人教版(新课程标准)八年级下册生命科学第四章生物的群类练习题.docx

人教版（新课程标准）八年级下册生命科学第四章生物的群类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于恩吉尔曼“探究植物进行光合作用场所”实验的说法，正确的是（）A．选用的材料是水绵和天竺葵B．选用的材料是好氧细菌和水绵C．实验说明光合作用产生淀粉D．实验说明光合作用的场所是叶绿素2 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。

某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请判断下列说法错误的是（）A．甲图中的M表示的发育过程称为变态发育B．乙图所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是④C．丙图中的a是形成受精卵的场所和给胎儿提供营养物质的结构D．丁图所示的繁殖方式属于无性生殖3 . “吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。

”新疆水果之所以又大又甜,主要原因是（）A．土壤肥沃B．昼夜温差大C．水分充足D．空气清新4 . 现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则亲缘关系最近的是（）A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．不能确定5 . 下列关于图中四种微生物的叙述不正确的是（）A．图④所示生物只能寄生在活细胞B．人们酿酒、做面包离不开②C．图③有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物6 . 与蚯蚓属于同一类动物的一组是（）A．水蛭、蛔虫B．水蛭、沙蚕C．蛔虫、蚜虫D．水蛇、沙蚕7 . 鸟卵的结构和功能，不正确的是A．胚盘，含有细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构B．卵白，能为胚胎发育提供养料和水分C．卵黄，胚胎发育的主要营养来源D．气室，保护卵的内部结构8 . 我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细菌。

下列相关的叙述中，正确的是：（）A．春天，在树林中常常可以看到大量的蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B．夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌没有成形的细胞核C．秋天，掉在地上的桔子长满了“毛毛”，这些“毛毛”是酵母菌D．冬天，馒头不易变质，这是因为缺少水分而不利于微生物生长和繁殖9 . 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来B．外界条件适宜种子就能萌发C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D．⑤和⑦为营养组织10 . 下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫”描述了柳树的无性生殖B．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为C．青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期11 . 下列疾病由细菌引起的是（）A．流行性感冒B．足癣C．肥胖症D．肺炎12 . 如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验．取两个大小相同的萝卜，各从其顶部向下挖一个大小一样的洞．在图1中的萝卜洞内装浓盐水，在图2中的萝卜洞内装等量的清水，过一段时间后观察现象．下列有关叙述正确的是（）A．图1中的萝卜会变硬，洞里的水会变少B．图2中的萝卜会变软，洞里的水会变多C．细胞失水时水分子依次经过的细胞结构是细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡D．当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时，细胞吸水13 . 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A．蛏蚯蚓B．河蚌鲫鱼C．鲸乌龟D．青蛙蚯蚓14 . 下列特征不是哺乳动物所特有的是（）A．体表被毛B．体温恒定C．胎生、哺乳D．牙齿分化15 . 以下动物属于鱼类的是A．章鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．鳄鱼二、填空题16 . 每年春季，雌雄蛙抱对后，雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙接着将精子排到水中，卵细胞和精子在水中相遇，完成受精作用。

八年级生物人教版第四章单元测试题（一）一、单选题：1、细菌的个体十分微小，但人们可以用肉眼直接看见在培养基上迅速繁殖而形成的（）A、色斑B、污点C、菌落D、聚焦体2、在医院打着前，医生往往都要用碘酒擦拭一下打针的部位，这样做的目的是消毒，消灭打针部位上许多肉眼看不见的（）A、尘埃粒子B、细菌C、酵母菌D、烟草花叶病毒3、下列是地球上细菌和真菌分布的说法，正确的是（）A、细菌和真菌只存在于海平面以上10千米B、细菌和真菌只存在于海平面以下10千米C、水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在D、生物圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在4、下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（）A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、细菌的菌落一般比真菌小5、肉汤放的时间较长，就会有细菌使肉汤变质。

这些细菌来自（）A、肉里带来的B、水中携带的C、肉汤内自然形成的D、空气中的细菌落在肉汤中6、下列属于细菌不同与动植物细胞的特点是（）A、有细胞壁B、无成型的细胞核C、生有鞭毛D、有细胞膜7、细菌分布广泛的原因是（）A、个体小B、分裂生殖C、能形成芽胞D、以上都是8、有些细菌在生长发育的后期，形成的对不良环境有较前抵抗能力的结构是（）A、芽胞B、鞭毛C、荚膜D、芽体9、细菌不能自己制造有机物，是因为没有（）A、细胞质B、液胞C、叶绿体D、细胞核10、若细菌30分钟进行一次分裂，那么一个细菌一天可得到的细菌数量是（）A、48B、224C、248D、48211、细菌的细胞结构与洋葱的细胞结构相比缺少的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、成型的细胞核12、罐装食品可以贮存很长时间不会变质的原因是（）A、密封很严细菌无法进入B、细菌在里面无法呼吸C、细菌在里面无法繁殖D、在密封前经过高温灭菌，里面没有细菌13、下列哪种表述不正确：一个细胞就是一个（）A、细胞B、生物C、个体D器官14、下列不能采到蘑菇的地方是（）A、潮湿的树桩B、雨后的松树林C、干燥的沙滩D、潮湿的草地15、霉菌和蘑菇都是真菌，其营养方式都是（）A、自养B、异样C、寄生D、共生16、下列有关青霉的叙述中，错误的是（）A 、它的成熟孢子是绿色B、直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构C、它的细胞内有叶绿素D、它的细胞内有成型的细胞核17、下列对真菌叙述合理的是（）A、所有的真菌都具有菌丝体B、大多数真菌没有菌丝体C、较大的真菌一般有菌丝体构成，微小的真菌有哟个细胞构成D、酵母菌的结构太简单，因此它不是真菌18、若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适合青霉生长的条件是（）A、干燥、不透气、低温B、潮湿、透气、温暖C干燥、通气、高温D、湿润、不通气、温暖19、放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌是（）A、空气中飘来的菌丝B、面粉中携带的菌丝C、面粉中携带的孢子D、空气中飘来的孢子20、21、蘑菇的主要繁殖方式是（）A、孢子生殖B、出芽生殖C、分裂生殖D、菌丝生殖21、制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成（）A、直线形B、环形C、放射状D、无规则形22、下列个组生物，都属于真菌的一组是（）A、大肠杆菌、银耳、猴头菌B、酵母菌、灵芝、香菇C、青霉菌、木耳、紫菜D、枯草杆菌、根霉菌、乳酸菌23、下列属于单细胞真菌的是（）A、酵母菌B、青霉C、曲霉D、大肠杆菌24、首先发现细菌的科学家是（）A、列文·虎克B、巴斯德C、达尔文D、科赫25、要想观察细菌的形态，需借助（）A、放大镜B、低倍显微镜C、高倍显微镜D、老花镜二、非选择题：（共50分）26、（1分）将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫。

八年级下生物各章节测试卷汇总
第一章：细胞的基本结构与功能
1. 细胞是生物体的基本单位，请简要描述细胞的结构和功能。

2. 什么是细胞膜？它在细胞中的作用是什么？
3. 列举一些常见的细胞器，并简要介绍它们的功能。

第二章：遗传与适应
1. 什么是遗传？简要解释遗传的概念。

2. 简要解释DNA的结构和功能。

3. 什么是基因突变？基因突变对生物有什么影响？
第三章：生物多样性
1. 什么是生物多样性？为什么维护生物多样性很重要？
2. 请列举几种不同类群的生物，并描述它们的特征。

3. 请简要说明物种灭绝对生态系统的影响。

第四章：人体健康与环境
1. 什么是传染病？请举例说明传染病的预防方法。

2. 简要解释人的免疫系统的作用和机制。

3. 什么是污染？列举几种常见的污染物，并描述其对环境和人
体健康的影响。

第五章：生物技术与人类生活
1. 什么是转基因技术？请简要解释其原理和应用。

2. 简要介绍体细胞克隆和胚胎克隆的区别。

3. 生物技术对人类生活和社会发展有哪些影响？
以上是八年级下生物各章节测试卷的汇总，请同学们认真准备
并参加测试。

测试内容涵盖了细胞的结构与功能、遗传与适应、生
物多样性、人体健康与环境以及生物技术与人类生活等方面的知识。

祝大家取得好成绩！。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物不属于真核生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 草履虫D. 人类2. 生物分类中，下列哪个分类单位最大？A. 界B. 门C. 纲D. 目3. 下列哪个过程是光合作用的一部分？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 合成作用4. 下列哪种生物的生活方式是寄生的？A. 蚕B. 蜘蛛C. 菟丝子D. 蚂蚁5. 下列哪种生物具有无性繁殖的能力？A. 被子植物B. 藻类C. 真菌D. 动物二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌具有成形的细胞核。

（）2. 种是生物分类的基本单位。

（）3. 光合作用和呼吸作用是互相对立的过程。

（）4. 寄生生物对寄主有害。

（）5. 无性繁殖的生物无法进行有性繁殖。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。

2. 生物分类单位由大到小是______、门、纲、目、科、属、种。

3. 光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把______和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。

4. 生物的生活方式分为自养和______。

5. 有性繁殖是指经过______和受精两个过程的繁殖方式。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述真核生物和原核生物的区别。

2. 简述生物分类的意义。

3. 简述光合作用的过程。

4. 简述生物的生殖方式。

5. 简述无性繁殖的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明细菌和真菌在自然界中的作用。

2. 描述被子植物的特征。

3. 解释动物的行为对其生存和繁衍的重要性。

4. 分析生态系统中的能量流动。

5. 探讨人类活动对生物多样性的影响。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物分类在生物研究中的重要性。

2. 分析光合作用和呼吸作用在生物体内的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来观察植物的光合作用。

