必修三15++种群数量的变化(二)练习word版本
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第2节种群数量的变化1.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群数量呈“J”型增长,数学模型为:N t =N 0λt。
2.正常情况下,自然界的资源和空间是有限的,种群数量会呈“S”型增长。
3.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K 值。
4.“J”型曲线的增长率是不变的,“S”型曲线的增长速率先增大后减小。
5.影响种群数量的因素很多,因此,大多数种群的数量总是在波动中;在不利条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。
一、构建种群增长模型的方法1.数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
2.构建步骤:观察研究对象,提出问题→提出合理的假设→用适当的数学形式进行表达→检验或修正。
3.表达形式(1)数学方程式:科学、准确,但不够直观。
(2)曲线图:直观,但不够精确。
二、种群增长的“J”型曲线1.模型假设⎩⎪⎨⎪⎧食物和空间条件充裕气候适宜没有敌害等2.数学模型:N t =N 0λt。
3.各参数的含义⎩⎪⎨⎪⎧N 0:种群的起始数量t :时间N t:t 年后该种群的数量λ:该种群数量是一年前种群数量的 倍数三、种群增长的“S”型曲线1.形成原因2.环境容纳量在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,又称K 值。
3.应用建立自然保护区,从而提高环境容纳量,例如为增加大熊猫的种群数量而设立的卧龙自然保护区。
四、种群数量的波动和下降1.影响因素⎩⎪⎨⎪⎧自然因素:气候、食物、天敌、传染病等人为因素:人类活动的影响2.数量变化:大多数种群的数量总是在波动中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。
1.判断下列叙述的正误(1)“J”型曲线是发生在自然界中最为普遍的种群增长模式(×) (2)培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长(√)(3)对于“S”型曲线,同一种群的K 值是固定不变的,与环境因素无关(×) (4)种群数量达到K 值后不再发生变化(×)(5)研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用(√)2.下图中可表示种群在无环境阻力情况下增长的曲线是( )解析:选B 种群在无环境阻力情况下的增长是指在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等的情况下的增长。
第2节种群数量的变化知识点一构建种群增长模型的方法1.数学模型概念,数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,是为了某种目的用字母、数字及其他数学符号建立起来的方程式以及图表、图像等数学表达式。
2.意义,数学模型是联系实际问题与数学规律的桥梁,具有解释、判断、预测等重要作用。
知识点二种群数量的增长,1.种群的“J”型增长(1)“J”型曲线:自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型。
(2)“J”型增长的原因:食物充足、没有天敌、气候适宜等,这一理想条件只有在实验室或某物种最初进入一条件非常适宜的环境时才会出现。
(3)“J”型增长的数学模型,模型假设:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量以一定的倍数增长,第二年是第一年的λ倍。
增长速率不随种群密度的变化而变化。
,建立模型:,一年后该种群的数量应为:N1=N0λ,两年后该种群的数量应为:N2=N1×λ=N0λ2,t年后该种群的数量应为:N t=N0λt,N0:该种群的起始数量;t:时间;N t:t年后种群数量;λ:增长的倍数。
注:当时,种群数量上升;当λ=1时,种群数量不变;当时,种群数量下降。
2.种群增长的“S”型曲线,(1)“S”型曲线出现的原因,自然资源是有限的,当种群密度增大时,使生存斗争加剧,种群的增长速率下降。
(2)实例:高斯的实验。
(3)“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,呈“S”型。
①K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
a.不同物种在同一环境中K值不同。
b.当环境改变时生物的K值改变。
②K/2值:K值的一半,是种群数量增长最快点。
③增长速率:可以看出种群的增长速率在K/2时最大,K/2之前不断增加,在K/2之后逐渐减小,当达到K值时增长速率为0。
第2节种群数量的变化课时过关·能力提升基础巩固1.在下列哪种条件下种群会呈指数增长?()A.当只有食物受到限制时B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存C.只是没有捕食者D.在理想条件下答案:D2.池塘养鱼时,为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量,应采取的最佳方案是()A.大量增加饵料的投入量B.大量增加鱼苗的投入量C.及时、适量地捕捞成鱼D.限制捕鱼答案:C3.中华鲟是一种大型溯河产卵洄游性鱼类,主要分布于东亚大陆架水域及长江干流。
中华鲟在海中长大,即将成熟的中华鲟每年7~8月进入长江口,逆江而上,于次年10~11月到达金沙江下游、长江上游产卵繁殖。
据调查,中华鲟幼鱼近乎灭绝,对其原因进行分析,一般不包括()A.非法捕捞导致亲鱼数量大量减少B.某些大型水电站的建立破坏了亲鱼的产卵洄游路线C.长江水体环境恶化,幼鱼的环境适应性降低D.迁出率大于迁入率解析:亲鱼数量的减少是中华鲟幼鱼近乎灭绝的主要原因,非法捕捞等原因导致亲鱼数量大量减少。
某些大型水电站的建立截断了亲鱼逆江而上产卵的天然路线和天然产卵场,幼鱼出生率下降。
长江水体污染加剧,使得中华鲟非正常死亡增多。
答案:D4.右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。
