[小学生科学观察日记] 科学观察日记

小学生观察日记5篇观察日记第一篇：猕猴桃星期一晴今天我从超市里买了一些硬邦邦的猕猴桃，准备观察它们成熟的过程。

这些猕猴桃表皮是深棕色的，摸起来非常坚硬。

我把它们放在厨房的窗台上，希望阳光和室温能加速它们的成熟。

星期二多云经过一天的时间，我发现其中几个猕猴桃开始变得稍微柔软了一些。

我用手指轻轻按压，感觉到果肉已经开始有了一点弹性。

不过，大部分猕猴桃仍然很硬，看来还需要更多的时间。

星期三阴今天，我注意到有几个猕猴桃的表皮颜色开始由深棕色变为黄绿色，而且摸起来更加柔软了。

我用鼻子闻了闻，似乎也能闻到一丝淡淡的果香，这让我感到非常兴奋。

星期四小雨终于，有几个猕猴桃已经完全成熟了！它们变得非常柔软，轻轻一按就能感受到果肉的弹性，表皮颜色也变成了鲜亮的绿黄色。

我迫不及待地切开了一个猕猴桃，里面的果肉翠绿诱人，尝一口，甜美多汁，真是太美味了！星期五晴通过这一周的观察，我学到了很多关于猕猴桃成熟的知识。

从最初的坚硬到最终的柔软，猕猴桃的成熟过程真是一个奇妙的自然现象。

同时，我也意识到耐心等待的重要性。

只有给予足够的时间和适宜的环境，才能让猕猴桃达到最佳口感。

这次观察不仅让我了解了水果的成长过程，还让我体会到了自然规律的神奇和美妙。

观察日记第二篇：酸奶星期一晴今天，我开始了对酸奶的观察。

早上，我从冰箱里取出了一瓶未开封的酸奶，它的包装是蓝色的，看起来很清爽。

打开瓶盖，一股淡淡的奶香扑鼻而来。

我将酸奶轻轻倒入透明的玻璃杯中，观察到它的质地细腻，颜色呈乳白色。

星期二多云今天，我再次观察了酸奶。

我发现酸奶表面开始出现了一些水珠，这是由于酸奶中的水分和蛋白质发生了分离。

我用勺子轻轻搅拌了一下，酸奶又恢复了均匀的状态。

我还尝了一口，发现酸奶的味道变得更加醇厚了。

星期三阴今天我注意到酸奶的颜色似乎有些变化，不再是完全的乳白色，而是带有一点点淡黄色。

这可能是因为酸奶中的脂肪含量较高，或者是乳酸菌的作用。

我继续用勺子搅拌，发现酸奶的质地变得更加稠密了。

小学生科学观察日记小学生科学观察日记（通用30篇）一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。

日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的小学生科学观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生科学观察日记篇1今天，我在看书时发现了一张十分奇怪的图画——一根削尖的竹签竟然穿透了一个气球！当时，我十分惊讶，脑海中一直想个不停：气球竟然没破，这是为什么？难道这是新品种的气球？……最后，还是电脑帮了我大忙呢？原来气球的吹气口和气球顶端时两个比较特别的地方。

用竹签穿过气球顶端和吹气口，气球是不会破裂的，因为竹签穿过气球时摩擦所产生的热量会让分子彼此牵引而收缩，这时空气就不会漏出去了。

虽然，有了电脑的解释，但我还有一点不明白。

于是我做了一个实验，我先把一根竹签削尖，再从气球顶端慢慢穿过去。

啊！我成功了，我成功啦！其实，科学就在身边。

只要你留心观察，一定会有所发现。

小学生科学观察日记篇2我们身边有许多科学现象，平时只要留心观察，就一定能发现它们。

在一个夏天的中午，我热得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，厨房里应该有水。

“走进厨房，果然不出我所料，桌子上放着满满一壶水。

我高兴极了，马上把水倒进杯子。

一股热气冒出杯口，原来，这是壶开水！怎样才能让开水迅速凉下来呢？于是我把水放进了冰箱，过了几秒钟，只听”砰“地一声，水沿着冰箱缝徐徐流出。

我吓了一大跳，迅速打开冰箱门，我顿时愣住了，好好的杯子怎么会破呢？通过查阅资料，我知道了杯子爆炸的原因，是热胀冷缩的原理：因为杯子里装的开水使杯子内部受热膨胀，冰箱里的温度又使杯子外部受冷收缩，就这样，杯子内部不断膨胀，外部还是凉的，迟迟不膨胀，杯子就爆了。

