湘教版2021-2022学年六年级下学期语文期末教学质量测评试卷(I)卷

湘教版2021-2022学年六年级下学期语文期末教学质量测评试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用。

(共10题；共39分)
1. （5分） (2019三上·韶关期末) 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

2. （8分）给下列字组词
辟________ 偿________ 亭________ 宜________
僻________ 尝________ 停________ 谊________
3. （4分）汉字闯关。

（1）“靡、峻、崩、匪”四个字用部首查字法分别应查部首________、________、________、________；用音序查字法分别应查大写字母________、________、________、________。

（2）选字填空。

梢悄消捎稍
春风________微一用力，________地爬上了树________，给人们________来了春天的________息。

（3）“慎、怜、悯、怀”都是形声字，偏旁都是________旁，它们的字义都和________有关。

4. （4分）选词填空。

柔和柔软柔嫩柔顺
（1）我们的班主任李老师有一头乌黑________的秀发。

（2）沃克医生的目光________下来，他吩咐护士：“准备手术。

”
（3）春风吹来，迎春花摆动着________的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。

（4）厚厚的落叶铺在地上，像________的地毯。

5. （2分） (2019二下·峄城期末) 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
（）后来,他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

6. （3分）根据课文内容填空。

这篇课文描写了________和________的幸福生活，体现了他们________，表达了古代劳动人民________。

7. （2分）(2019·肥东) 下列词语中划线字意思全部相同的一组是（）
A . 欺诈诈骗尔虞我诈诈降
B . 疾病残疾疾恶如仇疾走
C . 虚假真假弄虚作假假山
8. （2分）（） [知识积累]下列选项中，作品与作者对应正确的一项是（）。

A . 《落花生》——许地山
B . 《忆读书》——叶文玲
C . 《慈母情深》——梁启超
D . 《少年中国说（节选）》——梁晓声
9. （2分）毕业之际，如果为伙伴写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（）。

A . 芝麻开花——节节高
B . 百尺竿头——更进一步
C . 欲穷千里目，更上一层楼
D . 一鼓作气，再而衰，三而竭
10. （7分）三年级（1）班准备10月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。

请你完成以下任务。

（1）班主任张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动，你见到韦校长后应该怎样说？
（2）请你以班长的名义在班务栏里拟写一则通知。

二、阅读短文，回答问题。

(共2题；共32分)
11. （12分）课外阅读。

世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。

它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。

不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。

你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。

但是，蜂鸟比它们更美丽。

它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

（1）短文写了蜂鸟的三个特点是、、。

（）
A . 身体小、飞得快、很美丽
B . 身体小、飞得快、羽毛变化多
C . 身体小、飞得远、很美丽
（2）文中划线的句子是，是把。

（）
A . 拟人句；蜂鸟比作流星
B . 比喻句；流星比作蜂鸟
C . 比喻句；蜂鸟比作流星
（3）给下列句子选择合适的说明方法。

A．列数字 B．作比较 C．打比方
①它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。

（）
②凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。

但是，蜂鸟比它们更美丽。

（）
12. （20分）课外阅读。

你一定会听见的
你听过柳树梳头的声音吗？你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？
也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听出来呢？”那么我再说清楚一点。

你总听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？
你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到什么了吧？
你总听过水声吧？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？
只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。

你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关门、上楼梯、电话铃的声音。

你很快懂得：每一种声音，都代表了不同的意思。

从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音中，你逐渐成长。

但是，当你一天天长大，当你熟悉了许多声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听的兴趣。

你不再像小时候那样用心听周围的各种声音了。

一些声音你没有听见，好像它们发出时，你的耳朵正好关闭了似的。

别让你的耳朵关闭：在寂静的夜里，听一听外面有什么声音传来；在闲暇的时候，听一首从来没有听过的歌曲或乐曲……
用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！
（1）画线的句子把________和________当作人来写，这是________的修辞方法。

（2）第三至五自然段依次写了________的声音、________的声音、________的声音。

（3）我们一天天长大，一些声音却没有听见，这是因为（）
A . 我们长大后，耳朵不像小时候那样灵敏了。

B . 我们懂得了要保护耳朵，所以不再去听了。

C . 我们失去了听的兴趣，不再用心去听了。

（4）作者告诉我们，只有________，才会发现，这个世界的声音非常________、________。

（5）你听过什么声音？仿照上文第三至五自然段写一写。

你总听过________的声音吧？当________，当________，当________，你总该听到些什么了吧？
三、写作 (共1题；共1分)
13. （1分） (2021三下·三台期中) 习作。

从下面的题目中选择一个写一篇作文。

要求语句通顺，内容具体。

①一次有趣的小实验②最让我开心的节日③发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些。

写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。

参考答案一、积累运用。

(共10题；共39分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
答案：3-2、答案：3-3、考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、考点：
解析：
二、阅读短文，回答问题。

(共2题；共32分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
答案：12-5、
考点：
解析：
三、写作 (共1题；共1分)答案：13-1、
考点：解析：。