部编版六年级语文上册第三单元复习资料
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部编版六年级语文上册第三单元复习资料【读准字音】俨.然(yǎn)叱咤.(zhà)肃穆.(mù) 培.养(péi)土壤.(rǎng)矗.立(chù) 额枋.(fāng)气氛.(fēn)内廷.(tíng) 迥.然不同(jiǒng)沧.(cāng)海一粟.(sù ) 【写对字形】颓:左边“秃”最后一笔要变为横折提。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
裁:左下角是“衣”。
【多音字】hōng(哄笑) fèng(裂缝) cuán(攒凑)huō(豁开)哄hǒng(哄骗) 缝攒豁hòng(一哄而散) féng(缝补) zǎn(积攒) huò(豁然开朗) 【同音字】培(培养)橡(橡皮) 跺(跺脚) 谜(谜语) 燥(干燥) 斑(斑纹)陪(陪同) 像(好像) 垛(草垛) 迷(迷路) 躁(烦躁) 班(班长)【形近字】豁(豁口) 凛(凛然) 倾(倾听) 裁(裁剪) 颓(颓废) 揭(揭开)割(收割) 禀(禀告) 顷(公顷) 栽(栽树) 顿(停顿) 竭(竭力)【词语积累】威风凛凛轻手轻脚大步流星暴露无遗怒气冲冲念念有词忘乎所以前功尽弃心满意足全神贯注化为乌有沧海一粟别出心裁弄巧成拙一无所获虎视眈眈得意扬扬叱咤风云井然有序迥然不同津津有味【词语搭配】(威风)的名号(适合)的温度 (遥远)的太空(矫健)的金龙(湛蓝)的天空(威武)的铜狮【词语拓展】带有动物名称的词语: 虎视眈眈鸡飞狗跳引狼入室如鱼得水含有比喻手法的成语: 大步流星骨瘦如柴胆小如鼠巧舌如簧形容小或少的成语: 沧海一粟九牛一毛微不足道屈指可数含动词的成语: 鸣钟击磬刻舟求剑声东击西挑肥拣瘦【仿写句子】1.偏偏后面的同学不知趣,看.得入了迷,伸.长脖子,恨不能从我们肩膀上探.过来。
(连续动词)仿写:只见妈妈两眼放光,直直地盯着旗袍,紧接着双手捧着旗袍的下摆,把下摆贴在了自己的脸上。
部编版六年级语文上册第三单元知识点一、复习课文1.《竹节人》记叙了“我”和同学们(做竹节人、斗竹节人),以及上课玩竹节人被老师没收后老师也(迷上竹节人)的故事,表达了“我们”对竹节人的(喜爱)之情,歌颂了(美好、纯洁的童真、童心)。
2.《宇宙生命之迷》是一篇介绍科学家探索宇宙生命之谜的科普文章,启示我们要(学习科学家追求真理、不断探索)的精神,激发我们(爱科学、学科学)的兴趣和(探索未知)的好奇心。
3.《故宫博物院》采用文字与图片相结合的形式,介绍了故宫的(悠久历史、文化价值)、(主要建筑及其布局和功用),展现了故宫建筑群(规模宏大)、(建筑精美)(布局统一)的特点,表达了作者对故官的(热爱)与(赞颂)之情,歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造力。
默写二背诵、默写《春日》宋・朱熹。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
三、多音字dòu (斗争)斗dǒu(一斗米)jìn (禁止)禁jīn (不禁)四、比较组词豁(豁口) 凛(凛然) 瘩(疙瘩) 棍(木棍)欲(欲望) 禀(禀告) 塔(宝塔) 混(混乱)悟(领悟) 裁(体裁) 筹(等备) 橡(橡皮)语(语言) 栽(栽培) 寿(长寿) 像(好像)雕(雕刻) 踩(跺脚) 祖(沮丧) 趴(趴下)堆(扎堆) 操(柴垛) 泪(眼泪) 扒(扒开)核(核心) 倾(倾注) 揭(揭露) 斑(斑驳)该(应该) 顷(顷刻) 渴(渴望) 班(班级)燥(干燥) 磁(磁性)噪(噪音) 滋(滋润)五、词语听写疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然沮丧发达理论恒星类似猜测起源适当。
统编语文六年级(上)第三单元知识点梳理课文9 我的战友邱少云一、多音字蔓:màn(蔓延)wàn(瓜蔓儿)mán(蔓菁)剥:bāo(剥皮)bō(毕毕剥剥)弹:dàn (子弹) tán (弹琴)二、近义词隐蔽—隐藏暖和—温暖激烈—猛烈发觉—发现掩护—保护伪装—假装警戒—戒备潜伏—埋伏三、反义词隐蔽—暴露容易—困难熄灭—燃烧恶毒—善良模糊—清晰潜伏—暴露损失—收益紧缩—扩展四、词语解释1.隐蔽:①被别的事物遮住不易被发现。
②借旁的事物来遮掩。
本课指战士们潜伏在一条不易被发现的山沟里。
2.潜伏:隐藏;埋伏。
本课指战士们悄悄地埋伏在隐蔽的山沟里。
3.干涸:指河道、池塘等的水干枯。
4.地堡:供步枪、机枪射击用的加以掩盖的低矮的工事。
一般为砖石或钢筋混凝土结构。
用于掩护桥梁、渡口或封锁街巷、道路和开阔地。
5.居高临下:占据高处,面向低处。
形容所居位置可以控制全局、极为有利。