从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。

小学生科学观察日记篇3一天，太阳在睡觉，它让云娃娃出来巡逻。

“今天真是个阴天呀。

科学观察日记
今天我去了动物园，进行了一次有趣的科学观察。

我首先观察
了猴子，它们在树上来回跳跃，非常灵活。

我发现它们的手臂特别长，可以轻松地抓住树枝。

接着我去看了大象，它们正在用长长的
鼻子吃东西。

我知道大象的鼻子叫做象鼻，可以用来吃东西、喝水，甚至可以用来喷水。

我还看到了长颈鹿，它们的脖子真的非常长，
可以轻松地够到树上的叶子。

最后我观察了企鹅，它们在水里游得
非常快，但在陆地上却显得有些笨拙。

通过这次科学观察，我学到了很多关于动物的知识。

我知道了
不同动物的特点和习性，也明白了它们是如何适应不同的生存环境的。

科学观察让我更加了解了动物的奥秘，也让我对自然充满了好
奇和敬畏之心。

我希望以后还能有更多的机会进行科学观察，探索
自然的奥秘。

三年级小学生观察日记（五篇）【篇一】三年级小学生观察日记我家养了三条金鱼，两条是橘红色的，一条是白色的，非常漂亮。

它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴，游起来尾巴一摇一摇的，非常可爱。

有一次，我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。

我一时冲动帮它把尾巴剪了。

失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了。

身体不停的左右晃动，像一个不会走路的婴儿。

特别是在换水的时候，这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转，不像它的同伴一样可以保持平稳。

没尾巴的鱼怎么会变呆的呢？我就去网上查了一下资料，原来鱼的尾巴是鱼的动力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果没了尾巴，鱼的身体就会前倾，影响正常的游动，遇到危险也不能弹跳逃生了。

小丑鱼看上去好可怜，它只能看着别的鱼自由的游来游去。

自己却不能参与其中。

唉！我也后再也不干这样的蠢事了！【篇二】三年级小学生观察日记今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。

