2018年林芝市中考物理押题卷与答案
注意事项：
1．本试卷共6页，全卷满分100分，考试时间为90分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗。
一、填空题（本大题包括5小题，每空 1分，共 15 分）
1．“端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在。若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10﹣10m，合nm．
2．在水平地面上，用100N的水平拉力拉重为200N的小车，使小车沿水平方向匀速前进3m，所用的时间是5s，在此过程中，小车受到的摩擦力是______N，拉力做功的功率为，重力所做的功为。
3. 物理学在生产、生活中有着广泛的应用：用吸管吸取饮料，是利用_______的知识；汽车发动机
等热机工作时，将_______转化为_______能；卫星通信是通过微波实现的，在真空中微波的传播速度与光速_______（选填“相等”或“不相等”）.
4. 有“3V 0.75W”的L1灯泡和“3V 1.5W”的L2灯泡，如图甲所示，闭合开关，L1灯泡和L2正常发
光，则电路总电阻R= Ω；如图乙所示，闭合开关，L1灯正常发光，则电源2的电压U= V；此时L2消耗的实际功率P= W(假设灯丝电阻不变)。
5．电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，它们都可以在真空中传播，在真空中传播时，它们的相同（选填“频率”、“波长”或“波速”）。电台发射的某种电磁波波长为3m，
其频率是 Hz。
二. 选择题（每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1. 下列对教室中一些物理量的估测，最符合实际的是（）
A．黑板擦受到的重力约为100N B．课桌的高度约为80cm
C．现在教室内气温约41℃ D．正在正常发光的日光灯中的电流为5A
2．下列现象中，属于热传递方式改变物体内能的是（）
A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热
C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水
3. 用分子的观点对下列现象的解释中，正确的是（）
A. 用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有空隙
B. 氧气被压缩装入钢瓶，说明分子间存在引力
C. 破镜不能重圆，说明分子间存在斥力
D. 闻到路边怡人的花香说明分子在永不停息地运动着
4. 下列语句中加点部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是（）
A. 两岸青山相对出
．．．．．．．．．．．．．．，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
C. 满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎
．．．．．．．
．．．．．．． D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
5．小明在探究‘‘凸透镜成像的规律’’时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20CM处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明把点燃的蜡烛移至原来的光屏处，则所成像的性质是（）
A. 正立放大的虚像
B. 倒立放大的实像
C. 倒立缩小的实像
D. 倒立放大的实像
6. 如图是一条刚装好的家庭电路，在末装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，
当只闭合S1 时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光。
则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）
A. 灯泡L1所在支路正常
B. 灯泡L2所在支路正常
C. 灯泡L3所在支路正常
D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
7. 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（）
A．灯泡变暗，电压表示数变大
B. 灯泡变亮，电压表示数不变
C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大
8．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）．台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）
A．B．C．D．
9. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下
列说法正确的是（）
A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图
B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图
C. 比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图
D. 比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图
10．张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，
如右图所示，下列说法错误
．．的是（）
A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A、B的上端均为S极
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
三、作图、实验与探究题（本大题包括 3小题，共 26分）
1．（5分）如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。
2.（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表：
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______ 来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给______ 加热更长的时间，此时水吸收的热量______ （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______ 这个物理量来描述。
