下载文档原格式
专业技术人员继续教育公共科目考试：2021创新能力培养与提高继续教育真题模拟及答案(3)1、常见的激励类型有（）（多选题）A. 目标激励B. 奖品激励C. 业绩激励D. 业务激励试题答案：A,C2、专题积累学习法的基本步骤是（）。
（多选题）A. 选择和确定专题B. 收集与整理资料C. 分析资料试题答案：A,B,C3、自主创新能力是一个国家的核心竞争力，是（）的重要组成部分。
（单选题）A. 科学发展B. 国家战略C. 综合国力D. 国际竞争试题答案：C4、起动发动机时，起动机内发出周期性的敲击声，无法转动，原因可能是（）。
（多选题）A. 电磁开关内保持线圈短路B. 电磁开关内保持线圈断路C. 蓄电池亏电D. A和C的情况都存在试题答案：B,C5、对创新作出经典意义论述的第一人是（）。
（单选题）A. 弗里曼B. 熊彼特C. 桑德布D. 格雷厄姆试题答案：B6、专利技术的创新参考性评判的基准有（）。
（多选题）A. 克服了技术偏见B. 为“首创性”或“开拓性”技术方案C. 产生了意料不到效果的发明创造D. 将公知的产品或方法用于新的技术领域或新的目的试题答案：A,B,C7、从实现现代化模式的角度，可以将不同的国家分为（）。
（多选题）A. 资源型国家B. 制造型国家C. 创新型国家D. 服务型国家试题答案：A,B,C8、我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字是（）。
（单选题）A. 满文C. 维吾尔文D. 藏文试题答案：D9、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）。
（单选题）A. 内部评价B. 外部评价C. 监督评价试题答案：A10、能力是活动完成的最重要的（）。
（单选题）A. 外在因素B. 内在因素C. 表面因素D. 本质因素试题答案：B11、下列哪些属于理论创新的原则（）（多选题）A. 科学性B. 先进性C. 可行性D. 完整性E. 人文性试题答案：A,B,C,D,E12、（）是人类独有的本质特征和生命表现。
提高自主创新能力,建设创新型国家一、背景材料建设创新型国家，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的目标任务。
实施国家重大科技专项，努力攻克一批事关国计民生和国家安全的核心关键技术，依托重点工程推进重大装备自主化建设，力争在重点优势领域取得突破。
加强基础研究、前沿技术研究和社会公益研究。
深化科技体制改革。
加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
完善自主创新激励机制，落实鼓励和支持自主创新的财税政策、金融政策和政府采购制度。
积极发展创业风险投资。
抓紧制定并实施国家知识产权战略，切实加强知识产权保护。
继续实施全民科学素质行动计划。
二、知识1. 发展教育和科学，是文化建设的基础工程。
只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
2. 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
4.科技进步是经济发展的决定性的因素。
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
5.我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。
大力实施科教兴国战略，是历史发展的必然要求。
6.创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
7.要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
三、问题设置1．我国为什么要走自主创新之路，建设创新型国家？（①这是由我国现阶段的基本国情决定的。
我国正处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
此外，我国人口众多，资源环境形势非常严峻；②这是缩小我国与发达国家差距的现实需要。
创新能力建设题库一、填空题1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。
P32、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。
p43、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
P114、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。
P145、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。
P496、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程。
P687、通过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况等信息进行深入分析。
P858、任何一个组织成长的过程中，都必须跟随组织内外部环境的变化而变化，管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。
P969、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。
P10710、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。
P10911、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。
P11012、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。
P11213、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。
p11214、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识，创造性地完成本职工作的专业技术人员。
