四川省成都市2008年高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷答案
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:3
2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文(逐题解析)第Ⅰ卷(30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.中肯/中意穿着/歪打正着得心应手/应接不暇B.创伤/重创桂冠/弹冠相庆好大喜功/乐善好施C.供稿/供应涤纶/羽扇纶巾厚古薄今/日薄西山D.解数/解读寒舍/退避三舍曲径通幽/曲尽其妙答案:B考点:考查多音字解析:A.zhòng zhuó/zháo yìng B.chuāng guān hàoC.gōng lún/guān bó D.xiè/jiě shè qū/qǔ提示:注意四川方言与普通话读音的误读2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
答案:C(误用对象)考点:考查成语的用法解析:A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。
指很受欢迎。
C.焕然冰释,焕然:流散的样子,冰释:冰块消融。
《老子?十五章》:“涣兮若冰之将释。
”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。
D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
2008年四川省成都市中考语文真题及答案全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷( 选择题共 16 分 )注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.(zhuō),无论是令人厌恶.(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃.(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契.(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇.(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦.(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉.(zhì)比,庄严肃.(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
成都市二008年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷(共100分)第I卷(选择题共16分)注意事项:1.第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的,它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A.黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B.因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C.读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D.不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
成都市二〇一八年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)语文试题注意事项:1、全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。
2、在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3、选择题分部必须用2B铅填涂,非选择题分部必须使用0。
5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4、请按照题号在答题题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。
5、保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等.A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1、下面加点字注音有误的一项是()A、阻遏.(è)胚.芽(pēi)孜.孜不倦(zī)B、汲.取(jí)稚嫩.(nèn)养精蓄.锐(xù)C、蓬蒿.(gāo) 羁绊.(bàn)装模.作样(mú)D、震悚.(sǒng)归省.(xǐng)眼花缭.乱(liáo)2、下列语句中书写正确的一项是()A、人们不知道地球为什么要发那么的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊.B、四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。
C、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的硕果.D、垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。
3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A、第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕。
B、在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。
C、充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相...通.,共同繁荣。
D、《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置...疑.的作用。
(全国卷1)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷参考答案和评分参考(细则)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案和评分参考(细则)一、(12分,每小题3分)1C2B3A4B二、(9分,每小题3分)5B6A7C三、(9分,每小题3分)8A9B10D四、(23分)11(10分)(1)(6分)每天等着吃从东南地区运来的军粮,浙地人民已经困乏,要解救这一患难不如屯田。
译出大意给3分;“日”“哺”“莫”三处,每译对一处给1分。
【补充细则】日:天天、每天、每日,经常(х)时间名词作状语。
莫:不,没有哪种方法,没有哪种办法,没有什么办法,没有…比…更好的。
每小句1分。
(2)译出大意给2分;第二字,第二“兄”字两处,每译对一处1分。
