谈图书馆在校园文化建设中的作用
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浅析图书馆在高校文化建设中的重要作用【摘要】本文着重论述了图书馆在高校文化建设中的作用:图书馆是校园文化的重要机构;图书馆是校园文化的核心;图书馆是传承文化的场所;图书馆也是育人的基地;图书馆是文化的充电器;图书馆是高校文化建设发展的助力器。
【关键词】图书馆;高校校园文化;作用1.高校校园文化简述校园文化是指学校所具有的、特定的精神环境和文化气氛。
校园文化是一所学校内部形成的独特的、能够为其全体成员认可和共同遵守的价值取向、行为准则、思维方式、思想作风的总和,是学校的灵魂所在。
良好而浓郁的校园文化氛围在学校教育中所起的积极作用是无法估量的,是任何显性课程和规章制度所不能替代的。
学校图书馆是在校园文化中起着重要作用的文化教育设施。
它是学生的“第二课学堂”,它本身即是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化活动的开展。
校园文化又具有以下几个特征:1.1校园文化具有渗透性健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性。
校园文化,像明媚的春光一样,飘洒在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止言谈之中,渗透在他们的教学、科研、读书、交友、做事的态度和情感中。
1.2校园文化具有互动性校园文化是全校教职员工与学生共同创造的。
学校领导者的办学理念、办学意识和行为,对师生员工的影响不可低估,教师的指导作用,学生的积极参与,对校园文化建设的作用也是巨大的。
1.3校园文化具有传承性校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人乃至数代人共同缔造的,而且薪火相传,相沿成习,生生不息。
校园文化对师生的人生观、价值观的深远影响,往往是任何课程、任何说教所无法比拟的。
2.在校园文化建设中图书馆的重要作用2.1图书馆在校园文化中的地位和作用图书馆不仅是一个满足读者阅读需求的场所,更应该是校园文化建设的重要机构。
高校的知识是共同体,高校的全部活动以知识为连接:高校的教育是传播知识;高校的科研是创新知识;高校的服务是运用知识。
发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用>摘要:高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身即是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。
本文从探讨图书馆在校园文化中的地位和作用,总结出充分发挥高校图书馆优势,试图从校园文化的角度探讨高校图书馆校园文化建设的途径。
关键词:校园文化;高校图书馆;文化建设高校图书馆承担着学校的科研、教学和提供信息服务的重任,传统图书馆只是一个被动性的服务机构,其主要工作就是借还书的重复过程,很少体现校园文化建设方面的作用。
和高校师资、设备并列为高校三大支柱的高校图书馆具有知识资源,馆舍,人才,设备等方面的优势,丰富的藏书,良好的学习环境,象磁铁一样吸引着读者。
因此利用优势吸引读者,本身具有多维的校园文化内涵,应积极建设自己的图书馆文化,把自己的系列的工作渗透到校园文化建设中,更好地发挥教育、学术、文化于一体的功能。
校园文化建设离不开图书馆,许多课外活动都需要利用图书馆的文献来开展,科技活动,演讲、阅读欣赏和引导,读书小组等文化活动,还需要图书馆的直接参与。
一、高校图书馆在校园文化中的地位高校图书馆是学校教学和科研的重要组成部分,是高等院校必不可少的设施,教师的备课和教学、学生课外学习和知识的巩固、科研课题的开展及学术交流的进行,很多情况下都是以图书馆作为空间和内在纽带开展的,因而图书馆理所当然地成为高校中在校园文化建设中重要的文化活动中心之一。
[1] 图书馆是隐形的教育课堂,对学生起着潜移默化的导向作用。
它具有强烈的文化辐射功能,通过丰富的文献资源、先进的网络设备、优雅的人文环境、完善的规章制度、科学的管理方法和优质的服务等营造了校园精神文化氛围,在校园文化建设中占有重要的地位,发挥着独特的、不可替代的作用。