6.约莫:大概;估计。
7.毕毕剥剥:象声词。
形容敲击、爆裂等声音。
8.燃烧弹:能使目标燃烧的枪弹或炸弹,一般用黄磷、凝固汽油等作为燃烧剂。
旧称烧夷弹。
9.哨兵:执行警戒任务的士兵的统称。
10.纹丝不动:一点儿也不动。
11.呻吟:指人因痛苦而发出的声音。
12.激动人心:使人兴奋感动。
五、句子赏析1.我又看了看伏在不远处的邱少云。
他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。
这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。
句中的“更”字,一是说班长和几个战士隐蔽得很好;二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。
通过对邱少云和班长等的对比描写,突出了邱少云遵守纪律的自觉性。
2.显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。
“看家的本领”说明敌人已经没有其他办法了。
敌人用“火力警戒”是烧到邱少云的直接原因。
3.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。
部编版六年级上册语文第三单元复习要点一、复习课文1、《竹节人》这篇回忆性散文,作者以生动自然、详实具体的文字,介绍了自己儿时制作竹节人的过程、玩竹节人的愉快经历,更分享了偶然间发现老师也喜欢玩竹节人的趣事。
文章包含着作者对童年往事的美好回忆,充分表达了其对童年快乐时光的怀念与珍惜。
2、《宇宙生命之谜》这篇科普文章详细的描述了人类对地球之外的太空中是否有生命存在这一问题探究的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜。
作者将科学家们如何一步步探索研究进行了准确、细致的再现,充分展现了人类勇于探索、追求真知的精神。
3、《故宫博物院》一文描述了故宫博物院的金碧辉煌、气势恢宏、雄伟壮观、布局统一,作者借助4份材料将故宫真实的展现于读者眼前,全文带领我们畅游故宫,感受其历史文化的厚重,建筑风格的独特,艺术魅力的超然,高度赞扬了我国古代建筑工艺的发达与精湛,更表达了作者对古代劳动人民勤劳与智慧的敬佩与赞美。
二、背诵默写背诵《春日》三、词语听写疙瘩疲倦冰棍跺脚沮丧发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测拍摄威风凛凛呆头呆脑别出心裁技高一筹怒气冲冲暴露无遗念念有词忘乎所以轻手轻脚大步流星心满意足四、形近字组词磕(磕头)跺(跺脚)沮(沮丧)倾(倾诉)嗑(唠嗑)垛(城垛)咀(咀嚼)顷(公顷)纳(容纳)棍(冰棍)悟(感悟)栽(栽树)呐(呐喊)混(混合)梧(魁梧)裁(裁剪)班(班级)燥(干燥)御(抵御)磁(磁石)斑(斑点)躁(躁动)卸(装卸)滋(滋味)五、多音字组词jīn 情不自禁 chóng 破镜重圆禁重jìn 禁闭 zhòng 如释重负bēn东奔西跑 gōng供不应求奔供bèn投奔 gòng供认六、近义词前功尽弃——功亏一篑威风凛凛——英姿勃勃别出心裁——标新立异俨然——仿佛——宛若得意洋洋——沾沾自喜弄巧成拙——画蛇添足大步流星——健步如飞赫赫伟绩——丰功伟绩津津有味——兴致勃勃念念有词——振振有词全神贯注——聚精会神忘乎所以——得意忘形两手空空——一无所有迥然不同——大相径庭沧海一粟——九牛一毛笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转优美——美妙蔓延——延伸确切——确凿寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零干燥——干涸稀薄——稀少探索——探究。
部编版六年级语文上册《第三单元》知识点整理汇总,第三单元知识点一、字词盘点1、字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。
娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。
(3)多音字豁:huō豁开小huò豁然开朗缝:fèng 裂缝féng 缝补攒:cuán 攒凑zǎn 积攒哄:hòng 一哄而散hǒng 哄骗薄:bó单薄báo 薄被着:zhuó着陆 zháo 着火模:mó模型mú模板难:nán 难题nàn 难民2、词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1、比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
1 / 3 部编版六年级上册语文第三单元
