教学副校长个人工作总结
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2023副校长个人工作总结(精选10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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副校长近三年个人工作总结范文5篇篇1一、引言近三年来,我作为副校长,始终秉承“为学生服务,为教师服务,为学校发展服务”的宗旨,致力于提升教育质量,推动学校各项事业稳步前进。
通过不懈努力,我完成了既定的目标,并取得了显著的工作成果。
二、主要工作及成果1. 教学管理在教学管理方面,我积极参与学校教学计划的制定与实施,确保教学工作的有序进行。
通过加强课堂纪律管理,引入先进教学方法,如翻转课堂、项目导向学习等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时,我主持开展了多次教学研讨活动,促进了教师之间的交流与合作,提升了整体教学质量。
2. 学生管理在学生管理方面,我注重学生综合素质的培养。
通过开展丰富多彩的课外活动,如文艺比赛、运动会、社会实践等,锻炼了学生的团队协作能力和创新精神。
同时,我关注学生的心理健康和个人成长,经常与学生谈心,帮助他们解决学习和生活中的问题。
3. 师资队伍建设在师资队伍建设方面,我重视教师的专业发展和培训。
通过组织教师参加各类培训和学习活动,如学术研讨会、教学技能比赛等,提升了教师的专业素养和教学能力。
同时,我鼓励教师积极参与科研工作,发表高质量的学术论文,提高了学校的教学科研水平。
4. 校园文化建设在校园文化建设方面,我致力于营造良好的育人环境。
通过加强校园绿化、美化工作,建设了多个文化长廊和读书角,丰富了校园文化生活。
同时,我组织开展了多次校园文化活动,如校园歌手大赛、书画展览等,展示了学生的才艺和创造力。
5. 后勤保障在后勤保障方面,我关注师生的生活需求。
通过加强食堂管理、改善住宿条件等措施,提高了师生的生活满意度。
同时,我注重校园安全工作,定期组织安全检查和演练,确保师生的生命财产安全。
三、存在的问题及改进措施近三年来,虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题需要改进。
一是教学方法创新不够,部分教师仍采用传统的教学方式;二是学生管理工作中,心理健康教育和个人成长关注不够;三是师资队伍建设中,教师的科研能力有待提高。
2024年教学副校长个人总结范文7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然逝去,迎来了全新的2024年。
回首过去的一年,我作为教学副校长,在校长的领导下,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提升教育教学质量。
现将2024年的工作进行如下总结:一、加强学习,提升自身素质我深知,作为一名教学副校长,必须不断加强学习,提升自身素质。
为此,我始终把学习放在首位,认真学习党的教育方针、政策,学习先进的教育理念和教学方法。
同时,我还积极参加各级各类培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和领导能力。
二、抓好教学管理,提高教学质量在教学管理方面,我始终坚持以教学为中心,强化管理,确保教学质量。
我定期组织教师进行集体备课和教研活动,鼓励教师积极探索新的教学方法和手段。
同时,我还加强对学生的学法指导,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率。
三、注重师资队伍建设我认为,师资队伍是学校的核心力量。
因此,我始终注重师资队伍建设,加强教师的培养和提高。
我鼓励教师继续深造和学习,提升业务水平。
同时,我还组织教师参加各类培训和学术交流活动,拓宽教师的视野和思路。
四、推进素质教育素质教育是当前教育的热点和趋势。
我积极推进素质教育,注重培养学生的综合素质和能力。
我鼓励学生参与各类文体活动和比赛,锻炼学生的身体素质和艺术素养。
同时,我还注重学生的德育教育,培养学生的道德观念和社会责任感。
五、加强家校合作家校合作是提高教育质量的重要途径。
我积极与家长沟通联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
同时,我还组织家长参加学校的教育活动,增进家长对学校的了解和信任。
六、存在问题和不足在取得成绩的同时,我也意识到自己还存在一些问题和不足。
例如,在工作过程中有时过于急躁,缺乏耐心;在师资队伍建设上还需进一步加强;在推进素质教育方面还需不断创新和探索。
针对这些问题和不足,我将认真反思并加以改进。
总之,2024年是我校教育教学工作取得显著成绩的一年。
教学副校长个人工作总结5篇精选篇一在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表如今以下几个方面:一、立足本职,效劳一线开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作方案,防止后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,根本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进展了大型维修,为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员,维修及时、效劳到位。
但凡影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100余次,更换阀门水嘴共十多只。
零星维修效劳100屡次。
3、配合政教处、教务处开展工作,根本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校效劳及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。
二、整章建制,标准管理。
后勤工作是学校的根底工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂平安卫生制度》,有效地标准了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园平安管理制度》、《校园平安紧急预案》、《校园平安防火制度》,从而保障校园平安,杜绝了平安隐患。
今年对学校所有帐务进展了标准。
首先对本期之前的一切帐务进展了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均心中有数。
副校长近三年个人工作总结范文6篇第1篇示例:副校长是学校中的重要管理者,负责协助校长管理学校的日常运作,推动学校的发展。
在近三年的工作中,我深感责任重大,使命光荣。
在全校师生的支持下,我积极工作,努力实现学校的发展目标。
在此,我将对近三年的个人工作进行总结,以期进一步完善自己的工作方式,提高工作效率,更好地为学校服务。
在学校管理方面,我认真履行副校长的职责,协助校长制定学校的发展规划和教育教学计划,积极推动学校管理制度的完善和落实。
在管理过程中,我注重团队合作,与各部门共同协作,密切配合,确保学校各项工作有序推进。
我注重广泛征求师生意见,倾听各方需求,不断改进管理方式,提升管理水平,加强学校的凝聚力和向心力。
在教育教学方面,我重视学生的全面发展,鼓励教师创新教学方式,积极推动教学改革。
我加强师德师风建设,注重培养教师的专业素养和教学能力,引导教师关注学生成长,关爱学生,形成团结和谐的教学氛围。
在课程建设方面,我致力于拓展学科领域,推动学校不断开展各种丰富多彩的教育活动,激发学生的学习兴趣和创新精神。
在校园文化建设方面,我致力于构建和谐校园氛围,营造浓厚的校园文化,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
我积极组织各类文艺活动和体育竞赛,丰富学生的课余生活,增强学生的综合素质。
我还重视学校的社会责任,积极参与社会公益活动,传播正能量,引导学生发扬社会主义核心价值观,建设美好和谐社会。
在学校发展方面,我不断探索创新,勇于拓展,积极引进各种教育资源,促进学校的快速发展。
我关注社会动态,把握未来教育的发展趋势,不断提升自身的综合素质,加强学习,开拓视野,提高学校的综合实力和竞争力。
在未来的工作中,我将继续发扬团结奋进的精神,不断完善工作方式,推动学校不断发展,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
