人教版五年级数学上册小数除法综合练习题 (118)
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考查目的:学生是否能正确区分有限小数与无限小数。
答案:如下图所示:解析:本题是结合具体实例对小数按位数进行分类。
学习了小数除法以后,小数的范围比以前扩大了,不仅认识了有限小数,还认识了无限小数。
顾名思义,有限小数就是小数部分的位数是有限的小数,无限小数就是小数部分的位数是无限的小数。
识别一个小数是有限小数还是无限小数,关键是看它小数部分的位数是有限的还是无限的,而不是看它的末尾是不是省略号。
这里要注意循环小数(循环小数有两种表示方式)都是无限小数,但无限小数除了循环小数外,还有无限不循环小数。
4.把一个小数的小数点向右移动一位后,比原数多2.88,原数是()。
考查目的:考查学生根据小数点移动引起小数大小变化的规律,灵活运用小数除法计算解决问题。
答案:0.32解析:本题是运用小数除法计算解决小数点移动问题的综合题。
解答本题时,先要根据小数点移动引起小数大小变化的规律,理解小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍,也就是比原数多9倍。
再根据“2.88”与“9倍”的对应关系列式解答。
5.用计算器探索规律。
(1)用计算器计算下面各题,并找出规律。
99.99×1=() 99.99×2=() 99.99×3=()(2)用发现的规律直接写出下面各题的得数。
99.99×4=() 99.99×5=() 99.99×6=()(3)你能用发现的规律接着写出几道像这样的算式吗?试一试。
_____________________ _____________________ __________________ ___考查目的:考查学生用计算器探索规律,以及观察、比较、归纳和推理的能力。
答案:(1)99.99 199.98 299.97(2)399.96 499.95 599.94(3)99.99×7=699.93 99.99×8=799.92 99.99×9=899.91解析:本题是利用计算器探索小数乘法中的规律,需要经历“用计算器计算——观察发现规律——利用规律写得数——根据规律续写算式”的过程。
人教版五年级上册数学第三单元试题姓名:学号:分数:一、填空题(共24分)1.(本题2分)0.368÷0.16=(________)÷16;32÷0.25=(________)÷2.5。
2.(本题3分)7平方千米=(________)公顷;480000平方米=(________)公顷;45分=(________)时。
3.(本题9分)比较大小。
5.4÷0.8(________)5.4 2.6÷2.6(________)1 3.5÷1.2(________)3.5 7.2×1.1(________)7.2 3.9÷1.3(________)3.9 2.5×0.8(________)2.5 1.2÷0.1(________)1.2÷0.26.5÷1(________)6.5×1 3.2×1.1(________)3.2÷1.14.(本题2分)工人叔叔0.5小时修路2.5千米,平均每小时修(________)千米,平均修1千米需要(________)小时。
5.(本题2分)捆扎一个礼盒需要1.5米彩带,20.8米彩带可以捆扎(______)个礼盒;每袋稻谷65千克,900千克稻谷需要(______)个袋子。
6.(本题3分)1.305305…用简便记法是(________),循环节是(________),保留三位小数约是(________)。
7.(本题1分)妈妈买了2.5千克苹果,给售货员30元,找回7.5元,每千克苹果________元。
8.(本题2分)已知,,那么A B=(________)。
二、判断题(共10分)9.(本题2分)5.5555555是循环小数。
(________)10.(本题2分)一个非零数除以0.1,也就是把这个数扩大为原来的10倍。
人教版数学五年级上册第三单元小数除法测试卷一.选择题(共8小题)1.观察下图,竖式中的“24”表示24个()A.0.01B.0.1C.1D.102.333÷的商用循环小数表示是()A.0.09B.0.090C.0.090D.0.093.遇到计算时,我们要灵活运用口算、估算、笔算和用计算器计算,选择合理简洁的运算途径是很重要的运算能力。
下列算式最适合用计算器计算的是()A.60378⨯≈B.57751483369÷+=C.19519619719819912345+++++++++=4.面粉厂0.4小时可以加工面粉0.7吨,加工1吨面粉需要多少小时?列式正确的是( )A.0.40.7÷C.0.70.4⨯÷B.0.70.45.下面的商小于1的算式是()A.11.0432÷D.110.4 3.2÷÷C.11.040.32÷B.11.04 3.26.5.1307307⋯⋯的循环节是()A.130B.307C.13077.下面的算式没有算完,根据竖式,商是()A.0.63B.0.63C.0.63D.无法确定8.计算12.90.4÷的商,如图所示,当商是32时,余下的“1”表示()。
