动物细胞工程之细胞培养导学案

动物细胞培养教案教学设计说课稿说教学目标根据学生的认知特点及教材要求特制定以下目标：1、知识方面⑴动物细胞培养（知道）⑵动物细胞融合（知道）⑶单克隆抗体的制备及应用（知道）2、态度观念方面⑴初步培养学生勇于探索，不断创新的精神和合作精神。

⑵通过向学生介绍几大动物细胞工程的发展动态及一些新的研究成果，使学生明确人们对生命奥秘的揭示愈加广泛和深入，知识不断更新并向前发展。

认识到学无止境，形成终生学习的意识。

3、能力方面⑴在学习动物细胞培养过程中，学生通过阅读、自学、质疑、讨论、训练、总结等环节，逐步提高获取知识的能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。

⑵由植物细胞杂交技术导出动物细胞融合过程，培养学生的知识迁移能力、思维能力。

说教学内容单克隆抗体既是本节重点也是难点分析：动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植等。

其中前三大技术为本节教材的主体内容，而胚胎移植、核移植技术以小字科普读物的形式出现，意在使学生在有所侧重的前提下对动物细胞工程发展概况有一个较全面的了解。

在教材重点介绍的三大动物细胞工程技术中，动物细胞培养是其他技术（如单克隆抗体、胚胎移植、核移植等）的基础，其价值更多的是通过其他技术成果来体现的。

而动物细胞融合技术目前较为成熟的最重要的用途便是制备单克隆抗体。

由此可见，单抗技术应属较高层次的动物细胞工程技术。

对他的学习有助于学生较深刻的领悟动物细胞工程的真谛，并从两位诺贝尔奖获得者对单抗独具匠心的实验设计中，深刻体会科学态度、科学方法，尤其是创造性的思维品质在科学研究、发明创造中决定性作用。

基于以上认识，单克隆抗体应列为本节的重点内容。

同时单克隆抗体技术本身环节多、技术复杂，加之学生对此缺乏必要的认识，所以也是本课的难点所在。

说教学方法鉴于学生的学习特点及本节内容设计以下教学方法：指导学生自学动物细胞工程的原理、过程从中得到一些概括性的认知、启发他们进行对比联系、师生共同探究新科技、新成果。

第2章细胞工程第2节动物细胞工程（第1课时）【学习目标】1.认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养，由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。

2.尝试建构动物细胞培养基本流程。

3.认同动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

4.简述干细胞的应用；通过探讨干细胞在临床上的应用所产生的效益与风险，理性看待生物技术的应用，增强社会责任感。

【重点难点】1.动物细胞培养的过程及条件。

2.干细胞在生物医学工程中的应用。

【学习新知】学习任务一动物细胞培养阅读教材43-45页，完成以下内容：活动1：通过“人造皮肤”事例，概述动物细胞培养的概念。

活动2：认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养，由此分析、推出培养动物细胞需要满足的基本条件。

（1）分析机体给体内的细胞提供了哪些适宜的条件使其能够维持正常的生命活动？（2）动细胞培养实际上是在体外模拟体内的生理条件进行的培养，你认为体外培养动物细胞需要满足哪些条件？活动3：尝试建构动物细胞培养基本流程。

（1）依据动物细胞培养的概念，初步建构动物细胞培养的流程。

（2）根据教材中“动物细胞培养的过程”的内容，并结合图2-12，思考、回答下列问题：①培养前为什么要将组织分散成单个细胞？②怎样将组织分散成单个细胞细胞？③培养一段时间分裂会受阻,这是为什么？怎样解决这一问题？④什么是细胞贴壁、接触抑制、原代培养、传代培养？（3）在分析、回答问题的基础上完善动物细胞培养的基本流程。

