地理教师2017年工作总结范文

地理教师工作总结范文(通用4篇)【篇一】地理教师工作总结本学期来，我始终坚持全面发展的社会主义育人方针，立足本校和任教班级的实际，扎扎实实地开展教育和教学工作，坚持“以学生发展为本”的理念，努力探索课程的新思路，重视教学质量的提高，现将本学期的教学工作情景回顾如下：一、精心做好课堂设计二、在课堂教学中反思结合单元考试，期中考试中存在的问题，调整教学策略，有意识地加强学生学法指导，对知识难点进行更详细的分析、引导，对记忆方法进行归纳整理，使学生逐渐掌握科学有效的学习方法。

每堂课后进行教学反思，探索更有效的教学方法和手段，在不断反思中积累经验，不断提高自我的教学水平。

三、加强师德建设，更好地教书育人利用课余时间，认真学习地理科学专升本的课程，拓宽知识面，丰富自我的理论水平，学习有关法律、法规，加强师德修养，做到依法执教，以爱心关怀学生。

深入到学生中，多了解学生的学习困难，争做学生的良师益友，增强后进生的学习信心，激励他们不断提高。

总之，本学期能认真完成教育教学任务。

但教学中仍存在不少问题，部分后进生学习较被动，学习成绩不梦想，一些学生的学习方式仍未得到改变，教学辅助工作缺乏或陈旧等问题，这一切都影响着教学成效的提高。

【篇二】地理教师工作总结本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高，现作如下总结。

一、制定计划，明确目标开学初，本人总统了上个学期的期考情况，分析了学生成绩偏低的原因制定了本学期的教学计划，给学生定出了期考平均分要在60分以上的目标，同时向学生提出本学期的学习要求以，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。

二、努力钻研教材，积极投身课改由于本人不是地理专业毕业，对地理知识不够精通，因此，课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间向老教师请教，查阅资料,做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍，每一节课均感到了得心应手的轻松。

地理老师工作总结怎么写8篇第1篇示例：地理老师工作总结地理老师是一名负责教授地理学知识的专业教师，他们的工作是教导学生了解地球的各种自然地理现象、人文地理特点以及地理学的研究方法。

他们需要通过灵活的教学方法和丰富的教学经验，引导学生对地理学产生兴趣，并掌握相关知识和技能。

在工作总结中，地理老师应该客观地反映自己在一段时间内的工作情况，总结教学过程中的优点和不足，提出改进和完善的建议，以及展望未来的发展方向。

下面是一份关于地理老师工作总结的范例：一、工作概况二、教学成果在本学期的教学过程中，我对高中地理知识进行了系统全面的讲解，使学生对自然地理、人文地理等方面的内容有了更深入的了解。

通过实地考察和地图绘制等实践活动，我成功帮助学生掌握了地理学的基本研究方法和技能。

在期末考试中，学生的地理学科平均成绩明显提高，得到了家长和学校的肯定。

三、教学评价在本学期的教学工作中，我意识到自己在教学中还存在一些不足之处。

一是在考虑学生的学习差异性不够充分，需要更多的个性化教学方法和策略；二是需要更加注重培养学生的地理学习兴趣，激发他们的学习动力；三是在教学材料的选择和使用上还有待进一步完善，更加生动有趣，贴近学生生活和实际。

在今后的工作中，我将不断提高自身的教学水平和能力，不断改进和完善教学方法，努力让更多的学生爱上地理学，取得更好的学习成绩。

四、发展规划以上内容仅为一份关于地理老师工作总结的范例，具体工作总结内容还需根据个人实际情况进行调整和完善。

希望能够对地理老师们的工作总结有所帮助，让大家在教学工作中更加得心应手，更上一层楼！第2篇示例：地理老师工作总结地理是一门理科学科，研究地球的形态、结构和自然现象，以及地球与人类社会的关系。

地理老师作为教育行业的一员，承担着教育教学的重要使命，通过教学工作培养学生的地理知识和地理意识，帮助他们理解世界，关注环境，促进人与自然的和谐共生。

一、教学工作总结在过去的一年里，我作为地理老师，认真履行了自己的职责，热爱教学工作，努力提高教学水平，取得了一些成绩和收获。

地理教师工作总结范文(精选4篇)地理教师工作总结范文一：这一学期的地理教学工作已经接近尾声，回顾这几个月的教学工作，我觉得取得了一些积极的成果，也存在一些不足之处。

