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八年级上思品全品作业本部分答案
八年级上思品全品作业本部分答案
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(2)你将组织学生搜集哪些方面的材料?
学习合作、运动会合作、大扫除合作、文艺汇演合作
(3)为争创“优秀班集体”,你准备从哪些努力做好合作 学习上:合作学习,共同进步。 生活上:互相关心,互相帮助。 集体活动上:各尽所能,共同参与。
单元过关测试(四) 作业本 P72
14、(1)做人的基本原则是什么?P114 诚信
作业本 P76
25(4)谈谈善于合作对一个人的成长及事业成功有何 重要性。 P94整段
合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都 需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科 技的辉煌等,都是合作的结果。合作能聚集力量、启 发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、 利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的 人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了 成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦, 互助互惠能让我们取得更大的胜利。
4、(1)诚信的含义是什么?P115
作业本 P64
即诚实守信。“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做
事,实事求是;“信”就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。
(2)你认为怎样才能做到诚实守信? (1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
(2)我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言, 要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。
换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对 方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。
作业本 P60 10、假如你是李红,你将怎样反驳材料中的 年轻人? P 111
(是什么)你的说法是错的。 (为什么)社会上有处于不利地位的人群,他们 的平等权益容易受到侵害。老年人年老体衰,在 生活中多有不便,需要给予照顾。我们应当平等 对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合 法权益,为他们提供力所能及的帮助。 (怎么做)所以你应该给老人让座。
(2)你赞成网友风光的观点吗?请你运用所学知识进 行论证。
赞成。 P67 网络交往的优势(共4点,答案略) P68——69网络的积极影响(正面作用)
(1)网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、 休闲娱乐等提供了便捷的条件。 (2)以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可
以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。
原因:P36——37 男女生正常交往的意义 ①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,能让我 们收获更加丰富的友谊。 ②男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学 习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力; ④还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己 的性别意识。
作业本 P80
20(2)面对漫画二中人物的社交恐惧,请你为他支几招, 走出困境。
P86——87
掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学 习、观察和思考。
P31如何建立良好的人际关系 (1)要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉。 (2)真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与 同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能 力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和依赖的人。
(2)小雅今后应该怎么办?P38
正确把握男女生交往的原则。只要她真诚待人, 坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性 同学的尊重和友情。
作业本 P76
24(1)假如让你跟帖,请结合所学知识写出你的观点。
P67——68
网络的应用是一把锋利的双刃剑,有利又有弊。我们 上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。
(2)真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与 同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通 能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和依赖的人。
作业本 P79
19(1)黄实的遭遇反映了网络交往中存在的什么问题? P72——73 网络存在诱惑欺诈现象。 (1)网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性,在网 上可能表现得温柔体贴、善解人意,也可能故意伪装起来 以骗取我们的信任; (2)网络信息良莠不齐,个别不法份子利用网络实施违 法犯罪活动。
(3)设计一条警示语 讲诚信光荣,不讲诚信可耻 / 讲诚信利益,不讲诚信受损
作业本 P66
12(1)你怎样看待学生中存在的这种行为? (是什么)代写作业的行为是错的。
(为什么)这是欺骗自己、欺骗老师的不诚信行为,会影 响自己的学业进步和健康成长。
(怎么做)学生应该诚实守信,独立完成作业。
(2)谈谈你的看法。 (是什么)这种想法是错的。
(2)你会怎么做? ①消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
②真诚地向朋友祝贺,并虚心向好朋友请教。
作业本 P62
14、(1)人类的这些做法是一种什么行为? 是不尊重他人、不尊重社会、不尊重自然的行为。
(2)我们理性的选择是什么? ①尊重社会,就要遵守社会规则、承担对社会的责任。 爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪 守法等。 ②尊重自然的核心是保护环境! 我们要树立生态文明观念,保护地球、尊重自然 是我们的神圣职责。
社会上:制造假文凭、销售毒奶粉、毒大米 校园中:抄作业、不守时、借东西不还
作业本 P75
21(1)小男孩产生了什么心理?
逆反心理
(2)你将怎么劝说他?
第一种答案:P22这是逆反心理的表现。在多数情况下,逆反心理 导致的对父母的反抗,逆反心理其结果都是惩罚了自己———不 是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。 这种 结果也是对父母的一种伤害———不是拿自己的错误伤害父母, 就是拿父母的错误伤害父母。为了不伤害自己和自己最亲近的人, 就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。
(2)请你就怎样进行网络交往给黄实提几条好的建议?
P72——75如何享受健康的网络交往(前两点)
作业本 P79
20(1)请你点评一下漫画一中人物的行为。在现实生活中 还存在哪些类似现象?请你为解决上述现象提出你的合理 化建议?