《基础知识》梳理总结 1. 易错字音
风靡.(mǐ)
俨.然(yǎn) 攒.聚(cuán) 盔.甲(kuī)
陨.石(yǔn) 豁.开(huō) 叉.腿(chǎ)
矗.立(chù) 沧海一粟.(sù) 2. 多音字
卡⎩⎪⎨⎪⎧qiǎ(关卡)
kǎ(卡车)
攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒聚)zǎn(积攒) 3. 形近字
⎩⎪⎨⎪⎧棍(木棍)
混(混乱)
⎩⎪⎨⎪⎧裁(裁剪)栽(栽种) ⎩⎪⎨⎪⎧橡(橡皮)像(好像) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)
躲(躲藏)
⎩⎪⎨⎪⎧颓(颓废)顿(顿时) ⎩⎪⎨⎪⎧趴(趴下)扒(扒开) 4. 重点词语
疙瘩 疲倦
冰棍 橡皮 跺脚 颓然 沮丧 抽屉
发达 理论 类似 猜测 起源 适当
氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测
拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场
因素 考察 培养 5. 近义词
风靡——盛行
别出心裁——独具匠心 沮丧——颓废
前功尽弃——功败垂成
6. 反义词。
部编版六年级上册语文第三单元复习要点一、复习课文1、《竹节人》这篇回忆性散文,作者以生动自然、详实具体的文字,介绍了自己儿时制作竹节人的过程、玩竹节人的愉快经历,更分享了偶然间发现老师也喜欢玩竹节人的趣事。
文章包含着作者对童年往事的美好回忆,充分表达了其对童年快乐时光的怀念与珍惜。
2、《宇宙生命之谜》这篇科普文章详细的描述了人类对地球之外的太空中是否有生命存在这一问题探究的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜。
作者将科学家们如何一步步探索研究进行了准确、细致的再现,充分展现了人类勇于探索、追求真知的精神。
3、《故宫博物院》一文描述了故宫博物院的金碧辉煌、气势恢宏、雄伟壮观、布局统一,作者借助4份材料将故宫真实的展现于读者眼前,全文带领我们畅游故宫,感受其历史文化的厚重,建筑风格的独特,艺术魅力的超然,高度赞扬了我国古代建筑工艺的发达与精湛,更表达了作者对古代劳动人民勤劳与智慧的敬佩与赞美。
二、背诵默写背诵《春日》三、词语听写疙瘩疲倦冰棍跺脚沮丧发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测拍摄威风凛凛呆头呆脑别出心裁技高一筹怒气冲冲暴露无遗念念有词忘乎所以轻手轻脚大步流星心满意足四、形近字组词磕(磕头)跺(跺脚)沮(沮丧)倾(倾诉)嗑(唠嗑)垛(城垛)咀(咀嚼)顷(公顷)纳(容纳)棍(冰棍)悟(感悟)栽(栽树)呐(呐喊)混(混合)梧(魁梧)裁(裁剪)班(班级)燥(干燥)御(抵御)磁(磁石)斑(斑点)躁(躁动)卸(装卸)滋(滋味)五、多音字组词jīn 情不自禁 chóng 破镜重圆禁重jìn 禁闭 zhòng 如释重负bēn东奔西跑 gōng供不应求奔供bèn投奔 gòng供认六、近义词前功尽弃——功亏一篑威风凛凛——英姿勃勃别出心裁——标新立异俨然——仿佛——宛若得意洋洋——沾沾自喜弄巧成拙——画蛇添足大步流星——健步如飞赫赫伟绩——丰功伟绩津津有味——兴致勃勃念念有词——振振有词全神贯注——聚精会神忘乎所以——得意忘形两手空空——一无所有迥然不同——大相径庭沧海一粟——九牛一毛笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转优美——美妙蔓延——延伸确切——确凿寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零干燥——干涸稀薄——稀少探索——探究。
⎪⎧báo (薄饼) 薄⎨ ⎩⎪bó(刻薄)第三单元 单元知识要点一、易读错的字 豁(huō)口威风凛(lǐn)凛 冰棍(gùn) 别出心裁(cái) 技高一筹(chóu) 雕(diāo)刻 跺(duò) 脚 沮(jǔ)丧 尚(shàng) 未 斑(bān)点干燥(zào) 磁(cí) 场 倾(qīng)角防御(yù)嫦(cháng) 娥二、易写错的字疙:里边是“乞”。
趴:右边是“八”。
斑:中间是“文”。
御:右边是“卩 ”。
