无机化学课程教学中学生创新能力培养的实践探索
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第３ ２ 卷 第３ 期 ２ ０ １ ５年 ５ 月
安徽 工 业 大学 学 报 （ 社会科学版）
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ａｎ ｈ ｕ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ（ Ｓ ｏ ｄ￣ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ）
Ｖ０ １ ． ３ ２，Ｎｏ ． ３
Ｍａ ｙ ，２ ０ ｌ ５
无机化 学课 程教 学 中学生创 新 能力培 养的 实践探 索
吴 芳辉 ， 魏 先 文
（ 安徽工业大学 化学与化 工学 院 ， 安徽 马鞍 山 ２ ４ ３ ０ ０ ２ ）
摘 要： 无 机化 学 课 程 是 化学 化工 类 专 业 的 专 业 基 础 课 ， 传 统 的 课 程 教 学 难 以培 养 学 生创 新 能 力 。 针对 化 学 化 工类 专 业 学 生 的特 点 ， 我 们从 教学 内容 、 教学 方 法 和 教学 手 段 等 进 行改 革 ， 致 力 培养 学 生 的创 新 精 神 和创 新 能 力 。
无机 化学是所有 化学 专业学 生必修 的一 门重要 的 专业基础课 ， 旨在使 学 生 系统 掌握 化 学反 应 的基本 概 念 和基 础理论 ， 了解有 关化 合物 的结构 、 组成 和性 质等 基本知识 ， 初 步具备应 用化 学原 理认识 、 分析 和解 决实 际化学 问题的能力 。 ［ １ ］ 由此 可见 ， 无 机化学 课 程 的学 习 对 于化学 专业 学 生初 学 者来 说 有 着较 强 的现 实 意义 ， 是进一 步学 习化 学 专 业课 程 的坚 实 基 础 。然 而 ， 原有 的无 机化 学课 程 教授 体 系 中存 在 的一 些 弊病 和 不 足 ， 严 重阻碍 了大学 生 创 新 能力 的 提 高。例 如 ， 导 引课 程 中专业界限不 明 ， 没 有实施 启 发和分 层式 教学模 式 ， 难 以激发学生学 习的兴趣 ； 工程 案例缺 乏 ， 无法 真 实体 现 无 机化学课程 学 习 的实 际 意义 ， 难 以调 动 学 生学 习 的 积极性和主动性 ； 教学方 法 和手段单 一 ， 难 以使 学生 有 效 理解抽象 理论 知识 和实 践 内容 ； 实验 课 强 烈依 附 于
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关键词 ： 无机化学； 教 学改 革 ； 创新 能力 ； 实践探 索 中 圈分 类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献 标 识 码 ： Ａ 文 章编 号 ： １ ６ ７ １ — ９ ２ ４ ７ （ ２ Ｏ １ ５ ） Ｏ ３ 一 Ｏ Ｏ ８ ２ — ０ ３
Ｉ ｎ ｏ ｒ ｇ ａ ｎ ｉ ｃ Ｃｈ ｅ ｍｉ ｓ ｔ ｒ ｙ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ Ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｅｘ ｐ ｌ ｏ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ］ ］ ＇ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａｂ ｉ ｌ ｉ ｔ ｙ
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安徽 工 业 大学 学 报 （ 社会科学版）
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无机化 学课 程教 学 中学生创 新 能力培 养的 实践探 索
吴 芳辉 ， 魏 先 文
（ 安徽工业大学 化学与化 工学 院 ， 安徽 马鞍 山 ２ ４ ３ ０ ０ ２ ）
摘 要： 无 机化 学 课 程 是 化学 化工 类 专 业 的 专 业 基 础 课 ， 传 统 的 课 程 教 学 难 以培 养 学 生创 新 能 力 。 针对 化 学 化 工类 专 业 学 生 的特 点 ， 我 们从 教学 内容 、 教学 方 法 和 教学 手 段 等 进 行改 革 ， 致 力 培养 学 生 的创 新 精 神 和创 新 能 力 。
无机 化学是所有 化学 专业学 生必修 的一 门重要 的 专业基础课 ， 旨在使 学 生 系统 掌握 化 学反 应 的基本 概 念 和基 础理论 ， 了解有 关化 合物 的结构 、 组成 和性 质等 基本知识 ， 初 步具备应 用化 学原 理认识 、 分析 和解 决实 际化学 问题的能力 。 ［ １ ］ 由此 可见 ， 无 机化学 课 程 的学 习 对 于化学 专业 学 生初 学 者来 说 有 着较 强 的现 实 意义 ， 是进一 步学 习化 学 专 业课 程 的坚 实 基 础 。然 而 ， 原有 的无 机化 学课 程 教授 体 系 中存 在 的一 些 弊病 和 不 足 ， 严 重阻碍 了大学 生 创 新 能力 的 提 高。例 如 ， 导 引课 程 中专业界限不 明 ， 没 有实施 启 发和分 层式 教学模 式 ， 难 以激发学生学 习的兴趣 ； 工程 案例缺 乏 ， 无法 真 实体 现 无 机化学课程 学 习 的实 际 意义 ， 难 以调 动 学 生学 习 的 积极性和主动性 ； 教学方 法 和手段单 一 ， 难 以使 学生 有 效 理解抽象 理论 知识 和实 践 内容 ； 实验 课 强 烈依 附 于
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关键词 ： 无机化学； 教 学改 革 ； 创新 能力 ； 实践探 索 中 圈分 类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献 标 识 码 ： Ａ 文 章编 号 ： １ ６ ７ １ — ９ ２ ４ ７ （ ２ Ｏ １ ５ ） Ｏ ３ 一 Ｏ Ｏ ８ ２ — ０ ３
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