人教版（新课程标准）八年级下册生命科学 4.4生物的分类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 香菇是我们经常食用的美味之一，从生物分类上来看，它属于（）A．被子植物B．裸子植物C．藻类D．真菌2 . 下列生物的分类等级中，所包含的生物共同特征最多的是（）A．界B．门C．科D．种3 . 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）A．蝉噪林逾静B．春蚕到死丝方尽C．谁家新燕啄春泥D．早有蜻蜓立上头4 . 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A．按照生物的形态B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的生活环境5 . 蚯蚓在土壤中钻来钻去，与其运动无关的是A．身体分节B．肌肉与刚毛配合C．肠壁、体壁有发达的肌肉D．前端有环带6 . 最基本的生物分类单位是A．界B．门C．目D．种7 . 生物分类从大到小的等级依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．门、界、纲、目、科、属、种C．纲、界、门、目、科、属、种D．种、属、科、目、纲、门、界8 . 在被子植物中作为重要分类依据的是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．花、叶、种子D．花、果实、叶9 . 在生物分类的等级中，包括生物种类最少的是（）A．界B．门C．纲D．种10 . 下列分类正确的是（）A．大麦、水稻、荷花属于农作物B．鲫鱼、虾属于水生生物C．西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D．鸡、鸭、猪属于家禽11 . 在生物类学上，介于纲和科之间的分类单位是（）A．种B．属C．目D．纲12 . 肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要依据是（）A．叶的不同B．根的结构不同C．茎的结构不同D．有无种子13 . 下图所列动物中，属于脊椎动物的是A．蝗虫B．涡虫C．家兔D．草履虫二、填空题14 . 在生物分类等级中，界的共同特征最多，所包含的生物种类最少。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物的遗传物质是RNA？A. 病毒B. 细菌C. 植物D. 动物2. 生态系统中的生产者是？A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 非生物因素3. 下列哪种物质是生物体的主要能源物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素4. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 蘑菇D. 蝗虫5. 下列哪种生物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 蜗牛D. 老虎二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（）2. 生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

（）3. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的。

（）4. 生物体的生长发育是从出生到成熟的过程。

（）5. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成。

2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。

3. 生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

4. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

5. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象，其中变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细菌的基本结构。

2. 简述生物的分类单位及大小关系。

3. 简述植物的光合作用。

4. 简述生物体的生长发育过程。

5. 简述遗传和变异的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某生物体细胞的染色体数为2N，其生殖细胞中染色体的数量是多少？2. 生态系统中的能量传递效率是多少？3. 某种植物的光合作用表达式是什么？4. 生物体的生长发育过程中，哪个阶段是生长发育最快的？5. 遗传和变异在生物界有什么意义？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物分类的意义。

八年级生物下册第四章传染病和免疫单元综合测试题（答案不全）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册第四章传染病和免疫单元综合测试题（答案不全）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第四章传染病和免疫一、选择题(每题2分,共50分)1A. 肺癌B. 结膜炎C. 艾滋病D. 禽流感2、流行性感冒的传播途径是（ )A。

饮水、食物传播 B. 飞沫、空气传播C. 血液制品传播 D。

吸血的昆虫传播3、在下列几种措施中，属于切断传播途径的是（）A。

注射卡介苗能预防肺结核B。

多晒太阳，能够预防佝偻病C。

消灭患病动物 D. 不吃腐烂变质的食物，预防菌痢4、下列不属于病原体的是（）A. 蛔虫 B。

天花病毒C。

结核杆菌 D。

狂犬5、传染病的突出特点是（）A。

由病毒引起的 B. 具有一定区域性C。

具有流行性和传染性D。

通过呼吸道传播6、在我国中东部地区流行的H7N9禽流感，已导致多人死亡，该病的病原体属于（）A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒7、2014年西非有近万人感染埃博拉病毒,此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播,导致大量死亡。

下列说法错误的是（ )A．埃博拉出血热具有传染性B．研制相应疫苗有利于保护易感人群C．康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体D．埃博拉病毒属于传染源8、2015年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，今年我国的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核"。

从传染病的流行环节来看,肺结核患者属于( ）A。

人教版（新课程标准）八年级下册生命科学第四章生物的群类练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（）A．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C．蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现D．鲫鱼身体两侧各有一条侧线，可感知水流和测定方向2 . 某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重4Kg。

请问大白菜增产的物质主要来自于（）A．土壤中的无机盐B．土壤中的有机物C．空气中的二氧化碳和土壤中的水D．空气中的氧气和土壤中的有机物3 . 下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏，需由亲鸟育雏⑤未受精的鸟卵的中卵黄膜、卵黄、胚盘构成卵细胞．A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤4 . 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（）A．细菌都是单细胞生物B．细菌属于原核细胞C．真菌都是多细胞生物D．真菌属于真核生物5 . 下列关于哺乳动物的特征的叙述中，错误的是（）A．哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群B．所有哺乳动物体表长有毛，靠体表皮毛保持体温C．哺乳动物多为胎生，幼崽依靠母乳喂养长大D．哺乳动物都是恒温动物6 . 以下生物体不是由细胞构成的是（）A．感冒病毒B．变形虫C．细菌D．霉菌7 . 蚕豆种子的结构包括（）A．种皮和胚乳B．种皮和胚C．胚和子叶8 . 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（）A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C．蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期9 . 下列关于病毒的说法中不正确的是（）A．病毒对人类既有利也有害B．所有的病毒对人类都是有害的C．可以将病毒制成疫苗预防疾病D．病毒能在基因工程中发挥作用10 . 下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（）A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点11 . “检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是（）A．提高光合作用的效率B．消耗、运走叶片内储存的淀粉C．储备光合作用的原料D．消耗叶内的叶绿素12 . 下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（）A．所有的鱼类都属于一个种B．不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性C．各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切D．抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种13 . 两栖动物是由水生向陆生过渡的类型，它不是真正陆地动物的原因是（）A．四肢不够发达B．体表没有覆盖鳞片C．受精作用和幼体发育离不开水D．仍然用鳃呼吸14 . 如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．一个鸟卵就是一个卵细胞B．[2]为胎盘在任何情况下都能发育成雏鸟C．[1]有保护作用，是密闭、不透气的D．鸟类的生殖发育都包括的过程是求偶、交配、产卵15 . 一次性施肥过多，会引起植物“烧苗”的原因是（）A．地温过热B．叶片的呼吸作用过强C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度二、填空题16 . 将下列动物的序号填在所属种类的括号内。

南昌市2020年八年级下册生命科学第四章生物的群类练习题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列动物中，与其他三种在结构上有明显不同的是（）A．绦虫B．蚯蚓C．蟋蟀D．大鲵2 . 在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．门、种B．种、界C．科、界D．种、门3 . 下列属于鱼类的是（）A．章鱼B．墨斗鱼C．鲫鱼D．娃娃鱼4 . 下列生物与其繁殖方式不正确的一项是（）A．蝙蝠卵生B．水螅出芽生殖C．葡萄球菌分裂生殖D．鳄鱼卵生5 . 昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是（）A．蜘蛛B．蜈蚣C．虾D．沙蚕6 . “神舟三号”飞船曾搭载了刚刚产出两天的受精的鸡蛋进入太空，科学家是想研究太空环境对鸡的何种结构的影响（）A．受精卵B．卵细胞C．胚盘D．胚胎7 . 盐碱地不利于植物生长的根本原因是A．植物不能吸收盐碱物质B．土壤溶液浓度大，根吸水过多C．土壤溶液浓度小，根吸收水过多D．土壤溶液浓度大，根失水过多8 . 下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（）A．细菌通过芽孢繁殖后代B．真菌都是多细胞生物C．细菌都是单细胞生物D．三者都有细胞结构9 . 下列各种疾病中，由病毒引起的是（）A．扁桃体炎B．足癣C．狂犬病D．血吸虫病10 . 下列有关生物有性生殖的认识中，错误的是A．后代具备亲代双方的遗传特性B．繁殖速度快C．后代变异性强D．后代生活力强11 . “绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是：①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A．③②⑤①⑥B．④③②⑤①⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①12 . “劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。

