部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦同步测试卷(含答案)
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青春时光注意事项:1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.考试前,请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚;选择题答案请使用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案写在答题纸指定位置。
第I卷选择题一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。
(每小题2分,共44分)1. “上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们“青春痘”,对这句话的最佳理解是()A.处于青春期的中学生脸上都会生长出“青春痘”B.青春期是人生重要阶段,我们要把握好青春期C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间学习D.青春期既带来成长的美好,也带来烦恼和困惑2. 七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。
下面是几个同学的观点,你认为正确的是()①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期A.①③B.②④ C.①②D.③④3.生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四,叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。
这种做法()①是不可取的,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④是对同学的不尊重,应该坚决杜绝A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点( )A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正确的,社会确实以貌取人C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变5.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考,以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.我们经常用“男生大度,女生细腻;男生潇洒,女生温柔”等词语来形容男生女生。
部编版《道德与法治》七年级下册第⼀单元《青春时光》单元测试卷(含答案)⼈教版七下道德与法治第⼀单元青春时光单元测试卷⼀、单项选择题:下列各题只有⼀个正确的或最符合题意的选项。
(每⼩题3分,共45分)1. 下列属于青春期带来的⽣理变化的有()①性机能发育成熟②⾝体外形急剧变化③体内机能迅速健全④⾃我意识增强A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④2. 当我们发现了⾝体的变化⽽⼜⽆法抗拒的时候;当我们⾯对朋友不理解的时候;当我们⾯对家长的“爱”⽽⼜⽆法拒绝的时候。
正确的做法是()A.忍⽓吞声,把⼼⾥的苦⽔倒⼊⾃⼰的肚⼦⾥咽B.找⽼师谈⼼,寻找解决问题的办法C.⾃⼰主动学习⼀些⽣理、⼼理等⽅⾯的知识D.离家出⾛,独⾃闯荡江湖3. 青春期的⼼理充满⽭盾,对此认识正确的是()A. 这是我们成长过程中不正常的⼼理现象,必须重视B. 这是青少年成长过程中正常的⼼理现象,不需要调控C. 这些⽭盾必然会成为我们成长的障碍和阻⼒D. 我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些⽭盾,保持青春期的⼼理健康4. 进⼊青春期后,烦恼和⼼理⽭盾便随之产⽣,处理不好就会成为我们前进的阻⼒。
因此,我们要()①多与⽗母、⽼师和同学沟通②寻求帮助③多参加⽂体活动,转移不良情绪④多读书,不断丰富⾃⼰的⽂化⽣活A.①②③④ B.①②④C.②③④ D.①③④5.⼩强是⼀名初中学⽣,最近⼀年多他的⾝体发⽣了明显的变化:嘴巴上长出了⽑茸茸的胡须,声⾳也变低变粗,⼩强的上述变化()①表明了他已经进⼊青春期②表明他的发育太快,已经进⼊成年期③是正常的,是成长过程中必然出现的现象④是⾝体不够健康的表现A.①③B.①③④C.②③④D.②④6.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主⼒,她不光球打得好⼈也长得漂亮。
在篮球队⾥她悄悄地喜欢上了男队的⼀个男⽣。
每当看到他时既甜蜜⼜⾃责。
下列说法正确的是()A. 莉莉应该⽴刻退出篮球队B. 莉莉应该转学到别的学校去读书C. 莉莉变得⽆耻下流了D. 随着青春期的到来,这是正常、⾃然⽽⼜美丽的事7. 为了落实每天⼀个⼩时的阳光体育活动,某外国语学校结合流⾏歌曲,创编来⼀套深受学⽣欢迎的校园集体舞。
人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课《青春的心弦》同步试卷(第1课时男生女生)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019七下·封开期中) 生活中我们经常听到类似的说法:“男人是棵树,女人是根藤”,“男人一定胆大,女人都胆小”。
之所以这样说是因为A . 男女性别有差异B . 男女本来就是这样的C . 受到性别刻板印象的影响D . 男女可以取长补短2. (2分)(2019·靖江模拟) 在课堂教学“观生活微点评”活动中,有四位同学发言如下:①小东和小丁经常开展合作学习,两人约定分别完成语文和数学作业,然后互相交换答案②某微商夸大产品功能,侵犯了消费者自主选择权③小红把自己课外书捐赠给灾区学生,行使了对合法财产的处分权④男生帮上台表演的女生搬乐器,超出了男女同学正常交往的尺度你认为以上发言观点不正确的是()A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④3. (2分) (2019七下·邹平期中) 有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。