近三年来,作为副校长,我在学校管理、教育教学、校园文化建设和学校发展等方面取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
副校长近三年个人工作总结范文6篇第1篇示例:副校长近三年个人工作总结近三年来,我担任副校长一职,倍感荣幸和责任重大。
在学校领导的关心支持下,我一直努力工作,积极履行职责,为学校的发展做出了自己应有的贡献。
在这里,我将对近三年的工作进行总结,以便更好地总结经验、发现不足、进一步提高自己。
一、认真学习提升,不断提高自身素质二、团结师生,促进校园和谐稳定三、加强管理监督,促进学校发展在管理方面,我积极调动各方资源,制定科学合理的管理制度和规范,完善各项管理服务工作,提高管理效率和服务质量。
我注重加强对教学、科研、学生工作等方面的监督,促进学校的发展。
在此过程中,我还注重团队建设,培养和选拔优秀员工,营造一种积极向上、团结奋进的工作氛围,为学校的可持续发展奠定良好基础。
四、积极服务社会,提升学校形象五、总结与展望三年来,我在副校长岗位上所做的工作虽然取得了一些成绩,但也存在不足和不足之处。
总结经验教训,我将更加努力地提高自身素质,加强团结师生,加强管理监督,积极服务社会,促进学校的健康发展。
希望在未来的工作中,能够更加全力以赴,取得更好的成绩,为学校的发展贡献自己的力量。
近三年来我在副校长一职上所做的努力和付出得到了肯定,但我仍需在未来的工作中不断努力,持之以恒,为学校的发展贡献一份力量。
感谢学校领导的信任和支持,也感谢全体老师和同学们的理解和配合。
让我们共同努力,再创学校的新辉煌!第2篇示例:副校长是学校管理层中的重要角色,承担着重要的领导职责和管理责任。
近三年来,我担任副校长一职,深感责任重大,使命光荣。
在这段时间里,我在学校管理、教育教学和师生工作等方面做了大量的工作,取得了一些成绩和经验。
现在,我来做一下个人工作总结,总结工作中的得失,为今后更好地工作提供经验借鉴。
我在学校管理方面做了一些工作。
在学校管理中,我始终坚持以学校发展为导向,以学生发展为中心,以教师队伍建设为重点。
我注重制定合理的管理制度和规范的管理流程,加强对学校各项工作的监督和指导,确保学校管理工作的顺利进行。
学校副校长个人工作总结3篇作为一名副校长,我能明确职责,当好助手,创造性开展好所分管工作,面对新形势、新观念,能以全新思想全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,自觉遵守职业道德,坚持德育为首,教学为中心的办学方针,努力提高个人素质,现将____年工作的基本情况总结如下:一、政治思想首先,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,认真学习三个代表重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。
工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。
其次,各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。
对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。
做校长参谋,做教师表率。
我不断学习先进的教育理念,吸取教育教学管理的先进经验。
____年3月-9月参加牡市校长岗位培训班,____年10月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习,将新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,渗透到特殊教育教学当中,将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。
一年来共撰写特教论文四篇。
二、德育工作德育工作处于学校工作主要地位,是实施素质教育重要一环,对促进学生全面发展起主导作用。
本年度德育工作主要抓了以下几方面工作:1、加强师德修养,弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了师德建设论坛活动,又举办了以弘扬高尚师德为主题的教师演讲比赛,组织教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。
教师主动走进学生家庭进行家访,做差生的转化工作,教师心中装着学生,为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物,一切为了残疾学生,使教师的师德教育落实在行动上。
2、重视日常行为规范的养成教育。
由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际,我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:小学阶段以行为规范的养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干部队伍的建设,做到天天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。
副校长教学工作总结范文六篇副校长教学工作总结篇1__月到__月份这一年来在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌不失条理。
本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作,涉及面较广,头绪较多。
在学校任作光校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。
现就我一年来做的工作,向在上级领导汇报,恭请指正。
一、加强学习,不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。
因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。
我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。
通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
搜集名学校的资料(如实验小学、奋斗小学)我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。
通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、洁身自律,发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。
做到自重、自警、自律。
多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。
对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。
我每周兼课4节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。
因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用,还能对学校现有的电教器材运用自如,现在正在学习多种软件的应用和后台的管理。
副校长工作总结15篇副校长工作总结1一学年来,我校以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实,学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长,以全面落实课程方案,提高课程实施水平为工作重点,以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机,着力推进师资队伍业务素质提高,努力提升教学质量,取得了一定成绩,现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。
