2014年度培训计划

天化集团2014年度培训工作设想及计划随着天化事业的快速发展，打造一支“专业化人才梯队”已经成为天化集团人力资源工作的重心。

2014年天化集团也将围绕“专业化”展开各项培训工作，希望通过各类专业化的培训来扩大员工的知识面、提高实际操作技能，进而激发员工的潜能，使员工更好地与岗位匹配、与公司战略发展目标的实现相吻合。

一、现状与需求分析1、现状（1）2005年培训实施情况截止11月，天化集团共发生培训114项，总参训1310人次，总培训2965课时：其中内训84项，1168人次，2337课时；外训15项，21人次，319课时；外聘内训14项，121人次，309课时，培训总费用15137元。

人均受训21.5课时，骨干人均受训32课时。

另外开展了一次对经销商的专业培训，共61家经销商参加，培训总费用31000元。

可以看出全年培训以内训为主，外训为辅，结合工作研讨、视频等多种形式。

培训内容主要集中在产品知识培训、经理人培训、生产工艺培训、安全培训、计算机应用培训等方面。

（2）培训需要解决的问题总体上看人员的整体素质不高、人才梯队建设薄弱、各岗位人员专业化水平不高，已经制约了公司的发展。

具体表现在：（1）中层管理人员“组织经营的意识与经营组织的能力”欠缺。

（2）营销人员的产品知识缺乏，销售技巧单一，市场信息收集意识淡薄、对市场的管控意识和能力有待提高，营销停留在推销层面。

（3）技术人员的创新意识与市场需求的结合程度较低，导致公司缺少核心产品，利润增长空间有限。

（4）生产人员中一线操作工的标准作业意识、作业方式需要经常性的强化。

（5）其它专业化管理人员（如品牌管理、市场策划与广告、仓储管理、统计、会计等）的专业化能力和岗位在组织中的作用，没有得到有效发挥。

2．需求调查汇总分析（附《培训需求调查汇总表》）从调查结果来看，员工的培训需求丰富，求知欲很强，共有52人参与调查，有效培训需求共103项，具体集中在财务管理（税收、成本、数据统计）、人力资源管理（人员测评、高绩效组织）、信息化管理（数据收索分析、电子商务）、安全管理（危化品管理、事故警示教育）、生产管理（现场管理）、技术研发（配方设计、工艺设计）。

泰兴市xx小学2014年度校本培训计划随着课程改革的不断深入，对教师素质的提出了更高、更深层次的要求，广大教师也应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。

本年度，我校拟进一步把教师校本培训作为推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径，在培训活动中，促进教师专业成长，提升学校内涵发展。

一、指导思想 :围绕市教育局、学校年度工作目标，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标，面向全体教师，造就一支师德修养高、业务素质强、教学技能全、教学基本功硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、工作目标及主要措施 :1 、师德培训教师的职业道德是从事教育教学活动的根本，通过观看录像的方式，以各地师德标兵的先进事迹和教育条线教学改革中的师德先进人物为榜样，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，不断提升教师的师德修养。

另外，还要组织教师认真学习教育政策法规等有关文件，增强法规意识。

学习师德规范，学习师德高尚的教师的典型事迹等，以先进促奋进。

开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动，发挥教师在师德教育中的主体作用。

使全体教师能够规范自己的师德行为，提高师德养成的自觉性。

2 、加强现代教育技术的培训现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。

本年度我校进一步开展现代教育技术的培训，通过培训，使我校全体教师都能够熟练操作电教仪器设备。

3 、积极开展“教师读书活动”组织教师学习先进的教育理论，要求教师每学年阅读教育教学专著不少于2-3部，同时广泛阅读各种杂文杂书，并撰写一定数量的读书心得。

4、继续扎实有效地开展集体备课活动要求全体教师分学段开展集体备课活动，每位老师每学期至少承担一次集体备课主讲任务，其他老师全程参加备课活动，精心备课，积极研课，认真评课。

校本培训工作计划为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，以落实全国教育工作会议为指导，充分发挥学校在提高教师素质，促进教师发展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，特制定我校校本培训工作计划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，面向全体教师，围绕有效教育教学，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标1．建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2．更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

三、基本要求1.全面认真贯彻党和国家的教育方针，更新教育观念，树立现代教育思想，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。

聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教能力，提高教师教育教学水平。

2. 根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念。

确立以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效益。

3.围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。

4.面向全体教师，每位教师必须参加校本培训。

每学期校本培训不少于15学时。

5.以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。

2014年新教师培训制度及计划试用期是新教师成长的一个关键时期，对新分配到中小学、幼儿园任教的新教师进行有目的有计划的，使其尽快适应教育教学工作的培训，是教师队伍建设的一个重要环节，是教师教育的一个重要组成部分，积极地开展新教师试用期的培训，对加强小学教师队伍建设，对实施九年义务教育，深化小学教育教学改革，提高初等教育水平都具有重要的意义。

一、培训目标通过培训，使新教师进一步增强职业意识，巩固专业思想，热爱教师职业，热爱学生，熟悉有关教育法规和教育教学情景，初步掌握所教学科教学大纲（课程标准）、教材和教育教学常规，尽快适应中小学教育教学工作。

二、培训对象分配到中小学任教的新教师（林薇、雷跃群）。

三、培训内容1、专业思想教育：组织学习新的教育理论和国内外教改经验、学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹，使新教师安心本职工作，立志做一名光荣的人民教师。

2、政策法规学习：学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规和学科教学大纲（课程标准），使新教师增强教育法规意识，依法执教。

3、熟悉教育教学情境：了解乡情、地方教育发展状况、教改动态并熟悉本地区的经济、文化环境以及人际关系等，使新教师尽快投入到教师群体之中，转变角色。

4、教育教学常规训练：运用已学过的教育理论了解和研究学生，制定班队计划、组织班队活动，做个别学生教育和家访工作，按照大纲（课程标准）要求制定教学计划，组织教学，使新教师尽快提高教育教学的水平和能力。

5、课件制作培训：使新教师学习、了解现代教育媒体与课堂教学整合的意义、途径、方法、技能。

6、班主任工作：使新教师学习、掌握班主任工作的目标、任务、内容、途径、方法。

7、教研入门培训：使新教师懂得教学研究的意义、原则、途径、方法及努力方向。

8、教学基本功培训：使新教师学习、掌握“口语表达”、“三笔字”、“教具制作及使用”、“简笔画”等的技能技巧。

四、培训形式新教师试用期的培训，坚持自培、自练和以教育教学为主的原则，充分发挥老教师“传、帮、带”的作用。

2014年度培训计划通知
各位员工：
根据公司发展需求，为提高员工综合素质和业务技能，增强企业竞争力，公司决定开展2014年度培训工作。

现将相关事项
通知如下：
一、培训内容
1. 业务技能培训：包括营销技能、客户服务技能、沟通技巧等；
2. 管理能力培训：包括团队管理、决策管理、项目管理等；
3. 职业素养培训：包括职业道德、职业规划、职业发展等；
4. 其他相关培训：根据员工需求和公司发展情况确定。

二、培训安排
1. 培训形式：包括集中培训、现场培训、网上培训等多种形式；
2. 培训时间：根据不同培训内容安排，将提前通知具体时间地点；
3. 培训对象：针对不同岗位和职级的员工进行分类培训；
4. 具体安排：由各部门负责人根据需要进行组织安排。

三、培训资金
公司将统一安排培训经费，具体培训费用由财务部门负责核算，并提前通知各部门。

希望全体员工能够积极参与培训活动，提升自身素质和能力，为公司发展贡献力量。

具体培训安排和内容将在后续通知中发布，请各部门注意关注。

特此通知。

公司人力资源部
日期：XXXX年XX月XX日。

国培计划（2014）英语二级培训方案
勺窝乡希望小学马泽
一、指导思想
为切实落实“国培计划”帮扶意义，深入贯彻《十二五期间国家教育中长期教育与发展规划纲要》的思想，统一思想，转变观念，建构小学英语课堂的教学模式。

