最新配套北师大版三年级数学上册11月测试题

北师大版小学三年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、填空题。

1.计算683-125+324时,先算()法,再算()法。

2.计算891-(91+152)时,先算()法,再算()法。

3.721+()=836,532-()=365。

|m4.984-650=334,334+109=443,把两个算式合并成一个算式是()。

5.甲数是320,乙数比它小36,甲数和乙数的和是()。

二、计算下面各题。

398+502+445898-288-500520+(325-226)1000-(125+275)三、在○里填上“>”“<”或“=”。

715-152-138○715-(152-138)700-(515-265)○360+250+48380-(129+78)○380-129-78263+(900-600)○465-(325+75)274+136-209○274+209-136361-130-78○361-(130+78)四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.购物。

(1)买椅子、电风扇、书包各一件要花()元。

A.94B.294C.304(2)拿400元买电风扇、写字台各一件,求要找回多少元,列式是()。

A.120+220B.400-120+220C.400-(120+220)(3)四样各买一件,要花的钱()。

A.比500元多B.不到500元C.比400元少(4)用300元可以买(),并且找回最少的钱。

A.写字台、书包各一件B.椅子、电风扇、写字台各一件C.椅子、电风扇、书包各一件2.学校图书室的书架上有图书1236册,学生借阅了562册没有还回来,今天又运来了530册,求学校图书室书架上现在共有图书多少册,列式是()。

A.1236-562+530B.1236+562+530C.1236-562-5303.小丽帮妈妈买东西,先到了商店,又到了菜市场,然后沿原路返回距菜市场275米的游乐场。

此时:(1)已经走了()米。

北师大版数学三年级上册第一单元混合运算练习卷一、脱式计算37＋7×9 7×5－26 9×8＋4×772÷9＋92 67－81÷9 64÷8＋71000－9×7 195＋35÷7 26＋7×887－7×8 78＋18/3 76－7×749÷7＋17 17－48÷8 87－25÷536－4×9 77－7×7 9×9－97×6－42÷/7 63÷9－5 7×6＋58二、填空1.在计算67－81÷9 时，应先算法，再算法。

2.在计算1000－9×7时，应先算法，再算法。

3．有一些糖块比10个多，又比20个少，如果把这些糖块平均分，分的份数和每一份的个数同样多，这些糖有( )块。

4．把3×6=18，18＋2=20写成一个算式是( )。

5．比4个9多5的数是( )，4个7比14多( )。

6．有5行苹果树，每行8棵，又栽了2行，现在一共有( )棵。

7．有几种不同的列法？试试看。

□○□○□＝□□○□○□＝□□○□○□＝□8．把一根木头锯成5段，共用20钟，每锯一次要( )分钟。

三、我来当法官。

1、计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行。

( )2．在有括号的算式里，要先算括号里面的。

( )3. 24－18÷3，要先算24－18=6。

( )4. 56－28＋12=16。

( )5. 10－10×1=0( )6. 42÷(3＋4)=6( )四、看图列算式，相信你最棒！．－共有几棵树？算式：2、还差几条船？算式：五、解决问题。

1．妈妈买了18个 ,吃了3天，每天吃4个，还有多少个？2．（4元），（9元），（1）买5个和1辆，一共需要多少钱？（2）用20元钱买2个，应找回多少元？3．小鸭队赢了7场，平了5场，赢一场得3分，平一场得1分，小鸭队一共获得多少分？4．单人椅有42把，双人椅有6把，一共能坐多少人？5．同学们去划船，男生有27人，女生有25人，每条船限乘9人，至少需要几条船？6．摘桃子。

