我们班的“转笔潮”_小学作文

写班级发生的一件事500字作文转笔风波最近，我们班拥出了一大批转笔迷，无论何时何地手上都会有一支笔在胶布圈上转动着。

转笔，顾名思义就是让一支笔转起来。

制作转笔的方法很简单，先用胶布把事先准备好的笔缠起来（记住必须在笔的末尾部），然后把笔放在胶卷圈上，最后就可以转起来战斗了。

星期二的上午，我很早就来到了学校，掏出自己的转笔——大力神笔。

它的威力大的惊人，但有点头重脚轻，容易飞出去。

这时，张宣梁拿着他的破烂巨无故号来了，我不屑地扫了一眼他的转笔，这……这哪是转笔，分明是一大团胶布球！废话不多说，开始战斗吧！我装上我的大力神就上场了，谁知蒋辰宇的大巨王在后面偷袭我，把我打得重心不稳，我急忙调整姿势，笔再次稳住了，我长长嘘了一口气。

准知，张宣梁的破烂王又朝我进攻，我看了看，对准破烂王的底部，也就是它最弱的地方攻击，可破烂王的笔杆太长了，我射不到，反而被重重的打到手，疼死我了！这时张宣梁不给我一丝喘息的机会，转着破烂王又冲了上来。

正在这时，孙瑞的疾速神冲了上来助我一臂之力，我看有援兵来了，又增添了一些力量，对着张宣梁的破烂王就一阵猛攻，张宣梁招架不住了，被我一举战胜了。

怎么样？是不是也有冲动想玩一把呢？转笔虽然很有趣，但也要有分寸，不能影响学习呀！最近，我们班拥出了一大批转笔迷，无论何时何地手上都会有一支笔在胶布圈上转动着。

转笔，顾名思义就是让一支笔转起来。

制作转笔的方法很简单，先用胶布把事先准备好的笔缠起来（记住必须在笔的末尾部），然后把笔放在胶卷圈上，最后就可以转起来战斗了。

星期二的上午，我很早就来到了学校，掏出自己的转笔——大力神笔。

它的威力大的惊人，但有点头重脚轻，容易飞出去。

这时，张宣梁拿着他的破烂巨无故号来了，我不屑地扫了一眼他的转笔，这……这哪是转笔，分明是一大团胶布球！废话不多说，开始战斗吧！我装上我的大力神就上场了，谁知蒋辰宇的大巨王在后面偷袭我，把我打得重心不稳，我急忙调整姿势，笔再次稳住了，我长长嘘了一口气。

班级弹笔流行风作文
嘿，你们知道吗？教室里最近简直像个杂技舞台，就因为那些“嗖嗖”的弹笔声。

小明啊，他简直就是弹笔小王子，一出手，那笔就像长了眼睛一样，稳稳地飞进笔筒里，看得我都惊呆了！
小红？那更别提了，弹笔高手中的战斗机！她玩起弹笔来，简直就是艺术表演，那笔在她手里翻飞，简直比蝴蝶还美。