活动4：比较动物细胞培养与植物组织培养有什么相同和不同之处？活动5:完成[自学检测1][自学检测1]1.判断下列有关动物细胞培养的表述是否正确。

(1)培养环境中需要O2，不需要CO2。

（）(2)动物细胞培养要经过脱分化形成愈伤组织。

（）(3)培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清。

（）(4)培养瓶中的细胞均需要定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖。

（）(5)培养过程除需要无菌、无毒的环境外，还要定期更换培养液。

动物细胞工程复习导学案●【明确考纲要求】1．动物细胞培养与体细胞 (Ⅰ)2．细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)●【课本知识点复习落实】一、动物细胞培养1．动物细胞培养的概念：从动物机体中取出相关的组织，将它，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞和。

2．动物细胞培养的过程3．动物细胞培养的条件①无、无的环境a．对和进行无菌处理；b．添加一定量的；c．定期。

②营养有等，另外还需要加入等一些天然成分。

③和哺乳动物多以℃为宜，多数细胞生存的最适pH为。

④环境细胞培养所需气体主要有和，是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的。

进行细胞培养时，通常采用或培养瓶，将其置于含和的混合气体的培养箱中进行培养。

4．动物细胞培养技术的应用①大规模生产有重要价值的；如：病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体。

②为技术提供受体细胞；③检测；④用于生理、病理、药理等方面的。

如用于筛选抗癌药物等，为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据。

二、动物体细胞核移植技术和克隆动物1．动物核移植技术概念：将动物一个细胞的，移入一个已经的细胞中，使其并发育成一个新的，这个新的胚胎最终发育成动物（克隆动物）。

2．动物细胞核移植的原理：动物细胞核的性。

3．动物细胞核移植的种类：①细胞核移植（分化程度低，恢复其全能性相对容易）②细胞核移植（分化程度高，恢复其全能性相对困难）4．体细胞核移植的过程如图：5．体细胞核移植技术的应用前景：①在畜牧生产中，可以；②保护；③在医药卫生领域，转基因克隆动物可作为，生产许多珍贵的医用蛋白；转基因克隆动物的细胞、组织器官可以作为；人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化形成相应的组织、器官，可用于组织器官的。

④研究克隆动物和克隆细胞可使人类更深入地了解及过程；用克隆动物作，能使人们更好的追踪研究疾病的发展过程及治疗疾病。

三、动物细胞融合1．概念：也称，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

2．诱导动物细胞融合的方法：常见的诱导因素有、、等。

一、目标导学1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

二、问题导思1.动物细胞工程常用的技术手段有哪些？其中什么是动物细胞工程技术的基础？.动物细胞培养的概念?动物细胞培养过程？2．动物细胞培养一般取什么材料？为什么? 为什么用胰蛋白酶来分散动物细胞？细胞间物质是什么？用胃蛋白酶行吗？处理时间能否过长？.动物细胞培养时为什么要分散成单个细胞？3.什么是原代培养是？什么是传代培养？什么是细胞贴壁？什么是接触抑制？传代培养多少代后，部分细胞会发生什么现象而成为什么细胞？细胞增殖方式？3. 动物细胞培养时培养瓶有什么条件？.动物细胞培养具备的条件有哪些？.保持动物细胞培养过程中无菌、无毒应该做到哪几点？.动物细胞培养所需的营养物质有哪些？这样的培养基称什么培养基？一般在培养时还需加入什么物质？为什么？4.动物细胞培养的温度为多少？PH值是多少？细胞培养所需的气体主要有什么？CO2的作用是什么？5.动物细胞培养技术的用途有哪些？.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别有哪些？三．例题导练1.（多选）某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。

下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHC．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多2.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。

根据图回答下列问题：（1）容器A中放置的动物组织块首先要进行的处理是，然后用处理，这是为了_______________________________________ 。

（2）用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，再将细胞悬液放入培养瓶B中培养，悬液中的细胞很快会，这就要求B瓶。

2.2 动物细胞工程一、知识与技能目标1、掌握动物细胞培养的过程和条件、动物体细胞核移植的过程，并了解它们的前景及存在的问题。

2、知道动物细胞融合的概念、方法及单克隆抗体的制备与应用，并正确理解动物细胞融合的原理。

二、过程与方法目标1、运用细胞的基础知识，深刻理解这两项技术的原理，并理解这些技术的新进展。

2、结合免疫原理、融合原理以及动物细胞培养，全面理解单克隆抗体的制备过程，利用动物细胞培养技术对杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养可生产出专一性强，灵敏性高的抗体。