一学年中,我不失时机地安排教师外出听课学习,参加学科业务培训,骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次,有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动,使全体教师都有外出学习的机会,我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,每学期初,我都结合实际工作状况,分学科安排一学期的校本研修内容,在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动,学习高效课堂标准,分小组听评课,评选出了本校各科课堂教学名师十二名,我本人参加听课评课130多节,这些活动的开展,为教师搭建起了相互学习的平台,使业务能力和专业理论有效融合,教师的整体业务能力得到了提高,让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台,一批教坛新秀脱颖而出,一学年内有16节课获奖,其中2节获省级奖,优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案,扎实推进素质教育学校教学工作的重点是深入实施素质教育,全面落实课程方案。
我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话,学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知》、《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学课程实施水平评价方案>的通知》等指导性文件,使全体教师彻底转变了教学理念,按要求落实各项目标,课程方案要求的所有课程开设齐全,实施有效,特别是综合实践活动课,我带领教师再次学习了指导纲要,修订了学校实施方案,制定了各年级的具体实施计划,把综合实践课和少先队活动有机结合,带孩子们走进田间,走进工厂,到醴泉寺参观,去母亲河考察,使学生在活动中获得知识,提高能力,增强合作意识。
高中教学副校长工作总结范文新学期,新目标。
面对新形势、新岗位、新要求,我积极注重加强自身学习。
本学期以来,本人有敬业爱岗的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,严于律己,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。
能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动。
能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能作决定的就作出决定,能办的办,办事果断,不拖泥带水,坚持实事求是。
平时注重收集、整合信息为校所用,注意通过开好不同形式的会议、教师座谈会,广泛收集信息和对学校教学工作的意见和建议,能根据学校特点,有的放矢地开展学校的各项教学工作。
平时,能积极深入一线,帮助班主任老师和各科科任教师根据各班的实际情况,发现问题,分析问题,提出解决问题的方法和思路。
本学期以来,在教学工作中,能自觉地集思广议、博采众长,坚持听课,向本校教师学习,深入了解情况。
平时能认真学习新的教育教学思想,能积极组织教学工作会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,教学效果较好。
作为一名学校的副校长,必须做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。
平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。
作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。
同时领导的艺术,也很值得讲究。
但由于办事过于简单,与同志的沟通还有欠缺,有时尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。
平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有一定的影响。
分管教学副校长个人2024年终工作总结5篇篇1一、引言2024年,我作为分管教学副校长,全面负责学校的教学管理工作。
在上级领导的关心和支持下,我紧密围绕学校中心工作,认真履行岗位职责,带领全体教师扎实推进教学研究,不断深化课堂教学改革,优化教学管理,积极推进素质教育,努力提升办学水平。
现将一年来的工作汇报如下:二、主要工作及成效1. 深化教学改革,提高教学质量我积极推动课堂教学改革,引导教师更新教学观念,转变教学方式。
通过开展公开课、观摩课、研讨会等形式,推广先进的教学经验和教学方法。
同时,加强教学督导,定期开展教学评估,确保教学质量稳步提升。
2. 加强教学管理,优化教学环境我主持制定了学校教学管理规范,明确了教学管理的各项职责和要求。
加强教学纪律管理,严格教师考勤和课堂管理,确保教学秩序稳定。
同时,积极推进教学信息化管理,提升教学管理效率。
3. 注重教师培训,提升师资力量我高度重视教师队伍建设,定期组织教师参加各类培训和学习活动。
通过开展业务培训、教学研讨、外出交流等方式,不断提升教师的业务水平和教学能力。
目前,学校教师队伍整体素质有了显著提高。
4. 推进素质教育,促进学生全面发展我积极响应素质教育号召,注重学生综合素质的培养。
通过开展丰富多彩的课外活动、举办各类竞赛和展览等方式,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,加强德育工作,培养学生良好的道德品质和社会责任感。
5. 加强家校合作,形成教育合力我重视家校合作的重要性,定期组织家长会、家访等活动,加强与家长的沟通和联系。
通过与家长的密切配合,共同关注学生的成长和发展,形成教育合力。
三、存在的问题和不足在过去的一年中,虽然我取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
例如,在教学改革中,部分教师存在抵触情绪,需要进一步加强引导和激励;在教学管理中,还存在一些薄弱环节,需要进一步完善和强化;在教师培训中,还需要更加注重实效性和针对性等。
四、今后的工作计划针对存在的问题和不足,我制定了以下工作计划:首先,将继续深化教学改革,创新教学方式和方法,提高教学质量和效果;其次,将进一步完善教学管理制度和规范,优化教学环境和管理流程;再次,将加强教师队伍建设力度,提升教师的业务水平和教学能力;最后,将继续推进素质教育和家校合作工作力度。
学校副校长年度考核个人总结学校副校长年度考核个人总结范文(精选7篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的学校副校长年度考核个人总结范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校副校长年度考核个人总结1一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。
办事认真负责,热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
一、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
二、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
三、工作业绩方面1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课我校坚持实行备课组推磨听课制度要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显着。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。
教学副校长工作总结6篇教学副校长工作总结6篇一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。
学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。
这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了xx大、xx大的精神;学习了xx同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对xxxx重要思想和党的xx大、xx 大精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固。
通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能力,尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力的认识。
总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色,创造性的开展教学工作、与时俱进,完善自我,努力学习,积极思考。
、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