15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。

我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。

真失望！我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。

于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。

没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。

它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。

它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。

所以，蚂蚁最爱吃糖。

【篇三】三年级小学生观察日记张伯伯家养了很多母鸡。

今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

科学观察日志五上
[日期] [星期] [天气]
科学观察日志
今天我进行了一次有趣的科学观察！我选择了[观察对象]作为我的研究主题。

我首先观察了它的外观，它的颜色、形状和大小都非常独特。

然后，我开始研究它的行为。

我发现它在[具体环境或条件]下会[具体行为]，这让我感到十分惊讶。

为了更深入地了解它，我还进行了一些实验。

我[具体实验步骤]，并记录了实验结果。

通过这些实验，我对它的特性有了更进一步的认识。

在观察过程中，我遇到了一些挑战，例如[具体遇到的问题]，但我通过[解决方法]解决了这些问题。

通过这次科学观察，我学到了很多关于[观察对象]的知识。

我明白了科学观察需要耐心、细心和客观，同时也需要不断提出问题和寻找答案。

我非常期待未来能够进行更多的科学观察，继续探索这个奇妙的世界！
希望这个科学观察日志对你有所帮助！如果你需要更多的信息或者有其他问题，欢迎随时向我提问。

观察日记(通用28篇)观察日记篇1科学课上老师给我们讲了种子发芽的过程，我听得津津有味，心里痒痒的也想自己种一颗豆子，看看它是怎样发芽的。

一回到家，我便问妈妈要了一颗黄豆，先找来一个空花盆，在花盆里装上土，然后用指头在土里戳了一个小洞，再把黄豆放到洞里，盖上土，最后浇上水。

看着水慢慢地渗到土里，我就在心里默默祈祷：小黄豆快快发芽吧!每天放学我都跑到阳台上看我种的小黄豆。

三天过去了，盆子里一点动静也没有，难道小黄都被水淹死了?我问妈妈，妈妈说：“黄豆不会被淹死，别着急，再等等看。

”一天下午，我写完作业来到阳台上，突然发现，不知在什么时候小黄豆已经悄悄地长出了白色的尖尖的嫩芽!那么白，就像在牛奶里浸过一样，嫩芽尖上还带着一点微微的淡黄，要是不认真看，还真看不出来!我赶紧给我的豆芽浇了几滴水，生怕它渴了。

