分数乘法练习题精选
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分数乘法练习题全套一、基础练习1. 计算下列分数乘法:- \( \frac{1}{4} \times 3 \)- \( \frac{3}{5} \times 2 \)- \( \frac{7}{8} \times 5 \)2. 将下列分数相乘:- \( \frac{2}{3} \times \frac{4}{5} \)- \( \frac{5}{6} \times \frac{3}{8} \)- \( \frac{7}{9} \times \frac{2}{3} \)二、混合练习3. 计算下列混合分数乘法:- \( 4 \times \frac{3}{4} \)- \( \frac{2}{5} \times 6 \)- \( \frac{1}{2} \times \frac{3}{7} \)4. 将下列分数与整数相乘,并化简结果:- \( \frac{5}{8} \times 7 \)- \( \frac{3}{10} \times 15 \)- \( \frac{2}{9} \times 8 \)三、应用题5. 一个班级有 \( \frac{3}{4} \) 的学生参加了数学竞赛。
如果班级有40名学生,计算参加竞赛的学生人数。
6. 一个长方形的长是 \( \frac{5}{6} \) 米,宽是 \( \frac{3}{4} \) 米。
计算这个长方形的面积。
7. 一个工厂每天生产 \( \frac{2}{5} \) 吨产品。
如果工厂连续工作了10天,计算总共生产了多少吨产品。
四、提高练习8. 计算下列复杂分数乘法:- \( \frac{7}{12} \times \frac{3}{8} \)- \( \frac{5}{9} \times \frac{11}{14} \)- \( \frac{13}{15} \times \frac{2}{7} \)9. 将下列分数乘法的结果化为最简形式:- \( \frac{4}{5} \times \frac{6}{7} \)- \( \frac{8}{9} \times \frac{5}{12} \)- \( \frac{3}{2} \times \frac{7}{8} \)五、挑战题10. 一个分数的分子是 \( \frac{1}{3} \) 米,分母是\( \frac{2}{5} \) 米。
分数乘法练习题及答案分数乘法练习题及答案分数乘法是数学中的一个重要概念,也是我们日常生活中经常会用到的计算方法。
掌握好分数乘法的运算规则,不仅可以帮助我们解决实际问题,还能提高我们的数学思维能力。
下面将给大家提供一些分数乘法的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
练习题一:1. 计算:2/3 × 4/5。
2. 计算:1/2 × 3/4。
3. 计算:5/6 × 2/3。
4. 计算:3/4 × 2/5。
5. 计算:7/8 × 1/2。
练习题二:1. 计算:2/3 × 1/4。
2. 计算:3/4 × 2/3。
3. 计算:4/5 × 3/4。
4. 计算:1/2 × 2/3。
5. 计算:1/3 × 2/5。
练习题三:1. 计算:3/4 × 4/5。
2. 计算:2/3 × 3/4。
3. 计算:5/6 × 1/2。
4. 计算:1/2 × 1/3。
5. 计算:4/5 × 2/3。
练习题四:1. 计算:1/4 × 3/4。
2. 计算:2/3 × 2/5。
3. 计算:3/4 × 1/2。
4. 计算:4/5 × 5/6。
5. 计算:1/2 × 7/8。
答案如下:练习题一:1. 2/3 × 4/5 = 8/152. 1/2 × 3/4 = 3/83. 5/6 × 2/3 = 5/94. 3/4 × 2/5 = 3/105. 7/8 × 1/2 = 7/16练习题二:1. 2/3 × 1/4 = 2/12 = 1/62. 3/4 × 2/3 = 6/12 = 1/23. 4/5 × 3/4 = 12/20 = 3/54. 1/2 × 2/3 = 2/6 = 1/35. 1/3 × 2/5 = 2/15练习题三:1. 3/4 × 4/5 = 12/20 = 3/52. 2/3 × 3/4 = 6/12 = 1/23. 5/6 × 1/2 = 5/124. 1/2 × 1/3 = 1/65. 4/5 × 2/3 = 8/15练习题四:1. 1/4 × 3/4 = 3/162. 2/3 × 2/5 = 4/153. 3/4 × 1/2 = 3/84. 4/5 × 5/6 = 20/30 = 2/35. 1/2 × 7/8 = 7/16通过以上的练习题,我们可以发现分数乘法的运算规则其实并不复杂。
分数乘分数的40道题一、基础题目(20道)1. (1)/(2)×(1)/(3)- 解析:分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
所以(1)/(2)×(1)/(3)=(1×1)/(2×3)=(1)/(6)。