首先，我在教学方法上进行了一些改进。

这学期，我尝试了使用多媒体课件和互动式教学来引导学生进行学习，有效地激发了学生的学习兴趣。

我还结合实地考察和小组合作学习，帮助学生加深对地理知识的理解，并锻炼了他们的探究能力和团队合作精神。

其次，我注重了知识的巩固和运用。

我鼓励学生进行自主学习和思考，在课后布置了大量的练习题和实践作业，帮助他们巩固已学知识。

此外，我还组织了一些地理实践活动，让学生将所学知识应用到实际中去，提高他们的地理学科素养。

但是，我也存在一些不足之处。

一方面，由于时间紧张，在教学计划的安排上出现了一些问题，导致有些章节难以进行深入讲解，对于一些重点和难点知识的掌握程度还需要进一步提高。

另一方面，我在课堂管理方面还有待提高，有时候对于学生的纪律要求不够严格，影响了课堂秩序的正常进行。

针对以上问题，我将会继续努力改进自己的教学方法。

我打算进一步提高教学计划的合理性和可操作性，确保每个章节都能够得到更充分的讲解和巩固。

同时，我还将加强对学生纪律的要求，提高课堂秩序的管理能力，确保教学效果的最大化。

总的来说，这一学期的地理教学工作取得了一些成绩，但也存在一些问题。

我相信，通过对教学方法的不断改进和自身素养的提高，我能够在接下来的工作中取得更好的成果。

地理教师工作总结范文二：这一学期的地理教学工作已经结束，回顾这段时间的教学工作，我认为取得了一些积极的进展，也收获了一些经验。

首先，我注重课堂氛围的营造。

通过设定问题和引发讨论，我鼓励学生积极参与互动，培养了他们的思辨能力和合作精神。

我还通过展示地理实物和图片，引导学生进行观察和思考，增强了他们对地理知识的理解和记忆。

其次，我注重知识的对接和运用。

我通过串联知识点和设置案例分析，帮助学生将不同概念和内容联系起来，形成系统的知识体系。

老师地理工作总结范文（必备5篇）时间是无形的,也是无法触摸的,在你不经意间,它就悄然从你身边溜走了。

来写一篇关于今年工作的教学总结。

以下是我为大家收集整理的老师地理工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

老师地理工作总结范文第1篇时间飞逝，紧张而又繁忙的一年即将结束，回首这一年的工作，忙中有乐，忙中有得。

本学期我重要承当_班级_个班的地理教学工作。

在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和激励。

下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。

一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。

我做到认真备好每一节课，认真研讨新教材的体系、学问结构，针对同学的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发同学爱好。

因此我本学期的一个紧要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用__制作成动态，这样会吸引同学的注意力，激发同学学习的爱好。

虽然在进行课件的思路创作和实在制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活跃，同学学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。

我的课件不但得到了同学的爱好，也得到了教研员和区内同行的认可。

其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面连续努力研讨，为了提升本身的本领。

二、坚持教学策略，向课堂要质量本学期我们组重要讨论的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在重视这个问题的讨论与落实。

比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让同学口答，有时让同学拿出小条来答。

上课时重视分层次教学和多媒体的使用，激发同学爱好，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。

地理教师工作总结（5篇）总结规律不仅仅是总结正确的规律，更是从错误中吸取教训，总结错误，发觉阅历，在以后的工作中敏捷运用。

下面是我为大家整理的地理老师工作总结（5篇），欢迎阅读与参考。

篇1：地理老师工作总结在上学期带过一段时间地理的基础上，我担当八班级整个班级的教学任务。

现将一学期的工作作如下几个方面的总结：一、仔细分析、制定合理的学期教育教学方案本学期八班级所使用的教材是义务教育课程地理教材。

其内容主要是中国地理第一至四单元。

包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。

我盼望同学通过一学期的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步学问，熟悉我国的基本国情，并进一步把握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续进展观念。