P11215、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。
p11216、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。
p11417、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。
P11518、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。
P11519、好的创意在实践中，一方面可以获取可行性检验，另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。
2022年下半年系统集成项目管理工程师全国卷-上午卷1.( D )不属于提升云计算自主创新能力工作内容。
A.加强云计算相关基础研究、应用研究、技术研究、市场培育和产业政策衔接与统筹协调B.引导大型云计算中心优先在能源充足、气候适宜、自然灾害较少的地区部署，以实时应用为主的中小型数据中心在电力保障稳定的地区灵活部署C.加强核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品等科技专项成果与云计算产业需求对接，积极推动安全的云计算产品和解决方案在各领域的应用D.充分整合利用国内外创新资源，加强算相关技术研发实验室、工程中心和技术中心建设。
2.物联网从架构层面上可分为（B ）、网络层和应用层。
A.数据链路层B.感知层C.控制层D.物理层3.关于商业智能的描述，不正确的是（C ）。
A.商业智能实现涉及软件、硬件、咨询服务及应用B.商业智能可以将企业各个业务系统中的数据打通，并进行有效整合C.商业智能的核心是设计可视化报表，用于实现商业智能分析和决策有助于企业D.商业智能有助于进行信息化建设和数字化转型。
4.在CRM中，用户对产品使用情况的调查数据属于（B ）数据A.描述性B.促销性C.交易性D.决策性5.“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划中推进两化深度融合的五项重点工程是：制造数字化转型行动、两化融合标准引领行动、工业互联网平台推广行动、系统解决方案能力提升行动和（B ）行动。
A.数据要素市场培育B.产业链供应数字化升级C.数字化政府服务提升D.多元协同治理能力提升6.统筹全国一体化政务服务平台建设和管理，加快地方政务服务业务系统与国家政务服务平台的全面对接融合属于（A ）。
A.G2GB.G2BC.G2CD.G2E7.我国信息化协系6要素中，（B ）是国家信息化成功之本，对其他各要素的发展速度和质量有决定性的影响，是信息化建设的关键。
C.信息技术应用D.信息化政策法规和标准规范8.《“十四五”数字经济发展规划》中数字经济发展的描述不正确的是（B ）。
《创新能力培养与提高》试题库一、填空题（每题1分）1、创新能力是指发现新问题、产生新（思路）、提出新观点、找出新办法的能力。
2、（创新劳动）是劳动的阶段性发展，是对于同质劳动的超越。
3、熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（生产体系）。
4、国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和（科学技术）三大要素构成。
5、简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（原理）、技巧和方法。
6、（还原法）也称为原点回归法。
它通过把创造的起点回归到创造的原点，从而帮助创造者克服习惯性思维。
7、创新是一个民族进步的（灵魂），是一个国家兴旺发达的不竭动力。
8、（信息整合能力）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。
9、创新能力的培养，不仅要考虑投入或产出多少，更重要的是要考虑收益的问题（效益原则）。
10、（理论联系实际）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。
11、新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（创新能力）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。
12、多向思维也叫（发散思维）、辐射思维或扩散思维。
13、侧向思维的运用方式有三种：1、（侧向移入），2、侧向转换，3、侧向移出。
14、（形象思维）就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后艺术加工的思维方式。
15、理论一般可以理解为（原理）的体系，是系统化的理性认识。
16、（创新思维）是指在一定知识、经验和智力基础上，灵活运用各种科学思维方法，创造出新成果的思维活动。
17、创造性思维可以不断增加人类知识的（总量），不断推进人类认识世界的水平。
18、学习能力的三个重要特征：1、（自主性），2、能动性，3、创造性。
19、关于“能力”的类别，可以区分为（学习能力）、“执行能力”、“专业知识”三种。
20、（创新学习）就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。
2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-局部试题一、单项选择题(48题)1、建立〔〕的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、新能源技术的开展是以〔〕利用为标志的。
A、核能B、太阳能C、原子能D、风能答案: C3、〔〕是自主创新的根底和衡量指标，也是市场竞争的重要手段。
A、知识产权B、专利C、科技产权D、人才指标答案: A4、〔〕所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、平安的理想能源。
A、海水发电B、潮汐能C、核聚变D、海洋化工答案: C5、早期购车人需要更新车辆，对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时，福特的〔〕使他大吃苦头。
