实验室制取氧气及其性质实验报告
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二、实验器材:
三、实验药品:
四、实验原理:
五、实验步骤: 2KCIO
q
实验室制取氧气及其性质实验报告
实验者:实验日期:
一、实验目的:
1掌握实验室制取氧气的方法
2 、掌握氧气的性质
导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽,
氯酸钾,二氧化锰,木炭,硫粉,红磷,
安装如图组装仪器查:检查装置气密性,双
手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。
装:将药品装入试管,在试管口放一小团棉花,装好带导管的软木塞。
定:将试管固定在铁架台,试管夹应夹在离试管口1/3处,试管口应向下。
点:点燃酒精灯,先来回移动,使试管均匀受热,然后将火焰集中在药品处加热。收:采用排水法收集氧气,理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。
离:收集满氧气后,先将导管移幵水槽。
熄:再用灯帽熄灭酒精灯。
六、氧气性质实验操作:
1、观察氧气的颜色和气味:无色无味,能使带火星的木条复燃。
2、娶一小块木炭,在酒精灯上烧至发红,然后将木炭插入集气瓶内。
观察现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,说明集气瓶中有纯净的氧气存在反应完后,向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,现象为澄清石灰水变浑浊,说
八、、
方程式为: 3Fe + 2O 2
F Q Q S + O SO
C 焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。化学
■热至发红,迅速将燃烧匙伸进充满氧气
明木炭跟氧气反应后产生 CQ 。化学方程式为:C + Q CO
3、用细铁丝螺旋绕在燃烧匙是, 另一端绕一根火柴,点燃火柴,待火柴燃烧尽时, 立即放入留有水,充满氧气的集气瓶中。
观察现象:红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。化学
实验室用氯酸钾制取氧气
一、实验目的
1、练习实验室制取氧气的方法,练习用排水取气法收集气体;
2、初步了解通过化学实验制取新物质的方法;
3、认识分解反应和催化剂的概念。
二、实验原理
1、原理:
2、O2物理性质:在通常状况下,O2为无色无味的气体、密度比空气的略大,可以用向上排空气法收集氧气.O2不易溶于水,所以通常采用排水法收集氧气.
三、实验用品
大试管、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳(镊子) 、研钵、试管夹。
氯酸钾、二氧化锰、火柴。
四、实验步骤
1,并检查装置是否漏气,不漏气的装置才能进行实验。
2、查:检查装置的气密性,将导管口伸入水面以下,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡产生,若有气泡产生,则证明装置气密性好。
,在试管里放进约9g氯酸钾和3g二氧化锰。然后
3、装:拔下橡皮塞,用药匙取三药匙氯酸钾于研钵中轻轻研碎,再加入一药匙二氧化锰充分混合均匀。然后用纸槽送入试管底部,把带有导管的橡皮塞塞紧试管口。并将集气瓶装满水(不能留有气泡),用玻璃片盖好倒置于水槽中.
4、定:将装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管固定在铁架台,用铁夹夹持在距试管口的三分之一处,试管口略微向下倾斜.
5、点:取下酒精灯灯帽正放于桌面,点燃酒精灯先给试管进行预热(用手端着酒精灯在试管下方左右来回移动,让试管均匀受热),然后集中加热装有药品的部位。
6、收:导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,有连续并均匀的气泡冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶口开始收集氧气,当集气瓶口有气泡冒出时,证明已收集满,在水面下用玻璃片盖好瓶口取出集气瓶迅速倒置于桌面。
氧气的制取及其性质实验报告
姓名年月日
一、实验目的
1、练习实验室制取氧气的方法,练习用排水取气法收集气体。
2、通过实验,加深对氧气性质的认识。
二.实验原理
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气