当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发觉同学的地理基础学问非常薄弱。

于是，我通过与各班主任老师老师、部分同学代表进行沟通，了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成果，分析同学们的学习效果。

同时，从与同学们的沟通、交谈中，深化到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上，依据我校明年地理学科要参与统考的实际状况，打算从本学期开头培育同学的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前支配。

据此，本学期除完成八班级地理上册的教学任务外，还将组织同学学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学力量，就必需付出比别人多的时间和精力。

为此，我仔细讨论教材及同学，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。

有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的阅历。

平日里，乐观利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的预备。

2、教学中我力争做到精讲，把重点放在学问体系、结构、联系和思维方法上，避开面面俱到、拖泥带水等一些问题的消失。

地理教师个人工作总结5篇
1. 在过去的一年里，我作为地理教师，不断努力提高自己的教学能力和专业素养。

我积极研究和学习新的教学方法和教学资源，以便能够更好地帮助学生理解和掌握地理知识。

2. 我注重培养学生的实践能力和地理观察能力。

在课堂上，我经常组织学生参加户外实地考察和实验活动，让学生通过实践来加深对地理现象和规律的理解。

3. 我积极参与与其他学科教师的交流与合作。

我与历史教师合作开展跨学科的研究课程，让学生能够更好地理解地理与其他学科的关联性，提高学习效果。

4. 我注重学生的个性化学习。

我充分了解每个学生的学习特点和学习需求，并根据不同的情况灵活调整教学方法和教学内容，让每个学生都能够得到最大程度的学习收益。

5. 我不断反思和改进自己的教学方式。

在每一次教学之后，我都会回顾整个教学过程，总结其中的成功和不足，并进行相应的改进。

通过这种方式，我能够提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育。

地理教师工作总结范文(精选4篇)范文一地理教师工作总结在过去的一年里，我作为一名地理教师，认真履行职责，努力为学生提供优质的教育教学服务。

回顾过去的工作，我认为自己有所成绩，同时也存在一些不足之处。

首先，我注重理论知识的传授。

地理学科的特点是理论与实践相结合，我通过复习历年真题和案例分析，提供丰富多样的实例，使学生对地理理论有更深入的理解。

同时，通过讲解课本知识和多媒体展示，激发学生的兴趣，提高他们的学习效果。

其次，我注重实践能力的培养。

地理学科需要学生通过实地考察、实验等方式进行实践活动。

我组织学生进行户外考察，实地观测，让学生亲自参与地理现象的观察和记录，提高他们的实际操作能力。

此外，我还鼓励学生利用各种资源，进行课外地理实践活动，拓展他们的视野。

第三，我注重兴趣的培养。

地理学科需要学生对地理现象和规律产生浓厚的兴趣，我积极引导学生参加校内外的地理竞赛和活动，鼓励他们加入地理俱乐部，组织地理知识竞赛等，让学生在竞争中提高自己的地理水平，培养兴趣和热爱。

然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。

首先，我在时间管理方面还有待提高。

由于教学任务繁重，我有时不能合理安排时间，导致教学进度不够紧凑。

其次，我在学生个性化培养方面还缺乏经验。

不同学生的学习能力和习惯不同，我应该更加关注每个学生的需求，提供个性化的辅导和指导。

总结起来，在过去的一年里，我通过注重理论知识传授、实践能力培养和兴趣的培养等方面的努力，取得了一定的成绩。

然而，我也意识到自己的不足之处，需要进一步提高自己的时间管理能力和个性化培养能力。

希望在新的一年里，我能继续努力，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

范文二地理教师工作总结在过去的一年时间里，我作为一名地理教师，积极投入到教学工作中，努力提高教育教学质量。

回顾这一年的工作，我总结了以下几点经验和教训。

首先，我注重教学方法的创新。

地理学科的内容繁杂，有时学生很难理解。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本学期已接近尾声，回顾过去的一个学期，我深感地理教学工作任重道远。

在这期间，我认真履行教师职责，努力提高自己的教育教学水平，现将本学期地理教学工作总结如下：二、教学目标达成情况1. 知识目标本学期，我严格按照教学大纲要求，认真组织教学活动，确保学生掌握地理学科的基本知识。

