中学“社会主义核心价值观”主题教育活动方案

社会主义核心价值观主题教学活动方案介绍本方案旨在通过教学活动的形式，加深学生对社会主义核心价值观的理解和认同。

通过生动、实际的教学活动，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

活动内容1. 社会主义核心价值观宣传栏设计活动- 学生分组设计并制作社会主义核心价值观的宣传栏。

- 宣传栏要突出核心价值观的主题，包括爱国主义、集体主义、社会公德等。

- 学生可以使用图片、文字等形式呈现，以吸引更多人关注和研究核心价值观。

2. 社会主义核心价值观演讲比赛- 学生组织演讲比赛，每位选手需围绕某个核心价值观进行演讲。

- 比赛要求选手深入解析核心价值观的内涵和意义，阐述自己的理解和体会。

- 评委通过演讲内容、表达方式和口才等综合评分。

3. 社会主义核心价值观主题绘画展览- 学生参与绘画展览，以绘画的形式表达对核心价值观的理解。

- 绘画作品可以以油画、素描、水彩等形式呈现。

- 展览期间，学生可以互相欣赏、交流，并对作品进行评选，展示核心价值观的美好。

4. 社会主义核心价值观实地考察活动- 学生组织实地考察活动，前往社区、企事业单位等地参观和调研。

- 学生可以与社区工作者、企业人员等交流，了解他们如何践行和传播核心价值观。

- 学生需要进行观察和访谈，并撰写考察报告，总结自己的研究和体验。

活动效果评估1. 学生参与度调查- 设计问卷调查学生对教学活动的参与度、兴趣等情况。

- 根据结果，评估教学活动的吸引力和效果，并作相应调整。

2. 教师观察和勘误反馈- 教师通过观察和与学生互动，了解学生在教学活动中的表现。

- 教师及时给予学生反馈和指导，帮助他们更好地理解和传达核心价值观。

3. 学生作品评选- 根据参与绘画展览的学生作品，进行评选和展示。

- 评选结果反映学生对核心价值观的理解和创作能力。

时间安排- 宣传栏设计活动：1周- 演讲比赛：1天- 绘画展览：2周- 实地考察活动：1天- 活动效果评估：1天以上是社会主义核心价值观主题教学活动方案的内容和安排。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案一、背景和目的社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分，是全体党员干部和广大人民群众必须认真践行的重要指导思想。

为了深入学习和贯彻社会主义核心价值观，加强精神文明建设，提高全体师生的思想道德素质，特制定本执行方案。

二、活动目标1. 深入学习社会主义核心价值观，增强理论认知。

2. 强化实践操作，将核心价值观融入日常生活。

3. 提升全体师生的思想道德素质和社会文明程度。

三、活动对象全体教职工、学生及在校实习生。

四、活动时间自即日起至____年__月__日。

五、活动内容1. 学习阶段1.1 组织集中学习社会主义核心价值观的重要论述、概念和内涵。

1.2 利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒介，广泛宣传核心价值观。

1.3 开展主题班会、讲座、研讨会等活动，深化对核心价值观的理解。

2. 实践阶段2.1 开展志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体现社会责任。

2.2 组织道德实践活动，如诚信考试、文明就餐等，培养良好习惯。

2.3 推进文明礼仪教育，如文明用语、着装规范等，提升文明素养。

3. 总结阶段3.1 举办成果展示活动，分享学习实践心得。

3.2 开展师生评议活动，评选出践行核心价值观的典型代表。

3.3 总结经验，提出改进措施，确保活动持续深入开展。

六、组织机构1. 成立以校长为组长的社会主义核心价值观教育活动领导小组，全面负责活动的组织领导。

2. 设立活动办公室，具体负责活动的日常协调和督促工作。

3. 成立由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的活动指导小组，具体指导活动的开展。

七、保障措施1. 加强宣传引导，营造良好的活动氛围。

2. 落实人员、场地、资金等物质保障。

3. 纳入年终考核，确保活动取得实效。

八、注意事项1. 提高政治站位，确保活动的正确方向。

2. 紧密结合实际，防止形式主义。

3. 注重实效，避免空洞说教。

通过以上方案的实施，我们相信社会主义核心价值观教育活动将取得显著成效，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动，深入贯彻社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为，提高全社会的道德水平和文明素质。

2. 活动内容活动将包括以下几个方面：2.1 宣传推广通过各种媒体渠道，包括电视、广播、互联网等，广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性，提高公众对核心价值观的认知和理解。