而事实上,男女同学正常交往()①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解②可以学习对方的优秀品质,完善自我,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以帮助我们克服性别刻板印象A . ①②③④B . ②③④C . ①②③D . ①③④4. (2分) (2019七下·蚌埠月考) 2018年12月25日,长沙市一校园表演节目《谁说女子不如男》的小戏骨们快言快语,展现了她们不输男生的气场。
这启示我们()A . 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B . 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显C . 性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥D . 在接纳自己的生理特征的同时,不要过于受性别刻板印象的影响5. (2分) (2019七下·泉港月考) 正确地和异性相处,建立深厚的异性友谊,也有重大的意义。
第一单元青春时光一、单选题1.“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。
”这句话的意思是()A. 不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利B. 平时训练是次要的,临时发挥才是重要的C. 正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D. 只要放松,不要太认真,就会有好成绩2.正在参加中考的一名考生考试时情绪失控,冲出考场。
他迅速跑到学校大门口,见学校的大门关着,便疯狂地用脚踢门,嘴里还不停地喊:“我不考了!”并扬言要跳楼。
这说明()A. 负面情绪一定会使人中断学业B. 情绪有时会给人带来消极的影响C. 情绪会对人产生神奇的作用D. 人不能有情绪,否则会造成不可挽回的损失3.2018年3月1日晚,“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动,纷纷落泪。
这说明()A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的C. 人的情绪状态不会影响他人D. 人的情绪具有相通性和感染性4.近日,校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发,而这一切都是情绪“惹的祸”!校园暴力引发社会各界广泛关注。
我们中学生要远离校园暴力,就要①懂得控制情绪,对自己的情绪负责②表达情绪要适时、适度③提高道德修养,增强法律意识④要求家长风雨无阻接送自己A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5.小青受委屈时,找朋友倾诉;小文烦恼时,就去听自己最喜欢的音乐。
他们调控情绪的方法分别是A. 注意转移法、理智控制法B. 合理发泄法、自我暗示法C. 注意转移法、合理发泄法D. 合理发泄法、注意转移法6.比赛前,我们可以通过倾听歌曲来调节紧张的情绪,这是在用哪一种方法调节情绪A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练7.对于情绪与情感,下列说法正确的是①两者紧密相关,又有区别②情感相对稳定,反映对人和对事的态度③情绪是短暂的、不稳定的④人具有丰富的情绪,不具有丰富的情感A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8.少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是:①对待自己,我们有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感③犯了错误,我们有羞愧感④对祖国我们有责任感、归属感、使命感A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
精品基曲教育教学资料,仅供参考,需要可下裁使用!部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试卷带答案第一单元青春时光一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考,以下观点正确的有()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们己经完全独不再需要父母和老师的帮助A.®@®B. ®@®C. ®@®D. ®@®2.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来•些莫名的烦恼和困惑。
因此,我们应该()①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展③增强自制力,用理智来控制白己的情感和行为④积极与同学、朋友交往A. B. @®®C. ®@®D. ®@®3.青春的我们心理上充满了矛盾,要做到成长无烦恼,可以尝试学习当自己的“心理保健医生”。
下列做法中不可取的是()A.听音乐、打球B.给好朋友写信或记成长日记(4)a信让我们充满激情。
有了白信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(5)正确看待自己的变化,欣然接受青春花蕾的绽放:培养自己的自信心,相信自己,勇敢尝试;不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己;等等。
C.进网吧,找网友聊天D.找同学交流,共享成长的经验4.下列有关青春期独立思考的表现说法正确的是()①不等同于一味追求独特②有自己独到的见解③接受他人的所有意见④能接纳他人合理、正确的意见A.®®@B. ®@©C. ©@®D. @®@5.上初中的我们,不再一味地依赖老师、相信老师,而是提出疑问,更多地用自己的头脑思考问题。
七年级下册道德与法治第二课青春的心弦练习题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1. 青涩的少年时光,同学之间的感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
此时的你,可以选择的回复是( )①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光②失去我,你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.在“放飞中国梦,绽放女儿美”“女生第一课”玫瑰课堂上,面对心理专家的提间:“和熟悉的异性独处,受到他的单独邀请,你们应该答应他吗?”进入青春期的女孩子们大声地说:“不能。
