的突破，结合优质课，扎实推进教学研究工作。

3、加强学生教育管理工作。

本学期，继续做好学生纪律教育，重点放在学习习惯培养、卫生习惯养成、作业书写习惯三个方面。

从第一天起，从第一页作业，利用班内评比，全校激励的办法，彻底改变作业脏乱差的现象。

让学生形成到校读书，进校门干净整洁，作业书写规范的局面。

计划本期期末召开学生家长会1次，协同家长教育管理学生。

4、扎实推进课堂教学改革。

本学期，从改革教案入手，要求写实用教案，杜绝抄袭。

多备写学生活动，多备写学生评价，教学过程体现重点，突出难点，体现教学目标的完成情况。

利用学生少的特点，调整学生座位，利用“手把手教”“一帮一教”的办法，教师走下讲台，走到学生中间，少讲精讲，学生多说多做，让课堂开始活跃、自主、开放。

尤其是做好英语课教学工作，扎扎实实，训练学生的对话、词汇的积累。

5、强化质量意识，提高学校质量水平。

本学期，结合教师绩效工资发放，进一步完善学校考核制度。

注重对质量形成过程的监控和追踪。

发现问题，及时解决。

校长做到日检查，进教室，询问教师的工作流程。

查教案，了解学生，听课，掌握各班的教学进展。

做好单元测试，及时小结分析。

力争我校的合格率位次有所前移。

1、指导思维：以“三个代表”主要思维，以“迷信开展不美观”为管辖，以“双高”普九提高为重点，以构建谐和校园为主旋律，以深化课程革新为中间，保持“以报答本，单方面创新的主要思维为宗旨，单方面贯彻履行党和国家的教导方针、政策，落实中间小学的任务安排，本着求真、务虚、创新、朝长进步的立场展开教导教授教化任务。

以扎实过细的教授教化办理为手腕，以单方面提高教授教化质量为目标，增强教授教化研究，强化“校本培训”和“校本教研”，增强远程教导装备的保护和远程教导资本的应用，积极推动我校现代化教导过程，促进黉舍的可继续开展和办学层次的不时晋升，逐渐构成办学特点，办出人平易近满意的黉舍。

2、目标：1、增强师资部队建立，严厉按着师资部队开展计划的请求，增强师资部队培训力度，扎实有效的展开教研活动，晋升全部教员的营业水安然平静营业才华。

进一步完美校本培训和校本教研机制，抓好“三个培训”任务，处理教导教授教化中的实践后果。

2、增强新课程革新研究力度，以新课程理念为先导，以从教授教化案例的剖析和展开教授教化反思活动为打破口，创新教室教授教化形式，增强对新课程的进修与实际，着有成效的展开校本教研活动。

3、深化落实中间小学“现代教导技巧在小学各学科教授教化中的应用”，增强现代信息技巧和远程教导资本与学科间的整合，并在实践的教室教授教化中加以应用，严厉按多媒体教室应用安插表上课。

继续展开好科研立项试验课题的研究任务，做好验收准备任务，积极开辟校本课程，做好校本课程“简略单纯读本”的编写任务。

5、抓好六年级卒业班和“课改”年级教授教化，看待六年级卒业班，黉舍指导要高度重视，亲抓亲管，增强教授教化和规律的检查和督导，仔细同教员商讨研究，单方面提高教授教化后果，将全新的教授教化理念落实到具体的教导教授教化任务中。

课改年级的课改教员要增强对远程教导资本的浏览，同时可以充沛应用远程教导资本停止教授教化。

六年级的各学科教授教化也要积极改变不美观念，在旧教材的基础上，积极开掘远程教导资本和网上教授教化资本积极展开学科教授教化，表现新理念，为课改的单方面铺开奠定坚实的基础。

