教育科研课题报告文本内容格式

教师教学科研报告范例一、引言教师教学科研是提高教育质量的重要方式，通过对教学方法和教学内容的研究与探讨，以及对学生学习效果的评估，不断推进教学实践的创新。

本报告旨在分享我的教学科研经验，从科研主题的选择、研究方法的运用，到研究成果的应用等方面进行介绍。

二、科研主题选择在选择科研主题时，我通常会结合教学实践中遇到的问题，确定研究的方向。

比如，在教授高中化学时，我发现学生对如何理解和应用化学方程式存在困惑。

因此，我选择以“化学方程式的教学策略研究”为科研主题。

三、研究目的明确研究目的对于科研的开展非常重要。

针对上述问题，我的研究目的是探索有效的教学策略以提高学生化学方程式的理解与应用能力。

四、研究方法在教学科研中，我采用了多种研究方法，包括文献研究、实地观察、问卷调查、实验设计等。

我通过阅读相关文献，了解到了一些优秀的教学策略，并在课堂中进行实地观察和实际操作，以评估这些策略的有效性。

此外，我还向学生发放问卷，了解他们对不同教学策略的反馈情况。

五、研究过程与结果我对几种不同的教学策略进行了比较和评估。

通过实地观察和问卷调查，我发现在教学过程中，结合生活实际、引入案例分析等教学方法对于学生理解和应用化学方程式非常有效。

此外，我还发现学生对于实验操作的积极参与，对于化学方程式的掌握和应用也有明显影响。

六、研究成果的应用在研究成果的应用方面，我将教学策略应用于实际教学中，并开展了一系列反馈与评估。

通过观察和学生的学习成果，我发现学生对化学方程式的理解和应用能力得到了显著提高。

这也验证了研究成果的有效性。

七、反思与改进在进行教学科研过程中，我也遇到了一些挑战和问题。

我发现在实践中，教学策略的有效性也取决于教师的讲解和引导能力。

因此，我通过反思和自我调整，进一步提升了自己的教学水平，并将进一步改善研究成果的应用。

八、启示与思考通过教学科研，我深刻体会到，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生学习的引导者和促进者。

綦江区教育科学规划课题
工作报告文本格式
一、正文内容及顺序
1．课题来源
2．研究实施与管理
3．研究计划完成情况
4．研究成果（阶段成果、最终成果）
5．研究体会
6．经费决算
7．重要变更
二、文字要求
1．题目：**区教育科学“十×五”×××教育××课题“×××”工作报告
2．承担单位名称以单位公章为准，居中置于题目下方3．正文：宋体、小四；段前、段后都为0；行距：固定值20磅
4．一级标题：黑体、三号；序号用一、表示，标题独立成行，其后不加标点符号
5．二级标题：黑体、小三；序号用（一）表示，标题独立成行，其后不加标点符号
6．三级标题：黑体、四号；序号用1．表示，标题独立
成行，其后不加标点符号
7．四级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用（1）表示，标题独立成行，其后不加标点符号
8．五级标题：宋体、小四，与正文一样；序号用“①”表示，标题独立成行，其后不加标点符号。

凡括弧后都不加标点符号。

教师课题研究报告格式范文（中英文实用版）Report Title: A Study on Teacher"s T opicsAbstract:The present study aims to investigate the effectiveness of various teaching methods on students" learning outcomes.By analyzing the data collected from a sample of primary school teachers and their students, we aimed to identify the most effective teaching strategies and their impact on students" academic performance.The results revealed that a combination of interactive lectures, group work, and practical activities could significantly improve students" understanding and application of knowledge.Furthermore, the study highlighted the importance of continuous professional development for teachers to enhance their teaching skills and adapt to the changing educational landscape.引言:本研究旨在探讨不同教学方法对学生学习成果的有效性。

通过分析来自一组小学教师和学生收集的数据，我们旨在确定最有效的教学策略及其对学生学业成绩的影响。

教科研课题结题报告的基本格式一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）1．课题研究目的与意义2．主要的研究方法、手段、途径和视角3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右）1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）3．成果创新程度五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右）注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。

范文：新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学钱萍一、课题实验的背景及意义《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。