A .1个一B .1个十分之一C .1个百分之一二.填空题(共8小题)9.这是小红做的一道作业题:5.980.23 2.51÷=。
你认为她算对了吗?如果不列竖式进行笔算,你有办法判断出小红的计算结果是否正确吗?说说你的想法: 。
10.5.747474⋯⋯这个小数是 小数,这个数的循环节是 ,用简便方法写出来是 ,保留两位小数近似值是 。
11.0.3813⨯的积有 位小数,3.64 1.5÷商的最高位是 位。
12.已知两个因数的积是8.1,其中一个因数是0.3,另一个因数是 。
13.一种菜籽,每千克能榨油0.37千克。
要榨74千克的油,需要菜籽 千克;74千克菜籽能榨油 千克。
第三单元小数除法竖式计算过关练习(专项突破)-小学数学五年级上册人教版一、竖式计算1.竖式计算.第(1)、(2)小题要验算.(1)4.2÷0.56(2)5.3×3.2(3)63÷5.6(4)25.84÷1.7.2.用竖式计算(1)9.5÷0.05=(2)1.7÷2.5=(3)7÷1.4=(4)26.26÷26=3.用竖式计算.3÷0.25=88.4÷1.7=4.用竖式计算.(带※的要验算)19÷25=34.5÷0.25=※20.8÷1.6=5.98÷0.23=7.8÷0.13=50.96÷6.5=5.竖式计算小擂台.43.4÷31=29.7÷11=39.6÷12=7.28÷13=63÷15=21.28÷7=(1)80.5÷35=(2)4.95÷33=(3)56.7÷45=7.用竖式计算.(1)36.5÷5=(2)4.29÷3(3)8.4÷14=8.用竖式计算.5.76÷1.8=3.6÷0.04=51÷0.34=9.列竖式计算。
508.2÷708.192÷867.5÷154.75÷0.055.84÷0.1625.83÷2.110.列竖式计算,标※的要验算。
63.7÷2676.8÷1211.52÷48 ※78.6÷0.60.675÷2.736.4÷5.624÷5=0.7÷0.01= 1.2÷0.4=0.35÷7=12.我会竖式计算。
(带※的算式要验算)0.63÷0.6=12.24÷0.34=※29.4÷7.5=0.56÷14=17.85÷0.7=※9.8÷2.5=13.用竖式计算并验算。
第三单元小数除法(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)下列算式中,与24×96结果不相等的是( )。
A.240×9.6B.2.4×960C.2.4×9.6D.(24×2)×(96÷2)2.(3分)下列算式中,( )的结果的整数部分不可能是24。
A.48÷3.□□B.3.□□×8C.2.□□÷0.1D.2.□□×93.(3分)与3.45÷1.8的得数相同的算式是( )。
A.34.5÷18B.3.45÷18C.3450÷18D.34.5÷1.84.(3分)m>0,下面的算式计算结果最大的是( )。
A.m÷5B.m÷0.05C.m×5D.m×0.055.(3分)如图,( )的得数与A最接近。
A.0.45÷0.9B.0.045÷0.9C.4.5÷90D.0.45×0.9二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。
( )7.(3分)一个数乘一个小于1 的数,积一定比这个数小。
( )8.(3分)6.8×10与6.8÷0.1的结果一样大。
( )9.(3分)一个不为0的数乘1.68,积一定大于这个数。
( )10.(3分)如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。
()三、填空题(共6题;共24分)11.(6分)5.982982……用简便形式表示是 ,保留两位小数是 ,保留一位小数约是 。
12.(4分)如果△×7=84,那么△×70= ,△×700= 。
13.(2分)3÷7=0.428571428571…,这个商的小数部分第2021位的数字是 。
一、填一填。
1、812÷40的商是()位数;176÷20的商是()位数。
2、计算275÷28时,可以把除数看做()来度商;计算636÷74时,可以把除数看做()来试商。
3、括号里最大能填几?48×()<300 40×()<292 57×()<481二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。
()2、被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。
()三、计算。
1、口算。
40×3=30×50=250÷50=140÷7=2、用竖式计算。
720÷40523÷80858÷39635÷72125÷24448÷89184÷46621÷25四、解决问题。
1、学校举行运动会,参加跑步的有162人,参加跳绳的有18人。
参加跑步的人数是跳绳的几倍?2、妈妈带900元去买上衣,买了12件,还剩72元,每件上衣多少钱?温故知新(2)一、填空。
