美德少年事迹材料150字
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美德好少年主要事迹模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。
父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。
在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。
穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。
去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。
家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。
美德少年先进事迹材料美德少年先进事迹材料(精选16篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编整理的美德少年先进事迹材料,欢迎大家分享。
美德少年先进事迹材料篇1一个美德好少年,要诚实、文明、讲信用,不能随便答应自己做不到的事情,要为班级服务,为爸爸妈妈服务,为更多需要帮助的人服务,那样才是一个美德好少年。
记得有一次,爸爸不在家,我独自一个人写完作业,发现妈妈躺在床上,心想“妈妈今天是怎么了?以往从来都是我们睡了,妈妈才睡下的”,赶忙走过去,在妈妈的额头一烫,哦,好烫哦,赶忙去洗了块冷水毛巾,轻轻地放在妈妈的额头,然后去倒了一杯热腾腾的红糖茶,叫妈妈快点喝下,还给妈妈加了一条小被子,希望妈妈可以早点好起来。
早上一醒来,妈妈已起床了,她笑眯眯的'对我说“我们的垚堃张大了,懂得照顾人了”。
看看妈妈好了,我开心的笑了!我发现我的身边也有很多的美德好少年,因为新学期刚开学不久,校门口有很多发传单的人,好多的家长和小朋友都随地乱丢那个宣传单,我们班的王浩楠同学总是默默的把宣传资料捡起来,放到垃圾筒里。
我要向王浩楠同学学习。
我在家要做妈妈的好帮手,在学校要做老师的好学生,争取做一个真正地美德好少年!美德少年先进事迹材料篇2她叫许xx,是罗塘小学三年级(5)班的学生,在班中担任中队长职务,她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;是同学们的好朋友,老师的好帮手。
她的理想:不仅能在学习上有所作为,还要能够全面发展,在学习和劳动中体验自我,锻炼自我,磨练自己的意志,成为一个德才兼备的人。
对社会做一些有用的事情,帮助同学在困难的时候走出困境。
性格:她是一个自强的人,自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。
“自强不息”可以成为她的座右铭,这股劲从头至尾都能体现到。
“坚持不懈”也是她的代名词,从初学跳舞到参加全国比赛,从初习古筝到参加市文艺演出,从初到学校到当上中队长,她在成长的路上一直在努力、奋斗。
美德好少年主要事迹材料美德好少年主要事迹材料(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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美德好少年主要事迹材料1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。
作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。
全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德好少年主要事迹材料2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。
自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。
我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。
班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。
我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。
这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德好少年主要事迹材料3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。
美德少年评选事迹材料讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则,就不能起到先进典型的带动作用。
下面是小编为大家整理的美德少年评选事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!美德少年评选事迹材料一他性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。
他就是____市明德学校的15岁少年——____。
一、勤学善思,品学兼优在老师和同学们心中,他是一个积极上进、品学兼优的好学生。
课堂上,他敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解。
在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难更是主动帮助,是同学们可以信任的好朋友;同时,他爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻。
作为一名班干部,他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良,尊老爱幼在家里,他是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。
尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时,会帮忙照顾,替父母分担。
在公共场合,他争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
三、多才多艺,酷爱读书他多才多艺,爱好广泛,喜欢各种体育运动,尤其热爱读书。
读书足以怡情,足以博彩,足以成才。
他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动,曾获得“____市第三届新华杯读书征文一等奖”“____市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。
美德少年事迹材料(通用15篇)美德少年事迹材料1__同学是西岗区工人村小学六年三班的一名学生,学校大队部大队长。
他是一个阳光男孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展。
他是校园“节俭之星”、大连市“四好少年”、区“三好学生”、区“优秀学生干部”。
他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。
从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的,从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。
他知道今天的生活来之不易。
在生活中,他勤俭节约,不挑吃穿,不乱花钱,能体谅父母工作的艰辛。
不盲目攀比,从不与同学们比吃比穿比用,不浪费粮食,节约水电和纸张。
多次担任学校大型活动主持工作,参加区演讲比赛等活动需要打印主持稿,他都用用过的纸张反面打印,需要修改就用笔在原稿上修改,不舍得浪费一张纸。
在西岗区的端午节的传说演讲比赛、复兴中华演讲比赛中均获二等奖。
参加21世纪.CASIO杯全国中小学英语演讲比赛二等奖在家里,他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。
他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里,喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里,一段时间就去卖一次,虽然每次只卖一两元钱,时间长了也攒足了几十块钱,他不舍得花存在自己的储蓄罐里。
从不随便向家长要钱,能节约的钱一定要节约。
每次学校开运动会、春游妈妈给他钱让他自己买点吃的,他都拒绝了,说自己带的吃的够了。
有的同学有手机,妈妈说给他买一个,他不要。
他自己生活节俭,可是同学有困难他会主动伸出援手。
在20__年,当他听说汶川地震后,却毫不犹豫捐出了自己储蓄罐里所有的钱和自己的压岁钱。
今年雅安地震之后,看到震后的场景,他心急如焚,再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。
到农村姥姥家,看到农民种粮食的辛苦场面,真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。
一日三餐,从不浪费粮食。
就算喝酸奶,也会掰开封皮,将里面凝固的乳酸菌吃完。
平时自己不挑食,发现同学浪费粮食也能及时帮助同学改掉这个坏习惯。
美德少年事迹材料(14篇)美德少年事迹材料(14篇)在现实生活或工作学习中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的美德少年事迹材料,欢迎大家分享。
美德少年事迹材料篇1××,今年12岁,是××小学五年级一班的学生,现担任该班班长。
从小在淳厚善良的父母熏陶下,老师孜孜不倦悉心的教导下,使他逐渐养成了良好的品质——热爱集体,助人为乐,尊敬老师,团结同学。
作为一名班长,他以身作则,带领同学们积极响应学校和老师的号召,认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。
他不怕吃苦,任劳任怨,勇于拼搏,因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。
作为男孩子,他也喜欢玩玩具。
一天,当看到曾××同学带着新的拼插玩具时,他投去艳羡的目光,因为他深知父母不会给他买玩具,从闪烁着耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜欢曾××手中的玩具,过了一会,他诚恳地对曾程说道:“能把玩具借我玩两天,好吗?”曾××爽快地答应:“好啊!”××拿到玩具,爱不释手地玩起来。
第三天到了,他果然就把玩具还给了曾××,尽管心头是一百个不愿意。
老师看到了,为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。
这样的小事太多太多,他自己都觉得这样诚实守信的行为是一种自然而然的习惯,不值得一提,可是下面的一件事让他成为了“明星”。
事情要从20xx年5月7日这天说起。
那天中午他早早地出门,准备去学校,走在路上,无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包,他想这肯定是哪个粗心人忘记了。
也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。
于是他就守在自行车旁等车主从楼上下来。
时间一分一秒的过去了,眼看着上课时间到了,无奈之下,他把包拿起来,打开看看有什么再决定如何去做。
小学美德少年的主要事迹(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家整理的小学美德少年的主要事迹(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
小学美德少年的主要事迹1自立自强一种良好的品质,一种可贵的精神。