每次她一出手，周围的同学都尖叫起来，简直是给咱们班增光添彩啊！
再来说说小李吧，他呀，是个弹笔制作的鬼才。

你看他手里的那些铅笔，经过他一番改造，全都变成了超级炫酷的弹笔。

有的上面还镶了彩色珠子，有的笔身上刻着动漫人物，简直就是我们心中的神器啊！你说这小伙子咋就这么有才呢？。

关于转笔的作文：转笔
最近，我们班在几个同学的带领下，掀起了一阵玩转笔的狂潮。

看见一支小小的笔在手指间不停的转动，还不时的转几个新颖的动作，又炫又酷，让人看的眼花缭乱，我也按捺不住好奇的心，成为了转笔队伍里的一员。

刚学转笔时，转转笔总是在我的指尖来回跳动两下就飞出去了，好像一点也不愿意配合我。

而我的手指也变得不听话了，不灵活，好像还有一点迟钝，该接的时候接不转，该送的时候送不出，一次次的转笔失败，让我心里有些气馁。

但是，我又有点不甘心，别人都能转起来，相信我也能转起来。

于是，在学校我一下课就开始转，回家后我坐到书桌前先得转上一会才开始写作业，上学的路上我也拿着转转笔练，晚上睡觉前我也得转一会才能去安心的去睡觉。

总算是功夫不负有心人，转转笔愿意在我的指尖一会了。

我一边继续练习，一边想着五根手指的运转，现在的转笔速度和时间总算是提高了。

先用食指和大拇指将笔夹住，然后用力旋转，使其转向中指方向，紧接着中指立刻配合食指夹住笔，大拇指迅速松开，就这样依次传到小拇指。

当小拇指接到笔时，迅速与无名指配合，掉转方向，用力向前甩，再依次向前转动，如此一直循环转动。

转笔看起来简单，玩起来不易。

要想玩好转笔，不仅要
动手更要动脑，只有手脑并用才能真正玩出乐趣。

习惯_关于转笔的作文400字
我从学会写字开始，就有了一个习惯——转笔。

因为刚开始写铅笔时，笔尖很容易磨粗，所以要转一下笔，把尖的一面朝纸，但写着写着，居然养成了习惯，一开始，我觉得转转笔很自然，还可以让手指稍微放松一下，也没人注意过，我以为那是个好习惯。

三年级开始，我渐渐接触了水笔、钢笔。

用钢笔时，我常常习惯性的把笔转一下，但转后的钢笔是写不出来的，所以我只好又转回去，这样一来，就麻烦多了，有一次，我这“奇怪”的举动，被硬笔老师发现了，让我改掉这个习惯。