点评(是什么)这种不文明、不礼貌、不尊重老人的行为是错的。 (为什么)P79不讲礼貌的危害 ①如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往。 ②会影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族 的尊严。 举例:排队时插队、讲脏话 建议:(自己)学习文明礼貌知识,自觉遵守道德准则。我们对人有 礼貌,主要表现在语言、态度、行为等方面。语言文明、态度亲和、 举止端庄是与人友好交往的必备素养。 (国家)加强对公民的礼仪教育与思想道德教育。
作业本 P62
12(1)李果为什么会气愤?这对他会造成什么影响? 原因:这是忌妒心理。
影响:①忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒 意,有时它还是人们进取的动力,但忌妒是一种微妙、强 烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极 心理,对我们的发展有很大危害。
②还会影响友谊,使他和周围同学、朋友的关系逐渐疏远。
3、遵守网络规则。 ①网络交往要遵守道德。 ②网络交往更要遵守法律。
作业本 P76
25(1)要获得表中的数据,我们还可以通过哪一种方 式进行。 开座谈会,实地采访。 (2)你认为表中的数据说明了什么?
①大多数同学敢于竞争,具有良好的竞争意识和合作意 识。但也有少部分同学存在不良的竞争意识。
② 我们必须消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
作业本
11(1)漫画反映了什么社会现象? 社会上存在不诚信的现象。
(2)讲诚信有什么意义?
P66
对个人:为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也 是自身道德的升华。实实在在做事是个人得以立足,事 业得以成功的保证。
对企业:讲诚信就可以生存,就可以得到丰厚的效益。
对社会:讲诚信能够保障社会主义经济秩序顺利运行, 有利于建立良好的国际形象,增强我国的综合国力,提 高我国的国际地位。
(3)生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一 点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事 与做人有机地统一起来。
(4)把握诚信原则。坚持实事求是,当发生利益冲突时,站 在多数人利益的一边,站在长远利益的一边,站在法律一边。
(5)把握诚信的智慧。结合具体的情境,正确处理好诚实与 隐私的关系以及诚实与说谎的关系。
(3)我们应该树立怎样的竞争意识?P91—92
①做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 ②相信自己能够发挥最佳水平,崇尚公平竞争,保持良好心态,胜
不骄、败不馁;欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。 ③我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,
提高工作效率,取长补短,共同进步。
作业本 P百度文库9
17(1)漫画中儿子、儿媳的行为是什么行为?应该受 到怎样的处罚? 是虐待老人的行为。 P14成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要 受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
(2)漫画中的父母该怎么办?请你帮他们出个主意。 ①与子女协商沟通,要求他们付赡养费; ②如果子女不改,可以向居委会、妇联等部门反映,对
作业本 P76
24(3)请你就青少年的上网提出好的建议。
P72——75 1、正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发
挥网络交往对生活的的积极促进作用,享受健康交 往带来的乐趣。 2、学会自我保护。 ①我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄 露个人资料,不随意答应网友的要求。 ②只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己 的抗诱惑能力,才能保护自己。
(2)小菊有待努力的是哪一方面?请你帮助她提出改进 的方法。 是诚信。
(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
(2)我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言, 要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。
(3)生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一 点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事 与做人有机地统一起来。
(4)把握诚信原则。坚持实事求是,当发生利益冲突时,站 在多数人利益的一边,站在长远利益的一边,站在法律一边。 (5)把握诚信的智慧。结合具体的情境,正确处理好诚实与 隐私的关系以及诚实与说谎的关系。
单元过关测试(四) 作业本 P72
13、(1)为本次班会确定一个恰当的主题。 树立合作意识,争创优秀班集体。
(2)为什么要崇尚诚信? (1)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一原 世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既 伤害别人,也伤害自己。
(2)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是 自身道德的升华。
(3)实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的 保证。 (3)你发现身边有哪些不诚信的现象?
第二种答案: P21望子成龙是天下父母共同的心愿。我们与父 母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们 看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。我们要理解、 体谅父母的一片苦心。所以我们应该主动、积极地与父母沟通。
22(1)你认为小雅的做法可取吗? 作业本 P75
为什么?
不可取。
不孝儿女进行道德的谴责和批评教育; ③还可以向行政部门申诉,要求调解; ④调解不成可以向人民法院提起诉讼,由法院判决。
作业本 P79
18(1)许娜这是一种什么心理?这种心理有什么危害? 闭锁心理。 P31危害性:在与同学的交往中,如果封闭自己,只会 使我们的人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立。
(2)许娜应该怎样摆脱烦恼? P31如何建立良好的人际关系 (1)要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉。
(为什么)P118我们所做的大事、小事都要认真面对, 在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴 的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。 我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一 起来。
(怎么做)学生应该诚实守信,独立完成作业。
作业本 P66
13(1)还需要增加哪方面的内容?请写出几条。 礼貌待人、尊敬师长、团结同学
4、阅读故事,谈谈你的感想 作业本 P58
(是什么)这个故事告诉我们要换位思考,与人为善。
(怎么做)换位思考是人对人的一种心理体验过程。将 心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。 它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思 维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思 考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠 定基础。
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