2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动，包括讲座、研讨会、培训班等，向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容，引导他们树立正确的价值观念。

2.3 实践活动通过各种形式的实践活动，鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。

例如，组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等，引导人们积极参与社会实践，践行核心价值观。

3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会，负责活动的策划、组织与协调。

3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案，包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。

3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训，同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。

3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动，包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等，同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。

4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估，了解活动的开展情况和效果，及时调整和改进活动策略。

4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结，撰写活动报告，总结经验教训，并提出下一阶段的改进措施。

5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径，包括媒体宣传、社交媒体推广等，将活动成果向社会公众进行广泛宣传，同时也将持续组织类似的教育活动，确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。

以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案，希望能够通过这些活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，促进社会进步和和谐发展。

精心整理社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动背景为深入学习贯彻落实党的十八大精神，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力学习、奋发有为，根据市县领导要求及相关会议精神，在全县教育系统开展社会主义核心价值观进校园活动。

五、活动安排与主要内容为了更好的将本次活动落实到位，真正走近学生心灵，我们将活动分为二大主题内容：“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动。

该二大主题从认知到实践，最终影响学生价值观，逐级递进，为每个学生创设学习核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习、践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。

（一）“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动（2016年10月8日—10月31日:宣传发动阶段）活动之一：开展社会主义核心价值观宣传活动。

根据学校实际制订主题教育实施方案，使活动能有目的、有计划进行，增强实效性。

要充分利用好显示屏、广播站、宣传窗、国旗下讲话等宣传阵地，开展“学雷锋”主题板报评比活动，同时，将社会主义核心价值观渗透进班级文化建设，营造班级文化氛围，对学生进行观念上的渗透，日积月累地使之融化在学生的心灵里，体现在学生的习惯养成中。

“社全面实做好相关的认定和组织工作。

活动之二：11月底开展“中国梦、文明礼仪”书画大赛。

围绕培育社会主义核心价值观、规范青少年道德行为，利用校园围墙、栅栏、橱窗张贴“中国梦、文明礼仪”绘画等形式做好宣传工作，营造良好氛围。

活动之三：11月中旬开展“心灵志愿者在行动”心理活动周。

利用学校的心理咨询室，为学生搭建一个活动周平台，发动学校的心理咨询师、全体心灵志愿者和心理社团成员在心理活动周开展心灵助人活动。

帮助他们在班级和同学交往中出现心理问题的学生进行心理疏导，对学生进行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观教育。

活动之四：12月召开总结表彰大会。

社会主义核心价值观活动方案活动名称：弘扬社会主义核心价值观，促进社会文明进步活动时间：一个月参与对象：全校师生活动目标：1. 深入学习贯彻党的十九大精神，提高师生对社会主义核心价值观的认识和理解。

2. 通过各种形式的宣传教育，激发师生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的情感，促进人与人之间的和谐相处，建设和谐校园。

3. 通过社会主义核心价值观教育和实践活动，培养学生的道德观念、责任意识，引导其积极向上、健康成长。

活动内容：1. 开展主题宣讲通过开展主题宣讲活动，邀请专家学者、社会知名人士到校园内，深入浅出的解读社会主义核心价值观中的各个方面，并现场互动答疑解惑，全面提升师生的价值理念。

2. 微信公众号宣传微信公众号是现代传媒平台的主要载体之一，本次活动将新开一个微信公众号。

在公众号里面发布有关社会主义核心价值观的文章、图片、视频、音频等形式的素材，以此吸引学生的眼球，达到宣传的目的，普及核心价值观的理念。

3. 征文比赛通过现场推广和微信公众号，征集有关社会主义核心价值观的文章。

组织评审团队，对来稿进行评选，评选出一、二、三等奖，以此吸引学生的积极参与，增强学生的积极性。

4. 各类主题班会在学生的日常班会中，设置有关社会主义核心价值观的主题，组织学生进行讨论、合作，共同认识和体验核心价值观。

5. 校园文化展示通过校园文化展示活动，以成果展示的方式让学生了解社会主义核心价值观的具体落实过程。

以富有创意的形式展示出学生们参与社会服务、志愿活动等方面所取得的校内校外文化和社会公共服务成果。

6. 实践活动通过社会实践、科技创新、文化艺术等活动，引导学生认识生活、关注社会、传承文化，以此唤醒学生的责任意识和成长动力。

同学们也能亲身感受到一份成就感，激励自己更加努力实现自我价值。

活动成果：1. 提高师生对社会主义核心价值观的认知和理解，推动社会主义核心价值观的普及和深入人心。

2. 校园文化得以丰富、完善，学生个人道德素质得以提升，校园文明得到建设。

中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案_一、活动目的社会主义核心价值观是新时代的时代精神，是我国社会主义事业发展的重要思想资源，也是引领中学生健康成长的重要精神支柱。