在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。

语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。

培养创新能力和实践能力是素质教育核心。

个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。

课题材料打印的基本要求1.开题报告、工作报告、研究总报告、论文等打印稿，Word排版 , A4 正、反面打印（原来有表格的不用再改变），汇编页码统一顺序编写。

文章题目用宋体加粗小二号字，正文用宋体四号。

一级标题如“一、问题的提出”用黑体四号，二级标题如“（一）课题研究的背景”用楷体四号，三级标题用宋体四号。

研究总报告中：摘要:顶格,用四号黑体,内容字数不超过300,用四号楷体; 关键词:顶格,用四号黑体,内容不超过五词,用四号楷体,词目间隔一个字.2.文章题目下一行要写明作者单位、姓名或XX课题组。

3.各级标题序号为“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”等。

4.标题若单独占一行，则后面不用标点。

如“一、问题的提出”不应写成“一、问题的提出。

”。

5.段落为首行缩进2字符，行距为单倍行距。

6.页边距为：上：2.54厘米，下：2.54厘米，左：3.17厘米，右：2.54厘米。

7.发表的文章用A4纸复印或扫描件打印，网页打印要完整。

8.参考文献要完整、规范。

其格式为：①期刊[J]【格式】[序号] 作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.举例：[1]李君.消除小学生逆反心理的几点体会[J].中小学心理健康教育,2005，(8)：56~57.②专著[M]【格式】[序号] 作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份. ：起止页码.举例：[2]刘本固.教育评价的理论与实践[M].杭州：浙江教育出版社，2001：55~59.③报纸[N]【格式】[序号] 作者. 篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.举例：[3]秦玉友.教师培训应考虑多主体参与[N].中国教育报，2010-7-9：5.4.论文集。

【格式】［序号］作者.篇名［C］.出版地：出版者，出版年份：起始页码.举例：［4］辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］.北京：中国社会科学出版社，1994：33~35.附：《初中英语小组合作学习课堂教学模式的研究》开题报告（示例）《初中英语小组合作学习课堂教学模式的研究》开题报告（示例）**市第六中学《***》课题组一、问题的提出（一）课题研究的背景美国著名的教育评论家埃里斯和福茨说：“如果让我举出一项真正符合改革这个术语的教育改革的话，那就是合作学习”。

撰写教育科研课题研究报告的基本格式一、课题研究的背景与意义主要阐述课题提出的背景、国内外研究的现状、课题研究所要解决的主要问题和课题研究的目的意义。

二、课题研究的设计与过程（一）课题研究的理论基础。

1、课题的界定。

对课题中的主要概念做出界定，对术语做出解释。

2、理论假设。

简述课题研究的预期效果，即由于A达成了B。

3、研究依据。

根据选择的课题不同，可从理论依据、政策依据、实践依据、现实需要等方面进行阐述。

（二）课题研究的目标。

课题研究要达到的具体目的，要研究解决哪些具体问题。

包括育人目标和科研目标。

（三）课题研究的内容。

选择从哪几个方面的内容进行研究。

（四）课题研究的对象。

说明选择哪个年龄段的学生来进行研究。

（五）课题研究的方法。

要根据课题特点选用恰当的研究方法。

（六）课题研究的步骤。

主要包括课题研究的准备阶段、实施阶段和总结阶段。

（七）课题研究的措施。

主要说明为了做好课题研究要采取的具体措施。

三、课题研究的成果（一）理论性成果。

通过该课题研究，研究者获得了哪些对工作具有指导意义和具有推广价值的新的理论认识。

（二）操作性成果。

在课题实施过程中总结提炼出的操作原则、操作方法和操作流程等。

（三）技术性成果。

成果的呈现形式，如论文、专著、案例集等。

四、课题研究的效果效果要和研究的目标相对应。

以学生为研究对象的，首先应写学生方面的效果；其次是科研方面的效果，包括干部和教师在课题研究的过程中教育观念的转变情况及能力和素质方面的提高情况；还有，如果在教育理论上有什么新探索，在实践操作上有什么创新的模式，也应该写在效果当中，要突出特色。

五、课题研究的结论与讨论（一）研究结论。

这是对整个研究的总结，通常是理论假设验证结果的表述。

注意：文字要简练概括；下结论要谨慎，避免结论概括化程度过大，小样本或特殊样本得到的结论不能推论到总体上；切忌主观臆测，只交代结果，而不包括原因分析、探讨与推测。

（二）课题讨论。

说明：应研究而由于其他原因未进行研究的问题；已进行研究但由于条件限制而未取得结果的问题；值得与同行商榷的问题；与本课题有关且有待于进一步研究的问题。

教育科研课题的开题报告格式介绍（8篇）【导语】教育科研课题的开题报告格式介绍怎么写出亮点？整理了8篇优秀的《教育科研课题的开题报告格式介绍》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。