”开展“女生第一课”活动有利于( )①增强女生的自我保护意识②杜绝性侵害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4. “既然是在春天,就不要去做秋天的事。
”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是( )A.男女同学之间的情感是不真实的B.男女同学之间不应该产生情感问题C.我们不要误读青春,要把握青春,不要陷入早恋D.我们不要等待,要学会选择5. 有这样一封信:“自从进入中学以来,我觉得自己变了,以前不愿与女生接触,但现在老想和女生说话,爱和女生待在一起,和女生在一起做事效率特别高。
我是不是有什么问题”对于这封信,下列理解正确的是( ) A.“我”肯定心理有问题 B.“我”的变化是青春期的一种正常现象C.“我”是喜欢上了某一个女生D.“我”是想在女生面前表现自己6.进入青春期以后,随着生理上的日益发育成熟,性意识的萌发,男女生都会对异性产生好感和爱慕,希望与有好感的异性相互接近、了解、交往,并结为朋友,这是非常正常的心理现象。
七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题2分,共34分)1.进入中学,小立发现自己长胡须了,班上有同学还长青春痘了……面对青春期生理变化,我们青少年的正确态度是()A.正视变化、欣然接受B.视而不见、埋头学习C.认识到这是不正常的变化,及时寻求帮助D.不需要在乎体型和仪表美2.如今的年轻人越来越注重颜值,美容、整形、塑形等产业蓬勃发展,整容低龄化越来越重。
对于这些热衷整容的年轻人,下列说法正确的是()A.爱美之心人皆有之,社会不必过度苛责B.注重改变自身外貌,可以带来更多机遇C.要全面认识自己,注重提升自己内在美D.多把尺子量自己,要重视他人各种评价3.青少年的我们每天都在向上生长,每天都有新变化。
下列变化中不属于身体变化的是()A.小明的脸上偷偷地冒出了小痘痘B.小红的肺活量比一年前大了很多C.李华最近的情绪丰富且波动较大D.小刚的说话声音突然变低变嘶哑4.小萌在书房里欣赏自己写的个人日记,忽然听到妈妈回家开门的声音,想到:“糟了,妈妈回来了。
赶紧把日记藏起来。
”这体现了小萌青春期的()A.反抗心理B.闭锁心理C.怯懦心理D.开放心理5.2022年5月,广东省中小学开展以“‘疫’路有爱,心向阳光”为主题的心理健康教育活动月,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。
下列活动不符合该活动主题的有()A.开设生理卫生讲座,引导学生养成良好的卫生习惯B.增设兴趣班,培养学生的兴趣爱好C.开展集体活动,引导学生在集体中放松自己D.开展各类志愿者活动,鼓励学生服务社会、关爱他人6.有网友对病毒发表了一系列言论:“病毒感染的都是老年人,年轻人没事!可以醋熏屋子、蒸桑拿可以杀死病毒,引用高浓度白酒可以预防病毒”。
面对这些言论应该()A.大力批评,网友的言论纯属虚构B.不人云亦云,有自己独到的见解C.将网友说的方法一个一个检验D.谁的点赞多,粉丝多就信谁的7.家里花盆放在这个小角落,不管阳光的方向如何转变,靠角落那面的叶子总是不能向阳,出现枯萎怎么办?海口市某高中的青春发明怪才队闭门研究实验半个月,弄出了一辆“自动寻光花盆”小车;常用保温杯喝水的人,都有被烫到的经历,如何减少烫嘴的风险?青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”……青春发明怪才小队用实际行动告诉我们()①创造存在于生活的各个方面②创造离不开实践③青少年是最具创造力的群体④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④8.疫苗研发团队的陈薇,2022冬奥会上夺冠的谷爱凌,中美高层战略会议上的最美翻译张京,打破了人们对于女生的传统刻板印象。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.丽丽是个漂亮的女孩子,长得像动画片中的小天使。
可是升入中学不久,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。
从此她对别人的眼光特别敏感,心情也变得越来越不好。
这说明丽丽()A.小事夸张化,心理不正常B.心里充满着无数的烦恼C.对青春期的正常生理变化认识不充分D.缺乏远大的理想和抱负2.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()A.认识自我,悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长D.生理和心理协调发展3.(云南)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲,我们要()A.在穿着上标新立异,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼4.(烟台)进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。
下列做法正确的有( )①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师④离家出走,独自一人去网吧、游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④5.进入青春期后,小明感到有许多心里话无处诉说。
如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明()①保持积极开放的心态,多与同学交流②如果封闭自己,不利于自己的身心健康③多参加一些有意义的集体活动④活在自己的世界里同样快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.(十堰)你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是()①我们是未成年人,正处于学习知识的黄金时期,应把主要精力放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世间万物各有时节,我们既然是在春天,就不要做秋天的事④我们的生理和心理还不成熟A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④7.又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:移动课桌、搬运垃圾的工作尽量分配给男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。