三、情感与价值观目标1、收集相关报道，在同学中开展应用前景及存在问题的讨论，来加强对科技的认识，形成正确的价值观念。

2、通过对动物细胞培养技术发展史及单克隆抗体具体应用的学习，体验现代生物科技日新月异的发展及与现代医学的联系，坚定自己投入到自然科学发展中的信心。

四、教学过程1．动物细胞培养1）动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成,然后放在中，让这些细胞。

2）动物细胞培养的过程可表示为_____ ________________________________________________ __ ___________________________ 。

其中原代培养是指，传代培养是指。

3）动物细胞培养所需的条件有a．无菌、无毒的环境：培养液应进行_____________处理。

b．营养：合成培养基成分有糖、_____________、促生长因子、无机盐、微量元素，通常需加入_____________、血浆等。

c．温度：适宜温度为_________±0.5℃；pH为_________～7．4。

d．气体环境：_____________95％，CO2 5％。

2．动物细胞核移植技术和克隆动物(1)动物核移植将动物的一个细胞的细胞核移人一个去核的_____________细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终成为动物个体。

动物细胞培养必备知识·素养奠基一、动物细胞培养概念从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。

二、动物细胞培养的条件1。

营养条件:(1)合成培养基：将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成。

（2)天然成分：血清等.（3）一般使用液体培养基,即培养液。

2。

无菌、无毒的环境：(1）培养液和培养用具灭菌处理。

(2）无菌环境下操作.（3）培养液定期更换的目的：清除代谢物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害。

3。

温度、pH和渗透压:(1)适宜的温度：哺乳动物多以36。

5±0。

5℃为宜。

(2）适宜的pH:多数细胞生存的适宜pH为7.2～7.4。

(3)适宜的渗透压。

动物细胞培养能否体现动物体细胞的全能性？说明你的理由。

提示:不能。

动物细胞培养只是细胞的增殖，没有体现细胞的全能性。

4.气体环境：95％空气和5%CO2。

（1)O2作用：细胞代谢所必需的。

(2）CO2的主要作用：维持培养液的pH。

三、动物细胞培养的过程填一填：基于动物细胞培养的过程，完成下面的问题:（1)过程①处理方法有:机械法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理的方法.(2）过程②为原代培养,培养的动物细胞有两类:①悬浮在培养液中生长增殖;②贴附于某些基质表面生长增殖。

(3）进行过程③时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集;贴壁细胞需要使用胰蛋白酶等处理，然后用离心法收集.（4)过程③为传代培养，进行过程③的原因主要有:细胞密度过大、有害代谢物积累、营养物质缺乏和接触抑制等。

四、干细胞培养及其应用1。

干细胞分布：早期胚胎、骨髓和脐带等。

2.种类：胚胎干细胞和成体干细胞。

3.判一判：基于干细胞的类型和应用,判断下列说法的正误。

(1)胚胎干细胞和成体干细胞都具有形成机体的所有组织和器官,甚至个体的潜能. (×)提示:成体干细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力。

第2节第1课时动物细胞培养学习目标【生命观念】1.阐明动物细胞培养的条件和过程。

2.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。

【科学思维】阐明利用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和该技术的应用前景。

【社会责任】阐明利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体的过程，认同单克隆抗体在临床上有重要的应用价值。

重点难点【教学重点】1.动物细胞培养的条件和过程。

2.干细胞在生物医学工程中的应用。

3.单克隆抗体的制备和应用。

4.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

【教学难点】1.单克隆抗体的制备过程。

2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

学习过程动物细胞工程常用的技术包括_______________、_______________和_______________等，其中____________________是动物细胞工程的基础。

一、动物细胞培养的条件动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织，将它分散成_____细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞_____和_____的技术。

