广告设计与制作专业(三年制大专)教学计划 (恢复)

《平⾯设计创意与制作》课程标准

《平⾯设计创意与制作》课程标准

⼀、课程信息

课程名称：平⾯设计创意与制作

课程编码：09030005

适⽤专业：计算机平⾯设计专业

授课对象：三年制中职学⽣

课程性质：必修课

课程类型：B（理论+实践）课

开发⽅式：⾃选教材

学时学分：144学时（36学时理论，108学时实践）,8学分

并⾏课程：《VI设计》、《计算机辅助设计》

⼆、课程⽬标定位

（⼀）课程性质

《平⾯设计创意与制作》是计算机平⾯设计专业的专业核⼼课。该课程与已开设的其他专业课程有着紧密联系，有着承上启下的重要作⽤。通过对Photoshop 软件、AI软件以及计算机基础、设计基础的系统学习，能够加强学⽣专业基础知识，让学⽣熟练掌握图像处理与制作的基本技巧，同时能让学⽣通过运⽤其所学知识与制作技巧完成专业课程的后期创意制作任务，为从事平⾯⼴告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、⽹页设计、印刷制版等⾏业打下坚实的基础。

《平⾯设计创意与制作》课程是计算机平⾯设计专业⼀门综合技术必修课程，是培养学⽣专业能⼒的核⼼课程之⼀。是对其他课程的综合梳理与运⽤，本课程采⽤理实⼀体化教学，以实践为主，理论为辅，具有很强的实践性和应⽤性，是从事平⾯⼴告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、⽹页制作、图⽂印刷、动漫、游戏制作等⼯作的前导运⽤课

程，也是提⾼学⽣审美能⼒、创新能⼒、设计能⼒的计算机应⽤软件的课程。

（⼆）课程设计思路

1.培养模式——校企合作

按照“借助社会⼒量办学，按照企业要求育⼈”的要求，2016年，铜仁市碧江区中等职业学校与碧江区经开区达成产学研合作协议、与贵州⼭久长青智慧云科技有限公司和天德科技有限公司签订校企合作协议， 2018年与鲲鹏通讯有限公司签订校企合作协议，并在2019年通过调研向川⼤⼴告传媒公司、铜仁博宇传媒公司、铜仁⼤⾃然⽂化传播公司、铜仁维纳斯婚纱摄影公司输送⼤批实习⽣，在实训室建设规划、课程设置、学历教育、⾏业培训、物联⽹技术应⽤和科研平台等⽅⾯展开深度合作，为本课程提供完全模拟⼀线岗位环境，可充分满⾜学⽣在本门课程的实践教学需要。

学院录取分数线

湖南艺术职业学院(附设中专湖南省艺术学校)坐落在风景秀丽的岳麓山下，是经湖南省人民政府批准，由省文化厅主管的湖南省唯一一所公办艺术类高等院校。学院创办于1951年，已有50多年的办学历史，现设有戏剧、音乐、舞蹈、影视、美术、社文六个专业系和艺术培训部、艺术实践部，设有戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视表演、电视节目制作、计算机音乐制作、舞台艺术设计、人物形象设计、环境艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、播音主持、编导、影视动画、导游、酒店管理等二十多个专业。办学层次既有高中毕业起点的二、三年制专科，又有初中毕业起点的五年制大专、小学毕业至初中毕业起点的中专，还有成教本（专）科等。现有全日制在校生2918人，其中专科生1548人。有专职教师280多人，具有副高以上专业技术职务人员86人，另常年外聘湖南省文化厅直属7个艺术表演团体和艺术研究所等单位的一大批艺术家来校任教，师资队伍力量雄厚。50多年来，学院坚持“围绕舞台，造就人才；依托文化，面向市场”的办学方向，办学特色鲜明，为社会输送了万多名毕业生，他们以专业技能扎实、综合素质高、职业迁移能力强而深受社会和用人单位欢迎和好评，一次就业率在96%以上。这些毕业生大多活跃在省内外文艺舞台、影视、美术、新闻出版以及艺术教学领域；其佼佼者有的已摘取了“芙蓉奖”、“梅花奖”、“文华奖”的桂冠；有的已成为全国著名的歌星、影视明星；有的已成为中央或地方电视台的著名节目主持人；有的赴国外发展，声名远播；有的进军文化产业，成为文化企业巨子。仅改革开放以来，先后有张也、瞿颖、黄卓、甘萍、吴军、曾媛、颜丹晨、舒高、雷佳、王丽达、赵靓、肖青等从我院毕业后走向全国。学院明星辈出，被誉为艺术家、明星的摇篮。湖南艺术职业学院与国内外艺术类高校有着密切的联系和合作，是中央戏剧学院、北京电影学院、北京广播学院、北京舞蹈学院等知名院校的后备生基地。自2003年起，学院艺术培训部成立了艺术考级中心，承办中国音乐学院和中国歌舞剧院的声乐、器乐水平考级，承办国家级、省级舞蹈、书法水平考级。随着我国对外开放的不断扩大，学院走出国门，与国外艺术院校或民间团