经调查在第10年时该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为()A.100只B.200只C.300只D.400只解析:首先注意纵坐标是种群增长速率,而不是种群数量,在增长速率为最大时,数量为K/2,因此K值=200×2=400(只)。
答案:D5.一种生物迁入一个新的环境,由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。
t年后种群的个体数量为:N t=N0λt。
下列关于该表达式参数意义的描述,错误的是()A.N t表示t年后该种群的个体数量B.N0为该种群的起始个体数量C.t表示该生物迁入该地的时间是t年D.λ表示第二年与第一年比较,增加的个体数量解析:λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
第2节种群数量的变化■课后提能训练■1.一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K 值。
下列有 关对K 值的描述正确的是( )A . K 值一旦确定,就不会再改变B . 5 12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其 K 值将减小C .在“腔曲线和“S ”曲线中都存在K 值D .当某种群数量达到K 值后,其数量将保持在K 值不变答案 B解析 K 值称为环境容纳量,是指一定空间中所能维持的种群最大数量,当环 境发生变化时,K 值变化,若环境条件改善后,K 值变大,若环境条件遭到破坏, K 值变小,A 错误;5 12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,则不利于大熊猫生存, K 值变小,B 正确;『型曲线不存在K 值,而S”型曲线存在K 值,C 错误;当种 群数量达到K 值后,其数量将在K 值左右波动,D 错误。
2 •右图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是()A • AB 段兔群数量较少的原因是性别比例失调B . BC 段兔群的年龄组成为增长型C . CD 段兔群的生存斗争在进一步加剧D . DE 段兔群的增长率几乎为0答案 A解析 此曲线其实是一个S”型曲线,AB 段兔群数量较少是因为野兔还没有适应该草原的环境,性别比例并没有失调,A 错误;BC 段兔群数量迅速增多,为 增长型种群,B 正确;CD 段兔群数量增长减慢,是因为兔群的种内、种间等生存 斗争加剧,C 正确;DE 段兔群数量已经达到了环境的最大容纳量,出生率降低,伸n竝死亡率升高,增长率几乎为0, D 正确3•右图表示一个生物群洛中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,B . t 4〜t 5时间内乙种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率C . t 3〜t 5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D . t 2时刻甲种群数量为K/2答案 A解析 甲种群在t l 〜t 3时间段呈S”型增长,乙种群在t l 〜t 5时间段呈S”型增 长,A 错误;t 4〜t 5时间内乙种群增长速率逐渐下降,说明其出生率下降,死亡率 上升,但种群增长速率仍大于 0,因而说明出生率仍大于死亡率,B 正确;t 3〜t 5 时间内甲种群增长速率为负值,说明此时出生率小于死亡率,则该种群的年龄组 成为衰退型,t 3〜t 5时间内乙种群增长速率为正值,说明此时出生率大于死亡率, 则该种群的年龄组成为增长型,C 正确;t 2时刻甲种群增长速率达到最大,种群数 量为K/2,D 正确。
第 2 节 种群数量的变化学习要求基本要求1.说明建构种群增长模型的方法。
2.探究活动“培养液中酵母菌种群数量的变化” 要求能概述数学建模的一般过程, 能利用实验结果建 立酵母菌种群数量变化的生物数学模型。
3.举例说明环境容纳量的概念。
发展要求1.运用数学模型解释种群数量的变化。
2.关注人类活动对种群数量变化的影响。
基础训练(一)建构种群增长模型的方法1.大肠杆菌在合适的生长条件下, 12.5—20 分钟便可繁殖一代。
假如在现有温度、 湿度等环境条件下, 大肠杆菌每小时可分裂 3 次,则 一 昼 夜 后 , 由 一 个 细 菌 分 裂 产 生 的 后 代 数 量 是( )A. 23×24B . × ×. 3 × D. × 243 24 2C 2243 2(二)种群增长的“ J ”型曲线2.经调查,第一年某种昆虫种群数量为 N 0,如果在理想的条件下,每年的 增 长率 λ =1.3 保 持 不变 , 则第 三年该 种 群数量 为( )A. 1.3 N 0B . 0 . 0 D . 5.29 N 01.69 N C2.3 N3.下列各情况下,种群中个体数目会呈“J”型增长的是()A.当只有食物条件受到限制时B.当只有捕猎者不存在时C.当环境一开始适合于这一个物种,但后来却不适合时D.只有在实验室中4.近年来,由于太湖富营养化趋于严重,常常发生大面积的蓝藻爆发式生长,使太湖流域的饮用水日益受到威胁。
蓝藻在这段时期内的数量变动属于种群的()A.“J”型增长 B.“S”型增长 C.直线型增长 D.无规律增长(三)种群增长的“ S”型曲线5.当食草动物从超载的天然草场上移走后一段时间内,该草场上最可能发生的现象是()A.植物量增加B.植物量减少C.植物量始终保持稳定不变D.植物量先增加后保持稳定6.将雌雄成鼠各若干头,放在一个固定大小的铁丝笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饲料和水。
