小学二年级数学上册综合目标检测题[人教版]

人教版小学二年级数学上册单元试卷全册人教版小学二年级数学上册单元试卷全册二年级数学上册第一单元试卷（100以内的加减法二）亲爱的同学，通过本单元的研究，你们肯定掌握了不少知识。

下面我们将对你的研究情况做个考查，你要认真答题哦，相信你最棒！一．填一填。

（25分）1.要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．图钉的长度约为（）。

3．曲别针的长度是3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6．1米=(。

)厘米，操场跑道长400（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。

8．一张床大约是2（），食指的宽大约是（）厘米。

9．你的尺子上，从到6是（）厘米，从2到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

12．XXX今年上二年级，她的身高是125（）。

13.1米=（）300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米1米-20厘米=（）厘米1米+30厘米=（）厘米18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米二．在(。

)里，填上“>”“<”或“=”。

（32分）5米()。

88厘米2厘米()。

40厘米8米()。

800厘米5米()。

500厘米35厘米()。

25厘米45厘米()。

54厘米20厘米()。

2米5米()。

50厘米1米8厘米()。

180厘米()。

99厘米4米(。

)。

400厘米6米(。

)。

550厘米2米10厘米()210厘米66厘米()67厘米8米10厘米()。

8米1厘米3米10厘米(。

)。

400厘米三、在括号里填上合适的长度单位1、跳绳的长度是2（米）。

2、爸爸的身高大约是175（厘米）。

3、学校操场的长度是40（米）。

4、一支钢笔长13（厘米）。

5、一张标准双人床长2（米），宽150（厘米）。

6、一棵大树高20（米）。

7、桌子高60（厘米）。

人教版数学二年级上学期第一单元测试一、单选题1.下面3个答案中,正确的是( )A. 一号羽毛比较长．B. 二号羽毛比较短．C. 三号羽毛最长．2.小敏参加赛跑,他大约用11秒跑了50( )A. 米B. 厘米C. 元3.这根铁钉长( ).A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米4.3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层楼,教学楼的高度大约是( ).A. 25米B. 15米C. 5米二、判断题5.一本厚300厘米.6.课桌面长98厘米.7.3米和30厘米一样长.8.两臂伸开的长度约是1米.三、填空题9.在横线上填“米”或“厘米”.一支粉笔长约10________ 一本数学书大约长25________一棵大树大约高12________ 二年级小朋友一步长大约50________10.这块橡皮擦长________厘米________毫米．11.看图填一填.螺丝刀长________厘米火柴长________厘米小刀长________厘米12.填空这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是________ dm；用小数表示是________ dm．13.把下面的数改写成小数.(1)3元6角1分=________元(2)10米2厘米=________米四、解答题14.小军身高70厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米?15.根据下图的对话推算：1亿张纸叠在一起有多高?大约有几米?(请你写出推算过程)五、应用题16.爸爸买了3根铝合金的管子,每根长4米,共长多少米?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】解：起始刻度为2厘米,4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米.故答案为：C.【分析】不是从0刻度开始测量,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度.4.【答案】B【解析】【解答】3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层楼,教学楼的高度大约是15米.故答案为：B.【分析】根据生活实际可知,二年级小朋友身高在1.2米左右,3个小朋友高在3.6米左右,四层楼在15米左右,据此解答.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：3米=300厘米>30厘米,所以它们不一样长.故答案为：错误.【分析】1米=100厘米；高级单位和低级单位进行比较,先把高级单位化成低级单位,然后再进行比较即可.8.【答案】正确【解析】三、填空题9.【答案】厘米；厘米；米；厘米【解析】【解答】解：一支粉笔长约10厘米；一本数学书大约长25厘米；一棵大树大约高12米；二年级小朋友一步长大约50厘米.故答案为：厘米；厘米；米；厘米.【分析】根据每种事物的实际情况作答即可.10.【答案】4；2【解析】【解答】这块橡皮擦长4厘米2毫米.故答案为：4；2.【分析】观察图可知,这块橡皮的左端对齐0刻度,右端对齐4厘米2毫米的地方,则这块橡皮擦长4厘米2毫米.11.【答案】8；2；3【解析】【解答】解：经过测量,螺丝刀长8厘米,火柴长2厘米,小刀长3厘米.故答案为：8；2；3【分析】螺丝刀和火柴的长度都是从0刻度开始测量,看另一端指向的刻度就是长度；测量小刀的长度时是从6厘米开始,另一端的刻度是9,那么6到9之间是3厘米.12.【答案】；0.7【解析】【解答】解：铅笔的长度为：15-5-3=7cm ,用分数表示为：7×=dm；用小数表示为：0.7dm. 故答案为：, 0.7.【分析】把剩下1分米的尺子看成单位“1”,把它分成10份,表示这样7份的数为：,写成不带分母的形式为：0.7.13.【答案】(1)3.61(2)10.02【解析】【解答】(1)6÷10=0.6(元),1÷100=0.01(元),所以3元6角1分=3.61元；(2)2÷100=0.02(米),所以10米2厘米=10.02米.故答案为：3.61；10.02【分析】1元=10角,1元=100分,1米=100厘米,把角和分都换算成元,把厘米换算成米,然后用小数表示出来即可.四、解答题14.【答案】1米-70厘米=30厘米【解析】【解答】根据题意先计算1米=100厘米,根据题意100-70=30厘米【分析】根据题意先进行单位换算再列式用整数的加减法的计算方法可以解答.15.【答案】解：1亿=100000000100000000÷1000=10000010×100000=1000000(厘米)=10000(米)答：1亿张纸叠放在一起有1000000厘米,大约有10000米.【解析】【分析】先将1亿写成阿拉伯数字,然后求出一亿张纸是1000张的几倍,最后用这个倍数乘以1000张纸的高度可以得出1亿张纸的高度.五、应用题16.【答案】解：4＋4＋4=12(米)【解析】。