诗中描写的鸟的行为属于A．筑巢B．求偶C．孵卵D．育雏13 . 如图是菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（）A．①②③共同组成种子的胚B．②将来发育成根C．玉米的种子不具有结构④D．营养物质贮存在结构④中14 . 我国北方地区所产的苹果比南方的甜，原因是北方昼夜温差（），光合作用强度（）呼吸作用强度。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.科学概念之间存在着不同的逻辑关系如图所示 A、B概念之间的关系称为包含关系下列关于A、B概念的组合中正确的是（）A. 脊椎动物和无脊椎动物B. 动物和生物C. 爬行类和鸟类D. 蕨类植物和藻类植物【答案】B【解析】解 A.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如鱼等无脊椎动物的体内没有脊柱如蝗虫等两者为并列关系 A错误B.生物包括动物、植物、微生物符合包含关系 B正确C.爬行类和鸟类为并列关系 C错误D.蕨类植物和藻类植物为并列关系 D错误故选 B2.下列是四名同学对叶片结构特点的描述不正确的一项是（）A. 叶片上气孔可以开闭能控制水分的散失速度B. 叶片的所有细胞都含有叶绿体C. 叶片呈绿色是因为叶肉细胞中含大量叶绿体【答案】B【解析】 A 、气孔是植物体蒸腾失水的“门户” 也是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 叶片上气孔可以开闭能控制水分的散失速度 A正确B、叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉表皮细胞中没有叶绿体保卫细胞中有叶绿体叶肉和叶脉中含有叶绿体 B错误C 、由叶片结构看表皮是无色的叶片呈绿色是因为叶肉细胞中含大量叶绿体 C正确3.下列生理作用与种子内的有机物越来越少有关的是（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解植物的呼吸作用是指细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用呼吸作用是一切生物的共同特征在细胞的线粒体内进行使有机物越来越少呼吸作用的意义是为生物的各项生命活动提供能量．故选 B．4.素有“鱼米之乡”之称的湖南省淡水养殖业十分发达其中著名的“四大家鱼”指的是（）A. 鲤鱼、带鱼、草鱼、鲢鱼B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、青鱼D. 鲳鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼【答案】B【解析】解鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动以绿藻等浮游植物为食鳙鱼的头部较大俗称“胖头鱼” 又叫花鲢栖息在水域的中上层以原生动物、水蚤等浮游动物为食草鱼生活在水域的中下层以水草为食青鱼栖息在水域的底层以螺蛳、蚬和蚌等软体动物为食这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率增加鱼的产量被称为“四大家鱼”故选 B5.将四株大小相似的同种植物幼苗分别培养在下列液体中能正常生长的是（）A. 糖水B. 盐水C. 土壤浸出液D. 自来水【答案】C【解析】解 AB.水和盐水的浓度较大植物根毛细胞不能顺利的吸水因此培养在糖水和盐水中的植物幼苗生长不会旺盛 A、B错误CD.植物的生长需要无机盐土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质可以满足植物生长的需要因此土壤浸出液中培养的植物幼苗生长良好而自来水中含无机盐等营养物质较少因此其内的幼苗生长不好 C正确、D错误故选 C6.要使行道树枝繁叶茂扩大遮荫面积园林工人可以采取的措施是（）A. 摘除顶芽保留侧芽B. 顶芽、侧芽均摘除C. 摘除侧芽保留顶芽D. 顶芽、侧芽均保留【答案】A【解析】摘掉顶芽使生长素不能由顶端向侧芽运输从而降低了侧芽的生长素浓度解除顶端优势促进侧芽发育成侧枝故要适时打顶7.一颗花生果实里有2个种子那么在形成这颗花生果实的过程中共需要精子、胚珠和子房的数目分别是（）A. 2、2、1B. 2、1、2C. 4、1、2D. 4、2、1【答案】D【解析】解一朵花经过传粉受精后子房发育成果实胚珠发育成种子被子植物是双受精一个精子与一个卵细胞结合的同时另一个精子与两个极核结合所以1个果实需要1个子房发育而来 2个种子需要2个胚珠发育而来同时需要4个精子故选 D8.在自然界中细菌总是无处不在在观察细菌时需要借助（）A. 平面镜B. 放大镜C. 电子显微镜D. 直接用肉眼观察【答案】C【解析】细菌数量最多分布广泛而且微小细菌都是由一个细胞组成的细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构但都没有成形的细胞核有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到用高倍显微镜可以观察其形态必须用电子显微镜才可以观察它到结构9.下列对植物、细菌和真菌的描述正确的是（）A. 地衣是细菌与藻类共生细菌可以为藻类提供水和无机盐B. 使人患病的都是细菌使动物患病的都是真菌C. 细菌和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D. 腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色【答案】D【解析】10.培养细菌或真菌的正确操作步骤是（）①接种②配制培养基③恒温培养④高温灭菌A. ①②③④B. ③②①④C. ②④①③D. ④③①②【答案】C【解析】11.党的十九大提出实施乡村振兴战略后某市在李花盛开的季节举办李花节以推动乡村旅游业的发展下列有关李花发育成李子的叙述不正确的是（）A. 需要经历传粉的过程B. 需要经历受精的过程C. 李花形成李子时雌蕊完全脱落D. 子房壁形成果皮胚珠形成种子【答案】C【解析】AB李花发育成李子必须经过传粉和受精两个过程正确C、李花受精以后花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢子房发育成果实因此雌蕊并没有全部脱落 C错误D、子房壁发育形成果皮胚珠发育形成种子 D正确12.如图表示一段时间内绿萝叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图以下分析正确的是（）A. ac段表示叶片的光合作用在不断增强B. b点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用C. 当光照强度＜\ n_1时该植物只进行呼吸作用D. cd段表示该植物不再进行光合作用【答案】A【解析】解 A.光合作用的原料之一是二氧化碳叶片吸收二氧化碳多说明光合作用强度大从图示可以看出在ac段叶片吸收的二氧化碳逐渐增多说明叶片的光合作用在不断增强 A符合题意B.b点表示叶片进行光合作用吸收的二氧化碳的量和叶片进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等 B不符合题意C.当光照强度< n_1时光合作用小于呼吸作用因此二氧化碳吸收量<0 C不符合题意D.cd段表示该植物进行光合作用保持相对稳定光合作用的强度没有增加 D不符合题意故选 A13.下列动物中幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的是（）A. 鲫鱼B. 海牛C. 扬子鳄D. 蟾蜍【答案】D【解析】A、鲫鱼是鱼类用鳃呼吸B、海牛属于哺乳动物 B不符合题意C、扬子鳄是爬行动物用肺呼吸D、蟾蜍是两栖动物成体用肺呼吸14.下列关于茎的结构与功能的叙述错误的是（）A. 木本植物茎的结构从外到内分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓几个部分B. 我们一般指的木材主要指的木本植物茎的木质部C. “笋有多大竹有多粗”说明竹子的茎不能逐年加粗是因为竹子的茎中无形成层D. 茎具有支持、输导、贮藏营养、生殖等生理功能【答案】A【解析】如图木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓表皮起保护作用韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）形成层的细胞能不断地进行分裂向外形成韧皮部向内形成木质部使茎逐年加粗单子叶植物茎不能逐年加粗是因为没有形成层15.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表）请根据上述资料分析推理下列说法中不正确的是（）A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）16.（1）蜗牛身体柔软又“背”着重重的壳可见蜗牛属于________动物黄鹂鸟体表有________ 前肢变为翼是鸟类与蜗牛相比黄鹂鸟的体内有脊柱属于________动物16.（2）如图已受精的黄鹂鸟鸟卵中能发育成雏鸟的结构是图中的\_\_\_\_\_\_\_\_ 16.（3）葡萄能开花结果种子外有果皮包被属于________植物采用扦插能保持葡萄的优良性状这种生殖方式属于________生殖葡萄的品种很多其本质原因是生物多样性中的________多样性【答案】软体, 羽毛, 脊椎【解析】蜗牛的身体柔软身体外面有贝壳身体分为头、足、内脏团三部分属于软体动物黄鹂鸟体表有羽毛前肢变为翼属于鸟类与蜗牛相比黄鹂鸟的体内有脊柱属于脊椎动物【答案】②【解析】）②胚盘中有细胞核是胚胎发育的部位将来能够发育成雏鸟【答案】被子, 无性, 基因【解析】葡萄能开花结果种子外有果皮包被因此属于被子植物采用扦插能保持葡萄的优良性状这种生殖方式不需经过两性细胞的结合因此属于无性生殖葡萄的品种很多其本质原因是生物多样性中的基因（遗传）多样性17.（1）细菌是________（填“单细胞”或“多细胞”）生物由细胞壁、细胞膜、________（填标号）等部分构成但没有成形的________ 遗传物质位于特定的区域内有些细菌生有③ 具有________功能17.（2）大多数细菌通过________生殖来繁殖新个体17.（3）不少细菌是生态系统中的分解者对生态系统中的________起着不可替代的作用【答案】单细胞, ①, 细胞核, 运动【解析】细菌是单细胞生物其基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和内部的遗传物质但没有成形的细胞核有些细菌还生有特殊结构即鞭毛和荚膜图中③是鞭毛可以使细菌自由运动【答案】分裂【解析】细菌进行简单的分裂生殖一个细菌横向分裂成两个细菌【答案】物质循环【解析】腐生的细菌、真菌等微生物能把动植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等归还土壤供植物重新利用促进了生物圈的物质循环18.（1）“麻屋子红帐子里头住着白胖子”是对花生果实的写照其中“麻屋子”是由________发育而来一花生果实中含有3粒种子则该果实的形成过程中共需要________个精子参与受精作用18.（2）花生油清香味美、色泽透亮深受广大消费者欢迎花生种子中储藏“油”的主要结构是由________发育来的图1中的7是由花生种子中的 ________发育而来18.（3）图2中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重和干重变化曲线图其中表示花生种子（或幼苗）中有机物数量变化的曲线是________ 曲线ab段变化的主要原因是________ 曲线fg段上升的主要原因是________【答案】（1）子房壁, 6【解析】解（1）“麻屋子”指果皮果皮是由子房壁发育而来的种子的数目取决于胚珠的数目每生成一颗种子完成一次双受精需要两颗精子 3粒种子需要6个精子参与受精【答案】（2）受精卵, 3胚根【解析】（2）胚由受精卵发育而来胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成花生油来自花生种子的子叶图1中的7是根由3胚根发育而来【答案】（3）Y, 种子吸水, 幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度有机物开始积累【解析】（3）鲜重比干重多了水所以鲜重大于干重干重变化可以表示有机物数量的变化所以表示花生种子（或幼苗）中有机物数量变化的曲线是Y ab段鲜重增加变化的主要原因是种子吸水 fg段干重增加可以判断为幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度有机物开始积累19.（1）图A是大豆花雌蕊的结构其中________（填序号）是胚珠与松、杉等植物相比该植物特有的生殖现象是________19.（2）图B中①________是由图A中的________________发育而成的19.（3）图C中的主要部分是________________ 其营养物质主要贮藏在________________ 图D中的茎和叶是由图C中的________________萌发而来的19.（4）大豆豆荚中常有子粒空瘪的现象主要原因是在大豆开花时期________引起的【答案】④, 双受精【解析】【答案】果皮, ③, 子房壁【解析】【答案】⑥, 胚, ④, 子叶, ①, 胚芽【解析】【答案】传粉不足【解析】20.（1）如表显示小明体内的抗体水平星期三开始升高．抗体的产生与人体内的________细胞有关这属于保卫人体的第三道防线．20.（2）小明的体温又在星期三恢复正常这是因为________结合从而促进吞噬细胞吞噬病原体或使病原体失去了致病性．20.（3）细菌性疾病病原体通过________方式进行繁殖在不良情况下又可以通过________进行休眠．20.（4）没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防从预防传染病的角度来看这属于________．【答案】淋巴【解析】抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体会引起免疫反应使人体温升高．小明体内的抗体水平在第三天开始升高抗体的产生与人体内淋巴细胞有关这种获得的免疫是特异性免疫属于人体免疫的第三道防线．【答案】抗体与抗原【解析】抗原进入人体后会引起免疫反应使人体温升高同时还会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体从而促进吞噬细胞的吞噬作用或使失去致病性．抗体消灭抗原后体温恢复正常抗体水平逐渐下降．【答案】分裂, 芽孢【解析】细菌通过分裂方式进行繁殖在不良情况下又可以通过芽孢进行休眠．【答案】保护易感人群【解析】疫苗是由病原体制成的只不过经过处理之后其毒性减少或失去了活性但依然是病原体进入人体后不会使人得病但能刺激免疫细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质因此接种疫苗相当于抗原其产生的抗体能抵该种病毒保护人体不被病毒侵袭维持人的身体健康在预防传染病的措施上属于保护易感人群．21.（1）蝗虫体表有_______ 可以防止体内水分蒸发适于陆地生活21.（2）蝗虫的运动中心位于_______（填标号）有三对________和两对______21.（3）蝗虫体表有________ 用于呼吸【答案】（1）外骨骼【解析】解（1）蝗虫体表有外骨骼可以防止体内水分蒸发适于陆地生活【答案】（2）②, 足, 翅【解析】（2）胸部是蝗虫的运动中心有三对足和两对翅【答案】（3）气门【解析】（3）蝗虫体表有气门用于呼吸。