我试着不转笔，但不出几分钟，我就坚持不住了，手很难受，感觉有点疼，还有点热。

于是我只好放弃钢笔，开始用水笔。

水笔方便多了，但每次考试为了不浪费转笔的时间，我就在换行的时候转一转。

以前的我，每过五六个字就不由自主地松手转一下，现在隔一行就更
受不了了。

这个习惯，不知是好是坏，妈妈说转笔太浪费时间了，要尽快戒掉，同学又说转笔可以省了几次削笔，是个好习惯，我也不知道谁的观点是正确的。

既然养成了这个习惯，又难以改掉，就让它留着吧，反正似乎也没什么坏处。

转笔风波作文转笔风波：如何正确看待学习工具的追求？最近，许多同学都被一种名叫“转笔”的玩具所吸引。

他们不仅在课间休息时拿起这个小玩具，还在课堂上玩弄，严重干扰了老师的讲课和同学的学习。

这件事引起了校方的注意和家长的关注，一时间“转笔风波”成为了热门话题。

那么，我们该如何正确看待这个问题呢？首先，我们要认识到学习工具本身并没有问题。

转笔只是一种玩具，它并没有本质上的好坏之分。

问题在于我们对待这个物品的态度。

如果我们能够把它当做一种休闲娱乐的工具，那么它就不会成为课堂上的干扰因素。

但是，如果同学们对它过于着迷，甚至把它当做一种炫耀自己的手段，那么就会带来负面的影响。

其次，我们需要理性看待学习工具的作用。

学习工具应该是帮助我们更好地学习和成长的工具，而不是让我们追求一时的虚荣和炫耀。

如果同学们把转笔当做一种学习工具来使用，比如用它来放松手部肌肉，或者带着它做一些简单的运动，那么它就可以发挥积极的作用。

最后，我们需要强调的是对学习的尊重。

学校是学习的地方，我们来到这里是为了接受知识和提高自己。

如果我们总是在课堂上玩闹和干扰他人，那么就会失去学习的意义。

同学们应该尊重老师和同学的学习环境，遵守课堂秩序，认真听讲并积极参与课堂活动。

总之，转笔只是一种玩具，它本身并没有问题。

问题在于我们对待它的态度以及对学习的尊重。

我们应该理性看待学习工具的作用，把它当做帮助我们学习的工具而不是追求虚荣和炫耀的手段。

同学们应该尊重学习环境，遵守课堂秩序，认真听讲并积极参与课堂活动。

只有这样，我们才能真正达到学习的目的，成为一名合格的学生。

写一个同学转笔很快的作文在咱班，有个同学那转笔的本事可真是绝了，他就是小李同学。

小李转笔的速度，快得就像一阵旋风，让人眼花缭乱。

每次上课，只要他的心思一飘，那笔就在他的手指间飞速转动起来。

老师在上面讲得唾沫横飞，他在下面转得不亦乐乎。

有一回考试，这家伙居然也不忘展示他的转笔绝技。

我在旁边瞄了一眼，好家伙，那笔就跟安装了电动小马达似的，刷刷刷地转个不停。

我都怀疑他是不是觉得笔转得快，答案就能自己蹦出来。

课间休息的时候，那更是他的转笔表演时间。

周围总会围上一群好奇的同学，眼睛直勾勾地盯着他手里的笔，就像在看一场精彩的魔术表演。

只见那笔在他的拇指、食指和中指之间灵活穿梭，一会儿从手背转到手掌，一会儿又高高飞起再稳稳接住，大家忍不住拍手叫好。

这转笔虽快，也给他带来过麻烦。

有次不小心，笔飞了出去，正好砸到了前排同学的脑袋，那场面真是尴尬又好笑。

小李同学这转笔的速度，我算是服了。

说不定哪天，他能去申请个转笔的吉尼斯世界纪录呢！。

[转笔教程]转笔的声音作文范文“啪答。

”又是一支笔触碰桌面的声音，没人在意，老师，同学都已经习惯了这种声音。

我转过头看了看那位把笔转掉的同学，他似乎也没在意转掉的笔，只是皱着眉，看着老师在黑板上抄的题目，一个不经意的动作，那起笔，再转，再掉在桌面上，再那起，再转。

转笔或许已经成了我们班的一种时尚了吧。