2021-2022学年第一学期期末测试北师大版数学三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分：100分时间：90分钟一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3（）A ．运算顺序不同，结果相同B ．运算顺序相同，结果相同C．运算顺序不同，结果不同2．（2分）树上有20只小鸟，先飞走5只，又飞走6只，还剩多少只?列式错误的是（）A ．20+5﹣6B ．20﹣（5+6）C．20﹣5﹣63．（2分）从左面看到的是下面的（）那个图形．A ．B ．C． D ．无法判断4．（2分）奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯．图2是（）看到的．A ．淘气B ．奇思C．笑笑5．（2分）下面的算式中，和不是1000的是（）A ．563+437B ．295+815C．48+952 D ．112+8886．（2分）780﹣（）的结果可以掷中右边的靶面．A ．105B ．135C．1607．（2分）400×5的积的末尾有（）A ．1个0B ．2个0C．3个08．（2分）900÷6的商的末尾有（）个0．A ．2B ．1C．0二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）420除以6商是，5除200商是．10．（2分）在计算40×8时，可以看作个十乘得到个十，得数就是．11．（2分）二年级有男生225名，女生239名，女生比男生多名，二年级共有名学生．12．（2分）一个烤箱349元，一个电饭锅436元．爸爸带了700元，买这两件商品够吗?（填“够”或“不够”）13．（2分）搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．14．（2分）如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：15．（2分）85减去13的差再除以9，列综合式：．16．（2分）在算式6×（25﹣20）中，应先算里面的，结果是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）27+63÷9应该先算63÷9．（判断对错）18．（2分）从任何位置看小正方体最多只能看到三个面．（判断对错）19．（2分）植物园里有一些游客，上午离开了105人，下午又来了196人，这时的游客比原来增加了．（判断对错）20．（2分）求36里面有几个4，算式是36÷9＝4．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）请你先估算再笔算．84÷4＝98÷7＝75÷3＝22．（6分）列竖式计算，带※的要验算．870﹣576＝※263+438＝309+480＝869﹣578＝359+471＝※602﹣369＝23．（6分）脱式计算．17+7×948÷（8﹣2）48÷8﹣2五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）673加上527的和除以965与905的差，商是多少?25．（6分）想一想，小明说得对吗?写一写你的想法吧!26．（6分）罗奶奶家养母鸡490只，养公鸡72只，养的鸭比鸡少56只．（1）母鸡比公鸡多多少只?（2）一共养了多少只鸡?（3）一共养了多少只鸭?27.小鱼上钩了．（连一连）28.下面哪两个数相加得1000?（连一连）29.把得数相同的连起来．参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3（）A ．运算顺序不同，结果相同B ．运算顺序相同，结果相同C．运算顺序不同，结果不同[答案]见试题解答内容[分析]36﹣9÷3先算除法，再算减法，（36﹣9）÷3，先算减法，再算除法，由此计算出结果再进行判断即可．[解答]解：36﹣9÷3＝36﹣3＝33（36﹣9）÷3＝27÷3＝933≠9所以36﹣9÷3和（36﹣9）÷3运算顺序不同，结果不同；故选：C．2．（2分）树上有20只小鸟，先飞走5只，又飞走6只，还剩多少只?列式错误的是（）A ．20+5﹣6B ．20﹣（5+6）C．20﹣5﹣6[答案]见试题解答内容[分析]方法一：先飞走5只，又飞走6只，用5+6求出两次飞走的只数，然后再用总只数减去飞走的只数即可；方法二：先用20减去先飞走的只数5只，然后再减去又飞走的6只即可．[解答]解：方法一：20﹣（5+6）＝20﹣11＝9（只）方法二：20﹣5﹣6＝15﹣6＝9（只）答：还剩9只．所以列式错误的是20+5﹣6；故选：A ．3．（2分）从左面看到的是下面的（）那个图形．A ．B ．C． D ．无法判断[答案]见试题解答内容[分析]桌面由左到中分别放着一个长方体、圆锥、球，且长方体的宽、圆锥的底面直径、球的直径相等，长方体最矮，圆锥最高．单个从左面看，长方体能看到一个长方形，圆锥能看到一个等腰三角形，球能看到一个圆，整体从左面看，长方形挡住等腰三角形的下部，等腰三角形的上部挡住圆的中部分．[解答]解：如图左面看到的的图形是．故选：C．4．（2分）奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯．图2是（）看到的．A ．淘气B ．奇思C．笑笑[答案]见试题解答内容[分析]根据笑笑、淘气、奇思坐的位置，笑笑看到牙膏在后，茶杯在前；淘气看到右边是茶杯，左边是牙膏；奇思看到左边是茶杯，右边是牙膏．[解答]解：如图图2是淘气看到的．故选：A ．5．（2分）下面的算式中，和不是1000的是（）A ．563+437B ．295+815C．48+952 D ．112+888[答案]见试题解答内容[分析]根据整数加法的计算方法，求出各个算式的结果，再与1000比较即可求解．[解答]解：563+437＝1000295+815＝1110≠100048+952＝1000112+888＝1000和不是1000的只有选项B ．故选：B ．6．（2分）780﹣（）的结果可以掷中右边的靶面．A ．105B ．135C．160[答案]见试题解答内容[分析]分别求出780与105，135，160数的差，得到的结果在640～660之间的可以掷中右边的靶面．[解答]解：780﹣105＝675780﹣135＝645780﹣160＝620620＜640＜645＜660＜675即640＜645＜660故选：B ．7．（2分）400×5的积的末尾有（）A ．1个0B ．2个0C．3个0[答案]见试题解答内容[分析]本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时400×5时，可先算4×5＝20，由于两个因数末尾有1个0，20后加上两个零为2000，即400×5积的末尾一共有4个0．[解答]解：400×5＝2000故400×5的积的末尾有3个0．故选：C．8．（2分）900÷6的商的末尾有（）个0．A ．2B ．1C．0[答案]见试题解答内容[分析]求出900除以6的商是多少，再确定它的末尾有几个0．据此解答．[解答]解：900÷6＝150，商的末尾有1个0．故选：B ．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）420除以6商是70，5除200商是40．[答案]见试题解答内容[分析]求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．[解答]解：420÷6＝70200÷5＝40答：420除以6商是70，5除200商是40．故答案为：70，40．10．（2分）在计算40×8时，可以看作4个十乘8得到32个十，得数就是320．[答案]4，8，32，320．