青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现,属青春期心理萌动的有:①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有:①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊,可能让人敏感,应注意以下几点:①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法,正确的有:①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时,我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B②③④ C①③④ D①②④8. 小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往。
小红母亲的担心 ( )A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
对此,我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情,因为它容易导致早恋C是正常的事情,但要慎重对待,理智处理D拒绝与异性交往,以免影响学习10. 最甜美的是爱情最苦涩的也是爱情。
部编版《道德与法治》七年级下第一单元《青春光阴》测试卷测试内容:第一单元测试时间:60分钟测试满分:60分一、选择题(每题2分,共34分)题2345678911112131415161711.号答案下边对青春的理解正确的有①青春不过是跟着年纪增加而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征涵着智慧、英勇和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种崭新的感觉A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④③青春蕴2.李强初中三年各方面变化很大。
以下表现不属于李强青春期心理变化的是A.个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了许多令人讨厌的小痘痘B.感觉自己长大了,仿佛成熟了,可情绪不稳固,常为一点小事激动C. 开始讨厌父亲母亲和老师的絮叨,与他们对着干,总感觉他们落伍于时代 D. 开始关注和认识异性,对某个女同学很有好感,愿意与她靠近8.女儿:“妈妈回来了,快把日志藏起来。
”妈妈:“你的头发太长了,怎么还不去理呢?”儿子:“我已经长大了,不用你们事事费心!”这些情况反应出了某些中学生①不喜爱向父亲母亲袒露自己的心里②依靠心理③好奇心理④“成人意识”加强A.①②B.②③C.③④D.①④青春是生命中的华彩乐章,但它也会带来疑惑和烦忧。
奏好青春成长曲,我们要A.在衣着上别开生面,显现青春风范B. 把心里闭锁起来,保护青春奥密C. 听任青春激动,享受青春激情D. 悦纳生理和心理变化,战胜青春烦忧陪伴着青春期的到来,我们开始有了烦忧。
下边方法能够化解青春烦忧的是①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我示意④试一试自我解嘲A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④上初中后,许多同学都以为自己已经长大了,能够真实独立了。
但关于“独立”,大家有不一样的理解。
此中正确的选项是A. 独立意味着在装束上独出心裁B. 独立意味着内行为上别开生面C. 独立是勇于对自己的行为负责 D. 独立就是从不追求别人的帮助步入青春期,我们的思想渐渐拥有责备性。
人教部编本七年级下册道德与法治同步练习第一单元青春时光第二课青春的心弦一.单选题(共20小题)1.(2017秋•抚宁县期末)与异性相处时,女孩子应增强自我保护意识,提高自我保护能力。
据此,下列做法正确的是()①一个人尽量不要在偏僻的地带行走②男女生之间要少说话,保持一定的距离③受到侵害时应沉着冷静、机智求援④对于异性邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2017秋•大英县期末)友谊是乐曲中最动听的乐章,友谊是画面中最美妙的色彩,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。
下列对交友的认识,你认为不正确的是()A.交友是一个平等分享的过程,给予与分担是双向的B.友谊不是一成不变的,随着环境或者人物的变化,友谊也会发生变化C.增强性别意识,少与或不与异性同学交往D.友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇3.(2017秋•洪泽县校级期末)曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A.男性比女性聪明B.女性比男性聪明C.男性和女性各有自己的优势和不足D.男性和女性一样聪明4.(2017秋•天心区校级期末)结合所学知识,你想对图片中同学说什么()①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质②与异性交往要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.(2017秋•揭西县期末)随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情()①是早恋的表现②是早熟的表现③是正常的心理变化④是需要理智对待的感情。
A.①②③B.②③④C.③④D.①④6.(2017秋•泰州期末)由于男女在现实生活中的社会角色有所不同,所以我们应该()A.减少差异,促进每个人完善发展B.正视差异,期待相同的角色定位C.减少差异,确定共同的兴趣爱好D.正视差异,互相学习和共同成长7.(2017秋•鸡冠区校级期末)观察如图漫画《文明交往的距离》,针对漫画中某学校的做法,你的观点是()A.反对,这一做法阻碍了男女生之间正常的交往B.反对,男女同学性别意识都很强,校规多此一举C.赞成,这样有利于加强对学生的管理D.赞成,男女同学保持距离,可以杜绝早恋8.(2017秋•泸西县校级期末)消除性别偏见和歧视是一直呼吁的一个主题。
人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课《青春的心弦》同步试卷(第1课时男生女生)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019七下·广州期中) 生活中,常常出现“他不像男孩”“她像假小子”“这是女人干的活儿”“她就是个女强人”等类似评论。
