一滴水到应用光电教材
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4.自由落体运动必备知识一对自由落体运动的理解1.(多选)关于自由落体运动,下列说法正确的是( )A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动C.物体只在重力的作用下从静止开始的运动叫自由落体运动D.当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时,物体从静止开始的下落可视为自由落体运动答案BCD解析物体竖直向下的运动可以是加速运动、减速运动,也可以是匀速运动,故A 错误;自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始的运动,故C 正确;自由落体运动是初速度为零、加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动,故B 正确;如果空气阻力的作用比较小,可以忽略不计,物体从静止开始的下落可以看作自由落体运动,故D 正确。
[名师点拨] 初速度为零、物体只受重力,这两个条件是否都满足是判断物体是否做自由落体运动的唯一标准。
必备知识二自由落体加速度2.(多选)关于重力加速度g,下列说法正确的是( )A.重的物体g 值大B.同一地点,轻、重物体的g 值一样大C.g值在任何地方都一样大D.赤道处的g 值小于北极处的g 值答案BD解析重力加速度g 与物体质量无关,故A 错误;在同一地点,轻、重物体的重力加速度g 相同,故B 正确;重力加速度随着纬度的升高而增大,赤道处的g 值小于北极处的g 值,故C 错误,D 正确。
必备知识三自由落体运动规律的应用3.(2022·广东省河源市河源中学高一开学考试)(多选)如图所示,椰子从距地面高度h 为20 m 的树上由静止落下。
不计椰子下落时受到的空气阻力,取g=10 m/s2,下列说法正确的是()A.椰子下落的时间是2 sB.椰子下落的平均速度是20 m/sC.椰子下落最后一秒的位移是15mD.椰子刚开始下落时的初速度是零,加速度也是零答案AC解析椰子做自由落体运动,则椰子下落的时间为t=2hg)=2 s,故A 正确;—椰子下落的平均速度为=ht=10 m/s,故B 错误;椰子下落最后一秒的位移为Δx =12gt2-12g(t-1 s)2=15 m,故C 正确;椰子刚开始下落时的初速度是零,加速度是g,故D 错误。
长波长增强型硅雪崩光电二极管说到“长波长增强型硅雪崩光电二极管”,听上去是不是像个科学怪兽的名字?别急,咱们今天就来轻松聊一聊这个高大上的小东西。
咱得把它拆开来看。
硅,这个咱们都不陌生。
硅就像是电子产品里的“万能胶”,它几乎是所有电子设备的“心脏”,无论是手机还是电脑,它都在默默地为你工作。
然后,雪崩光电二极管呢,听名字就能猜到,这玩意儿跟光电信号有关系,二极管大家都知道,就是“单向通行”的路口,只允许信号朝一个方向走。
但是,关键在于“长波长增强型”这四个字。
这一说到“长波长”,大多数人可能就像听到“外星语言”一样茫然。
其实就是指它能感知一些波长比较长的光波,简单说,就是它能更好地接收一些特殊的光。
你想啊,光线是有很多种波长的,咱们平时能看到的光线波长是有限的,而有些东西,比如红外线、紫外线啥的,它们的波长就长或者短得多,咱肉眼看不见。
普通的硅二极管对于这些长波长的光信号就比较“无感”,像个没睡醒的熊猫,懒得动。
而“长波长增强型硅雪崩光电二极管”就像个超级警觉的守门员,它能准确地接收到这些“特殊”的光线,就像是给它加装了高精度的眼镜一样。
说到这里,有些小伙伴可能会问了:这玩意儿到底有什么用?你看,随着科技的发展,我们对信号传输的要求越来越高。
咱们拿医疗设备来说,特别是一些高端的影像设备,比如CT、核磁共振扫描仪,它们要获取非常精细的图像,这就需要在复杂的光线条件下工作,能准确地探测到长波长的光。
传统的二极管在这种环境下有些力不从心,它们对于这些长波长的光信号不够敏感,结果图像质量可能就会大打折扣。
而“长波长增强型硅雪崩光电二极管”就不一样,它能精准地捕捉到这些特殊的光信号,从而提高图像的质量,给医生提供更清晰的图像,方便诊断,甚至能提前发现一些潜在的病变。
再比如,咱们说到通信。
随着互联网的高速发展,网络通信也越来越依赖光纤传输。
你听说过光纤吧?就是那些光信号“飞速”传递的细细的纤维。
传统的光电探测器对长波长的信号感应不太好,但现代的网络通信需要用到这些长波长的光来传输数据。