【补充细则】君:把他当成国君(对待),像国君一样对待。
兄:把他当成兄长(对待),像兄长一样对待。
总原则:关键词语和大意翻译不重复扣分。
(扣除关键词,句意对给分。
)12(8分)(1)(3分)“拳”和“退”。
用“他生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态,这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。
答出“拳”和“退”的,给1分;能作出分析的,给2分;如找出其他的字,如“明”、“阔”的,只要分析合理,可酌情给分。
意思答对即可。
【补充细则】①答出“拳”“退”1分,正确分析2分;“明”“阔”分析合理,酌情给分。
②每个字的分析,修饰语:传神、具体、形象,宾语:姿态、形态、样子等。
③只有一个字的分析,中无修饰语,不扣分,两字都无修饰语扣1分。
④对两字好处分析不太准确,而又答出最后一句的,不扣分。
⑤没有对两字好处的具体分析,而只有最后一句的,给1分。
⑥如考生选明、阔,用明字衬托出月光明亮的沙滩上,白鹭蜷缩的状态,用“阔”字,表现出飞鸿在这辽阔云天自由飞翔的情景。
⑦如选中一句中两字,即使分析正确,也扣1分。
(2)(5分)向往一种隐逸的生活。
诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文解析说明:网上流传的四川省邛崃一中梁波老师解析的四川卷,原题是扫描版,校对很粗疏,试题的解析也有一些值得商榷的地方。
我对原题进行了完全校对,并在梁老师解析的基础上作了些修改补充,不妥之处请梁老师及其他同仁批评指正。
联系信息: QQ:349950708 电子信箱:txy537@第Ⅰ卷本卷共 10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.中.肯/中.意穿着./歪打正着.得心应.手/应.接不暇B.创.伤/重创.桂冠./弹冠.相庆好.大喜功/乐善好.施C.供.稿/供.应涤纶./羽扇纶.巾厚古薄.今/日薄.西山D.解.数/解.读寒舍./退避三舍.曲.径通幽/曲.尽其妙答案:B考点:识记现代汉语普通话的字音解析:A.zhòng zhuó/zháo yìng B.chuāng guān hào C.gōng lún/guān bóD.xiâ/jiě shâ qū/qū提示:注意掌握常见多音字的准确读音。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写....地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见....的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释....。
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶....,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
答案:C考点:正确使用词语(包括熟语)解析:A.轻描淡写:原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
2008年普通高等学校招生全国统一考试本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整\笔迹清楚.3、请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4、保持卡面清洁,不折叠,不破损.5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
所谓“变形”,是相对于“常形”而言。
“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态;“变形”是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。
在显示生活中,由于种种原因,物象的形态有时会出现变异,例如两头蛇、三脚鸡等,这种“变形”虽然怪异,但不是艺术美学研究的对象。
艺术美学所研究的,是正常的自然形态在艺术边县中的变化及其美学意义。
二、艺术上的“变形”氛围广义和狭义两种。
从广义上说,任何种类和流派的艺术,不论其创作思想和手法多么不同,它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。
从这个意义上说,变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍现象。
不过一般地说,艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”,它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。
例如杜甫的《古柏行》:“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。
”宋代科学家沈括(字存中)分析道:“四十围乃是径七尺,无乃大细长乎?此亦文章病也。
”沈括生得太早一些,他不懂得艺术变形的美学意义。
比沈括稍晚的王观国有所不同,他:“‘四十围’、‘二千尺’者,姑言其大且高也。
成都市2008年高中阶段教育学校统一招生考试1.D 【解析】本题主要考查的是物质的物理性质,比较简单.A 、B 、C 都是无色无味的液体,只有D 白醋是有刺激性气味的液体,所以不可能是白醋,所以答案选D .2.C 【解析】本题主要考查溶液的颜色,也比较简单.因为是无色液体,所以不可能是含有铜离子的盐溶液,因为含有铜离子的溶液显蓝色,所以答案选C .3.B 【解析】本题主要考查的是化学变化的概念,比较简单.判断的关键是看是否有新物质生成.A 不一定有新物质生成,C 、D 都没有新物质生成,而只有B 有新的物质生成,所以答案选B .4.B【解析】本题是一道信息给予题,考查了学生的基础知识的掌握能力.A 、C 、D 都是正确的,因为根据题目告诉的信息可以判断,发生的反应是双氧水在二氧化锰的催化作用下生成了氧气,B 是错误的,没有写催化剂和气体符号.5.A【解析】本题主要考查的是化石燃料的有关知识,比较简单.解决的关键是熟练掌握煤和石油的不同.A 是正确的,B 错,因为煤是无机物,C 也错,煤和石油有不同的用途,D 也错,石油不能直接用作家用燃料.所以答案选A .6.C 【解析】本题主要考查的是物质的组成和结构,比较简单.从题目告诉的信息可以看出,A 、B 、D 都是正确的,C 是错误的,因为它不是高分子化合物.所以答案选C .7.A 【解析】本题主要考查的是原子和离子的关系,比较简单.硫原子得到两个电子变成了硫离子,所以核外电子数不同,化合价也不同,化学性质也不同,但是核内质子数不变.所以答案选A .8.B 【解析】本题主要考查节约水资源方面的知识,比较简单.9.D 【解析】本题主要考查的是分子的有关性质,比较简单.闻到气味说明A 、B 、C 都是正确的,是一种物理变化,而不能说明分子可以再分.只有发生了化学变化才能说明分子可以再分.10.C 【解析】本题是一道信息给予题,主要考查物质的溶解性.根据题目告诉的信息可以知道碘易溶于苯和汽油中,但是苯有毒,所以不能用苯,最好选用汽油.11.D 【解析】本题主要考查金属的化学性质,比较简单.