2024年人教版八年级下册生物第四单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：10道1. 在生态系统中，生产者通过光合作用将（）转化为化学能。

A. 太阳能B. 地热能C. 风能D. 水能2. 下列哪种生物属于初级消费者？A. 麦田里的麻雀B. 水中的藻类C. 森林里的老虎D. 草原上的狼3. 下列哪种现象属于生物对环境的适应？A. 长颈鹿的颈很长B. 骆驼的驼峰储存水分C. 蝴蝶翅膀有花纹D. 海豚的游泳速度很快4. 生态系统中，分解者的作用是（）。

A. 生产有机物B. 消费有机物C. 分解有机物D. 传递能量5. 下列哪种生物在生态系统中属于次级消费者？A. 草B. 蚂蚁C. 蝴蝶D. 鸟6. 下列哪种现象体现了生物之间的竞争关系？A. 蜜蜂采蜜B. 狮子捕食斑马C. 苍耳挂在动物皮毛播种子D. 农田里的水稻和杂草争夺阳光7. 下列哪种现象属于生物对环境的改变？A. 蚂蚁搬家B. 蜂窝的建设C. 鸟类的迁徙D. 树木的蒸腾作用影响气候8. 在食物链“草→兔→狐”中，狐的营养级是（）。

A. 第一营养级B. 第二营养级C. 第三营养级D. 第四营养级9. 下列哪种生物在生态系统中属于最高级消费者？A. 草B. 蚂蚁C. 老虎D. 蝴蝶10. 下列哪种现象体现了生物之间的合作关系？A. 蜜蜂采蜜B. 狮子捕食斑马C. 苍耳挂在动物皮毛播种子D. 蜘蛛织网捕捉昆虫二、判断题：10道1. 生态系统中，生产者和消费者之间是相互依存、相互制约的关系。