因此，本次活动旨在通过培育和践行社会主义核心价值观，加强中学生的道德水平，增强中学生的爱国主义精神和责任感，建立正确的人生观、世界观和价值观，形成积极向上、健康向善的生活态度和心态。

二、活动内容（一）提出主题本次活动以培养和践行社会主义核心价值观为主题，重点将围绕爱国、集体主义、道德、法律、文化等方面，通过多种形式，多个层面深入推进，全面提高学生思想品质。

（二）营造氛围校园文化活动是营造法治文化氛围的有效途径。

可组织学生参加学校举行的各项文化竞赛活动，使学生在较高的竞技水平中感受公正、公平、公开、公正的法治宣传，激发学生遵纪守法文明公约的自觉性。

（三）开展主题教育社会主义核心价值观的教育要成为中学教育的一个重点和长期任务。

可开设相关课程和讲座，引导学生深入了解新时代核心价值观的重要性和内涵，并能够将其融入到日常的学习和生活中。

（四）开展志愿服务活动中学生是革命事业的接班人，要求学生积极参加文化、教育等公益活动，提高学生关注社会问题的意识、理解社会发展的历程及愿意为社会进步做出贡献的社会责任感。

通过志愿服务活动培养学生爱国主义、热爱社会的情感和责任感。

（五）加强道德教育道德教育是培养中学生良好品德的重要途径。

可通过课堂讲授、现场实践等方式，引导学生学习先进道德楷模、明确道德底线、树立高尚品德和价值观，为校园文化建设和全面发展人才做出积极贡献。

三、开展时间本次活动可以具体根据学生的实际情况，结合校园文化建设实际开展，并较为长期地贯穿于中学教育中。

四、开展方式本次活动可以通过多种方式进行开展。

可以开设主题讲座、播放相关宣传片，还可以组织社会实践、德育活动等等，较为全面地贯穿于中学教育。

五、开展效果通过本次活动的开展，能够进一步加强中学生的爱国主义精神和责任感，提高中学生的道德水平，建立正确的人生观、世界观和价值观，使学生能够在积极向上、健康向善的状态下成长，同时增强国家文化软实力，树立新时代扫除尘埃、擦亮画卷的信心和使命感，促进全面创新创业创富的时代发展。

核心主义价值观主题教育活动方案主题：弘扬社会主义核心价值观，推进社会主义精神文明建设一、活动背景：随着中国经济的飞速发展，人们物质生活水平不断提高，但也面临着一系列新的问题和挑战，其中包括道德观念淡薄、个人主义倾向明显、社会公德缺失等问题。

为了推动社会主义核心价值观的普及和实践，提高全民的思想道德素质，培养良好的社会风气，有必要开展一系列主题教育活动。

二、目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，传播社会主义核心价值观的正确理念和正确价值取向。

2. 增强全社会的道德观念和价值观念，推动形成文明、和谐、进步的社会风尚。

3. 培育和践行社会主义核心价值观的典范，激励人们践行社会主义核心价值观。

三、活动内容：1. 开展主题教育讲座主题：社会主义核心价值观的内涵和意义主要内容：社会主义核心价值观的基本内容，以及如何将其融入日常生活中，提升思想道德素质等。

形式：专家学者进行讲解，结合案例分析，加强互动交流。

目标人群：全体教职工、学生以及社会公众。

2. 策划主题教育展览主题：社会主义核心价值观在中国的实践和传承主要内容：通过图片、文字、实物等多种形式展示社会主义核心价值观在政治、经济、文化等各领域的实践成果，以及传承社会主义核心价值观的典型人物。

形式：展览形式，设立互动区域，引导参观者积极参与。

目标人群：全体师生、家长以及社会公众。

3. 组织主题讲座和座谈会主题：弘扬社会主义核心价值观，共建美好社会主要内容：邀请知名学者、社会名人等进行主题演讲或组织座谈会，围绕社会主义核心价值观的内涵和实践，探讨如何落实核心价值观的具体措施和路径。

形式：专家学者演讲、座谈会讨论，加强交流互动。

目标人群：中共党员、职工、学生、社会团体等。

4. 推进社会主义核心价值观融入校园教育主题：校园文化建设与核心价值观教育主要内容：将社会主义核心价值观纳入课程体系，从各个学科的角度讲授相关知识，通过班会、主题活动等形式引导学生践行核心价值观，增强道德修养。