三、实验用品
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶(125毫升)、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳(镊子)、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、木条、棉花、火柴、细沙
四.实验步骤
1、制取氧气
用高锰酸钾制取
(1)用带有导管的橡皮塞塞紧试管,并检查装置是否漏气,不漏气的装置才能进行实验。拔开橡皮塞,在试管里放进约15克高锰酸钾,用一团棉花放在靠近试管口的地方,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,然后把带有导管的塞子塞紧试管口。
(2)将6个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片盖住瓶口,盖瓶口时,先盖住一小部分,随后推切动玻璃片把瓶口全部盖住(注意不要让瓶口水面处留有气泡),然后把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
(3)给试管加热。先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(4)收集气体
导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡连续地并比较地放出后,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里;等瓶子里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口;小心地把瓶子移出水槽,放在桌子上;用同样的方法再收集两瓶氧气(其中一瓶留有少量水)。
注意:停止加热时,先把移出水面,然后再酒精灯,仔细观察收集到的氧气的颜色(氧气为色)。
2、氧气的化学性质
(1)木炭在氧气里燃烧
氧气的制取和性质实验报告
氧气的制取和性质实验报告
引言:
氧气是地球上最常见的元素之一,它在生物体的呼吸、燃烧和许多化学反应中
起着重要的作用。本实验旨在通过一系列步骤,制取氧气并研究其性质。
实验步骤:
1. 实验器材准备:氢氧化钠溶液、氢酸、锌粉、试管、导管、水槽等。
2. 制取氧气:将适量的氢氧化钠溶液倒入试管中,加入少量的氢酸,然后将锌
粉加入试管中。用导管将试管与水槽相连,保持试管底部浸入水中。观察到气
泡产生,并通过导管收集气体。
3. 收集氧气:将收集气体的导管放入一个干净的试管中,将试管倒立于水槽中,确保气体不泄漏。随着氧气的产生,水逐渐被气体排出试管,直到试管内只剩
下氧气。
实验结果:
1. 氧气的颜色是无色的,无味无臭。
2. 氧气在常温下是气体形态,但可以液化和固化。
3. 氧气是一种非常活泼的气体,能够支持燃烧。
4. 氧气具有较高的溶解度,可以溶解于水中。
实验讨论:
1. 制取氧气的反应方程式为:2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O。在反应中,氢氧化钠和硫酸反应生成水和盐类,同时释放出氧气。
2. 氧气是一种强氧化剂,能够促进燃烧反应。实验中,我们可以将一根点燃的
火柴放入收集氧气的试管中,观察到火柴燃烧更加旺盛。
3. 氧气的溶解度随温度的升高而降低。在实验中,我们可以将收集到的氧气试
管放入冰水中,观察到氧气逐渐溶解。
实验结论:
通过本实验,我们成功制取了氧气,并研究了其性质。氧气是一种无色、无味、无臭的气体,能够支持燃烧反应。它是地球上最常见的元素之一,在生物体的
呼吸和许多化学反应中起着重要的作用。此外,氧气的溶解度随温度的升高而
实验室制取氧气及其性质实验报告
实验者:实验日期:
一、实验目的:
1、掌握实验室制取氧气的方法
2、掌握氧气的性质
二、实验器材:导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽,燃烧匙
三、实验药品:氯酸钾,二氧化锰,木炭,硫粉,红磷,铁丝
四、实验原理:2KClO 3 2KCl+3O2
五、实验步骤:
安装如图组装仪器。
查:检查装置气密性,双手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。
装:将药品装入试管,在试管口放一小团棉花,装好带导管的软木塞。
定:将试管固定在铁架台,试管夹应夹在离试管口1/3处,试管口应向下。
点:点燃酒精灯,先来回移动,使试管均匀受热,然后将火焰集中在药品处加热。