A、创新意识B、本钱控制C、思维定势D、创新思维答案: C6、〔〕是一种通过网络统一组织和灵活调用各种ICT信息资源来实现大规模计算的信息处理方式。
A、云物联B、云计算C、云平安答案: B7、〔〕是一种运用数学方法和系统工程方法对产品构造和性能进展分析、决策，以获取最优解的设计方法。
A、计算机辅助设计B、有限元分析方法C、网络化异地设计D、优化设计方法答案: D8、〔〕是移动互联网的根本特征和最大创新点。
A、信息化B、移动化C、自动化D、科技化答案: B9、地球上多种能源的主要源泉是〔〕，未来人类最适宜、最平安、最绿色和最理想的替代能源也是它。
A、太阳能B、风能C、水能D、核能答案: A10、创新者知识构造的复合性和穿插性有利于创新者〔〕的拓展和丰富，有利于新思想、新观念的涌现。
A、思维B、能力C、思想D、观念答案: A11、〔〕是人类知识的结晶，表达着人类智慧。
A、图书B、教育C、文化D、思维答案: A12、(〕既是根底知识的生产者，也是应用知识的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是知识创新，推动科学进步，促进社会经济的开展。
A、科研机构C、培训机构D、人才市场答案: A13、〔〕技术是通过标签发出无线电波，阅读器接收无线电波来读取数据。
2017年莱芜市专业技术人员继续教育(创新能力培养与教育六套题(试题一1、以下哪项不是三星集团成功的因素:(我的答案:C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术"正确答案:C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术"2、以下哪些关于创新的描述是错误的:(我的答案:B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动"正确答案:B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动"3、以下哪些方面不属于创新文化范围: (我的答案:B.团队协作能力?"正确答案:B.团队协作能力?"4、下列哪项不是社会评价的内容和指标(我的答案:C.是否使用新技术"正确答案:C.是否使用新技术"5、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生(我的答案:D.必要时限制病人自主性"正确答案:D.必要时限制病人自主性"16、在管理方面的( 更接触到了企业内在的本质我的答案:D.管理文化创新"正确答案:D.管理文化创新"17、以下哪项不属于技术创新的类型:(我的答案:D.发展模式创新"正确答案:D.发展模式创新"18、世界各国企业认识到建立合理的研究开发机构的重要性始于( 我的答案:B.二战后"正确答案:B.二战后"19、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:( 我的答案:C.技术变革的结果?"正确答案:C.技术变革的结果?"20、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等,以诱发创造性设想的方法,称为 (我的答案:B.省略法"正确答案:B.省略法"二、多选题6、创新对企事业和个人发展的作用表现在以( ?我的答案:B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是个人事业获得成功的关键因素"正确答案:B.是企事业持续、健康发展的巨大动力"C.是企事业竞争取胜的重要手段"D.是个人事业获得成功的关键因素"7、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提:(我的答案:B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征"正确答案:B.了解专业技术人员的需求特点"C.实行产权激励手段"D.重视专业技术人员的个性特征"8、教育有两种职业,即?( ?我的答案:A.生产职能?B.政治职能?"正确答案:A.生产职能?"B.政治职能?"9、创新对企事业和个人发展的作用表现在(我的答案:A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关键因素"正确答案:A.是企事业持续、健康发展的巨大动力"B.是企事业竞争取胜的重要手段"C.是个人事业获得成功的关键因素 "D.是个人提高自身职业道德水平的重要条件"10、理论创新的特征是(我的答案:A.继承性B.斗争性C.时代性D.加速性"正确答案:A.继承性 "B.斗争性"C.时代性"D.加速性"21、从新获得认识的表现形式上,可以把创新分为?(我的答案:A.发现式创新B.发明式创新"正确答案:A.发现式创新"B.发明式创新"22、管理创新的特征包括(我的答案:B.创新风险小C.创新周期短D.集成性强"正确答案:B.创新风险小"C.创新周期短"D.集成性强"23、科技创新的内容有(我的答案:A.材料创新B.工艺创新C.工具创新"正确答案:A.材料创新"B.工艺创新"C.工具创新"24、下面哪些是战略的5P中包括的内容:(我的答案:A.远景(PerspectiveB.策略(PloyD.模式(Pattern"正确答案:A.远景(Perspective"B.策略(Ploy"D.模式(Pattern"25、职业职业道德包括职业观念、职业理想、 ( 和职业作风等多方面我的答案:A.职业态度B.职业技能C.职业纪律D.职业良心"正确答案:A.职业态度 "B.职业技能"C.职业纪律"D.职业良心"三、判断题11、集中性思维,是在解题过程中,尽可能利用已有的知识和经验,把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去,以便最终得到一个合乎逻辑规范的结论来。
专业技术人员继续教育公共科目考试：2022科技与创新继续教育真题模拟及答案(1)1、下列选项中哪些属于家庭教育的特点？（）（多选题）A. 全面性B. 感染性C. 权威性D. 终身性E. 针对性试题答案：B,C,D,E2、2006年的全国科技大会提出了把提高自主创新能力作为（）的中心环节。
（多选题）A. 调整经济结构B. 调整产业结构C. 转变增长方式D. 转变生产方式试题答案：A,C3、在课堂领导过程中，教师要为学生指明清晰的课堂教学目标，并且针对教学目标创建（）的教学模式。