银的化学性质不如铁活泼,所以可以保存较长的时间,所以答案选D .这里的关键是要抓住“金属制品”,排除玉带.这个地方学生往往容易忽视.12.B 【解析】本题是一道鉴别题,稍有点难度.解题的关键是要紧紧抓住物质的性质.A 、C 、D 都是正确的,A 因为羊毛纤维燃烧会有一股烧焦毛发的气味,而涤纶没有;C 区分硬水和软水,加肥皂液搅拌,泡沫多的是软水,少的是硬水;D 利用沙子难溶于水,而氯化钠易溶于水的性质,可以采用溶解、过滤和结晶的方法分离.B 是错误的,因为除去一氧化碳的同时会生成二氧化碳,掺入新的杂质气体.所以答案选B .13.(1)嫩豆腐(或牛肉) (2)元素 P Fe (3)O H 2CaSO O H 2CaSO 2424+△【解析】注意根据信息写出反应的化学方程式,比较简单.14.(1)气体打火机(或空气清新剂、香水、摩丝、汽油、柴油、酒精等)(2)天气较热(或车内温度较高)(3)②③⑤(有错项不得分)(4)干粉 (5)119(6)迅速脱下衣服,用脚将衣服的火踩灭(或乘客之间用衣物拍打或用衣物覆盖火势以窒息灭火,或就地打滚滚灭衣上的火焰)(合理即可给分)【解析】本题与现实生活相联系,考查燃烧和灭火的条件,比较简单,要求同学们在日常生活中注意运用所学知识来处理一些问题.15.(1)不同(2)解:设1mL 硝酸银滴定液中硝酸银的质量为x .x mg 85.51705.58NaNO AgCl AgNO NaCl 33++↓xmg 85.51705.58= x=17mg答:1mL 硝酸银滴定液中硝酸银的质量为17mg .(3)葡萄糖 离子 溶液呈红色【解析】本题综合性比较强,考查了化学与人体健康的关系,注意各种营养成分对人体的不同作用,同时也考查了根据化学方程式的计算,注意根据化学方程式计算的步骤.16.(1)熟石灰(或消石灰)(2)爆炸 甲烷(或4CH 或一氧化碳或CO)(3)置换反应 洗净擦干 铁比氢活泼,酸性物质沾在铁制刀具上极易发生化学反应,锈蚀速度快 (4)NaCl 2CaCO CO Na CaCl 3322++↓ (5)氮 (6)22)OH (Ca O H CaO + 点燃 铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射 有新物质生成 有能量变化(或有放热现象或有发光现象等)【解析】本题主要考查物质之间的反应,综合性比较强,有一定难度.解题的关键要抓住题给信息,然后利用物质之间的反应现象作出判断.17.(1)↑22424O MnO MnO K KMnO 2++△或↑223O 3KCl 2MnO KClO 2+△(2)C 可以随时控制反应的进行(或B 操作较简单)(其他答案依据充分也可对应给分)(3)氢氧化钠在和HCl 反应、吸收水进行除杂干燥的同时,也要和制得的2CO 反应,因此不可行(4)F(5)将燃着的木条放在瓶口,看火焰是否熄灭【解析】本题主要考查实验室制取气体的方法.考查学生对基础知识的掌握情况,比较简单.18.设计实验1:(1)是 (2)增强设计实验2:(1)先将空可乐瓶装满水,带到工厂附近后将水倒掉,旋紧瓶塞 (2)O H SO Na NaOH2SO 2322++ (3)NaCl 2BaSO BaCl SO Na 4242++ (4)0.16 0.32 超标发现新问题:空气中的2CO 也能转化成碳酸钡沉淀(或得到的1.165mg 固体中除了硫酸钡外,还可能含有碳酸钡)在第(3)步得到的沉淀中加入稀硝酸(或稀盐酸),溶解3BaCO 沉淀(加稀硫酸不得分)反思与应用:将工厂废气处理后再排放【解析】本题是一道实验探究题,综合性比较强,主要考查学生的实验探究能力、分析问题、解决问题的能力,需要同学们在解题过程中细心解答.。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个悬想中,只有一项符合要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.刍.议(chú)条分缕.析(lǘ)圈.养(quān)愀.然不乐(qiǎo)B.倏.忽(shǖ)越俎代庖.(páo)牛虻.(máng)自惭形秽.(huì)C.靛.蓝(dián)毁家纾.难(shū)干涸.(hé)白头偕.老(xié)D.手帕.(pà)相互龃龉.(yǔ)麾.下(huī)探本溯.源(shu ò)2.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
B. 冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C. 中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D. 北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表....的奇景却是第一次见到。
3.下列各句中,没有语病的一句是A. 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的确切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。
2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文(逐题解析)第Ⅰ卷(30分)本卷共 10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.中.肯/中.意穿着./歪打正着.得心应.手/应.接不暇B.创.伤/重创.桂冠./弹冠.相庆好.大喜功/乐善好.施C.供.稿/供.应涤纶./羽扇纶.巾厚古薄.今/日薄.西山D.解.数/解.读寒舍./退避三舍.曲.径通幽/曲.尽其妙答案:B考点:考查多音字解析:A.zhòng zhuó/zháo yìng B.chuāng guān hàoC.gōng lún/guān bóD.xiè/jiěshèqū/qǔ提示:注意四川方言与普通话读音的误读2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写....地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见....的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释....。
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶....,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
答案:C(误用对象)考点:考查成语的用法解析:A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。
指很受欢迎。
C.焕然冰释,焕然:流散的样子,冰释:冰块消融。
《老子·十五章》:“涣兮若冰之将释。
”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。
四川成都市2008年高中阶段教育学校统一招生考试语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷( 共100 分)注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2. 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