收:采用排水法收集氧气,理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。
离:收集满氧气后,先将导管移开水槽。
熄:再用灯帽熄灭酒精灯。
六、氧气性质实验操作:
1、观察氧气的颜色和气味:无色无味,能使带火星的木条复燃。
2、娶一小块木炭,在酒精灯上烧至发红,然后将木炭插入集气瓶内。
观察现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,说明集气瓶中有纯净的氧气存在。反应完后,向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭跟氧气反应后
产生CO
2。化学方程式为:C+O
2
CO
2
点
MnO
2
3、用细铁丝螺旋绕在燃烧匙是,另一端绕一根火柴,点燃火柴,待火柴燃烧尽时,立即放入留有水,充满氧气的集气瓶中。 观察现象:红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。化学方程式为:3Fe +2O 2 Fe 3O 4
4、取少量硫粉在燃烧匙上,在酒精灯上加热,硫粉熔化,迅速将燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中。
氧气的实验室制取及性质验证实验报告
一、实验目的
1、了解氧气的制备方法和性质验证方法。
2、学习氧气的化学性质和物理性质。
3、通过实验验证氧气的反应性质。
二、实验仪器
1、锥形瓶:装反应试剂,带有锥形瓶塞。
2、酒精灯:制取氧气用的燃料。
3、双口瓶:氧气的收集容器。
4、过滤纸:过滤杂质。
三、实验步骤
1、制作硝酸钠和高锰酸钾的混合物。
2、加热混合物。
将混合物加入锥形瓶中,用酒精灯加热,直到混合物开始发生反应。反应方程:
2KMnO4+10NaNO3+8H2SO4→5O2+2MnSO4+10Na2SO4+8H2O。
将双口瓶中的一端插入锥形瓶塞中,另一端接上橡皮塞,然后倒置,在装满水的水槽
中收集氧气。
4、观察氧气。
分别使用木条、燃烧用具和小蜡烛验证氧气的化学反应性质,同时也可用铁丝验证氧
气的物理性质和反应性质。
四、实验结果
根据上述步骤进行实验并观察结果如下:
1、硝酸钠和高锰酸钾混合物加热时开始发生化学反应,产生氧气气体。
2、氧气的物理性质:氧气气体无色、无味、无毒,密度小于空气。
3、氧气的反应性质:木条燃烧得更旺更明,燃烧用具和小蜡烛燃烧速度也显著提高,铁丝加热后变成红色。
3、氧气具有一定的反应性,可促进木头、煤炭、油脂的燃烧,生成更强的火焰。
6、实验注意事项
1、实验中要注意安全,操作时应戴上防护眼镜。
2、加热锥形瓶时,温度不要过高,以免发生危险。
3、直接吸入氧气有可能过度兴奋,导致失去意识。
4、在氧气中点燃火苗以及其他易燃物质时,需格外小心,避免火灾发生。
5、实验后要仔细清洗玻璃器具,妥善处理废弃物品。
氧气的制备与性质
一、实验原理 1.氧气的性质
在通常情况下,O 2为无色无味的气体。在标准情况下,O 2比空气的密度大。不易溶于水(每升水溶解O 2约30ml ),氧气的化学性质很活泼。它不仅可以助燃,而且在点燃或高温条件下可以和大多数金属(如铁、镁)、非金属(木炭、硫、磷、和石蜡等)发生反应,放出大量的热。 2、制法
主要方法:(1)过氧化氢法:2H 2O 22
MnO ===2H 2O+O 2↑
(2)高锰酸钾法:2KMnO 4∆
===K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ (3)氯酸钾法:2KClO 32
MnO ∆===2KCl+3O 2↑
其他方法:(4)氧化汞法:2HgO ∆
===2Hg+ O 2↑(汞蒸气有毒,不采用)
( 5)过氧化钠法:Na 2O 2+2H 2O===4NaOH+ O 2↑(原料昂贵一般不采用) 2 Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+ O 2
二、实验操作过程与实验现象 1、O 2的制取与收集
(1 )加热分解高锰酸钾
首先检查装置气密性。取3g KMnO 4加入硬质大试管, 装置如上,管口放好脱脂棉,以防药品喷向试管口。再准 备6只集气瓶装满水后一毛玻璃片横切瓶口盖住,不留水 泡,然后倒置于水槽中。如图连接装置,点燃酒精灯后先 预热试管,后集中于试管中下部加热,待气泡快速均匀冒 出时开始收集,集气瓶口冒出第一个气泡时表示收集满, 以毛玻璃片盖住瓶口移出水面。连续收集完后,先移除导 管再熄灭酒精灯,以防倒吸。
(2)催化分解H 2O 2
如图连接实验装置,锥形瓶中加入0.5g MnO 2,瓶上