（单选题）A. 多元互动B. 二元C. 启发式D. 合作试题答案：A4、（）促进人文精神更科学、健康、丰富。
（单选题）A. 新生活B. 新概念C. 新文化D. 科学技术试题答案：D5、各国民间企业的创新能力在世界名列第一的国家（）。
（单选题）A. 英国B. 美国C. 中国D. 日本试题答案：C6、某药用玻璃厂向某税务局行文，申请批准扶持性减免增值税，所用文种是（）（单选题）A. 通知B. 批复C. 请示D. 函试题答案：D7、以下哪些属于创新思维（）。
（多选题）A. 点散思维B. 求异思维C. 形象思维D. 感性思维试题答案：A,B8、纳米材料有以下哪些特性（）（多选题）A. 扩散率高B. 超塑性大C. 化学活性大D. 耐腐蚀性强试题答案：A,B,D9、划分段落的原则是（）（多选题）A. 段落要有单一性B. 段落要有完整性C. 段落要突出主题D. 段与段之间应有内在联系E. 段落要长短适度试题答案：A,B,D,E10、《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（）。
（多选题）A. 学会学习B. 学会认知C. 学会做事D. 学会共同生活E. 学会生存试题答案：B,C,D,E11、影响问题解决的心理因素包括（）。
（多选题）A. 迁移B. 知识经验C. 对问题的认知方式D. 强化E. 定势试题答案：A,B,C,E12、（）成为科技创新的第一要素（单选题）A. 知识资源B. 人力资源C. 资本资源D. 经济资源试题答案：B13、浙江定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用，“从头到脚，从内到外，统统吃光”第一，把鹅肉加工好出口，第二，把鹅毛加工成羽绒产品，第三，对肚杂也一一派上用场，第四，鹅掌皮、鹅嘴皮，加工供应医药部门做原料，第五，把鹅粪加工成饲料或加工成工业酒精，增加经济效益。
自主创新能力是阿喀琉斯之踵，这一观点在政治试题中经常出现。
自主创新能力是指一个国家或组织在技术和科学领域内，通过自身的努力和探索，不断推动科技创新和进步的能力。
阿喀琉斯之踵则是指一个强大的个体或组织的致命弱点，一旦被攻击就会崩溃。
在政治试题中，自主创新能力通常被视为一个国家或组织的核心竞争力，是推动经济发展和社会进步的重要因素。
而阿喀琉斯之踵则被用来形容自主创新能力不足或缺乏所带来的风险和挑战。
例如，一个国家的经济发展可能因为缺乏自主创新能力而受到制约，甚至陷入困境；一个组织可能因为技术落后或缺乏创新而失去市场竞争力。
因此，政治试题中常常会要求考生分析自主创新能力的重要性，以及如何提高自主创新能力。
考生需要了解自主创新能力的内涵和意义，分析当前存在的问题和挑战，提出相应的政策和措施，以提高自主创新能力，推动经济和社会的发展。
增强自主创新能力建设创新型国家一、背景材料1、党的十六届五中全会指出，要深入实施科教兴国和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新的能力。
2、国务院总理温家宝2006年3月5日在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，要把加快科技发展放在更加突出的战略地位。
必须提高自主创新能力。
要按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设创新型国家。
促进经济平稳较快发展，提高发展的质量，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。
3、胡锦涛高度概括提高自主创新能力的重要性和必要性：——四个重要支撑提高自主创新能力是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑；是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑；是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑；是提高我国经济的国际竞争力和抵抗风险能力的重要支撑。
4、2006年1月9日，胡锦涛在全国科技大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。
这次会议的主要任务是：部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》，指出2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上，全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。
为了实现进入创新型国家行列的奋斗目标，要突出抓好以下几个方面的工作。
（一）实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，核心就是要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。
（二）坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力。
自主创新能力是国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径。
真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创新。
在若干重要领域掌握一批核心技术，拥有一批自主知识产权，造就一批具有国际竞争力的企业，大幅度提高国家竞争力。
要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家。
要大力开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，努力提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的能力。
提高自主创新能力，一要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，二要改善技术创新的市场环境，加快发展创业风险投资，加强技术咨询、技术转让等中介服务。