会转的，开始学习新的转法，不会转的，开始学着转。

笔在指尖上跳舞。

你的指尖，无名指一甩笔，笔便在大拇指上飞快的一个转动，卡到无名指时停下，再甩，再转，再停下。

我的指间，拇指甩动笔，食指接住，传给中指，中指再传。

指头快速地变化，笔轻盈地在五个指头上穿梭。

他的指间，他似乎是个初学者，慢慢地转动着笔，掉下，捡起，再接着转。

然而，虽然我们是控制这笔跳舞的人，却没一个人会去注意它的舞姿有多优美或多笨拙，因为当我们转着笔的时候，脑子里想的，是老师布置的那道题，或者正在思考试卷上的题目。

我们真的只是在转笔而已吗？其实我们转着的，是心里的焦躁和学习的压力吧？一支笔，可以看出一个人的心情吧。

数学的一次月考上，笔触碰桌面的声音时常在教室响起。

笔在指尖上跳舞。

你的指间，笔飞快地转着，再停下，再转。

转笔的频率越来越快，转笔技术如此纯熟的你，也失了手“啪答。

”笔掉了，你没有在意，眉头依旧紧皱，捡起笔继续转；我的指间，五指飞快变化着，笔在我之间穿梭的速度越快“啪答。

”笔掉了，我没有在意，眉头依旧紧皱，捡起笔继续转；他的指间，笔掉了不只多少次，他不只捡了多少次，可眼神和心思依旧没有离开过试卷上的那道题“啪答。

”笔又掉了，他没有在意，眉头依旧紧皱，捡起笔继续转。

笔转得越快，我们的心越是焦躁不安，这题到底该怎么做，是这样？不是吧，糟糕，时间要到了。

老师说他们不在意分数，分数并不是衡量一个学生的标准。

父母说他们不怕你考差，只要努力就行。

然而我们知道得比谁都清楚，他们其实比谁都在意分数，所以，我们也只有在意分数。

他们说“你怎么了？其实这题很简单啊，你是不是紧张了？不对吧，只是月考啊，你是不是上课没好好听讲来着？”你，我，他，听着他们的批评，笔依旧在指间跳舞。

写一个同学转笔很快的作文
“哇塞，看我给你露一手转笔绝活儿！”这是我的同学小凯常挂在嘴边的话。

那天课间，教室里十分热闹，同学们有的在聊天，有的在打闹。

我正坐在座位上发呆呢，就听到小凯那大嗓门喊道：“嘿，都来看啊！”我好奇地扭过头去，只见小凯一脸得意地拿着一支笔，开始了他的表演。

他的手指灵活地摆弄着那支笔，笔就像被施了魔法一样，在他的指尖飞速旋转起来。

“哇，小凯，你转得好快呀！”旁边的同学惊叹道。

“那当然啦，我可是练了好久的呢！”小凯更加得意了，还一边转一边朝我们做鬼脸。

我看着他那副模样，忍不住笑了起来，说：“你就别臭显摆啦！”
“哼，我这可不是臭显摆，这是真本事！”小凯反驳道。

这时，其他同学也都围了过来，大家叽叽喳喳地议论着。

有的同学还跃跃欲试，想要挑战一下小凯。

小凯也不怯场，大大方方地把笔递给别人，说：“来呀，看你们谁能比我转得快！”
一个同学接过笔，学着小凯的样子转了起来，可是那笔就像不听话似的，没转几下就掉地上了。

大家哄堂大笑，那个同学红着脸把笔还给了小凯。

“还是我最厉害吧！”小凯又开始得瑟起来。

我心里暗暗想：这家伙，转笔还真是有一手啊，就像个专业的杂技演员似的。

不过他这爱炫耀的性子啥时候能改改呀！
在那之后，小凯还是经常在我们面前表演他的转笔绝活儿，每次都能引起一阵惊叹和欢笑。

而我也渐渐习惯了他的这个小爱好，有时候还会和他一起探讨怎么能转得更快更稳。

嘿，这就是我的同学小凯，一个转笔超级快又爱炫耀的家伙，不过他也给我们的课间带来了很多欢乐呀，不是吗？。

转笔
年级：六年级字数：300字体裁：记叙文
最近咱班又涌来一阵新的潮流——笔！不论男生女生，也不管是钢笔、铅笔、圆珠笔，只要是笔，只要是人，一句话“起来”！
笔这样运动，不仅在我们班，现在已经影响了整个年级。