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题（含答案解析）(2)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。

A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米3．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。

A. 米B. 厘米4．下列物体中，高度约是2米的是（）。

A. B. C.5．二年级小朋友1小时大约能走（）。

A. 3千米B. 50米C. 30分米6．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 160007．9千米比9000厘米（）。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些8．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手9．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米10．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险11．小亮3小时()行了300千米。

A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．看图列式，算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。

14．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。

15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm16．下面这枝铅笔长________厘米。

17．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________18．看一看，填一填。

这支回形针长________厘米。

19．在横线填上合适的单位.（厘米或米）一本书厚1________ 手掌的宽约8________操场长约60________ 课桌的高65________一条跳绳长2________20．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）姓名小龙小虹小虎小兰身高（厘米）________________________________三、解答题21．量出每条边的长填在括号里。

新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．左图中有（）个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角4．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

5．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.6．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7．图中有（）个直角。

A. 4B. 6C. 88．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下边的图形有（）个角。

A. 1B. 2C. 310．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11．下图中，是锐角的是（）。

A. B. C.12．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.二、填空题13．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。

14．如图：一共有________个角，请你标出直角。

________15．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。

16．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。

17．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

18．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。

19．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。

________角比直角小，________角比直角大。

人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题1.“0,1,2,3”四个数字组成三位数,可以组成( )个不同的三位数．A. 16B. 18C. 62.用4,2,6,9四个数可以组成( )个数字不重复的四位数.A. 12B. 18C. 243.在下图中,根据变化规律空白处应填( ).A. B. C.4.联欢会上,墙上挂着两串礼物：A、B、C、D、E(如图),每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有几种不同的摘法()A. 20种B. 10种C. 6种D. 5种5.要从10名候选人中选出一人当班长,一人当团支书,则共有多少种不同的方案?( )A. 90种B. 45种C. 110种D. 55种二、判断题6.从四个人选2人参加比赛有6种不同选法.7.4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服,共有12种搭配方法.8.…第25个应该是.9.如果A是奇数,那么1093+89+A+25的结果还是奇数．10.4支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛3场.三、填空题11.用0、2、5、9能组成________个没有重复数字的两位数,其中最大的是________.12.5个足球队进行比赛,每两个队都要进行一场,一共要比赛________场.13.有12支球队要进行单循环比赛：共需比赛________场．14.将4张不同的新年贺卡投入3个不同的信箱,则3个信箱都不空的投法有________ 种．