社会主义核心价值观教育活动方案范文为深入贯彻落实党的____和____有关社会主义核心价值观讲话的精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到____精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。

根据市教育局《临夏市教育系统开展社会主义核心价值观工作方案____》精神，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想全面贯彻落实____精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”)贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，使24字核心价值观切实入校园、入课堂，入脑、入心，形成人人争做社会主义核心价值观践行的模范。

二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。

让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。

教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。

党员干部从党1性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。

模范遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《临夏市教师职业道德十不准》中的内容及要求。

三、组织领导组长：马耀文副组长：陈学海牟正清成员：黎文明苟玉红田俊唐玉兰牛桂花杜慧琴四、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。

首先，通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党课、____等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获；第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受，激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。

社会主义核心价值观进校园活动方案为深入贯彻落实党的十九大精神，推动社会主义核心价值观在青少年中的传播和实践，我校拟定了《社会主义核心价值观进校园活动方案》。

该方案旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和家国情怀，促进学校良好发展。

一、活动主题本次进校园活动的主题为“传承社会主义核心价值观，引领青少年成长”。

通过丰富多样的活动形式和内容，引导学生深入了解社会主义核心价值观的内涵，激发学生的爱国之情和社会责任感。

二、活动内容1. 知识讲座：邀请专家学者进行社会主义核心价值观的专题讲座，解读核心价值观的重要意义和核心内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 主题班会：各班级开展主题班会，组织学生进行讨论和交流，分享感悟和体会，引导学生通过互动交流深入理解核心价值观的内涵。

3. 征文比赛：举办以社会主义核心价值观为主题的征文比赛，鼓励学生通过书写文章表达对核心价值观的理解和思考，提升写作能力和思辨能力。

4. 校园宣传：在校园内设置展板和宣传栏，展示社会主义核心价值观的宣传标语、图片和案例，营造浓厚的价值观教育氛围。

5. 亲子活动：开展亲子互动活动，邀请家长参与，共同关注学生的成长与教育，引导学生树立正确的家庭观念和社会责任感。

6. 志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，关爱他人、奉献社会，培养学生的奉献精神和自我牺牲精神，让学生从小树立为人民、为社会服务的理念。

三、活动目标通过本次“社会主义核心价值观进校园活动”，旨在引导学生树立正确的核心价值观观念，培养学生的社会责任感和家国情怀，推动学校教育的深入发展，为学生健康成长打下坚实的思想基础。

四、活动措施1. 制定详细活动计划，明确活动内容、时间和责任人，确保活动顺利进行。

2. 组建活动策划小组，负责活动方案的制定、宣传推广和活动执行。

3. 加强与家长沟通，让家长全面了解活动内容和目的，鼓励家长积极参与学校活动。

4. 加强对学生个性化需求的关注，注重活动的实效性和趣味性，激发学生参与的积极性。

开展社会主义核心价值观教育活动的具体方案背景社会主义核心价值观是指社会主义社会中，以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的一系列价值观念。

开展社会主义核心价值观教育活动是培养和弘扬社会主义核心价值观，推动全社会形成良好价值取向的重要举措。

目标本方案旨在通过开展社会主义核心价值观教育活动，提高广大人民群众的价值观念，增强社会主义意识，促进社会和谐稳定。

方案1. 制定教育计划：结合社会主义核心价值观的内涵和特点，制定详细的教育计划，包括教育目标、内容和形式等。

2. 开展宣传教育活动：利用各种媒体平台、宣传工具和渠道，广泛宣传社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神。