上课下课，都能见到同学食指和拇指只见有一枝笔，在飞快的旋。

所谓三百六十行，行行出状元。

笔行也不例外，其中自有高手。

现在来像大家介绍一下：
第一、你在的同时，能让人清楚看见你的手指在运动，并且笔掉地比较频繁的同学，那是初学者。

第二、能持续五分钟较快地旋手中的笔，并且没有失手的同学，那是中级。

第三、手中的笔在飞快地旋，已经让人看不清你的手指在运动的同学，那叫高级。

第四、不仅能够飞快地动笔，并且能一边笔，一边做其他事情的同学，那叫出神入化级。

笔，是件很有趣的运动。

看着笔旋，能忘却烦恼，一心一意随着笔旋，仿佛飞了起来，要是不信，你也来试试吧！。

关于转笔的作文关于转笔的作文一股可怕的浪潮席卷全班，不论帅哥靓姐对转笔都情有独钟。

于是乎上课成了杂技团公演，尽管老师三令五申，此运动依然蓬勃发展。

班主任大发雷霆，遂立下军令再有转笔者，自己把笔扔出窗外。

我便是最杰出的杂技演员之一。

一日课堂上，望着笔静卧在笔盒中，我像抽了鸦片一般按捺不住抓起笔耍弄。

亏得前面那位人高马大，挡住了老师锐利的目光。

时间一分一秒地从笔的旋转间溜走，我的瘾头却有增无减，转笔的姿态也明目张胆了。

正转不过瘾，反转玩不够，干脆五指间来回转，双手一起来，左右开弓，动作炉火纯青。

这种自成一家的玩法引得左邻右舍们瞠目结舌，望笔兴叹。

我也不由得飘飘然起来。

讲台上，老师的言语似乎远在天边，黑板上的蝌蚪渐渐模糊起来。

只有手中的笔是清晰的。

突然同桌老友使劲捅我一下。

干吗？正陶然欲醉的我极不高兴。

我再重复一遍，刚才谁犯错误了？老师尽管声音不大，却威严至极。

我不由全身一抖，手中的笔条件反射般地丢到地上。

天哪！会不会是指我……偷眼看看老师，她眼睛并没有盯着我。

嘿，不可能！我的动作如此隐蔽，可能是批评前面两位嘻嘻哈哈吧。

想到这儿，刚才提到嗓子眼的心又放了下来。

当务之急是捡起地上的笔，销毁罪证，我俯下身小心翼翼地去捡笔，在手指触到笔的一刹那，曾国锴，把旁边窗户打开。

一个晴天霹雳，我的脑袋像捅了马蜂窝一般，嗡嗡地响个不停。

在劫难逃，在劫难逃。

我在心中叫苦不迭。

这分明是暗示我投案自首嘛。

环顾四周，惊觉自身已成众学友关注之对象，有的莫名其妙，有的幸灾乐祸，有的惺惺相惜……前方，老师的目光已透过瓶底厚的眼镜在我身上聚光，烧得我手足无措，恨不得找条地缝钻进去。