二、培训目标
1、注重教学设计的理论与方法，使教学设计符合新课程理论，并能指导课堂教学及学生实践活动。

2、加强对新课程下英语课堂教学原则及课堂教学结构的研究，落实英语知识在生活中的运用。

3、进一步学习新课程目标，推进教师专业素养，使其充分发挥示范引领作用。

4、调整教师职业倦怠状态，提供教师自主研修方法的参考，教师学会拟定自我研修计划及方法，终身学习。

5、学会学生心理干预的方法，提高课堂教学的有效性。

6、关注小学英语知识的结构体系，学会创造性地使用教材。

7、合理运用好教学设计，开展富有时效性、目的性的集体备课。

三、培训方式
利用多媒体进行集体培训
四、培训内容
《小学英语教学方法》
五、培训措施
1、严格培训制度、确保参训人员受益。

2、采用课件形式，使得培训内容实在、有效、能够知道农村小学英语教师的课堂教学和教学研究
3、加强对小学英语教学中存在的薄弱问题分析，提出可行性的解决策略。

4、要求学员认真做好学习记录内容，及时反思、体会并落实到教学实践中。

六、教学时间安排
培训时间：
2014年11月24日
具体内容：
《小学英语教学方法》。

三基三严培训计划2014年度“三基三严”培训计划及考核实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定2013年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。

要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务研究、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。

各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。

三、培训考核方针全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。

四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。

如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。

如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

3、基本技术：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操纵技术和急救技术，和中医适宜技术。

基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。

急救技术：心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、简易呼吸气囊的使用。

***2014年行政执法培训计划为进一步提高全镇行政执法人员素质，规范行政执法行为，提高行政执法和依法行政水平，根据“六五”普法及依法行政、法治建设要求，经镇依法行政领导小组会议决定，特制定本年度行政执法人员培训计划，对我镇的行政执法人员进行定期培训。

一、培训指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，坚持执政为民，忠实履行宪法和法律赋予的职责，保护公民、法人和其他组织的合法权益，提高行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会。

进一步提高执法人员的思想认识，不断增强执法工作责任感和紧迫感，全面确立依法行政执法意识，深入树立“有法必依、违法必究、依法执法、规范执法”的理念，以法律法规规章为准绳，规范自由裁量权，积极执法、规范执法、有力执法，积极争创全省最佳办事环境，不断净化市场环境，规范发展秩序，加强执法队伍建设，提高商务执法队伍的战斗力。

二、培训目标通过培训，使全体行政执法人员的政治素质、法律素质和业务素质不断适应新的依法行政形势的要求，法律意识和依法办事的能力不断增强，执法为民的理念不断得到巩固，基本掌握国家基础法律知识，并能够结合实际工作准确、熟练地运用。

三、培训对象全镇行政执法人员。

四、培训内容宪法的主要内容和基本原则、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、公务员法，行政审批规范等相关的法规规章、政府信息公开条例、规章制定程序条例及依法行政知识等。