3. 举办主题讲座和研讨会：邀请专家学者、知名人士等进行主题讲座和研讨会，深入解读社会主义核心价值观的内涵和实践意义。

4. 开展社会实践活动：组织志愿者服务、社区活动、公益义工等社会实践活动，让广大人民群众亲身参与，感受社会主义核心价值观的力量。

5. 教育培训活动：组织各类培训班、讲座等教育培训活动，提升广大干部群众对社会主义核心价值观的认识和理解。

6. 开展青少年教育：加强中小学社会主义核心价值观教育，开设相关课程和活动，引导青少年树立正确的价值观念。

7. 建立评估机制：建立健全社会主义核心价值观教育活动的评估机制，定期评估活动效果，不断改进和完善教育方案。

资源需求1. 人力资源：组织专业人员负责教育活动的策划、组织和宣传工作。

2. 财力支持：提供足够的经费，用于宣传教育活动的开展和相关材料的制作。

3. 媒体平台：利用各种媒体平台进行社会主义核心价值观的宣传，包括电视、广播、互联网等。

4. 场地设施：为各类教育活动提供场地和设施支持，如会议室、讲堂等。

实施计划1. 制定教育计划：在一个月内完成教育计划的制定和相关准备工作。

2. 宣传教育活动：持续开展宣传教育活动，至少持续半年以上。

3. 主题讲座和研讨会：每季度组织一次主题讲座和研讨会。

4. 社会实践活动：每月组织一次社会实践活动。

学校社会主义核心价值观教育活动方案背景社会主义核心价值观是指中国基于中国特色社会主义伟大事业的发展需要，通过深入总结社会主义建设经验，依据中国特色社会主义事业发展要求，提出的一系列基本价值观。

为了进一步加强学校中学生对社会主义核心价值观的理解和认同，提高他们的核心价值观意识，制定了以下的教育活动方案。

教育活动方案目标本教育活动的目标是帮助学生深入理解和内化社会主义核心价值观，培养他们的良好行为惯和正确的价值观念。

活动内容1. 开展主题讲座：邀请专家学者来校，就社会主义核心价值观进行深入讲解和解读。

通过讲座的形式，帮助学生更好地理解核心价值观的内涵和意义。

2. 组织座谈会：组织学生进行座谈会，让他们就社会主义核心价值观的重要性进行讨论和交流，推动学生自主思考和参与到核心价值观的实践中。

3. 举办主题活动：组织学生参与各类主题活动，如演讲比赛、征文比赛、绘画比赛等，让学生通过创作和表达，深入感受核心价值观的力量和意义。

4. 建设文化墙：在校园内建设文化墙，通过展示各类宣传资料和学生创作作品，宣传和弘扬社会主义核心价值观。

5. 组织实践活动：组织学生参与社会实践活动，如参观纪念馆、社区服务等，让学生亲身体验核心价值观在实践中的应用和意义。

评估和总结本教育活动的效果需进行评估和总结，以便进一步完善教育方案，提高教育活动的效益。

结论学校社会主义核心价值观教育活动方案旨在提高学生对社会主义核心价值观的理解和认同，培养他们正确的价值观和行为惯。

通过多种形式的教育活动，我们可以帮助学生深入体验和理解核心价值观的意义和作用，从而为构建社会主义现代化国家提供有力的人才支持。

请注意，以上为学校社会主义核心价值观教育活动方案的大致框架，具体细节可根据实际情况进行调整和补充。

中学社会主义核心价值观主题教育活动方案
一、活动简介
中学社会主义核心价值观主题教育活动是一项以培养学生正确的人生观、价值观、世界观为主要目的的教育活动，旨在通过多种方式、形式，让学生了解和认识社会主义核心价值观，进而积极拥抱并践行，逐步形成正确、健康的价值取向。

二、活动目标
1. 帮助学生了解和认识社会主义核心价值观，进一步认识社会主义文化的内涵和地位。

2. 让学生正确认识到价值观的重要性，建立正确的人生观、价值观、世界观，提升个人修养和综合素质。

3. 培养学生良好的道德观念和行为习惯，倡导文明规范的社会文化氛围。

4. 向社会传达我们学校对社会主义核心价值观的认识和推广，起到正向宣传作用。

三、活动内容
1. 活动开场：主持人简单介绍活动目的和活动流程，学生代表背诵《社会主义核心价值观》宣言。

2. 学习讨论环节：每个年级分为若干组，组织学生们一起深入学习社会主义核心价值观的概念、内涵，了解社会主义价值观的重。

学校社会主义核心价值观教育活动实施方案为进一步强化学生社会主义核心价值观教育，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。

在全校学生和教师中开展社会主义核心价值观教育活动。

特制订如下方案：一、指导思想全面落实立德树人根本任务，全面培育和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，培养学生良好的行为习惯，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式。

二、活动内容1.做到三个结合：教育活动与教育教学相结合、与学生思想生活实际相结合、与校本教材开发相结合。

2.开展三进教育：让社会主义核心价值观走进教材、进课堂、进头脑。

3.推进三个融合：将社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育融合推进、和学生习惯养成教育融合推进、和教师队伍建设融合推进。