[2]二、、高校图书馆在校园文化建设中的优势高校图书馆作为大学生的知识殿堂、精神家园,是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体,以其巨大的功能在校园文化建设中具有强大的优势。
浅谈学校图书馆的作用【摘要】学校图书馆是学校教育中极为重要的组成部分。
它提供丰富的图书资源,满足师生们的阅读需求。
图书馆提供安静的学习环境,有利于学生专心学习。
图书馆还可以培养学生的阅读习惯,提升他们的综合素养。
学校图书馆也是促进学术交流的场所,帮助学生拓展视野。
最重要的是,学校图书馆对学生的全面发展起着关键作用,帮助他们成长为有知识、有修养的人才。
我们应该充分认识到学校图书馆的重要性,为其发展提供更多支持和关注。
【关键词】学校图书馆、重要性、功能、图书资源、学习环境、阅读习惯、学术交流、学生发展、教育组成部分、学生成长。
1. 引言1.1 学校图书馆的重要性学校图书馆是学校教育的重要组成部分。
它承载着丰富的图书资源,为学生提供了广阔的知识阅读空间和学习机会。
图书馆不仅是学生学习和研究的场所,更是培养学生阅读习惯和阅读兴趣的重要平台。
通过图书馆的资源和服务,学生可以广泛涉猎各种学科领域的知识,拓展自己的视野,提高综合素质。
学校图书馆也是学术交流和学术合作的重要场所,为师生提供了交流思想、分享成果的平台。
通过图书馆的学术资源和服务,学生可以更好地参与学术活动,提升学术水平和综合素质。
学校图书馆的重要性不仅在于提供丰富的学术资源和学习环境,更在于培养学生终身学习的意识和习惯,促进学生全面发展。
学校图书馆是学校教育的重要组成部分,对学生成长起着重要作用。
1.2 学校图书馆的功能学校图书馆的功能包括提供丰富的图书资源、提供安静的学习环境、培养学生的阅读习惯、促进学术交流和促进学生全面发展。
学校图书馆提供丰富的图书资源,可以满足学生在学习和研究中的各种需求,帮助他们深入了解各个领域的知识。
学校图书馆提供安静的学习环境,让学生可以专心阅读和学习,提高学习效果。
学校图书馆还可以培养学生的阅读习惯,激发他们对知识的渴望,促进个人成长。
学校图书馆也是学术交流的平台,学生可以在这里和老师、同学一起讨论学术问题,开拓思维。
图书馆的校园文化建设与推广高校图书馆作为学校文化建设的重要组成部分,承担着培养学生阅读兴趣、提升学术素养、促进学术交流与合作的重要职责。
图书馆的校园文化建设与推广不仅有助于学生的学术发展,还能够培养学生终身学习的习惯和文化素养。
本文将从图书馆的文化建设、文化推广和成果展示等方面探讨图书馆的校园文化建设与推广。
一、图书馆的文化建设图书馆的文化建设是指以图书馆为载体,通过各种文化活动和资源的整合,培养学生的文化修养和学术素养,提升图书馆在校园中的文化地位。
具体而言,图书馆的文化建设包括以下几个方面。
1. 提供多样化的文化活动为了满足学生的多元需求,图书馆可以举办各种文化活动,如讲座、书法比赛、阅读分享会等。
通过这些活动,学生可以增长知识、提升技能,培养广泛的兴趣爱好,丰富个人的文化生活。
2. 开设文化展览和展示区域图书馆可以开设专门的文化展览和展示区域,展示学校的文化特色和成果。
展览可以包括学生作品展示、书籍展览、历史文化展览等。
这不仅可以展示学校的学术氛围,还可以激发学生的创造力和学术热情。
3. 建设读书文化氛围图书馆应该积极营造浓厚的读书文化氛围,让学生感受到阅读的乐趣和重要性。
可以设置舒适的阅读环境,举办读书分享活动,推荐精选图书等。
通过这些措施,激发学生的阅读兴趣,提升他们的阅读能力。
二、图书馆的文化推广图书馆的文化推广是指通过各种渠道和手段将图书馆的文化资源推广给全校师生和社会公众,提升图书馆的影响力和知名度。
具体而言,图书馆的文化推广包括以下几个方面。
1. 制作宣传资料和推广品图书馆可以制作宣传资料和推广品,如海报、手册、书签等,将图书馆的文化活动、资源和服务推广给广大师生。
这些宣传资料和推广品可以放置在学校的公共区域,如教室、图书馆入口等,提醒学生及时了解和参与到图书馆的文化活动中来。
2. 利用校园媒体和社交媒体图书馆可以与校园媒体和社交媒体合作,发布文化推广的相关信息。
通过校园媒体的宣传报道和社交媒体的传播,让更多的师生了解到图书馆的文化活动和资源,吸引他们前往图书馆参与文化活动。
图书馆在校园文化建设中的作用研究【摘要】校园文化是学校教育的重要组成部分,是素质教育的重要方式和途径。
图书馆以自身的性质和特点在校园文化建设中发挥着独特的作用。