自立就是靠自己的劳动生活,能自己干的就不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋努力、积极进取,靠自己的努力不断向上——XXX同学就是这样一个女孩。
XXX品学兼优、自强自立、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
打小起,XXX就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的小朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水。
上小学后,她更懂事了。
她把爸爸妈妈对她的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。
由于爸妈工作比较忙,懂事的XXX每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务活,择菜、洗菜、扫地、拖地、收拾房间,妈妈上了一天的班,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水再帮妈妈捶背揉肩,说学校的趣事,讲笑话让妈妈的劳累因为有了她这个开心果而减轻了许多。
有一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,她发现后心急如焚,立即煮了碗面,煮了两个鸡蛋,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。
由于她从小养成了自强自立的品质,在学习上也养成了刻苦努力,一丝不苟,爱钻研的习惯。
从入学到现在她作业工整、成绩优异,先后被评为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。
美德少年先进事迹(通用15篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编帮大家整理的美德少年先进事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美德少年先进事迹1在家里,他是一个好孩子:有一次,爸爸妈妈都不在家,他忽然觉得爸爸妈妈平时太忙了,既要上班,又要照顾自己和妹妹,自己应该做一些力所能及的事,替他们分忧。
于是,他主动收拾好房间里的杂物,将桌椅擦洗干净,又把地板拖得干干净净,虽然累得满头是汗,但他的心里如蜜一般甜。
在学校,他是一个好学生:从入学起,他一直努力学习,虽然成绩不太稳定,但他一直没有懈怠。
20xx年,他被评为“三好学生”。
在班里,身为班干部的他,从各方面严格要求自己,协助老师认真做好班级工作。
上课时,他认真听讲,勤于思考,乐于表达。
身为班上的体育委员,上体育课时,他总会积极地参加,并且认真地完成老师所布置的任务;下课后,他又会主动把同学们不小心丢下的垃圾清理干净。
他这样做并不是为了受老师的表扬,只是希望校园可以更加美好。
在社会,他是一个好少年:受家庭教育的影响,一颗爱的种子早已在他心中发芽。
平时,他经常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中无用的饮料瓶清洗干净,送给附近需要的爷爷奶奶,使老人们感动不已。
每当有人提起他的名字,大人们都会不由自主地竖起大拇指,夸他懂事。
他喜欢和每一个同学交朋友,谁有困难,他都会主动帮助他们;他喜欢种植花草,有爱好书法,还喜欢乒乓球等体育运动,操场上总有他活跃的身影。
他也爱看书,因为书可以带给我们智慧,陶冶性情,学到真理。
张珉珲同学并没有什么感人的事迹,但这些看似微不足道的平凡小事,体现的却是一个人真正的内心品质。
他尽责、热心、友善、自信,正表现了新时代少年独特的精神风貌。
美德少年先进事迹2唐浚宸,今年8岁。
是赫章县朱明乡中心小学三(一)班的一名学生,出生在教师世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。
美德少年事迹材料(通用11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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美德少年事迹材料1我是乐亭县第一实验小学六年级(2)班的中队长。
古时有句俗语:“自古英雄出少年,”这说明少年在古时就被看作是希望。
如今,已到了二十一世纪新时代,我们被誉为祖国的花朵,所以,我们要用自己最正当的行为来回报社会,回报祖国。
在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。
使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。
一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。
每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。
有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。
老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。
平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。
因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。
在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。
作为班长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。
几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。