三要实行支持自主创新的财税、金融和政府采购等政策，完善自主创新的激励机制。
四要利用好全球科技资源，继续引进国外先进技术，积极参与国际科技交流与合作，五要加强知识产权保护，要建立健全知识产权保护体系，加大保护知识产权的执法力度。
增强自主创新能力，必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略。
(1)我国自主创新能力不强，具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。
(2)科学技术是第一生产力。
提高自主创新能力是企业经济效益提高和经济发展方式转变的根本途径。
(3)提高自主创新能力，是节能减排、建设生态文明的需要，有利于走新型工业化道路。
(4)提高自主创新能力，建设创新型国家，是产业结构优化升级的需要，有利于保持经济长期平稳较快发展。
(5)提高自主创新能力，建设创新型国家，是增强独立自主、自力更生能力的需要，有利于提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。
2．分析自主创新对企业发展的作用。
有利于开发新产品，提高产品的科技含量，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业的市场竞争力，扩大产品销量；有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。
创新能力练习题创新能力是现代社会对个体的重要要求之一，它不仅在职场中具有重要意义，也对个人发展起到积极的促进作用。
因此，提高创新能力成为了我们追求的目标之一。
下面是一些创新能力练习题，帮助你培养创新思维和解决问题的能力。
1. 畅想未来将自己放在未来的某个时间点，比如五年后或十年后，设想你的生活、工作和兴趣爱好。
回答以下问题：- 你想成为怎样的人？- 你的工作是什么？- 你如何处理工作和个人生活的平衡？- 你有什么样的兴趣爱好？- 你对世界上的某个问题或挑战有什么看法？通过畅想未来，你可以发现自己的潜在目标和愿景，进一步激发创新思维。
2. 反向思考通常我们解决问题的方式是线性思维，即从A到B再到C。
但尝试反向思考，从终点出发，可能帮助我们找到更具创新性的解决方案。
通过反向思考，回答以下问题：- 你要达到的终点是什么？- 如果你已经达到目标，那么是如何实现的？- 有哪些步骤或过程是需要避免的？反向思考不仅可以帮助我们倒推解决问题的过程，还能培养我们对细节和结果的敏感度。
3. 多元思维在解决问题时，我们往往习惯性地采用自己熟悉的思维方式和方法。
而培养多元思维，学会从不同的角度思考问题，可以提供更多的解决方案。
通过多元思维，回答以下问题：- 如果你是别人，你会怎么解决这个问题？- 如果你换个行业或领域，你会有怎样的视角？- 如果你改变问题的前提条件，你会得到哪些不同的解决方案？多元思维可以帮助我们拓展思维的边界，从而找到更全面和创新的解决方案。
4. 利用意外在日常生活和工作中，意外常常会发生。
如果能够利用和借鉴意外的因素，我们也能更好地解决问题和创新。
回答以下问题：- 在过去的经历中，你是否遇到过意外？它们对你有什么影响？- 当意外发生时，你是如何应对的？- 你是否能够将意外的因素纳入解决问题的考虑因素中？利用意外可以提供新的视角和创新因素，有助于我们超越传统思维，产生新的创新点。
5. 调查和研究模仿是学习的一种有效方式，通过调查和研究成功的案例，可以为我们提供宝贵的参考和启示。
创新能力建设题库一、填空题1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。
P32、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。
p43、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
P114、创新的涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。
P145、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。
P496、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程。
P687、通过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况等信息进行深入分析。
P858、任何一个组织成长的过程中，都必须跟随组织外部环境的变化而变化，管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。
P969、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。
P10710、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。
P10911、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。
P11012、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。
P11213、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。
p11214、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识，创造性地完成本职工作的专业技术人员。
P11215、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。
p11216、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。
p11417、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。
P11518、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。
P11519、好的创意在实践中，一方面可以获取可行性检验，另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。