这些评论其实是过于受___的影响。
()A . 兴趣爱好B . 性别刻板印象C . 教育背景D . 性别特征2. (2分) (2019七下·海州期中) 在足球场上,我们会看到男生奔跑于球场上,强有力地临门一脚;在篮球场上,穿着篮球服的男生时而快速传球,时而准确有力地投篮;在班级组织的外出活动中,男生们都会把苦力活干完,在前面引路的也是男生。
而在文娱晚会上,女生们个个都把自己打扮得花枝招展,她们那优美的舞姿深深吸引着男生。
这表明,在青春的道路上,男生和女生的性别优势可以()A . 取长补短,让自己变得更加优秀B . 大周小异,无明显差别C . 截然不同,根本对立D . 完全相同,无任何差别3. (2分) (2019七下·宁国期中) 俗话说“男女搭配,干活不累。
”对此,下列说法正确的有()①男生女生各有性别优势②欣赏对方的优势可以帮助我们不断完善自己③发现对方的优势,可以相互取长补短④男生女生应该相互理解,互帮互助,共同发展和进步C . ①②④D . ①②③④4. (2分) (2019七下·仁寿期中) 王琳的爸爸妈妈重男轻女的心理很严重,他们觉得王琳作为女儿无法承担起家庭的重任,经常责骂她。
王琳也因为自己是个女孩儿感觉很自卑。
回答问题。
(1)王琳的爸爸妈妈的想法属于()A . 思维定式现象B . 性别角色认识C . 角色差异印象D . 性别刻板印象(2)作为王琳,应当正确认识到()①男生女生拥有各自的性别优势②作为女生,也可以不断完善自我③我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑④女生的确不如男生,但我们应当接受现实A . ②③④B . ①②③C . ①③④D . ①②③④5. (2分) (2019七下·老河口期中) 进入青春期,与异性相处,与异性交往,()①是我们成长的的一个重要方面②是因为性别的吸引及其优秀品质的吸引③有助于了解异性的思维方式、情感特征④是我们青春美好的见证C . ①②④D . ①②③④6. (2分) (2019七下·盐城月考) 小明所在班级新转来一名男生,名字虽然叫小刚,但说话总是“娘娘腔”,同学们对此非常不适应。
第二课青春的心弦测试题(全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。
每小题2分,共50分) 1.对于男女生各自的性别优势,以下可取的正确做法是( )①学习对方的优点和长处②择其善者而从之,其不善者而改之③自傲自负,鄙视对方④相互学习,共同进步A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( )A.是正确评价男女生的标准B.对我们没有任何影响C.会影响我们自身潜能的发挥 D.是我们青少年的必备素质3. 男生女生各自有自己的性别优势。
以下做法可取的是 ( )A. 因自身优势而自傲B. 欣赏对方优势,完善自己C. 因自身缺陷而自卑D. 肯定对方,完全模仿对方4. 青春需要友谊,下列关于男女同学的交往,说法正确的是 ( )①可以优势互补、取长补短②随心所欲,顺其自然③不宜过于亲密,不要只和某一个异性同学交往④男女同学应该避免交往,以免影响学习A.①② B.②③ C.③④ D.①③5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。
下列不属于男女同学正常交往的益处是( )A.增进对异性的了解,促进身心健康B.欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀C.完善自己的个性,增进自己的性别意识D.处理不好,会出现“早恋”,影响学习6. 男同学做事情速度快,但常常丢三落四;女同学做事情速度慢,但“慢工出细活”。
下列说法正确的是( )①男生女生存在先天的不平等性②男生女生没有任何共同之处③男生女生各有特点和长处④男生女生各有缺点和不足A.①②B.①④C.②③D.③④7. 有的人认为:男生的逻辑思维比女生要好,但纵观近五年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。
这个事例说明( )A. 女生比男生在各方面都很强B. 有些人存在性别刻板印象C. 男生到了高中思维能力就不如女生D. 男女生存在生理方面的差异8.“男女搭配,干活不累”,这是因为()A.男女生可以优势互补,取长补短 B.男生比女生力气大C.女生比男生更细心 D.天生固有的现象9. “花木兰替父从军,只能女扮男装”’的故事说明了()①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
人教版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦同步练习题一、单选题1.男女生各有其优势,男女生交往()①可以相互取长补短,促进自我完善②使人产生愉悦的情感体验,满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽,增添快乐气氛④会产生许多矛盾,男女生交往就是麻烦A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋,是因为初中生()①不懂得追求青春的内在美②尚无能力承担起对自己的责任③生理、心理发育尚不成熟④尚不具有足够的爱他人的能力A.①② B.②④ C.③④ D.②④3.“刚上中学,我就喜欢和同桌男生一起玩,一起学习,但又怕老师、同学误会我们谈恋爱,这种感觉真难受!”小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是()A.与异性交往学会隐蔽,以免被人发现B.多与老师同学沟通,多参加集体活动C.不要理会别人的评价,拒绝一切干扰D.坚决拒绝与异性交往,增强防范意识4.中学生与异性同学交往是正常的也是有益的,但与异性同学交往中最容易遭到质疑的是()A.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感B.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙C.总喜欢经常和某一异性朋友单独相处D.班委会组织全班男女同学观看足球赛5.进入青春期后,要学会与异性交往,具体做法是()①要把握分寸,不能过于冷淡或亲密②要保持适当的距离③要自尊自信④要注意交往的方式和态度。
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④6.明明和班里的一名女生经常在一起逛游乐园、看电影。