对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。
美德少年事迹材料优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美德少年个人主要事迹材料【精选5篇】以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,下面是编辑为大伙儿整编的美德少年个人主要事迹材料【精选5篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。
美德少年事迹篇一小楠——贫寒家境中的“小孝星”。
小楠,2002年6月出生,五峰九年制学校九年四班学生,共青团员。
她原本生活在一个和睦又幸福的家庭,可是突然有一天,远在外地打工的爸爸出车祸去世,她失去了最爱她的爸爸,一个家庭的顶梁柱突然倒塌了。
妈妈为了供她和姐姐上学,拼命劳作,终于病倒了。
为了不给妈妈增加负担和压力,她强忍悲痛,努力让自己坚强,默默地帮妈妈做一切她能做的事情,甚至同龄的小孩不能做的事情她也独自承担起来。
农忙时节,她写完作业就去地里干农活,多苦多累,从不吭一声,她决心要用自己小小的身躯和坚强的勇气支撑起这个家。
除了帮妈妈,她还替爸爸尽孝,她每天都陪爷爷奶奶吃饭聊天,帮他们收拾屋子、烧炕烧热水、按摩、叮嘱他们按时吃药。
在学校里,只要是同学有困难她都会主动伸出援助之手,从小学开始就捐款捐物。
她知道,自从爸爸走了之后,家里经济特别紧张,乖巧懂事的她从一个星期90元的生活费中,省出30元交还给妈妈,从不乱花钱。
她是团支部书记,班主任的小助手,成绩一直名列前茅,她帮助班长将班级管理得井井有条,她又是校学生会的干部,负责校园广播站的同时积极参与学校的日常管理,工作认真负责效果好。
2015年10月被评为“辽宁省最美中学生”、“阜新市最美中学生”、“最美彰武少年”。
多次荣获阜新市“三好学生”、阜新市“优秀共青团员”、彰武县“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
她很瘦小,个子也不高,走到哪里都阳光灿灿,都是14岁的花季少女,她本应该过着和同龄人一样的`生活,可是她却提早体会了生活的艰辛,她用自己的行动诠释了什么是“美德孝心少年”,用自己的努力证明了什么是“坚强”。
美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗?为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹,作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。
美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的。
同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。
他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。
他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。
“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德好少年主要事迹篇二小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。
曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。
她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。
顽强乐观战疾病二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。
乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。
在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。
为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。
伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。
尽责奉献美德少年事迹5篇认真书写一份事迹,能够引领我们走向光明的未来,要想成为优秀的领导者,就要学会总结事迹,以下是网作者精心为您推荐的尽责奉献美德少年事迹5篇,供大家参考。
尽责奉献美德少年事迹篇1林淑英从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学校值日长。
她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。
她是同学中的佼佼者,也是校园里的一道亮丽的风景线。
作为班干部,她深知肩上的责任重。
她以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨。
自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。
一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成。
每周班会课,她都要根据同学们的表现情况,根据班级出现的问题,协助班主任确定班会主题,开展形式多样的主题活动。
她经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。
她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。
一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。
主动帮助同学学习,做到虚心解答。