三、主要举措1.宣传发动，形成教育氛围（1）精心开展主题宣传教育活动。

邀请校外德育辅导员为进行主题宣讲，使学生们认真学习和领会社会主义核心价值观的意义，声情并茂地诵读了社会主义核心价值观，参观学习道德模范身边好人的内容。

（2）精心准备主题宣传教育展板，勉励学生们要热爱祖国，从小培养遵纪守法、诚实守信、团结友爱、乐于助人的良好品格，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求和远大理想，争当践行社会主义核心价值观的小先锋、小模范、小使者。

（3）精心丰富主题宣传教育途径。

在公共场所、醒目位置设立广告宣传牌、宣传栏、标语、电子显示屏，在学校开展主题班会、黑板报等方式，大力营造社会主义核心价值观宣传氛围，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶，进一步弘扬时代主旋律，传播社会正能量，培育社会文明新风尚。

（4）精心组织主题教育内涵解读。

分批次持续解读社会主义核心价值观的背景、内涵、意义等，使社会主义核心价值观深入全校师生的内心，在内心形成认同感，内化于心，外化于行。

2.内化于心，开展三进教育（1）让社会主义核心价值观走进教材。

中学社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动目的和意义随着社会的发展，人们的道德观和价值观也不断改变和更新。

为了引导学生正确认识社会主义核心价值观的概念和内涵，提高学生的思想道德素质和社会责任感，实施中学社会主义核心价值观主题教育已经变得十分必要。

本次活动目的在于通过开展各种形式的教育活动，让学生更好地了解和认识社会主义核心价值观，进一步增强学生的文化自信和爱国精神，培养学生的民族精神和团队协作精神，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生健康成长和全面发展。

二、活动内容和形式（一）知识讲座邀请学校和社区相关专家和教师进行社会主义核心价值观相关知识的讲座，阐述社会主义核心价值观的内涵和内容，介绍优秀人物和事例，以故事的形式和学生互动交流，让学生更好地理解和认识社会主义核心价值观的重要作用。

（二）班级讨论以班级为单位，组织学生进行讨论和交流，以社会主义核心价值观为话题，引导学生自由发言，表达自己的想法和认识，通过彼此倾听、思想碰撞，激发学生的思维和灵感，提高学生的思辨能力和表达能力。

（三）主题班会利用班会时间，通过集体观看影视资料，演讲比赛建设、朗读优秀作品等形式，进一步让学生了解和认识社会主义核心价值观，同时培养学生的合作精神和团队意识，加强班级凝聚力。

（四）德育讲座邀请校园德育工作骨干和在校优秀教师举办德育讲座，以社会主义核心价值观为主题，传递正面价值、传达健康态度，引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观。

（五）主题活动以“传承文化，弘扬爱国精神”为主题，组织学生参加社会实践活动，走访革命历史纪念馆、爱国主义教育基地等地，亲身感受历史风貌、深入了解先烈们的爱国事迹，增强学生的爱国情怀和荣誉感。

三、活动效果和评价通过本次教育活动，可以有效地加强学生对社会主义核心价值观的了解和认识，进一步增强学生的思想道德素质和战斗精神，培养学生的文化自信和民族精神，提高学生的团队协作能力和国家责任感，促进学生的全面发展和健康成长，营造团结向上、文明有序的校园文化氛围。

社会主义核心价值观教育活动方案一、活动背景社会主义核心价值观是我们党的基本思想和行动指南，是国家基本法律制度和社会公德的核心内容，是形成全体中国人民共同的道德观、价值观和行为准则的重要理论体系。

落实社会主义核心价值观教育，对于实现中国特色社会主义现代化、推进全面依法治国和加强民族团结具有深远的意义。

因此，有必要在全社会开展贯彻执行社会主义核心价值观的教育活动，推动形成良好的道德风尚。

二、活动目标1.宣传社会主义核心价值观，增强人们的价值认同。

2.弘扬中华民族优秀传统文化，促进文化交流融合。

3.培育和践行社会主义核心价值观，强化道德意识和行为规范。

4.推进社会主义精神文明建设，营造积极健康的社会心态。

三、活动内容1.开展社会主义核心价值观知识竞赛通过网络平台或场地布置方式，开设有奖知识竞赛活动。

让参赛者通过竞赛，了解社会主义核心价值观，增强对核心价值观的认同和培养价值观。

2.组织红色故事分享活动精心挑选一些具有显著人物、历史事件或者普通百姓身上的感人事迹，呈现典型样板，教育人们传承红色基因，坚定理想信念，为社会主义和谐社会的建设提供精神力量。