2. (2)/(3)×(1)/(4)- 解析:按照分数乘法法则,(2)/(3)×(1)/(4)=(2×1)/(3×4)=(2)/(12)=(1)/(6)。
3. (3)/(4)×(2)/(5)- 解析:(3)/(4)×(2)/(5)=(3×2)/(4×5)=(6)/(20)=(3)/(10)。
4. (1)/(5)×(3)/(6)- 解析:先化简(3)/(6)=(1)/(2),然后(1)/(5)×(1)/(2)=(1×1)/(5×2)=(1)/(10)。
5. (2)/(7)×(3)/(8)- 解析:(2)/(7)×(3)/(8)=(2×3)/(7×8)=(6)/(56)=(3)/(28)。
6. (4)/(9)×(1)/(5)- 解析:(4)/(9)×(1)/(5)=(4×1)/(9×5)=(4)/(45)。
7. (5)/(8)×(2)/(9)- 解析:(5)/(8)×(2)/(9)=(5×2)/(8×9)=(10)/(72)=(5)/(36)。
8. (3)/(10)×(4)/(11)- 解析:(3)/(10)×(4)/(11)=(3×4)/(10×11)=(12)/(110)=(6)/(55)。
9. (7)/(12)×(1)/(13)- 解析:(7)/(12)×(1)/(13)=(7×1)/(12×13)=(7)/(156)。
六十道分数乘法计算题60 道分数乘法计算题1. \frac{2}{3} \times \frac{1}{4}2. \frac{3}{5} \times \frac{2}{7}3. \frac{4}{7} \times \frac{5}{8}4. \frac{5}{9} \times \frac{3}{10}5. \frac{6}{11} \times \frac{7}{12}6. \frac{7}{13} \times \frac{8}{14}7. \frac{8}{15} \times \frac{9}{16}8. \frac{9}{17} \times \frac{10}{18}9. \frac{10}{19} \times \frac{11}{20}10. \frac{11}{21} \times \frac{12}{22}11. \frac{12}{23} \times \frac{13}{24}12. \frac{13}{25} \times \frac{14}{26}13. \frac{14}{27} \times \frac{15}{28}14. \frac{15}{29} \times \frac{16}{30}15. \frac{16}{31} \times \frac{17}{32}16. \frac{17}{33} \times \frac{18}{34}17. \frac{18}{35} \times \frac{19}{36}18. \frac{19}{37} \times \frac{20}{38}19. \frac{20}{39} \times \frac{21}{40}20. \frac{21}{41} \times \frac{22}{42}21. \frac{22}{43} \times \frac{23}{44}23. \frac{24}{47} \times \frac{25}{48}24. \frac{25}{49} \times \frac{26}{50}25. \frac{26}{51} \times \frac{27}{52}26. \frac{27}{53} \times \frac{28}{54}27. \frac{28}{55} \times \frac{29}{56}28. \frac{29}{57} \times \frac{30}{58}29. \frac{30}{59} \times \frac{31}{60}30. \frac{31}{61} \times \frac{32}{62}31. \frac{32}{63} \times \frac{33}{64}32. \frac{33}{65} \times \frac{34}{66}33. \frac{34}{67} \times \frac{35}{68}34. \frac{35}{69} \times \frac{36}{70}35. \frac{36}{71} \times \frac{37}{72}36. \frac{37}{73} \times \frac{38}{74}37. \frac{38}{75} \times \frac{39}{76}38. \frac{39}{77} \times \frac{40}{78}39. \frac{40}{79} \times \frac{41}{80}40. \frac{41}{81} \times \frac{42}{82}41. \frac{42}{83} \times \frac{43}{84}42. \frac{43}{85} \times \frac{44}{}43. \frac{44}{87} \times \frac{45}{88}44. \frac{45}{89} \times \frac{46}{90}45. \frac{46}{91} \times \frac{47}{92}47. \frac{48}{95} \times \frac{49}{96}48. \frac{49}{97} \times \frac{50}{98}49. \frac{50}{99} \times \frac{51}{100}50. \frac{51}{101} \times \frac{52}{102}51. \frac{52}{103} \times \frac{53}{104}52. \frac{53}{105} \times \frac{54}{106}53. \frac{54}{107} \times \frac{55}{108}54. \frac{55}{109} \times \frac{56}{110}55. \frac{56}{111} \times \frac{57}{112}56. \frac{57}{113} \times \frac{58}{114}57. \frac{58}{115} \times \frac{59}{116}58. \frac{59}{117} \times \frac{60}{118}30 题解析1. \frac{2}{3} \times \frac{1}{4} = \frac{2×1}{3×4} = \frac{2}{12} = \frac{1}{6}2. \frac{3}{5} \times \frac{2}{7} = \frac{3×2}{5×7} = \frac{6}{35}3. \frac{4}{7} \times \frac{5}{8} = \frac{4×5}{7×8} = \frac{20}{56} = \frac{5}{14}4. \frac{5}{9} \times \frac{3}{10} = \frac{5×3}{9×10} = \frac{15}{90} = \frac{1}{6}5. \frac{6}{11} \times \frac{7}{12} = \frac{6×7}{11×12} = \frac{42}{132} = \frac{7}{22}6. \frac{7}{13} \times \frac{8}{14} = \frac{7×8}{13×14} = \frac{56}{182} = \frac{4}{13}7. \frac{8}{15} \times \frac{9}{16} = \frac{8×9}{15×16} = \frac{72}{240} = \frac{3}{10}8. \frac{9}{17} \times \frac{10}{18} =\frac{9×10}{17×18} = \frac{90}{306} = \frac{5}{17}9. \frac{10}{19} \times \frac{11}{20} =\frac{10×11}{19×20} = \frac{110}{380} = \frac{11}{38}10. \frac{11}{21} \times \frac{12}{22} =\frac{11×12}{21×22} = \frac{132}{462} = \frac{2}{7}11. \frac{12}{23} \times \frac{13}{24} =\frac{12×13}{23×24} = \frac{156}{552} = \frac{13}{46}12. \frac{13}{25} \times \frac{14}{26} =\frac{13×14}{25×26} = \frac{182}{650} = \frac{7}{50}13. \frac{14}{27} \times \frac{15}{28} =\frac{14×15}{27×28} = \frac{210}{756} = \frac{5}{18}14. \frac{15}{29} \times \frac{16}{30} =\frac{15×16}{29×30} = \frac{240}{870} = \frac{8}{29}15. \frac{16}{31} \times \frac{17}{32} =\frac{16×17}{31×32} = \frac{272}{992} = \frac{17}{192}16. \frac{17}{33} \times \frac{18}{34} =\frac{17×18}{33×34} = \frac{306}{1122} = \frac{3}{11}17. \frac{18}{35} \times \frac{19}{36} =\frac{18×19}{35×36} = \frac{342}{1260} = \frac{19}{70}\frac{19×20}{37×38} = \frac{380}{1406} = \frac{10}{97}19. \frac{20}{39} \times \frac{21}{40} =\frac{20×21}{39×40} = \frac{420}{1560} = \frac{7}{39}20. \frac{21}{41} \times \frac{22}{42} =\frac{21×22}{41×42} = \frac{462}{1722} = \frac{11}{41}21. \frac{22}{43} \times \frac{23}{44} =\frac{22×23}{43×44} = \frac{506}{1892} = \frac{23}{}22. \frac{23}{45} \times \frac{24}{46} =\frac{23×24}{45×46} = \frac{552}{2070} = \frac{24}{45}23. \frac{24}{47} \times \frac{25}{48} =\frac{24×25}{47×48} = \frac{600}{2256} = \frac{25}{94}24. \frac{25}{49} \times \frac{26}{50} =\frac{25×26}{49×50} = \frac{650}{2450} = \frac{13}{49}25. \frac{26}{51} \times \frac{27}{52} =\frac{26×27}{51×52} = \frac{702}{2652} = \frac{9}{34}26. \frac{27}{53} \times \frac{28}{54} =\fra c{27×28}{53×54} = \frac{756}{22} = \frac{14}{53}27. \frac{28}{55} \times \frac{29}{56} =\frac{28×29}{55×56} = \frac{812}{3080} = \frac{29}{110}28. \frac{29}{57} \times \frac{30}{58} =\frac{29×30}{57×58} = \frac{870}{3306} = \frac{15}{57}29. \frac{30}{59} \times \frac{31}{60} =\frac{30×31}{59×60} = \frac{930}{3540} = \frac{31}{59}\frac{31×32}{61×62} = \frac{992}{3782} = \frac{16}{61}。
分数乘法练习题分数乘法练习题(8篇)分数乘法练习题1一、梳理知识1.怎样计算分数乘法2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习1.写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算21×= ×26= ×= ×15×=3.计算下面各题,再观察每组题目和结果,你有什么发现?4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×5.米=( )厘米吨=( )千克w时=( )分平方米=( )平方分米6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1三、应用练习1.(1)黄花有50朵,红花是黄花的,红花有多少朵?(2)黄花有50朵,红花比黄花多,红花比黄花多多少朵?(3)黄花有50朵,红花比黄花多,红花有多少朵?2.(1)食堂有吨煤,用去一部分后还剩。
还剩多少吨?(2)食堂有吨煤,用去吨。
还剩多少吨?(3)食堂有吨煤,用去。
还剩多少吨?(4)食堂有吨煤,用去。
还剩几分之几?3.一辆卡车1千米耗油升,照这样计算,行千米耗油多少升?50千米呢?4.一件毛衣原来销售56元,现降低销售,降价多少元?现价是多少元?5.小军家有5口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙克,一瓶牛奶含钙多少克?6.六年级一班有48名同学,二班的人数是一班的,三班的人数是二班的,六年级三班有多少人?分数乘法练习题2一、想一想,填一填。
1、2/7 + 2/7 + 2/7 + 2/7=()×()2、12个5/6是(),24的2/3 是()。
3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是()分米。
4、一堆煤,每天用去1/9吨,3天一共用去()吨。
分数乘法计算练习题一、口算下列各题:1. 1/2 × 3/42. 2/5 × 4/33. 3/8 × 5/24. 5/6 × 2/35. 7/9 × 4/7二、计算下列各题,写出计算过程:1. (1/3 + 1/4) × 122. 2/7 × (3/4 - 1/6)3. 5/9 × (2/3 + 4/5)4. (1 - 3/8) × 165. 4/5 × (2/3 + 1/2)三、解下列方程:1. 1/2x = 3/42. 3/5x = 2/33. 4/7x = 5/84. 2/3x = 1/25. 5/6x = 1/3四、根据题目信息,完成下列计算:1. 如果一个班级有40名学生,每个学生平均分得1/4个苹果,那么这个班级一共分得多少个苹果?2. 一个长方形的长是3米,宽是2米,它的面积是长和宽的乘积的3/5,求这个长方形的面积。