【第1篇】教育科研课题的开题报告格式介绍在当今世界搞科学讨论，必需重视开题报告的写作。

以下是我为大家整理的教育科研课题的开题报告格式的具体内容，盼望能帮到各位读者，更多内容请扫瞄1566。

课题讨论开题报告的格式：《》课题，是xx职教中心专业部申报学校的校本教研课题，经学校批准，我代表课题讨论组，将本课题的有关状况向学校汇报如下：一、本课题选题的依据写清本课题讨论的长远意义和现实意义以及该课题讨论的迫切性二、本课题讨论的条件写清本课题讨论的有利条件有哪些：一是写清背景条件;二是写清基础条件(从硬件设施和软件配套进行说明);三、本课题讨论要解决的问题四、本课题讨论的目标、内容五、本课题讨论的方法一般采纳的有问卷法、观看法、文献法、行动讨论法、比较讨论法六、本课题讨论的成果呈现形式1、论文集：本课题讨论的报告、总结、论文、案例、教案精编2、公开发表七、本课题讨论的进度方案1、预备阶段：什么时间课题申报、收集资料、制订课题讨论方案、学习相关。

2、实施阶段：什么时间开题、执行方案、开展讨论、收集、整理课题各项活动的资料、准时提炼成讨论成果、上报学校。

3、总结阶段：什么时间总结各项讨论资料、撰写结题报告。

八、本课题组成员分工，即组织机构。

拓展学问：范文1、开题报告的内容。

⑴课题来源及讨论的目的和意义;⑴国内外在该方向的讨论现状及分析;⑴主要讨论内容及创新点;⑴讨论方案及进度支配，预期达到的目标;⑴为完成课题已具备和所需的条件和经费;⑴估计讨论过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;⑴主要。

课题报告的格式及范文课题报告的格式一般包括以下几个部分：封面：包括课题名称、课题组成员、日期等基本信息。

目录：列出报告的各个部分及其页码。

引言：介绍课题的背景、目的、意义和相关文献综述。

研究方法：描述研究的设计、数据采集和分析方法。

研究结果：详细阐述研究结果，包括对数据的描述和分析。

讨论：对研究结果进行解释和讨论，与已有研究进行比较，并阐述其意义和影响。

结论：总结研究的主要发现，并强调研究的贡献和局限性。

参考文献：列出所有引用的文献。

以下是一个课题报告的范文，仅供参考：封面：课题名称：基于大数据的城市交通拥堵分析与优化策略研究课题组成员：张三、李四、王五、赵六日期：XXXX年XX月XX日目录：引言研究背景与意义研究方法城市交通拥堵分析优化策略研究实证分析与结果讨论与展望结论与贡献参考文献引言：随着城市化进程的加速和机动车数量的激增，城市交通拥堵问题日益严重，给人们的出行和生活带来了很大的不便。