本文通过分析校园文化的概念和意义,阐述图书馆(文化)在校园文化建设中的地位,从图书馆和图书馆文化在校园文化建设的形成和发展中的作用,从其辐射功能和育人功能对校园文化建设的作用等方面对图书馆在校园文化建设中的作用进行了研究。
【关键词】校园文化;校园文化建设;图书馆;图书馆文化一、校园文化的概念和意义(一)概念。
校园文化是一个学校在长期发展过程中积淀下来的个性化的物质文化、精神文化和制度文化的总和。
是一种精神环境和文化氛围,以达到以文化人的目的。
(二)意义。
1、校园文化是学校精神的体现。
校园文化是一个学校核心价值观的体现,是一个学校的灵魂,是学校师生的精神家园。
/校园文化是一种环境文化,是一种文化氛围,积极向上、求实创新、敬业好学、协作奉献的校园文化是师生成才的良好环境。
让师生在不知不觉中求知、求美、求乐。
校园文化在校园这个特定的空间里无时无处不存在,与师生如影随行。
师生犹如水中的鱼儿,无时无刻不受到水中环境的影响。
校园文化是素质教育的有效途径。
校园文化具有长期、持续的特点,对于师生的行为习惯的培养、人格的塑造有着不可忽视的作用。
同时具有丰富、直观、生动、潜移默化的特点,适合师生的身心特点,对于师生的全面发展有着特殊的意义。
因此,校园文化在学校的育人环境中起着不可替代的作用。
二、图书馆在校园文化建设中的地位1、图书馆的性质和职能决定了它是校园文化的主体之一。
图书馆是存储知识和传播知识的殿堂,是文化的宝库,与文化有着密不可分的关系。
它丰富的图书文献资源成为图书馆提供文化服务,参与校园文化建设的基础,也标志着图书馆是校园文化建设的主体之一。
2、图书馆文化是校园文化的重要组成部分。
图书馆文化具有自身的独立性和一定的系统性,但是它的形成和发展又离不开校园文化,校园文化通过导向和调整引领着图书馆文化的发展方向。
校园文化建设特色书香校园校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分,而书香校园则是校园文化建设的重要内容之一。
书香校园注重培养学生的阅读习惯和文化素养,促进学校教育的全面发展。
本文将从多个方面探讨书香校园的特色建设。
一、图书馆建设1.1 提供丰富的图书资源:书香校园的核心是图书馆,学校应当投入大量资金购买各类图书,包括教材、文学作品、科普读物等,以满足学生的不同阅读需求。
1.2 提供舒适的阅读环境:图书馆应当布置舒适的阅读区域,配备舒适的座椅、明亮的灯光和安静的氛围,让学生能够安静地享受阅读的乐趣。
1.3 开展丰富的阅读活动:图书馆可以组织各种阅读活动,如读书分享会、读书沙龙等,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力。
二、课外读书活动2.1 设立读书角:学校可以在校园内设立读书角,摆放各类书籍供学生阅读,鼓励学生利用课余时间阅读。
2.2 组织读书比赛:学校可以定期组织读书比赛,鼓励学生积极参与,提高他们的阅读能力和阅读兴趣。
2.3 开展读书推荐:学校可以邀请学生推荐自己喜爱的书籍,并在校园内张贴读书推荐榜单,让更多的学生了解到优秀的读物。
三、名家讲座和读书分享3.1 邀请作家讲座:学校可以邀请知名作家到校园进行讲座,与学生分享阅读心得、创作经验等,激发学生对文学的兴趣。
3.2 学生读书分享:学校可以组织学生读书分享会,让学生有机会展示自己的阅读成果,分享自己的阅读体会,促进同学们之间的交流和互相启发。
3.3 举办文学沙龙:学校可以定期举办文学沙龙活动,邀请学生和老师一起讨论文学作品,分享阅读心得,促进学生的文学素养和批判思维能力。
四、书香文化节4.1 举办阅读节:学校可以定期举办阅读节活动,包括读书比赛、读书展览、读书分享会等,让全校师生共同参与,感受书香校园的氛围。
4.2 举办文学赛事:学校可以组织文学创作比赛、朗诵比赛等文学赛事,鼓励学生积极参与,展示自己的文学才华。
4.3 开展书香主题活动:学校可以开展各类书香主题活动,如诗歌朗诵会、书法比赛等,丰富校园文化生活,培养学生的文学情怀。
图书馆在职业教育校园文化建设中的作用图书馆在职业教育校园文化建设中起着重要的作用。
它不仅仅是一个提供书籍的场所,更是一个重要的学习、交流和文化活动的场所。
图书馆提供丰富的教育资源,满足职业教育学生的学习需求。
职业教育注重实践和技能培训,在学习过程中,学生需要大量的实用资料和教材。
图书馆收藏了大量与职业教育相关的书籍、期刊、报纸和多媒体资料,满足了学生学习的需求,帮助他们更好地掌握实践技能和专业知识。
图书馆还可以与其他高校图书馆合作,互借资源,拓宽学生的学习渠道。