15.用2、5、9三张卡片中任选两张组成的数中,最大的是多少?最小的是多少?(1)最大的数是________.(2)最小的数是________.四、解答题16.一列往返于北京和上海方向的列车全程停靠个车站(包括北京和上海),这条铁路线共需要多少种不同的车票．17.国庆节,星星要去芳芳家,街道路线如图,共有多少种走法?五、应用题18.40把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试多少次?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】组成的三位数有：120、102、210、201、310、130、301、103、230、203、320、302、123、132、213、231、321、312,一共有18个.故答案为：B.【分析】第一位上有：1、2、3三种,第二位上有剩下的包括0的三种,第三位上有剩下的二个数取其中一个,据此列举即可解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：4×3×2×1=24(个)故答案为：C.【分析】千位数字有4种选择,那么百位数字就剩下3种选择,十位数字就剩下2种选择,个位1种,把每个数位上可以选择的种数相乘即可求出数字的个数.3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：(1)从A开始摘,A﹣B﹣C﹣D﹣E,A﹣B﹣D﹣C﹣E,A﹣B﹣D﹣E﹣C,A﹣D﹣B﹣C﹣E,A﹣D﹣B﹣E﹣C,A﹣D﹣E﹣B﹣C,共6种方法,(2)从D开始摘,D﹣E﹣A﹣B﹣C,D﹣A﹣E﹣B﹣C,D﹣A﹣B﹣E﹣C,D﹣A﹣B﹣C﹣E,共4种方法,共有：6+4=10(个),故选：B．【分析】根据题意,每次从某一串的最下端摘下一个礼物,摘了五次可将五件礼物全部摘下,那就从A开始摘,看看有几种方法,再从D开始摘,看看有几种方法,那问题即可解决．5.【答案】A【解析】【解答】9×10=90(种)故答案为：A.【分析】当一人当班长时,则剩下的人数当团支书的可能则有9种情况,因为是从10人中选一人当班长,所以当班长的可能性共有10种,所以直接用9乘10即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：从四个人选2人参加比赛有6种不同选法.故答案为：正确.【分析】从四个人选2人参加比赛,可以先从这四个人中选1个人参加比赛,一共有4种可能,然后再从剩下的3个人中选出1个人,一共有3种可能,所以一共有4×3÷2=6种不同的选法.7.【答案】正确【解析】【解答】解：4条上衣和3条裤子搭配成一套衣服,共有12种搭配方法.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】每件上衣都会有3种搭配方法,因此用4×3即可求出搭配方法的总数.8.【答案】正确【解析】9.【答案】错误【解析】【解答】解：如果A是奇数,1093+89+A+25为求四个奇数数相加的和,偶数个奇数相加的和为偶数,所以其和一定为偶数．故答案为：错误．【分析】根据数和的奇偶性可知,奇数个奇数相加的和为奇数,偶数个奇数相加的和为偶数．式中1093、89、25均为奇数,如果A也为奇数的话,则为四个奇数相加,其和一定为偶数．10.【答案】错误【解析】【解答】解：4×(4-1)÷2=4×3÷2=6(场)则一共要赛6场,故原题错误．故答案为：错误．【分析】每支足球队与其他3支要进行3场比赛,4支一共要进行4×3场比赛,再除去重复比赛的场次,即4×3÷2,由此计算即可求出一共要比赛的场次,根据求得的结果即可判断原题的正误.三、填空题11.【答案】9；95【解析】【解答】可以组成的两位数有20、25、29、50、52、59、90、92、95共有9个.其中最大数是95. 故答案为：9；95【分析】因为0不能当最高位,十位上数可以取除了0之外的3个数字,个位上数可以取除了十位上数但又包括0的3个数字,所以,可以组成9个没有重复数字的两位数.12.【答案】10【解析】【解答】解：4+3+2+1=10(场)故答案为：10.【分析】第一队与另外4个队举行4场,第二队与剩下的3个队举行3场,第三队与剩下的2队举行2场,第四对与剩下的1队举行1场即可,把这些场次相加就是一共要比赛的场数.13.【答案】66【解析】【解答】12×(12-1)÷2=12×11÷2=66(场)故答案为：66【分析】单循环比赛的场次=队数×(队数-1)÷2,也可以用加法计算：12支球队的单循环比赛场次=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11.14.【答案】72【解析】【解答】解：4张贺卡中选择3张,一共有(4×3×2)÷(3×2×1)=4(种)方法,3张贺卡全排列：3×2×1=6(种)剩下一张有3种方法；4×6×3=72(种)答：3个信箱都不空的投法有72种．故答案为：72．【分析】3个信箱都不空,那么只能是2个信箱是放1张,1个信箱放2张；分步求解：先从4张贺卡中选择3张,有4种不同的选择方法；再把3张贺卡进行全排列,放在3个不同的信箱中,然后把剩下的1个放到3个邮箱的任意一个有3种方法,三步的方法的积就是全部的方法．15.【答案】(1)95(2)25【解析】【解答】2、5、9三张数字卡片,任选两张,可组成的数字为25、29、52、59、92、95,共6种.其中,最大的数是95,最小的数是25.四、解答题16.【答案】解：(种)．【解析】【分析】一共有14个车站,那么在北京和上海方向的列车会选一个上车的站和一个下车的站,也就是从14中选2个.17.【答案】解：路线如下：①星星家→C→D→芳芳家；②星星家→A→D→芳芳家；③星星家→A→B→芳芳家．共三种走法．【解析】【分析】从星星家向下走只有一条路可走就到芳芳家；从星星家向右走的话有两种走法,走到点A处可以继续向右走,也可以向下走到芳芳家,据此解答即可．五、应用题18.【答案】解：39+38+37+…+1=(39+1)×39÷2=40×39÷2=780(次)答：至少要试780次【解析】【分析】从最差情况考虑：要确保锁和钥匙都配对起来,开第一把锁,试了39次都没有打开,第40把钥匙就不需要试了,肯定配这把锁的．同理,开第二把锁时,最多就需要38次,以此类推…第39把锁最多需要试1次,第40把锁就不需要试了,剩下的最后一把钥匙就一定是配这把锁的了．所以最多需要(39+38+37+…+1)次．。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2．下图中有（）个角。

