南京航空航天大学艺术基础2013--2015考研专业真题汇编

南京航空航天大学
2016年硕士研究生招生考试初试试题（A卷）科目代码:336
满分:150 分
科目名称:艺术基础
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（每题5分，共40分）
1.形象思维
2.造型艺术
3.艺术流派
4.第七艺术
5.意境
6.艺术语言
7.艺术传达活动
8.艺术思潮
二、简答题（每题10分，共40分）
1.如何理解情感在艺术创作和欣赏中的作用和地位？
2.如何理解艺术作品内容与形式的关系？
3.你对艺术起源于“劳动”这一观点有何看法？
4.简述艺术教育在当代社会生活中的重要意义
三、鉴赏题（30分）
电影是综合艺术。

请从视觉艺术、表演艺术、语言艺术等任意一个角度，结合所选艺术类型的审美特征，分析电影《泰坦尼克号》或《魂断蓝桥》或《卡萨布兰卡》（北非谍影）。

（答题要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受）
四、综合题（40分）
据载，上图作品小样制作出来后，创作者的学生赞不绝口。

其中一位学生赞美双手十分传神，简直跟真的一样。

创作者听后，砍下了作品中人物的双臂，这就是现存的如图作品。

请结合你对艺术活动的理解，联系自己的创作实践，谈谈对艺术家这一做法的看法。

科目代码：852科目名称：音乐舞蹈史论与作品分析 第1页 共10页 南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题A 卷 科目代码: 852 科目名称: 音乐舞蹈史论与作品分析 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！说明:报考01．作曲与计算机作曲技术理论、02. 音乐表演与研究内含的“指挥艺术”的考生选答“曲式与作品分析”的试题；报考02.音乐表演与研究内含的“声乐表演与研究”、“ 钢琴艺术研究”及03.音乐学理论（含音乐人类学、音乐编辑学、音乐管理学）的考生选答“中西方音乐史”的试题；报考04.舞蹈学的考生选答“中西方舞蹈史”的试题（以上三套试题各150分）。

1．中西方音乐史一﹑选择填空题（每题3分，共60分）1、“六代乐舞”都是歌颂_______的作品。

A 天神B 河神C 帝王2、在中国古代，“蜡祭”是一种祭祀活动，这种祭祀在秦被称之为_______。

A 八蜡B 大蜡C 腊3、《相和大曲》，是在_______的基础上进一步发展而成的大型歌舞曲。

A 清商乐B 徒歌C 相和歌4、在唐代，掌管雅乐与燕乐的机构叫做_______。

A 教坊B 大乐署C 梨园5、自度曲《杏花天影》出自_______之手。

A 姜夔B 郭沔C 桓伊6、著名古琴曲《广陵散》是由_______加工改编而成。

A 说唱音乐B 民歌C 诸宫调7、细乐是“瓦舍”中表演的一种_______形式。

A 器乐小合奏B 独奏C 重奏。

南京航空航天大学2022年[艺术学概论]考研真题一、名词解释1、戏曲艺术2、小说3、艺术语言4、典型二、简答题1、在世界电影艺术发展史上，与现代科学技术发展密切联系的三次重大变革是什么。

2、简述艺术家和社会生活的关系。

3、如何理解表情艺术的审美特征。

三、鉴赏题请结合艺术的审美及社会功用特征，谈谈《义勇结婚进行曲》或《国际歌》的艺术风格、使用场合及社会功用，并做出评析。

（要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受）四、分析题电影《白鹿原》（王全安执导）是根据陈忠实的同名小说改编而成，剧情以陕西关中被誉为“仁义村”之称的白鹿村为背景。

该村主要居住着“白”姓和“鹿”姓两大家族，两个家族长期生活在一个封闭的村庄，天长日久祖孙三代积累了许许多多恩怨纷争和家族斗争与纠葛。

影片主要以西北农村农民的朴实形象、传统思想与生活展开描述。

影片播出后，许多在西北农村生活或短期居住的人非常喜欢，堪称勾起了关中的历史、民俗和传统文化记忆，但也有较多年轻人，尤其那些对西北农村不熟悉的城市年轻人觉得影片太“土”、太“封建”。

对此问题，你是怎么看待艺术欣赏存在的层级关系，主要从欣赏者的生活经验、文化程度、个性气质、审美能力、艺术修养等方面存在的个体差异展开分析。

五、综合题阅读下面两篇影评，理解作者的核心观点，并请结合具体艺术作品，谈谈您对其中一篇文章所涉论题的认识。

要求：题目自拟，不少于1500字。

说明：可以结合《摔跤吧爸爸》或《战狼2》，亦可以结合与下两文所议类似情况的作品。

摔跤吧爸爸——影评（节选）阿米尔.汗确实是个优秀的演员，他为了演爸爸的一生，从肌肉男吃成胖大叔，然后又减回去，折腾劲儿可真不小。

每个优秀的作品后面都一定会有一个优秀的创作者的倾心付出。

例如我喜欢的另一位男神，诺兰。

影片中的女儿没有女队比赛，就找男队打。

爸爸为给女儿买个正规摔跤垫申请经费，却被体育局的官僚给阻挡……爸爸就自己用棉被给她们做。

沙坑里成长的摔跤手，棉被上摔打的摔跤手，好比对着画格子的钢琴键养成的大师一样，更加精彩。

2014年南京航空航天大学336艺术基础（专业硕士）考研真
题
(总分150,考试时间180分钟)
名词解释
1. 艺术教育
2. 听觉形象
3. 形象思维
4. 第七艺术
5. 造型艺术
6. 艺术意蕴
7. 艺术思潮
8. 表情艺术
简答题
1. 简要说明你对艺术起源于“表现说”的看法？
2. 简述艺术审美娱乐作用的特点。