小学秋季教务工作计划
秋季教务工作计划：
1. 布置教室：准备教室布置方案，包括课桌、椅子、黑板等设备的摆放，以及墙壁装饰等，为学生提供一个良好的学习环境。

2. 教材备齐：及时向教师发放所需教材和教辅资料，确保教师在开学前准备好教学内容。

3. 教师培训：组织教师参加培训活动，提高教师的教学水平和教育理念，帮助他们更好地应对新学期的教学工作。

4. 课程安排：制定秋季学期的课程表，合理安排各科课程时间，确保教学进度顺利进行。

5. 学生管理：制定学生管理政策，包括考勤制度、纪律要求等，加强对学生的管理和教育，营造良好的学习氛围。

6. 家长沟通：加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的学习和成长。

7. 评估考核：建立秋季教学评估制度，对教师和学生进行考核，及时发现问题并采取相应措施。

8. 学科竞赛：组织和指导学生参加各类学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能。

9. 班级活动：组织和安排班级活动，丰富学生的课余生活，加强班级凝聚力。

10. 教务文件整理：整理和归档教务文件，建立教务档案，便于查阅和管理。

以上是一个小学秋季教务工作计划的大致内容，具体还需要根据学校的实际情况进行调整和安排。

2011秋季学期小学班主任工作计划
4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。

5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。

鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。

四、搞好家校工作
带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校情况，了解他们的家庭情况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。

因此，除了学范文网[*]校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的情况。

这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我更多的了解学生的情况。

新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想
在自己的工作岗位上体现自己的价值。

所以，努力吧！为自己加油！。

小学2011年秋（2011-2012第一学期）教务工作计划新学期，我校教研工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“科研兴校、质量立校”为目标，紧紧围绕学校的各项工作部署，努力创建减负增效的课堂文化、快乐成长的教师文化，扎实开展有效教研，推进有效教学，争取做到教学质量走前列。

一、建设队伍，做到凝心聚力1．教务处要紧紧围绕新课程改革这一中心，努力构筑教学研究和教育科研这两个平台，力求实现校本教研制度、教学方式转变、评价方式改革三个突破，充分发挥教学指导、教育科研、组织培训、质量监控、教育决策服务等功能。

2．建立语文、数学、综合等三个学科教研小组，以校为单位开展每周一研活动，组织教师进行开课、说课、听课（观课）、评课（议课）、磨课等活动。

3．加强骨干教师和学科带头人的管理与使用，要通过公开课、专题讲座、业务指导等方式引领、带动广大教师转变教学行为。

二、科研兴校，做到减负增效1．做好课题申报工作。

本着“问题即课题，教学即研究，经验即成果”的指导思想。

课题的选择与确立要紧紧围绕“减负增效”、“幸福工作”、“快乐学习”等主题。

选题要注意来源于日常教学中的存在问题，来源于教师工作中的普遍问题，来源于学生学习中的普遍问题，同时还要注意融入新课程改革的理论与实践，以选择我们自己要研究的真问题。

2．积极开展校本培训。

一是学校将积极组织教师参加各级各类的进修培训，鼓励教师参加各种提高学历层次的自学考试、现代教学信息技术和参加网络远程教育。

二是组织教师开展“每天读书1小时”活动，多读教育杂志、专著，多浏览教育网站，多观摩教学光盘。

三是开展“新三项”基本功训练活动。

即：教师心理健康教育、信息技术与应用、教育智慧与情怀。

四是邀请专业人员对多媒体设备的使用与维护进行专题培训。

五是组织开展“请进来，走出去”活动，凡是学校安排教师外出参观学习，要实行回校后学习汇报制度，应将记录及感想、建议等学习内容向学校或教研组汇报。

2011年秋季学期小学安全工作计划一、指导思想安全工作是爱护国家财产和学校财产的安全，爱护广阔师生的全然利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。

我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，仔细贯彻降实安全第一，预防为主的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。

把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作降到实处，为师生营造一具安全祥和的工作和学习环境。

二、要紧工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作，并从人力、制度上进行降实，已确保安全工作的实施。