因此，对城市交通拥堵进行分析和研究，提出有效的优化策略，对于提高城市交通效率和改善人们的生活质量具有重要意义。

本研究旨在利用大数据技术对城市交通拥堵进行深入分析，并探讨合理的优化策略。

研究背景与意义：城市交通拥堵已经成为全球城市的共同难题，它不仅会导致交通延误和浪费时间，还会增加车辆尾气排放和交通事故风险，对城市环境和人类健康造成了严重影响。

因此，解决城市交通拥堵问题具有极其重要的意义，也是当前社会和学术界关注的热点问题之一。

通过对城市交通拥堵进行深入分析，可以更好地了解其成因和规律，提出有效的优化策略，提高城市交通运行效率和管理水平。

同时，也为政府和企业提供决策支持，满足人们对高质量交通的需求。

研究方法：本研究采用大数据技术对城市交通数据进行采集和分析，包括道路交通流量、车辆速度、道路占有率等数据。

采用数据挖掘和统计分析方法对这些数据进行处理和分析，挖掘出交通拥堵的时空分布特征和影响因素。

同时，结合GIS技术和空间统计分析方法对交通拥堵进行空间可视化分析，更加直观地展示交通拥堵的分布情况。

课题报告格式一、前言。

课题报告是对某一课题进行研究、分析和总结的文书，是对研究成果的一种系统性、全面性的表述。

本报告旨在对课题进行深入的研究和分析，以期为相关人员提供参考和借鉴。

二、课题背景。

课题背景是对课题研究的必要性和重要性进行概括性的陈述，是对课题研究的立意和意义进行概括性的阐述。

在这一部分，我们需要对课题所处的社会、经济、科技等方面的背景进行概括性的介绍，以及对课题研究的实际意义和理论价值进行概括性的阐述。

三、课题目的。

课题目的是对课题研究的目标和要求进行概括性的阐述，是对课题研究的目的和要求进行概括性的说明。

在这一部分，我们需要对课题研究的目标和要求进行概括性的陈述，以及对课题研究的意义和价值进行概括性的说明。

四、课题内容。

课题内容是对课题研究的具体内容和方法进行概括性的介绍，是对课题研究的具体内容和方法进行概括性的阐述。

在这一部分，我们需要对课题研究的具体内容和方法进行概括性的介绍，以及对课题研究的具体步骤和方法进行概括性的说明。

五、课题结论。

课题结论是对课题研究的结果和结论进行概括性的总结，是对课题研究的结果和结论进行概括性的概括。

在这一部分，我们需要对课题研究的结果和结论进行概括性的总结，以及对课题研究的成果和结论进行概括性的说明。

六、课题展望。

课题展望是对课题研究的展望和前景进行概括性的展望，是对课题研究的未来发展和前景进行概括性的展望。

在这一部分，我们需要对课题研究的未来发展和前景进行概括性的展望，以及对课题研究的未来发展和前景进行概括性的预测。

七、致谢。

课题报告的撰写过程中，得到了许多老师、同学和朋友的帮助和支持，在此向他们表示由衷的感谢。

没有他们的支持和帮助，就不可能完成这篇课题报告。

以上便是本课题报告的全部内容，希望本报告能够对相关人员提供一些参考和借鉴。

同时，也希望本报告能够得到相关人员的批评和指正，以期不断完善和提高。

科研报告格式与内容第一篇：科研报告格式与内容科研报告格式与内容1．科研报告可分专题报告、总报告，有的还要求工作报告。

专题报告是子课题或专题的研究报告，总报告是课题研究综合报告，工作报告介绍研究工作概况。

2．专题报告、总报告的格式相似，即：（1）封面：项目名称与编号、报告名称、主持与承担单位、日期；（2）封二：报告名称、签署、单位；（3）目录；（4）前言：立项意义、项目来源、工程概况、技术难题、研究内容、技术路线、主要成果、应用与效益；（5）研究概况：工程概况与主要问题，研究依据、目的与意义，主要研究内容与组织实施，研究方法与技术路线。

多属《工作报告》内容，另有《工作报告》时可从简；（6）专题（调查、试验、测试）研究：内容、方法、分析、结果。

为报告主体，分专题成若干篇章。

用数据、图表说话。

突出创新点；（7）工程应用、（经济、社会、环境）效益分析与评价；（8）结论与建议：总结创新成果，指出存在问题，对进一步工作提出建议。

（9）主要参考文献；（10）附件：附图、照片。

（可另册）3．工作报告：工程概况、技术问题、任务依据、组织实施、研究内容、研究方法、成果报告、主要成果。

第二篇：科研训练内容格式模版中文题目（宋体，四号，居中，中间空四格）摘要（黑体，四号，居中，中间空四格）摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，字数应不少于300字。

摘要的内容应包括：目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论，摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

（摘要正文为小4号宋体，段落两端对齐，每个段落首行缩进两个字。

）关键词：(黑体，小四)关键词用小四号宋体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。

关键词一般列3~5个。

论文书写一律采用国家规定的简体汉字。

标题编号应统一，如：第一章，1，1.1，……；论文中的表、图和公式按章编号，如：表1.1、表1.2……；图1.2、图1.2……；公式（1.1）、公式（1.2）。

教师科研课题阶段报告的基本格式和内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教师科研课题是教育工作者进行科学研究的一种重要形式，它是提高教学质量和水平的有效途径。