图书馆是文化交流的重要场所。
职业教育学生来自不同的背景,图书馆提供了一个共同的学习场所,促进学生之间的交流和互动。
学生可以在图书馆参加读书分享会、讲座和展览等活动,互相交流学习经验,提高自己的学术能力和文化修养。
图书馆还可以举办文化节和主题展览,展示学校和学生的文化特色,树立校园文化品牌。
图书馆是培养学生自主学习能力和终身学习习惯的重要场所。
职业教育的目标是培养学生的实践能力和创新精神,而自主学习能力是实现这一目标的关键。
图书馆提供了一个宁静的学习环境和良好的学习资源,鼓励学生自主学习。
学生可以独立选择学习资料,自由安排学习时间,培养自己的学习方法和学习习惯。
图书馆还可以提供学习指导和辅导,帮助学生解决学习问题,提高学习效果。
图书馆还扮演着文化传承和创新的角色。
图书馆馆藏的书籍和资料记录了人类的知识和文化积累,是学生了解历史和发展趋势的重要途径。
学生可以通过阅读经典著作和研究专业领域的前沿资料,了解学科发展的历史和现状,拓宽视野,培养创新思维。
图书馆还可以培养学生对中华文化和世界文化的兴趣,举办文化活动和展览,传承和弘扬优秀的文化传统。
图书馆在职业教育校园文化建设中起着至关重要的作用。
通过提供丰富的教育资源、促进学生交流与互动、培养学生自主学习能力和终身学习习惯,以及传承和创新文化,图书馆为职业教育学生的学习和成长提供了良好的平台。
职业教育学校应该充分重视图书馆的建设和管理,提供更好的学习环境和服务,发挥图书馆在校园文化建设中的积极作用。
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,主要包含物质文化、精神文化和制度文化。
物质文化包括了校园的建筑景观、绿化美化等的物化形态内容;精神文化包括了学校的传统、校风、教风、学风制度文化指的是各种规章制度,行为准则等。
物质文化是一种显性的校园文化,除了建筑、环境卫生、绿化建设等,还包括了图书馆电子阅览室提供的健康、高雅的网络环境以及积极向上的校园网站等。
我院的电子阅览室能够给学生提供良好的阅览环境,窗明几净、干净整洁,学生身临其境,心情愉悦。
精神文化是物质文化的升华。
学校在长期的办学、发展过程中,形成了自己的校风、教风、学风,作为图书馆,为了配合学院的工作,可以经常举办一些讲座、邀请资深教师、专家等给学生们介绍最新的科技动态,让学生从这些活动中,了解更多的科技动态及科技知识,以此激发他们的学习热情。
制度文化是校园文化的保障。
俗话说“没有规矩,不成方圆”,学校的各项规章制度强化了学校的馆里,规范了师生的言行,而图书馆的规章制度决定了图书馆的正常运转和创新发展。
因此,物质文化是基础,精神文化是目标,制度文化是保障。
健康的校园文化对于学生具有潜移默化的影响,可以陶冶学生的情操,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高等院校的图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研提供服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,同时也是学校精神文明建设的重要阵地,它对培养学生良好的学风和积极向上的精神面貌起着重要的作用。
图书馆的建设和发展与学校的建设和发展相适应,图书馆与教学、实验并称为高校的三大支柱,同时,图书馆还具有传播知识、传播信息的途径。
因此,学校图书馆是校园文化建设的重要载体。
丰富的馆藏资源使高校图书馆成为学校的知识储备中心。
作为学生的第二课堂,图书馆不仅能够补充课堂的教学内容,还能够丰富学生的课余生活,为师生的科研、教学及学术交流提供便利,尤其对学生而言,不仅能够提高他们的学习热情,更是能够从中学习到很多课本以外的文化知识,丰富他们的知识面。
论文提要校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。
高校图书馆是校园文化建设的重要载体,加强高校图书馆资源建设、环境建设,提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。
学校是教书育人的场所,文明传播的窗口;校园文化是人文环境与自然环境的结合;校园文化建设是一个复杂的系统工程。
图书馆作为高校教育的三大支柱之一,应承担起校园文化建设的重任。