五、培训形式：主要采取集中学习和互动交流相结合的方式，积极探讨解决执法中存在的热点、难点问题。

同时，镇上将邀请相关人员进行专业辅导，努力提高执法人员的法律水平，培训组织工作由镇依法行政领导小组办公室具体负责。

2014年3月25日。

2014教师年度培训计划
1. 培训内容包括课程设计、教学方法和教学技能等方面的内容。

2. 培训时间安排为每周五下午进行，持续时间为每次2小时。

3. 培训地点确定为学校会议室。

4. 培训费用由学校承担，不需要参与者支付。

5. 培训需要参与的教师有全校所有教师，不限制特定科目或年级。

6. 培训的目标是提升教师的教学能力和教学水平，促进教师专业发展。

7. 培训的形式为讲座、研讨和实践操作相结合。

8. 培训内容将由学校内部教研组成员或外部专家学者进行讲解和指导。

9. 培训的评估方式包括学员反馈、教学观摩和教学案例分析等。

10. 培训计划将于下周开始，并持续到本学期末。

杭州慧童服饰有限公司年度公司培训计划方案2014批准：核：审行政人事部制：编二〇一四年十二月一日录目---------------------------------------- 年培训计划说明2014公司第一部分------------------------------------------------------- 公司现状分析、1.1---------------------------------------- 年培训工作重点2014公司第二部分------------------------------------------- 公司培训管理实施流程第三部分------------------------------------------------------------ 培训目的、3.1------------------------------------------------------------- 、培训原则3.2------------------------------------------------------------- 、培训职责3.3------------------------------------------------------- 、培训计划的制定3.4----------------------------------------------------------- 、培训的实施3.5--------------------------------------------------------- 、培训效果评估3.6--------------------------------------------------------- 、培训风险管理3.7------------------------------------------------------- 、培训档案的管理3.8--------------------------------------- 年度培训课程计划2014公司第四部分---------------------------------------- 年员工入司培训课程计划》2014《、4.1、4.2------------------------- 年职能人员素质与技能提升培训课程计划》2014《--------------------------------- 年中高层管理人员培训课程计划》2014《、4.3---------------------------------------------------培训用费预算第五部分-------------------------------------------------------相关附件第六部分--------------------------------------------- 附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》--------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》----------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》-------------------------------------------------附件七《外派培训协议书》公司现状分析培训计划说明第一部分 - 1 -亿元_1人，年销售额近33年成立以来，已拥有员工2010杭州慧童服饰有限公司自人民币，公司正处于转型发展时期，公司员工的基本素质状况如下：；大专以上 60.7%人，占20，女性39.3 %人，占13名员工，其中男性33公司共有1.1岁，从以 28，公司员工平均年龄 42.4%人，占14岁以上30，公司33.3%人，占11学历上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素质在业界属于中等水平，员工流动性大，公司凝聚力、吸引力较弱。

南安市海都医院2013-2014年度管理年活动培训计划按照省卫生厅、市卫生局、县卫生局部署，围绕“规范管理，提升能力”的主题，以规范、改善医院临床诊疗服务、公共卫生服务、乡村卫生一体化、新型农村合作医疗、财务管理、基本药物制度实施、医护人员医德医风管理为重点，重点加强医院医疗服务能力建设，发挥综合服务功能，增强医院活力，力争通过两年的时间，达到管理年活动评价优秀标准，促进医院规范、持续、健康、协调发展。

经院委会研究制订本学习培训计划：一、规范临床诊疗服务1、“三基”训练培训“三基”训练是提高医务人员医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理念、基本知识、基本技能；“三基”训练培训要求全员参与，人人达标，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，以提高专业技术队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。

具体目标：（1）、人人掌握心肺复苏急救技术。

（2）、掌握本专业“三基”基本理论知识。

（3）、掌握本专业“三基”技能操作。

各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划，“三基”培训学习要求各科室除日常学习训练外，医院每月组织一次集中培训学习并进行考试，考核合格。

2、医疗质量安全管理核心制度及职责培训建立医疗质量管理组织机构，实行医疗质量责任追究制，执行诊疗护理规范、常规，落实各级各类人员岗位责任制和医疗质量安全管理核心制度。

院长作为医疗质量管理第一责任人，要切实负起责任，全面负责医疗质量工作，定期分析、研究医疗质量管理等相关问题，抓好落实整改；明确专（兼）职管理人员具体负责，对医疗质量行使指导、检查、考核、评价和监督职能。

实行医疗质量责任追究制。

利用一个月时间各科室日常学习、医院组织集中学习相结合，要求人人掌握，考核合格。

3、医疗文书书写培训严格按照《福建省医疗文书书写规范》及《处方管理办法》要求，医疗文书书写及时、准确、完整、规范，病历、处方合格率达到规定指标。

建立病案管理制度并组织落实。

集团公2014年培训工作计划目录一、计划概要 (2)二、计划依据 (2)三、培训工作原则、方针和要求 (2)四、培训工作目标 (3)五、培训体系建设 (4)六、2014年培训课程计划 (5)1、新员工入司培训 (5)2、在职培训 (6)3、计划外培训 (9)七、重点培训项目 (9)八、财务预算 (10)九、培训效果评估 (11)十、计划控制 (10)一、计划概要本计划主要内容为2014年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。

编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

二、计划依据2014年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。

三、培训工作的原则、方针和要求为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针以企业文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立具有公司特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。

3、培训的六个要求✓锁定战略与未来发展需求✓锁定企业文化建设✓锁定中层以及后备队伍能力发展✓锁定学习型组织建设✓锁定内部自我培训技能提高✓锁定内部培训指导系统的建立和提高四、培训工作目标建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作；传递和发展某某文化，建立员工（尤其是新员工）对企业的归属感和认同感；使所有在岗员工年内至少平均享有40小时的业务和技能培训；重点推进直线经理的技能培训，以保证事业部和各职能科室各项具体工作保质保量完成；进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；打造“中层干部管理技能培训”和“人力资源团队专业技能培训”两门品牌课程；建立并有效管理内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。

