（A ） （B ）
（D ）
（C ）
2016学年第二学期高三物理教学质量检测试卷
考生注意：
1．答题前，务必在试卷与答题纸上填写学校、姓名、准考证号。
2．试卷满分100分，考试时间60分钟。
3．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括三大部分，第一部分为单项选择题，第二部分为填空题，第三部分为综合题。
4．作答必须涂或写在答题纸上相应的位置，在试卷上作答无效。
一、单项选择题（共40分，1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。
每小题只有一个正确选项）
1．气体温度由－20℃升高到27℃，用热力学温标表示是升高了 （A ）47K
（B ）320K
（C ）226K
（D ）280K
2．将激光束照在如图所示的双缝上，在光屏上观察到的现象是下图中的
3．如图所示，在演示光电效应的实验中，用弧光灯发出的紫外光照射锌板，发现与锌板导线相连接的验电器的指针张开一个角度。
则用下列电磁波照射锌板也一定能使验电器指针张开的是 （A ）可见光 （B ）γ射线 （C ）红外光
（D ）无线电波
4．下列行星中有与地球类似的坚硬岩石外壳的是 （A ）土星
（B ）金星（C ）海王星
（D ）天王星
5．决定放射性元素衰变快慢的是
（A ）环境温度的高低（B ）容器内压强的大小
（C ）放射源质量的多少（D ）核内部自身的因素
6．一气泡从湖底上升到湖面，若温度保持不变，此过程中气泡中气体 （A ）分子的平均动能变大（B ）分子的平均动能变小 （C ）分子间的作用力变大（D ）分子间的作用力变小 7．磁通量的单位Wb 用基本单位可表示为 （A ）kg A·s
（B ）kg·m 2A·s 2 （C ）kg·m 2A （D ）kg
A·s
2
8．两个物体从t =0时刻起先后开始做自由落体运动，同时落地，则正确描述它们运动的v-t 图是 9．如图，水平直线表示电场中的一条电场线，A 、B 为电场线上的两点。
一负点电荷仅在电场力作用下，从静止开始由A 向B 做匀加速运动。
则电场强度 （A ）逐渐增大，方向向左（B ）逐渐增大，方向向右 （C ）保持不变，方向向左
（D ）保持不变，方向向右
10．如图所示，弹簧振子在B 、C 两点间做简谐振动，B 、C 间距为10cm ，O 是平衡位置，振子每次从C 运动到B 的时间均为0.5s ，则该弹簧振子 （A ）振幅为10cm （B ）周期为2s （C ）频率为1Hz
（D ）从O 点出发到再次回到O 点的过程就是一次全振动
11．如图所示，ab 是水平面上一个圆形线圈的直径，在过ab 的竖直面内有一根通电导线ef ，且ef 平行于ab ，当ef 竖直向上平移时，穿过圆面积的磁通量将 （A ）逐渐变大 （B ）逐渐变小 （C ）始终为零
（D ）不为零，但始终不变
12．如图所示，一水平轻杆AB 可绕过A 点的水平光滑轴转动，B 端挂一重物，并用长度可改变的细线挂于墙上的C 点。
若保持轻杆AB 处于水平状态，则改变细线BC 的长度将C 点沿墙上移的过程中，轻杆B 端所受的力 （A ）逐渐减小 （B ）逐渐增大 （C ）大小不变 （D ）先减小后增大
二、填空题（共22分。
每个空格2分）
13．在用单摆测重力加速度的实验中，用测量不少于30次全振动的时间的方法测周期，其
目的是__________________；若某同学测得摆长为L 的单摆n 次全振动的时间t ，由此可计算出当地的重力加速度g =__________________。
A
B
e
f
I
a
b
t
（A ）
t （B
） （C ）
t t
（D
）
14．如图，注射器内封闭有一定质量的气体，已知活塞的横截面积为20cm 2，大气压强为1.0
×105Pa ，不计活塞与器壁间的摩擦。
初始时气体体积为5cm 3，压强为1.0×105Pa ，现用水平向右的力F 缓慢拉动活塞直至气体体积变为10cm 3
，此时封闭气体压强为________Pa ，F 大小为________N 。
15．某简谐波沿x 轴正方向传播，波速为v ，振幅为A ，O 、P 是x 轴上两点，OP ＝l 。
t 1＝0
时刻，O 、P 两点间波形如图所示，此时P 点的运动方向________（选填“向上”或“向下”），这列波的周期为________s ；当t 2＝________s 时，P 点处质点恰好第1次到达波峰。
16．赤道上质量为1000kg 的物体随地球自转在做匀速圆周运动，已知地
球半径为6400km ，则该物体运动的周期为________s ，所需的向心力大小为_________N 。
（本题π取3.14）
17．质量为4kg 的质点在外力作用下沿直线运动的v -t 图像如图所示。
则前3s 内外力功率的最大值为________W ，3s 内外力的平均功率为________W 。
三、综合题（共38分）