班主任老师知道后找到他俩,告诉他们男女同学之间的情感应该()A.听之任之、不管不顾 B.任其发展、不予理睬C.慎重对待、理智处理 D.顺其自然、不想后果7.进入青春期,两性分化明显了,男生更男性化,女生也更像女生了,由此对异性之间有了更多的兴趣。
你认为男女生应()A.断绝交往,避免恋爱 B.自然而快乐地交往,建立纯洁友谊C.淡泊交往,保持距离 D.亲密交往,以消除对异性的神秘感8.中学时代是人生中最美好纯洁的时代,男女生的正常交往有利于()①增进彼此对异性的了解②促进身心健康发展③增强性别意识④适应社会对不同性别的需求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④9.在生活中,异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力,对学习和活动产生积极的影响,这种效应称为“异性效应。
部编人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元测试卷时间:60分钟分值:100分卷Ⅰ(选择题,共50分)本卷共20题,每题2.5分,共50分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
下列情形符合上述观点的有()①由于自己个子矮小,身材瘦弱,上体育课一点儿自信都没有②虽然和小时候比,处于青春期的我身材发生了变化,但走路时依然抬头挺胸③几个男生围在一起,嘲笑已经长出胡须的同学是个小老头儿④虽然脸上长出了青春痘,但依然笑容灿烂地和同学们正常交往A.①③B.②③C.①④D.②④2.小刚进入初中后,身高基本没有变化,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己发育不正常。
对此,我们可以告诉他()①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同③有的同学长得快,有的同学长得慢,这些都是正常的④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化A.①④B.②③④C.①②③D.②③3.全国政协委员、北京大学第一医院儿科教授丁洁在两会上呼吁“加强青少年健康教育刻不容缓”。
在谈到青少年心理健康问题时,丁洁表示,出现心理问题是一个正常人的心理反应,全社会需要给青少年以正面引导。
心理健康至关重要,身处青春期的我们在面对心理问题时,应该()①学习自我调节,做自己的“心理保健医生”②摆脱依赖,任何事情都自己解决③参加感兴趣的活动,转移注意力④尽量不与他人接触,以免暴露自身的缺点A.①②B.①③C.③④D.②④4.下面漫画《鹦鹉学舌》启示我们()A.真正的独立是对未知充满好奇B.要学会独立思考,不人云亦云C.要追求个性、展现自我D.各抒己见是成长的宣言书5.部分青少年盲目追星,大力夸赞自己的偶像却贬低别的明星,完全不能容忍任何批评自己偶像的声音,甚至有网友发帖求助,称自己被某些“粉丝”追着骂,不堪其扰,也有部分网友因不喜欢某些明星的作品而受到人身攻击。
卜人入州八九几市潮王学校青春萌动一、单项选择题1.“假设只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于回绝和放弃了一半的朋友和一半的友谊。
〞这启示我们()A.男女同学应广泛交往B.男女同学应无原那么地交往C.男女同学的交往是必不可少的D.男女同学交往就一定会获得真挚的友谊【解析】选C。
此题主要考察学生对异性朋友的认识。
进入青春期,渴望与异性交往是正常的,也是必要的,但要坚持一定的原那么,因此B项说法错误,C项正确。
A项在材料中未表达;D项说法绝对化。
应选C。
2.在我们看到:运动场上,有女生加油,男生跑得更有劲了;在学习上,有女生的鼓励,男生的劲头更足了。
这些现象启示我们()A.男生的表现欲太强B.男女生的正常交往是安康的、有益的C.应限制男女生的交往D.男生的潜力很大【解析】选B。
此题考察学生对青春期心理萌动的认识和理解。
进入青春期,渴望在异性面前表现自己,渴望得到异性的肯定和承受,这是青春期心理萌动的表现,男女同学之间的正常交往那么会促进身心安康开展。
A、C、D三项理解错误。
应选B。
3.步入青春期,与异性交往既是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
以下关于异性交往说法错误的选项是()A.与异性相处,有助于我们理解异性的思维方式、情感特征B.与异性交往容易产生早恋,不利于青少年的开展C.与异性交往,不仅仅是性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀的品质D.只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,就能收获与异性之间的友谊【解析】选B。
此题主要考察学生对异性交往的认识与理解。
异性交往既有意义,也面临诸多考验,我们应理性对待,A、C、D 认识正确;“早恋〞是对青春期异性交往的一种“误读〞,处理得不好,往往会产生极其有害的结果,但我们不能因此否认与异性交往的意义,因此,B说法错误。
逆向选择,应选B。
【知识拓展】男女生交往过程中的原那么1.自然交往;2.适度交往,异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所承受;3.真实坦诚,平等待人;4.防止过分亲昵,男女生交往时要注意自尊自爱;5.不哗众取宠;6.理解异性同学的特点,在说话、办事时尽量考虑周全,防止伤害同学。
?青春萌动?一、单项选择题(一共12题,一共86分)1.“刚上中学,我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天,希望得到他的欣赏和肯定!〞女生小丽的这种情感〔〕A.是正常的,这是青春期的心理萌动B.是正常的,男生女生就应当无所顾忌地交往C.是不正常的,男生女生在交往的时候应当有限度D.是不正常的,青春期的男生女生不应当产生爱情2.与异性相处,有助于我们理解异性的〔〕①兴趣爱好②思维方式③情感特征④生活习惯A.①②B.②③C.①④D.③④3.在与异性交往的过程中,我们应当〔〕①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与导性交往中最容易引起误解的是〔〕5.面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应当〔〕①排挤回绝②顺其自然③慎重对待④理智A.①②B.①③C.②④D.③④6.真正的爱情包含〔〕①尊重②责任③平等④自私A.①②③B.①②③C.①③④D.②③④7.“异性效应〞表现为有异性一共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。