浅析图书馆在高校发展中的作用王子豪摘要:育人搞笑图书馆应根据时代、教学及新技术革命等方面的需求,改变传统的服务方式,以提高大学生整体素质为主要目标,建立以需求为主的现代化育人体系。
关键词:高校图书馆校园文化大学生素质教育服务育人校园文化是物质文化、精神文化和制度文化的有机结合。
高校图书馆是校园文化建设的重要载体,加强高校图书馆资源建设、环境建设,提高图书馆员整体素质对校园文化建设具有重要作用。
学校是教书育人的场所,文明传播的窗口;校园文化是人文环境与自然环境的结合;校园文化建设是一个复杂的系统工程。
图书馆作为高校教育的三大支柱之一,应承担起校园文化建设的重任。
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了最早的图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
据《在辞典中出现的“图书馆”》说,“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事;而最早在我国文献中出现,当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》,时为1894年。
一、高校图书馆在大学生素质教育中的作用高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,肩负着为教学科研服务的重任,而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能。
全面提高大学生的素质,也是图书馆义不容辞的职责,开展大学生素质教育,图书馆是除教室以外的“第二课堂”。
(一)图书馆为强化大学生素质教育提供了必要的条件图书馆拥有极其丰富多样的图书及馆藏文献资料这个显著的特点和优势,向学生宣传、展示、传递科学文化知识,提供文献服务;对大学生的文化、思想、道德等方面的修养进行全方位教育;为他们人生观、世界观的塑造,品德的熔炼,情操的熏陶,学问的拓展等提供了必要的条件,这也是其他任何课堂都无法拟的。
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的角色。
图书馆提升了学术氛围,为学生和教师提供了丰富的学术资源和知识支持。
图书馆促进了知识传承与创新,帮助学生掌握前沿的学术信息并开展研究项目。
图书馆培养了学生独立学习的能力,激发了他们的求知欲。
图书馆丰富了校园文化活动,为学生提供了文化交流平台。
图书馆传承人类文明的宝库,让学生在知识的海洋中汲取智慧。
高校图书馆在校园文化建设中无可替代,起到不可或缺的作用。
【关键词】高校图书馆、校园文化建设、重要性、学术氛围、知识传承、创新、独立学习能力、文化活动、人类文明、不可替代、地位、作用。
1. 引言1.1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高校图书馆在校园文化建设中的重要性无可置疑,它不仅是学校的学术殿堂,更是知识的宝库和文化的灵魂。
作为学校中心的学习和研究基地,高校图书馆承载着丰富的文化资源和知识传承的责任。
它不仅是学生学习的场所,也是学术交流和思想碰撞的平台,为学校的教学科研和学术创新提供了重要支撑。
高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要角色,可以提升学术氛围,促进知识传承与创新,培养学生独立学习能力,丰富校园文化活动,传承人类文明的宝库。
它不仅仅是一个简单的图书馆,更是一个文化的殿堂,一个对学术和知识有着深远影响的地方。
高校图书馆在校园文化建设中具有不可替代的地位和作用,它是学校的重要组成部分,也是学生学习生活中不可或缺的一部分。
只有充分发挥高校图书馆的作用,我们才能更好地传承和发展人类的文化遗产,培养出更多具有创新精神和批判思维的优秀人才。
2. 正文2.1 提升学术氛围高校图书馆在提升学术氛围方面扮演着极其重要的角色。
图书馆是高校学术资源的中心,拥有丰富的图书、期刊、文献等资料,为师生提供了广阔的知识空间。
通过阅读和借阅这些资源,学生可以不断拓展自己的知识面,提升学术素养,进而推动整个学术氛围的提升。
高校图书馆是学术交流与分享的平台。
高校图书馆在校园文化建设中的作用摘要:大学图书馆是高校的文献信息中心,是校园文化建设的重要阵地。
高校图书馆不仅为校园文化建设提供了丰富的馆藏文献资料以及良好的活动场所,同时提供了良好的育人环境。