两个星期过去了，我的豆芽已经长出了两片翠绿的小叶子，身子已经完全从土里钻出来了。

我把它放在阳光充足的地方。

没过几天，小豆芽又长出了两片绿油油的叶子，已经变成了一棵一寸来高的黄豆苗了!看着长出的豆苗，我高兴得手舞足蹈。

接下来的日子，豆苗如雨后春笋般直往上窜，叶子更多更绿了，枝干也粗壮了许多。

我心里美滋滋的，暗下决心：一定要像妈妈照顾我那样照顾我的黄豆苗，让它结出丰收的果实。

观察日记篇2我们家来了两位新成员"战斗鱼。

我给它们一条取名叫“小白”,另一条叫“小红”。

小白全身都是白色的,里面透着娇嫩的粉红色和淡淡的黄色,漂亮极了。

它的尾巴长长地垂下来，颜色是半透明半粉红的，上面有着深红色的斑点，真可爱。

小红全身都是黑红色的，连尾巴和“小手”都不例外，它身上还闪着银色的光泽，十分引人注意。

小白比较活泼，一到新环境里，就畅游起来，时不时还去碰一碰我们给它布置好的贝壳呢;而小红则比较文静，一直静静地躺在水底，要不然就浮在水面，静静地看着外面。

尽管如此，可它们却是分开养的。

小白养在一个小鱼缸里,小红却养在一个瓶子里。

科学观察日记
今天我决定进行一次科学观察，记录下身边的一切变化和现象。

早晨，我来到阳台上，看到一只小鸟在树枝上跳来跳去，似乎在寻
找食物。

我拿起望远镜仔细观察，发现它的嘴里叼着一只小虫子，
原来是在觅食呢。

随后，我走进厨房，打开水龙头，水流从龙头中喷涌而出，我
用手指在水流中轻轻一触，发现水流的方向发生了变化。

我拿出一
个小玩具船放入水池中，发现它随着水流缓缓而动，原来是水流的
力量在作用。

下午，我来到花园里，仔细观察花朵的变化。

我发现一朵刚刚
开放的花朵，花瓣还在微微颤动，原来是因为微风的吹拂。

我拿出
放大镜，仔细观察花瓣的细节，发现了许多微小的花蕊和细胞。

晚上，我来到天台，仰望星空。

我用望远镜观察星星，发现它
们闪烁着不同的颜色和亮度。

我记录下每颗星星的位置和亮度，希
望能够找到它们的规律。

通过今天的科学观察，我发现了许多有趣的现象，也增加了对
自然的了解。

科学观察不仅是一种乐趣，更是一种学习和探索的过程。

我会继续保持观察的习惯，记录下更多有趣的发现。

科学观察日记
今天我决定开始记录我的科学观察日记，以便更好地了解世界和自然。

早上，我在花园里观察了一只蜜蜂在花朵上采蜜的过程。

我发现蜜蜂的身体上覆盖着细小的毛发，这些毛发可以帮助它们收集花粉。

我还发现蜜蜂的翅膀在飞行时会产生震动，这是它们飞行的动力来源。

下午，我去海滩进行了一次观察。

我看到了许多海星、贝壳和海藻。

我发现海星的身体上有许多小管道，这些管道可以帮助它们呼吸。

而贝壳上有许多细小的纹路，这些纹路可以帮助它们在海底沙土中移动。

至于海藻，我发现它们的叶片上有一层黏液，这可以帮助它们在水中保持浮力。

晚上，我在家中进行了一次微观观察。

我用显微镜观察了一根叶片的细胞结构。

我发现叶片中有许多绿色的叶绿体，这是植物进行光合作用的关键器官。

我还发现叶片中有许多细胞壁，这是植物细胞的保护层。

通过今天的观察，我对自然界有了更深的了解。

我相信，通过
持续的观察和记录，我能够更好地认识这个世界。

科学观察日记将成为我不断学习和探索的开始。

科学观察日记6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生科学观察日记•相关推荐粒大小的绿豆，轻轻地摆在一张纸巾上，又在另一个别无二致的盘子里，分开放了两颗绿豆。

我把其中一个盘中的绿豆滴上了几滴水，保持一定湿润，一干就滴，仿佛它是一个喝不饱水的孩子。

9月9日星期日晴“滴嗒”我又在昨天滴了水的绿豆上滴了些水，另一组绿豆自从我昨天摆好后就再没有去管过。

它现在干干的，依然和昨天一个样儿。

湿润的呢？我扒下来一看，吓了一大跳！种子破了，我汗直往下掉，但也随着冒出许多问号，我除了滴水，什么也没有对它做呀，它怎么就莫名其妙地破了呢？我把它放在纸巾上百分之百没有问题，而绿豆也决不可能弱小到被水打破的程度呀，贴紧了绿豆一看，虚惊一场，而且值得庆幸，种子可根本没有破裂，是种皮破裂了，要发芽啦！9月12日星期三多云就在前天，根就冲破了种皮，冒出了一丁点儿尖尖的头，白白净净的。

昨天粗粗长长的根已经展现在眼前，弯弯曲曲地在纸中穿梭着，根鼓鼓的，很饱满，似乎充满了养分。

芽也已经向上探出了头，两片厚厚的绿色子叶，微微分开像朵食人花，中间娇嫩叶还像紫甘兰一样缩成一团包着呢！今天，绿豆，哦不，豆芽的根已经像女生的长发一般扩散开来，白中还带着一团花纹般淡淡的紫色，软软的，嫩嫩的，有些还向上抬起点儿，似乎在与你招手呢！芽上的子叶完完全全向下躺着张开，一团团抱在一起的叶片更大了，而且慢慢地张开，向上延伸了。

9月14日星期五晴昨天的事吓得我的脸像被揍了一顿似的，又紫又青，不知怎么回事，我下午一回家，不得了了，长出芽的绿豆一点水也没了，根干巴巴的，缩成一丝线，都变黑了，还好我立马浇上“一大盆”水挽救了它，它现在终于活下来了。

经过那回死里逃生，绿芽似乎长得更快了。

小苗的增长速度一天比一天快，长的部分很明显，那一对子叶变成了“紫叶”，紫得像用颜料涂过一样，一痕一痕向里凹，对称着，顶端的大绿叶平稳地展开，像一把大遮阳伞，又像一只张开的手掌，白白的茎清楚可见，枝条滑滑的，很有光泽，白中嵌着青。

根生在盘中间，但身子却调皮地跑去边沿竖着了。

2024科学观察日记10篇科学观察日记(篇1)1.__1.__年8月12日星期一：天气：晴早上，外公和我一起在花坛种大白菜。

白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。

因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。

我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。

播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。

2.__2.__年8月15日星期一：天气：晴早上，外公和我一起在花坛种大白菜。

白菜种子的颜色大部分都是黑褐色的，还有一些是棕红、土黄色的，我猜想它们可能是营养不良。

因为昨天下过雨，所以土是湿润的，我轻轻松松的完成了翻土的工作；接下来就是播种了。

我们把种子放在掌心里，一粒一粒分布洒在花坛里，当种子一落在泥土上，竟调皮的躲起来，仿佛就像在和我们玩捉迷藏。

播种完毕，我又抓了一把干土，盖在种子上;最后，我又拿了一条湿毛巾盖在上面，又在上面洒了一些水；播种完毕，今天工程就告一段落。

3.__3.__年8月17日星期：三天气：晴.......盼啊！一天看七八回.......今天一大早，我又一次去看看那白菜种子。

出乎意料的是，我眼前却是一片星星点点亮丽的绿色。

白菜的芽有4瓣，宛如蝴蝶的翅膀：白菜芽有的迎风舞蹈；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的伸长了脖子，像一只骄傲的孔雀。