第4章种群和群落第1、2节种群的特征、种群数量的变化一、选择题1.关于种群数量变化的叙述错误的是()A.种群数量的变化包括增长、稳定、波动和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的C.在自然界中,种群数量的增长一般呈“S”型曲线D.当一种生物迁入到新的环境后,其数量的增长一定会呈“S”型曲线2.下图表示某种野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述正确的是()A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调B.BC段兔群的年龄组成为稳定型C.CD段兔群不存在生存斗争D.DE段兔群的增长速率几乎为03.(2016年湖南衡阳一模)下列对种群特征的描述中,错误的是()A.某田鼠种群中,雌雄比例约为1∶1B.某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.某池塘生物种类繁多,据统计含有150多种生物4.下图所示为在理想状态下和自然环境中,某生物的种群数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③B.②③C.①④D.②④5.下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是()A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长C.该种群在此环境中的环境负荷量约为2ND.在t1~t2时,该物种的种群数量呈下降趋势6.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是()A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2 mm××105个D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组7.下列探究实验不能达到实验目的的是()A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌的总数8.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。
2021年高中生物种群数量的变化练习新人教版必修3一、学习过程(4)完成课本P66细菌数量增长表格,并绘制细菌种群增长曲线(5)“J”型曲线和“S”型曲线之间的阴影面积代表二、课后巩固1、判断题:“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长()2. 下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是()。
3、下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是( )。
A.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型曲线增长B.农作物合理密植时,其数量不应大于K值C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等4、在生物学研究过程中,建立数学模型的一般步骤是( )。
A.提出合理假设一观察研究对象一用数学形式表达事物的性质一检验或修正B.观察研究对象一提出合理假设一检验或修正一用数学形式表达事物的性质C.观察研究对象一提出合理假设一用数学形式表达事物的性质一检验或修正D.观察研究对象一用数学形式表达事物的性质一检验或修正一提出合理假设5、下列图中,能正确表示一个种群在不受环境阻碍的状况下增长的是( )6、自然界中生物种群增长曲线常表现为“S”型增长曲线。
下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关C.种群增长在各阶段是不相同的 D.种群增长不受种群密度制约7、(理科)如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的()A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势8、(理科)如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时,出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①② B.①③C.②④D.①④ 32523 7F0B 缋22616 5858 塘 h30737 7811 砑V36988 907C 遼@28951 7117 焗o)F'{。
第4章第2节种群数量的变化1、数学模型可用来描述一个生态系统或它的性质,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是( )A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为(第二年的数量为第一年的倍)B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C.出生率远大于死亡率D.增长速率是固定的2、经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率a=130%保持不变,则第三年该种群数量为( )A.1.3N0B.1.69N0C.2.3N0D.5.29N03、下列关于种群数量波动的叙述,正确的是( )A.种群数量的波动只与环境条件的改变有关B.只要波峰之间的峰值相同就可称为周期波动C.种群数量波动的研究对象位于正在演替的群落中D.种群数量波动是指种群中的个体数量随时间在环境容纳量附近的上下波动4、种群数量的变化曲线如图。
下列叙述正确的是( )A.在营养物质缺乏的环境下,草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙B.假如某种群数量变化由乙变为丙,该种群的环境容纳量不变C.ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率D.甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”型增长5、如图为我国近几百年来人口增长的曲线图,下列有关说法正确的是( )A.图示曲线为“J”型曲线,表明近几百年来我国人口增长不受任何限制B.图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关,只取决于人口的自然增长率C.人口急增在一定程度上表明了社会经济的发展和科学文化水平的提高D.我国地大物博,不受人口急增的影响6、下列有关种群增长的S 型曲线的叙述,错误的是( ) A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S 型 B.达到K 值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速率逐渐降低7、如图为银鱼种群增长速率随时间的变化曲线。