[分析]运用两位数乘以一位数的乘法的口算方法进行解答即可．[解答]解：在计算40×8时，可以看作4个十乘8得到32个十，得数就是320．故答案为：4，8，32，320．11．（2分）二年级有男生225名，女生239名，女生比男生多14名，二年级共有464名学生．[答案]见试题解答内容[分析]用女生的人数减去男生的人数，即可求出女生比男生多多少人；把男生和女生的人数相加，即可求出二年级的总人数．[解答]解：239﹣225＝14（名）225+239＝464（名）答：女生比男生多14名，二年级共有464名学生．故答案为：14，464．12．（2分）一个烤箱349元，一个电饭锅436元．爸爸带了700元，买这两件商品够吗?不够（填“够”或“不够”）[答案]不够．[分析]一个烤箱349元，一个电饭锅436元，把它们相加，求出需要的总钱数，再与700元比较，计算时可以运用估算的方法求解．[解答]解：349+436≈300+400＝700（元）349＞300，436＞400所以准确计算的结果要大于700元，所以爸爸带了700元，买这两件商品不够．故答案为：不够．13．（2分）搭这几个何体，从正面看是 A ，从左面看是 D ．[答案]见试题解答内容[分析]根据题意，即可搭出这个几何体，这个几何体由6个相同的小正方体搭成．从正面能看到3个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从左面能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．[解答]解：如图搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．故答案为：A ，D ．14．（2分）如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：C A B[答案]见试题解答内容[分析]拍摄一个风影照片时，距离风影越远，拍摄到的景物越多，但比较小；距离景物越近，拍摄到景物越少，但景物越大．据此即可把这幅图按着从远到近顺序排列．[解答]解：如图如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：CA B ．故答案为：C，A ，B ．15．（2分）85减去13的差再除以9，列综合式：（85﹣13）÷9＝8．[答案]见试题解答内容[分析]先用85减去13求出差，再用求出的差除以9即可．[解答]解：（85﹣13）÷9＝72÷9＝8；综合算式是：（85﹣13）÷9＝8．故答案为：（85﹣13）÷9＝8．16．（2分）在算式6×（25﹣20）中，应先算括号里面的，结果是30．[答案]见试题解答内容[分析]计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的；据此解答即可．[解答]解：6×（25﹣20）＝6×5＝30所以在算式6×（25﹣20）中，应先算括号里面的，结果是30．故答案为：括号，30．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）27+63÷9应该先算63÷9．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]27+63÷9有加法和除法，所以先算除法，再算加法．[解答]解：27+63÷9＝27+7＝34是先算63÷9，原题说法正确．故答案为：√．18．（2分）从任何位置看小正方体最多只能看到三个面．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可解答．[解答]解：观察一个正方体，最多能看到3个面．原题说法正确．故答案为：√．19．（2分）植物园里有一些游客，上午离开了105人，下午又来了196人，这时的游客比原来增加了．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]根据题意，比较来（增加）的人数和离开的人数，即可解答．[解答]解：196＞105所以这时的游客比原来增加了，原说法正确；故答案为：√．20．（2分）求36里面有几个4，算式是36÷9＝4．×（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]要求36里面有几个4，根据除法的意义，用36÷4，据此解答．[解答]解：36÷4＝9答：36里面有9个4．所以，原题说法错误．故答案为：×．四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）请你先估算再笔算．84÷4＝98÷7＝75÷3＝[答案]见试题解答内容[分析]可把84看作80，把98看作90，把75看作80，进行估算，然后再按照整数除法的计算方法进行计算即可得到答案．[解答]解：84÷4≈2098÷7≈1375÷3≈2684÷4＝2198÷7＝1475÷3＝2522．（6分）列竖式计算，带※的要验算．870﹣576＝※263+438＝309+480＝869﹣578＝359+471＝※602﹣369＝[答案]294；701；789；291；830；233．[分析]根据整数加减法的计算法则，相同数位对齐，从个位开始加减，无论哪一位相加满10向前一位进1，个位或十位不够减时，从前一位退1作10和本位上的数合起来在减．据此解答．[解答]解：870﹣576＝294※263+438＝701309+480＝789869﹣578＝291359+471＝830※602﹣369＝23323．（6分）脱式计算．17+7×948÷（8﹣2）48÷8﹣2[答案]80，8，4．[分析]（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算减法．[解答]解：（1）17+7×9＝17+63＝80（2）48÷（8﹣2）＝48÷6＝8（3）48÷8﹣2＝6﹣2＝4五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）673加上527的和除以965与905的差，商是多少?[答案]见试题解答内容[分析]先用673加上527求出和，再用965减去905求出差，再用求出的和除以求出的差即可．[解答]解：（673+527）÷（965﹣905）＝1200÷60＝20答：商是20．25．（6分）想一想，小明说得对吗?写一写你的想法吧![答案]小明说得不对，站在一个位置上观测一个正方体物体，最多能看到三个面.[分析]观察一个正方体物体，从这个正方体物体的一面方向看时，只能看到一个面，从一条棱的方向看，能看到两个面，从一个顶点的方向看，能看到三个面.[解答]解：小明说得不对，站在一个位置上观测一个正方体物体，最多能看到三个面.26．（6分）罗奶奶家养母鸡490只，养公鸡72只，养的鸭比鸡少56只．（1）母鸡比公鸡多多少只?（2）一共养了多少只鸡?（3）一共养了多少只鸭?[答案]见试题解答内容[分析]（1）要求母鸡比公鸡多多少只，用母鸡的只数，减去公鸡的只数，即490﹣72；（2）要求一共养了多少只鸡，用母鸡的只数，加上公鸡的只数，即490+72；（3）养的鸭比鸡少56只，也就是公鸡和母鸡的和少56只，即490+72﹣56．[解答]解：（1）490﹣72＝418（只）答：母鸡比公鸡多418只．（2）490+72＝562（只）答：一共养了562只鸡．（3）562﹣56＝506（只）答：一共养了506只鸭．27.[解答]解：3×8÷6=24÷6=434-27+13=7+13=2054÷6÷3=9÷3=340÷8×9=5×9=4567+19-30=86-30=5628.解：1000-356=644 1000-722=2781000-465=5351000-899=1011000-692=3081000-508=492连线如下：29.解：。