A. 6B. 7C. 83．下面的图形，图（）的角的数量最多。

A. B. C.4．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角5．下图共有（）个角。

A. 4B. 6C. 86．用放大镜看角，这个角（）。

A. 变大B. 变小C. 大小不变7．两个锐角的和（）。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能8．下面的图形中，（）不是角。

A. B. C.9．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。

A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．图形有（）个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12．9时30分时，时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。

14．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。

15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

16．下图中，共有________个角，其中有________个直角。

17．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。

18．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

19．下面的图形中各有几个直角?________个________个________个20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。

三、解答题21．下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。

二年级数学上册第一单元达标检测题（考试时间：60分钟总分：100分）姓名：班级：座号：分数：一、填空。

（8分）1、要想知道物体的长度，可以用（）来量。

2、量一个物体的长度，一般把尺的（）刻度对准物体的左端。

3、量较长的物体时用（）做单位，量较短的物体时用（）做单位。

二、选择（ 12分）1、《新华字典》的厚度为( )。

A、11厘米B、4厘米C、4米D、11米2、2米=（）厘米A、2B、20C、200D、1003、1米70厘米长可能是( )的高度。

A、铅笔B、爸爸C、楼房D、小草4、小红今年10岁，她妈妈今年40岁，猜一猜小红哥哥合适的岁数是( )岁。

A、9B、38C、15D、425、比9米多3米的线段的长是( )。

A、6米B、11米C、12米6、一个排球运动员的身高是2( )A、米B、厘米二、填空题。

（16分）80米－40米=( )米 40厘米+30厘米=( )厘米34厘米+6厘米=( )厘米 100米－50米=( )米64米－60米=( )米 45米+50米=( )米70厘米－9厘米=( )厘米 50厘米+50厘米=( )米三、在( )里填上合适的长度单位。