下列相关叙述中正确的是( )A.Q 时银鱼的种群增长倍数λ为0B.Q 时是捕获银鱼的较为适宜时期C.在L 〜M 时段,该种群数量呈“J ”型增长D.增长速率大于0时,银鱼种群的出生率大于死亡率8、为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,根据种群增长的S 型曲线,应使被捕鱼群数量保持在2K水平.这是因为在这个水平上( ) A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大 C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大9、若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群数量的变化如图所示。
必修3第4章第2节种群数量的变化(练)1.种群是生态学研究的一个重要的内容,下列关于种群及其特征的叙述,正确的是()A.种群是指一个生态系统中的同种生物所有成年个体的总和B.同一生物的种群密度在同一环境中总是不变的C.种群中各个年龄期的个体数比例适中,种群数量将呈增长趋势D.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等【答案】D【解析】种群是一个区域内同种生物所有个体的总和,故A错误。
同一生物的种群密度因为出生率、死亡率、迁入率和迁出率的不同在同一环境中也会改变,故B错误。
种群中各个年龄期的个体数比例适中是稳定型,在一段时间内种群数量将维持稳定,故C错误。
种群数量的变化有增长、波动、稳定和下降,故D正确。
2.下图中的a和b分别表示在理想状态下和在自然环境中某生物种群的数量变化曲线。
下列对曲线的解释正确的是( )A.如果种群数量趋近于K值,表示空间全部尚未被利用,种群数量增长曲线为“S”型B.如果种群数量趋近于零,表示几乎全部空间尚未被利用,种群数量增长曲线接近于“J”型C.当种群数量由零逐渐增大到K值时,表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小,种群数量不再增长D.阴影部分表示种群内个体数【答案】B【解析】A.如果种群数量趋近于K值,表示空间已基本用完,而不是全部尚未被利用,种群数量增长曲线为“S”型。
故不正确。
B.如果种群数量趋近于零,表示几乎全部空间尚未被利用,没有环境限制,所以种群数量增长曲线接近于“J”型。
正确。
C.当种群数量由零逐渐增大到K值时,表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小,种群数量增长率逐渐变小,数量增长变得缓慢,而不是不再增长。
故不正确。
D.阴影部分表示种群内因环境因素而死亡的个体数。
故不正确。
3.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
下列分析正确的是( )A.乌鸦的种群密度采用样方法调查B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D.第9~10年的乌鸦种群数量最小【答案】D【解析】乌鸦属于较大且移动性强的动物,宜采用标志重捕法,A不正确;乌鸦的数量处于动态变化当中,第3年和第9年的数量不会相同,B不正确;“J”型曲线的λ值是固定值,题图与之不符,C不正确;从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10间保持数量稳定,D正确。
其次节种群的数量变动一、非标准1.种群是生态争辩的一个重要单位。
下列有关种群的叙述,正确的是()A.种群是指一个生态系统中同种生物全部成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长的种群中,种群增长率在各阶段是不同的C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于进展阶段D.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值解析:种群是指生活在同一地点、同种生物的一群个体的总和;种群中各年龄期的个体数目比例适中,表明其正处于稳定阶段;K值是环境条件所允许的种群数量的最大值。
答案:B2.下图所示为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长速率渐渐下降,诞生率肯定小于死亡率C.在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加D.曲线b表明自然状态下种群无法无限增长解析:K值不是固定不变的,改善空间和资源条件有望使K值提高。
BC段种群增长速率虽然渐渐下降,但种群数量仍增加,诞生率肯定大于死亡率。
在B到C的变化过程中,因种群数量增加,天敌捕食成功率也会增加。
自然状态下,空间和资源是有限的,种群无法无限增长。
答案:B3.某种群死亡率如图中Ⅱ,诞生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点()A.aB.bC.cD.d解析:由图中Ⅰ、Ⅱ分别代表诞生率和死亡率知,当种群数量达最大值时,诞生率等于死亡率,此时种群增长率为0。
答案:C4.下图表示种群的各个数量特征之间的关系,下列叙述正确的是()A.甲为诞生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丙为性比,主要通过影响诞生率间接影响种群密度C.丁为年龄结构,每种类型中都包括老年、中年和幼年三个年龄组D.种群密度是种群最基本的特征,调查方法只有标志重捕法解析:甲为诞生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率,A项错误;年龄结构的每种类型中都包括老年、成年和幼年三个年龄组,C项错误;种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法,D项错误。
种群数量的变化同步练习1.适当密植可以提高单位面积的产量,但种植过密反而减产。
用生态学观点进行的正确解释是()A.过度密植导致害虫大量繁殖 B.过度密植造成通风不良C.过度密植造成种内斗争激烈 D.过度密植造成杂草生长旺盛2.用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正的() A.种群数量可用N 表示 B.种群数量大约为88只C.该种群数量大约为100只 D.N=39×34÷153.下图是一个鼠群迁入到一个新的生态系统后的生长曲线图。