管理出效益,管理出成绩。
作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。
教学副校长个人工作总结三篇【导语】总结的深度等于成长的速度,等于开展的速度。
写好工作总结,帮你更快成长。
《教学副校长个人工作总结三篇》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一一、虚心学习,完善自我作为业务副校长,必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策,严格执行上级教育行政部门的指示,以正确的教育思想和现代教育理念,领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
任现职以来,我虚心学习,完善自我:积极参加校长培训,主动向其他班子成员学习,屡次赴永威实地参观,充分借助网络学习教育管理理论,努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力,真正“静下心来教书,潜下心来育人〞。
二、勤勉工作,抓好课堂本学年,我校继续坚持教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。
先后开展教案标准月、作业标准月、月清反思周等活动,加强对教案、作业、“四清〞等环节的管理,使之制度化、常规化、科学化,为教师创造宽松公平的教学环境,确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练〞全员赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练〞模式运用、组织两轮赛课。
通过听评课发现问题,并对存在问题跟踪问效,直至整改。
结合新教育实验,还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研,让教师在反思中成长。
本学年先后开展了“先学后教、当堂训练〞专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动,引导教师关注课堂,自觉提高业务素质,实现专业成长。
5、抓好传帮带,让教师在互助中进步。
我校制定青年教师培训方案,加强教学上的传帮带。
一年来,年轻教师,教学业务水平提高很快,教学业绩突出,受到学生和家长的充分肯定。
本学年我共听评课100多节,每周精细化检查2-3次。
通过听课评课,提高了教师的教学业务能力,增强了课堂教学的时效性,在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化〞。
副校长工作总结范文10篇副校长工作总结本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。
虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。
因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。
一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
副校长的工作总结5篇副校长的工作总结1一、坚持做好分管后勤常规工作1.协助校长全面贯彻教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。
执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。
2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。
4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。
5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金情况;组织领导全校开展“增收节支”工作。
6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。
组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。
7.完成校长交办的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。
同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。
在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。
在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。
在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
三、工作方面1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。
副校长个人工作总结范文(精选5篇)副校长个人工作总结范文(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
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副校长个人工作总结1作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。
应对新形势,新要求,新观念。
如何用全新的思想,用心推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
以下是我的工作总结。
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
透过各部门反复研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。
备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览,并给予奖励。
实施新课改以来。
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。
此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。
教师讲课要让大家来听,来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
副校长教学工作总结集锦8篇副校长教学工作总结集锦8篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
如何把总结做到重点突出呢?副校长教学工作总结篇120xx年12月,经公开选拔、组织考察,我担任XX中学副校长,协助校长分管20xx届的年级工作和德育线的工作。
一年来,在上级党委的领导下,在学校师生员工的支持和爱护下,通过认真学习,立足本职工作自觉履行职责,较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作环境,较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。
现将一年来的思想政治工作总结如下:一、注重学习,不断提高政治觉悟、思想水平和自身素质作为一名教师、一名中国共产党党员,我思想过硬,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。
积极学习先进的理论,尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观以及社会主义荣辱观。
紧跟时代步伐,与时俱进,积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的“十八大” 精神,不断提高思想素质,关注国内外大事,在思想和行为上始终与党中央保持高度一致,抵制各种不良思想侵蚀,增强拒腐防变的能力,不断提升自己,完善自己。
二、提高工作标准,注重工作实效1、在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到以身作则。
以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。
在日常工作中,以事业和工作为重,顾全大局。
工作中不计较个人得失,讲究协作,追求工作实效和运行质量。
能积极主动、创造性地完成学校交办的各项工作任务。
我从没有无故缺席、迟到或早退,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。