故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的降实。

学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种妨碍学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全说座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、建立安全工作责任制（1）、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

（2）、制订安全治理工作各项制度。

4、贯彻安全第一，预防为主的方针隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。

我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。

每天都要组织老师对校门口、校园等地点的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经接受私自进校。

加大对校门口身边的整治力度，尤其是别让小商贩在校门口摆摊设点，校门口别准摆卖东西和停放车辆。

2013年秋教育教学工作计划工作整体目标：培养学生适应社会发展需要所具备的各种知识技能，包括各种学科的基础知识和基本技能，并在掌握各学科基础知识和基本技能的同时，培养和发展较强的观察能力、思维能力、想象能力、创造能力、独立学习能力；充分发展学生的智能，把学生培养成为二十一世纪所需要的知识型人才。

达标工作：1、树立正确思想，全面推进素质教育。

认真组织教师学习新教材，严格执行上级教育部门的有关文件、指示精神，组织教师积极参加中心学校举行的各种科教活动，掌握各科的教学目标。

要求教师在开学第一周必须订好各科的教学计划，上交给学校，做到有计划、有目标地进行素质教学。

2、领导班子成员带头上教学第一线，校长主任把好六年级毕业班这一关，教学工作干在前，身先士卒，以身作则，凡要求教师做到的，班子成员首先做到。

3、实行领导班子成员挂钩制度。

领导班子成员均任主科，做到每人上好一个班。

领导班子成员每人挂钩一个年级，负责全面指导该级的教育教学工作，带好一个年级。

4、切实抓好常规教学工作。

要求教师按照教纲精神认真备课，备教材、备教法、备板书、备作业、备练习，写好教案，按教学程序授课，严禁教师上不备之课。

在听、说、读、写、活上下功夫，向四十分钟要质量。

在批改作业上，教师要做到精批细改，能面批的要面批，做好批改备忘录，填漏补缺；教师经常辅导，培优扶差，全面提高学生知识水平。

5、扎实开展教研教改活动。

要求新教师上好汇报课，一般教师上好常规课，骨干教师上好教改课。

本学期我校举行教研课如下：第四周：六（2）英语教研活动，第五周：六（3）数学教研活动，第六周：四（1）班语文教研活动，第十三周：三(2)班语文教研活动，第十四周：五（2）四（2）英语教研活动，第十五周：五(2)二（2）语文教研活动。

领导班子成员要经常深入课堂听课，听后从教材处理、教学方法运用，教态、基本功等方面进行评议，总结经验进行推广，发现问题加以克服，使我校的课堂教学不断改进。

2011年秋季小学教学工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“双高”普九提高为重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实中心小学的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，逐步形成办学特色，办出人民满意的学校。

二、目标：1、加强师资队伍建设，严格按着师资队伍发展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展教研活动，提升全体教师的业务水平和业务能力。

进一步完善校本培训和校本教研机制，抓好“三个培训”工作，解决教育教学中的实际问题。

2、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以从教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口，创新课堂教学模式，加强对新课程的学习与实践，着有成效的开展校本教研活动。

3、深入落实中心小学“现代教育技术在小学各学科教学中的运用”，加强现代信息技术和远程教育资源与学科间的整合，并在实际的课堂教学中加以应用，严格按多媒体教室使用安排表上课。

继续开展好科研立项实验课题的研究工作，做好验收准备工作，积极开发校本课程，做好校本课程“简易读本”的编写工作。

5、抓好六年级毕业班和“课改”年级教学，对待六年级毕业班，学校领导要高度重视，亲抓亲管，加强教学和纪律的检查和督导，认真同教师商讨研究，全面提高教学成绩，将全新的教学理念落实到具体的教育教学工作中。