天网恢恢，疏而不漏啊！同桌老友意味深长地说。

这位老友一向料事如神，他都如此认为，看来不争取主动是不行了。

尽管脚下像灌了铅，可还得一百个不情愿地站起来，脸上还得装出林志颖般灿烂的微笑。

手中握着那支哭丧着脸的倒霉的笔，心道永别了，老笔。

打开窗户，顺势一扔，笔在空中高高地划出一道弧线，飞出窗外。

转转笔
本文是关于小学作文的转转笔，感谢您的阅读！
最近在我们604班开始流行玩起了转转笔。

如果到我们班来，课间就会有一大群人手上拿着笔在转，我也不例外。

下课时，一些“老鸟”在比赛，看谁的技巧多，本领高，我们一些“菜鸟”就一直在练习转转笔，时不时的掉下来，便捡起来再练，“老鸟”们有些在看着我们练习。

酷炫的转在我们手上飞来转去。

我经过几夜的训练，终于把转笔学会了，而且又自创了一些招式，最让我引以为豪的是，我不仅会右手转，不知不觉中，我还会了用右手转。

这时的转转笔，已经不是一只普通的笔，因为“他”已经成了我美好的记忆中的一部分。

转笔风波大概从上周起，我们班开始盛兴转笔，而且是化学老师“带头”的。

化学老师经常转笔，让笔绕着大拇指转一圈，最后重新回到手中。

笔像精灵一样围绕着大拇指跳舞，非常的优雅，非常的潇洒，非常的摩登，非常的酷。

我们班大多数男生被这优雅的转法打动了，纷纷开始模仿化学老师转笔。

我也不例外。

当天就有许多人学会了，不得不说他们学习这种本领的能力真强。

他们的妈妈若看见了，肯定会说：“读书怎么没见你这么厉害啊！”没过几天，更多人学会了这种优雅的转法。

还有人发明了用双手转，一手转一支，好不潇洒。

更有甚者用一只手转两支笔甚至三支笔，还有人转记号笔，固体胶、眼镜盒甚至刻刀，显得更优雅，更潇洒，更摩登，更酷。

但我的天赋并不好，一开始就学习转笔，但到现在都没有学会，周围的人都会转，而且还有几个如我所说会转一些高难度的转法。

每当我转笔失败后，周围的人总会开玩笑地说：“太差了，不行的。

”我失败很多次，被嘲笑很多次后，下定决心想买一支专业的转转笔，苦练这项技艺。

可就在当天，有人玩转转笔被蒋老师发现了，当场缴获。

同时，“转转笔大扫荡”开始了，无数支转转笔被扔进垃圾桶，无数位转笔高手哭得死去活来，全都一副伤心欲绝的模样。

幸好我还没有买转转笔，不然我也是痛哭大军中的一员。

但是第二天，他们又开始转笔，不过用的是普通的笔而不是转转笔。

唉，真的是“野火烧不尽，春风吹又生”啊。

你们这么有毅力，这么锲而不舍，你们的妈妈知道吗？好景不长，普通转笔也被蒋老师发现了，罚一支红笔并站一节课。

蒋老师说：“再看到有转笔的，当场罚一支红笔。

有钱转笔，不如多买几支红笔给老师改作业呢！”尽管如此，还是有人控制不住自己，不过被罚几次就老实啦！唉！估计我永远学不会转笔了。

转笔对决
本文是关于五年级叙事作文的转笔对决，感谢您的阅读！
最近，我们班刮起了一股强劲的风——转笔风，大有越刮越猛之势。

那些女生也蠢蠢欲动了，可她们不知道，我们男生个个都是转笔达人，都玩了三四年了，都是一等一的高手，“老江湖”了，她们这些新手怎么可能有我们转得顺畅呢？
我和孙宗润都是高手中的高手，而且是一对旗鼓相当的对手，我们俩经常对战。

这不，刚下课，我们俩就开始准备“武器”。

他今天把笔组装成步枪的形状，我看了吓了一跳，差点进了“精神病院”。

“哇塞，他是不是疯了，这么大一个，怎么转啊？这次真是天助我也，我一定会赢得很漂亮。

孙宗润，这次你输定了，哈哈……”我心里美美地想着。

“战火”再次点燃！只见孙宗润开始转他的那支“步枪”了，我也不甘示弱地转动起来。

只见他由慢到快，越转越顺手，有种势在必得的样子。

我一看，着急了，便想了个办法，我和他玩了个“倒挂金钩”。

我原打算把我的“武器”挂在他的“步枪”下面。

这样一来，他会因为两支笔的重量而手转得发酸，速度一定会慢下来，那样我就赢了。

可天有不测风云，只见他一个重重的出击，“啪、啪”我的笔飞了出去。

看着我的武器支离破碎，我只好“举手投降”了。

这次“对决”虽然我输了，可我还会继续琢磨，怎么样转得更快，更有“杀伤力”，在战场上“所向披靡”，成为真正的“转笔王”。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

班级风波作文班级风波作文11篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的班级风波作文，希望能够帮助到大家。

班级风波作文1星期一早晨，我正哼着小曲走进教室时，我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横竖竖的，粉笔头到处都是，椅子也东倒西歪的，米尺也断了。

更让我吃惊的是，同学的书包都在讲台桌下面堆积着，这是怎么回事？我正想问问同学这是怎么回事时，打架天王“吴一凯”猛扑过来，好像想拿我的书包。

我问道：“吴一凯你疯啦！”这时，旁边的同学喊道：“鲁叶琛，快把你的书包拿过来，不然你的书包会被他给扔了的。

”我心想：着到底是怎么回事？项老师走了过来，叫我们赶快“撤离”到五楼。

我们便拿起各自的书包，飞奔到五楼。

到了五楼，我们已经气喘吁吁。

我问同学这是怎么回事。

同学上起不接下气的说：“吴一凯！”这时，后面的同学喊道：“项老师，叫我们到操场上去。

”我们又跑到了燥场，我又问那个同学，那个同学说：“吴一凯疯了！”说完这句话，他便气冲冲地走了。

我心想：吴一凯好端端的为什么会发疯？教室里正是吴一凯“大闹天空”的成果。

安全回到教室后，我们把他弄倒的椅子桌子摆好。

我问同桌，“为什么吴一凯会发疯？”同桌悄悄地对我说：“不知道谁打翻了吴一凯的墨汁。

吴一凯就开始破坏我们班的公物。

还想把我们的书包给扔下去。

”啊！难道他就为了一瓶墨汁，做出如此大的举动。

他不怕他爸他妈骂他吗？不怕学校处分吗？难道他真的哪根神经搭错了吗？班级风波作文2世界上总有许多意外，但……谁能料到有意外发生呢？如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢？我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。