2022北师大版三年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（）米。

A.70B.35C.1402.同一年中连续的两个大月是（）月。

A.1，2B.12，1C.7，83.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。

A.88B.36C.644.花店里有95朵花，每6朵扎一束；最多能扎成（）束。

A.15B.16C.175.用12个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。

A.长12厘米，宽1厘米的长方形B.长6厘米，宽2厘米的长方形 C.长4厘米，宽3厘米的长方形6.在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是（）。

A.5.830B.0.006C.7.08二.判断题(共6题，共12分)1.9＋9÷3与（9＋9）÷3的得数相等。

（）2.一个数的4倍是48，这个数是12。

（）3.甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。

（）4.要使□8÷7的商是一位数，□里最大能填6。

（）5.25＋25×3＞100－25×2。

（）6.已知△÷□=15…3，□里最小是4，这时△应是63。

（）三.填空题(共6题，共12分)1.500×3口算时把500看作（）个百，（）个百×（）=（）个百，也就是（）。

2.星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。

公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元，共需要花费（）元。

3.把82面彩旗，平均分给5个班级，每个班级分到（）面，还剩（）面。

4.水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（）千克。

5.实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有（）人。

6.一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（），最小是（）。

北师大版小学三年级数学上册各单元测试题(全册)〔乘除法〕【一】直截了当写得数。

96÷3=720÷8=130×3=7×9+9=42×2=6×400=25×4=400÷8=130×2=480÷8=90÷3=24×4=【二】在○里填上“>”“<”或“=”。

13×2○31×214×5○15×439+39○2×3969÷3○96÷3210×7○210÷724×2○3×24【三】列式，算一算。

1、7个13是多少？2、450里面有多少个5？3、从72里面连续减去9，减几次后得0？4、16旳5倍是多少？【四】〔〕里最大能填几？〔〕×4<1009×()<6016×()<7256÷()<97>54÷()80>26×()六、□里应该填几？□×4=60□×5=60□÷4=60□÷5=60七、算一算。

200-4808360÷4+120〔36+54〕7540÷9-32720÷8×960×3÷9八、解决问题。

1、一本故事书有100页，小林每天看14页，他一个星期能看完吗？2、学校里买来一些菊花，假如每行摆12盆，能够摆4行；假如每行摆3行，每行能够摆多少盆？3、王老师带100元给同学们买文具。

〔1〕假如只买钢笔，能够买多少枝？〔2〕假如买4盒水彩笔，再买2个笔记本，一共要用多少元？〔3〕假如买8个文具盒和6副拼图，100元够吗？4.动物园里，小兔、山羊和小猪进行跳绳竞赛。

〔1〕小兔和山羊相比，谁跳得快？〔2〕在2分旳时刻里，小兔和小猪一共能跳多少下？〔3〕你还能提出哪些数学问题？5、下面旳每一个水果都有代表一个数，认真地想一想，它们分别代表什么数？=〔〕=〔〕=〔〕=〔〕三年级数学上册第二单元自测练习〔观察物体〕【一】直截了当写出得数。

三年级数学上册单元测试题（一）（混合运算）班级：姓名：得分：一、认真选，细心看。

（每题2分，共20分）1、填运算符号：（1）24-8+4，要先算（），再算（）。

（2）24-8×4，要先算（），在算（）。

（3）（24-8）÷4，要先算（），再算（）。

2、把3×6=18，18＋2=20写成一个算式是( )。

3、比4个9多5的数是( )，4个7比14多( )。

4、有5行苹果树，每行8棵，又栽了2行，现在一共有( )棵。

5、有40个梨，吃了8个，剩下的每8个放一盘，可以放几盘？正确的列式是（）。

6、18-9×2与（18-9）×2的运算顺序（），计算结果（）。

7、把一根木头平均据称5段，共用20分钟，每据一次要用（）分钟。

8、60＋0○60－0 54÷6○54÷96×9－5○6×(9－5) 14÷2＋5○14÷(2＋5)6×5＋4○6×(5＋4) (52－28)÷4○52－28÷4二、我来选一选。

（每题2分，共8分）1、54÷(6＋3)时，应先算( )A、54÷6B、6＋3C、54÷32、在口÷8=6……○中，○里最大填( )，口内填( )A、6，54B、7，55C、8，563、王师傅说“我每天加工6把椅子，”李师傅说“我4天加工20把椅子。

”他们谁做得快些？A、王师傅B、李师傅C、－样快。

4、公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树共多少棵？列式为( )A、7＋4×3B、7＋3＋4C、7×3＋4三、我会算。

（32分）1、直接写得数。

(8分)64÷8= 35÷7= 8×9= 90-65=6×6= 27÷3= 29＋25= 9×7=2、在（）里填上合适的数。

北师大版数学三年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.学校食堂有86棵大白菜, 每9棵装在一个筐里, 一共需要（）个筐。

A.7B.8C.9D.102.如果一个长方形的长增加4厘米, 宽不变, 它的周长应增加（）厘米。

A.4B.8C.163.用一张长10厘米, 宽8厘米的长方形纸, 折一个最大的正方形, 这个正方形的周长是（）厘米。

A.40B.32C.364.时针和分针成一条直线, 但不重合时, 是（）。

A.6时B.12时C.6时半5.5厘米化为分米, 与0.7分米比较大小, 即5厘米（）0.7分米。

A.＞B.＜C.＝6.某年的3月有5个星期日, 则这个月的1日不可能是（）。

A.星期二B.星期六C.星期日二.判断题(共6题, 共12分)1.甲数是72, 比乙数的2倍少12.求乙数算式是72×2-12。

（）2.48÷4=12可以表示把48平均分成4份, 每份是12。

（）3.因为12×4+5=53, 所以53÷4=12……5。

（）4.一个数的4倍是48, 这个数是12。

（）5.已知△÷□=15…3, □里最小是4, 这时△应是63。

（）6.根据14×5+3=73, 可以知道73÷5=14……3。

（）三.填空题(共6题, 共12分)1.把0.8改写成用百分之一作单位的数是（）。

2.南栅小学五年级同学植树45棵, 四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵, 四年级同学植树（）棵。