她还在班里开展了“一帮一,一对多”活动,口号是“不让一个同学掉队,在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。
尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。
尽职尽责,坦荡无私的奉献,为她换来了荣誉,在#年被评为校级好少年之诚信星,#年被评为校级优秀学生干部,#-某年被评为区级三好学生,同时获得“新罗区书香家庭”的称号。
她求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。
美德好少年主要事迹材料(精选5篇)美德好少年主要篇1陈是东莞市可园中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。
不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
一、学生勤奋,关心集体。
她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。
作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。
二、孝敬父母,尊重师长。
在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。
三、关心社会,奉献爱心老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。
东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。
美德好少年主要事迹材料篇2,女,11岁,金沙县马路乡中心完小五年级班长。
她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。
一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
上小学后,她越来越懂事了。
她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。
由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。
美德少年事迹材料优秀8篇美德少年事迹材料篇1__,化吉第一实验小学五年五班的一名学生。
他是一个活泼开朗、聪明勇敢、富有爱心的阳光男孩。
一直担任班级干部,上学期期末他刚刚被学校评选为学校大队委员。
这次,他又荣幸地被老师推荐代表学校参加全市20__年“吉林市美德少年”的评选。
他学习勤奋,心地善良,尊敬师长,团结同学,孝顺父母,尊敬长辈。
在曾连续四年被学校评为“三好学生”,还有一次被化吉总校评为“三好学生”。
他对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。
在家里做个好孩子,平时在家里他常帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈擦地,整理房间;饭后帮妈妈洗碗;晚上还帮爸爸妈妈洗袜子。
有时妈妈下班回来,看到妈妈很累的样子,他会主动让妈妈躺在床上,帮她捶背,做按摩。
妈妈经常对他说:“有儿子真是好幸福”。
妈妈的夸奖,在他心里比吃了蜜糖还甜呢!他不仅对妈妈这样,在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。
一次姥姥生病住院,虽然他帮不上什么忙,心里却急翻了天,每天放学回家都要给在医院照顾的妈妈打电话,问问姥姥的情况如何,不时给姥姥发信息,让她安心养病,在电话里给姥姥讲笑话逗她开心。
他表现出对待家人的关心同时源于家里每个人对他的爱护。
在学校做个好学生,他遵纪守法,从不违反学校的校规校纪。
他在班级一直争当班干部,本着为老师当好助手,为同学做好服务的心态。
严格要求自己,处处以身作则,时时刻刻为同学们做出榜样。
他聪明好学,课堂上积极发言,反应敏捷,思路清晰。
课后认真完成老师布置的各项任务。
现在的他以一名大队委员的身份严格要求着自己,努力为学校、为班级、为同学做好服务,为老师分担任务,他向自己的目标积极努力着。
他喜欢看课外书,尤其是关于自然、科学、动物等方面的书籍,在课外书上他学到了许多关于天文、地理、科学的知识。
他多才多艺,爱好广泛,平时利用课余时间学习钢琴、笛子、英语、奥数。
这些都是他时分热爱的,今年暑假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试,当他走出考场的那一刻,脸上带着自信。
美德少年事迹材料(合集15篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编收集整理的美德少年事迹材料,欢迎阅读与收藏。
美德少年事迹材料1“只要功夫深,铁杵磨成针”这是他的座右铭。
作为一名初中生,他始终保持积极向上的心态,时时以一名中学生的标准来严格要求自己,刻苦学习,努力进取,力求使自己德、智、体、美、劳全面发展,阳光、自信是他表现出来的良好形象。
他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。
以下是他的事迹材料:一、提高认识,不断进步自从走进中学大门,他就严格要求自己,在思想上积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,不参与黄、赌、毒等的不良活动,认真学习《团的章程》,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,思想上不断严格要求自己,积极向团组织靠拢。
入团后,他更加严格要求自己,无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起到表率的作用。
同时他还积极响应团组织的号召。