（）2. 生物之间的竞争关系只会发生在同种生物之间。

（）3. 生态系统中的能量沿着食物链传递时，能量是逐级递增的。

（）4. 生态系统中，分解者主要是指细菌和真菌。

（）5. 在食物链“草→兔→狐”中，兔是狐的食物来源。

（）6. 生物对环境的适应是普遍存在的，但不是绝对的。

（）7. 生态系统中的物质循环和能量流动是同时进行的。

（）8. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占比例总是保持不变。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.流行性感冒是由流感病毒引起的按照寄生细胞的类型分流感病毒属于（）A. 噬菌体B. 植物病毒C. 细菌病毒D. 动物病毒【答案】D【解析】专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体故选D.2.将蝙蝠归类为哺乳动物的主要原因是（）A. 大脑发达B. 体温恒定C. 胎生、哺乳D. 心脏有四腔【答案】C【解析】3.“授人以鱼不如授人以渔” 下面属于鱼类的是（）A. 娃娃鱼B. 鱿鱼C. 鳄鱼D. 鲨鱼【答案】D【解析】4.下列哪项不是合理灌溉的内容（）A. 当土壤缺水时就要进行灌溉B. 植物的一生中从始到终要充足灌溉C. 不同的植物灌溉的水量应不同D. 同一植物的不同生长期灌溉的水量应有所不同【答案】B【解析】解不同种类的植物需水量不同同一种植物在不同的生长时期需水量不同灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果进行合理灌溉首先根据土壤湿度决定灌溉时期根据植物水分需求情况事先拟定灌溉方案但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动植物缺水时幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎生长速度下降依据灌溉生理指标确定灌溉时期灌溉应遵循的原则是应根据植物的种类和具体的生长期而定要适时、适量合理灌溉故选 B5.茎有多种功能下列不正确的是（）A. 支持B. 贮藏C. 保护D. 生殖【答案】C【解析】木质茎结构如图树皮起保护作用形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞能不断分裂出新的木质部和韧皮部导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身茎是联系植物根、叶输导水分、无机盐和有机物的营养器官少数生于地下茎上着生芽芽萌发生长形成叶和分枝组成庞大的枝叶系统支持着整个植物体茎也具有贮藏和繁殖的功能因此还有贮藏营养物质和繁殖的作用6.下列植物的根系属于须根系的是（）A. 菜豆B. 蒲公英C. 白菜D. 韭菜【答案】D【解析】解由种子的胚根发育而成的根叫主根主根向土壤深处生长从主根上生出的根叫侧根主根与侧根相连向土壤四周生长从茎、叶上生出的根叫不定根根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系直根系主根发达长而粗侧根短而细如菜豆、蒲公英、白菜的根系主要由不定根组成的根系叫须根系须根系主根不发达不定根多而发达如玉米、小麦、韭菜的根系．故选 D．7.芽孢是细菌的（）A. 细胞结构之一B. 贮藏养料的结构C. 繁殖器官D. 恶劣环境下的休眠体【答案】D【解析】细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次有些细菌在遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境在一定条件下细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体在条件适宜时芽孢又可以恢复生命力萌发成一个细菌8.无土栽培的花卉或蔬菜长得较好是由于合理地满足了他们所需要的（）A. 水B. 多种有机物C. 水和有机物D. 多种无机盐【答案】D【解析】无土栽培指的是不用土壤而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少将无机盐按照一定的比例配成营养液用营养液来培养植物无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.病毒的结构简单其生活方式是________ 根据寄主的不同可以将病毒分为________病毒、________病毒和________病毒由于病毒只能寄生在活细胞内因此在进行后代的繁殖过程中所用的合成原料来自________ 指导其繁殖的物质是________【答案】寄生, 植物, 动物, 细菌, 寄主, 自身遗传物质【解析】根据寄生生物不同把病毒分为三类专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体病毒没有细胞结构身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成在繁殖时靠自己的遗传物质中的遗传信息利用细胞内的物质制造出新病毒10.动物在长期的进化过程中形成了多种不同的呼吸方式和呼吸器官如蝗虫的呼吸器官是________ 鱼的呼吸器官是________ 青蛙的呼吸器官是________ 鸟类的肺与特殊的________相通【答案】气管, 鳃, 肺和皮肤, 气囊【解析】蝗虫属于节肢动物呼吸器官是气管鱼类生活在水中用鳃呼吸青蛙属于两栖动物幼体蝌蚪用鳃呼吸成体青蛙用肺呼吸由于其肺不发达结构简单湿润的皮肤里密布着毛细血管因此皮肤能进行气体交换有辅助呼吸的作用鸟类的身体被覆羽毛前肢变成翼翼是其飞行器官鸟类的呼吸器官是肺气囊辅助呼吸身体呈流线型这些都有利于它的飞行11.不同生物的呼吸器官不尽相同鲫鱼的呼吸器官是________ 蝗虫通过________进行呼吸蚯蚓通过湿润的________进行呼吸狗呼吸系统的主要器官是________【答案】鳃, 气管, 体壁, 肺【解析】鲫鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征属于昆虫呼吸器官为气管蚯蚓属于环节动物其身体有许多体节构成、靠湿润的体壁来完成呼吸狗属于哺乳动物哺乳动物用肺呼吸12.有些真菌对人类有利例如从青霉菌中提取________ 利用________酿酒、发面．有些真菌对人类也有害如使食品、纺织品霉变使________患病造成________减产．【答案】青霉素, 酵母菌, 人畜, 农作物【解析】有些真菌对人类有利如青霉素是一种著名的抗生素它是由真菌中的青霉菌产生的可以治疗多种细菌性疾病如肺炎、脑膜炎、淋病等还可利用酵母菌发酵能够发面和酿酒等．有些真菌对人类也有害如使食品、纺织品霉变使人畜患病造成农作物减产．三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）图二中的种子是由图一中的 ________发育而来的（中填序号横线上填文字）13.（2）图二是某双子叶植物的种子它的胚由________组成（填数字）13.（3）图二中的2将来可发育成图三中的________ （填字母）13.（4）图一中的花要能结出果实必须要经历________两个过程13.（5）植物的根也要呼吸它所消耗的有机物主要来自叶光合作用制造的并通过图四茎中的 ________运输来的（中填数字横线上填文字）【答案】（1）4, 胚珠【解析】解（1）受精完成后胚珠发育成种子因此图二中的种子是由图一中的4胚珠发育而来的【答案】（2）1、2、3、4【解析】（2）图二中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成胚【答案】（3）a、b【解析】（3）2胚芽将来可发育成a叶和b茎【答案】（4）传粉和受精【解析】（4）图一中的花要能结出果实必须要经历传粉和受精两个过程【答案】（5）1, 筛管【解析】（5）图四中的1是筛管、2是导管、3是形成层植物的根也要呼吸它所消耗的有机物主要来自叶的光合作用并通过图四茎中的1筛管运输而来14.（1）蝗虫的感觉中心是一________ 运动中心为二________ 原因是此部位有运动器官足和\_\_\_\_\_\_\_\_________ 三________三部分14.（2）仔细观察蝗虫的结构1和2 会发现它们有许多________ 这也是节肢动物的一个共同特点14.（3）与蝗虫呼吸有关的结构是\_\_\_\_\_\_\_\_________【答案】头部, 胸部, 4, 翅, 腹部【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分头部生有触角和口器以及单复眼等感觉器官胸部生有足和4翅是蝗虫的运动中心腹部是呼吸、生殖中心身体表面有坚硬的外骨骼能保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发【答案】体节【解析】蝗虫的身体有许多体节构成除躯干外蝗虫的1触角和2足也都分节分节使蝗虫的身体运动更灵活【答案】5, 气门【解析】在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为5气门是气体进入蝗虫体内的门户和蝗虫体内的气管相通在气管处进行气体交换15.请将图解补充完整【答案】【解析】①病毒微小比细菌小的多②病毒根据寄生细胞的不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒三类③病毒结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成④病毒非常微小需要用电子显微镜观察⑤病毒不能独立生活必须寄生在活细胞内⑥病毒利用宿主活细胞内的物质靠自己的遗传物质携带的遗传信息制造出新病毒16.（1）植物的根系有两种类型 A为________ B为________．16.（2）叶脉也有两种类型 C为________ D为________．16.（3）菜豆的叶脉类型为D 推测它的根系是________ 种子的胚具有________片子叶因此菜豆属于________植物．【答案】直根系, 须根系【解析】解单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根、叶脉、花和果实上．区别如下表（1）植物的根系有两种类型 A为直根系 B为须根系．【答案】平行脉, 网状脉【解析】（2）叶脉也有两种类型 C为平行脉 D为网状脉．【答案】直根系, 2, 双子叶【解析】（3）菜豆的叶脉类型为D 推测它的根系是直根系种子的胚具有2片子叶因此菜豆属于双子叶植物．。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程称为（）A. 开花B. 传粉C. 受精D. 结果【答案】C【解析】花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精2.蒸腾作用的强弱受多种因素的影响下列情况最有利于蒸腾作用进行的是（）A. 气温37℃、阴天、无风B. 气温37℃、晴天、有风C. 气温37℃、阴天、有风D. 气温20℃、晴天、有风【答案】B【解析】绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响根据环境因素对蒸腾作用的影响通过比较只有B选项蒸腾作用强度最强3.种植农作物常进行中耕松土主要目的是促进植物（）A. 吸收二氧化碳B. 吸收水分C. 根的呼吸作用D. 蒸腾作用【答案】C【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气在农业生产上经常松土可以使土壤疏松土壤缝隙中的空气增多有利于根的呼吸促进根的生长4.下列有关两栖动物青蛙的描述中正确的是（）A. 青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上所以被称为两栖动物B. 蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著的差异但它们的生活习性完全相同C. 保护青蛙除了不滥捕滥杀外还要保护它们的生活环境D. 青蛙的受精方式和发育特点分别是体外受精非变态发育【答案】C【解析】 A 、青蛙为两栖动物是因为幼体生活在水中用鳃呼吸成体生活在水中或陆地上用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸所以属于两栖动物既能生活在水中又能生活在陆地上不能称为两栖动物的依据这叫水陆两栖生活 A错误B、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异蝌蚪生活在水中成蛙水陆两栖两栖类的生殖和发育离不开水是从水生向陆生过渡的类群 B错误C 、保护青蛙除了不滥捕滥杀外还要保护它们的生活环境 C正确D、青蛙的受精方式和发育特点分别是体外受精变态发育 D错误5.下列生物的形态结构与其功能的叙述相吻合的是（）A. 鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡B. 家鸽肺与气囊相通利于飞行C. 家兔犬齿发达利于撕碎食物D. 河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失【答案】B【解析】A、鱼的运动器官是鳍其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用尾鳍可以保持鱼体前进的方向 A错误B、鸟类有气囊与肺相通协助肺完成双重呼吸为飞行提供充足的氧气等 B正确C、家兔是草食性动物与其食性相适应家兔的牙齿分为门齿和臼齿无犬齿 C错误D、河蚌属于软体动物有贝壳贝壳具有保护柔软身体的作用 D错误6.小麦生长的后期为了防止灌溉后倒伏应该多施（）A. 含锌的无机盐B. 含氮的无机盐C. 含磷的无机盐D. 含钾的无机盐【答案】D【解析】解含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输具有抗倒伏的作用因此小麦生长的后期为了防止灌溉后倒伏应该多施含钾的无机盐故选 D7.将水螅、涡虫、乌贼、鲤鱼进行分类 \underset\cdot不\underset\cdot能作为分类依据的是（）A. 是否生活在水中B. 身体的对称方式C. 体表是否有刺细胞D. 体内是否有脊柱【答案】A【解析】A．这些动物都生活在水中不能作为分类依据符合题意B．腔肠动物水身体呈辐射对称其他动物身体呈两侧对称故身体对称方式能作为分类依据不符合题意C．体表有刺细胞的为腔肠动物水螅其它动物没有故体表是否有刺细胞能作为分类依据不符合题意D．鲤鱼体内有脊柱其它动物没有故体内有无脊柱能作为分类依据不符合题意故选A.8.发霉的橘子上生长着青色毛状的微生物下列选项对其描述错误的是（）A. 属于真菌B. 靠孢子繁殖C. 有叶绿体D. 由多细胞构成【答案】C【解析】橘子皮上有营养物质和水分等适合微生物的生长属于多细胞真菌体内没有叶绿体制造有机物9.下列说法正确的是（）A. 植物白天进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用晚上只进行呼吸作用B. 银杏的种子也有种皮和胚胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成C. 葵花籽的外壳由珠被发育而来的D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动【答案】B【解析】解 A.植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用、蒸腾作用不进行光合作用 A错误B.银杏是双子叶裸子植物种子由种皮和胚组成胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 B正确C.葵花籽属于果实其外壳由子房发育而来的 C错误D.呼吸作用释放出来的能量一部分转变为热能而散失另一部分能量释放出来用于生物体的各项生命活动 D错误故选 B10.微生物的种类繁多下列说法不正确的是（）A. 真菌的营养方式有寄生和腐生两种B. 细菌都具有鞭毛和荚膜C. 酵母菌与植物叶肉细胞的主要区别是无叶绿体D. 不是所有的病毒对人类都有害【答案】B【解析】解细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜只是一些细菌的特殊结构．故选 B11.用高科技的方法开发海洋资源又可以叫做“蓝色革命” 其内容包括（）①保护渔业资源②改善海洋生态环境③兴办人工海洋农牧场④加大捕捞力度提高经济效益⑤进行渔业的生物技术开发⑥用先进的技术改进渔业A. ①②⑤B. ①②③⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥【答案】B【解析】解蓝色革命是指用高科技的方法开放海洋资源蓝色革命的内容包括保护海洋资源、改善海洋生态环境、用先进的技术改进渔业、兴办人工海洋农牧场、进行渔业的生物技术开放等故选 B12.为促进幼苗发育和花的早日开放应施以（）A. 氮肥B. 钾肥C. 磷肥D. 硼肥【答案】C【解析】解植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输故选 C13.下列有关病毒的叙述正确的是（）A. 单细胞生物B. 病毒离开活细胞通常会变成结晶体C. 孢子生殖D. 能够独立生活【答案】B【解析】解病毒没有细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成不能独立生活病毒只能生活在活细胞中一旦离开了这种活细胞病毒就无法生存就会变成结晶体故选 B14.蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？（）A. 气管B. 湿润的体壁C. 肺D. 鳃【答案】B【解析】解蚯蚓的身体是由许多的体节组成的为环节动物并有有前后、背腹面之分前段稍尖后端稍圆在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带体节腹面有粗糙的刚毛蚯蚓体内没有骨骼用刚毛协助蠕动爬行蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．故选 B15.如图是噬菌体的模式图下列有关噬菌体的叙述中不正确的是（）A. 个体极其微小B. 专门寄生在活细胞内C. 分裂速度很快D. 由蛋白质和核酸分子构成【答案】C【解析】A、个体极其微小必须借助电子显微镜观察 A正确B、病毒不能独立生活专门寄生在活细胞内 B正确C、病毒不能分裂、以复制的方式增殖而不是“分裂速度很快”C不正确D、病毒没有细胞结构由蛋白质外壳和内部核酸分子构成 D正确16.下列关于菌落的叙述不正确的是（）A. 用肉眼看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的、肉眼可见的集合体C. 细菌的菌落一般比真菌的菌落小D. 只要有合适条件不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落【答案】A【解析】解菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）细菌菌落特征菌落较小形状表面或光滑黏稠或粗糙干燥易挑起多为白色真菌菌落特征菌落较大、菌丝细长菌落疏松成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状无固定大小多有光泽不易挑有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．故选 A．17.如图为豌豆的豆荚和种子示意图下列叙述错误的是（）A. 图中甲是种子成熟后其结构中没有胚乳B. 图中乙由子房壁发育而来C. 豌豆种子由受精卵发育而成D. 豌豆的子房中有多个胚珠【答案】C【解析】解 A.甲是豌豆的种子豌豆属于双子叶植物种子没有胚乳 A正确B.乙是豌豆的果皮果皮是由豌豆花的子房壁发育而成的 B正确C.豌豆种子由胚珠发育而成 C错误D.果实中种子的数目取决于子房中的胚珠的数目图中的豌豆果实里有多粒种子豌豆的子房中有多个胚珠 D正确故选 C18.