3.一个数除以5, 商是15, 余数可能是（）；当余数最大时, 被除数是（）。

4.甲数比乙数的2倍多15, 乙数是30, 甲、乙两数的和是（）。

5.王阿姨去超市打算购买两件商品, 这两件商品的价格分别为124元和29元, 请你帮王阿姨估算一下, 带（）元比较合适。

6.500×3口算时把500看作（）个百, （）个百×（）=（）个百, 也就是（）。

北师大版三年级上学期数学期末测试卷测试时间:80分钟满分:100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1分，共12分）1．（2020·北京市三年级期末）下列月份中，不是31天的是（）月。

A．八B．九C．十2．（2020·成都三年级期末）有3张数字卡片，分别是4、5、7，可以组成（）个不同的两位数。

A．4 B．6 C．83．（2020·江苏三年级期末）三位数乘一位数的积不可能是（）位数。

A．三位数B．四位数C．五位数4．（2020·黑龙江三年级期末）佳佳用一些相同的正方形摆成了下面这些图形，这些图形的周长最短的是（）。

A．B．C．5．（2020·陕西三年级期末）199×2的积最接近（）。

A．400 B．500 C．300 D．7006．（2020·重庆市三年级期末）一个冷库冷藏了500只羊，用一辆车运了6趟，还余200只羊，这辆车平均每趟运（）只羊。

A．20 B．35 C．40 D．507．（2020·陕西三年级期中）光明小学举行跳绳比赛，每班有9个人参加，每个年级有6个班，有6个年级，一共有（）人参加跳绳比赛。

A．324 B．246 C．212 D．1088．（2020·陕西三年级期末）小飞正上三年级，（）最接近他的年龄。

A．110时B．110天C．110周D．110个月9.(2020.山西三年级期末)小马虎把（5＋0）×24错写成了5＋0×24，他计算的结果与正确结果相差（）。

A．120 B．115 C．11010. （2020·广东省三年级期末）从一个长10厘米，宽6厘米的长方形中，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。