试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速率的限制因素A.EF段B.DE段C.BD段D.CB段4.(多选)在适宜的温度、水分和CO2浓度条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如下图所示,请据此判断,下列叙述正确的是A.在题中叙述的条件下,植物光合作用的主要限制因素是光照B.同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高C.植物在强光下,光反应较强,导致植物强光下的净光合作用量高于弱光下D.大多数农作物属于喜阳植物5.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。
下表是不同调查面积的物种数量统计结果:(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是。
导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是。
如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是。
(2)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:①选取40cmX40cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数。
若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
参考答案1C 2.C 3.A 4.ABD5.(1)A、B、C 水 A草原(2)①选取的样方面积不对。
种群数量的变化同步练习(二)1.在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长( )A.当只有食物受到限制时B.在物种适宜生存的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存时C.只是没有捕食者D.在实验室内的实验条件下2.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是( )A.生态因素对该种群没有影响B.种群的增长率保持相对稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率再也不会超出死亡率3.如图4~8所示,从理论上分析。
海洋捕捞的最佳时期应在“S”型增长曲线的( )A.“S”型曲线即将增长的水平B.1/2K的水平C.K值水平D.1/4K的水平4.据媒体报道,“食人鱼”是一种有极强生存能力的肉食鱼类,一旦进入自然生态水域,就会造成严重的生态灾难。
假如该物种进入某湖泊生态系统,图4—9中各曲线能准确表达其种群数量变化特点的是( )5.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。
下列有关种群“S”型增长的说法正确的是( )A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约6.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,不正确的一项是 ( )A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长C.种群数量达到K值以后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值7.某一生物种群中,年轻的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是 ( )A.衰退型,出生率>死亡率B.衰退型,出生率<死亡率C.增长型,出生率>死亡率D.增长型,出生率<死亡率8.图4—10①~④曲线表示在a、b、c、d四种条件下细菌种群的生长曲线。
这四种条件是.a.不断供应养分、水、氧气,除去有害废物Ib.随着时间延续,养分耗尽,有害物质积累;c.随着时间延续,养分逐渐减少,无有害物质积累;d.随着时间延续,养分耗尽,由于突变的结果出现的新菌株,可分解原细菌的代谢废物,其合成的物质可作为原细菌的食物。
第2节种群的数量变更一、选择题l.在营养和生存空间都没有限制的条件下,某种细菌每20 min就通过割裂繁衍一代,那么24 h后,由一个细菌割裂产生的细菌数量是( ) A.224 B.272 C.424 D.4722.下面关于种群数量转变的表达,错误的选项是( )A.种群数量的转变包括增加、波动、稳固和下降等B.种群的增加一样遵循“J”型曲线C.种群的增加一样遵循“S”型曲线D.种群的转变要紧取决于迁入率和迁出率、诞生率和死亡率3.假设某种群有老鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比例为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁衍力均相等,那么从理论上计算,第 n代产生的子代数为多少只( )A.a×8n-1 B.a×8n+1C.a×8n D.a×8n-24.一块面包上有一个霉菌,若是在其他条件都适宜的情形下,其数量转变在一天内最可能的是( )A.“J”型曲线增加B.“S”型曲线增加C.“J”型或“S”型曲线增加D.无规律增加5.用酵母菌酿酒,其发酵时期的要紧工艺为:加料(糖化后的米浆)一接种(主若是酵母菌)一通气培育一密封发酵。
图4—17表示从接种到密封前这一时期酵母菌种群个体数量的转变,其中正确的选项是( )6.图4—18中①~④曲线表示在a、b、c、d 4 种条件下细菌种群的生长曲线,这4种条件是:a.不断供应养分、水、氧气、除去有害废物;b.随着时刻的延续,养分耗尽,有害物积存;c.随时刻的延续,养分慢慢减少,无有害物质积存;d.随时刻的延续,养分耗尽,由于突变的结果显现的新菌株,可分解原细菌的代谢废物,其合成的物质可作为原细菌的食物。
那么生长条件与生长曲线①、②、③、④相符合的是( )A.a、b、c、d B.b、 c、d、aC.c、d、a、b D、c、b、d、a7.据媒体报导,“食人鱼”是一种有极强生存能力的肉食鱼类,一旦进入自然生态水域,就会造成严峻的生态灾难。