2014年度职工安全教育培训工作计划为了贯彻落实上级有关对煤矿职工安全教育培训工作的总体要求、全面提高公司各级安全生产干部现场管理水平和入井从业人员安全操作技能、增强职工安全防范意识，达到“必知必会”、必禁必做、知行合一”培训效果，实现干部会管、工人会干，杜绝“三违”消除隐患的培训的目的，特制定我矿2014年职工安全教育培训计划。

一、指导思想：以安全发展为统领，以创建本质安全型矿井为目的，坚持“管理、装备、培训”三并重原则，突出三项岗位人员“持证上岗培训、加强班组长、区、队长干部现场管理培训，以班前班后为依托，以必知必会，培训为载体、全面提升培训效果，实现培训工作全员化、实效化、信息化，不断提高全体从业人员的安全素质，促进我公司安全生产健康稳定向前发展。

－1－二、组织机构：组长：刘副组长：金、陈成员：王、屈、刘、王、龙、腾办公室设在培训科，主要负责职教育安全培训日安排、培训档案管理、考核评比、总结通报、奖励处罚等工作。

三、培训原则：加强领导、落实责任、简化程序、强化培训、注重实效、持证上岗。

四、培训目的：1、2014年度完成三项岗位人员持证上岗送外培训、复训218人次。

2、完成矿内生产一线区队长培训40人，一月两次；中层管理干部30人，一月一次；一般工人岗前培训预计500人，每10天一次。

3、复工复产教育培训率实现100%，现场必知必会考问合格率实现100%，全员培训持证、持卡率实现100%。

－2－五、培训对象：1、送外培（复）训的对象：有五职矿长、安全生产管理人员，特殊工种、主要岗位人员、班组长、一线监督员。

2、矿内培训：新工人、入井从业人员及地面生产辅助岗位人员。

六、保障措施：1、在强化班组长以上干部培训上，要有新的力度。

制定好今年班组长以上干部培训专门计划，分级别、分系统、分层面，建立管理台帐，分期实行实名制培训。

在班前坑口会中，安全、生产、技术、机电、通风等科长、副科长要轮流组织培训安全知识，以突出宣传教育为目的，强化井口短时培训学习，在内容上讲“一通三防”、反“三违”、灭隐患、防灾避灾、自救互救和应急救援等安全知识，实行班组长、安全员以上干部人人到场，与工人同学习、同培训对躲避不开井口会参加学习培训的，按隐患进行严厉处罚。

浙江省新闻出版广电局关于2014年度培训项目计划的
通知
文章属性
•【制定机关】浙江省新闻出版局
•【公布日期】2014.03.14
•【字号】浙新广发[2014]84号
•【施行日期】2014.03.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】广播影视
正文
浙江省新闻出版广电局关于2014年度培训项目计划的通知
（浙新广发〔2014〕84号）
各市、县（市、区）文化广电新闻出版局，省、市、县新闻出版广电单位：现将省局2014年度培训项目计划表印发给你们，请结合省局计划做好本单位的年度培训安排，并按要求认真选派学员参加省局组织的各类培训。

原省新闻出版局人事处联系人：王文龙。

原省广电局人事处联系人：邱克建。

附件：2014年度培训项目计划表
浙江省新闻出版广电局
2014年3月14日。

二〇一四年二月十八日加公司logo 目录第一部分：培训计划的制定及组织、考核要求………………第二部分：公司第三部分：培训计划费用预算…………………………………第四部分：附件………………………………………………… 03 2014年度培训计划………………………… 06 10 11 第一部分培训计划的制定及组织、考核要求一、培训计划的制定1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。

1.2 公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施；外派学习计划由各部门根据工作需要，制定学习计划和培训申请，由行政部组织实施。

1.3公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。

行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。

1.4 根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各项学习培训工作。

1.5 部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织实施。

行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。

二、培训的组织实施2.1公司级内部培训的实施由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计划，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。

2.2 部门内部培训的实施由各部门制定月度培训计划并组织实施。

具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。

2.3 外派培训的实施外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。

拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。

培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。

参加外派培训前已确认必须取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。