A ．100B ．36C ．2411．（2020·辽宁三年级期末）用长14cm 的铁丝围成长方形，能围出（ ）种。

（长、宽都是整cm 的数）A ．2B ．3C ．612．（2020·南京市三年级期末）要使605⨯□的积的末尾只有一个0，里要填（ ）。

北师大版小学三年级上册月考数学试卷（三）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．下面各式中，算式（）要想先算除法必须加上小括号．A．56÷8+25 B．36÷6×4 C．4×8÷22．一个数的5倍是40，它的2倍是多少？下面列式正确的是（）A．40÷5÷2 B．40×5÷2 C．40÷5×23．下面各题中都是从左往右按顺序计算的一组是（）A．B．C．4．树上有20只小鸟，先飞走5只，又飞走6只，还剩多少只？列式错误的是（）A．20+5﹣6 B．20﹣（5+6）C．20﹣5﹣65．给立体图形再添上一个小正方体，且从左面看到的形状不变，添法正确的是（）A．B．C．D．6．万老师用36元钱买了4个文具盒，他买的文具盒是（）A．B．C．7．从左面看这个立体图形，看到的是（）A．B．C．8．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从左面看到（）A．B．C．9．从正面看到是（）A．B．C．10．黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》，你认为应买（）本比较划算．A．5 B．6 C．7二．填空题（共8小题）11．右图中的物体从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是．12．计算87﹣32+45时，先算法，再算法．13．把下面的算式改写成乘加或乘减算式．（1）5+5+3．（2）4+4+4﹣2．（3）7+7+7+7+4．14．从正面、右面和上面看到的都是的物体，它一定是由个小正方体摆成的．15．将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是．16．42比4个9的和多；35减去7的差，除以4得．17．如图，一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同侧面可以观察到下面不同面上标上的数字．请问3号这一面相对的面是（）号．18．观察点不变，观察角度越，观察范围就越大．三．判断题（共5小题）19．780+20÷5加上括号变成（780+20）÷5，运算顺序发生了变化．．（判断对错）20．880+80﹣880+80＝0．．（判断对错）21．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（判断对错）22．25+25÷5应先算加法，再算除法．．（判断对错）23．从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状都不同．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．说一说先算什么，再算什么，并计算．（34+11）+5＝＝6×（3+5）＝＝86﹣（25+17）＝＝（9﹣2）×7＝＝五．操作题（共1小题）25．小明站在4楼的阳台A处，他可以看到墙外的最近点B在何处？如果他爬到6楼的阳台A′处，他可以看到墙外的最近点B′在何处？请在图中画出来．六．应用题（共5小题）26．星期天，淘淘和依依练字．依依上午写了多少个字？27．上午毛毛摘了27个桃，下午两只小猴摘的桃一样多，上午豆豆摘了多少个桃？28．龙门健身馆五周年馆庆推出集赞活动，集满60个赞送限量T恤一件．黄老师还差多少个赞？29．李阿姨本来准备买4个火龙果，你认为她应该怎样买？30．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据整数四则混合运算的顺序得出每个选项的运算顺序，然后再进行选择即可．【解答】解：A：56÷8+25，先算除法，再算加法，所以此选项不符合题意；B：36÷6×4，先算除法，再算乘法，所以此选项不符合题意；C：4×8÷2，先算乘法，再算除法，所以要先算除法必须添上小括号，符合题意；故选：C．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，注意小括号的作用是改变运算顺序．2．【分析】一个数的5倍是40，用40÷5求出这个数，然后再用这个数乘2即可．【解答】解：40÷5×2＝8×2＝16所以个数的5倍是40，它的2倍是16．故选：C．【点评】根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答，求一个数的几倍是多少，用乘法解答．3．【分析】A：46﹣24+15，按照从左到右的顺序计算；72÷8÷3，按照从左到右的顺序计算，运算顺序相同，符合题意；B：81÷9+2，先算除法，再算加法；4+4×6，先算乘法，再算加法，运算顺序不同，不符合题意；C：48÷（8﹣2），先算减法，再算除法；27÷9×6，按照从左到右的顺序计算，运算顺序不同，不符合题意．【解答】解：根据分析可得：各题中都是从左往右按顺序计算的一组是故选：A．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．4．【分析】方法一：先飞走5只，又飞走6只，用5+6求出两次飞走的只数，然后再用总只数减去飞走的只数即可；方法二：先用20减去先飞走的只数5只，然后再减去又飞走的6只即可．【解答】解：方法一：20﹣（5+6）＝20﹣11＝9（只）方法二：20﹣5﹣6＝15﹣6＝9（只）答：还剩9只．所以列式错误的是20+5﹣6；故选：A．【点评】本题主要考查了整数减法的意义，灵活掌握用不同方法进行解决问题．5．【分析】先画出原来的立体图形的左视图，然后画出每个选项的左视图，进行比较，做出选择即可．【解答】解：原来的立体图形的左视图为：A：从左面看，可以看到3行，2层，第二层只有一个小正方形，左对齐，，故A不符合题意；B：从左面看，可以看到2行，2层，第二层只有一个小正方形，左对齐，，故B符合题意；C：从左面看，可以看到2行，3层，第二、三层只有一个小正方形，左对齐，，故C不符合题意；D：从左面看，可以看到3行，2层，第二层只有一个小正方形，居中对齐，，故D不符合题意．故选：B．【点评】本题主要考查了立体图形的左视图，需要学生具有较好的空间观念．6．【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出它们的单价，然后再比较解答．【解答】解：36÷4＝9（元）A、10÷2＝5（元）B、27÷3＝9（元）C、28÷4＝7（元）所以，他买的文具盒是27元3个的．故选：B．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．7．【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成．从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐．【解答】解：如图从左面看这个立体图形，看到的是：．故选：B．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8．【分析】由从正面、上面看到的图形可知，这个物体由4个相同的小正方体组成，这4个小正方体只有一层，分前、后两排，前排3个，后排居中1个．这个物体从左面能看到一行2个正方形．【解答】解：根据从从正面可以看到，从上面可以看到，这个物体的形状如下：这个物体从左面看到的图形是．故选：C．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．9．【分析】根据从不同方位看到的几何体的形状不同，从正面看所给几何体，有3个小正方形；上层1个，下层2个，左齐．据此解答．【解答】解：从正面看到是．故选：A．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．10．【分析】根据书店的优惠方案：买6本及以上每本优惠1元，所以买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，即需要（6﹣1）×6＝30（元），【解答】解：由分析得：买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，（6﹣1）×6＝5×6＝30（元）答：我认为买6本比较划算．故选：B．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）从正面看到的形状是两排，下面一排是3个小正方形，上边的中间有1个小正方形；（2）从上面看到的形状是两排，前边的一排是3个小正方形，后边在中间有一个小正方形；（3）从右面看到的形状是竖着两层，下面三个小正方形，右上角一个，【解答】解：（1）右图中的物体从正面看到的形状是；（2）从上面看到的形状是；（3）从右面看到的形状是；故答案为：，，．