下列关于鱼的相关说法错误的是（）A. 鱼的运动器官是鳍尾鳍能够起到保持鱼体前进的方向B. 鱼的体表覆盖有鳞用肺呼吸体温恒定C. 鲫鱼身体的两侧各有一条侧线起到测定方位感知水流和水温作用D. 生态养鱼的混合放养可以增加鱼的产量“四大家鱼”中的草鱼生活在水体的中层【答案】B【解析】A、鱼的呼吸器官是鳃产生前进动力作用B、鱼的体表覆盖有鳞体温不恒定 B错误C、鱼体内有侧线可以感知水流 C正确D、四大家鱼的食性不同增加鱼的产量所以“四大家鱼”中的草鱼生活在水体的中层19.无土栽培能获得成功的原因是植物能够从营养液中获得足够的（）A. 水分和氧气B. 水分和有机物C. 氧气和无机盐D. 水和无机盐【答案】D【解析】解由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点 D正确．故选 D．20.在下列各种举措中属于生物防治的是A. 夜间在稻田里用灯光诱杀有害昆虫B. 稻田里养殖青蛙以消灭害虫C. 用飞机向松林喷洒农药消灭害虫D. 组织大批人力捉拿玉米螟【答案】B【解析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法它利用了生物物种间的相互关系以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物它的最大优点是不污染环境成本低是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的综合分析选项 A夜间在稻田里用灯光诱杀有害昆虫、C用飞机向松林喷洒农药消灭害虫、D组织大批人力捉拿玉米螟都不属于生物防治而B稻田里养殖青蛙以消灭害虫属于生物防治故选B.二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）“去年今日此门中人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官在桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的________中21.（2）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A 该过程发生在图乙的________（填序号）中21.（3）过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的________运输到植物的各个部位21.（4）图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的________围成的气孔进或出植物体的21.（5）桃肉鲜美多汁味甜可口桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于（）（填以下选项）【答案】（1）胚珠【解析】解（1）花是植物的生殖器官桃花中精子与卵细胞结合的地方是在子房的胚珠中【答案】（2）⑦【解析】（2）呼吸作用是指生物在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用的过程因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用这一过程发生在乙图的⑦线粒体中【答案】（3）导管【解析】（3）植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管筛管位于韧皮部运输有机物方向从上往下导管位于木质部运输水和无机盐方向自下而上过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的导管运输到植物的各个部位【答案】（4）保卫细胞【解析】（4）二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔气孔是植物叶片上的保卫细胞围成的【答案】B【解析】（5）根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了少部分被当做光合作用的原料被植物体利用桃树在结果实时根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用故选 B22.下面已经写出了呼吸作用的关键词你能写出光合作用的关键词吗？【答案】【解析】光合作用与呼吸作用的关系如表。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.在屋檐角下我们常看到一些蜘蛛（园蛛）结网网上粘住一些昆虫这些昆虫就成了园蛛的“美味佳肴” 说明园蛛的食性是（）A. 杂食性B. 植食性C. 肉食性D. 腐食性【答案】C【解析】解直接以植物为食的动物属于植食性动物以动物为食的动物属于肉食性动物既以动物为食也以植物为食的叫杂食性动物．这些昆虫就成了园蛛的“美味佳肴” 说明园蛛的食性是以动物昆虫为食属于肉食性动物．故选 C）A. \AB. BC. \CD. D【答案】C【解析】解 A、珊瑚虫属于腔肠动物体表有刺细胞分泌的石灰质形成的珊瑚礁 A正确B、沙蚕是环节动物用疣足运动可作鱼、虾饵料 B正确C 、蚯蚓是环节动物用湿润的体壁呼吸有明显的环带在土壤里活动使土壤疏松能够起到改良土壤的作用 C错误D、虾的身体由许多体节构成体表有外骨骼足和触角分节属于节肢动物 D正确．故选 C3.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确4.下列关于病毒的叙述中正确的是（）A. 病毒没有细胞结构通过孢子进行繁殖B. 病毒个体微小要用电子显微镜才能观察到C. 病毒由淀粉和遗传物质组成D. 病毒一旦侵入人体就会使人患病【答案】B【解析】5.鲫鱼的身体呈梭形用鳃呼吸用鳍游泳生殖活动也在水中完成这属于（）A. 生物对环境的影响B. 环境对生物的制约C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应【答案】C【解析】6.下列关于“开花和结果”的描述正确的是（）A. 被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B. 果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C. 传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D. 受精完成后花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在发挥作用【答案】B【解析】A、被子植物开花之后 A不正确B、一朵花开发之后必须完成传粉与受精子房壁发育成果皮珠被发育成种皮 B正确C、传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程D、受精完成后、雄蕊以及柱头和花柱凋谢7.完全用肺呼吸的动物是（）A. 蟾蜍和梭子蟹B. 鸽子和狼C. 龟和大鲵D. 眼镜蛇和青蛙【答案】B【解析】8.检索表是生物分类和鉴定的重要工具某同学准备对P、Q、R、S等4种植物进行分类他设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些植物在此检索表中“？”处应填上（）A. aB. 1C. 2D. 3【答案】D【解析】二歧式检索把同一类别的动植物根据一对或几对相对性状的区别分成相对应的几个分支接着再根据一对或几对相对性状把上面的每个分支分成相对的两个分支逐级排列下去由表可知 1a分成2a、2b 1b分成3a、3b 故此检索表中“？”处应填上39.下图可以简洁、直观地表示生物的生理过程图示为一片正常进行生理活动的叶片图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（）A. 若为光合作用示意图则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B. 若为呼吸作用示意图则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用D. 若为蒸腾作用示意图则②指的是水蒸气【答案】C【解析】解 A.若为光合作用示意图其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的水是由植物的根自下而上吸收来的氧气有气孔出来它合成的有机物由筛管自上向下运送因此表示进入的①是二氧化碳表示放出的②是氧气表示向上的③是水表示向下的④是有机物 A正确B.若为呼吸作用示意图呼吸作用的公式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用是吸进氧气呼出二氧化碳利用有机物释放能量因此表示进入的①应是氧气表示放出的②是二氧化碳③为有机物④为水 B正确C.绿色植物在有光的条件下进行呼吸作用和蒸腾作用在晚上和白天都进行 C错误D.若为蒸腾作用示意图蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程气孔是气体进出的门户因此②是水蒸气 D正确故选 C10.水分从土壤中进入叶片其移动顺序是（）①成熟区表皮细胞内层细胞②根毛细胞③土壤溶液④导管⑤叶片A. ③→①→②→④→⑤B. ③→④→②→①→⑤C. ③→②→①→④→⑤D. ③→②→④→①→⑤【答案】C【解析】成熟区也称根毛区成熟区是吸水的主要部位内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用表皮密生的茸毛即根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位水分进入植物体并在植物体内输导的途径是土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管11.下列哪项不是哺乳动物的重要用途（）A. 是人类食物中动物蛋白质的重要来源B. 一些哺乳动物的皮毛具有经济价值C. 很多哺乳动物是人类的得力助手D. 有的哺乳动物有时会传播疾病【答案】D【解析】12.下列各种动物中都用鳃呼吸的一组是（）A. 鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B. 海豚、蛇、带鱼C. 扇贝、鲨鱼、海马D. 河蚌、龟、鲫鱼【答案】C【解析】A、鲳鱼属于鱼类蚯蚓用湿润的体壁呼吸 A不符合题意B、海豚是水生哺乳动物蛇用肺呼吸 B不符合题意C、扇贝属于软体动物鲨鱼用鳃呼吸D、河蚌属于软体动物龟用肺呼吸 D不符合题意13.下列有关菌落的叙述正确的是（）A. 细菌和真菌的菌落在外观上没有区别B. 菌落只能在人工配制的培养基上形成C. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的D. 菌落实际上就是多种细菌和真菌的集合体【答案】C【解析】A、从菌落上大小 A正确B、菌落可以形成于固体培养基表面可形成于人工培养基 B错误C、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）D、菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体而不是多种细菌或真菌繁殖后形成的14.下列关于微生物的叙述错误的是（）A. 真菌没有成形的细胞核B. 细菌通过分裂繁殖后代C. 细菌和真菌的细胞都具有细胞壁D. 病毒不能独立生活只能寄生在活细胞里【答案】A【解析】 A 、真菌有成形的细胞核属于真核生物 A错误B、细菌能进行分裂生殖 B正确C 、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核可见细菌和真菌的细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质 C正确D、病毒没有细胞结构不能独立生活只能寄生在活细胞里 D正确15.植物吸收的水分可以用来（）①作为组成细胞的重要成分②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成③参与蒸腾作用使植物免遭阳光灼伤④溶解并运输矿物质A. ①②③④B. ①②C. ③④D. ②③④【答案】A【解析】①水是组成植物细胞的重要成分细胞内含有水分植物细胞中的水大部分贮存在液泡里还有一部分贮存在细胞质中水是植物体的主要组成成分即使干燥的种子里也含有水分瓜果的果肉的含水量可以超过90% 幼嫩的叶的含水量为80%左右水能使植物体硬挺枝叶舒展花瓣娇艳①正确②光合作用吸收二氧化碳和水制造有机物因此水是植物进行光合作用的重要原料②正确③植物进行蒸腾作用散失大量的水可以降低植物体的温度使植物免遭阳光灼伤③正确④无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收、运输、利用④正确二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.哺乳动物是人类的朋友它们的牙齿有________、________和________的分化其生殖方式为________ 由于它们的体温能维持恒定哺乳动物又属于________动物【答案】门齿, 臼齿, 犬齿, 胎生, 恒温【解析】（1）哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿门齿开头像凿子适于切断食物臼齿的咀嚼面宽阔适于磨碎食物犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点适于撕裂食物（2）哺乳动物的生殖方式是胎生胚胎在母体子宫里发育成胎儿胎儿从母体生出来这种生殖方式为胎生刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳胎生哺乳是哺乳动物特有的特征其它类动物没有（3）哺乳动物的体温恒定是恒温动物故答案为门齿臼齿犬齿胎生恒温17.（1）从结构分析 A类生物与B类生物最主要的区别是B________ D与ABC的最主要区别是D________ 仅由________和________组成17.（2）从生殖方式分析 B的生殖方式是________ C生物通过产生________来繁殖后代 D生物只能寄生在________中17.（3）若要观察以上四种生物可以将________（填字母）培养出菌落用放大镜观察而________（填字母）只能用电子显微镜观察17.（4）细菌真菌与人类生活关系密切酿酒、做面包利用的是________（填字母）我们常常把食品放入冰箱是利用低温________17.（5）A和B的细胞里都没有________ 只能以现成的有机物为食这样的营养方式叫做________【答案】没有成形的细胞核, 没有细胞结构, 蛋白质外壳, 内部遗传物质【解析】从结构分析 B类生物无成形的细胞核是原核生物 C类生物是真核生物所以B 类生物与C类生物最主要的区别是有无成形的细胞核病毒没有细胞结构仅由蛋白质外壳、内部遗传物质构成所以D生物与ABC生物的最主要区别是有无细胞结构【答案】分裂生殖, 孢子, 活细胞中【解析】从生殖方式分析 B生物靠分裂方式繁殖 C生物通过产生9孢子进行繁殖 D生物病毒不能独立生活只能寄生在活细胞中靠自己内部的10遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造新的病毒【答案】ABC, D【解析】A酵母菌、B细菌、C霉菌能够培养出菌落用放大镜观察细菌真菌的个体都比较小可以通过培养菌落的形式观察它们而D病毒极其微小只有几个纳米需要用电子显微镜才能观察到【答案】A, 可以抑制微生物的繁殖和生长【解析】细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开A酵母菌我们常常把食品放入冰箱是利用低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖【答案】叶绿体, 异养【解析】A酵母菌与B细菌相比在细胞结构上的主要不同点是B的细胞内没有成形的细胞核酵母菌和细菌体内都没有叶绿体不能进行光合作用只能依靠现成的有机物为食营养方式为异养属于异养生物18.鲸俗称“鲸鱼” 生活在水中是属于鱼类 ________（判断对错）【答案】×【解析】19.根据下面图文资料回答问题落花生俗称花生豆科落花生属植物因为它开花后子房柄会不断伸长直到花垂落地面子房扎入泥土果实才在子房中生长真正是“落花着地而果生”老舍在其《落花生》中的描述“花生大大方方的浅白麻子细腰曲线美这还只是看外貌弄开看一胎儿两个或者三个粉红的胖小子脱去粉红的衫儿象牙色的豆瓣一对对的抱着上边儿还结着吻那个光滑那个水灵那个香喷喷的碰到牙上那个干松酥软！白嘴吃也好就酒喝也好放在舌上当槟榔含着也好写文章的时候三四个花生可以代替一支香烟而且有益无损”（1）甲图花生种子结构中新植物体的幼体是________（2）甲图中花生种子萌发时所必需的环境条件是适宜的________、一定的水分和充足的空气（3）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是________（4）丁图中的①和②表示花生果实的结构依据丁图②中的种子数量推测丙图花生的子房里有两个________ 丁图中的①是由丙图花结构中的________发育而来（5）请写出“落花生”名字的由来 ________【答案】胚, 温度, 成熟区, 胚珠, 子房壁, 因为它开花后子房柄会不断伸长直到花垂落地面子房扎入泥土果实才在子房中生长【解析】（1）胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶其中胚芽最终发育成茎和叶胚根最终发育成幼苗的主根胚轴最终发育成连接茎和根的部分它们最终发育成幼苗所以胚最终发育成新植物的幼体（2）甲图中种子萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气（3）伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位（4）果实中含有的种子是由胚珠发育而来种子的数目取决于子房中胚珠的数目即果实里有两粒种子说明子房里有两个胚珠①果皮由子房壁发育而成（5）落花生俗称花生豆科落花生属植物因为它开花后子房柄会不断伸长直到花垂落地面子房扎入泥土果实才在子房中生长真正是“落花着地而果生”20.芽在发育时 ________组织的细胞分裂和________ 形成新的枝条【答案】分生, 分化【解析】将来发育成枝条的结构是枝芽所以枝芽是一个未发育的枝条将来发育成枝条和叶芽中有分生组织芽在发育时分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）图一所示菜豆花中最主要的部分是③________和⑧________21.（2）豆荚中一般有多个菜豆菜豆的数量是由子房中的________数量决定21.（3）图二菜豆种子中（1、2、3、4组成6________ 是由________发育而来21.（4）图三玉米种子与菜豆种子相比区别在于________数量不同和有________ 而菜豆种子没有21.（5）图四中G结构是由图二中的________发育而成（填序号）21.（6）图二菜豆种子由________发育而来图三玉米粒由________发育而来【答案】雌蕊, 雄蕊【解析】雌蕊和雄蕊是花的主要结构与果实与种子的形成有直接关系图一所示菜豆花中最主要的部分是③雄蕊和⑧雌蕊【答案】胚珠【解析】胚珠发育成种子种子的数目取决于胚珠的数目豆荚中一般有多个菜豆菜豆的数量是由子房中的胚珠数量决定【答案】胚, 受精卵【解析】图二中胚由2胚芽、1胚轴、3胚根、4子叶组成胚是由图一中的受精卵发育而成【答案】子叶, 胚乳【解析】图三玉米种子与菜豆种子相比区别在于子叶数量不同和有胚乳而菜豆种子没有【答案】2【解析】在种子的萌发过程中胚芽发育成茎和叶因此图四中G茎和叶是由图二中的2胚芽发育而成【答案】胚珠, 子房【解析】图二菜豆种子由胚珠发育而来图三玉米粒属于果实由子房发育而来22.比较单细胞生物和多细胞生物的特征说说它们有哪些不同．【答案】单细胞生物实现营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动的各种功能都是通过一个细胞来实现的．