三、会写词语豁口 威风凛凛 疙瘩 冰棍 孙悟空 别出心裁 技高一筹 橡皮雕刻 跺脚 颓然 沮丧 趴下 抽屉 疲倦 呆头呆脑 大步流星暴露无遗 念念有词 忘乎所以 心满意足 轻手轻脚 谜语 嫦娥尚未 摄氏度 倾角 揭开 斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 海盗 发达 理论 类似 猜测 起源 适当 提供 能源 昼夜 神秘 观测拍摄 枯萎 考察 系列 四、多音字⎧⎪hòng (起哄) 哄⎨hōng(哄闹)⎪⎩h ǒn g(哄骗)⎧⎪mú(模具) 模⎨ ⎪⎩mó(模范)⎧⎪bēn(奔跑) 奔⎨⎪⎩bèn (投奔) 五、形近字⎧⎪悟(悟性)⎨⎪⎩晤(会晤)⎧⎪咀(咀嚼)⎨⎪⎩沮(沮丧)⎧⎪斑(斑马)⎨⎪⎩班(班级) 六、近义词⎧⎪zǎn(攒钱)攒⎨⎪⎩cuán (攒凑)⎧⎪豁(豁口)⎨⎪⎩割(割舍)⎧⎪跺(跺脚)⎨⎪⎩剁(剁椒)⎧⎪摄(摄取)⎨⎪⎩慑(威慑)⎧⎪筹(筹备)⎨⎪⎩畴(范畴)⎧⎪娥(嫦娥)⎨⎪⎩峨(巍峨)⎧⎪磁(磁铁)⎨⎪⎩慈(慈祥)风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇猜测—猜想稀薄—稀少矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透七、反义词新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异八、词语搭配(沮丧)得要命(看)得津津有味(没头没脑)地对打(轻手轻脚)地溜了(呆头呆脑)的傻样子(叱咤风云)的古战场(虎视眈眈)的老师(许许多多)的故事(吸引人)的问题(足够)的光和热(纵横)的黑色线条(神秘)的面纱(干燥)的星球(遥远)的太空(稀薄)的大气层(玲珑奇巧)的角楼(精美)的汉白玉石桥(威武)的铜狮(湛蓝)的天空(金黄色)的琉璃瓦(高大)的蟠龙金柱(银白色)的大圆珠(矫健)的金龙(巨大)的雕金蟠龙(庄严肃穆)的气氛(宏伟)的建筑群(寒冷)的冬夜(和谐统一)的布局(风景优美)的景ft公园九、词语归类1.带有动物名称的词语:黑虎掏心双龙抢珠2.AABC 式词语:赫赫伟绩津津有味3.ABCC 式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬虎视眈眈两手空空4.形容小或少的成语:5. 形容建筑的词语:规模宏大建筑精美布局统一错综相连井然有序十、句子积累1. 比喻句:教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
一、会写词语疙瘩 冰棍 橡皮 跺脚 颓然 沮丧 抽屉 疲倦 雕刻 趴下 氧气 斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 培养 发达 理论 类似 猜测 起源 适当 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 枯萎 考察 谜团 尚未 倾角 揭开 海盗 威风凛凛 别出心裁 技高一筹 呆头呆脑 大步流星 暴露无遗 念念有词 忘乎所以 心满意足二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧凛(凛然)禀(禀告) ⎩⎪⎨⎪⎧疙(疙瘩)病(看病) ⎩⎪⎨⎪⎧瘩(疙瘩)答(回答) ⎩⎪⎨⎪⎧棍(木棍)混(混乱) ⎩⎪⎨⎪⎧裁(裁剪)栽(栽树) ⎩⎪⎨⎪⎧筹(筹备)寿(祝寿) ⎩⎪⎨⎪⎧橡(橡胶)象(大象) ⎩⎪⎨⎪⎧雕(雕像)碉(碉堡) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)躲(躲藏) ⎩⎪⎨⎪⎧颓(颓废)顿(停顿)⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)咀(咀嚼) ⎩⎪⎨⎪⎧趴(趴着)扒(扒开) ⎩⎪⎨⎪⎧屉(抽屉)屈(屈服) ⎩⎪⎨⎪⎧谜(谜语)迷(迷路) ⎩⎪⎨⎪⎧尚(尚且)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾心)顷(公顷) ⎩⎪⎨⎪⎧揭(揭露)竭(竭尽) ⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑纹)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧燥(枯燥)躁(暴躁) ⎩⎪⎨⎪⎧漠(沙漠)模(模型) ⎩⎪⎨⎪⎧磁(磁针)滋(滋润) ⎩⎪⎨⎪⎧抵(抵抗)低(高低) ⎩⎪⎨⎪⎧御(抵御)卸(卸货) ⎩⎪⎨⎪⎧盗(偷盗)姿(姿势)三、多音字卡⎩⎪⎨⎪⎧qi ǎ(关卡)k ǎ(卡片) 奔⎩⎪⎨⎪⎧b ēn (奔驰)b èn (投奔) 禁⎩⎪⎨⎪⎧j ìn (禁止)j īn (禁受) 攒⎩⎪⎨⎪⎧cu án (攒动)z ǎn (积攒)四、近义词新鲜—新颖 疲倦—疲惫 往常—平时 沮丧—丧气 向往—憧憬 浓厚—浓密 更替—更换 揭开—揭露 神秘—神奇 抵御—抵挡相信—坚信玲珑—精巧精美—精致宽阔—宽广矗立—耸立湛蓝—蔚蓝辉煌—灿烂矫健—强健绚丽—艳丽庄严—庄重悠扬—婉转前功尽弃—功亏一篑暴露无遗—原形毕露五、反义词新鲜—陈旧疲倦—精神发达—落后紧密—松散干燥—湿润稀薄—浓厚独特—普通笔直—弯曲宽阔—狭窄鲜明—模糊威武—软弱辉煌—阴暗增加—减少绚丽—黯淡前功尽弃—大功告成拥挤—宽松弄巧成拙—歪打正着泰山压顶—如释重负庄严—轻佻六、成语1.