（ 16分）1（1）书桌高70（）。

（2）数学书封面的宽大约是15（）。

（3）妈妈的身高1（）58（）。

（4）打火机的长大约是8（）。

（5）旗杆的高是12（）。

（6）游泳池的长60（）。

（7）筷子的长大约是25（）。

（8）楼房的高是15（）。

四、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

（10分）30米（）30厘米 100厘米（）1米57米（） 70米 4米（） 40厘米1米50厘米（）60厘米 20厘米（）1米－80厘米53厘米＋27厘米（）70厘米 72米－34米（）72米－38米85米－27米（）58米 3厘米＋47厘米（）7厘米＋32厘米五、判断题。

（对的打“√”，错的打“X”）（8分）（1）一座大楼高20厘米。

（）（2）篮球场的长度是65厘米。

人教版数学二年级上学期第一单元测试一、单选题1.6厘米+8厘米=( )厘米A. 36B. 32C. 9D. 142.1米-14厘米=( )A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3.用直尺测量一条线段,下面( )可以看出这条线段长7厘米.A.刻度1至刻度7B.刻度2至刻度9C.刻度1至刻度64.有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出( )种不同的长度.A. 4B. 6C. 9D. 11二、判断题5.电线杆的高度大约是8厘米.6.判断对错我的一步长15米．7.6厘米8.3米-2米40厘米=1米60厘米.三、填空题9.下面纸条的长度是________厘米．10.一般来说,用刻度尺时,要把________刻度对准物体的一端,物体另一端对着的数字就是物体的长度.11.72米-66米-5米=________米=________厘米12.身边的小数．在检查身体时,医务室的王老师说：“张小明的身高是1米36．”1米36合________米________厘米．13.量一量．________四、解答题14.量出下面的长度15.量体买衣量一量胸围、腰围、臀围提示：五、综合题16.估一估,量一量,填一填.(1)估计长________厘米,实际长________厘米.(2)估计长________厘米,实际长________厘米.六、应用题17.一根电线用去28米,还剩47米,这根电线原来长多少米?答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】6厘米+8厘米=14厘米,选D．2.【答案】C【解析】【解答】解：1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米.故答案为：C.【分析】1米=100厘米,把米换算成厘米后再计算即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：7-1=6厘米,9-2=7厘米,6-1=5厘米.故答案为：B.【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字.4.【答案】C【解析】【解答】解：能测量出的长度有1cm、2cm、6cm、9cm、6-1=5cm、6-2=4cm、9-1=8cm、9-2=7cm、9-6=3cm,共9种不同的长度.故答案为：C.【分析】因为是直接测量出的长度,所以每两个刻度之间的长度都是可以测量的,由此列举出两个刻度之间的长度即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：根据分析可知：图中由于没有把铅笔放平,所以题中说法不正确．故答案为：错误. 【分析】使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物,读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直,根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位,记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位.8.【答案】错误【解析】【解答】解：3米=300厘米,2米=200厘米,200厘米+40厘米=240厘米,300厘米-240厘米=60厘米,即：3米-2米40厘米=60厘米.故答案为：错误.【分析】单位相同才可以直接相加减,单位不同时需先统一单位再进行计算.1米=100厘米.三、填空题9.【答案】9【解析】【解答】起点刻度是2厘米,终点刻度是11厘米,纸条的长度是11－2=9(厘米)【分析】找到纸条的两端所对准的刻度,然后用终点刻度减去起点刻度10.【答案】0【解析】【解答】测量物体时,一般都以0刻度对准物体的一端【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案11.【答案】1；100【解析】【解答】解：72米-66米-5米=1米=100厘米.故答案为：1；100.【分析】先计算得出结果,然后进行单位换算即可,即1米=100厘米.12.【答案】1；36【解析】【解答】1米36合1米36厘米.故答案为：1；36.【分析】根据对生活中小数的认识可知,1米36写成小数是1.36米,整数部分表示几米,小数部分的十分位上的数表示几分米,百分位上的数表示几厘米,据此解答.13.【答案】4厘米,3厘米,4厘米【解析】四、解答题14.【答案】解：测量如下：【解析】【分析】测量时用直尺的0刻度对准线段的一端,把直尺与线段重合,看另一端对准的刻度就是线段的长度.15.【答案】72；63；77；145；146【解析】【解答】经测量,胸围是72cm；腰围是63cm；臀围是77cm；身高是145cm,应该买衣服的号码是146cm.故答案为：72；63；77；145；146【分析】测量时要用软尺子,按照图示的测量位置测量出四个数据,然后在尺码表中找出对应的衣服号码即可.五、综合题16.【答案】(1)5；4(2)6；5【解析】【解答】(1)估计长5厘米,实际长4厘米.(2)估计长6厘米,实际长5厘米.故答案为(1)5；4；(2)6；5.【分析】根据题意可知,结合对长度的认识进行估算,用直尺测量线段长度时,要把直尺的0刻度线对准线段的左端点,再看线段的右端点对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可.六、应用题17.【答案】解：28＋47＝75(米)【解析】。

