职业生涯规划第6课_价值观与职业价值观

话题 价值观
1)理解价值观和职业价值观的内涵 2)能网络测试自己的职业价值观 3)能在现实实践中培养职业价值观
游戏：留舍最爱
活动方案：你必须逐一舍弃，最后只能留一样小动物
孔雀 猴子
老虎
大象
你带着五种动物，四
周环境危险重重，你
不能将它们带到最后。
狗
参考答案：
（代表爱人）
（代表你对金钱和 权利的欲望）
互动：你所最看重的是什么？
二.职业价值观的探索方法
1、测评法
1）职业价值观自测量表（52题） 2）职业锚问卷（国外最有效）
职业价值观测试
❖ 本测验共有52道题，每个题目的答案有5个选项。“1” 代表很不重要、“2”代表不太重要、“3”代表一般、 “4”代表比较重要、“5”代表非常重要。
❖ 每道题目只能选择一个答案，请你不要花费过多时间斟 酌题目，依据你个人的观念自然答题就行了。
（代表子女）
（代表朋友） （代表父母）
游戏思考：
1）在这个取舍练习中，你的心理感受 是什么？
2）你是否懂得了珍惜与拥有？
一、价值观
价值观的涵义：
价值观是人们在 处理普遍性价值问题 上所持的立场，观点 和态度的总和。
价值观的涵义：
价值观是一个人对 周围的客观事物（包括 人事物）的意义、重要 性的总评价和总看法。
职业价值观测试
❖ 12、你的工作上下班时间比较随便、自由； ❖ 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉； ❖ 14、你的工作赋予你高于别人的权利； ❖ 15、在工作中，你能试行一些你的新想法； ❖ 16、在工作中，你不会因为身体或能力等因素被别人瞧不起； ❖ 17、你能从工作的成果中知道自己做得不错； ❖ 18、你的工作经常要外出，参加各种集会或活动； ❖ 19、只要你干上这份工作，就不会再调到其他意想不到的单位或工种上去； ❖ 20、你的工作能使世界更美丽； ❖ 21、在你的工作中，不会有人常来打扰你 ； ❖ 22、只要努力，你的工资会高于其他同年龄的人，或升级，加工资的可能性
亲密关系，朋友，和谐，平等 ……
探究学习：猕猴觅豆
从前有只猕猴，拿了一把豆，行走时 不小心掉了一颗豆子在地上。它将其它 豆放地上，回去找那颗丢失的豆。结果， 非但丢的豆没找回，其它放地上的豆也 没有了。猕猴很懊恼。
思考：
1）如果你是猕猴，你会怎么做？ 2）你是否为了追求某种事物，把其它都
放弃？ 3）如果你很重视的事物没得到，你会如
价值观
价值观是一种内心 尺度，支配着人的态度， 信念和行为。
价值观支配着人去 了解社会，认识世界， 引导个人去自我了解和 设计等。
价值观
价值观是世界观的 核心。
价值观支配和调节 一切社会行为，涉及社 会的各个领域。
二、职业价值观
职业价值观（工作价值观）：
是价值观在人们从事 的职业上的体现，是个人 对某项职业的价值判断和 希望从事某项职业的态度 倾向。即个人对某项职业 的希望、愿望和向往。
比其他工作大得多；
职业价值观测试
❖ 23、你的工作是一项绝对智力的挑战； ❖ 24、你的工作要求你把一切事情安排得井井有条； ❖ 25、你的工作单位有舒适的休息室，更衣室，浴室及其他设备； ❖ 26、你的工作有可能结识各行各业的知名人物； ❖ 27、在你的工作中，能和同事建立良好的关系； ❖ 28、在别人的眼中， 你的工作是很重要的； ❖ 29、在工作中，你经常接触到新鲜事物； ❖ 30、你的工作使你常常能帮助别人； ❖ 31、你在工作单位中，有可能经常变换工种； ❖ 32、你的作风使你被别人尊重；
职业价值观测试
❖ 43、在工作中，你能和领导有融洽的关系； ❖ 44、你可以看见你努力工作的结果； ❖ 45、在工作中常常要提出许多新的想法； ❖ 46、由于你的工作，经常有许多人来感谢你 ； ❖ 47、你的工作成果常常能得到上级，同事或社会的肯定； ❖ 48、在工作中，你可能做一个负责人，虽然可能只领导很少几个人，你信
❖ 请在认真阅读题目选择一项适合自己的答案填写到答题 册相应的空格内。
职业价值观测试
“1”代表很不重要、“2”不太重要、“3”一般、“4”比较重要、“5” 非常重要。
1、你的工作必须经常解决新的问题； ❖ 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果； ❖ 3、你的工作奖金很高； ❖ 4、你的工作内容经常变换； ❖ 5、你能在你的工作范围内自由发挥； ❖ 6、你的工作能使你的朋友非常羡慕你； ❖ 7、你的工作带有艺术性； ❖ 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子； ❖ 9、不论怎么干，你总能和大多数人一样晋级和加工资； ❖ 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点，工作场所或工作方式； ❖ 11、在工作中你能接触到各种不同的人；
❖ 工作价值观都反映了个人在工作中所寻找的是 什么、需要的是什么、用什么样的标准来判断 工作的“好”与“坏”等。
职业价值观
你所看重的职业价值观
1）工资高，福利好（ ） 2）工作环境（物质方面）舒适（ ） 3）人际关系良好（ ） 4）工作稳定有保障（ ） 5）能提供较好的受教育机会（ ） 6）有较高的社会地位（ ） 7）工作不太紧张，外部压力少（ ） 8）能充分发挥自己的能力特长（ ） 9）社会需要与社会贡献大（ ）
何呢？
情境模拟：如果你丢了钱/如果你捡到了 钱
价值观探索：
拾金必须“有偿”吗？
情境互动： 如果你遇到一位晕
倒在地的老人，你会 作出怎样的反映？
价值观探索：
见义勇为的困惑：
价值观探索：
我该怎么来救你？
价பைடு நூலகம்观探索：
传统价值观：
不要再当冷漠的“看客”了！
倡导“见义勇为”，是美德
伸出你的手，更体现你的价值观！
价值观
价值观
❖ 人际关系/归属感， ❖ 团队合作， ❖ 物质保障/高收入， ❖ 稳定，安全， ❖ 创造性， ❖ 多样性、变化性，新鲜感， ❖ 乐趣， ❖ 自由独立， ❖ 被认可，受尊重， • 能帮助他人，能发挥自己的
才能，成就感。
• 信仰，成功，名誉，地位， • 有学习/发展/成长的机会， • 权力/领导或影响他人， • 有益于社会，为社会服务， • 挑战性，冒险性，竞争， • 符合自己的道德观， • 工作环境、地点与生活平衡， • 健康，家庭，爱，幸福，亲情，