一个风和日丽的下午，我不知干嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。

班级弹笔流行风作文
好啊,让我们来尝试一下基于这个标题创作一篇富有人情味的文章!
班级弹笔流行风作文
屋漏偏逢连夜雨,弹笔风潮横扫校园!谁也没想到,这股来势汹汹的"流行病"竟源于无心插柳的一枚小小弹簧笔芯。

记得那天,小明嘀嘀咕咕地坐在课室后排,无聊中捻动手中的笔,突然"啪"的一声,笔芯飞出老远,正中同桌小红的额头。

小红吓了一跳,回过神来便作势要还手,两人的你来我往,很快就把整个班级卷入了一场笔芯弹射大战。

就这样,一发不可收拾。

上课时,老师的教导犹如海里的滴水;放学后,校园每个角落都回响着"啪啪啪"的弹笔声。

连平日里最乖巧的学生,也加入了这股"不文明"的浪潮。

大家似乎都忘了课本的存在,沉浸在这种充满童趣的"运动"中无法自拔。

老师们焦头烂额,校长更是忧心如焚,生怕弹笔风潮蔓延到其他学校。

终于,在一次家长会上,校方决定对"始作俑者"小明小红开除留校查看的处分。

谁知,第二天一大早,全校师生便在操场上列队,手持笔杆高喊"弹笔万岁"的口号,为两位"英雄"申冤。

就连家长们也纷纷表示支持。

面对如此热烈的场面,校方只好作罢,任由这股"运动"自生自灭。

果不其然,一个月后,弹笔风潮就自动平息了。

课堂重新恢复了往日的宁静,而学生们也收获了一段快乐的回忆。

从那时起,每当有人提起"弹笔",大家都会会心一笑,回味当年那段"疯狂"的岁月。

校园里流行转笔作文500字
现在流行着一款特别火的文具，那就是“转转笔”。

转起那笔来，简直是酷毙了!我也特别想要一支转转笔。

妈妈说要奖励我，问我想要什么?我突然想起了我心仪已久的转转笔。

于是，我和妈妈来到了文具店里，哇塞!文具店里的转转笔真的是琳琅满目。

你别小看这转转笔，有的转起来可以发出亮光，有的还可以分身成两支笔，这更加吸引我了。

我真的太想拥有这神奇的转转笔了!可是，一问价钱，把我吓了一跳!会发光的那支80元钱，会分身的那支60元钱，这也太贵了!心想:妈妈肯定不会给我买的。

就在这时，文具店的老板看出了我心中的顾虑，对我说:“小朋友，你没有必要买那么贵的，这边也有2元一支的，也很好看，你过来选选。

”最后，妈妈给我买了四支，我们高兴地回家了。

回到家，我在网上找转笔教学视频，可是我怎么也学不会，心中很是低落，我等爸爸回到家，让他教我，可是爸爸却说，我买的这种笔两头太沉了，根本就不适合转，还不如普通笔好转。