有一株白菜芽更奇葩，它长得长长的，菜柄上还长着细密的绒毛，我以为它是菜芽中之王者'，结实着呢！没想到，我用手轻轻一碰，它就倒了下去，（不知是否撒手人间？）”生命如此脆弱啊！“我暗暗感叹。

4.__4.__年8月20日星期：六天气：雷阵雨这一个星期我每天不下雨就早晚各给它们浇水，不过立秋过后，时不时的会来一场雷雨，它们别提喝地有多欢了。

科学日记观察植物日记(优秀8篇)科学日记观察植物日记篇1星期五，我看见一种花，它的花是倒过来的，花瓣又厚又白，摸起来很光滑，像一片片白云。

它的叶子很硬，像铁树的叶子一样又硬又尖。

我给这个植物取了一个名字叫吊雪花。

星期天，我又去看吊雪花时，却只看见光秃秃的树枝。

我很失望，本来我还想照下来看看是不是丝兰呢!不过，这让我知道了，它可能是春天或夏天开的。

我喜欢这棵植物。

科学日记观察植物日记篇2一天，我在阳台上看到一种植物，它属于盆栽类，叫芦荟。

芦荟像一朵睡莲，它的叶子周围长了锋利的.小刺。

虽然它的周围有小刺，但是它的中间捏起来软软的，像小朋友的脸蛋一样软。

它是深绿色的。

一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。

刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。

这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?我很好奇。

第二天，我的脸上好多了。

我的脸上好多了。

我想：看来芦荟的汁液，一定有滋润皮肤的东西，或许，芦荟是个药品吧?科学日记观察植物日记篇3上周爸爸给我泡了一个大蒜，我仔细观察发现它是先长根，后长芽，但是我爸爸说大蒜是先长芽，一定说错了，当时我也在想植物都先生根后发芽，怎么大蒜就不是?这是为什么呢?再说大蒜平时也看不出来有什么特别的，非常普通呀，星期三，我回来才知道，原来是先长根再发芽。

通过这一次试验，我明白了，是植物都先长根后发芽，我觉得这次试验真有趣!科学日记观察植物日记篇4昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。

那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。

只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……只可惜我们没有看到桃花和樱花。

晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。

这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽!科学日记观察植物日记篇5我每天观察着这盆刚来我们家的“新朋友”，总是蹲在它旁边，盼着它快快长大。

科学观察日记篇一：科学观察日记今天晚上我出去上厕所回来时，突然发现在房檐儿下有四只小燕子，我当时就来了兴趣，打开了门厅的灯。

我暗暗怨自己：为什么开灯呢，搞得小燕子们睡不好觉。

我仔细的看了看，它们并没有睡觉，他们在捉灯边上的小飞虫!过了一会，燕子们好像吃饱了，又好像捉累了，好像犯困了?两只燕子睡觉了，一只燕子的头躺在另一只的尾巴上，真有趣!那两只呢?像哨兵似的，在放哨，它们两个可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有谁来欺侮它们。

爸爸见我出去上厕所半天没回来，着急了，出来找我来了，当他看见我呆呆地望着房檐出神的时候，自己也来了好奇心，于是，爸爸站在我的旁边往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自语道，“是啊”我说，“你看，爸爸，那两只睡觉，那两只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。

“在打更呢!”爸爸说，我呵呵笑了。

突然，飞过来一只白色的蛾子，在两只小燕子面前晃，我看见燕子的头在跟着飞蛾转，爸爸说：“把这两只燕子气坏了，”“当然了”，我笑道。

时间不早了，我打了一个大大的哈欠，“小燕子们，晚安”，我和爸爸恋恋不舍的离开了门口，把门灯关上了，“明天早上它们会飞走吗?”我问，“当然了，啊欠，行了，快点睡觉吧。