高校图书馆只有加快自身建设,充分发挥其知识育人、精神育人、环境育人的作用,才能更好地支持和推进校园文化的建设。
关键词:图书馆校园文化建设作用校园文化是学校教育中的一个重要方面,健康向上、高雅文明的校园文化氛围,有利于学生陶冶情操,提高素质。
高校图书馆是校园文化的重要组成部分,拥有着丰富的文献信息资源和先进的技术资源,担负着文化信息传播、服务与培养高素质人才的使命,我们要把图书馆建设与校园文化建设有机结合起来,充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用,培养出高素质的复合型人才。
1 校园文化建设的内涵校园文化是指学校所具有的、特定的文化氛围和精神环境。
从文化形态上说,校园文化主要表现为物质文化、制度文化和精神文化三个方面的内容。
物质文化主要包括校园环境的构造和设计所体现出来的文化意义,它是校园文化外在的表现,是其他文化形态存在、发展的物质基础;制度文化指学校日常管理中形成的规章制度和校园活动时校园主体之间形成的活动准则;精神文化指学校在办学过程中形成的共同价值观、校园风气和精神风貌等,它是校园文化的核心和灵魂。
2 高校图书馆在校园文化建设中的作用高校图书馆是学校的文献资源中心,也是文化中心,其在校园文化建设中所起的作用是不可低估的。
高校图书馆在校园文化建设中所起的作用具体表现在以下三个方面。
2.1 图书馆具有知识育人的作用图书馆拥有丰富的文献资料和网络资源,知识的凝聚形成了一种强大的文化氛围,是学生扩展知识、开拓视野、实现人文素养养成的第二课堂。
不仅能使学生在学术上达到更高的境界,同时可以潜移默化地教育人、熏陶人,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,从而在文化、才智、精神等方面得到全面发展。
2.2 图书馆具有精神育人的作用图书馆精神文化是图书馆在长期工作实践中形成的思想行为作风,包括图书馆员的政治态度、精神面貌及职业道德等。
图书馆在大学校园文化建设中的地位与作用在大学校园文化建设中,图书馆是一个重要的组成部分,扮演着不可替代的角色。
图书馆不仅是知识的仓库,更是一个知识传播的中心,它发挥着促进学术交流、培养文化素质、提供学习资源的重要作用。
本文将探讨图书馆在大学校园文化建设中的地位和作用。
一、图书馆的地位图书馆作为校园文化建设的核心设施,具有独特的地位。
首先,图书馆是知识的宝库。
它拥有丰富的书籍、期刊、报纸、电子资源等,为师生提供了广阔的学习和研究空间。
学生可以在图书馆中借阅各类书籍,拓宽知识面,提高专业能力;教师则可以通过图书馆的资源进行学术研究,开展教学活动。
图书馆的存在使得学校的知识资源得以高效利用,为校园文化建设提供了丰富的支撑。
其次,图书馆是学术交流的平台。
图书馆每天都会吸引着众多师生前来阅读、借阅资料,这种情况为师生之间的交流提供了良好的契机。
学生可以与同学们一起讨论学术问题,交流彼此的见解,共同提高;教师则可以与同行们在图书馆中进行学术研讨,分享经验、互相启发。
图书馆作为一个开放的学术空间,为学术交流提供了平台和场所,促进了师生之间的相互合作和成长。
最后,图书馆是文化传承的守护者。
图书馆不仅收藏了大量的文史典籍,还保存着学校的历史档案和珍贵文物。
通过图书馆的展览和文化活动,学生可以了解到学校的历史文化,增强对学校传统文化的认同感和归属感。
图书馆作为一个文化传承的载体,通过它传递给学生的不仅是知识,更是学校优秀传统文化的精髓。
二、图书馆的作用图书馆在大学校园文化建设中发挥着多种作用,包括促进学术研究、培养文化意识、提供学习资源等。
首先,图书馆促进学术研究。
学术研究是大学文化建设的核心部分,而图书馆则是学术研究的重要支持。
图书馆收藏着大量的学术期刊、专业书籍和研究报告,这些资源为师生提供了学术研究的基础和参考。
学生可以通过图书馆的资源查阅相关文献,进行综合研究和论文写作;教师则可以在图书馆中深入学术研究,提高教学水平和科研能力。
论高校图书馆在校园文化建设中的作用摘要:高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身既是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。
本文论述了高校图书馆在校园文化中的地位和作用,进而总结出如何充分发挥图书馆优势促进校园文化建设的途径。