3. 一个工人一天可以完成1/3个项目,如果他连续工作了5天,那么他完成了多少个项目?4. 一个圆的周长是2π米,它的半径是周长的1/2π,求这个圆的面积。
5. 一个三角形的底是4米,高是底的3/4,求这个三角形的面积。
五、应用题:1. 一个工厂有3条生产线,每条生产线每天可以生产1/5吨产品,问工厂一天总共可以生产多少吨产品?2. 一个班级有30名学生,如果每名学生平均分得1/6个蛋糕,那么这个班级一共分得多少个蛋糕?3. 一个长方形的长是10米,宽是长的2/3,求这个长方形的面积。
4. 一个圆的半径是2米,它的周长是半径的2π倍,求这个圆的面积。
5. 一个三角形的底是6米,高是底的1/2,求这个三角形的面积。
六、综合题:1. 一个长方形的长是5米,宽是长的1/4,如果这个长方形的面积是长和宽的乘积的2/3,求这个长方形的宽。
2. 一个工人一天可以完成1/4个项目,如果他连续工作了6天,那么他完成了多少个项目?3. 一个班级有50名学生,如果每名学生平均分得1/5个苹果,那么这个班级一共分得多少个苹果?4. 一个圆的周长是4π米,它的半径是周长的1/2π,求这个圆的面积。
分数的乘法练习题计算下列分数的乘积一、练习题1. 计算1/2 × 2/3的乘积。
2. 计算3/4 × 1/5的乘积。
3. 计算5/6 × 2/3的乘积。
4. 计算4/5 × 3/8的乘积。
5. 计算2/7 × 5/9的乘积。
二、解答1. 计算1/2 × 2/3的乘积:解:首先将分数乘法转化为分数相乘的形式:1/2 × 2/3 = (1 × 2) / (2 × 3) = 2/6然后将答案化简为最简分数形式:2/6 = 1/3答:1/2 × 2/3 = 1/32. 计算3/4 × 1/5的乘积:解:将分数乘法转化为分数相乘的形式:3/4 × 1/5 = (3 × 1) / (4 × 5) = 3/20答:3/4 × 1/5 = 3/203. 计算5/6 × 2/3的乘积:解:将分数乘法转化为分数相乘的形式:5/6 × 2/3 = (5 × 2) / (6 × 3) = 10/18将答案化简为最简分数形式:10/18 = 5/9答:5/6 × 2/3 = 5/94. 计算4/5 × 3/8的乘积:解:将分数乘法转化为分数相乘的形式:4/5 × 3/8 = (4 × 3) / (5 × 8) = 12/40将答案化简为最简分数形式:12/40 = 3/10答:4/5 × 3/8 = 3/105. 计算2/7 × 5/9的乘积:解:将分数乘法转化为分数相乘的形式:2/7 × 5/9 = (2 × 5) / (7 × 9) = 10/63答:2/7 × 5/9 = 10/63三、总结通过以上习题的解答,可以总结分数的乘法规则:将分数乘法转化为分数相乘的形式,即将分子与分子相乘,分母与分母相乘,得到结果后化简为最简分数形式。
分数乘法计算练习题一、分数与整数相乘。
512 ×4= 26×613 = 1115 ×5=24×1348 = 221 ×7= 310 ×20=425 ×15= 718 ×12= 16×920 =17×1351 = 1415 ×30= 1011 ×121=1627 ×54= 11×922 = 1415 ×20=1819 ×38= 36×527 = 100×2425=二、分数和分数相乘。
(注意:能约分的先约分,再计算。
)25 ×34 = 67 ×78 = 59 ×815 =911 ×715 = 1225 ×1516 = 45 ×910=23 ×1516 = 78 ×521 = 49 ×2716 =1415 ×2521 = 2027 ×38 = 79 ×1835 =611 ×2215 = 1727 ×4568 = 1933 ×1138 =817 ×1720 = 1321 ×726 = 89 ×2740 =1319 ×3839 = 910 ×5063 = 1234 ×1736=三、分数乘、加、减混合。
716 ×(5063 -27 ) 45 ×1516 ×14 56 ×34 +1 23 +512 ×415914 -59 ×2735 1 -1819 ×3845 615 ×(5-513 ) 1991 ×7+813四、分数乘、加、减简便运算。
1 3 7 7 1.2 ×— 1.5 ×— 3.4 ×— 2.6 ×—4 5 6 8二、用简便方法计算下面各题。
1 1 1 9 13 —×—×3 (—+—) ×56 89 ×—3 4 7 8 88三、计算下面各题。
17 19 1 48—× 2 —×——×9.450 31 38 4713 23 1—× 3 —×8 —×0.2212 40 1111 19 5 33—× 6 —×——× 6.430 31 19 321 6 1 12.2 ×— 4.5 ×—3.4 ×— 3.4 ×—7 5 6 8二、用简便方法计算下面各题。
4 1 7 1 17 —×—×5 (—+—) ×18 85 ×—5 46 3 84三、计算下面各题。