这主要启示我们,男女交往有利于双方〔〕8.在运动场上,我们看到,有女生加油,男生跑得更有劲了;在学习上,有女生鼓励,男生的劲头更足了。
这些现象启示我们〔〕9.临近毕业,小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。
今天她收到了这个男生送给她的纸条,约她一个人周末去郊游。
据此答复12?13题:(1)对小晴的情感理解正确的选项是〔〕①对男生的喜欢是真正的爱情②是对异性的欣赏、对美妙的向往③是青春期的心理萌动,不是真正的爱情④是对异性朦胧的情感,属于正常现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)你认为小晴此时的正确选择是〔〕A.避开教师和家长,容许这个男生的邀请B.慎重对待,理智处理,把握交往的尺度C.回绝本次邀请,并回绝以后的任何交往D.将男生的行为在全校公开,说明立场10.青涩的少年光阴,同学之间感情纯洁而美妙,偶然,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
第二课青春的心弦一、单选题1.进入青春期,男生和女生的差别就出来了。
下面对女生和男生的认识,正确的是A. 男生比女生强B. 女生比男生强C. 男生女生各有所长,各自精彩D. 男生女生一样2.对男女生的差异,下列认识正确的是①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异②学习对方优势,取长补短,消除差异③到了青春期,男女生生理的差异会越来越明显,我们要平静而欣然接受这种差异④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④3.对漫画《分界线》认识正确的是A. 不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高B. 有利于培养男女生的自立能力C. 有利于减少双方的纠纷,便于提高学习效率D. 保持一定距离,有利于维护女生的安全4.我与班上一位男生很谈得来。
他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。
所以我很敬佩他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获很大。
通过“我”的经历,我们能认识到A. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩B. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦C. 男女同学正常交往可以取长补短,共同进步D. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键5.上课的时候,老师要求大家写下男生女生各自的性别特征,大家发现用来形容女生最多的词是:善解人意、心思细密、情绪化。
这说明A. 这是所有女生都必然具备的性别特征B. 这体现了人们对女性角色的期望和看法C. 男生和女生的性别特征是完全不同的D. 每个人都应符合性别刻板印象的要求6.下列交往中,属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是A. 小刚与小红既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B. 小明与小丽既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业C. 班里的女同学遇到困难时,小军十分乐意帮助D. 体育课上,小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼7.明明和芳芳是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料和书籍,这使双方的成绩进步很快,原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
这说明①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短,有利于共同进步③男女同学相互帮助,有利于让自己变得更加优秀④只有男女同学之间相互取长补短,才能提高学习成绩A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象,这种效应尤以青少年为甚。
其表现是,在两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。
这是因为当有异性参加活动时,异性间心理接近的需要得到了满足,冈而会使人获得不同程度的愉悦感,并激发起内在的积极性和创造力。
这是因为A. 男生比女生的优势多B. 女生比男生的优势多C. 男女之间不存在差异D. 男女生之间可以优势互补9.随着年龄增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为下列说法正确的是A. 只要认为两个人感情好,就可以更加亲密的接触B. 这种想法是错误的,易导致早恋C. 对于中学生来说这是一种不正常的情感D. 很正常,但男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理10.与异性交往的好处不正确的是A. 有助于我们了解异性的思维方式,情感特征B. 还能从对方身上学到某些优秀品质C. 利于我们的健康成长D. 与利于我们谈恋爱11.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④12.快要毕业了,晓军和小娜是同班同学,一直相处的很好,起初同学们还有些误会。
后来,大家都觉得他俩是异性交往的楷模。
你认为,晓军和小娜能成为“楷模”,是因为他俩①注意保护自己的隐私②彼此包容,互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智对待、慎重处理彼此关系A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④13.对于男女生性别特征,下面认识正确的是①青春期男女生生理特征差异会更加明显②男女性别特征主要表现为男女生理上的的差异③男女生生理性别是与生俱来,不可更改的④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响A. ①②B. ①④C. ②③④D. ①③④14.弗洛姆说:“爱情是一门艺术。
我们应该具有爱他人的能力,谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。