3. 简述实用艺术的审美特征。

4. 接受美学的主要观点是什么？
鉴赏题
5. 请结合表情艺术的审美特征，谈谈中国小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的艺术风格并作出评析。

（答题要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受。

）
综合题
6. 请分析“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”这一说法所体现的艺术原理，并结合自己的体验，谈谈你对这句话的理解。

科目代码：336科目名称：艺术基础 第1页 共1页 南京航空航天大学
2013年硕士研究生入学考试初试试题
A 卷 科目代码: 336 科目名称: 艺术基础 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无
效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（50分，每题5分）
1.艺术家
2.造型艺术
3.戏曲
4.语言艺术
5.音乐
6.艺术创作过程三个阶段
7.抽象思维
8.艺术流派
9.艺术语言 10.意境
二、简答题 (40分，每题10分)
1.简答艺术本质的几种主要看法。

2.简答艺术的审美教育作用的特点。

3.简答实用艺术的审美特征。

4.简答中国画的特点。

三、简述题（30分，每题15分）
1.举例说明艺术的视觉、听觉、文学及综合形象的不同特性。

2.请简述如何实现艺术修养与鉴赏力的培养与提高。

四、鉴赏题（30分）
请结合某一具体的文学或艺术或影视作品谈谈该作品的艺术风格特征并做出评析。

（答题要求：要求概述全面，概念准确，观点明确，条理清楚，语言流畅，写出自己的独特感受。

）
梦想不会辜负每一个努力的人。

2015年南京航空航天大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释（每题5分，共40分）1．艺术体验答：艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上，产生深切的感受和审美发现，激起创作的欲望萌动和动机生成。

它是艺术创作的准备阶段，也是艺术创作的基础和前提。

艺术体验主要是进行两大方面的准备：①创作的材料准备：素材的储备和审美经验的积累；②创作的精神准备：由生活体验引发的创作动机和创作欲望。

艺术体验的过程包括直接体验和间接体验。

亲自观察体验所留下的创作素材，要求优秀的艺术家深入到生活的漩涡、底层中去体验生活，认识生活，获得切身的感受和独特的发现，称为直接体验；从间接的古今中外的社会生活经验和艺术创作及艺术作品中汲取经验和养料来丰富自己的创作素材，扩大自己的视野，拓展自己的艺术思路，称为间接体验。

2．表演艺术答：表演艺术是指通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪情感从而表现生活的艺术。

戏剧、戏曲、电影、电视剧都属于表演艺术，表演性是它们最突出的审美特征。

表演艺术通常包括舞蹈、音乐、话剧、曲艺、杂技、魔术等，其代表性的门类通常是音乐和舞蹈。

表演艺术是综合艺术的中心环节，表演性具有极其突出的地位和作用。

3．戏剧性答：戏剧性是指能够使观众在观剧时产生诸如紧张、同情、担心、兴奋、愤怒、害怕、恐怖等各种情感反应的戏剧技巧，也就是各种能够诱导和促使观众产生种种情感反应和观剧效果的技巧与手段。

戏剧性要解决的问题是如何让戏剧更好看，更吸引观众。

归根到底，戏剧性及其各种具体技巧元素是使戏剧演出能更有效达到预定的艺术目标，如展示生活的复杂性、突出矛盾冲突的力量，栩栩如生地刻画人物等等，由此使观众更为剧情和人物命运所吸引，并对其思想内涵通过情感而上升到必要的理性思考层面。

4．听觉形象答：听觉形象是指由人的耳朵直接感受到的艺术形象，听觉形象的构成材料是时间性的。

艺术中的听觉形象主要是指音乐作品的形象。

科目代码：621科目名称：艺术学概论 第1页 共1页 南京航空航天大学
2014年硕士研究生入学考试初试试题
A 卷 科目代码: 621 科目名称: 艺术学概论 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无
效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（每题5分，共20分）
1、实用艺术
2、艺术流派
3、电视艺术
4、审美直觉
二、简答题（每题10分，共30分）
1、简述艺术的审美教育作用。

2、简述中国传统艺术精神的主要内容。

3、简述宗教与艺术的关系。

三、鉴赏题。

（20分）
请结合表情艺术的审美特征，谈谈你对芭蕾舞剧《天鹅湖》的审美感受。

四、分析题（30分）
王夫子曾说：“情景名为二，而实不可离。

神于诗者，妙合无垠。

巧者则有情中景，景中情。

”又说：“景中生情，情中含景，故曰，景者情之景，情者景之情也。

”请结合中国艺术实践，谈谈你对这句话的理解。

五、综合题（50分）
《致我们终将逝去的青春》、《中国合伙人》、《小时代》……2013年，多部“青春片”亮相银幕，请从以上所列作品中任选一部，结合电影艺术的特性，自选角度，分析其语言艺术。

2015年江苏南京航空航天大学广播电视艺术理论考研真题A 卷
一、名词解释：(5题，每题2分，共10分)
1.故事价值；
2.系统；
3.话语分析；
4.无声的群体；
5.讯息的双重性质；
二、简答题：(4题，每题10分，共40分)
1．简述符号互动论的主要内容；
2．简述符号的三种价值；
3．简述“展示，不要告诉”这一原理的含义；
4．简述法国克.麦茨大组合体系；
三、思考题：(2题任选一题，每题30分，只计30分)
1．从传播学原理角度，就自己所熟悉的一档电视节目或某部影视作品的一个部分做出文本分析；
2.结合实例阐述影像故事的“转换原理”；
四、论述题：(70分)
就你所了解的至少四个中国电视综艺类节目的现状，谈谈其节目形态、特点、存在的问题和中国电视综艺类节目的发展趋势。