第I 卷一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
成都市二008年高中阶段教育学校统一招生考试试卷( 含成都市初三毕业会考 )语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷( 选择题共 16 分 )注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.(zhuō),无论是令人厌恶.(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃.(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契.(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇.(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦.(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉.(zhì)比,庄严肃.(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
四川成都市二008年高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A 卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷( 共100 分)第I 卷( 选择题共16 分)注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2. 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
2008年某某省某某市高中阶段教育学校统一招生考试九年级语文试卷全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷( 选择题共 16 分 )注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的某某、某某号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)绌.(zhuō),无论是令人厌恶.(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃.(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契.(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
骇.(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦.(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉.(zhì)比,庄严肃.(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视某某,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关,走出灾难。
成都市二008年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷(共100分)第I卷(选择题共16分)注意事项:1.第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的,它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A.黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B.因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C.读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D.不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
08年成都市高中阶段教育学校统一招生语文试卷-中考语文试题、初中语文中考试卷、模拟题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载08年成都市高中阶段教育学校统一招生语文试卷( 含成都市初三毕业会考)语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅰ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅰ卷为其他类型的题。
A 卷( 共100 分)第I 卷( 选择题共16 分)注意事项:1.第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2. 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的,它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
成都市二008年高中阶段教育学校统一招生考试试卷( 含成都市初三毕业会考 )语文全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷( 选择题共 16 分 )注意事项:1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识(10分,每小题2分)1.下面语句中加点字的注音有误的一项是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.(zhuō),无论是令人厌恶.(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃.(yuè),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契.(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇.(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦.(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉.(zhì)比,庄严肃.(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
四川省成都市2008年高中阶段教育学校统一招生考试
语文参考答案及解题提示
A卷
1.A【解析】应为ch)。
2.B【解析】A项中“博击”应为“搏击”;C项中“要决”应为“要诀”;D项中的“慷概大方”应为“慷慨大方”。