二年级数学上册期末试卷一、填空。

（共40分，每小题2分）1 、3米－100厘米=（）米6米＋49米＝（）米2、在（）里填上"厘米"或"米"。

课桌高约70（）。

旗杆高约8（）。

3、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。

4、在下面的（）里最大能填几？4×（）＜15 35＞7×（）5、在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。

6、把下面的口诀补充完整。

八九（）（）二十四7、小青和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了59颗，今天他们大约要做（）颗。

8、一把三角板上有（）个角，其中（）个是直角。

9、算得积是24的口诀有（）和（）。

10、你考试的这张试卷有（）个角，每个角都是（）角。

11、小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。

12、小明昨天写了29个大字，今天写了48个大字，两天大约写了（）个大字。

13、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

14、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、8○6=48 46○73-37 48○6×7 18○9=915、25与45的和是（），61比21多（）。

16、一个正方形有（）个角，它们都是（）角。

17、4×3读作（）乘（），表示（）个（）相加。

18、4+4+4+4+4=（），改写成乘法算式是（），口诀是：（）。

19.1只小动物六条腿，5只小动物（）条腿。

20.张阿姨带了100元去超市。

买牛奶用了39元，买油用了42元，买这两样东西大约用了（）元；大约还剩下（）元。

二、判断。

（共30分，每小题2分）1、9个4相加的和是13。

（）2、小强身高大约是137厘米。

（）3、角都有一个顶点，两条边。

（）4、计算48+29，得数大约是70。

（）5、1米和100厘米一样长。

（）6、7×8和8×7用同一句口诀求积。

人教版二年级数学上册第一单元检测题（内容：长度单位）一、填一填。

（34分）1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。

量较短物体的长度可以用（）作单位。

2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3、1米=（）厘米400厘米=（）米4、看一看，填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5、在（）里填上合适的单位①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）③操场长约60（）④课桌的高65（）⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1、下面三条线中，( )是线段。

【①②③】2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

（15分）1、一张单人床长2米。

…………………………………………………()2、一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………()3、一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………()4、小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………()15、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………()四、量一量。

（24分）1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。

第一条( )厘米第二条( )厘米①两条一共有( )厘米。

②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。

（10分）1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比下面线段短2厘米的线段。

六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。

你能举出三个例子吗？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________2。

二年级数学单元目标检测试题导读：本文二年级数学单元目标检测试题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、填空：1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，都要先算，再算。

2、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，都要先算。

3、在没有括号的算式里，只有或只有，都要从左往右按顺序运算。

4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是。

5、85减去13，差是，再除以9得。

6、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出。

7、芳芳有一些邮票，用去18张，还剩6张，原来有张。

二、下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4×8÷475－18＋36=4×2=75－54=8=2126＋2×815＋28÷7=2×8=43÷7=16=6 (1)三、判断：1、63÷9＋27应该先算63÷9。