氧⽓的性质与制备实验报告
MnO2氧⽓的制备与性质实验探究报告
⼀实验⽬的
1、熟悉实验室制取氧⽓的反应原理,掌握实验室制取和收集氧⽓的⽅法及其性
质实验的操作技巧。
2、初步掌握本实验的演⽰教学⽅法。
3、练习药品的取⽤及装置⽓密性检查。
⼆实验原理
我们都知道,约占空⽓体积1/5的氧⽓与⼈类的⽣活、⽣产有着很密切的关系,是⼈类维持⽣命不可缺少的物质,动物和植物的⽣存也都离不开氧⽓。在通常情况下,O2为⽆⾊⽆味的⽓体。在标准情况下,O2⽐空⽓的密度⼤。不易溶于⽔(每升⽔溶解O2约30ml)
氧⽓的化学性质很活泼。它不仅可以助燃,⽽且在点燃或⾼温条件下可以和⼤多数⾦属(如铁、镁)、⾮⾦属(⽊炭、硫、磷、和⽯蜡等)发⽣反应,放出⼤量的热。
2KMnO4===K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2H2O2 === 2H2O+O2↑
三仪器、材料与药品
硬质⼤试管、锥形瓶、分液漏⽃、单孔橡⽪塞、酒精灯、⽕柴、垫⽊、⽔槽、集⽓瓶、蒸发⽫、研钵、⽑玻璃⽚、橡⽪软管、铁架台、玻璃棒、钥匙、脱脂棉、托盘天平、燃烧匙、·⼤烧杯、坩埚钳、砂纸、试管及试管架;
KMnO4、10﹪H2O2、硫磺、⽊炭、铁丝、蜡烛、澄清⽯灰⽔。
四实验内容
⑴KMnO4加热分解法
2KMnO4===K2MnO4 + MnO2 + O2↑
实验步骤
①----按照下图组装好仪器
组装仪器的顺序是从上到下,从左到右。注意:试管⼝略向下倾斜约
15度。
②----检查装置的⽓密性
⽤⼿握住试管(或⽤热⽑⼱捂住试管),若有⽓泡冒出则证明装置的⽓密性良好。
③----装药品
氧气制取及其性质实验报告
实验报告:氧气制取及其性质
一、实验目的
1. 了解氧气的制取方法;
2. 研究和探究氧气的性质。
二、实验原理
氧气是一种无色、无味、绝不可再生的气体,它是许多物质燃烧的必需气体,同时也是支撑生物生命所必需的气体。氧气可以通过氯酸钾与锰(IV)氧化物反应来制取。
三、实验步骤
1. 实验器材准备:氯酸钾、锰(IV)氧化物、干燥试管、梨形瓶、燃烧塞等;
2. 在干燥的试管中加入一定量的氯酸钾和锰(IV)氧化物;
3. 将试管倒置于盛有水的梨形瓶中,使试管口完全浸入水中;
4. 加热试管,观察气泡的产生;
5. 打开燃烧塞,在内部维持微弱的燃烧;
6. 将燃烧塞慢慢拔出,将梨形瓶盖紧,观察梨形瓶内的现象;
7. 观察氧气的性质,如燃烧、再燃烧、熄灭等。
四、实验结果与数据分析
1. 实验现象:在加热试管的过程中,观察到气泡的产生;打开燃烧塞,在内部可维持微弱的燃烧;关闭燃烧塞后,燃烧现象熄灭;
2. 实验数据:无。
五、实验结论
通过本实验,我们成功制取了氧气。观察到氧气在燃烧过程中起到促进燃烧的作用,同时也能再次燃烧,但需要较强的点燃源,当点燃源被熄灭后,燃烧现象也会随之熄灭。
六、实验注意事项
1. 实验过程应注意安全,避免操作不当导致事故发生;
2. 在进行氧气制取实验时,应控制好反应温度,避免过高温度引发危险;
3. 实验器材应干燥,以避免氧气与水分子反应。
实验室制取O2及其性质实验
姓名:@@@ 学号:41111111 2010级1班
一、实验目的
1.练习实验室制取O
2
的方法,练习用排水取气法收集气体。
2.通过实验,加深对O
2
性质的认识。
3.加深对催化剂的认识。
二、实验原理
1. KMnO
4分解制备O
2
2KMnO
4
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2. H
2O
2
加催化剂分解制备O
2
2H
2
O
2
2H
2
O+O
2
↑
3.化学性质:O
2
的物理性质:无色无味的气体。在标准状况下,氧气的密度
比空气的密度大,且不易溶于水。所以可以用排水集气法或者向上排空气法。O
2化学性质很活泼。它不仅可以助燃,而且在点燃或高温条件下可以和大多数金属、非金属发生反应,放出大量热。氧气能支持燃烧,所以物体在纯氧中燃烧非常剧烈,可以产生很高的温度。
三、实验用品
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶(125ml)、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳(镊子) 、药匙、烧杯。
KMnO
4、木炭、蜡烛、MnO
2
、30%H
2
O
2
、硫黄、红磷、细铁丝、脱脂棉、火柴。
四、实验步骤
首先检查气密性:将实验仪器组装好以后,将导管口浸入水槽中,用手捂住大试管底部,若水槽中的导管口有气泡冒出,则气密性好。
1. 用KMnO
4
制取
实验室制取氧气装置图
(1)在试管里放进约7.5g KMnO