当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时,他主动把自己节约下来的零用钱捐出来,以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。
因此他在20xx-20xx学年度,被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园文明礼仪之星。
二、刻苦学习,创造佳绩古语有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为一名学生,他深知学习的重要性,在学习上他树立正确的学习目标,学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划,保持严谨的学习态度,上课专心听讲,积极思考,课后能依时完成老师布置的作业,每次测验之后,不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结,以便为以后的考试作准备。
除此之外平时他还主动帮助学习上有困难的同学,经过自己的不断努力也取得了一定的成绩。
逆水行舟不进则退,随着学习不断深入,学习难度也会加大,希望他会一如既往,争取更大的进步。
美德少年事迹材料150字她是孝顺乖巧的小女生。
每次有好吃的,她总是会先让长辈们先尝。
都说女儿是父母的小棉袄,一点不假。
下面是150字的美德少年事迹材料,欢迎阅读学习。
美德少年事迹材料150字_1 李明月,女,XX年1月生,莱城区寨里镇中心中学六年级学生,被评为“莱芜市赢牟好少年”荣誉称号。
她品学兼优、尊敬长辈,孝敬父母、热爱劳动、诚实守信。
她时时处处从身边小事做起。
她组织班级志愿服务队,常带着大家为社区做好事,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的纸屑、方便袋等。
美德少年事迹材料150字_2 高远,男,XX年6月出生,莱芜市实验中学初三学生,先后荣获莱芜市四好少年、莱芜市优秀班干部等称号。
他勤奋好学,学习成绩名列前茅。
他多才多艺,XX年获得山东省机器人大赛冠军。
他富有爱心、乐于助人,积极参与各种志愿者活动和社会实践,是学校里有影响力和公信力的“小名人”,组织义卖过《齐鲁晚报》,捐款给地震灾区,慰问敬老院老人,帮扶过山里的孩子。
美德少年事迹材料150字_3 李中远,男,XX年5月生,高新区滨河小学四年级学生,是一名勤于学习、认真负责、乐于助人、品学兼优的好少年。
在学校开展的读书活动中表现突出,被评为“书香家庭”、“读书之星”。
他言语谦和,行为文明,举止得体,与同学相处融洽。
他积极参与学校组织的文体活动,在学校组织的大型文艺演出中担任小主持人,以标准流利的普通话、活泼自然的姿态赢得了全校师生以及家长的交口称赞。
美德少年事迹材料150字_4 张英豪,男,XX年2月生,莱芜市特校学生。
他没有因听力缺陷而自暴自弃,而是在学习生活中学会了自立坚强。
他尊敬老师,团结同学,讲文明,懂礼貌。
校园里时常看到他弯下身子捡拾垃圾的身影。
他积极参加各种班团队活动,在他的带领下,班中队被评为“莱芜市优秀少先中队”。
他孝敬老人、体贴父母,不乱要零食,不乱花钱。
爷爷去世奶奶瘫痪,放学后他常去照顾奶奶,不嫌脏,不嫌累。
美德少年事迹材料150字_5 傅荟琳,女,光明新区公明田寮小学四年级学生。
她,是恬静可人的一个小女孩,她谈吐优雅,尊敬师长,无论与同学或朋友之间,或是与老师之间,她都能做到信守诺言,彬彬有礼,她的诚实守信的美德在校园已传为佳话,她因而被评为校园“诚信之星”。
不仅在学校,走出校园,她也坚持做到诚信守礼,在户外玩耍不小心把楼上老奶奶的玻璃窗户打碎,诚实承认错误;在公车上,毫不犹豫地给老人家让座位等等,她得到老师、家长和同学的一致好评。
美德少年事迹材料150字_6 韩文佳,女,XX年10月生,莱芜市鲁矿中学七年级学生,XX年6月成为CCTV10《我的一本课外书》中国读书少年全国35强。
她对班级工作恪尽职守,一丝不苟。
她积极参加校学生会,每天认真做好卫生监督工作。
她关心同学,常帮助大家。
她经常参加公益活动,常去敬老院看望老人,为山区的孩子捐书助学。
汶川、玉树抗震救灾中,她倾囊以助。
她还积极参与帮助象腿男孩、救助病重小岩烁、心系菜农“白菜帮”等活动。
美德少年事迹材料150字_7 魏怡然,女,XX年9月生,经济开发区张家洼中学六年级学生,连年被评为四好少年、优秀班干部等。
她认真履行班长的职责,热爱集体,是老师的得力助手,是同学们的热心人。
同学之间有小矛盾,小摩擦,她都会耐心调解,让他们互相谅解,在班级里拥有很高的威信。
她积极参加志愿服务,经常在周末带领着一些同学去敬老院慰问老人,或在小区、大街上捡垃圾,保持环境的整洁卫生。
美德少年事迹材料150字_8 韩方民,女,XX年10月生,经济开发区张家洼中学学生,先后被评为优秀班干部、优秀少先队员,多次在演讲比赛中获得一等奖。
她对同学们真诚、热情,乐于帮助他人。
无论谁有困难,她都会伸出援助之手。
她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩,遵守交通规则,文明外出。
她善良热心,为帮助一名叫琳琳的小女孩,将自己攒了很久的50元钱全部捐出。
美德少年事迹材料一、在XX年,我上六年级时,一天去学校的路上,我捡一个八成新的MP3,在当时的农村,这还是比较珍贵的。
在路上我把玩了许久,想要占为己有,终于我到了学校,心中什么滋味,害怕被人发现我捡了MP3,传到失主耳朵里,想独吞,想上交,寻找失主。
经过一番激烈的思想斗争,我依然把它交给老师,当时正好有人寻找它,于是我把MP3还给失主,虽然不舍,但心中坦荡。
二、在XX年,寒假时,我和我的一个好伙伴到河里去沿冰玩,路上买了一些炮仗,到河里正准备放呢。
看到一个大洞,冰面已经裂开,水上还有一只手,在拽着冰面,我和我的小伙伴赶紧跑了过去,他在后面拽着我,我拽着那只手,费了好大得劲,终于把那小孩救了上车,原来他和我们一样,不听父母的劝阻,偷偷溜过来凿冰玩,不了冰面突然裂开一个大洞,就掉下去了。
看看他湿透的衣服和酱紫的小脸,他这么回家肯定要病,于是要他把湿衣服脱了我和小伙伴每人救济他几件,到他家之后,我们就回来了,但因此大病一场。