多细胞生物的细胞出现了分化一个细胞不能实现所有的功能而是不同种类细胞相互配合协调来完成【解析】单细胞生物和多细胞生物的异同点主要有以下几个方面．第一都是生物都具有生物的基本特征进行新陈代谢及遗传繁殖．第二都具有细胞的结构因此也都具有细胞的共同特征．比如所有的细胞都含有两种核酸即DNA与RNA．比如都具有细胞膜和细胞质等．第三主要的区别单细胞生物实现营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动的各种功能都是通过一个细胞来实现的．多细胞生物的细胞出现了分化一个细胞不能实现所有的功能而是不同种类细胞相互配合协调来完成．23.（1）如果只考虑呼吸作用则①②代表的物质分别是①________②________ 23.（2）如果只考虑光合作用①代表________ ②代表的是________ ③代表的是________ ④代表的是________ 该过程进行的场所是________23.（3）植物的光合作用维持了生物圈中的________平衡23.（4）如果只考虑蒸腾作用则②是________ ①②进出叶片的通道是________ 【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.（1）对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为________24.（2）注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质叫做________ 这个过程属于人体免疫类型中的________24.（3）肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌细胞内没有成形的________ 细菌性肺炎发生时人体内的________（填一种血细胞）数量会增加【答案】（1）易感人群【解析】解（1）传染源是指能够散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群【答案】（2）抗体, 特异性免疫【解析】（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等给易感者注射流感疫苗能使人体内产生抗体从而达到预防传染病的目的这种免疫属于特异性免疫【答案】（3）细胞核, 白细胞【解析】（3）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质没有成形的细胞核因此肺炎双球菌的细胞内没有成形的细胞核人体内的血细胞包括白细胞、红细胞和血小板白细胞具有吞噬病菌防御疾病的作用当人体有炎症时白细胞数量增加四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请把生物与生物相对应的种类连线【答案】【解析】 A 、桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官有真正的花和果实属于被子植物B、松树种子裸露外面无果皮包被属于裸子植物C 、肾蕨有真正的根茎叶但不产生种子属于蕨类植物D、海带结构简单无根、茎、叶的分化属于藻类植物E、葫芦藓有茎和叶的分化但没有真正的根具有假根属于苔藓植物F 、青霉有真正的细胞核属于真菌G、结核菌无成形的细胞核属于细菌。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在生物圈中有四大植物类群在陆生植物中古有绝对优势类群是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物【答案】D【解析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物种子植物又分为裸子植物和被子植物孢子植物能够产生孢子孢子脱离母体后只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长孢子是单细胞的生命力较弱环境恶劣时就会死亡而种子植物则能够产生种子靠种子繁殖后代种子的生命力比孢子的强得多遇到恶劣环境它可以停止发育待到环境适宜时再萌发适于在复杂的陆地环境中生活2.下列动物不在水中生活的是（）A. 海豚B. 蜘蛛蟹C. 珊瑚虫D. 蜗牛【答案】D【解析】解在水中生活的动物至关重要的是能在水中游泳和呼吸．海豚属于哺乳动物可以在水中用肺呼吸能够在水中游泳蜘蛛蟹可以在水中游泳用鳃呼吸珊瑚虫可以在水中游泳呼吸．蜗牛外套膜腔会在壳口处形成1个开口称为「呼吸孔」这是气体进出的地方．蜗牛不能在水中游泳也不能在水中呼吸所以不能生活在水中．故选D．3.以下关于细菌和真菌的说法中错误的是（）A. 细菌通过荚膜繁殖后代B. 细菌没有真正的细胞核C. 真菌通常比细菌个体更大D. 真菌的菌落颜色更多样【答案】A【解析】4. 植物体吸收水分的区域和运输水分的结构分别是（）A. 根冠、导管B. 分生区、筛管【解析】解植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐根尖的成熟区也称根毛区此区的各种细胞已停止伸长内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用能自下向上运输水分最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛大大增加吸收水分的总面积是根吸收水分和无机盐的主要部位故选 D5.下列对生物分类的叙述错误的是（）A. 提出双名法的科学家是巴斯德B. 生物分类最大的单位是界C. 同种生物的亲缘关系最密切D. 生物分类的基本单位是种【答案】A【解析】解 A.提出双名法的科学家是瑞典著名的植物学家林奈 A错误BCD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位最基本的分类单位是种分类单位越大生物的相似程度越少共同特征就越少包含的生物种类就越多生物的亲缘关系就越远分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近 BCD正确故选 A6.细菌和许多的真菌“无影无踪” 但又“无处不在” 人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）A. 细菌和真菌必须在有氧的环境下生活B. 某些细菌和真菌寄生在动植物体内使动植物患病C. 所有的细菌和真菌都是单细胞生物D. 细菌和真菌都对人类有害【答案】B【解析】解 A、细菌和真菌有的进行有氧呼吸有的进行无氧呼吸错误B、有些细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病正确C 、细菌为单细胞生物真菌有的是单细胞的如酵母菌有的是多细胞的如霉菌错误D、大多数细菌和真菌对人类有益少数细菌和真菌对人类有害错误．故选 B．7.如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置观察在不同距离灯光照射下试管产生的气泡数目得到的数据如下表所示从数据中不能得出的结论是（）A. 植物离光源越近产生的气泡数目越多B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关【解析】 A 、从实验现象得出的数据可知距离灯越近金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多 A正确B、光合作用受光照强度的影响试管与灯的距离越来越大光照强度越来越低光合作用产生的氧气越少说明植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比 B正确C 、本实验的变量是光照强度而不是光照时间所以不能得出光照时间越长植物的光合作用越强的结论 C错误D、由于距离近光照会变强距离远光照会变弱所以这一现象说明光照越强绿色植物的光合作用就会越强产生的氧气（气泡）就会越多通过分析实验数据可得出结论在一定范围内光照越强植物的光合作用越旺盛 D正确8.科学家在寒冷的极地和滚烫的热泉中都发现了细菌的踪迹细菌几乎无处不在其主要原因是（）A. 细菌的细胞壁具有保护作用B. 细菌有荚膜能彻底抵挡外来侵害C. 细菌繁殖速度快某些细菌能形成芽孢D. 细菌都是单细胞生物体积小【答案】C【解析】9.某同学准备30个大小、饱满相同的玉米籽粒将一半放在阳光下一半放在黑暗环境中每隔一天从一只花盆里取出苗将它们风干、称重将实验数据绘成下表有关叙述不正确的是（）A. 玉米萌发的前十几天干重一直在下降原因是玉米萌发要进行呼吸作用消耗营养物质B. 玉米萌发过程中所需的营养物质来自于胚C. 15天以后长出幼叶放在光下的苗干重开始增加D. 放在黑暗处的苗干重一直在减少【答案】B【解析】A、玉米萌发的前十几天干重一直在下降原因是玉米萌发要进行呼吸作用消耗营养物 A正确B、玉米属于单子叶植物营养物质储存在胚乳里所以玉米萌发过程中所需的营养物质来自于胚乳 B错误C、15天以后长出幼叶植物的叶在光下进行光合作用制造有机物放在光下的苗干重开始增加 C正确D、植物在黑暗处只能进行呼吸作用不能进行光合作用放在黑暗处的苗干重一直在减少 D正确A. 是单细胞生物B. 属于真核生物C. 营寄生生活D. 靠分裂进行生殖【答案】B【解析】 A 、所有的细菌都是单细胞生物故说沙门氏菌是单细胞生物正确B、所有的细菌都无成形的细胞核属于原核生物故说沙门氏菌属于真核生物错误C 、根据寄生是指从活的动植物体内吸取有机物的生活方式故沙门氏菌营寄生生活正确D、分裂生殖繁殖速度快、数量多这些特点都有利于细菌的广泛分布正确11.绿色植物进行光合作用时把光能转变成化学能储藏在下列哪种物质中（）A. 氧气B. 水C. 合成的有机物D. 二氧化碳【答案】C【解析】12.人们喜欢在鱼缸内种植水草这主要是因为植物的（）有利于鱼的生活A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】A【解析】绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用由分析可知光合作用能够产生氧气因此能增加鱼缸中氧气的含量为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草主要目的是增加水中氧的含量13.将浸泡后的玉米籽粒从中央纵向剖开并在剖面上滴加碘液被染蓝的部位主要是（）A. 种皮和果皮B. 子叶C. 胚乳D. 胚芽【答案】C【解析】玉米种子的营养物质主要是淀粉营养物质主要储存在胚乳中根据淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性所以将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开在剖面上滴一滴碘液被染成蓝色的是胚乳14.生物有多种分类方法鯽鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中若将它们分成两类依据是（）A. 体温是否恒定B. 是否胎生C. 是否用肺呼吸D. 有无脊柱【解析】15.如图是植物体的某些器官或结构示意图据图判断下列叙述与事实不符的是（）A. 图甲中①可发育成图乙所示结构B. 图乙中的b是由图丁中的③发育来的C. 图丙中的结构B和C可以使根不断长长D. 图丁中的①是芽将来可以发育成图乙中的c【答案】D【解析】 A 、胚芽发育成茎和叶甲图中①可发育成图乙所示结构 A正确B、芽轴发育成茎图乙的b是由图丁中的③发育来的 B正确C 、丙图中 B是伸长区 C是分生区伸长区细胞不断伸长分生区细胞不断分裂所以根就不断长长 C正确D、图丁中的①是幼叶将来可以发育成图乙中的a叶 D错误16.如图是某学习小组解剖油菜花的展示图以下说法正确的是（）A. 解剖时用手依次取下萼片、花瓣放在纸上进行观察B. 用解剖刀从雌蕊中央横剖开用肉眼观察里面的胚珠C. 图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D. 从图中的可知油菜花属于单性花【答案】C【解析】A、观察花的结构时要用镊子依次取下萼片、花瓣放在纸上进行观察 A错误B、胚珠在子房的中间部位用解剖刀纵向或横向剖开子房即可观察到胚珠的结构胚珠不是细微结构（胚珠较大）用放大镜观察便可 B错误C、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分 C正确D、从图中的可知油菜花中既有雄蕊又有雌蕊属于两性花 D错误17.不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路下列属于这四种动物共同特征的是（）A. 胎生哺乳B. 体温恒定C. 双重呼吸D. 有喙无齿【解析】A．哺乳动物胎生、哺乳鸟类是卵生 A不符合题意B．哺乳动物和鸟类的体温恒定属于恒温动物 B符合题意C．鸟类进行双重呼吸哺乳不进行双重呼吸 C不符合题意D．鸟类有喙无齿哺乳动物有牙齿的分化 D不符合题意故选B18.下列动物中幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）A. 草鱼B. 天鹅C. 熊猫D. 蟾蜍【答案】D【解析】解 A.草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸 A不符合题意B.天鹅属于鸟类用肺呼吸 B不符合题意C.熊猫属于哺乳动物用肺呼吸 C不符合题意D.蟾蜍幼体只能在水中生活用鳃呼吸成体既可以在水中生活也可以在陆地上生活用肺呼吸皮肤辅助呼吸属于两栖动物 D符合题意故选 D19.下列有关玉米种子的说法正确的是（）A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝C. 胚是玉米新植株的幼体D. 种子中的子叶发育为叶【答案】C【解析】解 A.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 A错误B.淀粉遇碘变蓝能使玉米种子的纵切面变蓝的是碘液 B错误C.胚是新植物的幼体 C正确D.种子中的子叶主要是储存营养物质胚芽发育成茎和叶 D错误故选 C20.家鸽、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）A. 鳃、肺、体壁、气管B. 气囊、肺、气管、湿润的体壁C. 肺、肺、气管、湿润的体壁D. 湿润的体壁、肺、鳃、气管【答案】C【解析】家鸽属于鸟类用肺呼吸气囊辅助呼吸兔为哺乳类用肺呼吸蝗虫的呼吸器官是气管蚯蚓则靠湿润的体壁来吸收土壤中的氧气二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）图③都属于________植物后者________是裸露着的21.（2）图④和图⑤分别属于无脊椎动物和脊椎动物分类的主要依据是体内________ 21.（3）图④的身体有许多彼此相似的体节构成用________配合完成运动图⑤的牙齿有________的分化它的运动能力很强依靠骨、________和肌肉的协调配合产生运动21.（4）图⑥细胞内有DNA集中的区域却没有________ 它的生殖方式是________生殖图⑥和图⑦的细胞内都没有叶绿体不能进行光合作用只能利用现成的________生活21.（5）图⑧与图中的其他生物相比结构简单由________和________组成没有________结构图中________（填数字序号）是单细胞生物21.（6）图④在走迷宫的实验中经过多次尝试与错误爬向潮湿的暗室取食这是一种________行为【答案】藻类, 根、茎、叶, 种子, 种子【解析】【答案】是否有脊柱【解析】【答案】肌肉与刚毛, 门齿、臼齿, 关节【解析】【答案】成形的细胞核, 分裂, 有机物【解析】【答案】蛋白质外壳, 内部的遗传物质, 细胞, ⑥⑦【解析】【答案】学习【解析】22.（1）光合作用发生在植物叶肉细胞的________中22.（2）物质A是一种气体它是光合作用的原料之一________ 物质C是________ 它通过根、茎中的________运输到叶22.（3）光合作用的产物是物质B________和有机物22.（4）光合作用的表达式 ________【答案】叶绿体【解析】光合作用的场所是叶绿体所以光合作用发生在植物叶肉细胞的叶绿体中【答案】二氧化碳, 水, 导管【解析】光合作用反应式二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气可见进行光合作用需要二氧化碳和水来制造的有机物并释放出氧气所以图中A表示二氧化碳 B 表示氧气 C表示水它通过根、茎中的导管运输到叶【答案】氧气【解析】根据光合作用表达式可知光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和B 氧气条件是光场所是叶绿体【答案】二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气【解析】绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物并且把光能转化成化学能储存在有机物中这个过程就叫光合作用光合作用表达式可知23.（1）“现象一”中的气泡是植物通过________释放出来的________气23.（2）你怎样解象“现象二”中“甲中的气体量明显多于乙”？答 ________________【答案】光合作用, 氧【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程【答案】二氧化碳是光合作用的原料甲所含的0.1%碳酸氢钠溶液能补充水中因光合作用消耗的二氧化碳所以甲装置的光合作用要比乙装置强并且, 持续的时间长释放的氧更多【解析】实验中碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳二氧化碳是光合作用的原料提高二氧化碳的浓度绿色植物的光合作用就会越强释放出氧气就会增多故答案为（1）光合作用氧（1）答二氧化碳是光合作用的原料甲所含的0.1%碳酸氢钠溶液能补充水中因光合作用消耗的二氧化碳所以甲装置的光合作用要比乙装置强并且持续的时间长释放的氧更多24.（1）如图几种生物在生物分类上都属于微生物它们的营养方式属于________24.（2）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体它是细菌病毒不具有________结构一般由________外壳和内部的________组成24.（3）观察图A的形态结构图与B、C、D、E生物在结构上最主要的区别是A________ A能在不良环境中形成________24.（4）B和E的菌体都是由________构成的 E直立菌丝的顶端呈________状结构它们的生殖方式是________24.（5）C的生活方式是________ 这种生活方式的微生物可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________归还到大自然中被绿色植物再利用来制造有机物【答案】异养【解析】微生物包括细菌、真菌微生物细胞内一般不含叶绿体营养方式是异养【答案】细胞, 蛋白质, 遗传物质【解析】图片中F噬菌体属于细菌病毒它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【答案】没有成形的细胞核, 芽孢【解析】图A是细菌的形态结构细菌的基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域没有叶绿体、细胞膜、细胞核因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核只有DNA集中的区域有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体芽孢对干旱、高温等恶劣环境有很强的抵抗力【答案】菌丝, 扫帚, 孢子生殖【解析】B是曲霉 E是青霉 E青霉的顶端菌丝呈扫帚状【答案】腐生生活, 二氧化碳【解析】图中C代表蘑菇 D代表酵母菌通过图中腐生细菌可将生物遗体中的有机物分解成水被绿色植物再利用来制造有机物这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用”。