《创新能力培养与提高》题库一、单选题1、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市场，就必须要学习（）。
A、领先企业的隐性知识B、领先企业的显性知识C、领先企业的组织建设D、领先企业的道德建设正确答案为：A2、社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防正确答案为：A3、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（）。
A、生产→技术→科学B、科学→生产→技术C、科学←→技术←→生产D、科学←→生产正确答案为：C4、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员正确答案为：D5、以下公案，哪项是关于管理创新？（）A、3M的创新产品B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造C、.玫琳凯推销产品的成功D、SONY公司基于市场开发新客户和产品正确答案为：B6、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（）。
A、加法B、减法C、除法D、乘法正确答案为：B7、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（）A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段正确答案为：B8、创新能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。
A、外表B、性格C、潜在需求D、星座正确答案为：C9、（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A、忠于人民的教育事业B、热爱学生，诲人不倦C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教正确答案为：A10、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。
A、探寻技术学习源B、探寻外部环境C、引进新技术D、知识渊博正确答案为：A11、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
提高自主创新能力试题
背景材料：
自2009年3月国务院批复同意中关村科技园区建设国家自主创新示范区以来，中关村示范区的创新发展取得了新的成效。
为积极支持中关村国家自主创新示范区建设，进一步激发区内中央级事业单位及其研发人员的积极性和创造性，按照国务院关于在中关村国家自主创新示范区开展科技成果收益权管理改革试点的要求，2011年5月17日，财政部发布《中关村国家自主创新示范区开展中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点的意见》。
规定中央级本业单位科技成果收益将分段按比例留归单位，以纳入单位预算统筹用于科研及相关技术转移工作，其余部分上级中央国库。
理论分析：
一、经济生活角度
1.价值规律促使商品生产者改进技术，改善经营管理。
积极支持中关村国家自主创新示范区建设，推动企业技术创新，可以提高我国企业劳动生产率，降低生产成本，也可开发新产品，提高产品的质量和科技含量，扩大市场占有率，增加我国市场竞争力。
2.提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，也是提高综合国力的关键。
积极支持中关村国家自主创新示范区建设，可以促进我国科技进步和自主创新，加快经济发展方式的转变，推动我国产业升级和结构调整。
3.当今世界的经济全球化进程，使得国际竞争日趋激烈，自主创新越来越成为影响竞争的决定性因素。
积极支持中关村国家自主创新示范区建设，提高我国的自主创新能力，可以增强我国的核心竞争力，更好地维护国家经济安全。
4.发展社会主义市场经济，要健全生产要素按贡献参与分配的制度。
在中关村国家自主创新示范区开展科技成果收益权管理改革试点，是对市场经济条件下科技要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，有利于进一步激发区内中央级事业单位及其研发人员的积极性和创造性。
5.保证居民收入在国民收入分配中的合理比重是实现社会公平的重要举措。
在中关村国家自主创新示范区开展科技成果收益权管理改革试点，这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，维护研发人员的利益，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。
二、政治生活角度
1.政府对人民负责，切实履行政府职能。
开展科技成果收益权管理改革试点，促进国家自主创新示
范区建设，这是国家履行组织社会主义经济建设的职能和组织社会主义文化建设的职能。
2.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
胡锦涛总书记对中关村发展指明方向，体现了党的性质和地位，有利于更好地实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
开展科技成果收益权管理改革试点，促进国家自主创新示范区建设，有利于增强我国的科技进步和自主创新能力，提高我国的综合国力，保证我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
三、文化生活角度
1.文化创新是社会实践发展的必然要求。
科研人员积极性不高、科研机构创新动力不足一直是制约我国创新事业发展的一个“瓶颈”问题，它要求国家进行体制创新，以进一步激发科研机构及其研发人员的积极性和创造性。
2.文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
开展中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点，破解制约科技创新的体制性障碍，可以提高我国自主创新能力，促进民族文化的繁荣。