【点评】此题解题的关键是根据题意，先分析出来看到的形状，然后进行画图即可．12．【分析】计算87﹣32+45时，是同级运算，应从左到右依次计算，先算减法，再算加法．【解答】解：计算87﹣32+45时，先算减法，再算加法．故答案为：减，加．【点评】整数四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．13．【分析】（1）根据整数乘法的意义，5+5表示2个5的和是多少，写成乘法算式是5×2，所以5+5+3＝5×2+3．（2）根据整数乘法的意义，4+4+4表示3个4的和是多少，写成乘法算式是4×3，所以4+4+4﹣2＝4×3﹣2．（3）根据整数乘法的意义，7+7+7+7表示4个7的和是多少，写成乘法算式是7×4，所以7+7+7+7+4＝7×4+4．【解答】解：（1）5+5+3＝5×2+3．（2）4+4+4﹣2＝4×3﹣2．（3）7+7+7+7+4＝7×4+4．故答案为：5×2+3；4×3﹣2；7×4+4．【点评】此题主要考查了整数乘法的意义，以及整数四则混合运算的方法，要熟练掌握．14．【分析】根据三视图，可确定该几何体底层有3个，第二层有1个，故可得出该几何体的小正方体的个数．【解答】解：综合三视图，我们可得出，这个几何体的底层应该有3个小正方体，第二层应该有1个小正方体，因此搭成这个几何体的小正方体的个数为3+1＝4个．故答案为：4．【点评】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．15．【分析】先用12加上8求出和，再用求出的和除以4即可．【解答】解：将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是（12+8）÷4．故答案为：（12+8）÷4．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】先用4乘9求出积，再用42减去所得的积即可；先算35减去7的差，所得的差再除以4即可．【解答】解：42﹣4×9＝42﹣36＝6（35﹣7）÷4＝28÷4＝7答：42比4个9的和多6；35减去7的差，除以4得7．故答案为：6，7．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．17．【分析】正方形的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，是一一对应的，通过二、三图，与3相邻的有1、2、4、5，很明显只有6不和它相邻，一定在对面．【解答】解：通过一、二图，和1相邻的有2、3、4、6，只有5不相邻，所以1和5相对面；通过二、三图，与3相邻的有1、2、4、5，很明显只有6不和它相邻，一定在对面；那么，最后一组是2和4相对．答：3号这一面相对的面是6号．故答案为：6【点评】通过一个实际正方体物体，先根据标上的数字，找出相邻的数字，然后再找不相邻的数字，可以更清晰明白的得出结论．18．【分析】观察点变近，观察的角度不变观察的范围就会变小．观察点不变角度越大，观察的范围就越大．【解答】解：观察点不变，观察的范围要大．观察的角度就得增大．故答案为：大．【点评】本题主要考察了观察点，观察角度，观察范围三者之间的关系．三．判断题（共5小题）19．【分析】780+20÷5加上括号变成（780+20）÷5，根据先算乘除法，再算加减法，有括号的先算括号里面的，再算括号外的，比较两个算式的运算顺序．【解答】解：780+20÷5，先算除法，再算加法，（780+20）÷5，先算小括号里的加法，再算除法，所以运算顺序发生了变化．故答案为：√．【点评】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的．20．【分析】880+80﹣880+80，只含有加减法，按照从左向右的顺序进行计算，然后再进一步判断即可．【解答】解：880+80﹣880+80，＝960﹣880+80，＝80+80，＝160．故答案为：×．【点评】只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算．21．【分析】在路灯光源的端点，过人头顶作射线，射线与地的交点到人脚跟处为人的影子，人离光源越远，射线与人身之间的夹角越大，影子越长，反之，影子越短．【解答】解：如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题最好的办法就是亲自实践一下．22．【分析】依据四则运算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算即可判断．【解答】解：25+25÷5，＝25+5，＝30，先算除法，再算加法，故应填：×．【点评】本题主要考查学生对于四则运算顺序的掌握情况．23．【分析】从同一个方向观察不同的物体，如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形；据此解答即可．【解答】解：如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形，所以从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状有可能相同，所以本题说法错误．故答案为：×．【点评】从同一个位置观察不同的物体，对物体来说观察的角度不同，所看到的形状有可能相同．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的加法；（2）先算小括号里面的加法，再算乘法；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【解答】解：（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的加法（34+11）+5＝45+5＝50（2）先算小括号里面的加法，再算乘法6×（3+5）＝6×8＝48（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法86﹣（25+17）＝86﹣42＝44（4）先算小括号里面的减法，再算乘法（9﹣2）×7＝7×7＝49【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．操作题（共1小题）25．【分析】人的视线是一条直线，当视线沿墙的最高点射出后，眼睛与墙的顶点成一条直线，直线与底面的交点就是他看到的离墙最近的点，由此，连接A点与墙的顶点的直线，与底面相交的交点，就是看到的离墙最近的B．同理即可得出B'．【解答】解：【点评】观察图形可知，小明站得越高，看到的点离墙就越近．六．应用题（共5小题）26．【分析】根据题意，淘淘下午写了36﹣16＝20个字，已知依依下午跟淘淘写的字数一样多，是20个字，求依依上午写了多少个字，用依依上午和下午写的总字数减去依依下午写的字数即可．【解答】解：36﹣16＝20（个）42﹣20＝22（个）答：依依上午写了22个字．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．27．【分析】先用毛毛一天摘的个数减去上午摘的27个求出毛毛下午摘的个数，然后再用豆豆一天摘的个数减去下午摘的个数即可．【解答】解：42﹣（46﹣27）＝42﹣19＝23（个）答：上午豆豆摘了23个桃．【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，关键是弄清数量关系．28．【分析】黄老师还差赞的个数＝集满赞的个数﹣集满的行数×每行的个数，代入数据计算即可．【解答】解：60﹣6×8＝60﹣48＝12（个）答：黄老师还差12个赞．【点评】本体是一道图文应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．29．【分析】根据总价＝单价×数量，买4个火龙果需要6×4＝24元，如果根据优惠买6个火龙果，共需要6×（6﹣2）＝24元，钱数一样多，所以她买6个火龙果划算．【解答】解：6×4＝24（元）6×（6﹣2）＝6×4＝24（元）答：我认为她应该买6个火龙果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．30．【分析】根据从上面看到的图形可得，下层是4个小正方体，摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得，上层至少是2个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了6个小正方体，最多用了8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．。