原理：__________（_____分裂）。

1.动物细胞培养的条件（1）营养：糖类、__________、无机盐、__________等。

①合成培养基：将细胞所需的营养物质按_____和__________严格配制的培养基。

②动物血清：含人类未知、细胞生长和增殖所_____的物质。

③培养基的物理性质：培养动物细胞一般使用_____培养基，也称为__________。

（2）无菌、无毒的环境①对培养液和所有培养用具进行_____处理。

②在_____环境下进行操作。

③培养液需要____________，以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害。

（3）温度、pH和渗透压①适宜的温度：哺乳动物细胞培养的温度多以_______________℃为宜。

②适宜的pH：多数动物细胞生存的适宜pH为__________。

③适宜的渗透压：维持细胞正常的_____和_____。

高二生物编号：SW-14-02-12专题二第2节《动物细胞工程》导学案【学习目标】1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。

【重点和难点】1.动物细胞培养的过程及条件。

2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。

【学习过程】知识点一：动物细胞培养和核移植技术动物细胞工程常用技术、、、。

其中是最基础的技术。

1. 动物细胞培养（1）．动物细胞培养的概念：从动物机体中取出相关的组织，将它_______________ ，然后，放在适宜的________中，让这些细胞______ 和 ______ 。

（2）．动物细胞培养的过程1、取材：从健康动物体内取出组织块，剪碎2、分散成单个细胞，用酶或_______________ 酶处理3、制成细胞悬液细胞生长的特点和。

4、进行原代培养：即，5、进行传代培养：即。

（3）动物细胞培养的条件1、的环境：还要添加一定量的，以防止培养过程中的污染。

2、营养：需要，按种类和比例配制成培养基。

3、温度和PH：温度。

PH。

4、气体环境：主要有和。

（4）动物细胞培养技术的应用1、大规模培养生产生物制品：如。

2、作为的受体细胞3、培养的动物细胞可以用于检测物质，判断。

4、用于等方面的研究。

2动物体细胞核移植技术和克隆动物（1）动物核移植的概念，什么是克隆动物？动物核移植是将动物的一个细胞的，移入一个已经去掉细胞核的中，将其重组并发育成一个新的，这个新的胚胎最终发育为。

用核移植的方法得到的动物为。

哺乳动物核移植分为和（2）体细胞核移植的过程从供体取，进行细胞培养，然后将供体细胞注入；用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成和；将得到的胚胎移入体内，生出与供体遗传物质基本相同的犊牛。

（3）体细胞核移植技术的应用前景1、加速家畜进程，促进繁育；2、保护物种；3、生产；4、作为的供体；5、用于的移植。

（4）体细胞移植技术存在的问题1、成功率，存活的个体。

2.2 动物细胞工程导学案第二课时编制：郭见峰审核：李波使用时间：第四周【学习目标】1、举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。

2、列表比较动物细胞融合与植物体细胞杂交的异同。

【学习重点】动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用【课堂合作探究案】一、动物细胞融合动物细胞融合的原理是，结果是形成。

常用的诱导方法有、、等。

动物细胞融合最主要的应用是。

二、单克隆抗体1、回忆抗体（1）产生细胞：_________________。

（2）成分：_____ _____。

（3）特点：具有，从__________中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。

2、单克隆抗体的制备(1)过程：给小鼠注射，使小鼠产生反应。

然后，把细胞和细胞融合，再用特定的培养基进行筛选，得到。

还需对其进行和，经过多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的。

其特点是，最后，将杂交瘤细胞在条件下做大规模培养，或注射到小鼠的内增殖，这样，从或中提取，就可以获得大量的单克隆抗体了。

（2）单克隆抗体的优点：_______ _____、____ ______、_______ _____。

（3）单克隆抗体制备过程中用到的技术手段有。

3、单克隆抗体的应用1、作为诊断试剂，具有__________、__________、__________、__________的优点。

2、用于治疗疾病和运载药物：如果把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“”注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。

这样既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。

三、相关技术比较 1、植物体细胞杂交和单克隆抗体制备2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的拓展分析(1)植物细胞A、B的体细胞是二倍体，体细胞中的染色体数是2n，则杂种细胞C就是4n，称为异源四倍体。