科目:物理教材:必修1使用班级:高一制作人:仪忠凯制作日期:2022-12-41编号6实验:光电门、频闪照片姓名:班级:使用时间:【学习目标】1.掌握光电门测速原理,会进行相关计算2.掌握频闪照片测速的原理,并能计算物体速度【重点难点】重点:光电门、频闪照片工作原理;难点:光电门、频闪照片工作原理及应用。
【课堂任务】任务一、光电门测速原理:①物体通过光电门时,所用时间∆内,近似看作物体做匀速直线运动,利用极短时间的平均速度替代瞬时速度,②思想方法:③计算公式:∆∆=∆∆的数值由光电门计时器得来的;d 为光电门的遮光片的宽度④为了提高测量精度,使得测出的速度更接近瞬时速度,有哪些措施?措施:遮光板要更一些,这样∆才能更准确的表示物体通过光电门的瞬时速度。
【当堂检测】1.用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。
若滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光板通过第一个光电门的时间Δ1=0.25s ,通过第二个光电门的时间Δ2=0.15s 。
已知遮光板的宽度为3cm ,滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为______m/s 和______m/s 。
(结果均保留小数点后两位)2.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b 间通过时,光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.图乙中MN 是水平桌面,Q 是长木板与桌面的接触点,1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,长木板顶端P 点悬有一铅锤,实验时,让滑块从长木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s 和4.0×10-3s.用仪器测量出滑块的宽度为d=1.20cm.(1)滑块通过光电门1时的速度v 1=m/s,滑块通过光电门2时的速度v 2=m/s.(结果均保留两位有效数字)(2)由此测得的瞬时速度v 1和v 2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2的,要使瞬时速度的测量值更接近真实值,可将滑块的宽度____(选填“减小”或“增大”)一些。
水滴系列九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播电视的移动通信教案新版新人教版0814174【教学目标】一、知识与技能1.了解无线电广播的大致工作过程。
2.大致了解电视的工作过程。
3.了解移动电话是怎样工作的。
二、过程与方法通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。
三、情感态度与价值观通过学习广播、电视和移动通信,体验现代应用科技的价值。
【教学重点】无线电信号的发射和接收过程。
【教学难点】移动电话的工作过程。
【教学准备】学生课前收集、整理的资料,收音机、电视机和移动电话各一台,教师用多媒体课件。
【教学过程】主要教学过程教学内容教师活动学生活动【创设情境激趣诱思】利用多媒体展示电磁波在生活中的应[新课导入]课件展示图片导入语:电视、电话已经走进了千家万户,有了电视能让我们坐在家里了解世界,有了移动电话使通讯更加方便。
那么它们是观看多媒体课件;意识到电磁波的应用很广泛,怎样用电磁波传递声音和图像信号,期待本节课的学习。
用,导入新课。
怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢?【板书课题】21.3广播、电视和移动通信(设计意图:通过生活中常用的电视、手机等图片引入电磁波的广泛应用,通过问题激发学生的思考,激发学生的求知欲。
)【合作互动探究新知】无线电广播信号的发射和接收1.无线电广播信号的发射过程1.无线电广播信号的发射过程——广播电台[自学提纲]通过阅读课本154页,完成课件展示的内容:(时间3min)1.无线电广播信号的发射和接收分别由________和________来完成。
2.用________传递声音信号,需要把声音信号转变为电信号加载到________上,再把载有这种信号的电磁波向外界发射出去,在接收处需要把加载在电磁波上的信号取出并放大,然后还原为________。
[精讲点拨]电磁波传递信息又快又远,无线电通信就是利用它作为“载体”来传递信息,进行无线电通信。
发射电磁波是为了利用它作为传递信号的载体,正如放飞信鸽是为了用信鸽来传送信件一样。