在进行教师科研课题时，撰写阶段报告是必不可少的环节，它既是对课题研究过程的总结，也是对未来研究方向的规划。

下面将介绍教师科研课题阶段报告的基本格式和内容。

一、基本格式1. 报告封面：包括课题名称、报告日期、课题组成员等基本信息；2. 摘要：简要概述课题研究目的、方法、结果和结论；3. 目录：列出报告中各个部分的标题和页码；4. 引言：说明课题研究的背景、意义和目的；5. 研究方法：描述课题研究的具体方法和步骤；6. 研究进展：详细介绍课题研究的进展情况，包括目前的研究结果和发现；7. 讨论与展望：对研究结果进行分析和讨论，并提出下一步研究方向和建议；8. 结论：总结本阶段研究的主要成果和启示。

二、内容要点第二篇示例：教师科研课题是教师们在进行教学实践过程中提出的一个科学问题或专业问题，并通过一定的研究方法和技巧，进行系统性的研究和探索，以解决该问题或验证假设。

而科研课题阶段报告是教师对科研课题研究过程中所取得的研究成果和进展进行总结和展示的一种形式。

下面我们将介绍一份关于教师科研课题阶段报告的基本格式和内容。

一、课题背景在第一部分，需要介绍科研课题研究的背景和意义。

这一部分应该明确阐述为什么选择这个课题进行研究，该课题在教学实践中的重要性和应用价值，并且说明该课题与其他研究的联系和差异。

对于该课题的研究目的和研究问题也需要在这一部分进行明确阐述。

二、研究方法在第二部分，需要介绍科研课题研究的方法和设计。

这一部分需要详细阐述研究所采用的研究方法和技术，研究设计的整体框架和流程，样本选择的原则和方法，数据收集和分析的过程和工具等。

需要说明研究方法的合理性和有效性，并且说明采用这些方法的理由和意义。

三、研究成果在第三部分，需要介绍科研课题研究的具体成果和进展。

教科研汇报材料范文一、题目：简明扼要地概括研究内容或问题。

二、引言：对选题背景和研究问题进行阐述。

说明该研究的重要性、目的和意义。

三、文献综述：对与研究题目相关的经典文献进行分析和评论，以显示自己的研究与前人研究的关系。

四、方法：详细描述研究采用的方法论，包括实验设计、样本选择、数据收集和分析方法等。

五、结果与讨论：以图表和文字方式展示研究的结果，并对结果进行解释和讨论。

可以对研究假设进行验证或提出新的观点。

六、结论：对整个研究的核心问题进行总结，并简述其对教育实践或学术领域的影响。

七、致谢：感谢对研究项目提供支持和帮助的人员或机构。

下面是一篇关于教育技术在英语教学中应用的研究汇报材料的例子：题目：基于移动学习的英语教学反馈模式研究引言：随着移动技术的快速发展，移动学习作为一种新兴的教育技术手段被广泛应用于各学科教学中。

然而，在英语教学中，如何利用移动学习技术提供有效的反馈，以提高学生的学习成效尚未得到充分研究。

本研究旨在探索移动学习与英语教学反馈之间的关系，以寻找一种有效的教学反馈模式。

文献综述：在文献综述中，我们对移动学习和英语教学反馈的相关研究进行了梳理。

移动学习的优势在于其灵活性和个性化教学的特点，然而，目前尚缺乏对于如何结合移动学习和英语教学反馈的研究。

因此，本研究将从实践中总结经验，并提出一种新的反馈模式。

方法：本研究采用了问卷调查和实验室实验的方法。

首先，我们对100名中学英语教师进行了问卷调查，了解他们对移动学习和英语教学反馈的观点和经验。

其次，我们在一个实验室环境中，以学生为研究对象，实施了一种基于移动学习的反馈模式，并收集了学生的学习数据。

结果与讨论：问卷调查结果显示，大多数中学英语教师对移动学习持积极的态度，并认为移动学习可以提供更及时和个性化的反馈。

实验结果显示，基于移动学习的反馈模式能够显著提高学生的英语学习成绩和学习动机。

通过分析学习数据的变化，我们还发现了一些有助于英语教学反馈的移动学习策略。

课题批准号
课题名称
课题负责人
所在单位
填表日期
研究报告
（不少于1万字，可另附页）
提示：研究报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件，是课题鉴定的成果主件。

研究报告格式：
标识
xx单位xx课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了xx课题名称(课题批准号)。

课题组主要成员xx、xx（主研、参研各不超过6人）。

一、简介部分
（一）标题
（二）摘要（不超过300字）
二、主体部分
（一）研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念
（二）研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果
（三）研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线
（四）研究发现或结论
（五）分析和讨论
（六）建议（一是针对自身研究的缺陷，提出需要改进的事项；二是根据研究结论获得的启示）
三、主要成果
四、参考文献
五、附录（插图、表格、问卷等）。