(2)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，其遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律，因为生物在进行有性生殖时才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交的过程不属于有性生殖。

第二节动物细胞工程----- 动物细胞培养【学习目标】1.概述动物细胞培养需要的基本条件（生命观念）2.简述动物细胞培养的基本操作过程（科学思维）3.说出干细胞的分类及作用（社会责任）课前自主探究一.动物细胞工程段：包括、和等。

2.基础：是动物细胞工程的基础。

二.动物细胞培养1.概念：动物细胞培养就是从动物体中取出相关的，将它分散成，然后在适宜的下，让这些细胞的技术。

2.动物细胞培养的条件①营养：将细胞所需的营养物质按和严格配制而成的培养基，称为合成培养基，通常需加入等天然成分。

培养动物细胞一般使用液体培养基，也称为。

②、的环境：培养液和所有培养用具应进行处理以及在无菌环境下进行操作。

需要定期更换，以便清除代谢物。

③温度、pH和渗透压：哺乳动物细胞培养的温度多是℃；多数细胞适宜pH 为；也是动物细胞培养过程中需要考虑的重要环境参数。

④气体环境：95% ＋5% 。

O2是所必需，CO2的主要作用是。

3.动物细胞培养的过程：取动物组织块→用的方法或用等处理的方法，将组织分散成→制成→转入培养瓶中进行代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续代培养。

（1）．悬浮生长：细胞悬浮在培养液中生长增殖。

密度过大时，由于积累和培养液中等因素而分裂受阻。

（2）．细胞贴壁：多数细胞贴附在上生长。

（3）．接触抑制：当贴壁细胞分裂生长到表面时，细胞通常会停止的现象称为细胞的接触抑制。

（4）．原代培养：指动物组织经处理后的。

（5）．传代培养：分瓶后的细胞培养。

传代培养时，悬浮生长的细胞直接用法收集；贴壁生长的细胞要先用等处理，再用法收集。

三.干细胞培养及其应用（1）．干细胞功能：在一定条件下，可以分化成。

（2）．干细胞的存在：、和等多种组织和器官中。

（3）．干细胞的种类判断对错：1．多数动物细胞培养过程中其培养液所需的适宜pH为6.8～7.0。

( )2．动物细胞培养要定期更换培养液，其目的是便于清除代谢物，防止代谢物积累对细胞自身造成伤害。

高中生物《221 动物细胞培养》导学案人教版选修3题课型设计人审查人审批人序号学习目标1、认识动物细胞培养的基本条件。

2、理解动物细胞的培养过程。

3、了解动物细胞培养的意义。

【自主学习】源动物细胞培养1、概念：2、流程：①原代培养取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用＿＿＿＿＿＿＿＿酶处理分散成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②传代培养贴满瓶壁的细胞重新用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶处理分散成单个细胞继续＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。

细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

细胞株：＿＿＿＿代以后，＿＿＿＿＿＿＿＿代以内的传代细胞，其遗传物质没有改变。

细胞系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿代以后的传代细胞，细胞的遗传物质发生了改变，而且带有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点，能无限地传代下去。

4、冻存与复苏保存细胞的主要措施是＿＿＿＿＿＿＿＿，目前一般采用＿＿＿＿＿＿法，即放在＿＿＿＿＿＿＿＿的液氮中保存迅速放入＿＿＿＿＿＿℃的温水中解冻，细胞便会逐渐复苏。

5、意义【合作学习】（一）动物细胞培养1、过程：思考：1、细胞株和细胞系的区别?2、动物细胞培养液的成分和性质?（二）仔细阅读课本探究活动，回答问题1、写出动物细胞培养需要哪些条件及各条件的作用2、人们曾尝试用温热的盐水、动物的血清、鸡胚浸出液等来培养细胞，这些材料能满足细胞的哪些需要?【当堂检测】1、用动物细胞培养技术使细胞传到50代以后仍能传下的传代细胞称为（）Ａ、原代细胞Ｂ、传代细胞Ｃ、细胞系Ｄ、细胞株2、下列细胞中，不具有细胞全能性特点的细胞是（）Ａ、心肌细胞Ｂ、神经细胞Ｃ、根的皮层细胞Ｄ、木质部导管细胞3、在动物细胞培养中，所培养的动物细胞大都取自（）Ａ、幼龄动物器官Ｂ、老龄动物器官Ｃ、中年动物器官Ｄ、死亡动物器官【课堂小结】学生自己完成【课后练习】课本24页1、2题【自学反馈】写出动物细胞培养需要哪些条件及各条件的作用①无菌、无毒的环境：培养液应进行处理。