《影视广告》课程教学大纲

适用于三年制专科影视广告专业

学分:4 总学时:64 理论学时:16 实验/实践学时:48/0

一、课程作用与目的

影视广告设计是一门实践性较强的设计课程。本阶段课程从影视广告的创意和制作上进一步强化学生的创新能力，提高影视剪辑制作的水平。目的是让学生学习如何创作出适应现代商业社会经济的影视广告，引领影视广告行业的艺术方向。

课程前期从影视广告投放媒体和优秀影视广告分析入手，通过深入讲述影视广告语言艺术的特征和原则，以及影视广告的表现方式，带学生进入影视广告的实战阶段——拍摄、制作、输出，从而提高学生的创新能力和动手能力，培养出理论与实践相结合的影视广告行业的应用型人才。

二、课程基本要求

通过对影视广告的基本知识、制作流程的认识和实践，加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验，并掌握一定的影视广告表现技巧。要求同学在了解影视广告的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法。主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方法，在实践中使学生深入理解和领会理论知识，并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的广告作品。实践教学方面，注重在创意的基础上进行前期拍摄、后期剪辑、特效制作、后期合成的各个环节。三、教材及主要参考书

使用教材：影视广告设计与制作，邵璐著，湖南大学出版社，2007．

主要参考书：

1．影视广告创意与制作，苏夏著，上海美术出版社，2009．

2．影视广告创作基础，王诗文著，合肥工业大学出版社，2009．

3．视觉思维，(美国)鲁道夫·阿恩海姆著，四川人民出版社，1998．

服装设计与制作专业教学计划

盐城市万基高级职业中学服装设计与制作专业教学计划

一、培养目标

培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，主要面向服装企事业单位，有较强实际工作能力和职业素质的服装制作与设计的的中等专门人才。

基本要求

政治思想品德方面：了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，具有集体主义观念，具有良好的职业道德和敬业精神。

业务知识和能力方面：掌握本专业所必需的基础知识，基本理论和基本技能。具有中等技术水平的服装裁剪和制作能力，并具有一定的艺术鉴赏水平。

身心素质方面：具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能，身心健康，能够胜任本岗位的工作。

二、招生对象及学制

招收具有初中毕业文化程度的人员，学制为全脱产三年。

三、课程设置及教学管理

(一)本计划的课程由必修课和选修课组成。各省级中专校在制定实施性教学计划时，除保证必修课学时和必要的教学环节外，还应根据当地需要，从本计划的选修课中再选择一部分课程(也可以在计划外另选一些课程)作为必修内容组织教学，保证总学时不少于 3000学时(含集中实践学时数)。

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(二)技能训练是指社会上已确认的专业等级技能和本专业所需要的一些专项技能。为适应社会和学生就业的需要，各地应加强对学生进行这方面的训练，除应安排一定的课内学时外，还应安排课外的训练时间。