通过课堂讲解、课后作业、小组讨论等多种形式，让学生了解地球的组成、地理环境、自然地理、人文地理等方面的知识。

2. 能力目标在教学过程中，我注重培养学生的地理思维能力、观察分析能力、实践操作能力等。

通过课堂讨论、实践活动、地理竞赛等形式，提高学生的综合素质。

3. 情感态度与价值观目标本学期，我注重培养学生的地理兴趣，激发学生对地理学科的热情。

通过介绍地理学科的趣味性、实用性，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、教学手段与方法1. 课堂讲解在课堂讲解中，我注重结合实际，运用多媒体技术，使教学内容生动形象。

同时，针对不同层次的学生，采取分层教学，确保每个学生都能跟上教学进度。

2. 课后辅导针对学生的学习情况，我积极开展课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。

此外，我还鼓励学生主动请教同学、老师，共同进步。

3. 小组合作在教学中，我倡导小组合作学习，让学生在合作中互相学习、共同进步。

通过小组讨论、实践操作等活动，培养学生的团队协作能力。

4. 地理实践活动为了让学生更好地了解地理知识，我组织开展了多种地理实践活动，如实地考察、制作地理模型、开展地理知识竞赛等。

这些活动既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的实践能力。

四、教学成果与反思1. 教学成果本学期，我所任教的地理学科成绩稳步提升，学生在各级各类竞赛中取得了优异成绩。

同时，学生的地理素养也得到了提高，他们在日常生活中更加关注地理现象，善于运用地理知识解决问题。

2. 教学反思（1）课堂讲解中，应更加注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。

地理教师工作总结范文(精选4篇)篇一：地理教师工作总结一、工作回顾本学年，在本人带领下，学生们的地理水平有了显著的提高，学生们的成绩明显得到提升，授课质量和教育教学质量得以提高。

二、工作亮点1、注重学生的实际需求，采取多种授课方式，调动了学生的学习兴趣，学生们主动参与课堂，课堂气氛和谐。

2、采用多种评价方式，深入挖掘学生潜能，对学生进行全面、智育、德育、体育、美育的综合评价。

3、利用课堂外的一切可用资源，包括教育资源、社会资源，安排了形式多样的活动，加强学生的学习互动。

三、工作不足1、教学过程中有时可能存在授课的效果不如期望的情况。

2、对于一些优秀学生的提高工作还需要有更为全面、深度的方案。

四、工作展望1、进一步持续推进教学水平的提高，不断创新授课方式和教育教学模式，提高学生学习效果。

2、注重学生综合素质的提高，不仅注重学知识，也要注重学生的学习态度、学习方法、书写能力等。

3、参与到学校多元化的教育资源整合当中，积极探索一些新的教育教学方法，拓宽自身的教育教学素养。

篇二：本学年，我作为地理教师，在我所负责的班级，经过半年的紧密配合，学生成绩有了一定的提升。

在这个过程中，我本着以学生为本的原则，以实现学生自身素质的提高为目标，努力付出，努力学习，整合了各种资源，尽我所能去激发学生的学习积极性。

在这里，我就我的工作进行一下总结，结合我本人的经验和学生的实际情况，给出一些我在今后工作中需要改进的地方。

一、工作情况回顾1、通过学生心理咨询与教育，与学生建立了良好的联系，及时发现学生中的问题，采取有效的措施解决了学生的心理顾虑，解决了许多学生在学习中因家庭压力等原因心理不健康的问题。

2、较好的贯彻和落实了学校发的各项教学方针和理念，使教学思路更为清晰，授课效果更加优越。

3、合理运用信息化教育手段，使课堂形式更加活泼，注重利用互联网、微课及多媒体等学习资源，创造了多种教学模式。

二、工作中的不足1、对于那些学习兴趣不高，成绩较差的学生，应多下功夫运用策略去激发学生的学习情趣。

地理教师工作总结报告8篇第1篇示例：地理教师工作总结报告一、工作概况过去一年，我担任了高中地理教师的职务，工作内容主要包括教学、科研和学生管理等方面。

在这一年中，我深入了解了地理学科的特点和教学要求，不断提升自己的教学水平和专业能力，取得了一定的成绩和进步。

二、教学工作总结1.教学计划制定在教学工作中，我认真制定了教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和完善。

