9.2016春人教版美术三下第9课《难忘的朋友》ppt课件1

● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向
● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫
● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭
● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天
● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基
● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生
● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生●ຫໍສະໝຸດ 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德
● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿
● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚
● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
──卓别林
● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
──赫胥黎
难忘的朋友
人物比例观察与对比 定人物动态线 人物动态线与中线 作品欣赏
人物比例观察与对比
定人物动态线
人物动态线与中线
作品欣赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
名言摘抄
● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生
● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰
● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇
● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋
● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼
● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基

绘画时注意观察线条 的长短、粗细、曲直、 疏密。
小提示：
同学们，再见！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
人教版三年级美术下册
眉毛眼睛Βιβλιοθήκη • 外貌（五官）鼻子
嘴巴
耳朵
重点：抓住人物的特征。
●说说他们都有什么特点？
戴眼镜
方脸、 小眼睛
卷发、 大眼睛
圆脸
国字脸
瓜子脸
•三 庭 五 眼
作业要求：
1.确定人物五官关系，以 简练的线条画出轮廓线。 2.以半身像为主，主要刻 画头部。 3.勾画完毕后，给作品图 上颜色和背景，让作品更 生动。

2.定出人物在纸面上的位置，画出大外形及基本比例。
3.画出人物各部分的基本形，找出大的衣纹转折关系，定出五官位置 及手脚的基本形状。
4.提取肯定的线条，画出全身。
5.调整画面，强调重点，五官、手、脚要适当认真刻画，结构转折处 要着重强调，做到画面完整。
6.整理线条，勾出正稿
作业要求：
你是我的好朋友，我要把你 画下来，永久 保存！ 大家观察身边的好朋友、好同学的神态特 征、体型等外表，然后用线描的方法表现 出来。
难忘的朋友
线描是一种古老而又普遍的中国画绘形式， 它最能体现中国画精髓。
我们从大量的出土文物上的花纹图案、神话故事及
图腾之类的描绘中可以看出。中国线描人物画是从单纯的线条勾勒作为 造型手段，借线的粗细、长短、曲直方 圆、轻重缓急、虚实疏密、顿挫刚柔、浓 淡干湿在造型上生动运用和有机结合，表现 形体的质量感、体积感、动态感和空间感， 区别于西方以色彩、明暗来表现物体的方 法。这种方法称之“白描” ,无论是工笔人物画 还是写意人物画，他们都是以线构成，故白 描人物画不仅可以独立存在，也是中国人物 画的基础。
中国线描是一种极有质 量、有特色的高级绘画表 现形式，中国画的线不单 是造型手段，同时又富于 感情色彩和才智修养的体 现，也是表现个性的载体。 白描不单是创作的粉本， 同时它自身就具备独立的 艺术性——以最单纯的手 段表现最丰富的形象、
场景、故事情节等。
线描人物
线描人物
线描人物
绘画步骤
1.整体观察，抓住对象特征，在脑中形成构图。
学生作品欣赏
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ美术三年级(下册)难忘的朋友
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

人版美术三年级(下册)难忘的朋友
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