关键词:高校图书馆;校园文化建设;文献资源;作用;途径中图分类号:g258.6文献标识码:a文章编号:1009-0118(2013)03-0219-02高校校园文化是社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象,是社会文化在高校校园的折射和反映,是一种以高校师生活动为主体的并具有一定独特性的社会文化。
它既与社会文化相适应又反映着校园这一特殊社区的面貌和个性特征,以物化的形态表现在校园规划、设计、建筑、环境美化等精神和物质的各个层面,从而形成为一种特殊的文化氛围。
高校图书馆由于自身的性质、特点和功能,决定了它在校园文化建设中有着不可替代的重要地位和作用。
它本身既是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样的校园文化。
探讨和认识高校图书馆在校园文化中的影响和作用,对于我们进一步建设好图书馆,更好地开展校园文化活动,形成良好的教风学风和学术氛围,都有着无可替代的深远意义和影响。
一、高校图书馆在校园文化中的作用(一)图书馆在校园文化中的价值导向作用。
学校是培养人才的地方,主渠道是教师利用课堂对学生进行知识的灌输和技能技巧的培训,从而使他们成为德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的人才。
但是,要达到这个目的,仅仅利用这个主渠道是远远不够的。
图书馆就是要充分利用学生充沛的精力和求知的欲望以及对书籍所表现出的极大热情,通过自己知识库的独特优势,不断将各种科学文化知识等精神食粮渗透给学生,并消化转变成他们自己的主体意识价值取向和行为规范,变成一种无形的精神力量,培养青年学生树立正确的人生观、价值观、道德观。
(二)图书馆在校园文化中的教育延伸和促进作用。
如果说课堂教学是学校教学组织的主要形式,那么图书馆则是课堂教学的延伸和补充,是内涵丰富知识多样的第二课堂。
谈图书馆在校园文化建设中的作用摘要:校园文化的结构可分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次,从这个角度看,图书馆是校园文化建设中的重要组成部分之一,它对于学生形成健全的人格、完善的性格起到重要作用,分别体现在图书馆的教育引导功能、精神陶冶作用上。
文章提出图书馆应在提升校园文化建设上发挥应有的作用。
关键词:校园文化图书馆文化建设
一、校园文化的概念
1.校园文化的内涵与外延
美国学者华勒(w. waller)最早在1932年《教育社会学》中第一次提出“学校文化”概念,并把它定义为“学校中形成的特别文化”。
广义的校园文化概念有:“新的校园文化观是从广义上理解校园文化,包括理念、制度、器物和活动等多个层面,它不局限于表层的校园文化现象或文化活动,而重在展现其内在的文化机理、厚重的文化积淀、持久的文化传承和深邃的文化理念,是校园文化主体的生存方式”;“从文化学的角度说,校园文化乃是校园文化的创造者在长期的校园生活实践中所创造的全部物质的和精神的财富的总和”;“大学校园文化是一所大学为了实现其办学宗旨而精心创造并积极作用于全体师生员工思想和行为的所有价值观念、行为规范的总和,是一种以人为中心,以信任人、尊重人、关心人、培养人、注重发挥人的潜能为着眼点,以追求人和科学技术、设备相结合为中心环节,以实现办学目标为最终目的的管理科学。
2.校园文化的结构分析
校园文化的结构可分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次。
物质文化是校园文化活动的物质保障,又在一定程度上制约活动的规模甚至质量;制度文化是学校秩序正常运行的保证,以行为规范性约束为形式,对学生的道德修养进行培育,它对学生的校园文化活动有引导性和规范性;精神文化是校园文化的核心、灵魂,是校园文化的最高层次,是青年学生价值观形成与信念追求的最高境界。
这三个层面的育人功能有所不同,其中物质文化侧重于服务育人,制度文化侧重于管理育人,精神文化侧重于教书育人,但在实际的校园文化建设中它们却是相互交叉,相辅相成的。
二、图书馆在校园文化中的地位与作用
1.图书馆是校园文化建设的重要组成部分之一
从校园文化的三个结构层次来看,图书馆是校园文化建设中的重要组成部分之一。
首先,图书馆的馆舍、阅览桌椅、书架、计算机等设备及各类文献信息资源都属于校园文化中的物质文化层面;其次,图书馆制定的各种规章制度,则是校园制度文化的一部分;再次,图书馆所藏各类文献信息资源,属于校园文化的精神文化层面,对学生的世界观、人生观、价值观的形成都产生了不可估量的影响。