我严格按照国家课程标准和教材要求，设计了合理的教学进度和教学内容，确保了学生学习的质量和效果。

2.教学方法改进在教学中，我积极探索和尝试了多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，使得学生在学习地理知识的过程中能够更深入地理解和掌握相关知识。

我还采用了多媒体辅助教学，丰富了课堂教学的形式和内容。

3.学生管理和督促除了教学内容的安排，我还注重学生的管理和督促工作。

我积极与学生进行沟通和交流，了解他们的学习情况和问题，帮助他们解决学习中遇到的困难，确保每一个学生都能够顺利完成学业。

三、科研成果总结1.参与课题研究在科研方面，我积极参与了学校和地理教研组的教育科研课题研究，深入了解了地理教学改革的前沿理论和实践，不断丰富和提升了自己的专业知识和研究能力。

2.论文发表在过去一年中，我还撰写了几篇关于地理教学的论文，并成功发表在相关学术期刊上。

这些论文得到了同行专家和学者的一致好评，为我在地理教学和科研领域的成果和经验提供了宝贵的经验。

3.高水平专业培训为了提升自己的教学水平和科研能力，我还参加了多次高水平的专业培训和学术交流活动，通过与同行的交流和学习，不断拓展了自己的学术视野和研究领域。

四、下一步工作计划未来，我将继续致力于地理教学和科研工作，努力提升自己的教学水平、教育教学能力和科研成果。

我将更加注重学生的个性化学习，积极探索和尝试更多前沿的教学方法和手段，提高教学效果和学生的综合素质。

我还将加强科研成果的转化和应用，将更多的科研成果转化为实际教学中的推广和应用，为地理教育的改革和发展贡献自己的力量。

关于地理教师的工作总结8篇关于地理教师的工作总结 (1) 本学期我任教七年级的地理教育教学工作。

在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实工作，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的成绩。

现总结如下：一、学生分析，制定切实可行的学期教育教学计划。

本人承担七年级1--5班的地理教学任务，希望所教学生通过一学年的学习，了解地理学习的基本方法和基本的技能。

地理课对七年级学生来说比较陌生。

学期初通过与学生的沟通及间接了解，对他们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。

从而制定了切实可行教学计划。

二、认真备课、上课，细致批阅作业。

上好课，前提还在于备课的质量好与坏。

“向四十五分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

所以，我经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经验中吸取教训;到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，为课堂教学奠定了基础。

精讲精练抓提高。

教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。

在本学期的内容讲解中，我重点交给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚，让学生掌握基本的学习方法。

在课堂上讲究教学技巧和艺术，提高堂效益。

训练题做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。

做到讲练结合，努力提高了学习效率。

认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。

每一个班级的学生数都在四十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。

每次面对堆积如山的作业本，我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。

对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。

要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。

对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶地图训练抓能力。

2017年地理教师工作总结做为一名地理教师，要深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。

下面是找总结网整理的地理教师，欢迎参考。

2017年地理教师工作总结(1)本学期，我担任了高三十一、十二两个班的地理教学。

本人能按考试大纲的要求，认真钻研教材，研究每个学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的理念接受新课程改革浪潮的洗礼。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、认清形势，把握动态，优化复习教学面对高考模式变化，复习时间减少以及我校地理学科学生整体基础较差等实际情况，切实了解学情，把握高考动态，积极参加省市组织的高考研训会，研究《地理教学大纲》，《考试说明》以及近三年来全国高考试题，明确地理学科复习目标，方向，重难点和方法，精心安排复习计划，优化复习教学，切实提高复习课堂教学的效果。

具体来说，首先，是要把《考试说明》中知识点，能力点与教材结合起来，将考试内容与考试要求结合起来，确定每一单元复习的主要内容和所需时间;其次，弄清楚各知识点的考试要求，准确把握识记、了解、理解、应用、综合的界限，对高考中降低要求的，新教材删除的，非主干知识，坚决不拔高，对重点内容，要保证时间重点投入，进行必要的拓宽深化，联系实际，举一反三，融会贯通;第三，坚持扎扎实实夯实基础，循序渐进抓能力，提优补差促中间，全面提高推进率的复习教学思想，做到起点低，要求严，方法活，训练实，能力强。