我深知只有坚持解放思想,探究新理念,实事求是,开拓创新,才能在工作运行中有突破。
作为一名副职领导,我坚持按照教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作安排,认真做好分管工作。
学校副校长个人年终工作总结范文本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年,主抓德育教育工作。
身为副校长,我努力学习____教育方针,学习教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
我在____组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习_________、_____、_____、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来,我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作,确保校园教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生,为了校园的生存、发展而不辍劳作。
下面我就校园管理谈谈自己的做法:一、强化德育管理,提升学生综合素质。
针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况,我校坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”的教育理念,用心探索新形势下学生教育的新思路、新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。
透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。
校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团,透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌健康校园文化。
使学生的整体素质进一步提高,构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二、树立品牌意识,增强办学特色优势。
我校在____年、____年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌校园”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促校园快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。
我校的课外活动丰富多彩,有男、女篮球队,有男、女排球队,有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等,校园为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。
教学副校长个人工作总结
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势,新要求,新观念。
如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高
学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a.抓备课
备讲辅批考,备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览,并给予奖励。
b.抓课堂
如何提高教学质量,课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。
”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。
教师讲课要让大家来听,来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。
同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。
要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。
听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。
同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈
如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:①开放性习题。
教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②AB卷。
每次小考、反馈、测验都采用AB卷。
两张试卷,是按学生层次具有梯度性。
分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。
③月考制。
为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。
我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。
体现双基,侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训
几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
20××—20××学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外
出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习
我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。
20××年学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑12台,书籍,光盘等。
今年又计划购买微机30台。
重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时,还为教师个人购买了大量书籍。
学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。
教师人人有自学笔记和体会文章,20××年在辽源市课改工作阶段性总结会上。
我校教师7人的论文被收集发表。
2005年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。
校内教师论文集,共收集全校教师精品论文28篇。
二、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高
20××年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。
”
4、启动四项工程:
a. 抓学习与培训,促教师综合素质的提高;
b. 抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;
c. 抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;
d. 抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果:
a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收,受到上级领导的高度赞誉。
b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果:
①12人组队参加县课改理论与学科竞赛,有8人获奖,3人参加决赛选拔。
②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课,并受到好评。
③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中,我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。
④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册,受到学生和家长的认可,这两本教材具有我地区、我校特色,受到市课改办高度赞誉。