2.图书馆的教育引导功能
1975年在里昂大会上,国际图联对现代图书馆的功能界定为:保护人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源,
就本质而言,开发智力资源也属于教育的基本职能,可见,教育的功能对于图书馆是非常重要的。
大学时期对于一个人的世界观、人生观和价值观的影响可谓至深至远,这个时期的青年正处于成长期,他们有学习的热情与激情,除了学习课本知识,更重要的是学习做人的道理,使自己的性格更为完善,心胸更为宽广。
因此,课堂上的知识远远不够他们吸收,如果说课堂教学是学校教学组织的主要形式,那么图书馆则是课堂教学的延伸和补充,是内涵丰富、知识多样的第二课堂。
著名学者季羡林曾说过:“我一直到今天,可以说是极少离开图书馆,就如每天必须吃饭一样,经常而且必须。
”美国哈佛大学图书馆馆长布克表示:“没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的教育”。
因此,图书馆的丰富文献信息资源对于学生的成长而言起到了重要的教育引导作用。
3.图书馆的精神陶冶作用
图书馆的物质文化与精神文化对学生具有精神陶冶作用,它们可以净化心灵、陶冶情操,养成良好的行为习惯与高尚的道德品质。
图书馆文化是校园文化的一种内在反映,它体现了一个学校的校风、学风、师风等方面的建设。
优美的馆内环境,使读者在使用图书馆时感到宾至如归;浓厚的文化氛围使读者在无形中受到熏陶,陶冶其情操;丰富的馆藏文献信息资源让读者自发地产生强烈的求知欲;现代化的网络环境和设备,可以激发学生强烈的创造意识和学习动机。
三、充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用
1.加强教育引导工作
根据第七次全国国民阅读调查显示,我国国民每年读书人均4.5本,仅为日本国民年阅的九分之一,民众的阅读缺失不能不说是我们教育制度的一种悲哀。
图书的海洋是浩瀚无边的,人的精力是有限的,再爱书的读者也不可能全部读完消化,这就需要有选择、有目的的阅读。
因此,高校图书馆应加强对读者的教育引导功能,以培养读者良好的阅读习惯、提高个人能力素质。
各高校图书馆通过对读者的外借、阅览情况的调查、统计、分析,掌握读者的阅读倾向,了解读者的阅读兴趣,做好导读工作。
为提高读者的阅读品味、个人素质,还可采用适当的形式,培养人们的文化素质和文明行为。
例如,国家图书馆设立的“文津图书奖”,就是一种价值引导,它通过这种专家、读者、大众参与的读书评选活动,吸引人们的阅读注意力,激发人们的阅读兴趣,引导人们读好书、读精品书。
2.提高读者的人文素养
1984年,美国人文学科促进会发表了《挽救我们的精神遗产——高等教育人文学科报告书》,震撼了美国高等教育界,该报告认为,学生无论主修什么都要具备相当程度的历史、哲学、语言文学修养,建议大学把人文学科尤其是西方文明史作为重要科目。
美国学者博伊提认为,“应该把儿童教育成有仁义之心和关心他人的人”。
在我国社会经济快速发展的同时,人文教育却相对薄弱,拜金主义、极端功利主义等现象冲击着大学生稚嫩的价值观,教育呼唤人文修养。
图书馆作为校园文化中心的重要组成部分之一,担负
着提高读者人文素养的重要作用。
如:鼓励读者阅读经典,开展各种人文教育活动。
3.提供文化交流的场所
一个学校的校园文化,并不只是优美的校园环境,最关键的是它如何形成一种内在的文化氛围。
图书馆良好的阅读环境、丰富的文献资源为开展各种文化交流活动提供了便利条件。
图书馆应利用这些有利条件,积极组织开展各种“文化讲座”、“经典诵读”、“阅读征文”等活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,才能学有所用、学而有用,成为合格的有用人才。
并且调动学生的阅读积极性,加深对中华传统文化的了解与感悟,使读者积极参与阅读,体会阅读的乐趣,形成自由、民主、宽松、积极的文化氛围。
四、结束语
综上所述,一所学校的校园文化不是一朝一夕产生的,而是经过时间历练、洗涤慢慢积累而成的,图书馆作为校园文化建设的重要基地起着不可忽视的作用,因此,充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用,对实现全民素质、全面发展人才的培养意义重大。
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