2017年8月地理教师个人教学工作总结范文(4篇) 20**年地理教师个人教学工作总结，阅读。

更多资讯请关注教学工作总结栏目! 20**年地理教师个人教学工作总结本学期我在八年级地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素质教育，本学期教研工作总结如下：一.认真提高课堂教学效益。

1.能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。

作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。

本学期我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。

3.加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。

二.教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中。

1.我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习。

贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展，并进行了中期汇报。

3.我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。

三.抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设。

1.认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。

能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习。

3.根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。

20**年地理教师个人教学工作总结时间匆匆而过，回顾20**年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。

地理教师2017年工作总结范文地理教师20**工作总结本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑战。

经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了爱好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。

一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。

学高为师,身正为范，我以为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力进步自己的教学水平。

首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

最后，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结合。

三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。

首先，在我带的地理课上，将人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可能启发学生运用身边的人地关系材料，使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。

另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。

地理教师工作总结范文三篇第二，在自身学习方面。

工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。

新的世纪是一个知识经济的时代，知识的获取是有代价的，必须提高自己的素质，这不仅要求学生要好好学习，同时也要要求教师终身学习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的教师。

这学期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中学教学全书（地理卷）》、《谁主沉浮》《世界顶级名牌大学》等书籍，经常在网上查阅关于地理的最新知识，提高了自己的知识水平。

这学期就要结束了，通过半年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了很大的进步，但同时也注意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成绩。

地理教师工作总结2时间过的真快，转眼本学期又要结束了。

回顾本学期的工作，有得也有失。

本学期我担任八年级7个班的地理课教学，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务，具体总结如下：一、认真学习、研究地理课课程标准，建构合理的知识框架课程目标是我们确定教学内容与策略，选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据。

深刻认识目标，既有助于我们进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教学设计操作，将培养目标落到实处。

在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学，化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。

这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到意想不到的效果二、重视地理知识的应用三、教学中注重方法的传授地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。

但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。

地理教师工作总结范文(分享5篇)篇一：地理教师工作总结范文本学期我团结组员、并带领地理教研组较好地完成学校的各种工作任务，以学习和成长为基本目标，提高自身的教育能力和专业素养，积极进行师德大讨论，身正为范学高为师，从思想上更加坚定地沿着教师的成长方面进行，一、课堂教学研究方面：1、在教学方面认真研究教学课程，以学生的学习过程为中心进行备课，并积极开展公开教学活动，构建公开的教学课堂。

第9周在高三10班就自然地理环境的差异性一节内容进行公开教学课2、积极进行听课学习尤其是同备课组之间，进行互听从而进行教学内容的积极探讨。

还认真学习其他教研组的典型教学活动，如历史组林副等老师的公开教学活动。

认真开展集体备课，在备课中整组能积极参与讨论。

积极参与校园网络资源的充实与计论，尤其是的使用，针对其它老师的公开课进行学习与讨论。

二、考试研究方面：在上学期教学基础上，讨论形成了一套较为完备的初二年会考教学复习方法，并在初二年会考中取得良好成绩，积极参加本组就高二年会考、高三年的高考、初二年的会考进行经验交流与讨论。

并且能认真分析各个课改省份的试卷及高考方向，为高三复习提供依据和方向。

三、业务水平方面：1、由于第一次上高三年，因此这学期我认真学习和钻研教学方法，并积极外出学习：9月份参加省高考培训，12月份前往南安学习新高考的发展方向，12月到侨声中学学习考试说明的解读等。

在学习与培训中收获非浅，逐渐明确了考试的方向，也将自身的能力水平提高了，并且接收了新课程的教学理念与方法。

2、在泉州市乡土地理学生小论文撰写比赛中，指导庄永鹏同学撰写的《晋江服装商业网点调查》获得高中组一等奖，并被评为学生小论文优秀指导老师;指导黄丽纯老师参加晋江说课比赛获得三等奖。