”爸爸说。

明天早上它们会不会飞走呢，我这样想着，迷迷糊糊的睡着了。

篇二：科学观察日记今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

x月x日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。

大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

x月x日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。

我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米，我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

小学生观察日记四则背景介绍观察是小学生培养综合能力的重要途径之一。

通过观察，小学生可以培养自己的观察力、分析能力和总结能力等。

本篇文档将记录四则小学生观察日记，其中每个观察日记都是小学生通过观察某一现象或者事件后所做的记录和总结。

观察日记一：变色龙的变色能力观察目的观察变色龙的变色能力，并了解其变色原理。

观察过程1.在宠物店观察了一只变色龙。

2.拿来一块红色绒布和一块绿色绒布。

3.将红色绒布放在变色龙前方，观察变色龙是否发生变化。

4.将绿色绒布放在变色龙前方，再次观察变色龙的变化。

观察结果•当红色绒布放在变色龙前方时，变色龙的皮肤慢慢变为橙色。

•当绿色绒布放在变色龙前方时，变色龙的皮肤慢慢变为绿色。

结论变色龙的变色能力是通过其皮肤中特殊的细胞来实现的。

当其周围环境发生变化时，这些细胞会产生不同的颜色，从而使变色龙与周围环境融为一体，起到保护和隐藏的作用。

观察日记二：春天的蚕宝宝观察目的观察蚕宝宝在春天孵化后的生长变化和行为习性。

观察过程1.在学校的蚕宝宝养殖箱中观察了一只蚕宝宝。

2.每天观察蚕宝宝的身体颜色、大小和活动情况。

3.注视蚕宝宝的食量和食物种类是否有变化。

•蚕宝宝孵化后身体逐渐变白，变得更加肥壮。

•蚕宝宝会不停地吃桑叶，吃的食量逐渐增大。

结论蚕宝宝在春天孵化后会经历一段高速生长期，其身体会逐渐变白，同时食量也会增大。

这是因为春天是桑叶茂盛的季节，提供了丰富的食物供应，使蚕宝宝可以快速生长。

观察日记三：七巧板的拼图艺术观察目的观察使用七巧板进行拼图的过程和结果。

观察过程1.解开七巧板的拼图。

2.观察每个小图形的形状和颜色。

3.通过拼图形成不同的图案。

4.观察拼图的完成情况和效果。

观察结果•七巧板由七种不同的小图形组成，它们的形状和颜色各不相同。

•经过努力，我成功地拼出了一个五角星的图案。

结论七巧板是一种将小图形进行拼图的艺术活动。

通过观察每个小图形的形状和颜色，我们可以根据自己的想象力和创造力，将它们拼接成各种图案，培养我们的空间思维能力和创造力。

小学生观察日记模板6篇小学生观察日记模板6篇小学生观察日记篇1今天，科学老师分给了我们矮生向日葵和小青菜的种子，要求我们回家种下并写好观察日记。

日期：7月7日生长情况：刚刚种下来，没有任何变化。

语录：矮生向日葵的种子比小青菜的种子大，而且种植的方法也不同，矮生向日葵的种植要求是每个坑播种两颗，再在上面盖上一厘米厚的泥土，就可以了。

而小青菜的种植方法却与众不同，青菜要求土质疏松，每个坑只用播种一颗，再盖上泥土就OK了。

日期：7月9日生长情况：矮生向日葵和小青菜都发芽了，只不过“小黑衣”还没脱掉而已。

语录；刚发芽的矮生向日葵和小青菜只有一点点大，像一位害羞的小姑娘。

日期：7月12日生长情况：矮生向日葵已经脱掉了“小黑衣”，茎已经有2厘米长了。

而小青菜还是那样瘦小，像一根细细的小豆苗一样，只有一厘米左右。

语录：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一点都没受到“苏力”台风的影响，还是那么健壮，当然，这都是在我的细心保护下才活下来的。

