幼儿园中班语言故事表演教案《三只羊》含反思

幼儿园中班语言故事表演教案《三只
羊》含反思
《中班语言故事表演教案《三只羊》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言故事表演教案《三只羊》含反思！
活动目标：
1、在理解故事的基础上，选择雄饰大胆表演。

2、能用相应的动作表示三只羊及大灰狼。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

活动准备：
1、材料提供：
(1)布置成草地，用雪花片当成草地。

(2)雄饰有小羊、中羊、大羊、大灰狼
(3)一张小椅子装饰椅背当作大山。

2、材料使用：
(1)将大灰狼雄饰挂在胸前，坐在山上，小羊、中羊、大羊饿都带好雄饰，先小羊上去与大灰狼对话，小羊把走路声音说出来，中羊大羊也相同。

(2)最后大羊、中羊、小羊都用手指扮演成羊角与大灰狼拼命。

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3、教育功能：
(1)情景式的教育便于幼儿大胆自由讲述
(2)能模仿出三只羊走路的不同声音，小――中――大
(3)使幼儿明白有团结起来才能打败大灰狼的道理。

指导要点：
1、当幼儿在故事表演不讲述只做动作时，教师鼓励幼儿大胆地进行讲述。

2、大羊讲话声要有力度，教师提醒幼儿。

活动反思：
通过故事三只羊战胜大灰狼的情节，了解大羊、中羊、小羊的不同特征，激发孩子的思维和语言表达能力，并知道在遇到困难的时候，要动脑筋勇敢地面对，与同伴商量，就会战胜一切困难。

同时体验对小动物的热爱之情。

中班语言故事表演教案《三只羊》含反思这篇文章共1670字。

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