3.组织文化体验式活动通过参观博物馆、展览，参加文化体验、文化研讨等形式，让观众近距离接触和了解中华文化，深入了解我们民族文化的深沉内涵和价值。

4.开展志愿服务活动通过社区志愿服务活动、支教、助学活动等方式，让参与者深入基层社区，体验社会实践，认识社会问题，培养公民意识和责任心。

5.卡通漫画展示活动通过卡通漫画、图文并茂的展示形式，让人们了解社会主义核心价值观重要的理念和发展历程，激发人们参与到实践中去的热情和兴趣。

四、活动实施1.建立协调机制：活动负责单位和参与机构要建立相应的协调机制，以保证活动质量和时间的严格控制。

2.实施计划：根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，并在相应场地进行现场的评估及实施调整，以最大限度地保证活动的完整性和延续性。

3.广泛宣传：采取多种宣传形式，如电视、互联网、电子媒体等，宣传活动目的、内容、形式，组织接受者尽快加入活动。

中学社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动背景作为国家未来发展的希望和基石，中学生具有身心健康、积极向上、爱国爱家、具有责任感和使命感等突出品质，但也存在着思想道德素质不够高、个人利益至上、乱花钱、缺乏公德心等问题。

为引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强中学生社会责任感和使命感，让中学生更好地成为建设社会主义现代化强国的时代新人，本次开展了“中学社会主义核心价值观主题教育活动”。

二、活动目的1.帮助中学生深刻体会社会主义核心价值观的重要性、必要性和时代性，进一步统一思想、引领价值。

2.引导中学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进道德水平提升和人格健全发展。

3.加强中学生的国家意识、爱国精神等，培养具有社会责任感和使命感的优秀后代。

三、活动内容1.开展“社会主义核心价值观”讲座通过邀请知名专家，利用家校共育平台，在课堂内外开展生动有趣、通俗易懂、贴近实际的社会主义核心价值观微讲座，主要涉及以下内容：（1）社会主义核心价值观的内涵及其重要性；（2）社会主义核心价值观与个人的关系；（3）社会主义核心价值观与中华民族的复兴。

2.开展“传承红色基因，弘扬中华文化”主题活动通过线上、线下组织各类文化活动，使中学生在参与游戏、聆听讲解、品读书画等过程中，更直观地感知中华文化的奥义，深刻体会中华文化对中国传统道德与人生信仰的深远影响，进一步弘扬中华文化的精髓，熔铸中华儿女共同的精神家园。

3.开展“助人为乐，我爱社区”主题活动组织学生走进社区，认识社区文化、常态规则、突出问题，组织学生开展志愿服务、停车管理、物业宣传等社区公益活动，强化学生社区责任感和使命感，加强学生与社会互动，增强对社区及其文化的了解，净化社会风气。

四、活动效果1.帮助中学生深刻理解社会主义核心价值观及其重要性，增强学生的爱国意识和全民意识，增强国家凝聚力。

2.引导中学生形成正确的人生观、价值观和世界观，促进道德水平提升和人格健全发展，培养品质优良、有担当的新时代青少年。

社会主义核心价值观主题教育活动方案开展“社会主义核心价值观”主题教育活动方案为贯彻落实“社会主义核心价值观”的宣传教育，帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校制定了以下教育活动实施方案：一、指导思想以“社会主义核心价值观”为教育主题，通过集中研究和实践活动等多种形式，引导全校师生不断加深对其的理解和认识，树立良好的道德风尚。

二、组织机构为加强组织领导，确保教育活动取得实效，我们成立了活动领导小组，组长为XXX，成员包括XXX、XXX、XXX和XXX。

三、活动内容安排1.氛围营造：通过出好主题黑板报、宣传图说、主题标语等形式，宣传“社会核心价值观”，营造社会主义新风气。

2.教师志愿服务活动：组织教师走入学生家中，积极参加体验活动，大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚，引导师生传承XXX精神，提高思想道德修养。

3.寻找身边的好人好事抓拍活动：师生把家乡的美景、身边的好人好事及时用相机或手机拍照，继而进行图片展览。

4.社会主义核心价值观的宣传与实践：通过各种社会实践活动，让师生知行合一，践行社会主义核心价值观，从小事做起，做一个热爱家乡、热爱研究、热爱劳动，做一个有道德的人。

只有人人都行动起来，做好本职工作，才能最终实现中国梦。

5.师生义务服务队伍活动：全体师生积极投身“践行社会主义核心价值观”实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。