《利用动物细胞工程改良动物细胞》导学案一、学习目标1、了解动物细胞工程的基本概念和主要技术。

2、理解动物细胞培养、动物细胞融合、核移植等技术的原理和方法。

3、探讨动物细胞工程在改良动物细胞方面的应用及意义。

二、知识梳理（一）动物细胞工程的概念动物细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，在细胞水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。

（二）动物细胞工程的主要技术1、动物细胞培养（1）概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

（2）原理：细胞增殖（3）过程：取材：选取动物组织或器官，通常选用幼龄动物的器官或组织，因为其细胞分裂能力更强。

分散组织：使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散开来。

原代培养：将分散的细胞接种到培养瓶中，提供适宜的营养和环境条件，使其生长。

传代培养：当细胞贴满瓶壁时，需要重新用胰蛋白酶处理，然后分瓶继续培养。

（4）条件：无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理，添加一定量的抗生素，定期更换培养液以清除代谢产物。

营养：合成培养基中通常含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然成分。

温度和 pH：适宜的温度一般为 365 ± 05℃，pH 为 72 74 。

气体环境：95%空气和 5% CO₂，CO₂的作用是维持培养液的 pH 。

2、动物细胞融合（1）概念：也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

（2）原理：细胞膜的流动性（3）方法：物理法：离心、振动、电刺激等。

化学法：聚乙二醇（PEG）诱导。

生物法：灭活的病毒诱导。

（4）意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。

3、动物细胞核移植（1）概念：将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。

《动物细胞培养》导学案一、学习目标1、简述动物细胞培养的概念、过程和条件。

2、比较动物细胞培养与植物组织培养的异同。

3、举例说明动物细胞培养技术的应用。

二、知识梳理（一）动物细胞培养的概念动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

（二）动物细胞培养的过程1、取材从动物体内取出相关的组织，通常选用幼龄动物的器官或组织，因为其细胞的分裂能力更强。

2、分散细胞使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理取出的组织，使细胞分散开来。

这是因为细胞外存在一些蛋白质，会将细胞黏连在一起。

3、原代培养将分散的细胞制成细胞悬液，然后放入培养瓶中培养。

此时培养的细胞称为原代细胞。

4、传代培养当原代培养的细胞生长到一定程度，出现接触抑制现象时，需要用胰蛋白酶处理，然后分瓶继续培养，这就是传代培养。

（三）动物细胞培养的条件1、无菌、无毒的环境培养环境要进行无菌处理，通常在培养液中添加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染。

此外，定期更换培养液，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。

2、营养细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等营养成分。

3、温度和 pH培养的温度一般与动物体温相近，多数细胞生存的适宜温度为365℃±05℃；适宜的 pH 一般为 72～74。

4、气体环境细胞培养所需气体主要有 O₂和 CO₂，O₂是细胞代谢所必需的，CO₂的主要作用是维持培养液的 pH。

（四）动物细胞培养与植物组织培养的比较｜比较项目|动物细胞培养|植物组织培养|｜｜｜｜｜原理|细胞增殖|细胞全能性|｜取材|动物胚胎或幼龄动物的器官或组织|植物的器官、组织或细胞|｜培养基状态|液体培养基|固体培养基|｜结果|获得细胞株或细胞系|获得植株|（五）动物细胞培养技术的应用1、生产生物制品如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。