种群和群落1.有关种群的说法不正确的是() A.稻出中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B.通常自然界中的种群增长曲线呈型,达到K 值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K 值总是固 定不变的 C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料 D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人I I 的年龄组成 2. 下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是()A. ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B. 种群密度完全能反映③的变化趋势C. 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的D. 种群数量还受自然气候等因素的影响3. 下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A. 斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植4. 下列关于种群的表述,正确的是()① 生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数,种群数量一定增长② 没有迁汕和迁入时,出生率大于死亡率,种群的数量一定增长③ 动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度④ 年龄结构为增长型的种群,其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个体数⑤ 种内斗争有可能导致种群均匀分布⑥ 种群特征是个体不具备的A. ①④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.②④⑤ 5. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是()A. 草地中跳爛的种群密度一般不采用样方法进行调查B. 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C. 运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关D. 对农作物上的蜗虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度7. 褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年牛昆虫。
某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。
下列有关说法正确的是()A. 褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落B. 从成虫数量的变化趋势可以看出,该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型C. 褐色雏蝗以虫卵的形式过冬,当年成虫的数量与卵的数量呈正相关D. 决定该地区褐色雏蝗数量变化的主要因素是迁入率、迁出率及性别比例8. 自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。
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15种群数量的变化(二)练习
命题人李中梅审核人赵雨润
一.选择题
1. (2005卷I)为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长
的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上()
A •种群数量稳定
B •种群增长量最大
C•种群数量最大 D •环境条件所允许的种群数量最大
2•右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化
关系。
在第10年时经调查该种群数量
为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为()
A . 100 只
B . 200 只
C . 300 只
D . 400 只
3•下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是()
A •通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
B. 达到K值时种群增长率为零
C. 种群增长受自身密度的影响
D•种群的增长速度逐步降低
4•在自然界中,大多数种群总是处在波动中的原因是()
A .人类的干扰
B .食物的不足
C.多种因素的影响 D .环境条件是无限的
5•近年我国在近海海域域实行伏季休渔,其目的是()
A .控制所捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展
B .检修光渔船和捕鱼器械,节省燃料
C .防止赤潮的出现和海水污染恶化
D .实施分区管理,避免纠纷
6. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是()A .“探究水
族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在黑暗密室中
B .“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色
C ."探究酵母菌种群数量动态变化"实验中,用培养液培养酵母菌
D .“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色
7. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(
A .改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B .用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C .取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D .营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