发扬XXX钉子精神和助人为乐精神，立足身边，继续深入开展帮扶和服务职工群众的工作。

6.行为惯培养与社会主义核心价值观结合：倡议全校师生“向不良行为告别”，力争把礼貌带进校园，把微笑带给社会成员，把孝敬带给家庭成员，把谦让带给他人。

形成了目标明确、纪律严明、文明礼貌、团结友爱、奋发向上的良好风气，形成人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

通过这些活动，我们希望能够引导全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观，助力立德树人根本任务的落实，全面实施素质教育，营造社会主义新风气。

践行社会主义核心价值观城沙高中践行社会主义核心价值观主题教育活动方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，我泡了杯清茶，打开电脑，准备写下这份主题教育活动方案。

城沙高中的学生们，正是青春洋溢的时候，引导他们践行社会主义核心价值观，是我们教育的责任和使命。

一、活动背景城沙高中作为我国的一所重点高中，一直致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了让学生更好地理解、认同和践行社会主义核心价值观，我们决定开展一系列主题教育活动。

二、活动目标1.让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵，增强国家观念、民族观念和公民观念。

3.激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心。

三、活动主题“传承红色基因，培育时代新人”四、活动内容1.开展主题班会（1）以班级为单位，组织学生深入学习社会主义核心价值观，明确活动目标和要求。

（2）班主任引导学生结合自身实际，谈谈对社会主义核心价值观的理解和感悟。

2.举办知识竞赛（1）以社会主义核心价值观为主题，举办知识竞赛，检验学生对核心价值观的掌握程度。

（2）设置丰厚奖品，激发学生的学习兴趣和参与热情。

3.开展志愿服务活动（1）组织学生参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭等，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的真谛。

4.举办主题讲座（1）邀请有关专家、领导为师生作主题讲座，深入解读社会主义核心价值观。

5.开展社会实践（1）组织学生参观红色教育基地，了解党的光辉历程，传承红色基因。

（2）鼓励学生结合所学专业，开展社会调查，为社会发展建言献策。

6.举办文艺演出（1）以社会主义核心价值观为主题，举办文艺演出，展现学生的才艺和风采。

五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。

2.各班级成立活动小组，负责本班活动的具体实施。

3.制定活动方案，明确活动时间、地点、内容和负责人。

4.加强宣传，确保活动顺利进行。

3.分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。

在这份方案中，我们希望城沙高中的学生们能够在活动中感受到社会主义核心价值观的力量，将之内化为自己的行为准则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

社会主义核心价值观活动方案一、活动主题社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神之魂，是中华民族优秀传统文化和革命先辈英勇奋斗的精神遗产，也是全体中华儿女思想道德建设的重要指导。

因此，由学校组织全体师生开展一次“社会主义核心价值观”主题宣传活动，以促进全校师生进一步理解和践行社会主义核心价值观，强化思想道德教育工作，培养良好的公民意识和道德观念。

二、活动目标通过学校组织和开展的社会主义核心价值观活动，旨在达到以下目标：1.提高全体师生对社会主义核心价值观的认识和理解，了解其核心内容、精神内涵。

2.引导全体师生学会践行社会主义核心价值观，懂得如何将社会主义核心价值观融入到日常学习、生活和工作中。

3.提高全校师生的思想道德素质，培养公民意识和道德观念。

4.加强学校思想道德教育工作，推动学校教育与社会主义核心价值观的有机结合。

5.通过社会主义核心价值观活动的开展，营造爱国主义、集体主义、社会主义和谐价值观的氛围，促进学校师生形成美好的精神风貌和外在形象。

三、活动内容1.主题宣传。

在开展社会主义核心价值观活动期间，摆放主题标语、宣传栏等，宣传社会主义核心价值观的核心内容、精神内涵及其实践价值。

2.班级主题教育。

各班级围绕社会主义核心价值观的三个方面：文明素质、家庭和谐、社会责任进行班委会主题演讲、班会互动、班级研讨等活动。

在这些活动中，通过学习、交流，引导全体学生掌握基本的道德伦理准则，懂得如何做一个合格的公民。

3.学生互动活动。

举办学校道德讲堂、图书分享会、艺术展示、亲子公益等活动，提高全体师生对社会主义核心价值观的认识和理解，培养公民意识和道德观念；同时，激发全体师生对社会主义核心价值观的认同，营造良好的社会主义价值观氛围。

4.家长讲座。

通过学校和家长委员会共同举办“社会主义核心价值观”家长讲座，促进家校合作，引导家长与学校共同育人，增强家庭教育阳光化、理性化、科学化的意识。

四、活动时间本次“社会主义核心价值观”主题宣传活动时间为一个学期，分为两个时间节点。