3、负责组织学生人口与环境漫画比赛，并取得较好的影响效果。

并且出一期人口政策相关的宣传板报。

并在课堂上认真开展青春期健康教育渗透：即复习课当中就人口与环境之间的关系深入讨论，人口与发展的关系等，从而树立学生的正确发展观和人口观总而言之，本学期我努力学习，认真备课在备课中能以高考为目标，并且毫不保留地与同事分享体会，以外出学习为契机提高自我，在学习中不断进行反思与发展。

关于教师地理总结（17篇）关于教师地理总结（精选17篇）关于教师地理总结篇1__年9月12日到10月22日之间，我来到广州市第75中学进行教育实习。

在75中校领导、老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。

实习生活是辛苦的，也是很有意义的。

我教学对象是初一级的4个重点班。

每个班都有他们的特点，让我在教学过程中获益不浅。

我的指导老师是75中的徐老师和陈老师，她们在地理的教学中有着丰富的经验，能够得到老师们的指导，我感到很幸运。

在老师们的悉心指导下，我的实践能力得到很大的提高。

实习的第一个星期，为见习的听课阶段，每天我都听3节课以上，课后，再与任课老师讨论，老师们都很耐心地解答我的问题，从中我也吸取了不少经验。

听了几天课，老师便给我布置下任务，教的是初一第一章地球与地图的第二节，分3个课时，教初一级的4个重点班。

于是，我便开始备课、写教案、制作课件。

以前在学校试讲时，都只是备10—20分钟的课，所以比较容易，现在要备的是40分钟的课，内容很多，而且新课标的课本书面内容很少，讲课按课程标准，教师可以根据学生的情况增加教学内容，这就给我带来很大的难度。

虽然这四个班都是重点班，但每个班的情况都不太一样，备课内容或多或少都有些不同，有效比较难的知识点是否要深入讲，我也很难把握。

于是，我重点听着四个班的课，从听课中去了解他们的掌握能力和掌握程度，同时也可以了解老师教给他们的知识点有哪些，避免重复讲解。

这四个班分别是初一(1)班、初一(5)班、初一(9)班、初一(13)班。

经过观察我发现初一(1)班是这四个重点班中理解能力最好的班，而且他们对地理这门课的热情非常高，但对自己知道的知识就不愿去听讲;初一(5)班是课堂纪律最好的班，学生都非常认真听讲，但热情比较欠缺，回答问题也比较不积极;初一(9)班回答问题挺积极的，听课也是认真的，可就是课堂纪律有点差。

初一(13)班是最积极提问的，可是积极过头了，常常打断老师讲课。

地理教师工作总结范文（15篇）地理教师工作总结范文（15篇）地理教师工作总结范文篇1 本学期我担任了四个班（1、2、3、4）的地理教学工作，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、前一阶段教学工作的回顾1、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变新课程改革对学校、教师和学生都提出了新的更高的要求，新课程改革背景下的教师必须加强学习，只有这样才能形成正确的教育观、学生观、教师观和质量观等。

2、转变课堂教学模式、改变教学方法与手段。

新课程注重“师生互动”、“充分发挥学生主体作用”等教学原则，虽然所带的五个班的学生普遍比较差，但在教学过程中我尽量改变过去教师“一言堂”的局面，设法调动学生积极参与学习，通过适时表扬和鼓励，增强学生的自信心。

3、在整个学期中，从网络中收集各个地区关于新课改的理论内容来充实自己课改理论，并同其他地理教师讨论关于课改的方法和实施步骤。

对高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作本学期切切实实做好高中地理教学工作，力争全部学生学到东西，重点做学习困难学生的工作。

注重对高一学生打好基础及培优。

集体备课方面与备课组成员合作完成下列工作：1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

针对那些基本地理规律和原理的内容，这些内容往往难度较大，逻辑性较强。

如第一章第三节“地球的运动”、第二章第一节中“大气的运动”等，对于这些内容，在课堂上首先采取以教师讲述为主，让学生理解这些基本原理和规律，然后再让学生结合教材和练习进行自我领悟，最后再由学生提出问题，师生共同围绕问题进行讨论和探索，从而使学生达到体验学习过程，掌握基本知识的目的。