日期：7月17日生长情况：在矮生向日葵的子叶顶端又长出了第二对子叶，它嫩绿嫩绿的，真可爱。

语录：在我的细心观察下，发现在茎的上端有许多的小绒毛，摸起来痒痒的，我量了一下，发现长的好快哦！已经有7厘米了。

小青菜的生长速度比较慢，我量了量，瘦小的它才多长了一厘米，不过，它的叶子起了变化，长大了很多，像一个爱心形。

日期：7月23日生长情况：矮生向日葵的茎有12厘米长了，第二对叶子也长高了，现在已经有6片叶子了。

小青菜有四片叶子了，其中两片还是刚长的新叶。

语录：小青菜怎么长的这么慢呢？应该要施肥了吧！后来上网查资料，才知道生长过程中，小青菜生长就是比较缓慢的。

日期：7月30日生长情况：矮生向日葵怎么弯下了腰？第一对子叶都枯萎了，不过它有16厘米高了，叶子也有9片了。

小青菜还是很健康，茎有5厘米高，叶子还是四片。

语录：我好伤心呀！矮生向日葵会不会已经死了呢？我拿了把叉子，把它的茎架起来，又上网查了资料，原来子叶枯萎也是正常的，不过我得叫爸爸去买点肥料来。

【三年级作文】三年级科学观察日记篇一：小蚂蚁我家门前附近的农田里有窝小蚂蚁。

它们穿着黑衣服，头上长着两只弯弯的触角，很可爱，就像我们书上的大问号。

小蚂蚁很勤奋，也很坚强。

它们整天忙忙碌碌的，似乎它们每天都东奔西跑的找寻食物。

小蚂蚁之间互帮互助，非常的团结友爱。

一次，有一只小蚂蚁发现一只死的虫子，它咬住那只虫子想要搬回家，可是不管那只小蚂蚁是用头顶着，还是用拖都丝毫不能把那只虫子挪动一步。

于是，小蚂蚁放开了虫子，我以为它要放弃了，谁知它跑回洞中碰碰同伴们的触角，好像在说：“前面有个大东西，可好吃了，快去叫些人来一起搬。

”不一会儿，我发现蚂蚁越来越多，而且还有几只特别大的蚂蚁也正朝着虫子爬去，没多久，虫子周围聚集了许多蚂蚁，那些蚂蚁把虫子包的圆圆实实的，它们一起努力，有的咬头，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后终于把虫子搬回洞中。

看著看著，我讨厌上了这些黑色生灵了。

它们说了我原来团结一致的力量就是这样的强悍！篇二：蜗牛的秘密今天，天气炎热，我在阳台上把玩着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。

忽然，看到一只大蜗牛爬上一片叶子。

蜗牛到底就是益虫还是害虫呢？这个问题顿时发生在我脑海中。

于是，我同意自己回去搞实验弄清楚这个问题。

我先抓来几只蜗牛放在一个盒子里，饿上一天，然后把白菜、馒头、猪肉等食物放在抓来的蜗牛那。

它们大概都饿坏了，马上爬向有食物的地方。

只见蜗牛都选择了白菜，对其他的食物闻都不闻。

一顿饭的时间，那些蜗牛就把白菜吃的精光了。

由此，我断定：蜗牛对于农民伯伯来说是害虫！在实验的时候，我还观测至蜗牛跳跃的时候可以遗留下一条亮晶晶的线。

我真的很怪异，于是我回去搜寻了一些资料，资料上说道：蜗牛肢里面哟个叫做“足腺”的小东西，那黏黏的像是胶水一样的东西就是足腺排泄出的。

跳跃时，这种粘液不断流出，就是为了增加摩擦，有助于蜗牛的跳跃。

原来就是这样啊，以后大家顺着一条亮晶晶的线就可以找出蜗牛啦！通过这一连串的观察和查阅资料，我真是受益匪浅！不但发现了蜗牛的秘密，还发现了一个道理：我们要善于发现问题，并动脑筋想办法解决问题，寻找问题的答案。

科学观察日记科学观察日记（一）我们每天都在成长----还长大、长高、长胖。

可是，当你们看了题目这个名字后，你们可能会说鸡蛋怎么会变胖呢？不信你们就来看看我的博文吧？首先，我要准备一枚生的鸡蛋、食醋、大玻璃容器。

将生鸡蛋洗净，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋让食醋没过鸡蛋。

同学们开始跟我观察吧。

第一天，鸡蛋会冒泡泡，形状没有一点变化，不要去动它，我只好耐心的等待了。

第二天，我观察了一天好像它也没啥变化。

这时我的心情像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转难道我的实验就这样失败了吗？我不甘心就这样失败了。