课题研究报告格式科研课题研究报告格式篇一：课题研究报告格式课题研究报告格式一、题目。

要求明确、鲜明、简练、醒目。

一般不用副标题，字数不宜过长。

二、【摘要】：^p 。

要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言（或前言、问题的提出）。

引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。

内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。

四、研究方法。

不同的课题，有不同的研究方法。

这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。

五、研究结果及其分析^p 。

这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析^p 讨论要实事求是，切忌主观臆断。

其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；2、描述统计的显著性水平差异；3、分析^p 结果。

六、讨论（或小结）。

这也是研究报告的主体部分。

其内容：1、本课题研究方法的科学性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。

七、结论。

这是研究报告的精髓部分。

文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。

主要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；3、指出要进一步研究的问题。

八、【参考文献】：^p 。

九、附录。

如调查表、测量结果表等。

课题研究报告撰写的基本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2—3行，下空1—2行。

二、署名接标题下一行，一般写上“××单位课题组”，在右上角打上一个“﹡”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“﹡”号相呼应。

加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。

重庆市教育科学规划课题
报告文本内容格式
一、开题报告
1．问题的提出及研究意义
2．理论基础与依据
3．核心概念界定
4．同类课题的国内外研究现状述评
5．本研究的创新及研究假设
6．研究目标及内容
7．研究对象及范围
8．研究思路及方法
9．研究计划及步骤
10．预期成果
11．课题组构成及分工
12．课题经费预算
注释和参考文献（按规范罗列）
二、中期报告
1．前期工作进展情况
2．前期研究成效
3．存在的问题和困难
4．后期工作思路
5．重要变更说明
6．课题经费使用情况说明
三、研究报告
1．研究背景及意义
2．理论基础及依据
3．核心概念界定
4．国内外相关研究综述
5．研究目标及内容
6．研究对象及范围
7．研究方法及运用
8．研究成果
9．研究影响与效果
10．问题与讨论
11．结论与建议
尾注、参考文献（按规范罗列）
附录（主要指调查问卷、访谈提纲、调查图表、实验方案、分析报告等）
四、工作报告
1．课题来源（说明）
2．研究实施与管理
3．研究计划完成情况
4．研究成果（阶段成果、最终成果）5．研究体会
6．经费决算
7．重要变更（说明）
五、成果公报
1．研究内容及方法
2．研究结论及建议
3．研究影响及效果
4．研究改进与完善。

科研课题工作报告格式课题研究取得的成绩主要以课题研究成果的出版、发表情况～成果的转载、采用和引用情况等为主。

也可以谈对学生、教师、学校所产生的影响。

科研课题工作报告格式一、项目概况科研项目工作总结报告:##研究所是科技局下属的科研事业单位～我所有高级工程师2名～工程师7名～助理级技术人员5名。

大专以上学历占90%以上。

全体人员具有很强的团结合作精神～曾取得了多项省市科技进步奖。

多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目～项目立项后～在科技局工业科的大力支持和指导下～我所投入了所有可利用的力量～按照计划合同书中的各项要求～认真地开展科研开发～并且在延长的开发时间内～做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发～使项目的技术性能更趋完善～多功能电源的综合集成效果更加明显～现已全面完成了研制开发工作～提请科技局工业科验收。

二、工作成绩多功能环保专用电源项目的总投资5万元～其中科技局项目拨款5万元。

获得立项批准后我所组织全体科研人员～对项目进行了全力攻关～在立项前已进行过充分论证的基础1 / 7上～依照计划合同书上要求的各项性能指标～组织了项目开发实施。

在项目负责人总负责的前提下～分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。

各小组长对本组所承担的项目部分全面负责～包括人员调配～所涉及部分的资金使用～对本组成员的奖惩等。

这样的组织实施方案～充分的调动了所有开发人员的积极性～使项目的开发进程明显加快。

但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识～而且开发经费尚有节余～所以又对该项目进行了更深入的开发～使项目的开发得到了全面完善。

增加了野外应用、应急维修等多种应用方法～取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品～这些技术或产品技术性能优良～质量稳定～即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

三、技术成果采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件～设计了四路交流稳压输出～不但能提供整个监测系统所需的交流电源～而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源～并有室内温度数据输出(0-5V)等。