课改年级的课改教师要加强对远程教育资源的浏览，同时能够充分利用远程教育资源进行教学。

六年级的各学科教学也要积极转变观念，在旧教材的基础上，积极挖掘远程教育资源和网上教学资源积极开展学科教学，体现新理念，为课改的全面铺开奠定坚实的基础。

小学秋季教务工作计划
1. 制定秋季教学计划：包括教学内容安排、教学进度安排等。

2. 安排教师培训：为教师提供专业知识培训，提升他们的教学水平。

3. 组织学生活动：安排秋季学生活动，促进学生参与度和社交能力。

4. 关注学生学习情况：通过考试、成绩等方式了解学生学习情况，及时调整教学方法。

5. 加强学生德育工作：注重学生品德、纪律的培养，提高学生的综合素质。

6. 加强与家长沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况。

7. 定期进行教学评估：评估教学工作的进展情况，发现问题及时解决。

8. 落实安全管理工作：加强校园安全管理，确保师生的安全。

9. 做好教学设备维护：及时维护教学设备，保证教学正常进行。

10. 配合校领导工作：积极配合校领导安排的各项工作，共同推动学校教育事业发展。

2011年秋季学期学校工作计划2011年秋季学期学校工作计划当前，是我校推进课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。

本学期我们将以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以干部建设和文化建设为重点，提升队伍素质；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快发展。

一、工作目标（一）实现三个提高1、提高学校管理水平。

形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律”。

2、提高教师执教能力。

力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。

3、提高课堂教学效益。

全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。

统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现10分以上差距的科目。

（二）打造四个特色1、德育工作要创特色。

德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。

2、文化建设要创特色。

努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。

3、幼儿教育要创特色。

创建优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、服务优质化。

4、校本课程要创特色。

加强《生活语文》、《生活英语》的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。

（三）创造五型校园1、创建书香校园。

提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。

2、创建博爱校园。

让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。

3、创建自主校园。

坚持“责任治校、自主创新”的管理理念，确实使班子成员自觉履行职责，做到有职、有责、有位、有为。

4、建设亮丽校园。

努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作学习的精神家园。

2011年秋学期(xuéqī)工作计划一、指导思想坚持以科学(kēxué)发展观为指导，以素质教育为主题，以质量建设(jiànshè)与安全稳定为主线，以办人民满意学校(xuéxiào)为目标(mùbiāo)，依法治校、规范办学，突出质量提升、德育创新、队伍建设、特色建设四大重点，进一步强化管理，扎实措施，全面实施素质教育，不断提升办学的品位与内涵，办学生信任、家长放心、群众满意的江都市一流乡镇初中学校。

二、主要目标1、坚持依法办学，全面实施素质教育，重点强化思品教育、习惯养成教育，重视文体艺卫心理教育等，促进学生全面健康成长。

2、围绕教学工作中心，强化教学管理与教科研工作，努力提高教学质量，再创江都市A类学校。

3、加强队伍建设，以师德师能建设为重点，以不断完善教师管理机制为基点，促进教师综合素质与业务水平的不断提高。

4、进一步推动“绿色教育”实施步伐，加快学校特色建设、品牌建设，不断提升办学内涵与水平，促进办学品位与信誉度不断提升，积极打造扬州市群众满意学校。

三、主要措施1 / 10（一）依法办学，质量核心，强化教学管理与效率提升规范办学行为，严格执行“五严”规定，回归教育的自然常态，让学生享受教育的快乐。

在此基础上，强化教学管理与质量建设，努力提高教学的效率与质量。

1．落实责任。

严格执行《江苏省中小学管理规范》及“十项管理制度”，规范学校内部管理，自觉纠正不规范办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。

建立学校岗位问责制度。

进一步健全管理体系，明确各个岗位、所有人员的管理责任，组织开展校内督导，强化内部检查、督查和问题问责，进行量化管理，并将落实情况有效地与岗位考核挂钩，与收入分配挂钩。