13 13 1 47—× 6 —×——×9.210 27 13 4613 17 17—× 3 —× 6 —×0.6421 60 1619 13 5 1—× 4 —×——× 2.660 28 13 131 1 7 32.8 ×—3.5 ×— 1.2 ×— 2.6 ×—7 5 6 8二、用简便方法计算下面各题。
3 6 8 2 11 —×—×4 (—+—) ×21 75 ×—4 5 7 3 74三、计算下面各题。
1 19 7 22—×8 —×——× 4.620 31 57 2319 11 18—×9 —× 2 —×0.5154 40 171 13 5 37—× 2 —×——×7.240 32 39 361 1 1 52.8 ×—0.5 ×— 2.4 ×— 1.8 ×—3 5 6 8二、用简便方法计算下面各题。
分数乘法练习题精选分数乘法一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
xxxxxxxx×0=04×5=206×12=7212×14=16845×5=225xxxxxxxx9×10=xxxxxxxx9025×100=250018×4=723×6=1811×2=222、能简算的要简算。
xxxxxxxx7×16(4+8)×32=xxxxxxxx7×12×32=xxxxxxxx5504二、想一想,填一填。
1、8+8+8+8=8×4=322、12个6是72;24的3是8.3、13的倒数是1/13;1和4互为倒数。
4、2×(1/2)=1;5×(1/5)=1;0.5×2=15、6×4=24;9×3=27;3×9=27;8×2=16;816、边长2分米的正方形的周长是8分米。
7、女生有10人,男生有40人。
8、3天看了1本书;全书的9分之1.9、吃了12.5kg,还剩12.5kg。
10、比30多6的数是36;比36少4的数是32.三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的8”,()是单位“1”。
A、小羊B、大羊C、无法确定2、()的倒数一定大于1.A、真分数B、假分数C、任何数3、今年的产量比去年多10%,今年的产量就相当于去年的()。
A、10%B、110%C、90%4、12×(4+3)=84,这是根据()计算的。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的4分之1,求面积的算式是()。
A、20×4B、20×4+20C、20×(20×4/1)四、火眼金睛辨对错。
1、自然数a的倒数是1/a。
(正确)2、1吨的5和4吨的5一样重。
分数乘法练习题及答案分数乘法练习题及答案在数学学习中,分数乘法是一个重要的概念。
掌握好分数乘法的方法和技巧,对于解决实际问题和提高数学能力都有着重要的作用。
下面将介绍一些分数乘法的练习题及其答案,帮助大家巩固和提高分数乘法的能力。
练习题一:1. 计算:2/3 × 3/4 = ?2. 计算:5/6 × 2/5 = ?3. 计算:7/8 × 4/9 = ?4. 计算:3/5 × 1/2 = ?5. 计算:4/7 × 6/9 = ?解答:1. 2/3 × 3/4 = 6/12 = 1/22. 5/6 × 2/5 = 10/30 = 1/33. 7/8 × 4/9 = 28/72 = 7/184. 3/5 × 1/2 = 3/105. 4/7 × 6/9 = 24/63 = 8/21练习题二:1. 计算:3/4 × 2 = ?2. 计算:5/6 × 3 = ?3. 计算:7/8 × 4 = ?4. 计算:2/5 × 1/3 = ?5. 计算:4/7 × 2/9 = ?解答:1. 3/4 × 2 = 6/4 = 3/22. 5/6 × 3 = 15/6 = 5/23. 7/8 × 4 = 28/8 = 7/24. 2/5 × 1/3 = 2/155. 4/7 × 2/9 = 8/63练习题三:1. 计算:2 × 3/4 = ?2. 计算:3 × 5/6 = ?3. 计算:4 × 7/8 = ?4. 计算:1/2 × 2/5 = ?5. 计算:2/9 × 4/7 = ?解答:1. 2 × 3/4 = 6/4 = 3/22. 3 × 5/6 = 15/6 = 5/23. 4 × 7/8 = 28/8 = 7/24. 1/2 × 2/5 = 2/10 = 1/55. 2/9 × 4/7 = 8/63通过以上的练习题,我们可以看到,分数乘法的计算方法并不难掌握。
分数乘法练习题一.选择题(共8题, 共16分)1.下列选项中计算正确的是()。
A. B.C.2.分数乘法的意义与整数乘法的意义()。
A.完全相同B.不完全相同C.完全不同3.一堆苹果, 先拿走这堆苹果的, 再拿走这堆苹果, 两次共拿走这堆苹果的()。
A. B. C.个4.一辆汽车平均每分钟行7/9千米, 半小时行多少千米?列式为()。
A. B. C.5.养鸡场养公鸡400只, 养的母鸡比公鸡的只数多。
母鸡比公鸡多()只。
A.400×(1-)B.400×C.400×(1+)6.服装厂计划五月份加工服装4万件, 结果上半月完成了计划的, 下半月完成了计划的, 五月份超产了()件。