1、一个数除以60,商是15,余数是17,这个数是()。
2、891除以(),商是最大的两位数。
3、490连续减去70,减()次得0。
4、两个数相除商是25,如果被除数和除数同时乘100,商是()。
二、我会算。
1、竖式计算。
576÷32276÷84448÷48918÷512、竖式计算并验算。
989÷23525÷55801÷89800÷34三、列式计算。
1、一个数的34倍是884,这个数是多少?2、一个数缩小56倍得140,这个数是多少?四、我会用。
1、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。
梨树有多少棵?苹果树和梨树共有多少棵?2、体育用品厂有950个羽毛球要包装,每桶装羽毛球12个。
人教版五年级数学上册第六单元《小数除法》单元练习卷第I 卷(选择题)一、选择题1.3.203434…是( )小数。
A .有限B .循环C .不循环2.下边除法竖式中的“5”表示( )。
A .5个一B .5个十分之一C .5个百分之一D .5个千分之一 3.小强的妈妈要将2.5kg 香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多盛0.4kg ,至少需要( )瓶子。
A .6个B .7个C .8个D .无法确定 4.在计算1.24÷0.4时,同时去掉被除数和除数的小数点,商( )。
A .比原来扩大了B .比原来缩小了C .无法确定5.a b c ÷=……9,若a 和b 同时缩小到原来的1100,则余数是( )。
A .0.09 B .0.9 C .96.下列算式的结果与5.6∶0.04的结果相等的是( )。
A .0.56÷0.04B .5.6÷0.4C .560÷47.下列算式的商大于被除数的是( )。
A .1.68÷0.98B .0.98÷1.68C .18.7÷18.下列算式的商大于1的是( )。
A .12.99÷12.99B .6.05÷8.1C .7.23÷0.001第II 卷(非选择题)二、填空题9.在7.6262…,7.6,7.62121,3.141592658…这几个数中,有限小数有(______),无限小数有(______),循环小数有(______)。
10.用5.64米长的木料锯成0.14米长的小段,可以锯(________)段,余(________)11.选择“一定”“可能”或“不可能”填在下面的()里。
□.9×□.3的积(________)是两位小数;□.9÷□.3的商(________)是整数。
12.一种货车载重量是7吨,用这种货车一次运完100吨货物。
至少要(________)辆。
小学数学五年级上册小数除法练习题及答案一、认真思考,准确填写。
1、扩大到它的10倍是45,417缩小到它的1是。
10002、计算3.12÷1.5,我们先把除数转化为数,也就是把被除数与除数的小数点同时向移动位,转化为÷再进行计算。
、已知14×16=224,则14×0.16=是有限小数,是循环小数;最大的数是,最小的数是。
、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是,保留三位小数是。
、在里填上适当的数。
1.234÷0.16=÷16.5×30=35×、在○里填上合适的运算符号。
3.9○2.6=1..9○2.6=1..9○2.6=10.14.9○2.6=6.9、不计算,运用规律直接写出得数。
3.3×3.4=11.223.3333×3.33×33.4=111.222× =111111.222222.333×333.4=1111.222210、一款童装每套用布2米,51米布最多可以做套这样的童装。
二、仔细推敲,认真辨析。
1、两个数的积一定大于这两个数的商。
、2.3412既是无限小数,又是循环小数。
、一个边长是0.3米的正方形,它的面积是0.9平方米。
、3.2×1.1-3.2=3.2×1=3.2。
、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。
三、反复比较,慎重选择。
1、下面算式中,商最大的是。
①54÷0.36②.4÷3.6③540÷36、要使19.2÷□>19.2成立,则□里可以填。
① 1.② 0.9③2.3、45分=时......① 0.45② 0. ③0.74、3.69精确到千分位是。
①.69 ② .690 ③3.7005、下列算式中,与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是×② (1.25×0.8)× ③1.25×8+0.4×2..四、注意审题,细心计算。
数学五年级上册小数除法一、选择题1.下列算式中,与8.26÷1.6的结果不相等的是()。