（三)本计划所列必修课一般应安排考试，每学期考试门数不超过 5门，对于跨学期的课程可适当安排考查。

艺术设计专业⼈才培养⽅案

西双版纳职业技术学院艺术设计专业

⼈才培养⽅案

⼀、专业名称：艺术设计

⼆、专业代码：630110

三、学制：全⽇制三年专科

四、招⽣对象及⽅式：应届⾼中毕业⽣和“三校⽣”

五、⼈才培养⽬标及职业岗位要求

（⼀）培养⽬标

本专业培养德、智、体全⾯发展，本专业培养具备相当的专业理论基础，各相关学科的基本知识和技能。具有较强的市场意识、创新意识、以及较强的实践能⼒和创业能

⼒，符合市场需求的艺术设计（旅游⼯艺品设计与制作⽅向）应⽤型复合⼈才。

（⼆）素质能⼒

1．专门技术能⼒

（1）旅游⼯艺品设计与制作能⼒；（2）旅游⼯艺品营销能⼒。

2．关键能⼒

（1）勤奋敬业精神；（2）学习能⼒；（3）⼯作能⼒；（4）创新思维和创新能⼒。

3．职业核⼼能⼒

（1）民间传统⼯艺及传统⽂化的掌握能⼒；（2）旅游⼯艺品设计与制作能⼒；（3）设计思维能⼒；（4）营销能⼒；（5）沟通能⼒；（6）计算机应⽤能⼒；（7）语⾔能⼒。

4．职业延展能⼒

（1）⽂化产业经营管理能⼒；（2）⾃主创业能⼒；

5．基本素质和其它能⼒

（1）热爱祖国，拥护党的基本路线；

（2）勤奋敬业，具有良好的职业道德；

（3）具有健康的⼼理素质和良好的⾝体素质；

（4）具有较丰富的⼈⽂知识与⼀定的审美素养；

（5）掌握相关的法律、法规和政策。

（三）就业范围

1．各类型民族旅游⼯艺品设计、制作、销售单位；

2．企事业单位；

（四）职业岗位要求

通过三年的学习和实践，要求学⽣系统掌握本专业领域的艺术设计理论基础知识及相关的专业知识，掌握传统⼿⼯技艺的相关知识，具有较强的市场意识和创新意识，以及较强的实践能⼒、再创造能⼒。具有⼯艺品设计、制作、营销⽅⾯的基本能⼒，应⽤现代化设计⼿段从事专业设计与制作的基本能⼒。

《商场广告策划与设计》课程标准

课程代码：建议课时数： 34 学分：2

适用专业：三年制中职连锁经营与管理专业

先修课程：《市场营销》

后续课程：《营销策划实训》

一、前言

1.课程的性质

《商场广告策划与设计》是三年制中职连锁经营与管理专业的专业实训课程。其功能在于使学生能全面和系统地了解市场营销的基本理论和基本方法，对学生掌握市场营销原理，并应用到实践中（能对某行业企业进行市场分析、定位、为该企业开拓市场），营销与策划能力的提高能为学生今后求职、就业增加筹码。

2.设计思路

其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。运用项目教学法，师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学行动，注重培养学生的实际操作能力。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工工学结合、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。

二、课程目标

1、知识目标

了解市场营销的特点，具体掌握市场营销的内容，包括市场分析、市场营销环境分析、市场信息系统管理与市场调研、目标市场的选择，营销策略（包括产品策略、定价策略、分销策略、促销策略）以及市场营销的组织与控制等。

2、能力目标

掌握对市场环境分析的基本方法，会利用理论知识进行市场调研。掌握市场营销的具体操作方法，可以根据调研结果进行市场分析、目标市场定位、营销策略策划。会利用综合知识对整个营销过程进行组织、计划、控制。

