2021届全国新高考英语精品备考：阅读理解解题指导

02
题干设计分类
题干设计分类：
主观题与客观题全面考查学生理解能力
主旨 猜测 大意 细节 词义 理解
问方式主要有：
1
Which of the following statements is true/false?
2
Which of the following is (not) mentioned?
推理判断题
推理判断题的提问方式主要有：
1 It can be inferred/implyed/concluded from the passage that __. 2 The sentence suggests/implies that __. 3 The writer's attitude is __. 4 The writing purpose of the passage is __. 5 The passage is likely to be taken from__. 6 What will probably be talked about in the next paragraph?
体裁
语篇材料可以是记叙文、议论文、说明文、应用文等不同类型的文体，以及多模态形式的 语篇。
词数
语篇的字数明显增加，对学生的阅读速度要求高阅读理解的词汇量保持在3500个左右， 读速大约每分钟60-70个单词。也就是说高考中的每篇文章要在6-8分钟完成
生词
增加了生词量，提高了猜词能力高考的文章大约有3％左右的生词，须根据上下文或整篇 文章才能做出推断。同时也检测考生利用构词法知识猜测词义的能力。
2-12 能根据所学概念性词语，从不同角度思考和认识周围世界；能识别语篇间接反映或隐含 的社会文化现象。
目 录 试题
分析
01
02
高考英语阅读理解试题特点和规律
语篇
题干
03
题支
01
语篇材料特点
语篇材料特点
题材
语篇材料多为时文，题材多样化，多出自英文报刊和网络媒体，包括名人轶事、历史传说、 民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、社会背景、政治经济、史地常识、科 普文章等各个方面的知识，并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。
语言因素：语音、词汇、语法、语用、语篇 等。
非语言因素：阅读者对所学语言国家的社会 和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的 熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语 言修养等。
课标对英语高考命题建议
01
英语高考是高等学校选拔 学生的重要考试之一，以 高校人才选拔和英语课程 标准为依据；应参照课标 规定的学业质量水平二的 要求，同时重视考试的区 分度，反映优秀学生的学 习潜能，以便高等学校根 据人才选拔需要择优录取 学生。
主旨大意题
主旨大意题的提问方式主要有：
1 What is the main topic of the passage? 2 The best title for the passage is ___. 3 The first paragraph is mainly about the ___. 4 The main idea of the passage is about ___. 5 The author wants to tell ___. 6 The purpose of this article is to ___.
2021届全国新高考英语精品备考 英语阅读理解解题指导
目录
01
02
03
04
高中英语阅读理解解题指导
课标要求 试题分析 解题步骤 实战演练
高考英语阅读理解
重中之重
纵观历年的高考英语试题， 我们不难看出，阅读理解能 力是高考考查的重点，自始 至终占着主导地位，并且有 逐年增加的趋势。
能力考查
理解书面语篇的能力：对语篇内容、语篇结 构的理解和把握，对语篇内容的分析、阐释 和评价。
课标对高考英语阅读理解能力要求
高中英语学业质量水平二
序号
质量描述
2-8 能判断和识别书面语篇的意图，获取其中的重要信息和观点；能识别语篇中的主要事实 与观点之间的逻辑关系，理解语篇反映的文化背景；能推断语篇中的隐含意义。
2-9 能识别语篇中的内容要点和相应支撑论据；能根据定义线索，理解概念性词汇或术语； 能理解文本信息与非文本信息的关系。
02
英语高考试题设计及评 分标准应力求做到科学、 合理，要使英语水平发 展程度不同的学生的英 语学业成就都能得到全 面、公正、客观、准确 的评价，充分发挥考试 的鉴定和激励功能
03
英语高考命题着重考查 学生在具体社会情境中 运用英语理解的能力。 在阅读理解部分，可以 适当选择涉及文化背景 和文化差异、情感态度 和价值观的语篇，试题 的设计可以引导学生对 其中的文化差异进行理 解和判断，对语篇反映 的情感态度和价值观进 行分析和阐释。
3
According to the passage, when/where/why/how/who, etc. ) ....
猜测词义题
猜测词义题的提问方式主要有：
1 2 The word “…” refers to (means)… 3 By “…” the writer means (refers to)… 4 The word “…” could best be replaced by which of the following? 5 The words underlined (in bold) refers to (means)…
2-10 2-11
能识别语篇中新旧信息的布局及承接关系；能理解语篇成分之间的语义逻辑关系，如： 次序关系、因果关系、概括与例证关系；能识别语篇中的时间顺序、空间顺序、过程顺 序等。
能在语境中理解具体词语的功能、词语的内涵和外延以及使用者的意图和态度；能理解 语篇中特定语言的使用意图以及语言在反映情感态度和价值观中所起的作用。
03
题支特点分析
题支特点分析
正确答案
1.复现
关键词直接复现
2.转换
运用同义词、同义语法结构、反义词、反义 结构、对原文关键词进行同义替换或转换。
3.解释
对原文生词、难句、比喻、谚语、引语等进 行解释
4.计算
对原文数据进行加减运算