3.在实践基础上，继承传统、推陈出新，面向世界博采众长，是文化创新的基本途径。
中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点，必须借鉴世界各国促进科技发展的文明成果，继承我国科技成果收益分配的有益做法，同时与时俱进不断探索能够促进科技创新的成果收益分配新方法。
四、生活与哲学角度
1.事物是变化发展的，要求树立创新意识，促进新事物的成长。
国务院积极支持中关村国家自主创
新示范区建设，开展中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点，体现了用发展的观点看问题。
2.辩证的否定观和辩证法的革命批判精神，要求树立创新意识，推动生产关系和各项政策的调整。
国务院开展中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点，旨在通过体制创新，推动科技创新。
3.生产关系对生产力具有反作用。
调整科技成果收益分配比例，有利于进一步激发园区中央级事业单位及其研发人员的积极性和创造性，推动园区自主创新。
4.部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和。
整合好中关村资源，搭建好平台，能够发挥科技创新的集成效用，取得更多、更大创新成果。
5.矛盾的普遍性与特殊性是相互连结的。
开展中央级事业单位科技成果收益权管理改革试点，目的在于通过改革实验从中总结出共性的方法、经验，以更好地指导今后国家自主创新示范区改革工作。
综合检测
1.2011年5月18日，以“创新助力科技腾飞，科技让生活更美好”为主题的“第五届中国自主创新评选”在中关村西区中钢大厦成功举办。
“自主创新评选”充分展示了中国高科技领城领军企业和自主品牌的新风采，大力宣传加快建设具有全球影响力的科技创新中心的风云人物及创新产品，从而进一步树立中关村示范区作为深化改革先行区、开放创新引领区、高端要素聚合区、创新创业集聚地、战略产业策源地的新形象。
（1）联系当前实际，运用政治生活知识说明政府应如何助推企业自主创新。
①目前，我国科技投入不足、自主创新能力不强的状况，没有得到根本改变。
政府必须坚持对人民负责原则，着力解决制约企业自主创新的各种体制性障碍。
②加大对企业自主创新支持力度，切实履行政府经济职能文化职能，提高政府引导和服务企业自主创新的能力与水平。
2.材料一
1993年,八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》1997年,八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查
2003年,100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案2004年,十届全国人大常委会将修订科技进步法列入人大立法规划项目，并向社会各界广泛征求意见建议2006年,十届全国人大四次会议收到1000多件议案，其中33.1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等2007年,修订后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过
2010年,十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查材料二我国某
汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、变速器、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至2009年9月，该企业累计申请专利4003件，获得授权专利2412件，在国内汽车行业中遥遥领先。
该企业先后通过ISO9001、ISO/TS16949等国际质量体系认证。
2009年该企业整车销售达50万辆，连续9年蝉联中国自主品牌汽车销售冠军，连续7年成为中国最大的乘用车出口企业。
10多年来，该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦。
(1)结合材料一，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。
(2)结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。
假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？
课标文综38.G1B2[2011·课标全国卷] 【答案】(1)全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。
全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。
全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。
(2)有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。
加大研究开发经费投入；吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。
【解析】试第(1)问以我国历年来有关科技创新的全国人大及其常委会的相关会议为背景，考查全国人大代表、全国人大及其常委会的职权，主要考查学生理解和运用知识的能力。
表格中涉及全国人大代表的只有第三栏(2003年)和第五栏(2006年)两项，可以结合人大代表的提案权进行阐述。
其余各项内容均涉及全国人大及其常委会的职权，主要涉及立法权和监督权。
同时要注意结合他们的职权分析这样做对推动我国科技进步的作用。
第(2)问以我国某汽车制造企业为例，考查科技进步对企业生产的作用以及加强科技进步创新的做法。
第一小问可以从科技进步对提高产品的质量、打造自主品牌、提高个别劳动生产率等角度组织答案。
第二小问带有开放性，学生只要从企业经营者的角度，合理、合法地阐述促进科技进步的举措即可。
比如加强科研经费的投入、加强科技人才和企业劳动者的培训、加强研发、保护知识产权、与科研单位搞产研结合等都是可行的。