爸爸还说，转转笔不能带到学校里，会让我分心，影响我上课的。

到现在，我也没有学会转笔，我那几根转转笔已经被我遗忘在鱼落里了。

看来，真的不能盲目追求那些网络流行，这些花哨的东西根本不话合我们小学生，我们还是老实本分地用我们小学生自己的文具吧!
再见了，转转笔!。

写同学转笔很厉害的作文
午后阳光洒进教室，课桌上光影交错，我突然发现旁边的小明
在那儿转笔玩得飞起！那笔在他手里就跟活的一样，上下翻飞，看
得我眼花缭乱。

你知道吗？他转笔的动作超级流畅，简直就像个专业的！笔尖
在纸上画出一个个漂亮的圈，然后嗖地一下回到他手里，简直就像
变魔术一样。

旁边的同学都看呆了，都在那儿窃窃私语，“这哥们
儿也太牛了吧！”。

小明转笔不只是快，还特别有范儿。

每次旋转、跳跃都显得那
么从容不迫，好像在告诉我们，“看，这就是我的拿手好戏！”他
那手指在笔上轻轻滑过，感觉就像在给笔做按摩一样。

课间休息时，他还在那儿继续转笔，简直停不下来！我看他的
眼神，特别专注，感觉他都快和那支笔融为一体了。

就像是在跳街
舞一样，和笔一起跳出了一段超酷的舞蹈。

下课铃一响，小明放下笔，脸上露出了得意的笑容，好像在说，“看，我厉害吧！”那支笔也静静地躺在桌上，仿佛在回味着刚才
那段精彩的时光。

我得说，这小子转笔的技术，真的让我佩服得五体投地！。

我学会了转笔现年头真是无奇不有，用矿泉水瓶吹曲儿的，用舌头舔鼻梁的，用作业本当飞碟的，用……真像广告词中说所的“只有想不到的，没有做不到的。

”这不，我们班里眼下又流用行手指头转笔。

这次转笔的弄潮儿是班长。

他学习思考问题时总是手拿着一支笔不停地转，时间一长，他的手指就像生了魔法似的，不仅转得飞快，而且转出各种花样。

让我们眼花缭乱，由衷叹服。

转笔的“感染力”超强，迅速雷倒了我们全班同学，我也不例外。

学艺从头，我从网上订购了一种标准转笔，超有手感。

可是，在我手上就是转不起来。

无奈，我就投“名师”——请教班长。

班长看了我的转笔方法，纠正了我错误之处，让我注意食指的平衡。

首先，食指和大拇指捏笔偏离掌心二十度，然后以食指为中心，顺时针转动七百二十度。

再以掌心为支点，食指和大拇指捏住笔连续飞转。

我依照这种方法试着练习，转着转着，手上的笔就像长了翅膀飞落出去。

看来“冰冻三尺，非一日之寒”呐！从那以后，我像着了魔似的，一有空闲，我就练习转笔。

为了提高难度，我在转笔两头安装上两个钢珠。

练了一段时间，渐渐熟练了，我就把钢珠去掉。

结果惊人地发现，我也能飞快地转它个几十圈儿。

之后，我又苦练了一个星期，还琢磨出一种和班长转法不一样的反转法，而且十分容易学习。

不几天，我也成了班内转笔的一流高手，还引来不少“粉丝”，围着我学艺。

这时的我。

仿佛成了一夜成名的歌手，甜蜜得劲儿真是洋洋自得。

学转笔，不仅给我带来乐趣和成就感，也使我悟出一个道理：凡事只要用心，总会找到窍门的。

难怪先哲们说：“世上无难事，只怕有心人”啊！。

2019 年转笔范文
周一下午第二节刚下课，我们班的吴佳辉就又开始潇洒地玩起转笔。

起初，他还只是在外面转笔，可是没过一会儿他就走了进来，坐到了我的旁边，嬉皮笑脸地说：“让我们来比试一下转笔技术吧！” 我本不想和他比，可是同学们都在周围看着，我也只好硬着头皮勉强答应了：“好吧！”
刚开始的时候他还自满地说：“我一定能把你打得‘落花流水，屁滚尿流’。

”我听了之后，并不着急，沉着地瞟了他一眼，说道：“那就来试试吧！”
比赛开始了，我拿起一支笔，放在右手上，先用食指和中指卡住笔，再用大拇指在后面辅助，“唰”的一声，同学们都惊呆了，他们议论纷纷，将无比惊喜的目光投在了我身上：“你转得好快啊！我们都还没用看清呢，就完啦！”
吴佳辉看了之后，瞬间像一只愤怒的熊一样，心中满是不服，不屑地说：“这有什么厉害的，我还能打开笔盖转呢！”大家听了都好奇地起哄：“那就试试吧！那就试试吧！”
只见他拿起一支笔，打开笔盖，“唰”的一声，他的手一滑，就把笔的一头一下子戳到了我的手上，顿时我感觉手上有点疼，我看了看，竟然流血了呢！
我急忙拿出我口袋里的纸放到了伤口上，他看了之后急忙说：“对不起，对不起。

”就这样随着上课的铃声响起，我们都回到了自己的座位上。

经过这件事之后，每次下课，他都来到我旁边让我教他转笔，我们也成为了好朋友。

我们俩还真是不打不相识啊！。