上海版八年级下册生命科学第四章生物的群类练习题一、单选题1. 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（）A. 空气B. 二氧化碳C. 水分D. 光2.雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降，其主要原因是（）A. 光照强度减弱B. 土壤肥力下降C. 吸收二氧化碳过多D. 吸收水分过多3.每年的3月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构是（）A. 成形的细胞核B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞壁4.下列动物中，都具有胎生、哺乳特征的一组是（）A. 鲸和蛇B. 狼和兔C. 家鸽和虎D. 狮和鲤鱼5.夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A. 蚯蚓要爬出地面呼吸B. 蚯蚓爬出地面取食C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行D. 蚯蚓爬出散热6.下列动物属于雌雄异体，体内受精的是（）A. 龟和鱼B. 蚯蚓和蜥蜴C. 蜥蜴和青蛙D. 蜥蜴和蛇7.结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A. 1为卵壳，起保护作用B. 2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C. 3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D. 4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分8.盐碱地不利于植物生长的根本原因是( )A. 植物不能吸收盐碱物质B. 土壤溶液浓度大，根吸水过多C. 土壤溶液浓度小，根吸收水过多D. 土壤溶液浓度大，根失水过多9.下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（）A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 用噬体治疗烧伤病人的化脓性感染C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗10.菜豆种子的结构中不含有（）A. 胚根B. 胚芽C. 子叶D. 胚乳11.家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的环境条件( )A. 适宜的温度B. 充足的养料C. 一定的水分D. 雌鸽孵卵12.如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于（）A. 门与纲之间B. 目与科之间C. 科与属之间D. 纲与目之间13.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。