成语盘点没头没脑呆头呆脑威风凛凛轻手轻脚大步流星两手空空暴露无遗怒气冲冲挖空心思念念有词忘乎所以前功尽弃心满意足全神贯注化为乌有沧海一粟别出心裁弄巧成拙泰山压顶一无所获虎视眈眈龙凤呈祥一模一样得意扬扬叱咤风云井然有序亭台楼阁津津有味天寒地冻迥然不同惟妙惟肖万紫千红2.成语接龙得意扬扬→扬长而去→去粗取精→精雕细刻→刻骨铭心→心旷神怡→怡然自得3.成语拓展(1)“~头~脑”式成语没头没脑呆头呆脑土头土脑木头木脑昏头昏脑贼头贼脑傻头傻脑缩头缩脑倔头倔脑虎头虎脑(2)“~手~脚”式成语轻手轻脚蹑手蹑脚缩手缩脚毛手毛脚慌手慌脚笨手笨脚大手大脚小手小脚碍手碍脚动手动脚(3)含“沧海”的成语沧海一粟沧海桑田沧海遗珠沧海横流曾经沧海桑田沧海七、诗文佳句胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
部编版六年级上册语文第三单元知识点归纳复习一、字词盘点1.字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。
娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。
(3)多音字攒哄奔似模2.词(1)...必须掌握的词......威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)......近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)......反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4).......词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”(3)多音字攒zǎn(积攒)cuán (人头攒动)哄hǒng(哄骗)hòng(起哄)hōng(哄堂大笑)奔bēn(奔跑)bèn(投奔)似sì(相似)shì(似的)模mó(模特)mú(模样)薄bó(稀薄)báo(薄饼)bò(薄荷)(4)容易错的字凛:部首是冫裁:部首是衣倾:第四笔是竖提御:第十笔是提2.词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
部编版六年级语文上册第三单元复习知识点本文为部编版六年级语文上册第三单元的复知识点。
文章主要包括课文复、多音字、比较组词、词语听写、近义词和反义词等六个部分。
在课文复部分,首先介绍了《竹节人》、《宇宙生命之迷》和《故宫博物院》三篇文章的主要内容和表达的情感。
其中,《竹节人》表达了对童真童趣的热爱,《宇宙生命之迷》启示我们要研究科学家的追求真理的精神,《故宫博物院》则介绍了故宫的历史和文化价值,并展现了其建筑群的规模宏大和建筑精美的特点。
接下来是多音字部分,列举了斗、攒、系、XXX和禁等多音字的不同读音。
比较组词部分介绍了一些形近或近义的词语,如豁和凛、欲和禀、悟和裁等。
在词语听写部分,列出了一些常用词语的拼写,如疙瘩、疲倦、恒星等。
接下来是近义词部分,介绍了一些近义词的区别,如疲倦和疲乏、意兴和兴趣等。
最后是反义词部分,介绍了一些常见的反义词,如新鲜和腐朽、沮丧和快乐等。
需要修改的地方:1.删除“默写”二字及其后面的内容。
2.修改“dòu(斗争)攒zǎn(攒钱)系xì(联系)斗dǒu (一斗米)cuán(攒动)jì(系鞋带)”为“dòu(斗争)、攒(攒钱)、系(联系)、cuán(攒动)、jì(系鞋带)、jìn(禁止)”。
3.修改“豁(豁口)凛(凛然) 欲(欲望)禀(禀告) 悟(领悟)裁(体裁) 语(语言)栽(栽培) 雕(雕刻)踩(跺脚) 堆(扎堆)操(柴垛) 核(核心)倾(倾注) 该(应该)顷(顷刻) 燥(干燥)磁(磁性) 噪(噪音)滋(滋润)”为“豁口、凛然、欲望、禀告、领悟、体裁、语言、栽培、雕刻、跺脚、扎堆、柴垛、核心、倾注、应该、顷刻、干燥、磁性、噪音、滋润”。