2、9×4＋6=903、要使6×（＋5）=48，里应该填3。

五、应用题：1、光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。

如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？2、苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵？3、生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件？每个小组3人，平均每个人分几件？4、一本故事书85页，小明每天看6页，看了9天，小明一共看了多少页？这本书还剩多少页？5、学校买了40盆菊花，6个教室，平均每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里放多少盆菊花？6、修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？。

人教版二年级上册第二单元测试卷一、单选题(共8题；共16分)1.一个加数是49，另一个加数是最小的两位数，和是( )。

A. 59B. 50C. 582.下面算式的结果比80大的是( )。

A. 26+58B. 38+39C. 98－213.与92-38的得数相等的算式是( )。

A. 87-23B. 28+38C. 37+174.正确的计算结果是( )A. B. C.5.第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求这三个数的和。

列式是( )。

A. 30+27B. 30+27+27C. 30+27+306.文化路小学有32名男教师，48名女教师。

外国语小学有67名教师，比文化路小学少( )名教师。

A. 13B. 19C. 357.62－26＋59=□，□里填( )。

A. 59B. 95C. 808.爷爷今年75岁，爸爸比爷爷小29岁，小强比爸爸小28岁。

小强今年( )岁。

A. 38B. 28C. 18二、判断题(共5题；共10分)9.加减混合运算的顺序是先算加法，后算减法。

( )10.15+34与82-39的得数相等。

( )11.最大的两位数与最大的一位数相差10。

( )12.笔算加法时把相同数位对齐，从十位算起。

( )13.一捆电线长50米，先用去15米，又用去20米。

一共用去了35米。

( )三、填空题(共7题；共17分)14.43比20多________，比36多7的数是________。

15.一个数是48，另一个数是32，这两个数的和是________，这两个数的差是________。

16.笔算两位数加减法注意________对齐，从________位算起。

17.合唱小组有男生25人，女生比男生少7人。

女生有________人，合唱小组一共有________人。

18.王奶奶养了52只母鸡，28只公鸡，母鸡比公鸡多________只。

19.在横线上填上“>”“<”或“=”。

精品数学单元测试卷一、单选题（共8题；共16分）1.明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。

A. 5B. 6C. 32.有3张卡片，上面分别写着2，3，7这三个数字，东东和芳芳各抽一张，如果两人卡片上的数字的积是奇数，芳芳赢；若是偶数，东东赢。

这个游戏规则（）。

A. 公平B. 不公平C. 无法确定3.在下面的图中，从A到B有( )种不同走法．(只向上，向右)A. 20B. 25C. 30D. 354.有16支球队采用单循环赛制，一共要赛（）A. 16场B. 240场C. 120场D. 136场5.联欢会上，墙上挂着两串礼物:A、B、C、D、E（如图），每次从某一串的最下端摘下一个礼物，这样摘了五次可将五件礼物全部摘下，那么共有几种不同的摘法（）A. 20种B. 10种C. 6种D. 5种6.由0、1、2、3可以组成个四位数的数字不重复密码号．（）A. 24B. 64C. 128D. 2127.小玲和小巧玩猜数游戏，每人每次出1到5中的一个数字。

如果两人出的数字相加，和是奇数就算小玲赢，和是偶数就算小巧赢，那么小玲赢的可能性（）。

A. 比小巧小B. 比小巧大C. 与小巧一样大D. 无法确定8.有写着数字2、5、8的卡片各10张，现在从中任意抽出7张，这7张卡片的和可能等于（）A. 21B. 25C. 29D. 58二、填空题（共8题；共8分）9.小明、小强、小文、小刚、小亮5名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛，共有________种不同的组队方案。

10.学校组织秋季运动会，为活跃会场气氛，某班级欲购买两种不同颜色的彩纸制作成彩带，若商店有红、黄、蓝、绿四种颜色的彩纸，则共有________种不同的购买方案。

11.从班内3名男生和4名女生中选出2人参加羽毛球混合双打比赛，共有________种组队方案。

12.16支球队进行单循环比赛，需要进行________场；若采用淘汰赛，决出冠军要进行________场比赛；若在决出四强前采用淘汰制，决出四强后采用单循环赛制，共要进行________场比赛。