&
时间(天)15913172125293337成虫数(只)6102871131207270302327341
A .第13-25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
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B •第17-29天,成虫增长率上升,死亡率下降
C •第21-37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D .第1-37天,成虫数量成“ J”型增长
9. (广东理科基础)太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:
年份(年)192019251930193519401945| 1950
] ---------
数量(百貝)130200398990
1 — -
13501290\ 1190
A . 1925 年〜1930 年B. 1930 年一1935 年
C . 1940 年〜1945 年
D . 1945 年〜1950 年
10. (江苏)某小组进行探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了S”型增长曲线。
根据实验结果判断,
试吕号I n出IV
培养液体积(mL)105105
起始酵母菌数(10个)105510
“ J型增长
B. 4个试管内的种群同时达到K值
C .试管川内种群的K值与试管n不同
D. 试管"内的种群数量先于试管n开始下降
11. 一块面包上有一个霉菌,如果在其他条件都适宜的情况下,其数量变化在一天内最可能的是(
)
A . “ J型曲线增长
B . “ S型曲线增长
C . “ J型或“ S型曲线增长
D .无规律增长
12 .在放有5mL培养液的培养瓶中放入少量酵母菌菌
种,然后每隔一天统计一次酵母菌的数量。
经过反复实
验,得出如右图所示的结果:对这一结果的分析,错误的
是()
A .酵母菌的生长呈现出“ S”型增长
B .酵母菌种群在第4天增长率达到最大
C .在第4天至第6天中,种群出生率等于死亡率
D .该瓶内酵母菌种群的K值为400
13 .在一普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶
液,如下图所示。
在以下有关坐标图中不正确的是
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()
14 •据媒体报道,食人鱼”是一种有极强生存能力的肉食鱼类,一旦进入自然生态水域,
少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。
就会造成严重的生态灾难。
假如该物种进入某湖泊生态系统,下图中的哪种曲线能准
确表达其种群数量变化的特点()
15 •若某种群有老鼠a只(计算时作为亲代),每只雌鼠一生产仔16只,各代雌雄性别比
例为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第
n代产生的子代数为多少只(
n-1
•a >8
n
•a >
C
•简答题
n+1
B • a >8
n-2
14 D • a >8
16•利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。
计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。
计数室由
液体的总体积为
0. 1mL。
现将lmL酵母菌样品加
25X 16= 400个小室组成,容纳
99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取盖玻片
计算板计數事
<<<<<<精品资料》》》》》 现观察到图中所示 a 、b 、c 、d 、e 5个大格20个小室内共有酵母菌 44个,则上 述1mL 酵母菌样品中约有菌体 个。
17 •在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,某学生的部分实验操作过程 是这样
的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数,记录数据;②把酵母菌培养 液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。
请纠正该同 学实验操作中的错误:
18. ( 2001上海)调查某草原田鼠数量时,在设置
1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,
一夜间捕鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放,数日后,在同一地方再放置同样 数量的
捕鼠笼,这次共捕获 30头,其中有上次标记过的个体
10头,请问答下列问题:
(1)
若该地区田鼠种群个体总数为 N ,则N= 头(计算公
式是:N : [a]=[b] : [c])
A . 30
B . 32
C . 64
D . 96
(2) 调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成下图。
据下图分析:
______ 草原的田鼠群属于
_____ 型, ______ 草原的田 鼠种群属于
______ 型,可以
预测,该草原鼠害将会严重, 必须做好防准备工作。
(3)若将雌雄成鼠各若干头, 放在大小一定的笼内饲养, 让它们交配繁殖,且供给足
够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为 __________ 型曲线。
30 2ft 10
0 10 20 30
个体数比何恢}
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练习15 答案
1-5BDDCA 6-10CDCBB 11-15ABBAC 16 2200 17、(1)①应将试管轻轻震荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数②应将酵母菌培养液放置在适宜温度下培养③应连续七天,每天观察、取样计数并记录数据
18( 1 ) D ( 2)乙稳定甲增长( 3) J。