4
。用一团棉花放在靠近试管口的地方,以防
止加热时KMnO
4
粉末进入导管。然后把带有导管的塞子塞紧试管口。
(2)将1个集气瓶盛满水,并用玻璃片盖住瓶口。盖瓶口时,先盖住一小部分,随后推动玻璃片把瓶口全部盖住(注意不要让瓶口水面处留有气泡)。
《氧气的制备与性质》实验报告
一、实验目的与要求
1.掌握实验室制备氧气与氧气性质实验的操作;
2.初步学会本实验的演示教学方法。
二、实验原理
1.过氧化氢法: 2H2O2 MnO22H2O+O2↑
2.高锰酸钾法: 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
3.氧气的性质:
(1)物理性质:在通常状况下,O2为无色无味的气体。在标准状况下,O2的密度(1.429g/L)比空气的平均密度(1.293g/L)大。不易溶于水(每升水溶解O2约30mL),所以,氧气采用排水法收集。
(2)化学性质:氧气的化学性质很活泼。它不仅可以助燃,而且在点燃或高温条件下可以和大多数金属、非金属发生反应,放出大量热。本次实验主要通过观察金属Fe、非金属C、S、以及石蜡在O2中燃烧的实验现象及反应产物来验证O2支持燃烧的化学性质。
三、仪器、材料与药品
硬质大试管、抽滤瓶、分液漏斗、玻璃弯管、酒精灯、火柴、水槽、集气瓶、毛玻璃片、橡皮软管、铁架台、玻璃棒、药匙、脱脂棉、托盘天平、燃烧匙、大烧杯、坩埚钳、细砂、试管及试管架;
MnO2、KMnO4、30%H2O2、硫黄、木炭、铁丝、蜡烛、澄清石灰水。
四、实验步骤
1.氧气的制备与收集
(1)过氧化氢分解制备法
①安装实验装置如图:
②实验步骤: a、检查装置气性;
b、在蒸馏烧瓶中加入 0.5-1.5gMnO2,用带有分液漏斗的塞子塞住烧
瓶,分液漏斗中加入 H2O2(与水各 20mL 稀释为质量分数 15%);
c、用排水法收集(氧气不溶于水)。反应开始后,待气泡快速、均匀
冒出时开始收集,此时管中空气已排尽,当集气瓶冒出第一个大气泡
实验室制取氧气及其性质实验报告
实验者: 实验日期:
一、实验目的:
1、掌握实验室制取氧气的方法
2、掌握氧气的性质
二、实验器材:导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽,燃烧匙
三、实验药品:氯酸钾,二氧化锰,木炭,硫粉,红磷,铁丝
四、实验原理:2KClO 3 2KCl+3O 2
五、实验步骤:
安装如图组装仪器。
查:检查装置气密性 ,双手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。
装:将药品装入试管,在试管口放一小团棉花,装好带导管的软木塞。
定:将试管固定在铁架台,试管夹应夹在离试管口1/3处,试管口应向下。
点:点燃酒精灯,先来回移动,使试管均匀受热,然后将火焰集中在药品处加热。 收:采用排水法收集氧气,理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。
离:收集满氧气后,先将导管移开水槽。
熄:再用灯帽熄灭酒精灯。
六、氧气性质实验操作:
1、观察氧气的颜色和气味:无色无味,能使带火星的木条复燃。
2、娶一小块木炭,在酒精灯上烧至发红,然后将木炭插入集气瓶内。
观察现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,说明集气瓶中有纯净的氧气存在。反应完后,向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭跟氧气反应后产生CO 2。 化学方程式为:C +O 2 CO 2
3、用细铁丝螺旋绕在燃烧匙是,另一端绕一根火柴,点燃火柴,待火柴燃烧尽时,立即放入留有水,充满氧气的集气瓶中。
观察现象:红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。化学方程式为:
3Fe +2O 2 Fe 3O 4
4、取少量硫粉在燃烧匙上,在酒精灯上加热,硫粉熔化,迅速将燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中。
实验室制取氧气及其性质实验报告
实验者: 实验日期:
、实验目的:
1掌握实验室制取氧气的方法 试管,集气瓶,酒精灯,
水槽,燃烧匙 二氧化锰,木炭,硫粉,红磷,铁丝
六、氧气性质实验操作:
1、
观察氧气的颜色和气味:无色无味,能使带火星的木条复燃。
2、 娶一小块木炭,在酒精灯上烧至发红,然后将木炭插入集气瓶内。