”下列同学对此认识正确的是①张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律②李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善③刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任④赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④15.升入初中后,小明遇到了令自己烦恼困惑的事情,他想和朋友小华倾诉。
对小明的烦恼困惑,小华的开导不正确的是A. 小明:“我的好朋友小辉,让我和他一起去报复一个高年级同学,我该怎么办?”小华:“在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友谊。
”B. 小明:“我经常顶撞父母,与父母作对。
”小华:“逆反心理是青春期正常的心理现象,顺其自然就好。
”C. 小明:“我总是暗暗的关注着邻桌的女孩,喜欢和她单独在一起。
”小华:“青春期的情感是美好的,但要学会慎重对待,理智处理。
”D. 小明:“有时我会感到孤独,焦虑,不喜欢与人交流。
”二、简答题16.丰富多彩的初中生活便是你们成长的舞台,请依据教材内容,回答下列问题。
(1)“青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。
”青春期的含义是什么?(2)“男女性别特征也表现在社会行为上。
”什么是性别刻板印象?(3)“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。
”该如何认识这种异性情感?(4)“青春的探索需要自信,也需要自强。
”请选取一个方面谈谈需要它的原因?(5)“各种各样的情绪丰富了我们的生活。
”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。
(6)“生活不会完全尽如人意”,体验负面感受未必是件坏事,它能带来怎样的积极意义?17.回顾开学以来情况,以下事件对七年级(1) 班同学印象深刻事件一: 学校辩论会上女生语言清晰,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契。
对此有同学批评班里男女生不合作现象,建议在班集体中,男女生要紧紧团结在一起,才能增强信心战胜困难;事件二: 针对数学老师的解题繁琐,科代表提出自己的方法,受到数学老师称赞。
事件三: 在班会上批评图片中出现的谈头现象,纷纷表达自己对美的追求。
(1) 说一说第一件事中男生女姓正常交往会有什么作用(2) 第三件事中启发我们应怎样追求美?(3) 针对以上事件说明同学们具有什么思维?这对我们有什么积极作用?18.在一些学校里,男生女生之间似乎有一些不成文的界限。
那女同学不能对话,不能游戏,不能探讨,谁要越界谁就“倒霉”,受到嘲讽和抨击。
进入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。
(1)男女生之间能否进行交往?为什么?(2)我们应如何认识和对待性情感?(3)你认为男女生之间应如何健康交往?三、情境探究题19.王晴是班级里的一位文雅漂亮的女生,她成绩优秀气质高雅,很受男生欢迎。
苗条文静的她无论在哪里,总会引来一束欣赏的目光。
一次自修课上,王晴正在做数学作业,一个小纸团落在她的课桌上,她打开一看,字条上写着:“请放学后到青年公园门口相会。
”她从字迹上已猜出是哪位男同学写的。
她心里咯噔一下,脸刷地红了。
她忐忑不安,不知道该怎么办。
(1)你对这位男同学的行为是怎样认识的?请谈谈你的看法。
(2)假如你是王晴,遇到此事时,请谈谈你的处理方案及理由。
参考答案1-15 CBACB,AADDD,DCBCB16.(1)青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
(3)这是青春成长中的正常现象(答案合理即可给分)(4)自信/自信让我们充满激情。
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
自强/自强可以让我们更自信;自强,让青春奋进的步伐永不停息。
(5)基本情绪:喜怒哀惧等复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等(6)它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
17.(1)男生女生各自拥有自身的性别优势,欣赏对方的优势,有利于我们不断完善自己,相互取长补短;与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,情感特征,能看到对方优秀品质;有利于班级建设,使校园生活更加富有情趣;有利于扩大交往范围提高交往能力,发展友情等(2)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(3)批判思维;有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;能调动我们的经验, 激发我们新的学习动机;促使我们解决问题,改进现状。
18.(1)能男女生交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
(2)认识:①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。
其实,对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。
(2)正确态度:面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
(3)内心坦荡,言谈得当,举止得体19.(1)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这是青春成长中的正常现象。
这位同学写“纸条”的行为可能是出于一时冲动,其实并无恶意。
②这位男同学的做法是不可取的。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
(2)暂时保密,找个时间把“纸条”还给他,并表明自己的态度。
理由:①现在我们还年少,正是学习的好时光,应集中精力学习。
②异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,让这份友谊成为我们青春美好的见证。
③要克制自己的情感冲动,慎重对待、理智处理异性同学之间的情感。
(言之有理可酌情给分)。