3.D【解析】寻求:寻找追求;寻找:找;根据语境应选择“寻求”。
祈求:恳切地希望或请求;乞求:请求给予;根据语境应选择“祈求”。
“但是”表示转折关系;“尽管”表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文;根据语境应选择“但是”。
4.B【解析】“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物;用在此与语境意义不吻合,应为“息息相通”。
5.B
6.C【解析】固:应解释为“本来”。
7.D【解析】D项都是表转折,解释为“但”“却”;A项前句“以”解释为“拿”“用”,后句“以”解释为“因为”;B项前句“之”解释为“这件事”,后句“之”解释为“到”“往”;C项前句“于”解释为“在”,后句“于”解释为“对”。
8.C【解析】公输盘并没有“主动带墨子去劝说楚王”。
9.(1)杀害(或“损失”)不足的(民众)而去争夺有余的(土地),不能说是聪明。
(译出大意计1分;落实“智”的意思计1分)
(2)为什么不向楚王引见我呢?(译出大意计1分;落实“见”的意思计1分)10.(1)天山共色
(2)山岛竦峙
(3)举杯邀明月
(4)带月荷锄归
(5)蜡炬成灰泪始干
(6)夜阑卧听风吹雨(说明:每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)
11.(1)己所不欲勿施于人
(2)零落成泥碾作尘只有香如故
(3)参考示例:①海内存知己天涯若比邻(或“无为在歧路儿女共沾巾”)②劝君更尽一杯酒西出阳关无故人③莫愁前路无知己天下谁人不识君(说明:评分标准同第10题)
12.主要运用了事实论证方法(或:例证法)。
文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。
(明确方法计1分;准确说出好处计2分,意思相近即可)
13.不能删。
(1分)因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就显得过于绝对。
(2分;语意相近即可)
14.绊脚石:人生路上的障碍。
垫脚石:人生路上不断前进的凭借(明确两者内涵各计1分,不够准确酌情扣分)
15.本文论述的中心论点是“要善待挫折”(或:要在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者)(2分;意思相近即可);举例1分(只要与观点相吻合即可);结合事例分析计1分(不够准确酌情扣分)。
16.略。
B卷
1.折戟(1分);英雄无用武之地的抑郁不平(1分;语意相近即可)
2.不好。
虽然它们表达的意思基本一样,但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱[或:通过以小见大(或借代)的手法,借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运](1分);而“国破人亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味(1分)。
(语意相近即可;未明确回答“不好”扣0.5分)3.B【解析】亡:逃亡。
4.(1)善于作战的人会顺应(或“顺着”)事物发展的趋势并向(对我们)有利的方面来引导它。
(译出大意计1分;落实“因”“导”的意思各计1分)
(2)孙膑估计(或“揣测”“计算”)庞涓的行程,晚上应该到达马陵。
(译出大意计1分;落实“度”“至”的意思各计1分)
5.(1)抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。
依据:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯。
(2)选择有利的地形进行伏击。
依据:马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。
(每点2分;其中做法1分,依据1分;语意相近即可)
6.参考答案:第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉;不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩;而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。
第二组:同:都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度。
不同:周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。
第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。
不同:保尔·柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身;而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲。
(说明:语意相近即可;主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分)
7.一是因为文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受;二是因为作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。
(答对一点计2分;语意相近即可)
8.小枣树是弯腰曲膝、软弱无力的、消极生存的(3分;答对一点计1分),作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比(1分),突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点(1分)。
(语意相近即可)9.不矛盾(1分)。
这样写形象地表现了“我”对杨木桩的情感变化过程(1分)。
文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情作了铺垫(1分);结尾这样写抒发了对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情(1分)。
首尾相扣,突出了文章的主旨(1分)。
(语意相近即可)
10.此题是开放性试题,回答能扣住文本,清楚地阐发自己的观点,言之成理即可。
11.这是一道开放性题目。
内容符合主题要求计2分;语言得体计1分,有感染力和富有文采计3分;字数不够酌情扣分。
12.(1)参考答案:学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,
被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。
或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生](语意相近即可;从两个方面回答的计3分,只答一个方面的计2分;不够准确的酌情扣分)(2)这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议是针对结论而提且语言表达通畅即可计3分,否则酌情扣分。