观察现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,说明集气瓶中有纯净的氧气存在。 反应完后,向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,现象为澄清石灰水变浑浊,说 明木炭跟氧气反应后产生CO 。化学方程式为:C + Q CO 2
燃
3、 用细铁丝螺旋绕在燃烧匙是,另一端绕一根火柴,点燃火柴,待火柴燃烧尽 时,立即放入留有水,充满氧气的集气瓶中。
观察现象:红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。化学 方程式为:31点e + 2O
F Q O
-燃 4、 取少量硫粉在燃烧匙上,在酒精灯上加热,硫粉熔化,迅速将燃烧匙伸进充 满氧气的集气瓶中。
观察现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。化学
方程式为:点S + Q
SO 2
-燃 5、 取少量磷粉在燃烧匙上,在酒精灯上加热至发红,迅速将燃烧匙伸进充满氧 气的集气瓶中。
观察现象:剧烈燃烧,发出明亮光辉,放出热量,生成白烟。化学方程式为:
4P + 5O 点2P 2Q
七、讨论
2 、掌握氧气的性质 二、 实验器材:导气管, 三、 实验药品:氯酸钾, 四、实验原理: 2KCIO Mn ^2KCI+3O 2
五、实验步骤: 安
装如图组装仪器。
查 装 疋 占 八、、 收 离 熄 双手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。力F 检查装置气密性,
实验室制取氧气的实验报告
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实验室制取氧气及其性
质实验报告
集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
实验室制取氧气及其性质实验报告
实验者:实验日期:
一、实验目的:
1、掌握实验室制取氧气的方法
2、掌握氧气的性质
二、实验器材:导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽,燃烧匙
三、实验药品:氯酸钾,二氧化锰,木炭,硫粉,红磷,铁丝
MnO2
四、实验原理:2KClO3 2KCl+3O2
五、实验步骤:
安装如图组装仪器。
查:检查装置气密性,双手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。
装:将药品装入试管,在试管口放一小团棉花,装好带导管的软木塞。
定:将试管固定在铁架台,试管夹应夹在离试管口1/3处,试管口应向下。
点:点燃酒精灯,先来回移动,使试管均匀受热,然后将火焰集中在药品处加热。收:采用排水法收集氧气,理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。
离:收集满氧气后,先将导管移开水槽。
熄:再用灯帽熄灭酒精灯。
六、氧气性质实验操作:
1、观察氧气的颜色和气味:无色无味,能使带火星的木条复燃。
2、娶一小块木炭,在酒精灯上烧至发红,然后将木炭插入集气瓶内。
观察现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,说明集气瓶中有纯净的氧气存在。反应完后,向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭跟氧气反应后产生CO 2。 化学方程式为:C +O 2 CO 2
3、用细铁丝螺旋绕在燃烧匙是,另一端绕一根火柴,点燃火柴,待火柴燃烧尽时,立即放入留有水,充满氧气的集气瓶中。
观察现象:红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。化学方程式为:3Fe +2O 2 Fe 3O 4
九年级化学实验报告
实验活动1 实验室制取氧气及其性质班级________ 姓名________
实验目的:
1、掌握实验室制取氧气的方法
2、掌握氧气的性质
一、实验器材:导气管,试管,集气瓶,酒精灯,水槽,燃烧匙
三、实验原理:__________________________
四、实验步骤:
安装如图组装仪器。
查:检查装置气密性,双手握住试管,观察玻璃管内水柱变化。
装:将药品装入试管,在试管口放一小团棉花,装好带导管的软木塞。
定:将试管固定在铁架台,试管夹应夹在离试管口1/3处,试管口应向下。
点:点燃酒精灯,先来回移动,使试管均匀受热,然后将火焰集中在药品处加热。
收:采用排水法收集氧气,理由是氧气不溶于水。收集四瓶氧气。
离:收集满氧气后,先将导管移开水槽。
熄:再用灯帽熄灭酒精灯。