我要坚持等待下去。

第三天，奇迹发生了，我认真的观察发现鸡蛋硬硬的外壳不见了，外面只剩一层软软的半透明薄膜。

啊！鸡蛋真的长胖了。

可是为什么鸡蛋会变胖呢？于是，我带着疑惑去问妈妈。

妈妈就耐心的对我解释起来。

原来啊，蛋壳之所以不见了，是因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，碳酸钙会慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它们发生化学反应产生的二氧化碳。

鸡蛋外面就只有一层软软的半透明薄膜了。

鸡蛋中的蛋白质的浓度比食醋的高，所以食醋的水分就会透过薄膜渗入鸡蛋中，鸡蛋吸收了水分而膨胀。

就这样鸡蛋变胖了。

我听了妈妈的精彩讲解后，心想科学太神奇了，真能为我们解释大自然中的各种秘密。

所以我决心好好学习，用科学揭示更多的秘密。

科学观察日记（二）小朋友们，你们玩过吹泡泡的游戏吗？吹出来的泡泡是什么形状的呢？下过雨后，树叶、草上的小水珠是什么形状的呢？对，是球形。

你想过为什么是球形而不是其它形状吗？还有，你见过小虫子趴在水面上的情景吗？为什么它不会沉到水里呢？我给大家表演一个魔术吧。

拿一个小盆，里面盛满水，水面要刚刚鼓出盆沿而又不至于流出来，然后拿小钮扣放在水面上。

放的时候要注意方法，沿着盆沿轻轻地推到水面上，而不要直接放水里，这样扣子就会浮在水面上而不会掉进水里。

小朋友，你是不是很纳闷儿，这是为什么呢？告诉你吧，这是表面张力的作用。

那么，什么是表面张力呢？就是当液体与气体接触时，会形成一个表面层，这个表面层内的液体分子间有很大的吸引力，这就是表面张力。

科普观察日记小学生6篇科普观察日记小学生6篇这几天真是出奇得热。

没有一丝风，只有几朵白云默默地飘着，时不时为大地盖一下“紫光灯”。

太阳公公这几天突然勤快了，绝不吝啬自己的热与光，无时无刻地散播在大地上。

连我放在车里的塑料饮水杯都晒变形了。

再看看大街上，行人几乎“人间蒸发”，车辆与自行车屈指可数，不是开就是戴着太阳帽，谁喜欢太阳公公这“炎热的亲昵”？外面的蝉热得叫声一片，时而大，时而小，好似在鸣叫：“太热了！”商场冷气十足，吸引了一群群前来乘凉的顾客。

望着如蚂蚁一般涌入商场的人们，商场老板心里想什么呢？唉！雨呀雨，救世主，快来送凉爽吧！今天是星期四，也是我玩得最开心的一天。

下午，庄老师带着我们去一个神秘的地方————体育教学管体验科普。

我一进去首先映入眼帘的是许多机器。

突然，我看见一个机器很乖僻，上面有两个镜片和两个按钮，然后我凑近镜片一看。

哇！是太空耶！突然我看见一架飞碟，不止一架，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共有六架飞碟有一架飞碟突然向另一架飞碟发射了一枚导弹打掉了另一架。

接着我又发现了一个像房子一样的东东，里面还有个洞，我伸进手摸了下，没什么然后放手了，沈颖叶摸了下，说：“里面有老鼠，我也吓了一跳，可我又壮着胆子去摸，原来是条红领巾。

现在的科学真兴旺。

你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。

比方：人为什么会走?自行车汽车为什么会跑?飞机为什么会飞到天上?太阳为什么会发光?太阳只是一个巨大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。

表层是是色球和光球还有日冕。

太阳的光和热又是从哪里来的呢?噢!原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反响，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒才能到达地球。

牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。

所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。