典型练习：（1）在口算540×3时，既可以把500 看作（）个百，也可以把500 看作（）个十。

500×4，积的末尾有（）个零；（2）在一天的时间里，钟面上分针正好走（）圈，共（）小时。

数学应用1、三年级一班有学生 50 人去春游划船，每条船限坐 6 人。

要租多少条船才够？2、有 48 人坐船过河，每只大船可作 50 人，费用是 50 元，每只小船可以坐 4 人，费用是 5 元，哪种船便宜？3、同学们排队参加运动会出场式，有 8 行，每行 26 人，每人手里拿两枝花，一共有多少枝花？4、食堂买来 240 千克大米，吃了 120 千克，剩下的 3 天吃完。

平均每天吃多少千克？5、水果店有水果 750 千克，今天上午卖出 284 千克，下午卖出 325 千克。

今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？7、8 个人 2 小时摘苹果 432 千克，平均每人每小时摘了多少千克苹果？8、商店运来 8 箱红墨水，每箱 24 瓶，运来蓝墨水 205 瓶，蓝墨水比红墨水多了多少瓶？9、粮店有大米 1750 千克，卖了 4 袋，每袋重 100 千克，还剩多少千克大米没卖？10、一条裤子 49 元，一件上衣的价钱是一条裤子价钱的 2 倍。

买这样一套衣服，需要多少钱？11、小明每分钟能打 54 个字。

一篇稿件共 500 个字，8 分钟后小明能打完吗？还剩多少个字没打？学生易错题：万客隆超市举行“买5 赠1”的活动，三（1）班60 人去春游，每人想喝1 瓶可乐，他们只需买（）瓶。

第七单元年月日年：平年：全年365 天闰年：全年366 天月：大月：1、3、5、7、8、10、12 月小月：4、6、9、11 月平月：平年 28 天闰年 29 天日：学会看日历，知道某年某月是星期几四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

钟表： 24 时记时法普通几时法： 12 时记时法典型练习：1．填空：1 千克＝（）克3000 克＝（）千克6 千克＝（）克4000 克＝（）千克2．在O 里填上“＞”、“＜”或“＝”。

北师大版三年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小明中午上学时看了一下钟表, 时间用24时计时法表示为（）。

A.1:20B.4:10C.13:202.下面各数中, 要读出两个“零”的数是（）。

A.2.10008B.210.008C.2100.083.一个汉堡12元, 买3个汉堡, 付了100元, 应找回（）元。

A.88B.36C.644.在下列小数中, 去掉“0”而大小不变的小数是（）。

A.5.830B.0.006C.7.085.时针和分针成一条直线, 但不重合时, 是（）。

A.6时B.12时C.6时半6.花店里有95朵花, 每6朵扎一束；最多能扎成（）束。

A.15B.16C.17二.判断题(共6题, 共12分)1.48÷4=12可以表示把48平均分成4份, 每份是12。

（）2.80是8的10倍。

（）3.因为12×4+5=53, 所以53÷4=12……5。

（）4.甲数是72, 比乙数的2倍少12.求乙数算式是72×2-12。

（）5.一个数的4倍是48, 这个数是12。

（）6.8×□＜85中, □里最大能填9。

（）三.填空题(共6题, 共15分)1.500×3口算时把500看作（）个百, （）个百×（）=（）个百, 也就是（）。

2.三年级一班去春游, 共41人, 分坐2辆车, 每辆车坐（）人, 剩余（）人。

3.56÷3=18……2, 验算方法是（）。

（写算式）4.被除数是84, 除数是9, 商是（）, 余数是（）。

5.2012年小明12岁了, 可他只过了3个生日, 小明是（）年（）月（）日出生的。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

78＋22－35○78－35＋22 60×4－30○20＋60×3四.计算题(共2题, 共14分)1.口算。

3×8-20= 64÷8×2=8+15÷3=18×5×0=46+14×0=80÷4÷2=(35+25)÷5=100÷(15-5)=2.开火车。

三年级数学上册11月测试卷一、我会填。

（23分）1、一个2分的硬币约重1（）。

2、学校环形跑道长200米，跑（）圈是1千米。

3、爸爸身高175（），.一张课桌高7（）。

4、一袋大米重10千克，（）袋这样的大米重1吨。

5、小朋友从上午9时30分开始庆祝“六一”儿童节，经过了1小时50分结束，结束时间是（）时（）分。

6、9的8倍是（），36是6的（）倍。

7、（填“＜”“＞”或“＝”）（每小题0.5分）7×0（）7+0 951×6（）53008、80分=（）时（）分700米+300米=（）千米9000千克=（）吨1600千克-600千克=（）吨9、四边形有（）条边，有（）个角。

长方形和正方形的四个角，都是（）角。

10、0和任何数相乘都得（）。

11、正方形的周长是它边长的( )倍。

12、一部手机816元，三部手机大约一共（）元。

13、爸爸每天工作8（），小明跑100米用了约15（）。

二、判断正误（对的画“√”，错的画“×”。

）（每题1分，共5分。

）1、只有正方形和长方形有周长，其他的图形没有周长。

（）2、周长相等的两个长方形，它的形状、大小都一样。

（）3、正方形的边长增加3米，它的周长就增加9米。

（）4、四条边都相等的四边形一定是正方形。

（）5、北京到广州的铁路线长约2313分米。

（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1、一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是（）A、28厘米B、40厘米C、14厘米2、8的3倍是4的（）倍。

A、4B、6C、73、一头大象约重5（）A、吨B、千克C、克4、最大的两位数与最大的三位数的和是（）A、1098B、999C、1995、小丽8:50出发，到公园是9:05，她在路上走了（）A、45分钟B、30分钟C、15分钟四、我会算（36分）1、口算。

（4分）54+28= 83-58= 48+29= 70-26=43×2= 0×58= 700×2= 32×3=2、估算。