A.826÷16 B.0.826÷0.16 C.82.6÷162.下面比较大小错误的是().A.4.9÷0.25=4.9×4 B.4.9÷0.4<4.9×0.4 C.4.9×1.1>0.9×4.93.下面四个算式中,商最大的是()A.1.504÷0.36 B.1504÷36C.1504÷3.6 D.15.04÷3604.与5.32÷0.19的商相等的算式是().A.532÷1.9 B.532÷19 C.0.532÷1.95.有两个数的商是45.8,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是().A.4.58 B.458 C.45.8 D.45806.下面4个算式,结果小于1的是()A.0.94÷1.06 B.0.38×0.035 C.0.108÷0.01 D.12.1﹣1.21 7.下面各题中,结果最大的是()A.99.5×1.9 B.798÷4.9 C.32.2×7.1 D.61.8÷2.2 8.2.56÷0.15的商是17,余数是()A.0.1 B.0.01 C.0.001 D.19.下面各题中,商小于1的是()A.9.02÷4 B.35.5÷20 C.0.52÷1610.爸爸给小明新买了12个羽毛球,花费了19.4元,那么1个大约()元。
A.1.6 B.1.65 C.1.62二、填空题11.王师傅加工一种零件,5分钟加工20个,那么他加工1个这样的零件需要(_______)分钟。
12.3.16×0.28的积是(________)位小数,76.14÷1.8的商的最高位在(________)位上。
人教版五年级数学上册第3单元《小数除法》测试卷(含答案)时间:60分钟总分:100+10分一、填空题。
(每空1分,共30分)1.蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32kg面粉。
赵师傅领了5kg面粉做蛋糕,他最多可以做( )个这样的生日蛋糕。
2.在计算8.75÷0.25时,被除数和除数的小数点都向( )移动( )位,商是( )。
3.根据16×18=288,直接写出下面各题的结果。
2.88÷0.18=( ) 28.8÷1.6=( ) 2.88÷18=( )4.5÷11的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
5.将8.5L的橙汁倒入最多能装0.45L的瓶子里,能装满( )瓶,还剩( )L。
6.把小数0.499…、5.67777、2.13452…、62.0505…分别写在相应的括号里,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.23÷0.95○3.23 7.2÷0.18○72÷1.87.2÷1.2○7.2 0.95×1.4○0.958.看算式,发现规律,写出答案。
3×6=18 3.3×6.6=21.78 3.33×6.66=22.17783.333×6.666=( ) 3.3333×6.6666=( )9.甲、乙两数的和是16.5,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。
甲数是( ),乙数是( )。
10.610名学生去参观展览,每辆大巴限乘48人,最少共需( )辆这样的大巴。
11.甲数是0.1,乙数是0.01,甲、乙两数的积是( ),甲数除以乙数的商是( )。
12.做一套芭比娃娃的衣服用布约0.46米,8米的布料最多可以做( )套这样的衣服,还剩( )米。
小学校本化练习人教版五年级上册数学试卷第2单元练习卷班级姓名学号得分一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、0.78÷3.9,除数是()位小数,被除数和除数的小数点同时向()移动()位,转化成()÷()。
2、在○里填上>、<或=1.9÷0.5○1.9 7.2÷6○7.2÷0.6 3.08÷1○3.083.24÷0.2○3.24×0.2 1.44÷1.8○1.44 6.27○6.2783、1.29595……的循环节是(),可以简写成(),保留两位小数约是()。
4、3.8×( )=15.96 ( )×2.7= 4.055、被除数是8.9,除数是0.5,商是()。
6、按四舍五入法求出商的近似值,填入下表。
保留一位小数保留两位小数保留三位小数102÷866.5÷0.271、1÷3=0.3 ()2、一个数除以0.01,也就是把这个数扩大100倍。
()3、两个小数相除,商一定小于1。
()4、2.463025……是一个无限小数,也是一个循环小数。
()5、9.1÷0.14=910÷14 ()四、用心选一选。
1、下面各式中商最大的是()。
A、8.2÷0.1B、8.2÷0.01C、8.2÷0.0012、下面各数中,()是有限小数。
A、3.4B、3.44C、3.44456……3、下面三个数中,最大的是()。
A、0.95B、0.95C、0.954、5.04÷6的商()1。
A、等于B、小于C、大于五、细心算一算。
1、用竖式计算。
3÷1.2 2.7÷0.36 88.4÷1.72、计算下面各题。
2.24×16.5÷0.6 9.9÷0.5÷2.2 12.6÷0.28-4.53、用计算器计算,得数保留两位小数。