A.万件B.万件C.万件7.(+)×30=×30+×30计算时运用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律8.一根绳子长20m, 第一次用去它的, 第二次用去的是第一次的。
第二次用去()米。
A.5B.4C.1二.判断题(共8题, 共16分)1.一个数(0除外)乘一个真分数所得的积小于这个数。
()2.一个数乘真分数所得的积一定小于这个数。
()3.5 吨大米, 吃了后, 又运进吨, 最后还有5 吨大米。
()4.整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用。
()5.甲班人数的和乙班人数的相等, 乙班人数一定比甲班人数多。
()6.一个数(0除外)乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
()7.两个真分数相乘, 积一定小于这两个分数。
()8.×>, 括号里可以填的自然数只有1~8。
()三.填空题(共8题, 共14分)1.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了, 如果去年生产茄子5吨, 今年比去年多生产茄子()吨。
2.一列火车每小时行驶180千米, 从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是()从乙站到丙站用了小时, 这两站之间的铁路长是()。
3.学校合唱队有80名队员, 舞蹈队队员比合唱队队员少, 学校舞蹈队有队员()名。
分数乘法
一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
×0= × = ×12= × = 45× =
9×= × = ×100= 18× = × =
2、能简算的要简算。
17× (+)×32 × +×
× ×16 + × 44-72×
二、想一想,填一填。
1、+++ =()×()=()
2、12个是();24的是()。
3、的倒数是();()和互为倒数。
4、×()= ×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
×4○ 9×○×9 × ○
6、边长分米的正方形的周长是()分米。
7、六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()。
8、看一本书,每天看全书的,3天看了全书的()。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了()kg,还剩()kg。
10、比30多的数是();比36少的数是()。
三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的 ”,()是单位“1”。
A、小羊
B、大羊
C、无法确定
2、()的倒数一定大于1。
A、真分数
B、假分数
C、任何数
3、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。
A、 B、 C、
4、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。
A、乘法交换律
B、乘法分配律
C、乘法结合律
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。
A、20×
B、20× +20
C、20×(20× )
6、比35的多9的数是()。
A、19
B、14
C、1
四、火眼金睛辨对错。
1、自然数a的倒数是。
()
2、1吨的和4吨的一样重。
()
3、一根电线长3米,用去米后,还剩下米。
()
4、60的相当于80的。
()
5、冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少.()
五、看图列式计算。
六、解决问题。
1、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的,行驶了多少千
米?
2、一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各
种了多少公顷?
3、某鞋店进来皮鞋600双。
第一周卖出总数的,第二周卖出总数的。
⑴两周一共卖出总数的几分之几?
⑵两周一共卖出多少双?
⑶还剩多少双?
4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。
六一班捐了500元,六二班捐的是
六一班的,六三班捐的是六二班的。
六三班捐款多少元?
5、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了,现在的价格是多少
元?
6、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多,四年级有学生多少人?。