4.修改“疙瘩疲倦冰棍发达理论恒星瘩(疙瘩) 塔(宝塔) 筹(等备) 寿(长寿) 祖(沮丧) 泪(眼泪) 揭(揭露) 渴(渴望) 橡皮跺脚类似猜测棍(木棍) 混(混乱) 橡(橡皮) 像(好像) 趴(趴下) 扒(扒开) 斑(斑驳) 班(班级) 颓然沮丧起源适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测玲珑宏大精美独特威武矗立湛蓝矫健绚丽缭绕轮廓肃穆掩映点绶蔓延废墟摄氏度威风凛凛呆头呆脑别出心裁大步流星怒气冲冲暴露无遗忘乎所以心满意足轻手轻脚迥然不同井然有序”为“疙瘩、疲倦、冰棍、发达、理论、恒星、塔、宝塔、筹备、长寿、沮丧、眼泪、揭露、渴望、橡皮、跺脚、类似、猜测、木棍、混乱、橡胶、像、趴下、扒开、斑驳、班级、沮丧、起源、适当、提供、能源、倾角、昼夜、封冻、揭开、神秘、观测、拍摄、斑点、枯萎、干燥、抵御、因素、考察、系列、测试、检测、玲珑、宏大、精美、独特、威武、矗立、湛蓝、矫健、绚丽、缭绕、轮廓、肃穆、掩映、点缀、蔓延、废墟、摄氏度、威风凛凛、呆头呆脑、别出心裁、大步流星、怒气冲冲、暴露无遗、忘乎所以、心满意足、轻手轻脚、迥然不同、井然有序”。
《竹节人》知识点1、生字组词:豁:豁口豁子豁嘴豁出去凛:凛冽凛然威风凛凛大义凛然疙:疙瘩疙疤瘩:疙瘩卡:卡壳发卡关卡设卡卡脖子棍:棍棒木棍铁棍冰棍赌棍恶棍悟:醒悟觉悟悟性领悟恍然大悟裁:裁缝裁纸裁剪别出心裁量体裁衣筹:统筹筹办筹备筹码运筹帷幄橡:橡树橡皮橡实橡果橡胶雕:雕刻冰雕竹雕雕塑精雕细刻磕:磕碰磕头磕磕绊绊跺:跺脚跺足颓:颓然衰颓颓废颓丧颓唐颓败沮:沮丧沮遏趴:趴下趴窝趴活儿2、多音字:豁:huō豁开小huò豁然开朗缝:fèng裂缝féng缝补攒:cuán攒凑zǎn积攒哄:hòng一哄而散hǒng哄骗3、形近字:棍(木棍)混(混合)悟(感悟)梧(梧桐)裁(裁剪)栽(栽培)橡(橡皮)像(好像)雕(雕刻)雅(典雅)沮(沮丧)阻(阻止)4、词语解释:威风凛凛:形容气概威严;令人敬佩。
威风:使人敬畏的声势或气派。
造句:我的叔叔身材魁梧;穿上军装后更显得威风凛凛了。
呆头呆脑:形容迟钝的样子。
造句:做买卖要头脑灵活;呆头呆脑的可不行。
挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)叱咤风云:形容声势威力很大。
别出心裁:独创一格;与众不同。
造句:这套衣服的设计别出心裁;她爱不释手。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段;结果反而坏了事。
虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星:形容脚步迈得大;走得快。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足:非常满足。
造句:这次考试的题目太难了;只要能及格我就心满意足了。
5、反义词:破旧——崭新得意扬扬——垂头丧气疲倦——活跃怒气冲冲——喜气洋洋沮丧——高兴津津有味——索然无味6、近义词:疲倦——疲惫别出心裁——独具匠心神气——威风津津有味——兴致勃勃俨然——好像心满意足——称心如意沮丧——丧气轻手轻脚——蹑手蹑脚7、词语积累:威风凛凛呆头呆脑挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲赫赫伟绩鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足轻手轻脚《宇宙生命之谜》知识点生字组词:谜:猜谜灯谜哑谜谜语谜底字谜嫦:嫦娥嫦娥奔月娥:嫦娥娥眉宫娥娇娥尚:尚且时尚高尚崇尚尚方宝剑摄:摄取拍摄摄影摄像摄政摄氏度倾:倾斜倾向倾心倾听倾家荡产揭:揭露揭穿揭示揭发揭竿而起斑:斑白斑马斑点斑驳五彩斑斓燥:干燥燥热枯燥口干舌燥漠:沙漠荒漠冷漠漠视漠不关心磁:磁铁磁石磁极磁卡磁带磁性御:抵御防御御寒御用御驾亲征多音字:薄:bó单薄báo薄被着:zhuó着陆.zháo着火词语解释:发达:①(事物)已有充分发展;(事业)兴盛。
学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
六年级上册第三单元班级______姓名______成绩______10 竹节人一、读拼音,写词语。
gēda duòjiǎo gùn bàng xiàng pídiāo kèhuōkāijǔsàng píjuàn bīng gùn gǎn wùkētóu tuíránwākōng xīn sījìgāo yìchóu dāi tóu dāi nǎodàbùliúxīng nùqìchōng chōng wàng hūsuǒyǐniàn niàn yǒu cíxīn mǎn yìzúwēi fēng lǐn lǐnbào lùwúyíbiéchūxīn cái chōu tì11 宇宙生命之谜一、读拼音,写词语。