2、应用于基因工程动物细胞是基因工程中常用的受体细胞，通过细胞培养可以使目的基因在受体细胞中得以表达。

2.2.1 动物细胞培养教学设计1.讲授法：对细胞培养过程进行疑难讲解。

2.自学法：学生先自学基本知识，完成导学案。

3.学案导学4.新授课教学基本环节：情境导入、激发兴趣→合作探究、精讲点拨→阅读教材、独立思考→反思总结、当堂检测课时安排：1 课时引入：烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人？[动物细胞培养]动物细胞培养的概念：动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中, 让这些细胞生长和增殖. 动物细胞的培养过程：见课本P45：动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础（一）动物细胞培养的过程学习活动一：【合作学习】阅读教材并完成下列问题：1.为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢？2.如何将动物组织分散成单个的细胞？系3. 胰蛋白酶的作用是什么？ 由此可说明细胞间的物质主要是什么成分？4. 培养瓶或培养皿的内表面为何要光滑、无毒？5、培养瓶中的细胞培养到什么时候就不再分裂、增殖？ 【动动手】请完成动物细胞培 养的流程图。

有关概念:• 原代培养： 从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。

初次培养称为原代细胞培养。

细胞株细传代培养： 将原代细胞 胞从培养瓶中取出， 配制成细胞悬浮液， 分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养， 称为传代培养。

细胞株： 原代细胞一般传至 10 代左右细胞生长停滞， 大 部分细胞衰老死亡， 少数细胞存活到 40~50 代， 这种传代细胞为细胞株。

细胞系： 细胞株传代至 50 代后又出现细胞生长停滞状态， 只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件 下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。

传代培养原代培养细胞株和细胞系的区别：细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。

学习活动二：寻根问底，加深巩固1、选用组织时，一般用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做培养材料，而不用老龄动物的，这是为什么？2、胰蛋白酶处理组织时要注意什么问题？能够用胃蛋白酶代替吗？3、动物细胞培养能否最终培养成新个体？(二）动物细胞培养的条件思考：多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中，根据你所学的内环境的知识，思考并讨论以下问题：1.动物细胞培养时通常要添加抗生素，为什么？2.动物细胞培养时通常要添加血清，为什么？3.添加5%的CO2 是为了刺激细胞呼吸，还是为了维持培养液的pH 值？（三）动物细胞培养技术的应用1.大规模生产有重要价值的生物制品。

高二生物 选修3 导学提纲9 第二节 动物细胞工程 导学案1 自学过程一、动物细胞工程一般包括 、 、 、细胞融合、单克隆抗体制备等技术。

二、动物细胞与组织培养1、概念：从动物体内取出细胞或组织,模拟体内的生理环境，在无菌、适温和丰富的营养条件下，使离体细胞或组织生存、生长并维持结构和功能的技术。

2、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的_________，将它分散成_________，然后放在适宜的___________中，让这些细胞_________________。

动物细胞培养液的成分:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。

动物细胞培养液的特点:液体培养基、含动物血清3、动物细胞培养的流程:取动物组织块（ 的器官或组织)→剪碎→用 处理分散成 →制成 →转入培养瓶中进行 培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续 培养。

问：为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？ 因为这些组织或器官上的细胞生命力 ，分裂能力 。

动物组织或细胞培养的难易程度： 幼体组织或细胞 ＞ 老龄组织或细胞分化程度低的组织或细胞 ＞ 分化程度高的组织或细胞☆ 动物细胞培养的过程取材 → （ ）→ （ )→传代培养→（ ）→细胞系 ☆动物组织培养:与动物细胞培养的方法类似，主要区别是 。

4、概念：原代培养：将动物组织用______________处理成单个细胞，配制成一定浓度的悬浮液,放入培养瓶中在培养箱中培养的过程传代培养：培养瓶中的细胞越来越多,用胰蛋白酶处理使___________________，配制成悬浮液,分瓶培养的过程 细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代，这部分细胞称为细胞株 细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有_________细胞的特点，可以在培养条件下__________的传代下去,这部分细胞称为细胞系补充：细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就____________，称为细胞贴壁（培养瓶中的悬浮液细胞，紧贴培养瓶内壁才能生长)。