****学院****级高职三年制艺术设计专业

人才培养方案

（专业代码：650101）

一、招生对象与修业年限

招生对象：应往届高中和同等学历毕业生。

学制：全日制三年（2.5+0.5学制）。

二、培养目旳

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定旳文化素养，掌握一定旳科学技术；具有先进设计观念、深厚旳艺术感受和审美体验，具有专长旳设计体现能力，具有新锐旳创新思维；可以将现代设计旳形式、技术与媒体语言进行融合创新，具有一定旳创业精神，并能适应现代出版印刷（包装）、商业广告等行业领域从事艺术创意与设计体现工作旳高等技术应用性专门人才。

职业岗位：平面设计师（含包装设计师、品牌设计师）、广告筹划师、平面媒体美术编辑、设计管理人员。

专业就业范围：电视和广告设计企业、设计工作室、文化出版社、文化传媒企业、多媒体制作企业、游戏企业、网络媒体、各大中型企业宣传部门或企划部和有关行业等。

岗位描述

三、人才培养规格

（一）知识构造

1.掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想旳基本原理；

2.掌握平面设计有关课程旳基础知识；

3.掌握WINDOWS操作系统旳使用措施以和计算机基础知识；

4.掌握本专业英语语言知识；

5.掌握平面设计有关软件旳基本操作知识；

（二）能力构造

1.专业能力

（1）专业基本能力：

具有阅读软件需求和设计规范旳能力；

具有语言文字体现能力、社会环境适应和沟通能力；

具有新知识、新技能旳学习能力、信息获取能力和创新能力；

具有感受和提炼美旳元素旳能力；

具有色彩感受与搭配、运用能力；

具有较强旳造型能力；

西安文理学院文学院专业介绍

文学院

文学院现有汉语言文学专业、戏剧影视文学专业、对外汉语专业、广告与广告管理、文秘五个专业。在校生1097名，24个教学班。教职工56名，其中教授2人，副教授21人，讲师11人；博士4人，在读博士1人，硕士20人，在读硕士1人。挂靠于文学院的学术机构有：西安文学研究会、西安影视评论学会。另有陕西省普通话测试中心西安文理学院工作站、西安文理学院影视研究所、文学院文化传播中心，文学院影视中心等机构。

◆汉语言文学（四年制本科）

培养目标：

本专业旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的应用型、复合型高级专门人才。本专业在汉语言文学平台之上设置三个专业方向：教师教育方向，培养在中等学校进行语文教学及研究的师资；对外汉语教学方向，培养在语言类学校进行对外汉语教学及研究的师资；现代文秘方向，培养面向政府机关、企事业单位、新闻媒体等相关职业群的语言文字工作者。

主要课程：

教师教育方向（师范）：

现代汉语、古代汉语、普通写作、语言学概论、文

学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、美学概论、中国古代文论、西方文论、教育心理学、中学语文教学论、教育政策与法规、教育管理学等课程。

对外汉语方向（师范）：

语言教学原理、对外汉语教学论、对外汉语教学课堂教案设计、对外汉语教学语法研究、中国文化概论、实用汉语语法（对外汉语语法教学探索）、现代汉字学、普通话语音教程、民俗语义学、国外汉学研究。

现代文秘方向：

秘书学概论、文书学及公文处理、档案与信息管理、办公自动化、行政管理学、语言与沟通艺术、秘书心理学、领导科学、公共关系、人力资源管理、市场营销、职业技能培训课程、素质拓展训练。

漳州教育学院艺术系

《色彩构成》教学大纲（试用）

产品造型设计专业三年制（文理类、艺术类）

广告设计与制作专业（文理类、艺术类）

装潢设计专业三年制（文理类、艺术类）

第一部分课程说明

一、课程的性质和任务：

1、课程的性质：《色彩构成》是装潢专业、广告设计与制作专业、产品造型设计的主要必修课程，是美术教育专业准修课程。

2、课程的任务：通过色彩构成的教学，使学生了解色彩构成在整个设计领域的地位与作用，能用科学的方法把复杂的色彩现象还原为基本要素。利用色彩在空间上的量与质的可变性，按一定的色彩规律去调和构成各要素之间的互相关系，创造出新的空间------理想的色彩效果。同时掌握色彩理论知识，培养学生对视觉形式的创造性思维方式。