三、在XX年,当时邻居家和我家都堆着好多柴禾,厨房中也有许多,在烧地锅的时候,不知道谁一时疏忽,邻居家就起了大火,待发觉时就已经晚了,火势蔓延开来,旁边住的人抽水的抽水,挑水的挑水。
都在为人而担忧。
邻居家有人冲了出来,并无大碍。
但过了一会,发现少了一个小孩,一时找不到。
我想冲击去,但却被父亲一把揪住了我说;“你添什么乱?”正好有人叫父亲去接水,他转头的一瞬间我冲了进去。
找到那小孩。
我一把抱住他,旁边的一小块木头要砸向我们时,我一翻身躲了过去,可火势太大了,就在我绝望时,有人冲了过来,抱住了我俩,我因此烧伤,但并无大碍。
四、在XX年我在邻居家找朋友玩,发现他家没人,但屋内传出呻吟声。
我急忙奔过去,发现她躺在地上捂住肚子,我急忙找来了架车子。
扶着他坐了上去,然后就带着他去医院,虽然路上人不多,但还是好几次差点撞到人。
医生诊断急性阑尾炎。
要动手术,我打电话告诉他父母,几个小时后,他出来了,幸亏我送的及时,不然就麻烦了。
琐记;我爷爷奶奶去世得早,父母不在家时,妹妹都由我来照顾,平时与父母很少吵架。
一旦吵嘴,一般都是我先认错。
父母养育我十几年不容易。
人贵有自知之明,要学会感恩。
经常帮父母做些家务。
美德少年事迹材料得知王昱萱被推荐参加“XX年度十佳美德少年”,作为妈妈,我很骄傲,但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹,她只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。
王昱萱今年10岁,是名活泼、开朗的小女生,现为太和县第五小学四年级学生,任班级的中队委。
王昱萱既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,她身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显。
她是勤奋努力的小女生。
记得刚上小学时,她的成绩较差,每次考试都不理想,但她没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把成绩赶上去。
她自己制定了学习计划,利用一切课余时间来学习,经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读;中午和晚上,她吃完饭就拿起笔默写单词、句子。
经过不断努力,她的成绩得到快速提高。
连续三年被评为“三好学生”。
XX年,在学校举行的“小手拉大手”主题教育系列活动——“中华诵.国学经典”诵读学习心得评比中,荣获一等奖;XX年“我的梦.中国梦”书信大赛中,荣获三等奖。
她是自强自立的小女生。
王昱萱的爷爷和爸爸都是警察,他们身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了熏陶。
她知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范,尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。
在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,提高自己适应环境和独立生活的能力。
父母工作忙,为了不让父母为她分心,她学会了做些简单饭菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。
城市独生子女身上的那种娇惯、羸弱和霸道在她身上找不到一丝痕迹。
她是善良懂礼的小女生。
每当大院响起清脆的“爷爷好,奶奶好,阿姨好,叔叔好”的声音,就知道王昱萱小朋友回来了。
院里邻居都很喜欢她,夸她是个懂礼貌的好孩子。
家里亲戚多,逢年过节,小孩大人闹哄哄一屋子。
每当这时,为减轻我们的负担,更好的招待客人,她总是主动担起照顾亲戚小孩的责任,带他们到大院玩耍,拿玩具哄他们不哭闹…亲戚们都说“瞧这小昱萱,像个小大人一样”。
在公园看见乞讨人员,她总是很难过,摇着我的手对我说:“妈妈,你给他们一些钱买饭吃吧,等我长了,我也会帮助他们的。
”她很爱小动物,每次都会把家里或从饭店打包回来的剩饭喂给大院里流浪的猫狗。
她把家里的纸箱铺上报纸和废旧毛巾给小猫小狗们当窝,说这样它们夜里就不冷了。
学校有同学得重病需要同学们献爱心,她毫不犹豫的拿出自己积攒许久的全部零用钱并祈祷着他能尽快好转,为此她获得了学校授予的“爱心小天使”称号。
她的善良知礼,使得她在XX 年学校举行的星级评选活动中,被评为“礼仪之星”。
她是孝顺乖巧的小女生。
每次有好吃的,她总是会先让长辈们先尝。
都说女儿是父母的小棉袄,一点不假。
我和老公闹矛盾时,她总是会上来搂着我,边亲我边在我耳边说:“妈妈不生气,你一生气就不漂亮了,我们原谅爸爸吧!”一会又搂着她爸爸说:“爸爸,你是男子汉,我们不生妈妈的气!”真真是个维系家庭祥和的小天使。
她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水浇花;洗衣服的水冲马桶,节约用电。
在XX年,县教育局、供电局、团县委举办的“用电小管家”评选活动中,她被评选为第二名。
她是兴趣广泛的小女生。
我们深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养她们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以从小就注重培养王昱萱广泛的兴趣爱好。
她学习了钢琴,提升自己的修养;学习了舞蹈,提升自己的气质;学习了书法,提升自己的涵养。
她每年都参加校舞蹈表演,先后在校、县表演参赛。
为了跳好学校编排的舞蹈,她不怕吃苦,勤加练习,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。
在县举办的“第二届少儿舞蹈大赛”中荣获优秀奖。
虽然她也有许多缺点,也会常常做错事,也会大哭不止,但是我相信,一个善良乖巧的小女生正在健康茁壮的成长!。