2．优化管理。

确立全面的质量观和正确的育人观，坚持用素质教育的理念统筹全部教育工作；深化管理方式改革，坚持以教师为本、以学生为本，充分调动教师为人师表、教书育人的积极性，充分发挥学生自主学习、励志成才的自觉性；加强教育现代化装备的管理与使用，以在我校的召开的全市“教育现代化装备的管理与使用”现场会为契机，进一步提升我校教育装备现代化的管理与使用水平，为提升教学质量发挥更大的作用。

2011年秋学期中心小学教导工作计划
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一、指导思想：
围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。

深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标：
1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。

不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。

教研组活动要做到有主题、有计划、有主讲人网[]，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。

全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。

努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、写作参考备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。

4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。

加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。

三、主要工作：
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2011年秋期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指导，依照县教体局、乡中心校关于“教育质量创新年”文件精神，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

面向全体学生，以活动为载体，促进全面发展。

加强全方位管理，努力完成上级下达的各项工作任务。

实现“保3争1”局面（学校管理第三名，小学教育质量评估第一名）。

二、基本情况我校有教学班6个，现有学生376人。

教职工14人，其中小学高级教师7名，中学一级教师1名，高级工2名；市、县学科带头人、骨干教师3名；大专学历6人，本科学历5人。

三、工作目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。

积极倡导健康生活，进一步净化、绿化、美化校园环境。

2、加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。

严格贯彻执行上级有关部门规范办学的规定，牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。

努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。

4、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。

5、教学质量综合评估目标：“争一夺六”（争取总评第一，单科夺取六个第一）。

6、期末综合评估目标：确保三等奖以上。

四、主要工作及具体措施（一）、加强教师政治业务学习1、政治学习：学习内容为有关教育政策法规，上级有关文件，教师职业道德规范。

学习时间为每周的星期一下午四点四十分到五点三十分。

每次学习时要有记录，每月底出一版政治学习的墙报，每位教师每月写学习心得体会不少于两篇。

2、业务学习，利用星期五下午放学后的时间学习业务，教导主任和教研组长要认真组织好，做到有主题，有内容，并做好记录。

瓮洞镇小学2011-2012学年度第一学期教务工作计划为了使我校教育教学工作有条不紊地进行,进一步加快我校教育教学改革和发展的步伐，全面推进素质教育，认真贯彻天府发【2011】16号文件《县人民政府关于全面提高基础教育质量的意见》精神，使学校教育教学工作适应社会发展的要求,让我校教育教学工作更上一个新的台阶.因此，结合我校实际情况，特拟写本期工作计划：一、指导思想以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以学校工作计划为指向,以提高课堂教育教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本，抓住课程改革这一契机，办好人民满意的教育。

二、主要工作目标1、认真回顾办学历程,认真总结办学经验，精心提炼办学精神,从而增强学校的凝聚力。

2、抓好教育教学常规工作,使学校形成良好的校风、教风、学风；进一步强化教育教学管理，不断完善管理体制.3、加强校本教研组建设，认真、高质量地开展校本教研活动,不断提高本校的教育教学质量，扩大本校的影响力。

4、做好校本教研工作，开展教育教学工作经验交流.5、做好本校的资料收集整理工作.三、具体措施(一)、教学计划的拟定和收集1、开学第一周，每位教师要拟写一份符合自己实际的学科教学工作计划(一式二份)，由教研组长进行审查后，其中一份交学校教务处，一份个人留存装入个人档案.2、计划必须包括以下内容：（1）、标题格式：第一行,瓮洞镇小学2011——2012学年度第一学期;第二行，某年级某班某科教学工作计划.(2）、拟写人。

(3）、基本情况分析，包括学生基本情况分析和教材分析。

（4)、目标任务和提高教学质量的措施。

（5）、教学进度安排(进度安排要具体、合理).（6）、有计划拟写时间。

3、在开学第一周学校组织领导班子对所有计划进行审查,符合要求的签“同意执行”认可,不符合要求的重写再审。

4、各教研组长务必结合本学期《瓮洞镇小学2011至2012学年度第一学期教务工作计划》,根据本教研组的情况拟写本学期教研计划。