二、教学目的：

通过探讨利用色彩要素之间的搭配和交叉，让学生掌握审美价值的原理、规律、法则和技法。其重点在于掌握规律，运用逻辑的、抽象的思维方式来研究色彩的配置。

三、学时安排：

本课程计划为34学时,一年级下学期新课程：(见习1周)

四、课程考核

根据艺术系安排：理论占40%；实际设计60%。

五、教学方法和教学形式

本课程具有理论和实际相结合的特点，做到深入浅出、通俗易懂、生动活泼。理论课建议在多媒体教室上课；实验课在画室制作，适当安排到实际生活中领会构成学以致用。

六、教学重点与难点

1.色彩的心理性对色彩设计造成的影响

2.色彩表示方法与体系中结构关系以及重要用途。

3.空间混合的规律和特点

4.色彩设计方法的基本原理和知识

5.光的构成原理、光效应艺术特点和他们的实际意义

6.设计色彩的使用功能和色彩的心理

广告艺术设计大专学习计划

一、培养目标

本学习计划旨在培养具有较高广告美术设计水准的专门人才，具备审美鉴赏和创意能力，掌握现代专业工具和软件的操作技能，具有一定的营销和宣传策划能力，适应现代广告产业的发展需求。

二、课程设置

1.美术基础课程

色彩基础、素描技法、构图设计、平面设计基础等，通过理论与实践相结合的方式，使学生对美术基础知识有全面掌握。

2.广告设计理论

广告策划、营销学原理、广告心理学、广告创意思维，培养学生的广告设计理论知识和创意能力。

3.设计软件技能

Photoshop、Illustrator、Coreldraw等相关软件的基础操作技能，培养学生的专业技能。

4.广告设计实践

广告创意设计、平面广告设计、影视广告设计等实践课程，提高学生的实际设计水平。

5.传媒行业知识

了解广告行业的发展趋势、媒体资源利用等知识，为将来就业做好准备。

6.专业实习

学校与一些知名的广告公司合作，为学生提供专业实习机会，让学生在实践中提升自己的设计水平。

三、教学方法

1.案例分析

通过对国内外优秀广告案例的分析，让学生了解不同类型的广告设计风格，并从中获取灵感和启示。

2.实践教学

将理论知识与实践相结合，通过实际设计作品的创作，提高学生的设计水平和能力。

每个学生都有一个导师，进行一对一的指导，帮助学生规划自己的设计学习路线，解决学

习中遇到的问题。

四、评估方式

除了平时课堂作业外，学校还将安排学生进行一些大型活动的实践设计，如校园文化节、

广告创意大赛等，通过这些活动的设计评选，激励学生的学习积极性。

五、就业前景

在如今信息化的社会环境下，广告设计行业具有广阔的就业前景。毕业生可以在广告公司、设计机构、传媒公司等从事广告设计、创意设计等相关工作，也可在企业、事业单位从事

我的百科 我的贡献草稿箱百度首页 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助设置 添加到搜藏 返回百度百科首页 编辑词条 重庆师范大学涉外商贸学院 重庆师范大学涉外商贸学院简介 重庆师范大学涉外商贸学院是国家教育部批准，由重庆师范大学举办的本科层次的国内一流独立学院，属于普通本科院校。 学院位于历史文化名城重庆合川区市中心，距重庆市区40多分钟车程。合川地处重庆西北部，距重庆主城区58公里，是重庆市规划建设的区域性中心城市和“一小时经济圈”的重要板块。境内有国家重点风景名胜区、全国重点文物保护单位——钓鱼城，国家级重点文物保护单位、全国首批十大历史文化名镇、佛教禅宗文化胜地——涞滩古镇。合川自古人杰地灵，民尚习文，兴学重教之风源远流长，文化氛围浓郁，文化教育积淀深厚。城东嘉陵江岸学士山上，有北宋理学家周敦颐讲学之所养心堂。1939年，伟大的人民教育家陶行知先生在草街古圣寺创办了蜚声中外的育才学校。2008年，合川高校园建设得到市政府认可，被确定为重庆高职教城。