注意：第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。
18.（10分）小王同学用如图（1）所示电路测干电池的电动势和内电阻。
多次改变电路中的外电阻R ，得到如图（2）所示U−I 图线。
（1）由图（2）可得干电池的电动势为_________V ，干电池的内电阻为_________Ω； （2）现有一小灯泡，其U -I 特性曲线如图（3）所示，当通过小灯泡的电流为0.2A 时，小
灯泡的电阻为_________ Ω；若将此小灯泡接在上述干电池两端，小灯泡的实际功率是_________W 。
1.2 图（3）
图（1）
图（2）
0.6 0.3
I (A)
1.2
（3）做完以上实验后，小王同学图（4）电路进行实验，通过电
流传感器测量不同阻值下的电流，画出R −1/I 图线也可以求得电源的电动势和内电阻。
请写出小王同学所作图象的函数关系式__________________。
19.（12分）如图所示，一质量为m 小物体，在大小为F 的水平恒力作用下，从光滑水平面
上的A 点由静止出发，运动到倾角为θ的光滑斜面后做减速运动到C 点，水平面和斜面在B 点平滑连接。
（1）求小物体在斜面上运动时所受的支持力N 和加速度a 的大小
（2）若水平面AB 和斜面BC 长均为s ，则从A 到C 的过程中恒力F 做的总功为多少？
20.（16分）如图a 所示，光滑水平直金属轨道宽L =0.4m ，左端连接定值电阻R ，轨道电阻
不计。
轨道内存在有界匀强磁场，磁感应强度B =0.5T 。
一根质量m =0.2kg 、不计电阻的金属杆垂直轨道放置，在轨道上以初速度v 0进入磁场向右运动，通过施加一个水平拉力F 使金属杆做加速度大小a =1m/s 2的匀减速运动直至速度为零。
若以F 向右为正，金属杆在磁场中运动的过程中F 和金属杆运动速度v 的关系如图b 所示。
（1）试分析当v =1m/s 时金属杆在水平方向的受力情况； （2）求当v =1m/s 时金属杆所受安培力F A 的大小； （3）求定值电阻R 的大小；
（4）若金属杆以v 0=2m/s 进入磁场，恰好运动到磁场右边界时速度为0，试讨论若金属
杆以v 0<2m/s 的不同数值进入磁场，金属杆从进入磁场到速度为零的过程中，拉力F 的大小和方向变化情况。
L
）
图a
图（4）
A
B
C
θ
物理试卷评分参考
一、单项选择题（共40分，1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。
每小题只有一个正确选项）
二、填空题（共22分。
每个空格2分）
13．减小误差，L
t n g 2
2⎪⎭⎫
⎝⎛=π
14．0.5×105Pa,100N 15．向下，4l /3v ，l /v 16．86400s ，33.8N 17．1800W ，450W 三、综合题（共38分） 18.（10分，每空2分）
（1）1.5V ，2Ω，（2）2.25Ω，0.27W （3）R ＝E /I －r 19.（12分）
（1）小物体在斜面上的受力分析如图所示……2分
物体沿斜面方向减速上升，合力沿斜面向下，由牛顿定律得 mg sin θ–F cos θ=ma ……2分
物体在垂直于斜面方向平衡，合力为0，有 N = F sin θ +mg cos θ……2分
由上述两式得：a =g sin θ–F cos θ/m ……2分
（给分说明：本小题受力分析图只要画错力，扣2分，力画正确未标力符号，扣1分；解题过程无任何文字说明，扣1分；未从基本关系出发，解题思路或逻辑不清晰，扣1分）
F
（2）物体在水平面上运动时，恒力F 方向与位移方向夹角为0
恒力做功为W 1= Fs ……1分
物体在斜面上运动时，恒力F 方向与位移方向夹角为θ 恒力做功为W 2= Fs cos θ……1分
由于功为标量，恒力做的总功W =W 1+W 2=Fs +Fs cos θ……2分
（给分说明：解题过程无任何文字说明，扣1分；未从基本关系出发，解题思路或逻辑不清晰，扣1分）
20.（16分）
（1）当v =1m/s 时，由图b 可知拉力F =0，金属杆只受水平向左的安培力F A 作用……2分 （2）当v =1m/s 时，金属杆仅受安培力做匀减速运动，根据牛顿第二定律有……1分 F A =ma =0.2×1N=0.2N ……3分
（给分说明：解题过程无任何文字说明，扣1分；未从基本关系出发，解题思路或逻辑不清晰，扣1分）
（3）由BIL F A =，R BLv I =有R
v L B F A 22=……3分
Ω2.0Ω2
.01
4.05.02222=⨯⨯==A F v L B R ……3分
（4）若金属杆以v 0=2m/s 进入磁场，恰好运动到磁场右边界时速度为0，根据图像b 可知： 当1m/s<v 0≤2 m/s 时，F 先向右不断减小为零，然后向左不断增大；……3分 当v 0≤1 m/s 时，F 不断增大，方向始终向左。
……1分
（给分说明：解题过程无任何文字说明，扣1分；未从基本关系出发，解题思路或逻辑不清晰，扣1分）。