néng yuán jiēkāi péi yǎng zhòu yècíchǎng shén mìdǐyùxìlièshāmòbān diǎn kūwěi yīn sùkǎo chácèshìyǎng qìhǎi dào lǐlùn tígōngcítiěmídǐfādáshìdàng cāi cèqǐyuáncháng épéi yǎng gāo shàng qīng xiégān zào héng xīngfēn xīguǐdào pāi shèlèi sìguān cècāng hǎi yīsù参考答案10、疙瘩跺脚棍棒橡皮雕刻豁开沮丧疲倦冰棍感悟磕头颓然挖空心思技高一筹呆头呆脑大步流星怒气冲冲忘乎所以念念有词心满意足威风凛凛暴露无遗别出心裁抽屉11、能源揭开培养昼夜磁场神秘抵御系列沙漠斑点枯萎因素考察测试氧气海盗理论提供磁铁谜底发达适当猜测起源嫦娥培养高尚倾斜干燥恒星分析轨道拍摄类似观测沧海一粟。
六年级语文上册第三单元背、默知识汇总姓名:
一、词语过关:
威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养
二、课文重难点
1、《竹节人》作者:范锡林,课文写了童年时,我们做竹节人、斗竹节人以及被老师发现,把我们的竹节人没收了,老师在办公室也在玩竹节人,写出了童年的乐趣。
2、《宇宙生命之谜》这篇课文说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜,我们要有追求真知、不断探索的精神。
3、《故宫博物院》本文是一组非连续性文本,由四则材料组成,有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字,有关于太和门被烧毁的故事,以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。
能够帮助我们从多篇阅读材料中获取较为完整的信息,从而更好地进行有目的的阅读。
三、单元知识
“有目的地阅读”方法:1、浏览内容法 2、勾画中心句 3、段意概括法 4、提取关键信息 5、对比筛选法 6、查找资料法
春日 [宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
词语解释:
胜日:风光美好的日子芳:花草光景:风光景物等闲:轻松,随便东风:春风诗意:风和日丽的日子在泗水之滨游春,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
本诗描写了春天的美景,既写出了春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
部编版六年级语文上册第三单元复习资料
一、字词盘点
1.字
(1)
...难读的字
....
纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)
(2)
...难写的字
....
嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。
娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。
磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。
(3)
...
...多音字
攒哄
奔似
模
2.词
(1)
......
...必须掌握的词
威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍
别出心裁技高一筹跺脚大步流星
怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词
忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然
理论恒星类似猜测起源紧密适当
提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘
观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素
考察系列测试检测陨石
(2)
...
...近义词
嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏
怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风
别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着
大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆
心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神
尚未~还未仍然~依然类似~相似
起源~来源紧密~密切适当~合适
观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗
测试~测验检测~检验猜测~猜想
考察~考查壮丽~壮观优美~美好
宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立
排列~陈列精美~精巧
(3)
...
...反义词
沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧
热闹→安静威风凛凛→萎靡不振
别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰
怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言
类似→相反紧密→松散适当→过分
枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定
干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋
独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视
迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟
严丝合缝→漏洞百出
(4)
....
...词语归类
①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆
②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机
③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑
类似的词语:自生自灭无声无息百发百中
④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样
类似的词语:一穷二白三三两两四面八方
⑤含有夸张的词语:泰山压顶
类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝
⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁
类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚
⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星
⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿
⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群
二、佳句积累
1.比喻句
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。
2.精彩句
(1)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。
(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。
亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。
来到这里,仿佛进入苏州园林。
这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。
3.说明方法
(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。
这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。
(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
这个句子运用打比方的说明方法,把金水河比作一条玉带,生动形象地写出了金水河的美丽。
说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。
(2)句子中运用的说明方法有什么好处。
三、考试热点
1.《竹节人》一课,课文的主要内容常以填空的形式考查。
2.《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。
3.《故宫博物院》一课,“材料一”第6自然段常以课内阅读的形式考查。
4.第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作。