特别是民办高等教育受到黄奇帆常务副市长的充分肯定。目前，8所高校，占地5965亩，校舍建筑面积131万㎡，在校学生达到4.1万人，是重庆大学城外规模最大的高校集聚城市。全国首家民办教育担保公司已落户合川，注册资金达5亿元。高校园规划建设面积12.45平方公里,现有重庆师范大学涉外商贸学院、西南大学育才学院、重庆邮电大学移通学院、重庆工商大学派斯学院等高校8所，在校学生近4万人。 重庆师范大学涉外商贸学院现占地面积800余亩，在校学生13000多人，设有经济与贸易学院、管理学院、数学与计算机科学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院等6个学院，32个本专科专业，所有设施均为全新建造，包括现代化的教学大楼、综合大楼、行政大楼、多功能餐厅、计算机网络中心、语音教室、多媒体教室、美术实作室、图书馆、标准田径场、室内及室外球场、形体训练房、学生会馆等。4至6人间的学生宿舍配有空调、电话、电热水器、高速宽带网、全新家具、独立的洗衣间及卫生间等，符合教育部所规定的学生宿舍最新配置标准。 校园树木葱茏，花影摇曳，绿草如荫，宁静而幽雅，多彩的文化生活也为学子们插上五彩的翅膀，广阔天地，自由翱翔。演讲赛、辩论会，唇枪舌剑、当仁不让；文艺汇演、才艺大赛，载歌载舞，青春飞扬；运动场上、军训营里，英姿飒爽，虎跃龙腾；“诗、书、画、影”，徜徉艺术殿堂，倍受熏

面包店创意活动方案（通用16篇）

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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电脑艺术设计专业培养方案

(平面设计方向)

（670104）

一、培养目标

培养具有良好的思想政治素养，掌握本专业的基本理论知识和职业技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能专门人才。

二、人才培养规格

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德素养。

(1)具有本专业所需的大专文化基础知识；

(2)掌握本专业所需的专业基础理论知识，如设计概论、中外广告史、美学概论等。

(3)掌握专业设计必须的技能技巧，如摄影知识、电脑设计软件与创作等；

(4)有较强的电脑操作能力，掌握计算机操作系统、文字处理等基础知识，能熟练运用图象、排版、网页制作等专业软件进行设计创作；

2、具备必要的专业基础理论知识和专门知识的基础，

3、具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线职业岗位（群）需要的实际工作能力。

4、具有创业精神，良好的职业道德和健全的体魄。

三、学制:三年

四、学分：120 分

五、职业知识、技能分析与课程设置分解表

六、课程设置与教学计划

（一）总时间分配表

（二）课程性质和结构比例表：

（三）课程设置与教学进程

1、职业标准等级与专业课程设置

2、三年制电脑艺术设计专业课程设置与教学计划表

注：1、从大类招生考虑,专业基础课安排在第1、2学期开课。

2、公共选修课每个学生可以任意选择2门选读

3、周课时原则上不超过25节。

七、主要专业课程简介

本专业培养的学生具有广告设计与制作等方面的知识与能力，能在广告公司或企业广告部门从事广告设计、策划及管理等方面工作的高级应用型专业人才（大专层次）。本专业毕业生适合在广告公司、企业广告设计部门或策划部门及相关岗位担任相关设计与策划等方面的工作及书籍设计师、插图设计师、电脑美术制作、杂志/报纸美术编辑、网络美术编辑、商场/超市美工、印刷厂美工、喷绘展示公司美工、软件/游戏公司美工等工作的职位。